高中语文必修三基础知识复习 参考
高三必修三语文知识点复习
高三必修三语文知识点复习【导语】高三的学习大多是对旧知识的复习，而做题往往是对知识的回顾与重温过程。
为各位同学整理了《高三必修三语文知识点复习》，希望对你的学习有所帮助！1.高三必修三语文知识点复习篇一一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、XX、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
2.高三必修三语文知识点复习篇二一.对偶的定义对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
人教版高中语文必修三复习知识点总结
人教版高中语文必修三复习知识点总结
必修三是高中语文课程的重要组成部分，复备考是关键。
以下
是人教版高中语文必修三的重要知识点总结：
一、文言文阅读与鉴赏
1. 《庐山谣》
- 作者：宋·陆游
- 内容：该诗是陆游写于分别妻子后对山水和亲人的怀念。
全
诗以咏经典相叠加，寄哀思于画卷之中,表达了作者的别离之苦和对亲人的思念之情。
2. 《醉翁亭记》
- 作者：南唐·欧阳修
- 内容：该文是欧阳修回家途中在醉翁亭听到醉酒叟讲述的奇
闻异事,把所听到的人、事和物逐一展现在读者眼前。
文章构思新颖，内容充实，被誉为小品文之巅。
二、现代文阅读与鉴赏
1. 《围城》
- 作者：钱钟书
- 内容：该小说以故事情节、人物形象等多种手法，深入浅出地揭示了旧社会和新社会，传达了作者对人性和社会发展的深刻思考。
2. 《春》
- 作者：鲁迅
- 内容：该文是鲁迅对一群年轻异乡人的描写，深刻而灵动地表现了他们的苦难、乐观和追求。
本文思想深邃，语言简练、风格鲜明。
以上就是人教版高中语文必修三复习知识点总结。
希望对您的复习备考有所帮助。
高中语文必修三复习资料
必修三复习资料一、生字词第一单元人烟阜盛华冠丽服敕造雕梁画栋台矶嬷嬷鬟削肩顾盼神飞形容厮认不经之谈纳罕敛声屏气恭肃严整放诞无礼攒绾螭璎珞绦缕裉绉嫡亲便宜幄庑轩峻拙甬宸彝錾黼黻莳罽觚茗孽根祸胎内帏箸盥漱嗽惫懒懵懂顽童倭瞋视偏僻乖张诽谤纨绔膏粱罥靥颦杜撰忖度殉葬钗钏监生寒暄瓦楞朱拓抟霭间或瘦削悚然踌蹰支梧芥怨府少不更事谬种淡然惊惶俨然雪褥忌讳打搅百无聊赖颊形骸周正应酬沸反盈天宽洪大量新正醺山墺捺荸荠衔讪门槛草窠驯熟渣滓唾弃瞥拗蹙缩局促诡秘强赎罪炮烙窈陷连绵不断歆享醴蹿鲭鲨下颚鱼鳍为所欲为攮皮开肉绽鳐吞噬滔天胳肢窝攒钱攥住黏液脊髓蹂躏撬拽掉榫头戳啐桅杆第二单元噫吁嚱凫石栈猿猱扪参历井膺巉岩飞湍喧豗砯崖转石崔嵬吮血凋伤青冢渚潦倒贾人恬然荻花捻嘈虾蟆钿嘲哳篦呕哑宵柝惘然第三单元曳洿池数罟衣帛豚彘畜庠序孝悌颁白饿殍靛青蓼蓝輮中绳槁暴参省跂砺跬步骐骥锲而不舍镂螯驽马崤函轸膏腴雍州翟膑逡巡镞笞藩篱黔首隳镝弩牖氓隶矜迁徙猗顿蹑足櫌铦戟铩度长絜大赧万乘句读不谀贻郯子老聃经传第四单元嬉闹依仗聒噪厮打默契汲取调剂反馈天赋夙愿羱各执己见众说纷纭好大喜功晕眩战栗踝节无垠广袤隶属漩涡璀璨奄奄一息彗尾人才济济斑斓令人目眩撒手人寰刨根究底在所不辞湮没畏葸不前比比皆是二、文学常识和名著导读1.曹雪芹与《红楼梦》2.鲁迅与《呐喊》《彷徨》3.海明威4.贾谊5.韩愈6.白居易7.《荀子》与《孟子》8.《高老头》三、文言文重要句子翻译1.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
2.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
3.养生丧死无憾，王道之始也。
4.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
5.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
6.王无罪岁，斯天下之民至焉。
7.青，取之于蓝，而青于蓝。
8.木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
9.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
10.君子生非异也，善假于物也。
11.积善成德，而神明自得，圣心备焉。
高中语文必修三基础知识复习+现代文+文言文
资料1：高中语文必修三基础知识复习现代文复习一、根据拼音写汉字第一单元见资料2二、掌握下列词语的意义敕造：奉皇帝之命建造。
腮凝新荔：红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。
不经之谈：荒诞的，没有根据的话。
放诞：行为放纵，没有规矩。
风骚：这里指姿容俏丽。
便宜：方便。
磊着：层叠地放着。
内帏：内室，女子的居处。
