部编版项链课件完美版

人教(部编版)项链教学课件1

瞧，太阳月亮，也睡在里边。
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
娃
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
挂
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
bái
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一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
大海，蓝蓝的，
。沙
滩，黄黄的，
。雪白雪白的
浪花，哗哗地，涌向沙滩，悄悄
撒下
。
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
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一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
快活的脚印落在沙滩上，穿
成金色的项链，挂在大海胸前。
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快活的脚印金色的项链快活的（）金色的（）快活的（）金色的（）
一年级上册语文课件-11 . 项链（共 28张pp t）人教部编版
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快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

《项链》语文教学PPT课件(5篇)

课文导入
“大海，蓝蓝的，又宽又远；沙滩，黄黄的，又长又软。”大海是孩子们心中神奇的乐园，对它充满着无限的向往。让我们跟随作者来到海边，把快活的小脚印落在那长长软软的沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。
课文讲解 dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā tān huánɡ
共两句话
让我们感觉到小娃娃很快乐。
精读领悟
学习第二段
“彩色的项链”指的是什么？
精读领悟
“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的项链。
学习第二段
“金色的项链”又指什么？表达了作者怎样的感情？
“金色的项链”指的是小娃娃落在沙滩上的脚印。从这里看出小朋友对大自然的喜爱之情。
精读领悟
拓展延伸
jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián
项链，挂在大海胸前。
小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。
读了这一段，你感受到了什么？
从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。
海水海水我问你：你为什么这么咸？海水笑着来回答：因为渔人流了汗。
一、看拼音，写词语。 mā ma（） mèi mei（）哗哗de（） yòu（）cháng（）yòu（二、给红色的字选择正确的读音。彩色（cǎi chǎi）笑着（xiào xào）快活（huo hou）挂着（guà gà）
贝 bèi 贝壳娃 wá 娃娃挂 guà 挂在活 huó 生活金 jīn 金子
多音字学习
落
luò 落地
là 落下

一年级上册语文课件-11项链部编版(共31张PPT)

快活的脚印落在沙滩上，
chuān chéng jīn sè de xiàng liàn guà
穿成金色的项链，挂
zài dà hǎi xiōng qián
在大海胸前。
第二十二页，共31页。
请你说一说：小娃娃用什么做成了项链？大海的项链又是什么？
小娃娃用海边捡到的海螺和贝壳，穿成了彩色的项链，挂在胸前。
第二十八页，共31页。
朗读示例：大海，蓝蓝的，又宽/又远。沙滩，黄黄
••
••••
的，又长/又软。雪白雪白的浪花，哗哗的笑着，
••
•• • •
••• •
••
涌向沙滩，悄悄撒下/小小的海螺和贝壳。
••
参考答案：大海的项链是小娃娃快活的脚印。
第二十九页，共31页。
读一读，说一说，看谁说得多。
指导：仔细观察图片，理解“金色的、雪白的、快活的”
huáng huáng de yòu cháng yòu ruǎn xuě bái xuě bái
黄黄的，又长又软。雪白雪白
de làng huā huā huā de xiào zhe yǒng xiàng shā
的浪花，哗哗地笑着，涌向沙
tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi
hé 我（和）妹妹在海边捡了很多贝壳。
第二十六页，共31页。
4.连一连。
快活的
金色的雪白的蓝蓝的
浪花
大海脚印
项链
第二十七页，共31页。
教材习题
朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读指导：朗读第1自然段时情绪要饱满，可读得舒缓一些。第2自然段写的是小娃娃在海边快乐嬉戏的场景，应读得活泼、轻快些。

(部编教材) 项链全文课件1

课文感知
说到几种事物？（注意叠词）
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。
“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软” 突出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的” 这些描写颜色的词语，更增添了海边的美丽。
课文感知
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，
涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
读准字音
lán yòu xiào zhe xiànɡ hé bèi
蓝又笑着向和贝
wá ɡuà huó jīn
娃
挂
活金
认准字形
bái
白
组词：雪白白色小白兔
造句：百合花的颜色有很多种，有白色、黄色、红色等。
认准字形
de
的
组词：好的你的别的
造句：伴着美丽的晚霞，我们相约回家了。
大海用什么穿成项链？
课文感知
课文主旨
课文描写了海浪涌上沙滩，小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的情景，展现了海边的美丽和小娃娃快活的心情。
课后练习
作业：
1.回家把这篇课文读给家长听，争取背诵。
2.用手中的彩笔画一画大海。
●
1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。男人们会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。
11 项链
部编·一年级上
趣味导入
猜谜语金光闪闪一个圈，终天戴在脖项间。
项链
整体感知
1.能认识本课“蓝、又、笑”等11个生字，认识两个偏旁“ 、禾”。 2.会写 “白、的、又、和”四个生字。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 4.积累优美词语并运用。 5.感受大海的美好以及孩子纯洁的童心。

项链｜人教(部编版)优秀课件

奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没清
镜
有
楚
怎
名
么头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所镜
拍以
你
为头
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境

【新教材】部编版语文项链ppt优质课件1

•
10．这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。
•
11.另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。
•
7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。
•
8．作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。
•
9．时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。
第七单元
项链
看到这蓝
又
xiào zhe
笑着
xiàng
hé
向
和
bèi
wá
贝
娃
guà
huó
挂
活
jīn
金
zhe
yòu xiàng
hé lán
huó xiào guà
wá
bèi jīn
金蓝活又
挂
笑和贝
向娃着
bái
白
部首：白组词：白天白云
•
5.文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。

新部编人教版小学一年级语文上册《项链》教学课件

课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn ɡuà zài
海螺和贝壳，穿成彩色的项链挂在
xiōnɡ qián
胸前。
小娃娃用什么做成了项链？
小娃娃用海边捡到的海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。
kuài huó de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān chénɡ jīn sè de
又_细__又_长__
雪白雪白的浪花
（碧绿碧绿）的叶子
（雪白雪白）的棉花
（火红火红）的旗帜
（金黄金黄）的稻穗
xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向
shā tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
拟人（喜爱浪花）
浪花
又宽又远又_大__又_红__
又长又软又_嫩__又_绿__
又_高__又_大__
本文犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们的脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。

部编版项链课件-PPT3

一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
同学们，再见！
一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
•
2.一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷。
1、是谁穿了项链？ 2、用什么穿了项链？
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一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
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海螺项链》人教部编版一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
大海给我们带来了无尽的宝藏，还给孩子们带来了快乐。我们要保护我们的环境，保护我们的大海。
一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
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照样子说一说: 蓝蓝的黄黄的
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海螺、贝壳
又长又软笑着向前蓝蓝的金色挂着悄悄和你娃娃
贝壳生活彩色
bái
de
白的
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yòu
又
hé
和
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一年级上册语文课件 -11《项链》人教部编版
认真自读课文，用心思考下面问题：
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3.我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；