文具盒里的争吵(作文15篇)
文具盒里的争吵四年级作文12篇
文具盒里的争吵四年级作文12篇学生日记：文具盒里的争吵四年级的我，每天带着文具盒和书包去上学，这是我最爱的两个伙伴。
可是，我的文具盒里却经常发生争吵，让我有些烦恼。
我最先买的是一个蓝色的文具盒，外观看起来很漂亮，里面有很多小格子，可以放很多文具。
可是，我的笔和橡皮总是不停地争吵：“我的地方太小，你占了我的位置！”“你怎么那么大，占了我这么多地方！”我经常需要花费很长时间去安排他们的位置，让他们不要争吵。
后来，我换了一个粉色的文具盒，里面有一个大大的夹层，可以把笔、橡皮和尺子都放进去，非常方便。
可是，又出现了新的争吵：“你的笔太多了，把我的橡皮挤到了边上！”“你的橡皮太大了，挤到了我的尺子！”我又需要花费很多时间去平衡他们的关系。
有一天，我发现了一个有趣的文具盒，它是一个小火车，可以把笔和橡皮放在它的车厢里。
我非常喜欢，马上买了它。
可是，我的笔和橡皮还是在争吵：“你的笔太长了，不要碰我的橡皮！”“你的橡皮太胖了，撞到了我的笔！”我又需要想办法去调解他们的矛盾。
渐渐地，我开始理解了我的文具盒里的争吵。
我发现每个文具都有自己的特点和需求，他们之间的争吵其实是因为我没有好好地安排他们的位置和关系。
于是，我开始更加细心地组织我的文具盒，让每个文具都有自己的位置，让他们各自发挥自己的作用，不再争吵。
现在，我的文具盒里没有了争吵，我的笔、橡皮、尺子、卷笔刀和剪刀都和谐地相处着，为我在学习和生活中提供了很大的方便。
我深深地感受到了组织能力的重要性，也明白了让每个人都有自己的位置和作用是如何重要。
文具盒里的争吵，让我从一个孩子变成了一个更加成熟和细心的学生，我相信这种成长会伴随着我走向更美好的未来。
文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)
文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)文具盒里的争吵小学作文1小明有一个精巧可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的家。
她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。
有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小主人怎么会写出那么好的字。
那一次，小主人参加书法比赛，全是我的功劳。
”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不起，我帮主人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。
”橡皮说：“你就那点功劳，如果你画错了，必须用我擦掉，要不然，那线永远是弯的。
”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。
文具盒妈妈语重心长地对她们说：“如果你们能好好相处，就不会变成这个样子。
”文具们说：“我知道了。
”文具盒里的争吵小学作文2听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。
首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。
小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。
你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。
为什么这么说呢因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。
所以，我的本领最大。
”其它的文具听了，纷纷争吵起来。
这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本领都很大，如果少了你们其中一个，小主人就无法做作业，你们应该互相爱护才对。
”文具们惭愧地低下了头。
从此，文具盒没有出现过争吵声。
文具盒里的争吵小学作文3有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。
铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆。
文具盒里的争吵优秀作文
文具盒里的争吵优秀作文【篇1】文具盒里的争吵优秀作文一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
这争吵，不似平日里微风拂过的轻吟，而是如同夏日暴雨前的雷鸣，预示着一场风波的来临。
铅笔，这位自视甚高的书写者，首先发难：“我的功劳最大！没有我，小主人如何能写出那一行行工整的字迹？”它的声音尖锐，带着不容置疑的傲慢。
橡皮，那位总是默默无闻、身形略显笨重的修正者，被铅笔的话惊醒，它睁开朦胧的睡眼，轻声反驳：“铅笔大哥，我虽然身体笨重，可是每当你写错字的时候，我都能帮上忙。
你的功劳虽大，却也离不开我的辅助。
”尺子，这位线条的守护者，听到橡皮的话，也按捺不住心中的不平：“就是，就是！大家都是一家人，互相帮助才能生活得更快乐。
