《我的老师》范文
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《我的老师》范文
我的班主任很有责任心，大家都很喜欢她，也很喜欢她的
课！
我的班主任会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩
的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，
浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。其实我的班
主任的声音并不大，她是为了让我们听到才大声。
以前我的作文分差，搞得我都没信心了，非常的沮丧，一听
到要写作文我的头都大了！但有一个人，她让我有了信心，不再
沮丧，她就是我的班主任。
班主任，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看
着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出
这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教
育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一
种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的
和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动
听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声
音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的
知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。在我的脑海
里，有一位老师让我至今难忘。她就是牛老师。
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老师长着一张能说会道的嘴巴，肚子里有着说不完的知识。
卷卷的头发，腰间总爱挎着一个小黑包，牛老师看上去凶巴巴
地，可她给我们讲授时却与我们有说有笑，她对我们都是一视同
仁，在她的眼中，我们永远都是她的孩子。
在学校，我和大部分同学也不熟悉，一下课，我总是爱跑到
老师办公室和老师聊天。有一次对话会让我终身难忘。
这天，我去给老师交作业，发现老师正在备课，眼珠子通红
通红的，我心里有一种说不出来的滋味儿。我刚刚放下本子，转
身要走的时候，老师却突然把我叫住，我的心一下子提到嗓子眼
儿了，心想：完了，完了，完了，难道老师让我留下来，是要批
评我不成？老师起身将我拉到自己旁边，我感到老师好像不生
气，我心里那块“石头”也有了着落。老师用慈祥的目光看着
我，用温和的语气问我：“你长大想不想当老师？”我心想：老
师突然问这个干什么呀？我思索了一会，说：“我长大了以后不
想当老师。”老师立刻用失望的眼神看着我，我的脸也不由自主
的红了起来，手还不停的抓着一角。老师又问我：“为什
么？”“因为、因为。”我支支吾吾地说不出一句完整的话来，
终于，我鼓足勇气说：“因为当老师太辛苦了，晚上要备课，白
天要授课，对于一个老师来说，白天和晚上没什么两样，都在专
心致志的工作。老师，你看你，眼珠子都通红通红的。”老是听
了点了点头，犹豫了一会，便让我回到教室里。老师就像一根蜡
烛，点燃了自己，照亮了孩子们通往人才的道路。我的老师我有
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一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的
脸，他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼，让人觉得他特别厉
害，深怕被他抓到。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静
下来，因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定，只要谁
在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的同桌
吃了一次亏。一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写
作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他
分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢?说什么
呀?”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。
“我不是说了上课不能说话的吗?给我去抄课文去!”顿时老师的
嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室
都震得抖三抖。没有办法我只好认命地抄课文我们班有个分令人
害怕的科技老师，我非常非常怕她。她的脸上有很多皱纹，脸总
是板着，嘴巴总是拉长着，像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢
笑，看上一眼就让人胆战心惊，分害怕。有一次，她正在教室里
上课，结果有一个同学在抽屉里画小人画，被老师发现了，她的
脸一下子板起来了，气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。过
了一会老师回头一看，那个同学还在画，气得眼里直冒火，真像
太上老君的三枚真火，要把这个同学烧化。可那个同学就是不交
画给老师，正在两人用眼睛相持不下的时候，老师把手伸出来让
那个同学交出来，这时全班同学都安静了下来，气氛分紧张，气
温好像一下子掉到了零度，让人直起鸡皮疙瘩。但那个同学看着
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老师，就是不交画，好像要跟老师抗争到底一样，两个人都用一
种奇怪的眼神看着对方，最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌
子，那个同学只好交出了画。科技老师这才露出了一点胜利的笑
容。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默
默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,平日里您为我们的
成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学
们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心
的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。记得有
一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体
温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的
活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下
已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医
务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上
药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬
衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经
是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以
为您就是他的妈妈呢!我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条
