部编版语文六年级上册第五、六、七、八单元知识要点梳理

第五单元15、《夏天里的成长》生字棚【】( ）蔓【】( ）苞【】( ）蕾【】( ）苔【】( ）藓【】( ）坪【】( ）蔗【】( ）瀑【】( ）缝【】( ）谚【】( ）多音字量【】( ）【】( )尽【】( ）【】( )缝【】( ）【】( )解析课文1、作者简介：梁容若：1904–1997，河北省行唐县（今改灵寿县）人。

中国作家、教育家。

2、修辞手法：引用。

写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等；以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解，这种修辞手法叫引用。

3、主题解说：本文通过描写夏天里万物迅速生长，告诉我们人和自然里的万物一样，也要珍惜宝贵的时间，抓紧一切时间锻炼和学习，快速成长，增长才干。

16、《盼》生字袖【】( ）篷【】( ）缩【】( ）疯【】( ）瓦【】( ）墩【】( ）甩【】( ）嚷【】( ）吱【】( ）蒜【】( ）酱【】( ）炖【】( ）唇【】( ）蹦【】( ）梯【】( ）成语积累1、拟声词，形容细小的摩擦声音。

（）2、形容东西或人占满了空间，没有一点儿空隙。

（）3、没有一点儿声响。

形容做事谨慎，不张扬。

（）4、理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充足而态度严正。

（）5、形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠。

（）多音字瓦【】( ）【】( )嚷【】( ）【】( )解析课文1、作者简介：铁凝，1957年生河北赵县，当代著名作家。

主要著作：《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇（部），总计300余万字。

散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。

根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。

电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。

部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。

亦有小说在香港和台湾出版。

2.主题解说：本文通过写妈妈送给“我”一件新雨衣，于是“我”就开始盼着下雨，下雨后盼着出去，没出去又盼着雨停，留着明天再下，最后“我”终于如愿穿上新雨衣的事，淋漓尽致地表现了儿童“盼”一件事的心理活动，充满了童真童趣。

第六单元17、《古诗三首》生字簸【】( ）涯【】( ）多音字绿【】( ）【】( )解析课文作者简介：1、刘禹锡，唐代文学家、哲学家。

字梦得，洛阳人。

其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健，笔锋犀利，被称为“诗豪”，与白居易齐名，并称“刘白”2、杜牧，字牧之，唐代诗人。

晚年居长安城南樊川别墅，后世称“杜樊川”，与晚唐另一位诗人李商隐齐名，并称“小李杜”，“大李杜”为：李白、杜甫。

3、王安石，字介甫。

北宋杰出的政治家、思想家、文学家。

与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、苏轼、曾巩”并称为“唐宋八大家”。

浪淘沙唐.刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

翻译:万里黄河弯弯曲曲携带着大量的泥沙，波涛滚滚如飓风颠簸来自天涯。

今天我要沿黄河之水直上天河，与它一同到达牛郎织女的家。

江南春唐.杜牧翻译：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。

到处是香烟缭绕的寺院，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

书湖阴先生壁宋.王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

翻译：茅舍因经常打扫，洁净得没有一丝青苔。

花草树木成行满畦，都是主人亲手栽培的。

庭院外一条小河护卫者农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的绿色。

主题解说：1、《浪淘沙》描写了黄河波澜壮阔的美丽景色，表达了诗人不畏艰难险阻，逆流而上的豪迈气概。

（修辞：用典：引用古籍中的故事，或词句为用典）2、《江南春》不仅描绘了明媚的江南春光，还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

3、《书湖阴先生壁》描写了庭院清幽与洁净及湖阴先生对山水的深情，衬托了庭院主人生活情趣的高雅。

18、《只有一个地球》生字莹【】( ）裹【】( ）篮【】( ）蔼【】( ）资【】( ）慷【】( ）慨【】( ）贡【】( ）滥【】( ）基【】( ）睹【】( ）成语积累1、再没有别的地方可以去。

（）多音字薄【】( ）【】( ) 【】( )难【】( ）【】( )解析课文1.写作方法：本文是一篇（说明文），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方（=比喻）、画图表、引资料等。

说明方法以及作用：列数字科学准确具体；举例子具体真切；作比较突出强调；打比方形象生动。

例如：（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（举例子）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。

（打比方）（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

（列数字）（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。

（作比较）主题解说:本文介绍了地球是渺小的，地球所拥有的自然资源是有限的，科学家已证明了地球是适合人类居住的唯一星球等内容，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代。

