外研版七年级下册英语期末总复习课件大全
• We travelled by train. (对画线部分提问) H_o_w do you travel?
—
will you stay in China?
—For about three weeks.
A. How much
B. How many
C. How long
D. How far 对距离提问
• 7.My mother d_id_n’t_d_o housework yesterday.
(not do)
否定句：
• 1. Lucy did her homework at home.
• Lucy d_idn_’t
do
her homework
at home.
• 2. He found some meat in the fridge.（冰箱）
D. Yes, both
• Would you like chicken noodles or beef noodle s? ─_B . I’d like tomato noodles. （2008年 宁波） A. Either B. Neither C. Both D. None
A. either:：两个当中随便哪一个都可以 B. neither：两个当中两个都不要 C. both: 两者都要 D. none：三个及三个以上都不要
Module5 特殊疑问句
• 1、掌握常用的几个特殊疑问词。以及明确 是对什么成分进行提问的。 how much how long what colour how many how often why
• 2、结构：特殊疑问词+一般疑问句的结构。 （特殊疑问词后面跟be或者助动词）
Example 例子
七年级下语法知识点 一览表
• Module7: • Module8: 一般过去时 • Module9: • Module10:
be动词的过去式 规则动词的过去式 不规则动词过去式 特殊疑问句过去式
• Module11: 祈使句
• Module12: 选择疑问句、感叹句和反义疑问 句
Module1 名词性物主代词
• They can’t speak English very well.
• Can they speak English very well?
• Yes, they can. • No, they can’t.
Module3-4 ：一般将来时
• 1、be going to do sth 一切遵循be动词的变 化规则。
• 4. They all w_e_n_t (go) to the mountains
yesterday morning.
• 5. She did_n_’_t_v_i_si_t(not visit) her aunt last weekend. • 6. Jim's weekend w_a_s_n_’_t (be not) bad.
.
A. theirs
B. they
C. me
D. I
C 4. This ruler isn’t mine. I think it is ＿＿.
A. he B. him C. his D. her
The iphone is mine. This is my i_p_h_on_e_.
That is his cup. That cup i_s his .
B 1. Is the new watch ＿＿? Yes, it’s ＿＿.
A. you, me B. yours, mine C. your, my D. your, mine
C 2.Is that
uncle? No, it isn’t
A. he B. she C. her D. hers
C 3. My uncle bought a new bike for
leave l_e_ft find found
get got see saw write wrote
do d_i_d buy bought spend spent read read
• 1．How is Jane yesterday? wa_s
• 2．He go to school by bus last week. w_e_n_t
外研版七年级下册英语
期末总复习课件大全
复习
语法 单词 错题重做 短语
七年级下语法知识点 一览表
• Module1：名词性物主代词 • Module2：情态动词can
• Module3: • Module4:
一般将来时
be going to do sth
will
• Module5：特殊疑问句
• Module6：方位的表达方式（方位介词的使 用）
A. not B. no C. don’t D. can’t
选择疑问句
• 连接词用“ or ” Are you going to borrow a dictionary or a
magazine? ─ C_.
A. Yes, a dictionary B. No, a magazine
C. A magazine
Module 6 方位的表达方式
• 1、方位介词。
• 2、关于问路的句子。
• tips: cross = go across
•
go along (不要写成了alone)
七年级下语法知识点 一览表
• Module7: • Module8: • Module9: 一般过去时 • Module10:
be动词的过去式 规则动词的过去式 不规则动词过去式 特殊疑问句过去式
• He
d_i_d_n_’_t
fi_n_d a_n_y meat in
the fridge.
• 3. She stayed there for a week.
• She d_i_d_n_’_t
s_ta_y there for a wee
k?
• 祈使句：是用来表达叮嘱、劝告、希望、
禁止、请求或命令的句子。 • eg: Come to my office. 到我办公室来。 • Don’t be late for school! 不要上学迟到！
• 3．He often goes home at 6:00 last month. w_e_n_t
• 4．I can fly kites seven years ago. c_o_u_l_d
• 5． Did you saw him just now. s_e_e
tips：一般过去时的句子通常会出现 表达过去的时间状语！
Module2 情态动词can
• 1、明确can表达的是“某人能做什么”， 体现的是一种能力。
• 2、词性是情态动词。 语法当中，情态动词+动词的原形。 否定为can’t, 变疑问句，把can提前。 过去式为could
Example 例子
• They can speak English very well.
