新闻是什么
——上海新浪乐居新闻组 ——上海新浪乐居新闻组
什么是新闻
到底什么是新闻? 到底什么是新闻?
其实很简单
新闻是新近发生事实的报道 或者说新闻是新近事实变动的信息
新闻的本源
从新闻的定义可以看出
先有事实 后有新闻 事实第一性 新闻第二性
新闻的基本特点
新闻的基本特点——真实性 新闻的基本特点——真实性
新闻五要素
who(人物) who(人物) what(事件) what(事件) when(时间) when(时间) where(地点) where(地点) why(原因) why(原因) PS:此外,传播方式上还有一种“5W”传播模式 PS:此外,传播方式上还有一种“5W”传播模式 此外 whowhatwhichwhomwho-says what-in which-to whom-with what effect 1948年 拉斯韦尔提出“5W”模式 模式, 1948年,拉斯韦尔提出“5W”模式,这是单向传播的经典 模式
新闻报道体裁的类型
二、深度报道 1.解释性报道: 1.解释性报道:侧重于揭示和说明新闻事 解释性报道 实原因和结果,着眼于“ 实原因和结果,着眼于“新闻背后的新 向读者解释事件的来龙去脉, 闻”,向读者解释事件的来龙去脉,事件 含义和社会影响,以及事件发展展望。 含义和社会影响,以及事件发展展望。重 大题材,如国际、国内政治社会等大问题, 大题材,如国际、国内政治社会等大问题, 经常运用大量新闻材料。 经常运用大量新闻材料。
新闻的基本特点——真实性 新闻的基本特点——真实性
中国每年都会评选十大假新闻 2010年中国十大假新闻之一——金庸去世 2010年中国十大假新闻之一——金庸去世 年中国十大假新闻之一—— 金庸去世 【刊播媒体】《中国新闻周刊》官方微博 刊播媒体】《中国新闻周刊》 】《中国新闻周刊 【发表时间】2010年12月6日 发表时间】2010年12月 【“新闻”】金庸,1924年3月22日出生,因中脑炎合并胼胝体积水于2010 22日出生,因中脑炎合并胼胝体积水于2010 新闻” 金庸,1924年 日出生 年12月6日19点07分,在香港尖沙咀圣玛利亚医院去世。 12月 19点07分 在香港尖沙咀圣玛利亚医院去世。 【真相】报道一出,香港明报发言人立即表示,“该传闻为假消息。”事实上,香港并没 真相】报道一出,香港明报发言人立即表示, 该传闻为假消息。 事实上, 一家名为圣玛利亚的医院,名字相似的圣玛丽医院位于湾仔。当天深夜, 一家名为圣玛利亚的医院,名字相似的圣玛丽医院位于湾仔。当天深夜,《中国新闻 周刊》副总编辑、新媒体总编辑刘新宇在新浪微博上承认“ 周刊》副总编辑、新媒体总编辑刘新宇在新浪微博上承认“编辑未作任何核实草率转 这暴露了该编辑缺乏应有的新闻素养,也暴露了我们管理上的漏洞” 发。这暴露了该编辑缺乏应有的新闻素养,也暴露了我们管理上的漏洞”,并“代表 周刊新媒体真诚接受大家批评,并力求以此为戒” 日上午,刘新宇提出辞去《 周刊新媒体真诚接受大家批评,并力求以此为戒”。7日上午,刘新宇提出辞去《中国 新闻周刊》副总编辑、新媒体总编辑职务,当天下午获准。 新闻周刊》副总编辑、新媒体总编辑职务,当天下午获准。
新闻报道五原则
新闻报道五原则
真实 客观 公正 全面 快捷
新闻报道五原则——真实 新闻报道五原则——真实
真实 此原则同新闻的特点之一—— ——真实性类似 此原则同新闻的特点之一——真实性类似 必须做到新闻报道的三点真实: 必须做到新闻报道的三点真实: 1、必须确有其事 2、要做到整体真实 要善于揭示事实的本质( 3、要善于揭示事实的本质(透过现象看 本质) 本质)
新闻的基本特点——真实 新闻的基本特点——真实
真实性 2、必须做到新闻整体的真实 一篇新闻的真实性很容易做到, 一篇新闻的真实性很容易做到,但是如果 对该 类事件的新闻报道做到整体的真实不是一件容易 事。 PS: 挟尸要价》 PS:《挟尸要价》长江大学学生救人溺水 照片一经公布,引起民众哗然, 照片一经公布,引起民众哗然,纷纷指责打捞 尸体的渔民,而经调查真正“要价” 尸体的渔民,而经调查真正“要价”的是打捞公 渔民只是被雇佣, 司,渔民只是被雇佣,且渔民在事件发生之初曾 积极救人。 积极救人。
如何选择新闻? 如何选择新闻?
