人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷一、读拼音，写词语。

（6分）
jiāng yìng dīng zhǔhuǎng yán
( ) ( ) ( )
hǎn jiàn hūn shāzhǎng bèi
( ) ( ) ( )
二、组词。

（4分）
谎（）拘（）罕（）酿（）
慌（）狗（）旱（）狼（）
三、选词填空。

（4分）
酬谢感谢
1.这是我应该做的事，用不着（）。

2.我很（）他的热情帮助。

美满美好
1.小两口儿日子过得挺（）。

2.希望我的（）的愿望能够实现。

四、仿写词语。

（6分）
干干净净________、________________、_____________
见识见识________、________________、_____________
五、填上合适的关联词语。

（3分）
如果……就…… 无论……都…… 虽然……可是……
1.( )对别人说了，您（）会变成一块石头。

2.（）动物说了什么话，（）不要对别人说。

3.牛好像全了解，（）没说话，（）眉开眼笑的。

六、按要求写句子。

（6分）
1.有好些个女子在湖里洗澡。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 2.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

（用加点字造句）_____________________________________________________________________ 3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
七、我会背，我会写。

（12分）
乞巧
【唐】林杰
____________________________，
____________________________。

___________________________，
___________________________。

八、我爱阅读。

（29分）
（一）嫦娥奔月（21分）
后羿射下九日，为人类立了大功，却把太阳的父亲帝俊惹怒了。

帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。

后羿对这件事满不在乎，嫦娥可不高兴了。

她不愿意在地上老死，整天伤心流泪。

后来，她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药，就叫后羿到昆仑山上去，向西王母讨这长生不老的药。

后羿跋山涉水，不怕艰险，勇敢地爬上了昆仑山顶，拜见了西王母。

西王母知道了后羿的来意，又见他不怕艰难，就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。

后羿回到家，摇着葫芦对嫦娥说：“这葫芦里的药够咱们两个人吃，吃了就不会死了。

”嫦娥听了很高兴，又听后羿说，这两个人吃的药，要是让一个人吃了，就可以飞到天宫里去了。

嫦娥一心想回到天宫去，一天趁后羿不在家，就一个人偷吃了长生不老药。

嫦娥刚刚吃下了药，身子就一下子变轻了，飘出了窗口，升上了天空。

飘着，飘着，眼看快到天宫了，嫦娥怕抛下后羿，自己回天宫受到天神们的责备，就一转身，朝月宫飞去了。

谁知月宫里非常冷清，只有桂花树和玉兔陪伴。

1．请你根据上文的内容，续写出这篇童话故事的结尾。

（3分）
2．概括后羿和嫦娥的性格特点。

（4分）
3．这个童话故事是我国古代劳动人民创作的，表现了他们什么愿望？（2分）
4．将来有一天，假如你成了宇航员登上月球，见到了玉兔和嫦娥，那将是什么样的情景？请你发挥想像，写出当时的场面。

（4分）
5．“嫦娥奔月”是神话，可是人类登月却已经变成了现实，2004年，我国航天员
________进入了太空，2005年我国航天员________和________又进入了太空，对此，你有
何感想？（5分）
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________
（二）大禹治水（11分）
虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。

大禹到任后，就积极着手制定治水措施。

他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开
挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。

他沿途测量地形地貌，查
清何处需要开山，何处需要挖河。

他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9 个大湖，筑起了无数堤坝。

洪水终于被驯服了，顺着河道流入
大湖、大海。

艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。

在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。

传说，大禹
的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。

这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望，人们称之为“望夫石”。

1．写出下列词语的近义词。

（4分）
疏导——( ) 认为——( )
修治——( ) 方法——( )
2．大禹的治水措施是什么？（2分）
3．用“_________”画出大禹治水的成果。

（2分）
4．你想对大禹说点什么吗？（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、快乐习作。

（ 30分）
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。

请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。

答案
一、僵硬叮嘱谎言罕见婚纱长辈
二、谎言拘留罕见酝酿慌张小狗旱灾狼狗
三、1.酬谢 2.感谢 3.美满 4.美好
四、示例：世世代代清清楚楚勤勤恳恳考虑考虑活动活动比划比划
五、1.如果……就…… 2. 无论……都…… 3.虽然……可是……
六、1.女子洗澡。

2.妈妈一边看电视，一边打毛衣。

3.牛棚被牛郎打扫得干干净净。

七、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条。

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五年级上册语文试题-第三单元句子专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

五年级上册第三单元句子专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、按要求，写句子。

(60分)1.小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”改间接引语:_____________________________________________ 2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀! 改反问句:_____________________________________________3.大家都被海力布的事迹感动了。

