部编版三年级语文下册第一单元 达标测试卷及答案【最新版】
第一单元达标检测卷
时间：60 分钟 满分：100
分
一、 基础训练营(37 分)
1.
每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里
改正。(6 分)
(1)惠崇．(chóng) 河豚．(tún) 衣裳．(shànɡ)(
)
(2)翩．翩起舞(piān) 闲散．(sàn) 斑．点(bān)( )
(3)小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)(
)
2.
选择正确的字填进括号里。(6 分)
(1) (3) (5) ( )子 (2) 饱( ) (4) 莲( ) (6) ( )乱 消( ) ( )产 3. 仿写。(6 分) (1) 例：剪刀似的尾巴→剪尾 柳叶一样的眉毛→( )(限两个字) 杏子一样的眼睛→( )(限两个字) (2)例：轻风微微地吹拂着 小溪( )地( )着 细雨( )地( )着 4. 判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3 分) (1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。( ) 姿 资 篷 蓬 融 熔 胀 帐 潦 缭 梅 枚
(2)小溪泛尽却．山行。 在困难面前，他并没有望而却．步。( )
(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。 请动动脑筋，不要瞎．猜。
( )
5.
读拼音，写词语。(10 分)
6.
句子练习。(6 分)
(1)
修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻
到了食物的气味。
(2)
体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻
田上，飞到那边的高柳下了。
二、 综合展示厅(6 分)
7.
语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两
只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请
你为小明写一段话，说服他妈妈。(3 分)
8.
做一份简单的昆虫备忘录。(3 分)
三、 课本直通车(11 分) 9．课文背记。(9 分)
(1)
泥融飞燕子， 。
(2)
，春江水暖鸭先知。(3)日出江花
红胜火， 。
(4) 一 身 ， 一 双 ， 一 对
，凑成了那样 。
(5)蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉
我 。
10.
判断正误。(2 分)
(1)
河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。( ) (2)《三衢道中》
是宋朝曾几的一首纪行诗。( ) (3)“能不忆江
南？”是一个反问句。( )
(4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。( )
四、 阅读检阅台(21 分)
11.
课内阅读。(11 分)
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落
着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集
似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶
俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为
春光平添了许多生趣。
(1)
解释下面的词语。(2 分)
赶集：
生趣：
(2)
词语仿写。(4 分)
如毛的细雨 如( )的白花 如发的( ) 如( )
的( )
(3)
根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3 分)
写春风： 写春雨：
写柔柳： 写花：
写春天色彩丰富：
写春天充满生机：
(4)
请概括这一自然段的段意。(2 分)
12.
课外阅读。(10 分)
窗前的树张抗抗
我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，
它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。
又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色
的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温
和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的
花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁
走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮， 顿时整个世界
都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一
个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。
槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动
起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改)
(1)
根据内容连线。(3 分)
(2)
解释下列词语。(2 分)
若有若无：
跃跃欲飞：
(3)
判断。(2 分)
①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。
( )
②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )
③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得
笨拙一些。( )
④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( )
(4)
填空：短文按（ )顺序写了( )，
表达了( )。(3 分)
五、习作百花园(25 分)
13.