例如:日本地震报道 PS:凤凰网日本报道相关专题 PS:
快讯:日本再发6.3级余震 震中位于千叶县东北部 快讯:日本再发6.3级余震 据中国之声《新闻纵横》报道, 据中国之声《新闻纵横》报道,中国之声刚刚收到的 消息,北京时间7 10分左右 日本再次发生余震, 分左右, 消息,北京时间7点10分左右,日本再次发生余震,震中 位于千叶县东北部,震级为6.3级 位于千叶县东北部,震级为6.3级。 虽然是快讯,但是符合了新闻价值中时新性、重要性、 显著性,因此可以称得上是具有新闻价值。
真实性 具体的事实确凿无疑, 1、具体的事实确凿无疑,不能虚构 假新闻,记者自己杜撰) (假新闻,记者自己杜撰) 必须确有其事 对事实的描述必须真实(5W真实 真实) 对事实的描述必须真实(5W真实) PS:什么是新闻的5W PS:什么是新闻的5W? 5W?
新闻的五要素(5W) 新闻的五要素(5W)
什么叫新闻报道的公正? 不以一己立场片面报道 不以一己观点误导受众 不以一己私利吧“社会公器” 不以一己私利吧“社会公器”(新闻媒介) 变为“个人私器” 变为“个人私器”
新闻报道五原则——全面 新闻报道五原则——全面
什么叫新闻报道的全面? 不是说我们要做到“有闻必录” 不是说我们要做到“有闻必录”,而是说 不行进行片面报道,或者对于题材重大的 事实隐匿不报
新闻的基本特点——新鲜 新闻的基本特点——新鲜
毋庸置疑, 毋庸置疑,新闻的一个特点就是 性) 这点尤其反应在网络媒体上: 这点尤其反应在网络媒体上:
“快”(时效
上海胶州路大火:微博及时信息+ 上海胶州路大火:微博及时信息+记者现场真实报道 历次房产政策出台: 历次房产政策出台:第一时间对新政出台进行及时 报道,并采访多位业内人士,当晚专题既出。 报道,并采访多位业内人士,当晚专题既出。
新闻报道体裁的类型
如新华通讯社1999 年 如新华通讯社 1999年 8 月 18 日 《‘ 天体大十字 ’ 18日 天体大十字’ 预言宣告破产》 是一则优秀解释性新闻, 预言宣告破产 》 , 是一则优秀解释性新闻 , 获全 国好新闻一等奖。 国好新闻一等奖 。 即对诺查丹马斯大预言作出报 此文导语中先叙述了8 18平静一天过去的事 道。此文导语中先叙述了8、18平静一天过去的事 实 , 然后补充解释了诺查丹马斯预言和日本五岛 勉的书,接着用了法国里昂天文台、五岛家乡、 勉的书 , 接着用了法国里昂天文台 、 五岛家乡 、 英国天文台美国新闻官、 英国天文台美国新闻官 、 北京天文台等专家教授 的一系列事实和观点,分析解释了天体正常、 的一系列事实和观点 , 分析解释了天体正常 、 预 言破产的现实。 言破产的现实。
新闻报道五原则——全面 新闻报道五原则——全面
如何做到新闻报道的全面? 1、不可缺少其中不可或缺的重要过程的情 节 2、对于争议问题,提供各个方面的情况 3、对社会现象总体的评论
新闻报道五原则——快捷 新闻报道五原则——快捷
新闻不快何为新闻!! 什么叫快捷? 1、时间快:第一时间报道 2、时新性:三贴近原则 3、时宜性:这个新闻该不该这个时候报
新闻报道五原则——客观 新闻报道五原则——客观
如何做到新闻报道的客观? 如何做到新闻报道的客观? 5W必须交代清楚 其中why最容易产生矛盾、 必须交代清楚, why最容易产生矛盾 5W必须交代清楚,其中why最容易产生矛盾、 最容易产生记者的主管倾向性 注明消息来源 引语要完整 要力求准确
新闻报道五原则——公正 新闻报道五原则——公正
新闻报道体裁的类型
2.述评性报道 2.述评性报道 :“关于新闻的新闻”,在报道事 关于新闻的新闻” 实的同时,夹叙夹议,分析评说,新闻综述、 实的同时,夹叙夹议,分析评说,新闻综述、新 闻展望、新闻分析等均属于述评性新闻。 闻展望、新闻分析等均属于述评性新闻。如关于 波黑战争、阿富汗战争、 波黑战争、阿富汗战争、伊拉克战争等方面的述 评性新闻很多,报纸上经常有。央视白岩松、 评性新闻很多,报纸上经常有。央视白岩松、董 倩主持“新闻评论”就属于此类新闻。 倩主持“新闻评论”就属于此类新闻。如《南方 周末》2002、10、17《亚洲版“ 11” 周末》2002、10、17《亚洲版“9·11”的符号意 23年视野中的江泽民访美 年视野中的江泽民访美》 义》;《23年视野中的江泽民访美》均属此类报 道。
