不错的试卷2014六年级语文上册期末测试题答案
2013-2014小学六年级上册语文期末测试卷及答案 （一）基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音写词语(5分) pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi ( 谱写 ) ( 清幽 ) ( 气概 ) ( 纯熟 ) ( 陶醉 ) 二、多音字组词(3分) 扇 shān （ 扇动 ） 传 chuán （ 传神 ） 肖 xiāo（ 生肖 ） shàn ( 风扇 ) zhuàn （ 自传 ） xiào（ 肖像 ） 三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分) 长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 （ 跋 ） （ 反 ） 眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 （ 粼 ） （ 言 ） 四、按要求写出成语(6分) 1、常与‚阳春白雪‛一起用的。 曲高和寡 2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 余音绕梁 3、不同凡响的近义词。 别具一格 4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。 独具匠心 五、按要求写句子。(10分) 1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。 改成反问句： 《蒙娜丽莎》怎么不是世界上最杰出的肖像画？ 2、我们不得不去收起遗像。 改成肯定句： 我们必须去收起遗像。 3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。 改成感叹句： 贝多芬弹得多纯熟啊，感情多深啊！ 4、用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 诺贝尔不但是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。 5、爸爸说：‚看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。‛ 改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。 六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分） 1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ）来勉励自己。 2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 黄河： （ 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 ）
大草原：（ 离离原上草，一岁一枯荣。 ） 长江： （ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ） （二）阅读理解与积累（30分） 一、课内阅读理解与积累（16分） 我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑 喇喇跳出水面。 我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 1、在括号中用‚ ‛选择正确的词语和读音。（3分） 2、按要求写出词语。（3分） A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 （ 震耳欲聋 ） B、 碧波荡漾的近义词（ 清波荡漾 ） C、目光明亮，有神。（ 炯炯有神 ） 1、在嗄羧‚久久凝望‛里，它一定又看到了二十六年前 惊天地、泣鬼神的 一幕。 （2分）
2、在第一自然段中用‚～～‛画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以体会到 嘎羧对战场的怀念 （2分） 3、‚亲了又亲‛的礁石，也许是当年嗄羧 曾经奋力杀敌 的地方。‚震耳欲聋的吼叫‛，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着： 战友们啊， 我好想念你们啊，我马上就会来陪伴你们。 （4分） 4、嘎羧‚一只眼睛睁得老大，凝望着天空‛，想一想它在生命的最后一刻想说： 再见了，我的朋友们，再见了，这个世界！ （2分） （二）课外阅读理解与积累（14分）
生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉〃马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时 的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：‚钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。‛ 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出‚痛‛的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了‚存在‛。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、联系上下文解释词语意思。（2分） 以手掩面：用手把脸遮住。文中指女护士不敢看马修痛苦的样子。 契机：重要环节。文中指马修把痛楚当成康复的重要环节。 2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（①） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （①） 3、你对‚生之喜悦‛这个题目的理解：只有活着，才是最宝贵的（2分） 4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的 泪腺由于药物的副作用而萎缩。 B. 马修说：‚钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。