音节：双写末尾辅音字母，再加ed.
*注意：play----played, stay----stayed hug-----hugged, nod----nodded
• 3、不规则动词的过去式。 (要求记忆掌握) 书上120页
• 4. 特殊疑问句和过去式的结合，以及句型 转换
• go w_e_n_t • have/has h_a_d • take t_o_o_k • are we_re • say s_a_id • bring b_r_o_u_g_h_t_ • catch c_a_u_g_h_t_ • come c_a_me • become b_e_c_a_m_e
感叹句！
1. D great picture! Who painted it?
A. How B. What C. How a D. What a 2. Look at the smog (雾霾). C bad weather it is!
A. How B. How a C. What D. What a 3. It’s reported that some famous singers will give a
• Module11: 祈使句
• Module12: 选择疑问句、感叹句和反义疑问 句
一般过去式
• 1、be动词的过去式( )：
am、is
was 单数
are
were 复数
• 2、规则动词的过去式：通常在动词后加ed。
1.
以不发音的e结尾，直接加d
2.
辅音字母+y： 变y为i，再加ed
3.
元音字母+辅音字母，且重读闭
They are o_urs （we）.
7. Do you know it_s ( it ) name? 8. Is this pencil-box Li Lei’s? No, _h_i_s_is very new. ( he ) 9. Mike is my classmate. H_e_is good at English . ( his ) 10. My sister is in _her room. She is a teacher. ( she )
• 2、will为情态动词。will + v.原形 （没有人称和数的变化） 否定为won’t 变疑问句时，将will 提前。
Example 例子
• The clever boy is going to cook a meal.
• The clever boy isn’t going to cook a meal.
• 6． Tom wasn’t watch TV last night. d_i_d_n_’t
—
will you stay in China?
—For about three weeks.
A. How much
B. How many
C. How long
D. How far 对距离提问
• 7.My mother d_id_n’t_d_o housework yesterday.
(not do)
否定句：
• 1. Lucy did her homework at home.
• Lucy d_idn_’t
do
her homework
at home.
• 2. He found some meat in the fridge.（冰箱）
D. Yes, both
• Would you like chicken noodles or beef noodle s? ─_B . I’d like tomato noodles. （2008年 宁波） A. Either B. Neither C. Both D. None
A. either:：两个当中随便哪一个都可以 B. neither：两个当中两个都不要 C. both: 两者都要 D. none：三个及三个以上都不要
Module5 特殊疑问句
• 1、掌握常用的几个特殊疑问词。以及明确 是对什么成分进行提问的。 how much how long what colour how many how often why
• 2、结构：特殊疑问词+一般疑问句的结构。 （特殊疑问词后面跟be或者助动词）
Example 例子
七年级下语法知识点 一览表
• Module7: • Module8: 一般过去时 • Module9: • Module10:
be动词的过去式 规则动词的过去式 不规则动词过去式 特殊疑问句过去式
• Module11: 祈使句
• Module12: 选择疑问句、感叹句和反义疑问 句
Module1 名词性物主代词
• They can’t speak English very well.
• Can they speak English very well?
• Yes, they can. • No, they can’t.
Module3-4 ：一般将来时
• 1、be going to do sth 一切遵循be动词的变 化规则。
• 4. They all w_e_n_t (go) to the mountains
yesterday morning.
• 5. She did_n_’_t_v_i_si_t(not visit) her aunt last weekend. • 6. Jim's weekend w_a_s_n_’_t (be not) bad.
.
A. theirs
B. they
C. me
D. I
C 4. This ruler isn’t mine. I think it is ＿＿.
A. he B. him C. his D. her
The iphone is mine. This is my i_p_h_on_e_.
That is his cup. That cup i_s his .
B 1. Is the new watch ＿＿? Yes, it’s ＿＿.
A. you, me B. yours, mine C. your, my D. your, mine
C 2.Is that
uncle? No, it isn’t
A. he B. she C. her D. hers
C 3. My uncle bought a new bike for
leave l_e_ft find found
get got see saw write wrote
do d_i_d buy bought spend spent read read
• 1．How is Jane yesterday? wa_s
• 2．He go to school by bus last week. w_e_n_t
外研版七年级下册英语
期末总复习课件大全
复习
语法 单词 错题重做 短语
七年级下语法知识点 一览表
• Module1：名词性物主代词 • Module2：情态动词can
• Module3: • Module4:
一般将来时
be going to do sth
will
• Module5：特殊疑问句
• Module6：方位的表达方式（方位介词的使 用）
A. not B. no C. don’t D. can’t
选择疑问句
• 连接词用“ or ” Are you going to borrow a dictionary or a
magazine? ─ C_.