新闻报道体裁的类型
通讯的特点 新闻性:必备客观性、真实性,材料真实而外, 新闻性:必备客观性、真实性,材料真实而外, 要生动、典型和新鲜。 要生动、典型和新鲜。 典型性:有生活原型,达到个性与共性、 典型性:有生活原型,达到个性与共性、普遍 与特殊统一。 与特殊统一。 形象性:动用除虚构以外的一切文学手段, 形象性:动用除虚构以外的一切文学手段,打 动读者。 动读者。 完整性: 完整性:人物通讯要全面立体地反映人物的经 言谈、思想,给人以全面真切感觉。 历、言谈、思想,给人以全面真切感觉。
新闻选择
新闻选择
知道了新闻的基本概念与要素就是为了帮 助我们如何在众多信息中选择有用的信息 作为新闻,传播给受众,达到传播目的。 作为新闻,传播给受众,达到传播目的。
如何选择新闻? 如何选择新闻?
我们必须了解哪些信息是含有新闻价值的 何为新闻价值?? 何为新闻价值?? 事实所包含的足以构成为新闻的种种特 殊素质的总和(定义拗口,难以理解) 殊素质的总和(定义拗口,难以理解) 新闻价值要素:时新性、重要性、显著性、 新闻价值要素:时新性、重要性、显著性、 接近性、 接近性、趣味性等 新闻只要满足其中一个要素即可说其具 有新闻价值, 有新闻价值,这时选择新闻的最基础的方 法
什么是新闻新闻报道的要素有哪些
什么是新闻新闻报道的要素有哪些知识点:新闻的基本概念与报道要素新闻是一种传播最新事实、信息、观点和评论的文体,它能够及时反映社会、政治、经济、科技、文化等各个领域的变化和动态。
新闻通过报纸、电视、广播、网络等多种媒介进行传播,是人们获取信息、了解世界、增长知识的重要途径。
新闻报道的要素:1.标题:新闻标题是新闻报道的核心内容,应该简洁、明确地概括新闻的主要内容,吸引读者的注意力。
2.导语:导语是新闻报道的开头部分,用简短的语言概括新闻的主要事实和意义,引导读者进入新闻主体部分。
3.新闻主体:新闻主体是新闻报道的核心部分,详细描述新闻事件的经过、原因、结果和相关人士的观点等内容。
4.新闻背景:新闻背景是对新闻事件发生的社会环境、历史背景、相关数据和事实等进行介绍,帮助读者更好地理解新闻的意义和影响。
5.新闻来源:新闻来源是指新闻报道中所引用的信息、观点和数据的出处,包括采访对象、文献资料、网络信息等,以增强新闻的可信度和权威性。
6.结语:结语是新闻报道的结束部分,对新闻事件进行简要总结或提出一些思考和展望,使新闻报道更加完整。
在撰写新闻报道时,应该注重事实准确性、客观公正、语言简练明了、结构清晰合理等原则,以满足中学生获取信息、学习和提高语文素养的需求。
习题及方法:1.习题:请简述新闻的基本特点。
解题方法:回顾课本中关于新闻基本特点的描述,提取关键信息,用自己的话进行简要概括。
答案:新闻的基本特点包括真实性、及时性、客观性和公共性。
真实性要求新闻报道的内容必须真实可靠;及时性要求新闻报道要及时反映最新的事实和动态;客观性要求新闻报道要公正无私,不偏不倚;公共性要求新闻报道要面向大众,服务社会。
2.习题:请列举三种常见的新闻报道形式。
解题方法:根据课本和教材的内容,回忆常见的新闻报道形式,并进行简要说明。
答案:常见的新闻报道形式包括消息报道、通讯报道、深度报道。
消息报道是对最新的事实和动态进行简要报道;通讯报道是对某一事件或问题进行详细采访和调查后撰写的报道;深度报道是对某一事件或问题进行深入分析,挖掘背后的原因和影响的报道。
高三语文《新闻是什么》(课件)
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制作 03
2012年下学期
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制作 03
2012年下学期
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2012年下学期
2001年9月11日(美国时间8:45分)恐
怖分子劫持的飞机撞击美国纽约世贸中心和
华盛顿五角大楼,造成了3000多人丧生。
这是一个突发的重大的新闻事件,香港
三鹿集团等22家责任企业将给予30万“结 石宝宝”一次性现金赔偿。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年下学期
新闻为什么要“打破顺序”?