帏，幕帐。
总角：把头发扎成髻。
借指幼年。
惫懒：涎皮赖脸的意思。
偏僻：文中指偏激，不端正。
乖张：偏执，不驯服，与众不同。
态生两靥之愁，娇袭一身之病：妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。
态：情态，风韵。
靥：面颊上的酒窝。
袭：承继、由……而来。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。
敛：收拢；屏：抑制呼吸。
懵懂：糊涂，不明事理。
怯弱不胜：形容身体娇嫩不能支持的样子。
间或一轮：偶尔转动一下。
支吾（书上为支梧）：用含混的话搪塞。
不更（gēng）事：经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。
更：经历。
怨府：怨恨集中的所在。
这里指埋怨的对象。
淡然：漠不关心的样子。
俨然：这里指摆出十分庄重的样子。
沸反盈天：形容人声喧嚣杂闹。
沸反：像沸水一样翻腾。
盈：满。
讪讪：难为情的样子。
蹙缩：皱缩。
强（jiàng）：固执，不听劝导。
窈陷：深陷。
窈：幽深。
攮：（用刀、叉）使劲儿刺。
畏葸：畏惧。
三、文学常识1、小说的三要素是人物、情节、环境。
小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。
2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。
小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。
作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。
深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。
高中语文必修三知识点
高中语文必修三知识点
高中语文必修三的知识点主要涵盖了中国古代文学、现代文学以及一些文学理论的基础知识。
以下是一些重要的知识点：
1. 文言文阅读：文言文是中国古代的书面语言，必修三中会学习一些文言文的篇章，如《岳阳楼记》、《滕王阁序》等，重点在于理解文言文的句式结构、词汇用法和文化背景。
2. 古诗词鉴赏：古诗词是中华文化的瑰宝，必修三中会接触到唐诗、宋词等不同时期的诗歌作品，学习如何鉴赏诗歌的意境、韵律和修辞手法。
3. 现代文学作品阅读：现代文学是指20世纪以来的文学作品，必修三会包括一些现代诗歌、散文、小说等，如鲁迅的《狂人日记》、巴金的《家》等，学习现代文学的特点和思想内容。
4. 文学理论基础：文学理论是对文学作品的系统性研究，必修三中可能会介绍一些基本的文学理论概念，如文学的类型、功能、创作手法等。
5. 写作技巧：高中语文必修三会教授一些写作技巧，如叙事、描写、议论等，帮助学生提高写作能力。
6. 文学史知识：了解中国文学发展的脉络，包括不同时期的文学流派和重要作家作品。
7. 文化常识：学习与文学作品相关的文化背景知识，如古代礼仪、风俗习惯等。
8. 阅读理解能力：通过阅读练习，提高对文学作品深层次含义的理解和分析能力。
9. 批判性思维：培养对文学作品的批判性思维，能够独立分析和评价文学作品。
10. 语言表达能力：通过学习文言文和现代文学，提高语言表达的准确性和丰富性。
这些知识点不仅有助于学生在语文学科上的深入学习，也是培养学生综合文化素养和批判性思维能力的重要内容。
必修三语文必考知识点
必修三语文必考知识点
文言文阅读解题技巧：
1.阅读文章时要注意文章的内容、结构、修辞手法等，抓住核心要点；
2.对于不懂的古文词汇、句子结构等，可以通过上下文的内容推测其
意义；
4.注意文史常识，了解古代社会背景和历史事件，帮助理解古文文本。
文学常识：
1.了解中国古代文学发展的历程，以及文学流派、作家代表作品等；
2.了解古代文学的特点、风格和体裁，如诗、词、曲、赋等；
3.掌握并能运用一些常见的修辞手法，如比喻、夸张、排比等；
4.了解一些古代文学名篇，如《红楼梦》、《西游记》等，能理解其
主题、故事情节以及人物形象。
现代文写作技巧：
1.提高写作能力，能够准确表达自己的思想和观点；
2.了解不同文体的写作要求，如议论文、说明文、应用文等；
3.注意写作结构的合理性和逻辑性，注意段落的过渡和连接；
4.善于运用修辞手法，如比喻、夸张、排比等，增强文章的表现力；
5.注意语法和标点的准确使用，避免语句不通顺或语法错误。
此外，还有一些比较重要的知识点，如文言文阅读中的常见考点、现代文阅读中的推理和文本分析、现代文阅读中的修辞手法分析等，都是必修三语文考试中经常涉及的内容。
学生在备考过程中应多做练习，加强对这些知识点的理解和掌握，提高自己的语文水平。
高中语文必修三知识点总结