‛ 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） 只要你活着，比什么都珍贵，一定要好好珍惜时光，不要浪费时间。 ________________________________________________________________ （三）习作（40分） 一、小练笔（5分） 向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。（不少于100字） 我最近喜欢的是Dixie Chicks 的 Not Ready To Make Nice .Dixie Chicks（南方小鸡）作为美国经典的乡村音乐组合，以她们充满活力的组合形象，绝妙的乐器表演，个性的服饰装束和不随大流的观点著称于世。 Not Ready To Make Nice 这首曲毫无疑问也是一首countrymusic，但又有别于她们其他的作品，意为‚不准备改过‛。开头寂静的吉他拨弦极其吸引人，整曲充满忧伤与不屈。 这首曲的背景是特别的，2003年,伊拉克战争还未打响,已经有反战艺人上了政府的黑名单,其中Dixie Chicks可能是第一个牺牲品。
二、（35分） 题目：一个让我敬佩的人 要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3、有真情实感。4、字数在400字之内。
一个让我敬佩的人 我佩服他在学校外面的一个墙角，有一位瘦小精干的老爷爷，旁边支着个白幌子，上面写着‚东北糖人‛。一群准备进学校的同学都围了过去，我从外面左瞅瞅、右瞧瞧，却怎么也看不到，心想不如进去探个究竟。 好不容易挤进人群，看见一张大桌子，上面有一块和桌面一样大的大理石，这块石头的左上角有一个绿色的长竹筒，筒杆上有整齐的小孔，大概是用来插糖人的吧。桌子底下有个炉，炉上热着麦牙糖。老人用铁勺捣弄着黏糊糊的麦牙糖。 老爷爷舀了一勺麦牙糖，这一勺可真够多的。他注视着大理石沉思了片刻之后，便挥动那只大手，把糖尽情泼洒在大理石板上，几秒钟功夫，一个栩栩如生的‚大龙虾‛便诞生了。大家看着这只‚大龙虾‛，眼里发出一道道惊奇的光芒，纷纷嚷着：‚卖给我！‛‚给我，我出1元！‛‚我出2元！‛老人挥挥手：‚只要5角。‛大家十分惊诧地‚啊‛了一声，都怀疑是不是把5元听成了5角。‚没错！是5角！‛老人解释道，‚不过这个不卖，是样品！‛老人把‚龙虾‛用竹签安上，插在竹筒里。 这时，一个巡警挤进了人群，居高临下地看着老人。他戴着墨镜，可老人一点也不害怕，镇静地掏出营业许可证，巡警检查了一下，问：‚那这糖……‛老人微笑着说：‚这麦牙糖是俺东北特产，俺东北人儿不赚亏心钱！‛从老人洁白的牙齿中发出一串地道的东北口音，巡警也微笑着走了。 老人笑着对大家说：‚来呀！谁要下一个？‛就在大家都争着要的时候，突然又闯来一个‚不速之客‛，‚我要！‛说着递给老人一张50元大钞。我们都望着这50元钱，老人看了看，又用锐利的目光盯着这个给钱的人，他是个小学生，和我年龄仿佛。老人说：‚我不能收你的钱，请走吧。‛这个同学懵了。他走了之后，有个二年级小弟弟问老人：‚为什么你不收下呢？‛老人答道：‚他这个年龄，谁知道哪来的那么多钱。‛老人还说，他到这来不是为了赚钱，而是为了让世人知道中国还有这门子手艺。
我离开之后，心中回荡着老人和蔼的微笑、亲切的话语、清廉的精神，渐渐地老人的身影在我心中变得高大。
部编版六年级语文上册期末学业水平测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文上册期末素质测评试卷六年级语文第一学期时间：90分钟满分：100分一、积累运用。
（40分）1.给下面词语中加点的字注音。
（4分）追悼．（）曝．晒（）瞻．仰（）菜畦．（）搀．扶（）肆虐．（）蒙．古（）风靡．（）2.根据拼音写汉字。
（5分）yù kòu chún zhòu ɡuì抵（）日（）（）熟（）眉衣（）xuēǎi fènɡ xiū zhuō瘦（）和（）（）隙（）涩笨（）3.先将词语补充完整，再填空。
（9分）张（）李（）（）云（）水（）（）如生前（）尽（）（）钉（）铁（）（）自怜（1）与画线词语同类型的词语还有（）。
（2）以上词语中，形容写文章自然流畅、不受约束的词语是（）。
（3）在战斗的紧要关头，团长（）地下达了冲锋的命令。
（选词填空）4.写出下列句子所运用的修辞手法。
（4分）（1）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
（）（2）这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。
（）（3）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
（）（4）会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（）5.按要求写句子。
（6分）（1）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句，1分）_____________________________________________________________________________ （2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句，1分）_____________________________________________________________________________ （3）科学家们提出的这些设想能实现。
这些设想能实现是遥远的事情。
（用关联词合并成一句话，1分）_____________________________________________________________________________ （4）京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手段。
部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (1)
部编版六年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(30分)1．下列各组词语中加点字读音有误的一项是()。
(1分)A．僻．静(pì)模．样俊俏(mú)B．抵御．(yù)门当．户对(dānɡ)C．参．差(cān)三年五载．(zǎi)D．沮．丧(jǔ)暴露．无遗(lù)2．下列各组词语中书写有误的一项是()。