改双重否定句:4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。

5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

（用修改符号修改病句）6.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满．．。

（用加点的词语写一句话）7.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；，她喜欢；，她喜欢。

（照样子，续写句子）8.海力布说出来鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

（用关联词语把两句话合成一句话）9.牛郎织女的故事难道不让人感动吗？改为陈述句：10.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”改为间接引语：11.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改为反问句：12.海力布说:“我可以发誓，我说的话千真万确。

”(改为第三人称转述句) 13.她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，她喜欢:逗着兄妹俩玩，她喜欢:看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

(1)这个句子采用了的修辞手法，作用是。

(2)仿写句子。

我喜欢家乡的风光: ,我喜欢; ,我喜欢; ,我喜欢; ,我喜欢.14.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”（改为转述句）15.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________________________16.他们俩手拉着．．草房。

人教版五年级上册语文第三单元考试及答案(完整版)

人教版五年级上册语文第三单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我是拼写小能手。

mǔ zhǐsāo yǎng huì wùluó sīniǔ kòuxiàng mào miǎo xiǎo fù yōng zèng hèn zào yì二、用“＼”画去加点字的错误读音。

便．宜（piàn pián）间．隔（jiān jiàn）划．归（huàhuá）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）挨．近（āiái）衣冠．（ɡuànɡuān）搁．浅（ɡēɡé）垂蔓．（wàn màn）三、比一比，再组词。

睑（_______）砸（_______）享（_______）陪（_______）哟（_______）俭（_______）咂（_______）亨（_______）部（_______）约（_______）四、将下列词语补充完整,并完成练习。

千（____）万确（____）气冲冲无拘无（____）相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________五、选词填空。

启示启发（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（________）（2）老师（______）我们去发现新的做题方法。

如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我们（_______）要学好语文，（_______）要学好其他各门功课。

（4）（_______）我们从小不发奋学习，老了（_________）会后悔莫及。

2022年人教统编版语文五年级上册第三单元检测卷(含答案)

五年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟一、读句子，结合拼音写词语。

1.海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要chóu xiè( )海力布，说龙王宝库里的zhēn bǎo( )随他挑选。

海力布要了龙王嘴里那颗能听懂各种动物说话的宝石，小白蛇一再dīnɡ zhǔ( )他，动物说的话不要告诉别人，否则他就会变成石头。

2.牛郎小时候，diē niánɡ( )都死了，跟着哥哥sǎo zi( )过日子。

他们叫牛郎吃shènɡ fàn( )，睡牛棚。

牛棚里没chuánɡ pù( )，他就睡在干草上。

他每天放牛，那头牛跟他很qīn mì( )。

二、选一选。

1.下列带点字注音有误的一项是( )A.誓．言(shì) 恳．切(kěn) 筛．土(shāi) 说谎．(huǎnɡ)B.瞌．睡(kē) 稀罕．(hàn) 监狱．(yù) 拗．不过(liù)C.牺．牲(xī) 好歹．(dǎi) 竹筐．(kuānɡ) 结婚．(hūn)D.偎．依(wēi) 礁．石(jiāo) 珊．瑚(shān) 酿．酒(niànɡ)2.下列与例句运用的修辞手法不一样的一项是( )例：牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？A.字典难道不是我们的良师益友吗？B.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？C.王老师带病工作，我们怎能不感动呢？D.他决定上天去追，把织女救回来。

可是怎么能上天呢？3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )A.织女心里恨极了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一句：“快去找你爹”！B.两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。

C.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

D.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。

”4.下列不属于“中国民间故事”的一项是( )A.八仙过海B.愚公移山C.田螺姑娘D.牛郎织女5.关于讲民间故事，下列说法不正确的一项是( )A.为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。

人教统编版五年级上册语文第三单元试卷及答案(B卷)A卷

人教统编版五年级上册语文第三单元试卷及答案（B卷）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。

(共8题；共100分)1. （9分）我会填“乃”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。

“乃”共有______画，第一笔的笔画名称是______________。

“乃”在字典中的解释有：①才，就；②是，就是；③你，你的。

下列句中的“乃”应选哪种解释？填序号。

（1）填空（2）当春乃发生。

________（3）此乃大丈夫也。

________（4）家祭无忘告乃翁。

________2. （12.0分）给划线的字选择正确的读音。

屏________（bǐng píng）息枝折________（zhéshé）花落垂蔓________（màn wàn）待________（dāi dài）一会儿轧________（yàzhá）籽衣着________（zháo zhuó）污渍________（jìzì）名角________（jiǎo jué）3. （6分）选一选，填一填。

（填序号）①听②跳③讲④打⑤踢⑥玩⑦捉⑧做⑨想________绳 ________排球 ________虫子________游戏 ________足球 ________故事________音乐 ________作业 ________办法4. （6分）请根据例句，用划线词语仿写。

①例：梨树挂起金黄的灯笼。

仿写：②例：苹果露出红红的脸颊。

仿写：5. （10.0分） (2019三上·诸暨期末) 按课文内容填空。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，________像________，扇哪扇哪，扇走了________。