高中语文必修三知识点总结高中语文必修三的知识点总结涵盖了文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作技巧和文化常识等多个方面。
以下是对这些知识点的简要总结：# 文学鉴赏1. 诗歌鉴赏：了解诗歌的韵律、节奏、意象和象征，学会分析诗歌的主题和情感。
2. 散文鉴赏：掌握散文的抒情、叙事、议论等特点，理解作者的情感表达和思想内涵。
3. 小说鉴赏：分析小说的人物、情节、环境，理解小说的主题和深层含义。
# 文言文阅读1. 文言文基础知识：掌握文言文的句式结构、词汇用法和语法规则。
2. 文言文翻译：学会将文言文翻译成现代汉语，注意语言的准确性和流畅性。
3. 文言文理解：深入理解文言文的文化内涵和历史背景，分析作者的观点和态度。
# 现代文阅读1. 现代文阅读技巧：学会快速阅读、精读和批注，提高阅读理解能力。
2. 现代文分析：分析现代文的文体特点、语言风格和表达技巧。
3. 现代文主题探讨：探讨现代文的主题思想，理解作者的创作意图。
# 写作技巧1. 写作基础：掌握写作的基本结构，包括开头、发展、转折和结尾。
2. 写作风格：了解不同的写作风格，如叙述、描写、议论等，并学会运用。
3. 写作创新：鼓励创新思维，尝试不同的写作手法和表达方式。
# 文化常识1. 中国古代文化：了解中国古代的文学、哲学、艺术等方面的基本知识。
2. 中国现代文化：掌握中国现代文化的特点和发展，包括现代文学、电影、音乐等。
3. 世界文化：拓宽视野，了解世界各地的文化特色和艺术成就。
# 其他知识点1. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
2. 文学流派：了解不同文学流派的特点和代表作品。
3. 文学评论：学会如何撰写文学评论，包括对作品的分析和评价。
通过以上知识点的学习和总结，学生可以更好地理解高中语文必修三的内容，提高自己的文学素养和语言表达能力。
高一语文必修三基础知识点
高一语文必修三基础知识点高一语文必修三是学习语文的重要阶段，本文将为大家介绍必修三的基础知识点。
以下是具体内容：一、诗歌鉴赏诗歌是语文学习的重点之一，必修三中的《登鹳雀楼》、《静夜思》等经典诗歌需要进行深入的鉴赏。
首先，要注意诗歌的情感表达，把握作者通过诗词表达的情感意境；其次，要理解诗歌中的意象，掌握作者通过意象所传递的思想和情感；最后，还需分析诗歌的艺术特点，如韵律、节奏、修辞等。
二、小说阅读分析必修三中的小说《范进中举》、《草房子》等是我们学习的重点。
阅读小说时，首先要理解小说的情节发展，把握人物形象和故事情节之间的关系。
其次，要分析小说的主题思想和背景意义，深入挖掘小说所要表达的社会现象和人生哲理。
最后，要善于分析小说的语言运用，如描写、对话、人物心理等，从中领悟作者的写作技巧。
三、修辞手法分析修辞手法是语文学习中不可或缺的一部分，必修三中的《岳阳楼记》、《滕王阁序》等文章使用了丰富的修辞手法。
在分析修辞手法时，我们要注意从词、句和段落三个层面进行分析。
首先，要分析文章中使用的修辞词语，如比喻、拟人、夸张等，理解它们的隐含意义。
其次，要分析句子中的修辞手法，如排比、反问、对仗等，理解其所产生的效果。
最后，要从段落的结构和组织方式入手，分析修辞手法在整篇文章中的运用。
四、古文阅读必修三中的《陋室铭》、《观书有感》等古文篇目需要进行仔细的阅读与分析。
在阅读古文时，首先要理解古文的意思，注意掌握中心思想和主旨要义；其次，要注重分析古文的修辞手法、句法结构和表达方式，深入领悟古人的思维方式和表达艺术。
同时，还应注意掌握古文中的典故和文化背景，加深对文化传统的理解。
五、作文写作必修三中的作文涵盖了说明文、议论文、应用文等不同文体。
在写作文时，首先要准确理解题目要求，确定文体和写作目的；其次，要进行充分的资料收集和事实分析，做好文中论证的准备工作。
最后，要注意文中语言的表达和修辞手法的运用，使文章内容丰富、语言流畅，表达清楚准确。
人教版高三语文必修三知识点
人教版高三语文必修三知识点【导语】下面作者给大家整理的人教版高三语文必修三知识点（共5篇），欢迎阅读!篇1：人教版高三语文必修三知识点1.字音字形词义：石墁翚()戗兽()檩子()接榫()穹窿()戗兽：垂脊上的兽形装饰构件。
戗：支撑斜脊的斜梁。
如鸟斯革，如翚斯飞：像鸟一样展翅飞翔，像野鸡一样振翅高飞。
革，翅膀。
翚：野鸡。
2.作者作品：作者是梁思成，这是一篇科普作品，属于建筑学小论文。
3.怎样理解作者提出的“中国建筑的文法”?这是一种比喻的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。
所谓“中国建筑的文法”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。