新闻要求简洁、凝练,用最少的文字表
达最充分的信息。所以不能记流水账式的报
道所有的新闻要素,而是要强调那些“含金
量”最大的内容。
“七秒钟效应”
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制作 03
2012年下学期
请找出下面新闻的六要素:
美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今 天下午2:02分在白宫东厅正式签署了全部 销毁两国中程和短程和导弹条约。
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2012年下学期
新闻的开头称作导语,导语是以简炼 而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内 容,揭示消息的主题,并能引起读者阅读 兴趣的开头部分,它往往是最精炼、最重 要的部分。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年下学期
找出下面新闻的导语:
新华网巴格达7月24日电,国际奥委会24日 致函伊拉克方面,正式通知取消伊拉克参加北 京奥运会的资格。 伊拉克临时奥委会说,国际奥委会在致伊 拉克体育与青年部长贾· 穆罕默德· 加法尔的信 中说,国际奥委会执委会今年6月4日对伊拉克 奥委会作出的禁赛决定已经得到正式批准,这 意味着伊拉克将没有资格参加北京奥运会。
1什么是新闻
国内
新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也。 中国新闻学开山祖 徐宝璜 中国传统的新闻定义: 新闻是对新近发生事实的报道。 前中共中央宣传部长 陆定一 新闻,就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。 中国著名新闻工作者 范长江 新闻是经过媒体报道的对不同人产生不同兴趣的最新信息。 清华大学 李希光
理解新闻 一、什么是新闻? 二、新闻的类型与要素 三、新闻价值 四、新闻记者
采集新闻 五、发现新闻选题 六、消息源与网络调研 七、新闻采访
新闻编辑与写作 新闻道德与伦理
2、什么是“NEWS”? “NEWS”: N-North E-East W-West S-South News can come from anywhere. It is the report of a current event, something that was not known, information of recent events and happenings.
新闻可以来自任何地方,它是对目 前正在发生事件的报道,是人们并 不了解的事情,是关于近期发生事 件的消息。
你平时从哪里获得新闻? 1、获取新闻的渠道 报纸 广播 电视 网络 其他 (公告、通知、聊天等)
国外 When a dog bites a man, that is not news because it happens so often. But if a man bites a dog, that is news. (如果狗咬的是一 个大明星呢?) John B. Bogart (1848–1921)
It’s something that is new or current. And it must mean something to people. It’s the things that people want to know about or need to know about. Huw Edwards – What is news? News is what somebody somewhere wants to suppress (抑制, 镇压); all the rest is advertising. Lord Northcliffe, British publisher 1865-1922
新闻写作基础知识
新闻写作基础知识第一课时一、课题:二、重点、难点:三、教学过程:一、什么是新闻(板书)“新闻”是由“新”与“闻”两部分组成。
新闻的“新”,指时间上的新,即新近,又指内容上的新,即是新意,给人以耳目一新之感。
新闻的“闻”,有听、传达、嗅觉和感知等意思,“新”与“闻”结合在一起,就成为新情况、新发现,新发生的事实和新知识,并通过报纸、电台、电视等新闻传播工具,如实地告诉读者、听众和观众。
(口述)上面我给大家介绍了这些新闻知识,下面就给新闻下定义:板书:新闻的定义新闻就是新近发生的事实的报道。