A. Yes, a dictionary B. No, a magazine
C. A magazine
Module 6 方位的表达方式
• 1、方位介词。
• 2、关于问路的句子。
• tips: cross = go across
•
go along (不要写成了alone)
七年级下语法知识点 一览表
• Module7: • Module8: • Module9: 一般过去时 • Module10:
be动词的过去式 规则动词的过去式 不规则动词过去式 特殊疑问句过去式
• He
d_i_d_n_’_t
fi_n_d a_n_y meat in
the fridge.
• 3. She stayed there for a week.
• She d_i_d_n_’_t
s_ta_y there for a wee
k?
• 祈使句：是用来表达叮嘱、劝告、希望、
禁止、请求或命令的句子。 • eg: Come to my office. 到我办公室来。 • Don’t be late for school! 不要上学迟到！
• 3．He often goes home at 6:00 last month. w_e_n_t
• 4．I can fly kites seven years ago. c_o_u_l_d
• 5． Did you saw him just now. s_e_e
tips：一般过去时的句子通常会出现 表达过去的时间状语！
Module2 情态动词can
• 1、明确can表达的是“某人能做什么”， 体现的是一种能力。
• 2、词性是情态动词。 语法当中，情态动词+动词的原形。 否定为can’t, 变疑问句，把can提前。 过去式为could
Example 例子
• They can speak English very well.
音节：双写末尾辅音字母，再加ed.
*注意：play----played, stay----stayed hug-----hugged, nod----nodded
• 3、不规则动词的过去式。 (要求记忆掌握) 书上120页
• 4. 特殊疑问句和过去式的结合，以及句型 转换
• go w_e_n_t • have/has h_a_d • take t_o_o_k • are we_re • say s_a_id • bring b_r_o_u_g_h_t_ • catch c_a_u_g_h_t_ • come c_a_me • become b_e_c_a_m_e
感叹句！
1. D great picture! Who painted it?
A. How B. What C. How a D. What a 2. Look at the smog (雾霾). C bad weather it is!
A. How B. How a C. What D. What a 3. It’s reported that some famous singers will give a
• Module11: 祈使句
• Module12: 选择疑问句、感叹句和反义疑问 句
一般过去式
• 1、be动词的过去式( )：
am、is
was 单数
are
were 复数
• 2、规则动词的过去式：通常在动词后加ed。
1.
以不发音的e结尾，直接加d
2.
辅音字母+y： 变y为i，再加ed
3.
元音字母+辅音字母，且重读闭
They are o_urs （we）.
7. Do you know it_s ( it ) name? 8. Is this pencil-box Li Lei’s? No, _h_i_s_is very new. ( he ) 9. Mike is my classmate. H_e_is good at English . ( his ) 10. My sister is in _her room. She is a teacher. ( she )
• 2、will为情态动词。will + v.原形 （没有人称和数的变化） 否定为won’t 变疑问句时，将will 提前。
Example 例子
• The clever boy is going to cook a meal.
• The clever boy isn’t going to cook a meal.