按下面的要求写一篇作文。题目：校园里的 树
要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。
第一单元达标检测卷
一、1.(1)shÀnɡ× shɑnɡ (2)sÀn× sǍn (3)juǍn× juÀn
2．(1)梅 (2)缭 (3)胀 (4)融 (5)蓬 (6)资
3．(1)柳眉 杏眼 (2)静静 流淌 斜斜 洒落
4．(1)× (2)× (3)√
5．偶尔 仿佛 舞蹈 纤细 花瓣
6．(1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。(2)这句
话表现了燕子飞行的速度之快。
二、7.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增
长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。
妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。
而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。
8．略。
三、9.(1)沙暖睡鸳鸯 (2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝
(4)
乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴 轻快有力的翅膀 可爱的活
泼的小燕子
(5)
清早飞行的快乐 昨夜做的好梦10．(1)× (2)√ (3)√
(4)×
四、11.(1)到集市上买卖货物。 生活的情趣。(2)示例：雪 柔
柳 火 红云
(3)
示例：微风轻拂 细雨如丝杨柳依依 百花争艳
万紫千红 生机勃勃
(4)
燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。
12．(1)
(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。形容急切地想要飞起
来。
(3)①√ ②√ ③× ④×
(4)时间 洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之
情
五、13.思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先
好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它
的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的
花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如
果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观
察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察
到的和感受到的写清楚哟。 例文略。
部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(有答案)
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇．高(chóng cóng) 斑．马(bān bàn) 束缚．(fùfǔ）木杆．(gān gǎn) 闲散．( sǎn sàn) 几痕．细线(hén héng)2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo x,在刚fā yá的lú wě发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu ěā了一下水面,就嗖的一下飞过去了。
(3)小妹妹跳舞的zī shìǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2)照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
人教版语文三年级下册《第一单元》单元测试卷及答案详解
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1．给下面加点的字选择正确读音。
河豚．（zhútún）翼．尖（jìyì）缭．乱（liào liáo）荡漾．（ràng yàng）记录．（lùlǜ）黑绸．（zhōu chóu）斑．点（bān pān）束缚．（fófù）2．读句子，拼写词语。
春天到了，小yàn zi从南方赶来了，lúyá钻出了地面，河里yu ān yāng戏水，一派生机勃勃的景象。
3．用关联词“因为……所以……”改写句子。
我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
4．扩写句子。
例：明月悬挂天空。
→一轮明月悬挂在高高的天空。
（1）田野里长着庄稼。
→（2）微风吹拂着柳丝。
→5．《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗？你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗？试一试吧！6．根据课文填空。
（1）《惠崇春江晚景》一诗是一首诗，画的作者是，画的题目是《》。
这首诗的前两句是，。
（2）一身羽毛，一对翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样小燕子。
（3）《昆虫备忘录》一文中，作者向我们介绍了、被称为“花大姐”的和等小昆虫。
7．课内阅读。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个。
白荷花在这些之间冒出来。
有的才展开两三片儿。
有的儿全展开了，露出嫩黄色的小蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱得马上要似的。
（1）按课文原文填空。
（2）这段话主要写了。
（3）朗读这段话时，为突出荷叶的“多”，应把词语读成重音；为突出白荷花的姿态美，语速应该。
（4）用上“有的……有的……有的……”写一句话。
8．课外阅读。
我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而我——蓝鲸又是家族中最大的一种。
我就像一座小山，体长30多米，体重有70多吨。
我的嘴巴尤其大，能容得下十几个成年人在里面睡觉呢。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷附答案