19※、《三黑和土地》多音字场【】( ）【】( )钻【】( ）【】( )挨【】( ）【】( )解析课文1、作者简介：苏金伞，河南睢县人，现代著名诗人。

本文选自《苏金伞诗选》2、主题解说：诗歌通过写三黑获得了土地，他的生活和心理都发生了巨大的变化，表现了以三黑为代表的农民们拥有自己的土地时的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的无限向往。

20※、《青山不老》成语积累1、比喻共同经历患难，共渡难关。

（）2、形容屡次、多次。

（）多音字参【】( ）【】( ) 【】( )解析课文《青山不老》作者是梁衡，山西霍州人，《人民日报》总编辑。

《青山不老》一文通过记叙一位晋西北的老人十几年如一日坚持在深山造林的事，赞颂了老人不辞辛苦、坚持不懈、造福子孙的可贵品质。

第七单元21、《文言文二则》生字哉【】( ）巍【】( ）弦【】( ）轴【】( ）曝【】( ）多音字曝【】( ）【】( )轴【】( ）【】( )解析课文1、作者简介：《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。

成书于秦始皇统一中国前夕。

此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。

2、苏轼：1037年1月8日—1101年8月24日，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、诗仙，汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。

与其弟苏辙，其父苏洵合称为“三苏”。

《伯牙鼓琴》翻译：伯牙弹琴，锺子期倾听。

伯牙正弹琴时，而心志在高山，锺子期说：“好啊，琴音，高俊的样子像大山。

”片刻之间心志在流水，锺子期有说：“好啊，琴音，浩荡的样子像流水。

”锺子期死后，伯牙摔坏所弹之琴，弄断琴弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

《书戴嵩画牛》翻译：四川有个姓杜的处士，喜欢书画，他珍藏的书画有上百幅。

其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，特别喜欢，用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身携带。

有一天晾晒书画时，有一个牧童看到了这幅《斗牛图》，拍手大笑，说：“这幅画画的是斗牛吧。

牛斗架时力量全在牛角上，尾巴夹在两腿中间，现在你这幅画画的却是它们摇着尾巴相斗，错了。

”杜处士听完笑了，认为牧童说得对。

有古语说：“耕种的事应该去问农夫，纺织的事应该去问织女。

”这是不可更改的。

主题解说：1、《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期俞伯牙和锺子期之间的动人故事，反映了朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情，再现了音乐艺术的无穷魅力。

（成语：高山流水：比喻知音难觅或乐曲高妙。

）2、《书戴嵩画牛》叙述了杜处士珍藏了戴嵩所画的《斗牛图》，一个牧童发现并指出了画中的错误的故事。

这件事反映了牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。

22、《月光曲》生字谱【】( ）莱【】( ）茵【】( ）盲【】( ）纯【】( ）键【】( ）霎【】( ）缕【】( ）陶【】( ）成语积累1、时而中断，时而继续。

（）2、微小的波浪闪闪发光。

形容水清澈的样子。

（）3、形容水势盛大，奔腾起伏。

（）多音字弹【】( ）【】( )曲【】( ）【】( )解析课文1、作者简介：贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。

贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。

他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

2、重点问题（1）想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。

答：弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动；弹第二曲因为失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。

（2）.听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？答：皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。

海面由平静→波涛汹涌，体会到乐曲由轻柔舒缓→逐渐加强→高昂激越。

3、人物评价：从本课看出贝多芬是一个（有音乐天赋和创作才华、善良、同情穷人）的人。

23※、《京剧趣谈》成语积累1、指没有止境。

（）2、指事物的名称或社会习惯是人们在长期实践中认定或形成的，因而一直沿用。

（）3、形容极其严密，风雨都透不过。

（）4、形容无法摆脱或无法结束。

（）5、形容声音突然中止。

（）多音字相【】( ）【】( )解析课文1、作者简介：徐城北：戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。

2、主题解说：课文通过《马鞭》和《亮相》两篇文字，阐述了京剧舞台如何处理一些没办法表现或不好解决的问题，表达了作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的自豪之感。

第八单元24、《少年闰土》生字胯【】( ）郑【】( ）拜【】( ）厨【】( ）毡【】( ）撒【】( ）缚【】( ）猬【】( ）伶【】( ）俐【】( ）窜【】( ）成语积累1、一眼望不到边。

（）2、向来不知道。

（）3、指没有止境。

（）多音字供【】( ）【】( )正【】( ）【】( )壳【】( ）【】( )畜【】( ）【】( )撒【】( ）【】( )解析课文：1、作者简介：鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。