4.怎样理解作者所提出的各民族的建筑之间的“可译性”?作者将中国建筑和世界建筑比较，说明中国的建筑既是民族的又是世界的，中华民族创造的辉煌成就对世界建筑文化也有重要影响。
天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，是有着相同的建筑特点和建筑风格的，说明了中国建筑和世界建筑的融合性。
5.简要分析课文倒数第二自然段是如何使用说明方法的。
“如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的。
”--类比说明“简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。
”--举例说明“例如热河普陀拉的一个窗子，就与无数文艺复兴时代窗子的‘内容’完全相同，但是各用不同的‘词汇’和‘文法’，用自己的形式把这样一句‘话’说出来了。
又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的‘文章’。
又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。
语文必修三的知识点归纳
语文必修三的知识点归纳
《语文必修三》是高中语文教材中的一本教材，主要内容包括课文、课后练习和文学
常识等知识点。
下面是《语文必修三》中的主要知识点归纳：
1. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、比拟、倒装等修辞手法的运用。
2. 文学常识：了解诗、词、曲、小说、散文、寓言等文学体裁的特点和发展历程，认
识到文学的多样性和时代性。
3. 古代文学作品：了解古代文学名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，
从中体会中国古代文化的博大精深。
4. 现代文学作品：了解现代文学作品，如《孔雀东南飞》、《茉莉花》、《蟋蟀》等，从中感受现代社会的变迁和人生的存在意义。
5. 阅读与鉴赏：培养对文学作品的阅读与鉴赏能力，能够理解作者的写作意图，把握
作品的主题和情感。
6. 写作技巧：提高写作能力，包括记叙、描写、议论、说明等写作技巧的学习和应用。
7. 语言与表达：培养用准确、简洁、生动地语言进行思考、表达和交流的能力。
以上是《语文必修三》中的主要知识点归纳。
不同的学校和地区可能会有一些微小的
差异，具体的课程内容还需要参考教材或教师的讲解。
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高中语文必修三基础知识复习现代文复习一、根据拼音写汉字第一单元chì(敕)造tán(檀)木cuán(攒)聚（钱）积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈 kèn(裉)袄 lài(癞)头dí(嫡)亲翠wò(幄) 金wěi(蜼)彝biàn(便)宜行事 zàn(錾)银fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂měngdǒng(懵懂) bèi(惫)懒chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥) guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛wǎn(绾)发内wéi(帏) cǔn(忖)度宫tāo(绦)朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面chóu(踌)躇(踌蹰) miù(谬)论形hài(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服 shàn(讪)笑 yǎotiǎo(窈窕) xīn (歆)慕lǐ(醴)酪 (pánshān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇)zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权sǔn(榫)头qīng(鲭)鲨第四单元默qì(契) 提纲qiè(挈)领qiè(锲)而不舍咀jué(嚼) jiáo(嚼)舌倒jiào(嚼) yuán(羱)羊tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰) lán阑珊斑lán(斓) 畏xǐ(葸) yān(湮)没guō(聒)噪(脊)椎jǐ装(卸)xiè防(御)yù广(袤)mào(璀璨)cuǐcàn 晕(眩)xuàn 脚(踝)huái 镶(嵌)qiàn 磅(礴)bó(褶)皱zhě铁(杵)chǔ(忤)wǔ逆狰(狞)níng 杜(撰)zhuàn (湮)yān没二、掌握下列词语的意义敕造：奉皇帝之命建造。