铅笔你怎能独揽功劳？”铅笔一听这话，气不打一处来，它指着橡皮和尺子，语气中满是轻蔑：“你个呆头呆脑的尺子，整天只会平躺着，你算什么东西呀！还有你，笨重的橡皮，挤死我了！”眼看大家就要争吵起来，文具盒这位平日里沉默寡言的家长，终于开口劝解：“大家都别吵了，明天期末考试，都好好休息吧。
”它的声音温和而坚定，如同一股清泉，浇灭了这场即将燃起的战火。
第二天，大家迎来了紧张的考试。
写作文时，铅笔一不小心又写错字，这可怎么办呢？就在这时，笨重的橡皮立马蹦出了文具盒，跑到试卷上，“唰唰唰”地擦起来，一会功夫，错字就无影无踪了。
数学考试要画线段图，铅笔从左到右画了几次，都是歪歪扭扭的，尺子连忙一跃而起，稳稳趴在试卷上，一条笔直的线立刻出现在眼前。
考试结束，成绩公布，小主人取得了优异的成绩。
文具盒忍不住向大家宣布：“因为大家相互配合，小主人期末考试十分优秀，太棒了！”橡皮、尺子和铅笔不约而同地欢呼起来。
这一刻，铅笔终于明白了，在这个大家庭里，谁也离不开谁。
它们各自有着独特的价值和作用，只有团结一心，才能共同创造出更加美好的未来。
【篇2】文具盒里的争吵优秀作文在一个静谧的夜晚，当小主人沉浸在梦乡之中时，文具盒里却悄然上演了一场别开生面的争吵。
文具盒里的故事作文[优选15篇]
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文具盒里的故事作文[优选15篇]文具盒里的故事作文1小明快要考试了，爸爸妈妈给小明买了许多文具，有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完文具盒里就吵吵闹闹的，原来文具们在一起吵了起来。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门有多高。
首先发言的是钢笔大哥，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我是钢铁做的摔不坏，上次考试，我摔了好几次，还是没有一点伤，我还写了许多字。
”铅笔弟弟说：“我也能写许多字。
”“也是我帮小明打了一百分，没有我你能打上一百分吗？”橡皮说：“小明写错字，还不是有我的帮助，才能改正错误的。
”尺子姐姐生气地说：“你们不要说了，要是没有我，画直线和图形时能画直吗？能打一百分吗？”没有发言的.书妹妹说：“要是没有我，小明还没有那么多知识呢？”小明听了笑了笑说：“如果没有你们，我就考不上一百分，你们少一样也不行。
”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起帮助小明读书。
”“对”小明说，“小学生们，就连字也不会写。
”从此，它们认认真真的帮助小明学习。
小明非常感激它们，爱护它们。
文具盒里的故事作文2有一个文具盒，里面装了很多文具。
一天，文具盒突然说话了：“哎呀，朋友们，你们每天都呆在我的肚子里，大概都呆烦了吧，你们都出来，我们玩会儿游戏吧。
”文具们纷纷赞同。
铅笔说：“我们来玩一会儿比身高的游戏吧，由文具盒当裁判。
”这时大家都磨拳擦掌。
文具盒说：“你们都来比身高，我为什么就不能和你们一起比一比呢？”橡皮擦说：“我们整天呆在你的肚子里，当然比我们都高，那还用比吗？”文具盒这时得意地站到一边，准备当裁判。
比赛开始了，只见铅笔挺着胸，昂着头站在队伍里，好像冠军舍我其谁，而躺着的尺子慢慢站起来，结果比铅笔高出一大截……当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了，铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……一会儿结果就出来了，尺子是冠军，铅笔是亚军，这两位兴高采烈，手舞足蹈。
其它的几个文具垂头丧气，好像是打了霜的'茄子。
文具盒吵架的作文
文具盒吵架的作文在一个静悄悄的夜晚，小主人已经进入了甜美的梦乡，可是他的文具盒里却热闹非凡，原来是文具们在吵架呢。
铅笔第一个跳了出来，它那细长的身子挺得笔直，像个骄傲的小士兵，大声说道：“我可是小主人最得力的助手！每次小主人写字的时候，都得靠我。
没有我，小主人的作业怎么能完成呢？我还能画出美丽的图画，你们谁能有我这么大的本事？”说完，铅笔还得意地晃了晃它那尖尖的脑袋。
橡皮擦听了，可不服气了。
它那白白胖胖的身子一扭一扭地走到前面，不屑地哼了一声：“哼！你可别太自大了，铅笔。
你虽然能写字，但是你也会犯错呀。
每当你写错字的时候，是谁挺身而出，把那些错误擦得干干净净的呢？还不是我橡皮擦。
要是没有我，小主人的本子上肯定到处都是黑乎乎的脏东西，所以我才是最重要的。
”这时候，尺子慢悠悠地滑了过来，它一边用手把自己的身子擦得亮晶晶的，一边慢条斯理地说：“你们呀，都别争了。
要知道，小主人画直线、量长度的时候，哪一次少得了我？我可是标准的代表，没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，量东西也不准确，我才是小主人不可或缺的文具呢。
”钢笔也来凑热闹了，它那金属的外壳在月光下闪着寒光。
钢笔清了清嗓子，大声说道：“你们都过时了，现在小主人写正式的作业和信件的时候，都用我。
我写出来的字又漂亮又持久，不像铅笔，字一不小心就被擦掉了。
我才是文具中的贵族，是小主人最应该重视的。
”圆珠笔也不甘示弱，它在一旁跳来跳去地说：“钢笔，你可别太把自己当回事儿了。
你还得经常吸墨水，多麻烦呀。