三年级语文下册第一单元测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分) (1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)________________________________________________________________ __________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编版语文三年级下册第一单元A卷(基础卷)(含答案)
2022-2023学年度第二学期单元达标检测卷三年级下册第一单元A卷（基础卷）班级：姓名：题号一二三四五总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共4小题共8分）1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”对这句诗理解错误的是（）A．写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法，一动一静，相映成趣。
B．描写燕子飞来飞去，衔泥筑巢，给人一种动态的美。
C．描写鸳鸯在沙滩上相互依偎着睡着了，给人一种静态的美。
D．句中“飞”“睡”两个动词描写了燕子和鸳鸯动态画面。
2．“水面上的小圆晕一圈圈地开去。
”填入横线上的最恰当的词语是（）A．飘荡B．荡漾C．漂动D．漂浮3．下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是（）A．着陆B．着火C．着急D．着迷4．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A．迟/日/江山/丽B．竹外/桃花/三两枝C．绿阴/不减/来时路D．沙暖/睡/鸳鸯评卷人得分二．填空题（共7小题共26分）5．读拼音，写词语。
（7分）荷花全开了，露出嫩黄色的小lián peng ，轻风chuīf ú，随风舞动，qīng xiāng 扑鼻而来。
xīn rán nuòruòméi jīng dǎcǎi6．为带点字选择正确的读音，请打√。
（4分）一乘．轿子（chéng shèng）作．坊（zuōzuò）绸．缎（chóu zhōu）水笼．头（lóng lǒng）花骨．朵（gūgǔ）闲散．（sǎn sàn）7．比一比，再组词。
（4分）州厉牧拢洲历枚扰8．读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢声笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
9．查字典填空。
（3分）“琢”字，用音序查字法，先查，再查，用部首查字法，先查部，再查画，第十笔是，组词。
10．根据句子意思选择对应的词语。
部编版三年级下册语文第一单元测试卷
2020-2021学年三年级下册《第一单元》一、基础知识积累1．（2分）下面带点的字，读音完全正确的一项是（）A．河豚．（tún）伶俐．（líng）电杆．（gǎn）膜．翅（mó）B．距．离（jù）瞎．子（xiā）紧挨．（ái）缭．绕（liáo）C．联络．（luò）平凡．（fán）有益．（yì）翩．翩起舞（piān）D．荡漾．（yàng）羽翼．（yì）闲散．（sàn）纤．细（xiān）【分析】考察学生对课本内出现的重点生字词的识记能力以及对同音字，形近字和多音字的识辨能力，难度不大。
【解答】A．豚：1．[～鼠]哺乳动物，亦称“荷兰猪”、“天竺鼠”。
2．小猪，亦泛指猪。
在“河豚”中读“tún”正确；俐：伶俐。
聪慧；机灵。
在“伶俐”中读“líng”正确；杆：多音字，[gǎn]器物上像棍子的细长部分。
[gān]较长的棍。
在“电杆”中读“gǎn”不读“gǎn”故有误；膜：像膜的薄皮。
在“膜翅”中读“mó”正确。
B．距：相隔的空间和时间。
在“距离”中读“jù”正确；瞎：眼睛看不见东西。
在“瞎子”中读“xiā”正确；挨：多音字，[āi]依次，顺次。
[ái]遭受。
在“紧挨”中读“āi”不读“ái”故有误；缭：绕，缠绕。
在“缭绕”中读“liáo”正确；C．络：多音字，[luò]1．粗絮。
2．纏絲。
3．指絡絲工人。
4．纏繞。
[lào]見「絡子」．在“联络”中读“luò”正确；凡：平常的，不出奇的。
在“平凡”中读“fán”正确；益：．好处，有好处。
在“有益”中读“yì”正确；翩：很快地飞。
2．轻快，飘忽。
在“翩翩起舞”中读“piān”正确。
D．漾：水面动荡。
在“荡漾”中读“yàng”正确；翼：翅膀。
部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案(最新版)
三年级第二学期语文期末测试卷（一）一、基础达标。
(33分)1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。
(4分)(1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)()(2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)()(3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)()(4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)()2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。
(4分)(1)遵敬代价贡献贷款(2)牧童欧州智慧日历(3)长廊蜡烛衬衫橱房(4)陈道歉争辩谚语3．给下列多音字选择合适的拼音。
(3分)(1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。
(3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝．()里去。
4．读拼音，写词语。
(10分)5．补充词语，并选择词语填空。
(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧()邯郸()()()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。
(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)________________________________________________________(2)金色的阳光穿过茂密的树林。
(改为比喻句)________________________________________________________(3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)________________________________________________________(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。