腮凝新荔：红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。
不经之谈：荒诞的，没有根据的话。
放诞：行为放纵，没有规矩。
风骚：这里指姿容俏丽。
便宜：方便。
磊着：层叠地放着。
内帏：内室，女子的居处。
帏，幕帐。
总角：把头发扎成髻。
借指幼年。
惫懒：涎皮赖脸的意思。
偏僻：文中指偏激，不端正。
乖张：偏执，不驯服，与众不同。
态生两靥之愁，娇袭一身之病：妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。
态：情态，风韵。
靥：面颊上的酒窝。
袭：承继、由……而来。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。
敛：收拢；屏：抑制呼吸。
懵懂：糊涂，不明事理。
怯弱不胜：形容身体娇嫩不能支持的样子。
间或一轮：偶尔转动一下。
支吾（书上为支梧）：用含混的话搪塞。
不更（gēng）事：经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。
更：经历。
怨府：怨恨集中的所在。
这里指埋怨的对象。
淡然：漠不关心的样子。
俨然：这里指摆出十分庄重的样子。
沸反盈天：形容人声喧嚣杂闹。
沸反：像沸水一样翻腾。
盈：满。
讪讪：难为情的样子。
蹙缩：皱缩。
强（jiàng）：固执，不听劝导。
窈陷：深陷。
窈：幽深。
攮：（用刀、叉）使劲儿刺。
畏葸：畏惧。
三、文学常识1、小说的三要素是人物、情节、环境。
小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。
2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。
小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。
作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。
深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。
在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。
《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。
林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。
3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。
她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。
深刻的揭露“四权”（政权、族权、神权、夫权）对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。
4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。
本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。
也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。
文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。
5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。
它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。
科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。
《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述；《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然；《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。
文言文复习第二单元文言常识一、找出下列句子中的通假字，并解释。
1、所守或匪亲。
（匪：通“非”，不是。
）二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义以手抚膺坐长叹（古义：徒，空。
今义：作动词。