新闻是报刊、电视经常大量运用的一种形式。
㈠新闻基本特征(有三点)⒈新闻具有真实性人们通过新闻中的真实事实,可以洞察宇宙万象的恢弘,大千世界的风云,社会发展的趋向,生活演进的动态……真实性,是新闻的生命线。
如果新闻不是写社会生活真实的事实,那就不会取得人们的信任。
新闻中所列举的真实事实还必须是典型的,带有普通意义的,能反映本质和主流。
⒉新闻具有实证性新闻的实证性,就是指新闻要让事实本身说话。
新闻反映生活的特殊规律主要就是让事实本身说话。
写出确定事实的基本要素。
一般应交代清楚有关的人、事、时、地、因果,意义等要素。
⒊新闻具有及时性新闻是新近发生或发现的事实的报道和述评,必须有新的事实,新的内容,表现出新的特点与新的意义。
否则,写人家已写过或人家早已知道的过时的事实、过时的内容,或者一条新闻写上十天半月才报道,那就不叫新闻了。
㈡新闻的作用⒈及时传达和宣传党的路线、方针、政策,指导各项工作⒉传递信息,沟通情况,帮助认识了解客观世界⒊宣传典型,表彰先进,推动两个文明建设⒋传播知识,开阔眼界,丰富人们的文化生活⒌发挥舆论的特殊威力,揭露和打击社会恶势力,弘扬正气㈢新闻的基本规律⒈传播信息,事实说话⒉面向社会,服务读者⒊迅速及时⒋别出心裁写新鲜的事实⒌提供知识,给人以启迪⒍言简意明,激发读者兴趣㈣构成新闻的要素(六要素)事件人物时间原因地点如何发生㈤新闻的价值真实性新鲜性重要性可读性二、新闻的体裁得心应手地运用各种新闻体裁,把刚刚发生的事实及时、准确、形象、生动地报道给读者,是新闻工作者应具备的技能,对每个学写新闻的学员来说,同样应逐步掌握。
新闻写作讲课提纲
三一文库()〔新闻写作讲课提纲〕怎样写好新闻一、什么是新闻新闻姓新。
新闻是对新近发生事情的报道,新近变动的事实的传播。
新闻的新在于事实新,材料新。
新闻的特点用事实说话;写新鲜的事实;要迅速及时。
新闻语言的基本特征:具体、准确、简练。
新闻五要素:何时、何地、何人、何事、何故(为什么)。
有时还要加一个何果(怎样)。
二、怎样采写消息?消息:以简洁的文字和语言迅速传播新近变动的事实,包括新近发现的事实、某些将要变动的事实。
它是目前最广泛、最常用的一种报道形式。
写消息要注意哪些问题?第一,内容要新鲜。
这要在选择题材中下功夫,从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的发现、新的见解、新的问题。
如:《庄稼人进考场》(举行一次别开生面的农民资格考试)第二,事实要准确。
真实是新闻的生命。
第三,讲究时效性。
采写要快,写作要快,就像取快照,立等可取。
第四,篇幅要短,容量要大。
第五,具有可读性。
写得通俗、生动、形象。
三、该写什么,不该写什么新闻作品要怎样选材?哪些事实是新闻事实该写什么?所谓新闻,定义是新近发生事实的变动;而所谓新闻事实,包括:新近发生的事实、新近发现的事实、新近变动的事实、新近消失的事实、新近萌芽的事实,这些事实必须是反映本质的事实,具有典型意义的事实。
写稿最关键的是选材,写作技巧尚在其次。
怎么判断某一事件的新闻价值和宣传价值?最关键的是要能站在全局的高度来作出估量和判断。
具体而言:此事在本单位及本行业的影响如何;此事与党和政府的中心工作和新政策的关系如何;此事能否引起公众对其普遍性的思考;此事是否有特色,能否引起公众关注;此事是否有人情味、趣味性。
[例]材料一大堆,选什么写?如:有一篇稿子,写某学校一个中队为一些同学过生日,从头到尾写得热热闹闹。
按说,这类报道已经有过一些,不宜再用。
可是,编辑发现来稿中提到了过生日的同学中有两个是边防军的孩子,而且这个生日晚会主要是为他俩开的,这是最有价值的新闻材料。
新闻是什么 学习课件
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◆语文•选修/新闻阅读与实践•(配人教版)◆ 【新闻定义】 关于新闻的定义,据不完全统计,有170多种。一位外 国记者曾说,有多少个新闻记者,就有多少个新闻定义。因 此,中外新闻界对新闻的定义五花八门,难以尽举。较典型 的有以下几种:
强调 如徐宝璜说,“新闻者,乃多数阅者所注意之最近事 “事 实” 实”(《新闻学》)。范长江认为:“新闻就是广大群 众欲知、应知而未知的事实。”(《记者工作随想》)
根据课程标准的要求,人教版编写的高中语文教材在必 修一第四单元课程中安排了一个新闻单元,相关的拓展阅读 (以《语文读本》为主)也配有相应的新闻内容;选修课程则 安排了《新闻阅读与实践》模块。
金品质•高追求 我们让你更放心!