我就不一样了，我随时都可以工作，而且我的颜色也很丰富，小主人做笔记的时候最喜欢用我了。
”大家你一言我一语，吵得不可开交，谁也不让谁。
这时候，一直默默无语的文具盒说话了：“你们都别吵了。
你们每个人都有自己的优点，小主人在不同的时候都需要你们。
铅笔能写字、画画，橡皮擦能纠错，尺子能帮助测量和画直线，钢笔和圆珠笔能写出漂亮的字。
只有你们团结起来，才能更好地帮助小主人学习。
文具盒里的争吵作文
文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的争吵作文篇1今天我在写作业，突然听到了一阵声音，这声音一会儿大，一会儿又变小了。
我仔细一听好像是从文具盒里发出来的。
”我钢笔无人能比，一天到晚小主人用我用的最多。
“铅笔、红笔和圆珠笔说：”我们都不是笔吗？“钢笔挺着胸脯，得意洋洋的说：”那我也比你们强上一百倍！“铅笔不服气地说：”小主人上一、二年级的时候你还没出生呢！“钢笔争辩地说：”我们钢笔的历史可比你们铅笔的历史长了！“铅笔又说：”你以为我是傻瓜啊！我是说你来到小主人的文具盒里的时间。
哦哦哦！不是我是傻瓜，你是傻瓜。
“文具盒下层的橡皮、尺子和圆规听见了上层的争吵也不高兴了。
橡皮说：”俺橡皮的本领也不小啊！我能擦掉所有铅笔写的字，铅笔可是我的手下败将呢！“”我姓尺名子，画直线的技术无人能比，天下第一。
“圆规不服气地说：”我画圆的技术才是天下第一，无人能比，不信你们画个圆出来我看看？“文具盒里的所有文具都开始不配合了，铅笔写错了字，橡皮不给擦，尺子想画直线，钢笔没水了，圆珠笔说有事，大伙都不干活了。
这时听见文具盒公公说话了：”你们大家不要争吵了，像你们这样只拿自己的长处去和别人的短处相比较，越比就会越骄傲。
做事只有大家合作，才会把事情做好，才会做出一翻大事。
“大家听了文具盒老公公的话，都惭愧的低下了头。
从此它们相互尊敬，相互合作，默默地为我服务，我也开心了！文具盒里的争吵作文篇2在一个美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打开，一阵争吵打破了安静祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”声音正来自文具盒。
铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。
文具盒里的争吵作文
文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文15篇文具盒里的争吵作文1有一天，铅笔对橡皮说：“橡皮，看你多没有用呀！整天就躺在文具盒里。
而我呢，每天都能写出一排排好字，你却整天没事干，最多出去走走，还破坏我的劳动成果，你没用！”橡皮听了大声争辩：“你这话不对，如果没有我，你犯了错误谁来帮助你呢？”铅笔听了大声喊道：“假如没有了我，难道你能写出一排排的好字吗？”橡皮听了十分生气，它不声不响地躺进了书包的一个角落里。
第二天，小主人做作业时不小心写错了一个字，他急忙打开文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。
这时小主人叹了口气说：“唉，铅笔和橡皮是好朋友呀，它俩怎么能分手呢？”橡皮听了赶忙又回到了自己的家，而铅笔呢？它看见橡皮回来了，不好意思地对橡皮说：“对不起，我不应该笑话你，其实我们各有各的用处啊！”从此，它们又成了形影不离的好兄弟了。
文具盒里的争吵作文2一天，笔记本和书听见铅笔盒里有声音，就问：”铅笔盒，你身体里怎么那么吵呀？“ 铅笔盒说：”因为铅笔和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。
“”它们为什么要吵架呢？“书又问道。
”因为铅笔说他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干净，然后就吵起来了。
“书说：”交给我吧，我能让它们不再吵了。
“然后，铅笔盒张开嘴巴，书就说：”铅笔、橡皮，你们别吵了，你们仔细想一下，铅笔尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一样的吗？你们不应该争吵呀！“铅笔和橡皮想了一下，觉得书说的有道理，就互相道歉和好了。
文具盒里的争吵作文3夜深了，星星困得直眨眼，月亮婆婆也躲进云层里，人们渐渐的都进入了甜甜的梦乡。
只有东东的文具盒里的文具们还在吵吵闹闹，原来它们在争论谁的作用比较大。
第一个出来的是铅笔先生，他神气活现地说：“小主人每天用我写作业，根本离不开我，我的用处最大！”第二个出来的是橡皮擦，他大摇大摆地走了出来，说：“铅笔先生，小主人写错字怎么办？还得用完擦，我的用处才最大！”第三个出来的是卷笔刀，得意洋洋地说：“当小主人的铅笔秃了，还是得要我来削，所以，还是我的用处最大！”文具盒里的争吵，吵醒了字典公公。
文具盒里的争吵小学作文(15篇)
文具盒里的争吵小学作文(15篇)文具盒里的争吵小学作文1夜深人静的时候，人们都入睡了。
可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。
哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。