）丛菊两开他日泪（古义：往日，过去。
今义：以后，将来的某一天或某一时期。
）无边落木萧萧下（古义：树叶。
今义：树木。
）明年秋，送客湓浦口。
（古义：第二年。
今义：今年的下一年。
）因为长句，歌以赠之。
（古义：因此写了。
今义：表原因。
）老大嫁作商人妇。
（古义：年纪大了。
今义：长子，长兄等。
）朝来暮去颜色故。
（古义：容貌。
今义：色彩。
）又闻此语重唧唧。
（古义：叹息声。
今义：一般指虫鸣。
）凄凄不似向前声。
（古义：刚才。
今义：朝着前面。
）三、解释下列加点词在句子中的意义言：感斯人言（话语）为：因为长句（写）凡六百一十六言（字）初为《霓裳》后《六么》（弹奏）自言本是京城女（说）为君翻作《琵琶行》（为，替）命：遂命酒（吩咐）暂：凝觉不通声暂歇（短暂）命曰《琵琶行》（取名）如听仙乐耳暂明（顿时，忽然）语：琵琶声停欲语迟（说话）转：砯崖转石万壑雷（使转动）今夜闻君琵琶语（曲）却坐促弦弦转（更，越）转轴拨弦三两声（转动）幽：别有幽愁暗恨生（深沉）暗：寻声暗问弹者谁（轻声地）幽咽泉流冰下难（形容隐晦，不畅达）别有幽愁暗恨生（隐藏的）野芳发而幽（清幽幽的）偏听则暗（糊涂，愚昧）至于幽暗昏惑而无物以相之（昏暗）可：畏途巉岩不可攀（可以）此情可待成追忆（难道，哪能）四、指出下列加点词的词类活用情况并解释使人听此凋朱颜（凋：使动用法，使……凋谢。
）猿猱欲度愁攀援（愁：为动用法，为……发愁）侧身西望长咨嗟（西：名词作状语，向西）砯崖转石万壑雷（砯：名词用作动词，冲击。
转：使动用法，使……滚动。
）玉露凋伤枫树林（凋伤：使动用法，使……凋落衰败。
）闻舟中夜谈琵琶声(夜：名词用作状语，在夜里。
)遂命酒（酒：名词用作动词，摆酒席。
）歌以赠之（歌：名词用作动词，作诗。
）商人重利轻别离（重、轻：形容词用作动词，看重，轻视。
）五、指出下列句子的文言句式难于上青天（状语后置）感斯人言（被动句）转徙于江湖间（状语后置）尝学琵琶于穆、曹二善才。
（状语后置）问其人，本（是）长安倡女（省略句）送客（于）湓浦口（省略句）使（之）快弹数曲（省略句）沉吟放拨插（于）弦中（省略句）六、要点选析1、李白，盛唐诗人，字（太白），号（青莲居士）。
现存诗歌九百多首，人称（诗仙）。
他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的（浪漫主义）诗人。
杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，（诗成泣鬼神）。
”2、《蜀道难》是乐府旧题，大约作于742年。
诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。
末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧，意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。
诗歌句式以七言为主，杂以其他长短句。
3、杜甫，字（子美），后世称为（杜工部）。
他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。
其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称（“诗史”），代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。
其诗形成了特有的（沉郁顿挫）的风格，他被后人称为（“诗圣”）。
4、《秋兴八首》（其一）：这是一首七言律诗。
诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写，引发对国家盛衰和个人身世的感叹，抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。
《咏怀古迹》（其三）：《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古人（宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信）的身世遭遇为材料，发掘古人的情愫，抒发自己的感慨。
本诗借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来书写自己的情怀。
《登高》：诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高远望，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。
诗中有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执着。