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◆语文•选修/新闻阅读与实践•(配人教版)◆ 【考试说明】 《考试说明》对于新闻这一实用类文本的阅读作了如下 要求:阅读评价中外新闻文本。了解新闻的文体基本特征和 主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想
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◆语文•选修/新闻阅读与实践•(配人教版)◆ 如何才算迅速及时,没有硬性的时间规定。一般来说, 除广播电视的现场报道和实况转播之外,在客观事实的发 生和新闻报道之间,总是存在着时间差距的。因为新闻报 道必须以事实为本源,为根据。从事实到新闻,要经过一 个感知、认识、采写和传播的复杂过程。所以,事实和新 闻报道之间不可能没有时间距离。问题在于,我们要努力 时 把这种时间距离缩小到最低限度。就时效性这一点而言, 效 事实发生和新闻报道之间的时间距离越短,其新闻价值越 性 大;时间距离越长,其新闻价值就越小。 新闻要迅速及时,但不是“唯快是好”。对社会主义 新闻事业来说,“快”是手段,不是目的。要从党和人民 的利益出发,该快则快,不该快则不快;该报则报,不该 报就不报。否则,不仅不能取得良好的社会效果,往往还 会适得其反。 金品质•高追求 我们让你更放心!
新闻写作基本常识和消息的基本写法
五、消息的写作方法
消息的基本写法
1、消息的标题。
五、消息的写作方法
消息的基本写法
消息标题侧重于标出 动态,告诉读者正在发生 或正在进行一件什么事情, 其传神之处往往在某个动 词上,如, 《一道公文背 着39颗印章旅行》。
五、消息的写作方法
消息的基本写法
消息标题要标出主要新闻 要素。如一向作为餐桌上野味的 野兔,如今在扬州丘陵山区的田 埂地头横行起来,成为一大灾难。 《扬子晚报》的这篇报道的标题 就是《扬州丘陵地区野兔成灾 农民请专家指点对策》 。
三、新闻的分类
新闻写作基本常识 济南军区赴苏丹维和工程大队
两对亲兄弟双双参加维和
事件性新闻
霹雳雄风今犹在
空军某部培育战斗精神纪实
非事件性新闻 三、新闻的分类
消息的基本写法
什么是消息,消息是用 概括性的叙述方式,以简明 扼要的文字,迅速及时地报 道国内外新近发生的、群众 关心的事实的报道。
一、消息定义
三、消息分类
消息的基本写法
(7)人物消息:用 消息的形式宣传新闻人物, 突出反映人的先进事迹和 精神风貌。 如,2001年7月31日, 《人民前 线》报头版头条《战士责任重》
――记导弹“神射手”士官李刚 三、消息分类
消息的基本写法
一是具体、明了,不拖 泥带水,更不能议论满纸。
新闻报道应该客观,消 息作者在消息里通常不用 “我”、“我们”、“我 的”、“我们的”等字眼。
三、消息分类
消息的基本写法
如,《解放军报》部队新闻版《军 事广角》栏目:《北京师范大学“社会实 践教育基地”在武警井冈山中队挂牌》, 时事新闻版《新闻简报》栏目:《消防战 士苏志杰为救群众英勇献身》,军人与法 版《信息》栏目:《新疆军区某部设置网 络纠察确保信息安全》。
新闻基础知识
新闻基础知识新闻基础知识第一章新闻概述第一节什么是新闻什么是新闻?这是学习新闻写作的人首先需要弄清楚的问题。
新闻,从不同角度理解有不同的含义。
从信息角度讲,在现代社会里,新闻实质上是通过报刊、简报、广播、电视、传真等新闻媒体传播的新近发生的有社会价值的、广大听众有兴趣的信息。
从写作角度讲,新闻有广义和狭义之分,广义的新闻是指新闻报道各类体裁文章,如:消息、通讯、新闻述评、调查报告、报告文学等等,狭义的新闻专指消息。
中共中央宣传部给新闻的定义:“新闻是反映新近发生的、重要的、有意义的、能引起大众广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简明的特点,是一种最有效的宣传形式。
”新闻所承担的任务是及时介绍和传播国内外政治、经济、科技、军事、教育、体育、卫生等领域里新近发生的重要信息,宣传各地、各部门执行党的路线、方针、政策的情况和经验,表彰各条战线涌现出来的先进典型人物和模范事迹。
同时,对改革开放中的某些违法乱纪现象和不正之风以及社会上某些丑恶现象给予及时揭露和鞭挞,从而鼓励全国人民同心同德加快改革开放的进程,促进社会主义物质文明和精神文明建设。
第二节新闻的基本特点一、内容求“真”求“新”真实性是新闻的生命。
新闻报道内容必须要“真”,它只能是现实生活的客观反映,我们必须坚决杜绝假新闻。
有的人为了提高“见报录用率”或制造“轰动效应”,不惜主观臆造、无中生有、凭空捏造一些事件当“新闻”投给报社。
另外,还有些人写的新闻其基本事实虽然不是无中生有但对事实进行不适当的“加工”(即拔高或贬低),使其与客观事实相距甚远,产生不良影响,甚至造成恶劣后果。