”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。
”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。
”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。
文具盒里的争吵小学作文2一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。
首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。
“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。
“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。
“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。
“”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。
听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学作文3一天，小明的文具盒里热闹极了。
圆珠笔说：“你们真没用，只知道睡觉，看我多了不起，主人每天用我写出漂亮的字，考试、做作业都离不开我。
”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。
“我们生来就是写作业的，并不是来互相嘲笑的，说到写作业我不见得比你差。
”钢笔说。
尺子听到了它们的争吵，也赶上去凑热闹说：“无论你们写的在好，没有我的帮忙你们能画好直线吗？”橡皮揉揉眼睛说：“吵什么吵，我才是主角呢，你们每次出了错，还不是需要我来帮忙！”伴着它们的争吵声，天亮了，小主人打开文具盒，圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……，一样也没有少，小主人这才放心的把文具盒放进书包里，背着书包高高兴兴的往学校走去，原来在他的心里，大家都一样的重要。
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文具盒里的争吵(作文15篇)《文具盒里的争吵》文具盒里的争吵作文（1）：文具盒里的争吵有一天我听到吵吵嚷嚷的声音，原先是文具盒里传出来的。
铅笔首先开口：我的功劳最大，主人能够用我来打草稿，写完再擦掉。
橡皮很小气，它满不高兴的说：我的功劳才是最大的，如果没有我，你这个烂笔头能擦掉字吗。
这是，在一边闷了许久的自动铅笔开口了：你们算什么，首先是你，铅笔，你总是让主人的手不是起水泡就是K形有什么用？还有你，橡皮，你总是让主人麻烦来麻烦去的，一点也不机灵，你们看我，优秀的身材，柔软的笔身，还有灵活的橡皮。
最后，笔盒最后说话了：我们大家都有自我的好处，也有自我的坏处这是众东西闭了嘴，都互相道歉，笔盒看到了，微微的笑了文具盒里的争吵作文（2）：XXX过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。
里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。
有一天，他们发生了争吵。
第一，削笔刀狂妄地说：数着我最厉害，没有我，小主人怎样写字？白白胖胖的橡皮不服气地说：哼，就应数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？笔直的直尺听了它们的话，很不客气地说：小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗？所以我才是最重要的。
在一旁沉默不语的铅笔最后说话了，它说：小主人离不开我们。
只有我们齐心协力帮忙小主人，小主人才能取得好的成绩。
大家听了铅笔说的话，都低着头一齐互相说：对不起！都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。
大家都齐心协力帮忙小主人，XXX的成绩一天比一天好。
年考，XXX考到了第一名。
她十分感谢大家。
文具盒里的争吵作文（3）：文具盒里的争吵在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每一天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。
这天也不例外。
你瞧，又开始了。
铅笔说：你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。
橡皮一脸不可思议的说：就你，长得不高不矮。
除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你这天早不明白写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：切，就你们那点三脚猫功夫。
够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝的一声，纸都被你擦了个洞，主人被老师骂，那你还是他的好帮手吗？绝对不可能！这时，一向没发话的文具盒说：你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。