(1分)A．洒脱伶俐弄巧成拙B．山涧爆发别出心栽C．毡帽瞬间斩钉截铁D．糟糕琴键焦躁不安3．“熏”的意思最可能与什么相关？()(1分)A．人B．水C．重D．火4．下列每组中加点字的意思相同的一项是()。
(1分)A．善．哉乎鼓琴能歌善．舞B．所宝以百数．不计其数．C．路转溪桥忽见．各抒己见．D．日暮客愁．新离愁．别绪5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
(1分)A．六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏．．．。
B．他的舞蹈动作飘逸，真有笔走龙蛇．．．．之势。
C．异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹．．．．。
D．别看他年纪小，唱起京戏来有板有眼．．．．。
6．下列句子没有语病的一项是()。
(1分)A．大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。
B．同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。
C．我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D．《中国诗词大会》中考的诗词有很多出自课本。
7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是()。
(1分) A．一阵风吹过，路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。
B．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C．秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地离去。
D．淡黄的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
8．选择关联词填入语段，最恰当的一项是()。
(1分)只有一个地球，________它被破坏了，人类________没有地方居住了。
A．如果……就……B．即使……也……C．虽然……但是……D．因为……所以……9．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。
2014—2015学年上学期六年级语文期末试卷A卷
2014—2015学年上学期六年级语文期末试卷一、语文积累与基本技能。
（34分）1.抄写下面一段话，力求写的匀称、美观。
（5分）勤读报，会读报，你就会和大千世界息息相通。
这样的好习惯，我们从小就应该养成。
2．根据语境或要求，在横线上填写恰当的四字词语（6分）（1）夏洛蒂三姐妹地写作着，很快她们就，震动了世界文坛。
（2）请写两个与戏曲有关的四字词语：（3）按要求写词语：无影无踪3.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“风级越小，风速越快，一级风是最强的风。
”这种说法是错误的。
（）（2）课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。
（）（3）“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。
（）（4）《鲁宾逊漂流记》是笛福的作品，《简·爱》是安恩的作品。
（）4.读句子，用带点的词语造句（4分）（1）帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持．．了好久得不到解决。
争持：（2）霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服．．的生活强者。
折服：5. 根据语境，在横线上填上合适的名言诗句。
（5分）（1）《冬夜读书示子聿》和《观书有感》都阐明与读书有关的道理。
前者明理的句子是，。
后者明理的句子是，。
（2）关于读书有许多名言，试着写一句6.按课文内容填空。
（10分）1. 无论何时，无论何地，只要忆及那，我的就立刻变得。
《姥姥的剪纸》原文2. “那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
”从这句体会出草原天的特点是。
3．“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去。
”这句话是美国总统说的，他说这句话的目的是二、阅读（30分）草原(节选)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
六年级上册语文期末测试卷(三)(含答案)
六年级上册语文期末测试卷(三)(时间:90分钟满分:100分)一、抄写下面的句子，注意把字写匀称、美观。
(5分)鞠躬尽瘁，死而后已。
二、读拼音，写词语。
(9分)1.她穿着有着yōu yǎ（）图案的 yī shang（），带着wēi xiào （），当gāo shān liú shuǐ《》的旋律响起时，她便 qīng gēmàn wǔ（）起来，在灯光的zhào yào（）下，像一幅diǎn yǎ（）的图画。
三、选择题。
(第1、2、3、5、6题每题3分，第4题每小题1分。
共19分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.芭．蕉(bā) 冠冕．(miǎn) 沉着．(zhuó) 昂．首挺胸(yáng)B.攒．着(zǎn) 轨．道(guǐ) 狞．笑(níng) 叱咤．风云(chà)C.蒜薹．(tái) 晶莹．(yíng) 闺．女(rùn) 微波粼．粼(líng)D.莱．茵河(lái) 捕．鸟(bǔ) 逝．世(shì) 波涛汹．涌(xiōng)2“万水千山只等闲”一句中“等闲”的意思是（）A.轻易;随便B.寻常；平常C.又如D.无端;平白3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.老人虽然年龄大了但站在戏台上依然威风凛凛．．．．，观众看了都叫好。
B.古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕．．．．，不同凡响。
C.弟弟读书读得入迷了，不仅手舞足蹈，嘴里还暴露无遗．．．．。