部编版三年级语文下册单元《典中点》第一单元 达标测试卷附答案(2020春季)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。
新人教部编版三年级语文下册第一单元测试卷及答案
统编版小学语文三年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、单选题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.崇高（cónɡ）伶俐（línɡ）荡漾（yànɡ）波痕（hén）B.仿佛（fú）蚂蚱（mǎ）沾水（zhān）河豚（tún）C.芦芽（lú）距离（jù）随风（suí）丝绸（chóu）D.纤细（qiān）双翼（yì）益虫（yì）闲散（sàn）2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（）A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
B.圆点是有定数的，不能瞎点，这可不是我瞎说的。
C.燕子在阳光下轻快地斜飞，为春光平添了许多生趣。
D.我偷偷地挨着门溜进书房，就不会被妈妈发现，也免得挨骂。
3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。
4.根据所学内容，下面说法有误的一项是（）A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。
B.《忆江南》的作者是唐代白居易。
C.《绝句》的作者是唐代杜甫。
D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）春天终于来了，河面上的冰开始rónɡ huà（），ǒuěr（）会听到大的冰块pò liè（）时发出的响声。
yàn zi（）从南方飞回来，它们lüè ɡuò（）清清的xī liú（），飞过一望无际的田野，仿佛永远不知pí juàn（）。
它们的zī shì（）是那样优美，引得各种花儿都jù jí（）起来，còu chénɡ（）一幅春天的图画。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第一单元单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列所填量词有误的一组是（）A. 一（只）燕子一（对）翅膀B. 一（支）木杆一（身）羽毛C. 一（阵）微风一（副）图画D. 一（朵）荷花一（对）复眼【答案】C【分析】本题考查量词。
【解答】C项，一幅图画。
2.【答题】下列词语搭配有误的一项是（）A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点C. 烂漫无比的春天旷亮无比的天空D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子【答案】B【分析】本题考查词语搭配。
【解答】B项，鲜艳的小黑点搭配不当。
3.【答题】下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。
A. 飘荡漂浮飘拂飘扬B. 飘浮飘扬漂浮飘拂C. 飘荡飘扬飘拂漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮【答案】D【分析】本题考查词语。
【解答】红旗飘扬，白云飘浮，微风飘拂，落叶漂浮。
4.【答题】下列选项中，不是比喻句的一项是（）A. 燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
【答案】B【分析】本题考查修辞。
【解答】B项，没有用比喻的修辞。
5.【答题】看拼音写词语。
（1）春天来了，冰雪rónɡ huà（）了，一只只燕子lüèɡuò（）湖面，一只只yuān yānɡ（）在湖中心快活地游着，fǎnɡ fú（）一幅优美的图画。
（2）夏天到了，xiǎo xī（）里开满了荷花。
有的huā bàn（）全展开了，露出嫩黄色的小lián penɡ（）。
几只蜻蜓ǒu ěr（）jù jí（）在花朵上，xínɡ chénɡ（）了独特的景象。
人教版语文三年级下册《第一单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1．读拼音，写词语。
júhuāpái lièguīzéshìxiàn zhǎng shēng cháo shīzhòng rén yǎn zòu hūrán yīfu 2．比一比，给下列形近字组词。
挡扮棕躺档纷综趟3．词语搭配，连一连。
可爱的小草有趣的草地金色的时候傍晚的蒲公英住在一吹一大片观察使劲草地仔细乡下4．先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
昙花一争奇斗激动不准确无荡来荡自由自（1）机遇往往如，所以我们要及时把握住它。
（2）无论飞多远，蜜蜂总能地回到家5．根据语境，选择恰当的词语填空。
失望绝望希望（1）我真变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
（2）王大爷得了重病，在他几乎的时候，医生治好了他的病。
（3）爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很。
如果……就……；只要……就……；一……就……（4）风吹，它们在枝头跳起了舞。
（5）你轻轻一跳或轻轻一爬，能住进鸟窝，像平时上你的床那么容易。
（6）你喜欢这房子，可以住进来。
6．按照要求完成句子练习。
（1）这缸正好用来养小鱼小虾。
（改为反问句）（2）几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。
（缩写句子）（3）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴着缸壁。
（用加下划线的字造句）（4）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。
（改为“把”字句）7．“人谁无过？，善莫大焉。
”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“者赤，者黑；，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，”我知道了诗人怀念去世的亲人。
8．这学期我了解了的陶罐和的铁罐；认识了的宋庆龄；游览了不但而且的赵州桥；还欣赏了、的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，；学习的寓言故事有《》；我还知道了蜜蜂具有的能力。