生物膜的流动镶嵌模型 课件
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【湖南师大内部资料】高中生物必修Ⅰ精美可编辑课件 (生物膜的流动镶嵌模型)
高一生物
第Hale Waihona Puke 章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型
复习：
细胞膜的主要成分是什么？
资料一：磷脂是 一种由甘油、脂 肪酸和磷酸所组 成的分子，磷酸 “头”部是亲水 的，脂肪酸“尾” 部是疏水的。
提出问题 模型建构1 磷脂分子在水表面 （空气－水界面） 上将怎样排布？
磷脂分子可以在空气和水的界面上展开 为一层
模型建构2 磷脂分子在水体内，是怎样排布的呢？
提出问题
磷脂分子在细胞膜中是怎样排列的？
作出假设
连续两层 排列
一、对生物膜结构的探索历程
验证假说
资料二：E.Gorter&F.Grendel 1925 用有机溶剂提取了人类红细胞质膜 的脂类成分，将其铺展在水面，测 出膜脂展开的面积二倍于细胞表面 积。
①白细胞吞噬细菌的过程；②变形虫 的伪足运动现象；③受精时细胞的融 合过程；④动物细胞分裂时细胞膜的 缢裂过程；
质疑 细胞膜不应是静态的刚性结构，而应当 是动态的弹性结构。 思考 有什么证据证明细胞膜中的物质是不 断运动的？
资料五：
红色荧 光染料 标记的 膜蛋白 绿色荧 光染料 标记的 膜蛋白 小鼠细胞 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图 人细胞
杂交细胞
细胞 融合
资料六：1972年，桑格（S. J. Singer）和 尼克森（G. Nicolson）根据免疫荧光技 术、冰冻蚀刻技术的研究结果，在“单位 膜”模型的基础上提出“流动镶嵌模型”。
一、对生物膜结构的探索历程 资料三：20世纪初，科学家第一次将 膜从哺乳动物的红细胞中分离出来。 化学分析表明，膜的主要成分是脂质 和蛋白质。
模型构建3：蛋白质位于脂双层的 什么位置呢？
第Hale Waihona Puke 章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型
复习：
细胞膜的主要成分是什么？
资料一：磷脂是 一种由甘油、脂 肪酸和磷酸所组 成的分子，磷酸 “头”部是亲水 的，脂肪酸“尾” 部是疏水的。
提出问题 模型建构1 磷脂分子在水表面 （空气－水界面） 上将怎样排布？
磷脂分子可以在空气和水的界面上展开 为一层
模型建构2 磷脂分子在水体内，是怎样排布的呢？
提出问题
磷脂分子在细胞膜中是怎样排列的？
作出假设
连续两层 排列
一、对生物膜结构的探索历程
验证假说
资料二：E.Gorter&F.Grendel 1925 用有机溶剂提取了人类红细胞质膜 的脂类成分，将其铺展在水面，测 出膜脂展开的面积二倍于细胞表面 积。
①白细胞吞噬细菌的过程；②变形虫 的伪足运动现象；③受精时细胞的融 合过程；④动物细胞分裂时细胞膜的 缢裂过程；
质疑 细胞膜不应是静态的刚性结构，而应当 是动态的弹性结构。 思考 有什么证据证明细胞膜中的物质是不 断运动的？
资料五：
红色荧 光染料 标记的 膜蛋白 绿色荧 光染料 标记的 膜蛋白 小鼠细胞 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图 人细胞
杂交细胞
细胞 融合
资料六：1972年，桑格（S. J. Singer）和 尼克森（G. Nicolson）根据免疫荧光技 术、冰冻蚀刻技术的研究结果，在“单位 膜”模型的基础上提出“流动镶嵌模型”。
一、对生物膜结构的探索历程 资料三：20世纪初，科学家第一次将 膜从哺乳动物的红细胞中分离出来。 化学分析表明，膜的主要成分是脂质 和蛋白质。
模型构建3：蛋白质位于脂双层的 什么位置呢？
新版人教版高中生物2020生物膜的流动镶嵌模型(共28张PPT)学习演示PPT课件
水
自主探究
Year
磷脂分子的排布
1917年
活动二：细胞膜的两侧都有水环境存在， 同学们想象一下在这样的环境中，磷脂分 子在细胞膜中可能是怎样排布的呢？
提出假说：磷脂分子在细胞膜中排列为双分子层。