一是内容要“新”,内容“新”是新闻本身的要求。
要反映社会上有价值的、最新的事实或大众感兴趣的事实。
二是报道角度要“新”,对一个事实可以站在不同角度、多侧面、多层次报导,给人以新鲜感。
二、时间求“近”求“快”新闻十分讲究时效性。
这里讲“近”和“快”是指新闻事实发生的时间与新闻报道和采访的时间差距尽量“近”,报道的速度——新闻通过媒体与大众见面的速度尽量“快”,“迅速及时”是新闻报道的重要特点,只有迅速及时,才能收到理想的报道效果。
什么是新闻新闻的分类
什么是新闻新闻的分类新闻是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。
是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
那么你对新闻了解多少呢?下面就让店铺来给你科普一下什么是新闻。
新闻的基本含义要素从表达方式上看,新闻以记叙为主,十分讲究真实性。
新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个“W”和一个“H”即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(怎样)。
一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。
“麻雀虽小,五脏俱全”,比如下面这条新闻,六要素交代得非常清楚。
“经过多年艰苦训练,中国运动员刘翔终于在2004年8月27日,雅典奥运会上获得男子110米栏冠军,被媒体称为‘亚洲飞人’。
”特点公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性结构每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时也可以暗含在主体中。
阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素):人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
新闻的分类1、按事实发生状态分:有突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻。
2、按事实发生与报道的时间差距分:有事件性新闻与非事件性新闻。
3、按新闻发生的地区与影响范围分:有国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻。
4、按新闻事实的材料组合分:有典型新闻、综合新闻、系列新闻。
5、按传播渠道与信息载体分:有文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻。
6、按反映社会生活的内容分:有政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。
新闻是什么
本章为我们通俗易懂地介绍了新闻的基础知识,主要包括 “新闻的六要素”“新闻价值的要素”“新闻与真实的关
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系”“新闻传播的载体”等方面。在这些知识中,对新闻文体 特征的掌握是我们学习的重点,要在阅读和写作的实践中来强 化认识,从而达到学以致用的目标。
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甚至大相径庭。
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第一章
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与名师对话· 系列丛书
课标版·语文·新闻阅读与实践
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3.完成一则新闻,有两个最基本的要素,结合全文,谈谈 你的理解。 提示:完成一则新闻,有两个最基本的要素,一个是新闻 的写作,一个是新闻的报道。前者涉及到新闻的文体知识、采
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第 一 章
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本章概说
学习目标 1.了解新闻的六要素以及新闻的结构。 2.了解新闻的采写过程以及构成新闻价值的诸多要素。 3.初步了解客观报道的相对性,培养客观评判并分析大 众传媒传递信息的能力。 4.了解报刊、广播、电视、网络等媒介在报道新闻方面 的不同特点,学会选择不同的策略来阅读不同媒介的新闻。