• 6． Tom wasn’t watch TV last night. d_i_d_n_’t
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新版外研版七年级下期末复习材料课件
与同学进行互动交流，分享阅读心得和写作经验，互相学习借鉴。
06 模拟试题与解析
模拟试题一
01
02
03
04
听力部分
包括短对话、长对话和 短文听力，考查学生对 基本词汇、日常用语和 简单语境的理解能力。
词汇与语法
涵盖本学期所学重点词 汇、短语和句型，检测 学生在实际语境中运用 语言的能力。
阅读理解
提供不同题材和体裁的 阅读材料，考查学生获 取信息、理解文章大意 和推测词义的能力。
要求学生写一篇议论文，考查学生的思辨能 力和语言组织能力。
答案及解析
模拟试题一答案及解析
提供每道题的答案和详细解析，帮助 学生了解自己的薄弱环节，并给出相 应的复习建议。
模拟试题二答案及解析
同样提供每道题的答案和详细解析， 同时针对易错题目进行重点讲解，帮 助学生避免类似错误。
07 期末备考策略与建议
复述和概述
用自己的话复述或概述所听到的英语 材料，锻炼自己的口语表达能力和语 言组织能力。
口语练习和反馈
定期进行口语练习，并请老师或同学 给予反馈和建议，以便及时纠正自己 的发音和语法错误。
听力与口语模拟测试
使用正规考试材料
选择正规的考试材料进行模拟测试，以便 更好地了解自己的实际水平和薄弱环节。
课文重点回顾
回顾全书各单元的重点句子和段落，加深印 象。
语法总结
对全书涉及的语法点进行总结，形成系统的 语法知识体系。
模拟试题
提供期末模拟试题，帮助学生检验自己的备 考情况。
02 期末复习概述
复习目的与要求
目的
巩固和加深对本学期所学知识的 理解，提高综合运用能力。
要求
全面掌握教材内容，注重基础知 识的巩固和扩展，提高解题能力 和应试技巧。
06 模拟试题与解析
模拟试题一
01
02
03
04
听力部分
包括短对话、长对话和 短文听力，考查学生对 基本词汇、日常用语和 简单语境的理解能力。
词汇与语法
涵盖本学期所学重点词 汇、短语和句型，检测 学生在实际语境中运用 语言的能力。
阅读理解
提供不同题材和体裁的 阅读材料，考查学生获 取信息、理解文章大意 和推测词义的能力。
要求学生写一篇议论文，考查学生的思辨能 力和语言组织能力。
答案及解析
模拟试题一答案及解析
提供每道题的答案和详细解析，帮助 学生了解自己的薄弱环节，并给出相 应的复习建议。
模拟试题二答案及解析
同样提供每道题的答案和详细解析， 同时针对易错题目进行重点讲解，帮 助学生避免类似错误。
07 期末备考策略与建议
复述和概述
用自己的话复述或概述所听到的英语 材料，锻炼自己的口语表达能力和语 言组织能力。
口语练习和反馈
定期进行口语练习，并请老师或同学 给予反馈和建议，以便及时纠正自己 的发音和语法错误。
听力与口语模拟测试
使用正规考试材料
选择正规的考试材料进行模拟测试，以便 更好地了解自己的实际水平和薄弱环节。
课文重点回顾
回顾全书各单元的重点句子和段落，加深印 象。
语法总结
对全书涉及的语法点进行总结，形成系统的 语法知识体系。
模拟试题
提供期末模拟试题，帮助学生检验自己的备 考情况。
02 期末复习概述
复习目的与要求
目的
巩固和加深对本学期所学知识的 理解，提高综合运用能力。
要求
全面掌握教材内容，注重基础知 识的巩固和扩展，提高解题能力 和应试技巧。
外研版英语七年级下语法总复习PPT课件
4) Beijing becomes bigger. 5) The days get long.
6) The cake tastes delicious.
3.代词
人 主格 I you he she 称 代 宾格 me you him her 词 it it we you us you they their
He enjoys watching TV.
动词
(非谓语)
Jim makes me laugh.
I wanted to see it again.
2.系动词 (+形容词的动词)
look sound taste feel get
turn become be smell
1) Jim’s idea sounds nice. 2) Kate looks taller. 3) I feel nervous now.
物 主 代 词
形容 词性
my
your his
her
its our
your
their
名词 mine yours his hers its ours yours theirs 性
4.不定代词
1. other, others, the other, the others, another, One..., the other..., any other 2. one, ones, one’s
What time is it? What time is it by your watch?
3.提问日期：
What’s the date today? What was the date yesterday?
4. 提问星期几： What day is it today?
6) The cake tastes delicious.
3.代词
人 主格 I you he she 称 代 宾格 me you him her 词 it it we you us you they their
He enjoys watching TV.
动词
(非谓语)
Jim makes me laugh.
I wanted to see it again.
2.系动词 (+形容词的动词)
look sound taste feel get
turn become be smell
1) Jim’s idea sounds nice. 2) Kate looks taller. 3) I feel nervous now.
物 主 代 词
形容 词性
my
your his
her
its our
your
their
名词 mine yours his hers its ours yours theirs 性
4.不定代词
1. other, others, the other, the others, another, One..., the other..., any other 2. one, ones, one’s
What time is it? What time is it by your watch?