对生物膜结构的探索历程
欧文顿 提出 膜由脂质组成
提取出细胞膜 1917年
荷兰科学家
19世纪末 20世纪初
1972年
结构与功能相适应
细胞膜的功能的实现依赖于怎样的结构？
结构与功能相适应
细胞膜的功能的实现依赖于怎样的结构？
1 磷脂双分子层
细胞膜的结构
2 蛋白质
细
3 糖蛋白
胞
膜
1 与外界环境分隔开
细胞膜的功能 2 控制物质进出
3 信息交流
新的征程
罗伯特森提出膜的三层静态统一结构 Robertsen）在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。 人类对自然界的认识永无止境，随着技术的不断创新和改进，人们对膜的研究必将更加细致入微…… 罗伯特森提出膜的三层静态统一结构 磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质 膜的主要成分是脂质和蛋白质。 对生物膜结构的探索历程 对生物膜结构的探索历程 蛋白质 、 、 在磷脂双分子层中。 CH2一N+（CH3）3 利用冰冻蚀刻电子显微法观察细胞膜 活动一：请根据磷脂分子的特点，建构磷脂分子在空气—水界面的分布模型。 如果让你制作一个细胞模型，作为细胞膜的材料有三种：塑料袋、普通布和弹力布 ，你认为哪种材料最好？为什么？ 材料4：“三明治”结构模型 复习回忆：
欧文顿 提出 如果让你制作一个细胞模型，作为细胞膜的材料有三种：塑料袋、普通布和弹力布 ，你认为哪种材料最好？为什么？ N罗ic伯膜ol特s由o森n)（提脂J出.质了新组的成生物膜模型——流动镶嵌模型。 N《ic对ol生so物n)膜提结出构了的新探的索生历提物程膜取》模型出—细—流胞动膜镶嵌模型。
生物膜的流动镶嵌模型ppt25 优秀课件
Hale Waihona Puke 膜脂分子的运动 侧向扩散 、旋转运动、摆动运动、 伸缩震荡、翻转运动、旋转异构
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
生物膜的流动镶嵌模型ppt5 人教课标版精选教学PPT课件
要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求着你的目标后，当你在怨天怨地怨人怨己时，回过头来看时，可能会发现：许多的美
人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的 香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只 生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
谢谢观看 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光 四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们
3.分析生物膜模型的建立过程,你受到什么 启示?
答案:
▪ 科学研究是要在实验和观察的基础上,通过严 谨的推理和大胆的想像,提出假说,再通过实 验进一步验证假说。
▪ 科学发展是一个长期的过程,涉及到许多科学 家辛勤的工作.
人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的 香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只 生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
谢谢观看 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光 四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们
3.分析生物膜模型的建立过程,你受到什么 启示?
答案:
▪ 科学研究是要在实验和观察的基础上,通过严 谨的推理和大胆的想像,提出假说,再通过实 验进一步验证假说。
▪ 科学发展是一个长期的过程,涉及到许多科学 家辛勤的工作.