所以我劝你们不要再吵了。
之后，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。
文具盒里的争吵作文（4）：文具盒里的争吵我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老迈铅笔。
老二橡皮。
老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样连合友爱，彼此帮忙。
成天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。
老三尺子说：我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。
老二橡皮不服气的说：你要是画错了还是要找我。
老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自我才是功劳最大的，就说：你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎样画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。
XXX被他们的争吵声吵醒了，生气的说：你们吵什么吵，成天吵个不停，都不认识打听自我要做什么事了？要认识打听你们是文具用品，发挥你们长处，而且要通知孩子要好好研究。
颠末文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，彼此帮忙。
文具盒里的争吵作文（5）：文具盒里的争吵一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原先文具们正在为谁的作用大而争吵。
我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！自动铅笔姐姐听了很不服气地说：我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候只有我能完成。
圆规叉着腿又不可一视地大声说：我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图形圆形！小刀和、格尺等文具都跳出来说自我的能耐，而讽刺别人。
它们就这样吵得没完没了。
最后，文具盒爷爷XXX胡子说：孩子们，你们每个人都有自我的独特本领，但我们也有自我的缺点呀。
我们要学会正视自我和别人顿时文具盒里一片寂静文具盒里的争吵作文（6）：文具盒里的争吵其实小小的文具盒也是一个家，可是它是一个会说话的家。
家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
这一天，大家在讨论谁的功劳大。
铅笔兄弟说：我们帮小主人写数字、写单词，还是我们的功劳最大。
直尺姐妹接话道：铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎样能得高分？橡皮公主大叫道：还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？默默无言的钢笔哥哥最后开口了：争功的人有真功劳吗？你们看我，每一天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一向在这抢功劳。
突然，文具盒说道：你们怎样能互相诋毁，就应要团结互助才对。
经过文具盒的一番教诲，大家就再也没有吵过架。
我们不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。
而要团结互助，利用自我的长处一齐共度难关。
文具盒里的争吵作文（7）：文具盒里的争吵XXX一醒过来，就听见文具盒里传来唧唧喳喳的吵闹声，原先，铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功劳大呢。
首先发言的是铅笔，它说：我每一天都陪着小主人身边而且，在小主人写错的时候，我还能够被修改，我的功劳最大。
橡皮抢着说：对啊，对啊，要不是我帮忙，小主人写的错别字就要被老师批评了。
尺子说：每一天，数学课的时候，小主人都得使用我，我还能够画出美丽的线条呢。
就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。
铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。
文具盒里的争吵作文（8）：文具盒里的争吵夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，吵个不停的是文具们。
看他们的眼睛瞪很多大，嗓门提很多高。
铅笔站了起来，橡皮急得在地上滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。
首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。
铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。
尺子也争着说：没有我们，主人就连直线也画不了。