3.提问日期：
What’s the date today? What was the date yesterday?
4. 提问星期几： What day is it today?
外研版七年级下册(新) Module2_总复习课件(共28张PPT)
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
3. —I’d like to join the Chinese Club. I can’t speak Chinese
very well.我想加入汉语社团。我汉语说得不好。
—Don’t worry about Chinese. 别担心汉语。
想要表达说某种语言, 可以用speak + 语言。 这里speak意 思是“说，讲(某种语言)”的意思。 He can speak three languages. 他会说三种语言。
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
worry about是一个动词+介词结构的短语，表示 “担心……”。 He worries about his history exam.
他很担心自己的历史考试。
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
take part in指参加活动、群众性活动或会议，并在其中起一定
作用。 如： The old man took part in the Long March.
这位老人参加过长征。
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
2. I like cooking, so I can join the Food and Drink Club. 我喜
欢烹饪，所以我可以加入餐饮社团。 cook是“烹调，煮”的意思。 如： Can you cook yourself? 你会自己做饭吗？
cook sth. for sb. 为某人做饭
My father is cooking dinner for me tonight. 我爸爸今晚要为我做饭。
句型大闯关
23.得分；成绩 n. _________ score
外研版七年级英语下Module4复习课PPT(共20张PPT)
Module 4
Life in the future.
Learning aims
1.复习并掌握本模块的单词，短语和重点句子，扎实 掌握本课的知识点。 2.归纳总结含有will的一般将来时句式 结构。 3.通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。
Self-learning guidance
学法指导：快速复习记忆，全身心投入， 不做与复习无关的事。 1.复习Module4的单词，注意读音及拼写。 2.复习Module4重点短语，全身心投入。 全神贯注，静心记忆。 要求：全神贯注，独立复习，扎实认真。
不仅……而且 not only ...but also ... 进入太空 into space traffic jam 交通堵塞 working hours 工作时间
My puzzle
请你将自学和测试过程中的 疑惑提出来并讨论解决。
Work together
学法指导：
复习本课语法知识点，归纳含有will的 一般将来时的句式结构，不会归纳的 提交班内解决，教师点拨。
在将来 在20年后 在家里学习 检查学生的水平 能够做 不再…… 空闲时间 这里有…… 实现;成真 全年
in the future in twenty years’ time study at home check the students’ level be able to not any more free time Here is../are.. come true all year
Practice in class
自主完成练习题，认真审题， 注意答题技巧，规范书写。
背诵重点句子，然后互相检查。
1.未来的学校会不一样吗？ 2.学生们会使用计算机并且网上获得信息。 3.学生们还会有很多的作业要做吗? 4.在春天，不会再有小雨和寒风。 5.工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长时间。
Life in the future.
Learning aims
1.复习并掌握本模块的单词，短语和重点句子，扎实 掌握本课的知识点。 2.归纳总结含有will的一般将来时句式 结构。 3.通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。
Self-learning guidance
学法指导：快速复习记忆，全身心投入， 不做与复习无关的事。 1.复习Module4的单词，注意读音及拼写。 2.复习Module4重点短语，全身心投入。 全神贯注，静心记忆。 要求：全神贯注，独立复习，扎实认真。
不仅……而且 not only ...but also ... 进入太空 into space traffic jam 交通堵塞 working hours 工作时间
My puzzle
请你将自学和测试过程中的 疑惑提出来并讨论解决。
Work together
学法指导：
复习本课语法知识点，归纳含有will的 一般将来时的句式结构，不会归纳的 提交班内解决，教师点拨。
在将来 在20年后 在家里学习 检查学生的水平 能够做 不再…… 空闲时间 这里有…… 实现;成真 全年
in the future in twenty years’ time study at home check the students’ level be able to not any more free time Here is../are.. come true all year
Practice in class
自主完成练习题，认真审题， 注意答题技巧，规范书写。
背诵重点句子，然后互相检查。
1.未来的学校会不一样吗？ 2.学生们会使用计算机并且网上获得信息。 3.学生们还会有很多的作业要做吗? 4.在春天，不会再有小雨和寒风。 5.工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长时间。
初中英语外研版七年级下册《英语下册复习课件》课件
--Where are you going to have it ? --I'm going to have it at the Children's Palace. --Why are you going to have it? --Because I like music. --Who are you going to do it with? --I'm going to have it with my mum. --When are you going ? --I'm going to have it on Sunday morning.
