人教版八年级生物下册第一章第一节 植物的生殖教案设计

人教版八年级生物下册第一章第一节   植物的生殖教案设计
人教版八年级生物下册第一章第一节   植物的生殖教案设计

属于什么生殖方式?②桃树是如何进行有性生殖的?

学生回忆:成熟的被子植物到了一定时期会开花结果。

教师:那么花的结构有哪些?

学生:花一般由花梗、花托、花萼、花冠和花蕊几个部分组成。

教师:被子植物的花的那些结构中那些结构最重要?

学生:雄蕊和雌蕊。

教师:雄蕊和雌蕊包括那些部分?

学生:雌蕊里面有:柱头、花柱和子房。雄蕊里面有:花药和花丝。 教师:受精卵是怎样形成的?

学生:子房 胚珠 卵细胞 花药 花粉 精子

教师:由受精卵发育成的新个体的过程属于什么方式的繁殖?

学生:有性生殖

教师:植物进行有性生殖有哪些优点?

学生:有性生殖具有更强的生活能力和变异能力,适应环境的能力更强,更容易产生优良品种。

教师:新一代的植株又经过开花结果产生种子进行繁衍,生生不息。

当堂检测:

例1 :水稻的抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程,因为这一过程中,水稻( D )

A.开花了

B.贮存了有机养料

C.美丽的花朵可以供人欣赏

D.精子和卵细胞结合成了受精卵

例2 :下列有关有性生殖的叙述,不正确的是( B )

A.由受精卵发育成新个体

B.由母体直接产生新个体

C.经过两性生殖细胞的结合

D.有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性

受精卵

教学过程二、无性生殖的应用

教师:我们能否利用植物无形生殖的特点,培育出更多的植物个体,以满足人们的需要呢?人工培育的方法有哪些?

在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等,以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性,常见的方式有: 嫁接、扦插、压条和组织培养,其中扦插和嫁接应用的比较普遍。

1、扦插

要求:①剪取茎段时,要保留两个节。

②上方切口水平,下方切口斜向。

③扦插前常用适宜浓度的生长素溶液处理枝条,有利

于生根。

④扦插后要保温、保湿、光照、通风。

人们常用扦插的方法来繁育甘薯、葡萄、菊、月季等新植株。

2、嫁接

要求:①选择两种亲缘关系越近的植物进行嫁接,嫁接成活率越高,亲缘关系越远,植物嫁接就不易或无法成活。

②接合时将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,以确保接穗成活。

嫁接的植物中,开出的花,结出的果实和种子

的性状与接穗一致。

柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的,这既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实。

3、组织培养

优点:①繁殖速度快

②受季节影响小

③诱导变异比较容易

④可培育脱毒苗

当堂检测:

例6 :“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方式适宜采用 ( A )

A.扦插

B.嫁接

C.压条

D.组织培养

例7 :一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的。嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物的关键是。 ( C )

A.要对砧木和接穗进行无菌处理。

B.两者间要保持足够的水分。

C.接穗和砧木的形成层紧密结合。

D.要选择在阳光充足的时候进行。

例8 :如果在黑枣树上嫁接柿树,那么嫁接苗结出的果实是。 ( C )

A. 黑枣

B. 柿子

C. 有黑枣也有柿子。

D. 月黑枣和柿子完全不同的果实。

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