圆规的话老是最深奥：要讲我的作用，我不说你们也明白。
就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自我的长处和短处。
要善于看到别人的长处，正视自我的短处。
大家要互相尊重、和睦相处啊！刚说完只见文具们个个都低下了头。
文具盒里的争吵作文（9）：文具盒里的争吵放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。
书包里发出了XXX的声音，原先是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：我们的功劳最大。
小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。
橡皮擦和修正液之后说：我们才厉害。
无论小主人写了多少错字，都要用到我们。
尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：我才厉害呢！小主人要测量东西。
我就能够，你们能够吗？大家各不相让，争吵不休。
这时分卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：不要吵了！其实，我们大家都是小主人的好助手。
只是，大家各有所长，也有所短嘛！卷笔刀的声音犹如好天的霹雳吓住了小主人。
主人仓卒停下脚步，翻开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：这是怎样回事？卷笔刀把事情的颠末通知了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说：卷笔刀说得对。
你们都是我研究的好助手。
说着重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。
文具在书包里再也没有争吵了，你看看我，我看看你都笑了。
文具盒里的争吵作文（10）：文具盒里的争吵一天晚上，文具盒里发生了一次争吵我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我来讲一讲吧。
先说尺子和钢笔吧，尺子说：为什么我的头是平的，而你的头是尖的？钢笔说：因为我要写字，而你只是为小朋友画直线、量长度，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小很小。
尺子反驳说：不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我能够为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。
这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：你们不要再争吵了，让我来为你们讲一讲吧。
你们都是我的好伙伴，你们自我有自我的用处。
钢笔和尺子听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不一样。
铅笔老大说：我最长，小主人最喜爱我。
老二说：小主人最喜爱我，我中等长。
老三说：我最短，小主人喜爱我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜爱我。
这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：别吵了，让我为你们讲一讲吧，你们三个人我都喜爱，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们就应让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴啊！这三支铅笔听了小主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一齐玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自我的生活去了。
文具盒里的争吵作文（11）：文具盒里的争吵文具盒里的文具们是十分要好的伙伴，可是有一天，它们的友谊突然出现了裂痕！一天，橡皮突然觉的自我很了不得，不该和这些不起眼的家伙们在一齐，于是它大叫：你们丢尽了我的体面，让我这橡皮也变得不起眼了！文具们听了莫明其妙：好好的朋友，怎样突然变敌人了？我们是彼此共同的团体，缺一不可，我们就应连合才对啊！此时的橡皮脑子进水了，根本听不进劝说，一场没料到的战争拉开了帷幕！橡皮不再理它的伙伴了，它感觉自我不克不及再跟这些没前程的伙伴混在一齐了，就应和高贵的钢笔在一齐才对。
于是，它跳到了钢笔边，恰好看到了钢笔写了一个错别字，于是它趾高气扬在本子上轻轻一拂，咦？怎样没擦掉啊？钢笔哥哥像一位绅士，心平气和的说：钢笔写的字是擦不掉的。
橡皮不服输，继续努力的擦啊擦，还是没有擦掉！于是，橡皮想起了伙伴们说的话，它十分后悔，于是它慢慢的靠近伙伴们，低着头红着脸说：对不起，尺有所短，寸有所长，我不就应那么骄傲！伙伴们听它说的那么诚恳，气也消了！它们重新接纳了橡皮，继续和它做好朋友！在以后的日子里，橡皮和伙伴们默契的配合，再也没有吵过架！文具盒里的争吵作文（12）：文具盒里的争吵夜幕降临了，文具盒里传来了激烈的争吵声。