5.It's raining now.We can't go
out to
play.
7.Work in pairs.Look at the map.Ask for and give directions.
along between next to opposite turn left /right
Student A: 1.You're at the station.Ask the way to the cinema. 2.You're at the cinema.Ask the way to the market.
12.Listen to the poem and read.
Perseverance By Mrs.Coleman
My teacher says this is done well. How glad,how proud am l!
Shop supermarket market clothes shop shoe store store
外研版七年级下学期英语期末总复习资料大全
七年级下学期英语期末总复习资料大全MODULE1一．短语归纳。
1.lost and found box失物招领箱2.be careful with…小心…3.from now on从现在开始4.(be)in a hurry匆忙5.hundr eds of成百上千6.look for寻找（过程）7.first of all首先8.find找到（结果）9.try to do sth努力做某事（会成功）10.choose from从…中挑选11.try doing sth试图做某事（成功与否未知）12.at the moment此时此刻13.such as例如（用于列举）14.for example例如二．重点句型结构1.Whose+名词+is this?这是谁的…？2.help sb do sth.帮助某人做某事3.Please be careful with…请小心保管…4.Welcome t o+地点欢迎来到…5.call sb at+电话号码拨…给某人打电话三．语法专项。
物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）单数复数人称第一人称第二人称形容词性物主代词myyour名词性物主代词mineyours形容性物主代词ouryour名词性物主代词oursyours his his第三人称her hers their Theirsits its形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。
My father,your teacher...物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
This shirt is mine.=This is my shirt.MODULE2一．短语归纳。
1.g e t on well with sb.与某人相处融洽2.play the piano弹钢琴3.play table tennis打乒乓球4.what about…?=how about…?...怎么样？5.worry about…担心…6.be good at doing sth.擅长做某事7.fly a kite放风筝8.that’s all仅此而已9.be ready to do sth.乐于做某事二．重点句型结构。
最新外研版七年级英语下册复习课件全册
2020/10/18
8．teach (v.) teacher (n.)教师 taught (过去式)教；讲授 9．worry (v.) worried (adj.)着急的；担心的 10．fly (v.) flew (过去式) flown (过去分词) 11．swim (v.) swimmer(n.)游泳者swimming (现在分词) swam(过去式) swum(过去分词) 12.win (v.) winner (n.)获胜者 won (过去式) 13．early (adj.&adv.) earlier (比较级) earliest (最高级) 14．life (n.) lives (pl.)生活；生命
最新外研版七年级英语Байду номын сангаас册复习课件全套
2020/10/18
七年级(下)Modules 1～4
2020/10/18
重点词汇拓展
1.watch (n.) watches (pl.)手表 2．lose (v.) lost (adj.)迷路的；丢失的 3．I (pron.) mine (名词性物主代词)我的 4．hers (pron.) her (形容词性物主代词)她的 5．careful (adj.) careless (adj.反义词)粗心的 carefully (adv.)仔细地 6．piano (n.) pianist (n.)钢琴家 7．ride (v.) rode (过去式) ridden (过去分词)
2020/10/18
重点句型 1. Here are some nice gloves. 这(儿)是一些漂亮的手套。 2．— Whose bag is this? 这是谁的包？ —It's mine ． 它是我的。 3．I can play the piano，but can't play table tennis. 我会弹钢琴，但不会打乒乓球。 4．I'd like to join the Music Club because I can play the violin. 因为我会拉小提琴，所以我想加入音乐俱乐部。 5．I'm sure everybody would like a clean classroom，just like home. 我相信大家都想要一个干净的教室，就像一个家一样。
8．teach (v.) teacher (n.)教师 taught (过去式)教；讲授 9．worry (v.) worried (adj.)着急的；担心的 10．fly (v.) flew (过去式) flown (过去分词) 11．swim (v.) swimmer(n.)游泳者swimming (现在分词) swam(过去式) swum(过去分词) 12.win (v.) winner (n.)获胜者 won (过去式) 13．early (adj.&adv.) earlier (比较级) earliest (最高级) 14．life (n.) lives (pl.)生活；生命