鱼儿,您就是大海。。。在这里,请允许我代表全班同学,向您说一
声:谢谢!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,
默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我
心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为
快吧!朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常
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常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照
顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈
一样,关心照顾着我们。记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住
校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,
您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆
匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头
也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再
给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴
一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完
针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮
明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!我们是花儿,
您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海。。。在这里,请
允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢。
我的老师作文800字(精选30篇)(优秀范文)
我的老师作文800字（精选30篇）她，时常盘着头，浓眉大眼，高高的鼻梁，一双灵巧的小嘴，总会出其不意地引得我们哄堂大笑。
讲起课来总是那么绘声绘色、妙语连珠，她，活泼开朗多才多艺。
高兴起来像个八、九岁的孩童，又唱又跳。
她，争强好胜，勇于拼搏。
一年多来，我没有从她的嘴里听到过“不”。
她用她那拼搏向上的精神教育着我们，影响着我们，激励着我们。
介绍到这里，我想你已经迫不及待地想知道她是谁了吧？她就是我们的好老师——张老师。
说张老师的多才多艺是当之无愧的。
在一次“六一”儿童节庆祝活动中，学校在大操场举行节目，张老师代表教师跳了一支舞。
你瞧她，一手拿手巾花，一手拿舞扇，舞动得那样娴熟，时而上下翻飞，时而旋转跳跃，恰似那美丽的蝴蝶在翩然起舞。
我们当时心里很自豪，因为那是我们的班主任老师。
说起张老师的好强，更使我们心悦诚服。
学校每周一都要举行升旗仪式。
每当轮到我们班旗下讲话的时候，老师总是说：“旗下讲话是一件非常神圣、光荣的任务，也是展示我们才华的最好舞台，所以我们要用我们自己的作品来展示自己，来创造我们自己的价值，只要充分地相信自己，大胆拼搏，你就会体验到成功的欢乐。
”正是在她的影响下，我们在旗下来验证自己能力的好传统一直沿袭了下来。
要说同学们最喜欢的还是上张老师的课了。
我们上她的课，从来不拘束。
她呢，也经常提出一些有趣问题让我们回答。
我们经过张老师一年的“培训”任何困难都难不倒我们了。
同学们经常说张老师样样精通。
的确是啊？课堂上她总是会很巧妙地将一些自己的特长融入到语文课上来。
记得那次语文课，一上课老师便在黑板上写了音乐课上的几种节奏型。
我们不知道这是干什么用的，大眼瞪小眼的以为老师上错了课。
我们带着这个疑问等待着答案。
一会儿，老师配合着节奏引出了格言，我们这才知道，原来老师让我们利用这些拍子来学习积累运用的，这样我们学得更起劲了，记得也更快了。
要说张老师的严厉全班同学可是无不敬畏。
记得那次紫璇犯了骄傲自满的错误，您惩罚她坐在讲台前听课，让她通过自己的感受认识自己的错误，任凭紫璇怎样请求原谅，您都毫不松口。
我的语文老师作文100字最新十四篇
我的语文老师作文100字最新十四篇【范文一】我的语文老师我这学期的语文老师叫做李老师，她是一位非常有耐心的老师。
李老师教我们的课程有些难度，但是她总是尽可能地让我们理解每个知识点。
另外，她让我们经常朗读课文，提高了我们的口语表达和阅读理解能力。
在课堂上，李老师的讲解很细致，她会让我们思考问题，而不是直接给出答案。
她还会和我们一起讨论一些问题，并且听取我们的看法，让我们感觉到很温馨。
平时，她还会给我们布置一些有趣的作业，让我们在不知不觉中提高了语文能力。
总之，我很喜欢李老师，她教会了我很多东西，让我受益匪浅。
写作重点：介绍自己的语文老师；描写老师的教学特点；分享对老师的感受。
用词分析：除了基础词汇外，文章运用了很多形容词和感性的词汇，如“有耐心的”，“精细的讲解”等，使句子有了画面感和感性的情感色彩。
【范文二】我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是张老师。
在我们的语文课上，张老师不仅教我们如何写作，还教我们如何阅读。
她告诉我们，阅读可以增加我们的知识、扩大我们的视野、增强我们的人文素养。
张老师教我们从不同角度去理解课文，如影视解读、文化比较等。
让我们懂得了将课文与现实发生联系的重要性。
她鼓励我们勇敢地表达自己的想法，并为我们提供了很多写作技巧。
她还会给我们分享一些她自己的阅读经历，让我们感到这个老师和我们是平等的，让我们更加愿意去听、去学。
总之，我很感激张老师对我的帮助。
她不仅是我的语文老师，还是我的博览群书的引路人。
写作重点：介绍自己最喜欢的语文老师；描写老师的教学特点；分析老师对学生的积极作用。
用词分析：文章的用词更加形象，如“博览群书的引路人”、“勇敢地表达”等，这些用词都很有力度，能够拉近与读者之间的距离。
我的老师初中作文600字_优秀作文范文_
我的老师初中作文600字老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是--燃烧。
下面一起和小编学习一下我的老师吧！我的老师作文篇一：转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。
我越来越想念我的老师与同学。
他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。
记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。
梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。
后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……梁老师时刻关心我们的成绩。
她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。
如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的。
20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。
不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。
接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。
“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。
火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。
后来，《开门红》得了全年级第一名。
梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。
这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
我的老师作文篇二：老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。
我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。
是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
我的老师作文范文400字（精选10篇）
我的老师作文范文400字（精选10篇）我的老师作文范文400字（精选10篇）我的老师作文1在这个大千世界中，有许多让我感兴趣的人，但是让我最感兴趣的人还是我们的语文老师――张老师。
张老师留着一头乌黑的秀发，炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜儿，显得庄重严肃。
我们张老师平时很关心我们，也很负责任哩！一次，我们在课堂上写《见闻》这篇作文，别的同学在纸上“刷刷”地写着，可我抓耳挠腮，怎么也不会写，我没有思路，东张西望，不知所措，就在这时，张老师看出了我的心思，走了过来，小声问道：“怎么了？何睿晗？你怎不写呢？”“老……师，我不……会。
”我支支吾吾地说。
“没关系，我来教你吧！”老师说。
老师开始耐心地给我讲，可我还是不会，老师非但没有生气，又耐心的给我讲解起来，一遍又一遍，直到我明白为止。
还有一次，我的父母没有及时来接我，您也一直没回家，一直站在我身边陪我，还说了许多鼓励的话，直到我妈妈来接我，她才放心回家。
啊，张老师！您是多么的伟大，多么的勤劳，多么的体贴。
这位负责任的张老师呀，张老师，谢谢您！我的老师作文2在我的印象中，有这样一种人，适合我们生活最长，见面最多的，他们就是老师。
老师，是一个神圣的职位，我最尊敬的是雷平华雷老师，她是我的启蒙老师，她的教学方式和别人不一样，从不体罚学生，也就应为这样，他才能过受到同学们的尊敬。
那是小学一年级的时候，因为疏忽她讲错了一道题，她内心也很自责，于是当着我们的面，用教鞭打自己，同学们也十分不忍，阻止老师的行为，在我们的劝阻下，她没有再打，但她却将教鞭扔掉，也发誓，不让任何老师体罚学生。
从那以后，同学们学习的兴趣也高了，更主要的是被老师的行为所打动。
渐渐进入五年级，在偶然的一次排队中，又看到了她，她正在检查学生和卫生，当她看到一个还未吃完的菜夹饼时，捡了起来，不由得可惜起来，又和排队的同学讲起大道理来，随后，将菜夹饼放在一个流浪狗面前，这些举动，虽普通，却震撼了我的心。
我的老师作文
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我的老师作文【热门】
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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杨老师，是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默，有时对待同学很严肃，严格要求我们。
我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课，老师在讲评作文时，忽然问：“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗？”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说：“好，早上吃西红柿炒鸡蛋，晚上吃西红柿炒鸡蛋，连吃三天，还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这样吃的呀！”杨老师老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇文章！”原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦，老师是告诉我们选材不要重复，要新颖呀！她不让我们死记硬背，她上课先让我们放松，看课文插图，说一段话，教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑，我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围，让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间，她会如春风化雨般的和煦。可有些时间，她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间，班上的同学都很懒散，
课文背不下来，作业写得乱七八糟，班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般，同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上，用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们，告诉我们现在醒悟并不算晚，以后上课不准东张西望，不准窃窃私语，不准抓耳挠腮，不准用手托下巴，不准、老师一连串的不准，把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课，我们都向做贼一样，不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们，一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合，我们的纪律，成绩突飞猛进的发展。
我的老师作文800字（通用30篇）
我的老师作文800字我的老师作文800字（通用30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的老师作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文800字篇1从我上学到现在，我遇到过不少老师。
他们的性格各不相同：有严厉的，有温柔的，也有无私的……但令我最难忘、性格最多变的，还是我们现在的班主任周老师。
神探周老师那是一个大课间，同学们都在快乐地玩耍着。
严浩然就像只猴子，在教室里上蹿下跳，玩起了“轻功”。
他一不小心，竟跳到了讲台前周老师的“宝座”上。
严浩然回头看了看那被他踩脏的椅子，便溜之大吉了。
很快，上课铃响了。
周老师走进教室，一眼就发现了椅子上有一个大大的脚印。
她双手叉腰，一双眼睛如雷达扫射般扫视全班，怒吼道：“这椅子上的脚印是谁的杰作？那个人快给我站起来！如果被我查到，那你就倒霉了！”同学们面面相觑，没有一个人站起来。
周老师略微思考了一下，说道：“既然你们都不主动承认，那我就要亲自下去查了！我走到你旁边的时候，你就把脚抬起来给我看一下。
我要通过脚印来确定‘犯罪嫌疑人’！”这下，同学们议论开了。
有些人认为这方法很荒唐，也有些人觉得这方法可以一试。
当周老师查到严浩然时，严浩然的目光有些躲闪，再结合脚印，周老师非常肯定地对严浩然说：“脚印就是你踩的！”但严浩然并不承认。
周老师又让严浩然用脚在黑板下的墙边蹭了一下，又在一张白纸上踩了一个脚印。
周老师一比对，完全一样。
在种种证据面前，严浩然对他的“犯罪事实”供认不讳。
从此，周老师被同学们称为“周神探”。
幽默的周老师一天下午，周老师在上写字课。
周老师还在讲课时，张文煊就已经开始写习字册了。
周老师眼疾手快，一下子就发现了张文煊的行为，并没收了他的笔。
我的老师作文范文400字（精选38篇）
我的老师作文400字我的老师作文范文400字（精选38篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的老师作文范文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文400字篇1老师是什么？在我眼中，老师是一阵清风，抚慰我幼小的心灵;老师是高大的灯塔，在我航海迷路时指引我方向;老师是一缕阳光，哺育我成长;老师是大大的房屋，是我避风的港湾;老师更是我的第二个母亲，温柔的照顾我，严格的教育我······老师，我要赞美你们！赞美你们的辛勤，赞美你们的无私，赞美你们的默默奉献，不求索取。