D.村落里断断续续．．．．传来狗吠声。
4.下列句子中破折号的作用是什么?选择正确的答案。
破折号的作用:A.表示解释说明;B.表示声音延长;C.表示较长的停顿或中断；D.表示意思转折。
(1)我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
（）(2)那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（）(3)他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
六年级上册语文试题--期末考试测试卷(二) 人教部编版(含答案)
部编版语文六年级上册期末考试测试卷（二） 本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分） 嘟囔．（n āng n áng) 焖．饭（m ēn m èn) 排闼．（t à d á) 恩赐．（c ì x ī) 苔藓．（xi ǎn xu ǎn) 瀑．布（b ào p ù) 谚．语（y án y àn) 肆虐．（nu è n üè) 二、下面词语的书写都正确的一项是（ ）。
（2分） A.遮盖 枯竭 资源 荡漾 厨房 B.检阅 呻吟 草坪 琴健 烛光 C.毫迈 轰鸣 澄碧 拍摄 猜测 D.肋商 预定 甘蔗 拘束 毅立 三、把成语补充完整并填空。
（6分） ( )( )曼舞 余音( )( ) 巧夺( )( ) 惟( )惟( ) 画龙( )( ) 妙笔( )( ) 我们可以用 来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 ,而我们读到一篇好文章时，我们可以说 。
四、给加点字选择正确的解释。
（6分） 1.绝：①断绝；②走不通的，没有出路的；③穷尽。
伯牙破琴绝．弦( ) 悲痛欲绝．( ) 2.复：①重复；②再，又；③还原，使如前以为世无足复．为鼓琴者( ) 反复．( ) 3.善：①好；②完好、完美；③好好地；④善良。
心怀不善．( ) 善．始善终( ) 五、读句子用“然”字组成词语填空。
（4分）1.地球之外的太空中是否有生命存在，( )是一个吸引人的问题。
2014-2015年人教版六年级语文上册期末试卷
2014-2015年人教版六年级语文上册期末试卷一、按要求写字词句 26分1．根据汉字的不同意思组词。
（3分）漫：随意随便的意思（）到处都是的意思（）2．把下列词语补充完整，并按要求填空。
（6分）①顶礼（）拜②艰苦（）绝③唱念（）打④颠（）流离⑤字正（）圆⑥慷（）激昂⑦（）山越岭⑧妙语连（）其中，与“戏曲”有关的词语是、（填序号）。
3．补写名句。
（4分）（1）好曲不厌百回唱，。
（2），山寺桃花始盛开。
（3），阳朔山水甲桂林。
（4）人，不一定能使人伟大，。
4．判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“蜜蜂酿出了许多蜂蜜。
”句中加点的两个词意思不同。
（）（2）“吹，林涛吼，峡谷震荡。
”句中括号可填“北风”、“朔风”、“金风”。
( ) （3）“他的脸色不对头，恐怕是生病了。
”加点词读“duìtóu”。
()（4）“炒股曝光多媒体白色污染”都是新词儿（）二、根据课文内容和你的理解填空14分1．爱国情怀：“剑外忽传收蓟北，”（《闻官军收河南河北》）；民族英雄郑成功率领郑军官兵；杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的要挟嘲笑，成功主持修筑了；被誉为“”的钱学森在赴美留学期间时刻不忘……2．人间真情：老师在地震来临之际最后的姿势是；哈尔威船长在客轮即将沉没时、，运用了成为一名英雄的权利……3．读书得法：“、绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿》）；“，为有源头活水来”（《观书有感》）；《学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4．风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而”好一个痛快了山河、的安塞腰鼓……三阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”事实上的（dì dí）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，〖〗在恶劣的环境中，〖〗终将会成为一个成功者，一个英雄。
2014-2015六年级语文上期末试卷
贺兰县2014---2015学年第一学期六年级语文期末检测一、看拼音写词语。
（10分）jiāo ào héxiéjiàshǐpíng héng qīng miè( ) ( ) ( ) ( ) ( )míng chèfáng ài áo zhōu qīng mùbǎo lěi ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、用“√”标出下面带点字准确的读音。
（3分）恶劣．（lièlüè）气氛．（fèn fēn）一刹．那（shāchà）喷．香（pēn pèn）呜咽．（yèyān）一塌．糊涂（tàtā）三、根据词意把带点字准确解释的序号写在括号里。
（4分）望：①往远处看; ②拜访，探望；③希图，盼；④名望，声誉。
德高望．重（）喜出望．外（）望．梅止渴（）看望．（）四、辨字组词。
（8分）忱（）弦（）灼（）扰（）耽（）舷（）酌（）拢（）薄（）挎（）腐（）择（）簿（）垮（）俯（）泽（）五、在（）里填上合适的词语。
（3分）（）的小丑密密的（）哭得（）（）地颤动（）地叫起来一（）空地六、先补充词语，再选择其中的两个词语造句。
（6分）直（）（）当五彩（）（）目（）口（）神采（）（）（）不敌（）独（）心（）兴致（）（）如（）似（）七、按要求写四字词语。
（9分）1、模拟声音的词语：2、带“花”字的词语：3、来自历史故事的词语：八、把下面的诗句、名言、对联、句子补充完整。
（13分）1、不要人夸好颜色，。
2、犬过霜天留下梅花三两行3、读书千遍，。
4、，后天下之乐而乐。
5、请写一句立志的格言警句：6、我们的生活一天比一天好，这可真是（填写后语）7、你的朋友不守信用，你想用“”这句名言来告诫他。
8、看到滔滔的黄河水，我想到的诗句是9、《九月九日忆山东兄弟》作者是代诗人，诗的前两句是。
人教版小学语文六年级上册期末试卷及答案