最新外研版七年级英语Байду номын сангаас册复习课件全套
2020/10/18
七年级(下)Modules 1～4
2020/10/18
重点词汇拓展
1.watch (n.) watches (pl.)手表 2．lose (v.) lost (adj.)迷路的；丢失的 3．I (pron.) mine (名词性物主代词)我的 4．hers (pron.) her (形容词性物主代词)她的 5．careful (adj.) careless (adj.反义词)粗心的 carefully (adv.)仔细地 6．piano (n.) pianist (n.)钢琴家 7．ride (v.) rode (过去式) ridden (过去分词)
2020/10/18
重点句型 1. Here are some nice gloves. 这(儿)是一些漂亮的手套。 2．— Whose bag is this? 这是谁的包？ —It's mine ． 它是我的。 3．I can play the piano，but can't play table tennis. 我会弹钢琴，但不会打乒乓球。 4．I'd like to join the Music Club because I can play the violin. 因为我会拉小提琴，所以我想加入音乐俱乐部。 5．I'm sure everybody would like a clean classroom，just like home. 我相信大家都想要一个干净的教室，就像一个家一样。
外研版英语七年级(下册)期末复习资料全共58页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
外研版英语七年级(下册)期 末复习资料全
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢！
新版外研版七年级下期末复习材料课件
答案解析及思路点拨
听力部分
听对话，选择正确答案：听力材料涉及日常生活中的常见 情境，如购物、出行、天气等。考生需要注意对话中的细 节和关键词，如时间、地点、价格等。
听短文，完成信息记录表：考生需要关注短文中的关键信 息，如人物、事件、时间等，并能够根据问题准确地填写 答案。
答案解析及思路点拨
口语部分
作者的观点和说服读者。
05
模拟试题与答案解析
期末模拟试题一
听力部分 听对话，选择正确答案
听短文，完成信息记录表
期末模拟试题一
口语部分 与同伴合作，根据所给情境进行角色扮演
朗读所给短文，回答问题
期末模拟试题一
阅读部分 阅读短文，选择正确答案
阅读短文，回答问题并完成表格
期末模拟试题一
写作部分 根据所给情境，写一篇小作文 修改同伴的作文，并给出建议
议论文写作技巧
总结词
议论文是作者通过事实、证据和逻辑推理来 论证自己的观点或评价某一事件或现象的文 章。
详细描述
议论文的写作需要提出明确的论点，并运用 充分的事实和证据来支持自己的观点。在论 证过程中，要注重逻辑性和条理性，通过合 理的论证结构和推理过程来展示自己的思维 能力和说服力。此外，议论文还需要注重语 言表达和修辞手法的运用，以便更好地表达
第二单元复习
总结词
扩展知识，需熟悉并理解。
详细描述
第二单元主要涉及扩展知识点，如情态动词、被动语态、介词、连词和从句等。 学生需在理解的基础上进行记忆和应用，以便在写作和口语中正确使用。
第三单元复习
总结词
综合应用，需全面掌握。
详细描述
第三单元是七年级下学期期末复习的关键部分，涉及多个知识点和技能的综合性应用。学生需通过大量练习和复 习，提高阅读理解、写作和口语表达能力。
外研版英语七年级下语法总复习PPT课件
10. 疑问词
提问 What time is it? 价格 how much 几点 What’s the time? 钟 地点 where 数量 how many... how much... what...do... 程度、how 动词、 方式 宾语 what 主语 who, whom... 性格 What’s...like? 时间 when 长相 What does/ do... look like? 频率 how often 天气 What’s ...like? How’s...?
11. __ If you know him, why not go and meet Jim instead of me, Kate?
6.形容词、副词
在词尾处+ ly
形容词 与副词 的转换
y结尾时,去y + ily 有的e结尾的单词,需去y + ly，有的则直接+ly。
1.quick—quickly 3.terrible-terribly 5.brave-bravely
3.提问日期：
What’s the date today? What was the date yesterday?
4. 提问星期几： What day is it today?
What day was yesterday?
5.提问某人的生日：
When is one’s birthday?
6. 提问天气：
9. after 10. as
5. though 11. if 6. because
用and, when, because, but, or, so, though before, after, if, 填空
1. Jim often helps me with my English _____ and I often help him with his Chinese. 2. _________ Because the question is very difficult, few of us can answer it. 3. Mr. Black is over 70 years old, ____ but he still works 8 hours a day.