她，个子中等，披肩长发在总是梳得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她是和蔼的，她可是很严格的。
她就是我可敬可爱的——周老师。
周老师有一双明亮的眼睛，上课时，你只要一开小差，她就会瞪你一眼。
记得那次，我就往外看了一小会儿，可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛，只是瞪一眼，却吓得我灵魂出窍，从此以后，我再也不敢开小差了！周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音，使人能“陷”进去。
在周老师的眼里只有对与错，对了就是对了，错了就是错了，不会偏心。
她不讨厌任何一位学生，遇到差生，她会免费补课，只是皱皱眉头，不知在想什么。
她有点“口是心非”，却又是“刀子嘴豆腐心”。
有一次，我摔了一跤，周老师见到了，皱了皱眉头，说道：“怎么这么不小心？马马虎虎，粗手粗脚的！”之后又把消炎药拿过来，给我包扎伤口。
老师啊！感谢您，您永远是我的老师，永远！我的老师作文400字篇2光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了。
我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。
在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。
《我的老师》原文
我的老师①魏巍最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆钱②大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板③一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。
在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生④第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据我的心灵。
我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜⑤问吉凶⑥。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水⑦的学生”。
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
我的老师作文范文（精选17篇）
我的老师作文范文（精选17篇）我的老师作文范文（精选17篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的老师作文范文（精选17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。
她既年轻又漂亮，个子高高的，有一张瓜子脸。
她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火，脸色也非常难看；当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容；如果你告诉她一件好玩的事，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转，非常有趣。
杨老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。
记得有一次放学后，在离学校不远的地方，我被一块石头绊倒了，膝盖被磕破了一个很大的口子，流了好多血，吓得我不知所措。
就在这个时候，杨老师从学校里出来，她看见我受伤了，立刻背起我就往医院跑。
那是很热的天，杨老师累出了一身汗，可她还是一口气跑到了医院。
医生为我包扎的时候，老师还鼓励我不要怕，做个勇敢的孩子。
我们刚开始写作文的时候，大家都写不好，而我还写很多错别字，这让我非常讨厌写作文。
杨老师看出来了，她苦口婆心地劝导我，告诉我慢慢来，不能着急。
每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课，教我们怎么阅读文章，怎么理解文章的含义。
她把写作文比喻成缝衣服，再一步步地解释“衣服”是怎样做的。
“衣领”代表文章的纲领；“衣身”代表正文；“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。
这种生动有趣的教法，把我深深地吸引住了，渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。
在杨老师的精心指导下，我们的作文水平都有了很大的提高。
杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。
我们哪有这胆子呀！杨老师笑着对我们说：“你们又没试过，怎么知道不行啊？你们一定行的，我对你们有信心！”在杨老师的鼓励下，我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。
2015年陕西中考优秀作文：我的老师(5篇)
2015年陕西中考优秀作文：我的老师(5篇)【作文原题】题目：我的老师要求：①文体自选;②不少于600字;③不要套作，不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等信息。
【优秀作文】【范文一】：我的老师说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。
还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期作业后无事可干，就叫来了我的儿个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。
我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，我的身子正好压在了爸爸新栽的那棵葡萄树上，只听“咔嚓”一声，细细的葡萄茎干便从靠近地面的地方彻底折断。
我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。
为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树扎在地里的根挖了出来，然后很随便地将它扔在了一旁。
爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。
他们对我说:“孩子，没有一个生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。
葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它一定还会长出新芽的!为什么要把它的根挖掉呢?”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。
第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没两样了。
第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快地，它所孽生的藤儿就疯狂地爬满架子。
秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢……近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心灵的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我臣服。
现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧?一定是了!【范文二】：我的老师尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天，能站在这里代表我们九(一)班进行国旗下演讲，我感到万分荣幸。