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zhì（）理（）气jiāng（）来qiào（）丽真（）（）力（）硬（）门专心（）（）泥（）陡（）二、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
1. 勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。
（1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？（）（2）这项工作我还能勉强坚持下来。
（）（3老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。
” （）2. 失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；⑤改变（常态）⑥违背，背弃；⑦错误，过失。
（1）在大森林里，我迷失了方向。
（）（2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。
（）（3）他失神地望着公安人员。
（）（4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。
（）（5）智者千虑，必有一失。
（）（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。
（）三、根据句子意思写出成语。
1. 形容山势险峻。
（）2. 比喻到了一定的时候，事情的真相彻底暴露。
( )3. 睡觉时不能安于枕席，指有心事睡不着觉。
（4. 形容说话或作品的含义深刻，耐人寻味。
（）5. 指很有兴味地谈论。
（）四、在括号内填上恰当的关联词语。
爸爸（）技术高明，（）积极苦干，再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。
他觉得难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。
五、判断下列句子的正误，对的打“√”；错的打“×”。
1. “身躯”的“躯”是左右结构的字，最后一笔是点。
（）2. 用部首查字法，查“肆”和“律”，它们的部首不相同。
（）3. “这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。
（）4. “落红不是无情物，化作春泥更护花。
”不是龚自珍写的。
（）5. 《山中访友》是台湾著名作家郭枫写的。
（）6. 《穷人》一文赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。
优思网校：2014-2015苏教版六年级上册语文期末试卷
2014-2015苏教版六年级上册语文期末考试试卷一、口语交际我流利（5分）我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。
相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________二、积累运用我最棒（40分）1、看拼音写词语（10分）lián dāo hūn yōnɡnüâshāxiūsârónɡqià( ) ( ) ( ) （）( )kuān shùpiān pìzhùzào bōli kāng kǎi( ) ( ) ( ) （）( )2、把下面的词语补充完整，并解释所填词语的意思。
（3分）悲愤欲（）___________ （）荆请罪____________负（）顽抗________ （）然有序____________（）（）不倦__________ 大名（）（）__________3、选择合适的关联词语填空（5分）不但……而且只有……才如果……就虽然……但是因为……所以只要……就（1）他（）机智，（）勇敢。
（2）（）我们不团结，（）不会取得团体总分第一名的好成绩。
（3）犯了错误，（）改正，（）是好孩子。
（4）（）分别多年了，（）彼此的心还连在一起。
（5）（）明天下雨，我们的郊游活动（）暂停。
4、按要求写句子（5分）（1）肖邦必须离开自己的祖国。
人教部编版六年级上册语文期末测试卷(含答案)
人教部编版六年级上册语文期末测试卷(含答案)部编人教版六年级上册语文期末测试题一、选择题（10分）1.下面选项中加点字读音完全正确的一项是（）。
A.缝隙（fèng）澄碧(chén)。
B.豁口(huō)疙瘩（gā）C.山涧(jiàn)苔藓(xiān)。
D.爆发(bào)咆哮（páo）2.下列词语字形完全正确的一项是（）。
A.彩虹照耀疲倦全神贯注。
B.屹立观侧跺脚跌跌撞撞C.起源干燥旗帜排山到海。
D.烂用衣襟慷慨汹勇澎湃3.“他坐下，肩膀耷拉着，双臂垂在两腿之间。
”横线处填入（）最恰当。
A.恍然。
B.猛然。
C.陡然。
D.颓然4.锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”“汤汤”是（）的样子。
A.波光粼粼。
B.流水叮咚响。
C.水流大而急。
D.水流轻而缓5.下列选项中作家作品搭配不正确的是（）。
A.《童年》高尔基。
B.《穷人》XXXC.《好的故事》XXXD.《书湖阴先生壁》XXX6.“艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。
”给句子加标点，最恰当的一项是（）。
A。
B。
C。
D。
7.句子“终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的，我们终于自由啦！”运用反复的修辞手法强烈地表达了（）。
A.对自由的期盼和渴望。
B.对的感激之情。
C.愉悦的心情8.回忆所学内容，选项（）说法是错误的。
A.XXX、XXX是我国古代著名的书法家。
B.《少年闰土》反映了“我”与XXX儿时的友谊，表达了对XXX的怀念之情。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。
D.在中国传统文化中，“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。
9.下面告示的主要意思是（）。
在某公路入口处挂着这样的公告：“时速不超30公里，沿途美景XXX浏览；时速超过60公里，交通法庭请您作客；时速超过90公里，急救医院敬候光临；时速超过120公里，您将踏上天国之旅。
”A.提醒不要超速。