生物膜的流动镶嵌模型PPT课件
探究历程
19世纪中
欧文顿
19世纪末
奈利用探针刺向细 胞证明细胞表面有 一层膜
探究历程
Year
1895年
对生物膜组分的探索
欧文顿（E.Overton）实验：
非脂溶性物质
脂溶性物质
细胞膜 E.Overton的结论：膜是由脂质组成的。
探究历程
19世纪中
欧文顿 提出 膜由脂质组成
19世纪末
20世纪初
19世纪末
1917年
奈利用探针刺向 细胞证明细胞表 面有一层膜
科学家通过化学分 析：膜的主要成分 是脂质和蛋白质
探究历程
Year
对生物膜分子排布的探索
1917年
指出磷脂分子的头部是亲水的， 尾部是疏水的。
ˉ CH2 N（+ CH3）3
CH2
O
ˉ O=P O O CH2 CH-CH2
OO
C=O C=O
奈利用探针刺向细 胞证明细胞表面有 一层膜
科学家通过化 学方法分析膜 的主要成分
探究历程
Year
20世纪初
对生物膜组分的探索
科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞 中分离出来。
红细胞的细胞膜
化学分析表明：膜的主要成分是脂质(主要 是磷脂)和蛋白质。
探究历程
欧文顿 提出 膜由脂质组成
朗姆瓦
19世纪中
20世纪初
19世纪中
欧文顿 提出 膜由脂质组成
诺贝尔朗部化姆亲瓦水学，提奖尾出部磷疏脂水头
罗伯特森 提出膜的 三层静态统一结构
20世纪初
1925年
20
19世纪末
2003年1917年
1959年
奈利 用探针刺向细 胞证明细胞表面有一 层膜
生物膜的流动镶嵌模型 完整版PPT课件
蛋白质分子
(fēnzǐ)
基本支架 具有流动性
部分镶在磷脂 双分子层表面
部分或全部嵌入磷 脂双分子层中
有的贯穿整个磷 脂双分子层
大多数可以运动
生物膜具有结构特点:流动性
第二十七页，共二十八页。
内容 总结 (nèiróng)
生物膜的流动镶嵌(xiāngqiàn)模型。是谁,隔开了原始海洋的动荡,。是谁,为我日夜守边防, 。没有你,我——一个小小的细胞。根据细胞膜结构与功能相适应的观点，你会选择哪一种材
红色荧光染料标记的人细胞膜蛋白 绿色荧光染料标记的鼠细胞膜蛋白37℃下40min后出现了什么
(shén me)现象？说明什么(shén me)？
*膜上的蛋白质是
可以运动(yùndòng)的， 说明细胞膜具有 流动性
第十九页，共二十八页。
流 动 性
静止(jìngzhǐ)模型
被推翻(tuī
fān)
并提出
结论——细胞膜中的脂质分子必然排列为 连续的两层。
这两层磷脂分子又是如何(rúhé)排 布
构成细胞膜的呢？ 第九页，共二十八页。
认识 磷 (rèn shi) 脂：
ˉ CH2 N（+ CH3）3
CH2
O
ˉ O=P O O CH2 CH-CH2
OO
C=O C=O
CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2
流动 镶嵌模型 (liúdòng)
第二十三页，共二十八页。
二、生物膜的流动镶嵌模型的基本内容
糖蛋白
多糖
(duō tánɡ)
蛋白质(三种结合(jiéhé)方式)
磷脂(lín zhī) 双分子层
人教生物必修1第4章第2节生物膜的流动镶嵌模型(共24张PPT)
【巩固练习】
3.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构 模型不能解释下列哪种现象（ C ） A.细胞膜是细胞的边界 B.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 C.变形虫做变形运动 D.细胞膜中磷脂分子呈双层排列在膜中
4.对某动物细胞进行荧光标记实验，如下图所示，其 基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞 表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某 一区域，该区域荧光消失。③停止激光束照射一段时 间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上
结 合 寨 子 河 采油大 队工作 实际,将 考察学 习心得 报告如 下: 一 、 考 察 采 油厂的 主要做 法及经 验 (一 )南 泥 湾 采 油厂 做法及 经验 1、 在 学 习 实 践科学 发展观 方面
将 学 习 实 践 科学发 展观与 生产工 作同时 计划、 同时安 排、同 时部署 、同时 实施,做 到 学 习 与 实 践完全 结合、 达到学 习与生 产的完 全融合 ,使得学 习与生 产相互 促进。 将 搜 集 整 理 的开展 学习实 践科学 发展观 的各种 学习材 料与采 油厂领 导工作 报告、 学 习 实 践 活 动中的 具体安 排步骤 等同册 汇编,下 发到单 位的各 个部门 及采油队站,使 的 实 践 科 学 发展观 的学习 有方向 、学习 有目的 、学习 有步骤 、学习 有重点 、学习
小结：概念图
生物膜
成分
磷脂双分子层
蛋白质分子
基本支架 具有流动性
部分镶在磷脂 双分子层表面
部分或全部嵌入 磷脂双分子层中
有的横跨整个磷 脂双分子层
大多数可以运动
生物膜具有结构特性: 流动性
【典例1】对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，
下列结论（假说）错误是（ C ）