苏教版五年级上册数学期中测试及答案
苏教版五年级上册数学
期中测试及答案
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2016~2017年度
五年级上册数学期中试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、填空题。(8分)
1.张老师在银行存入100元,记作+100元,取出148元记作( )元。
2. 一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是( )
平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘
米。
3.由5个0.1和8个0.001组成的数是( )。
4.一个数的百分位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是( )。
5.用1、2、3这三个数字和小数点,可以组成( )个不同的两位小数。
6.如右图,平行四边形的面积是18平方米,那么图中阴影部分的面积是
( )平方米。
7.一个平行四边形苗圃的底是50米,高是90米,它的占地面积是( )
公顷。
二、按要求先改写下面各数,再保留两位小数。(8分)
294321=( )万≈( )万
( )万≈( )万
( )亿≈( )亿
( )亿≈( )亿
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.面积相等的两个三角形,形状( )。
A.相同 B.不相同 C.不一定相同 D.都是直角三角形
2.大于0.3,小于0.5的两位小数有( )。
A.19个 B.9个 C.20个 D.无数个
3.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差( )。
A.增加2.4 B.不变 C.减少2.4 D.增加4.8
4.某市1月份的平均气温是-2℃,2月份的平均气温比1月份升高了6℃,
该市2月份的平均气温是( )。
A.2℃ B.4℃ C.6℃ D.8℃X k B 1 . c o m
5.一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,和它等底等高的
三角形的面积是( )平方分米。
A.10 B.20 C.40 D.80
四、 在 里填上合适的数。(4分)
五、在里填上“>”“<”或“=”。(6分)
2.072.69 3.063.060
0.750.57 0.20.20
0.10.09 1.050.95
六、计算题。(22分)
1.直接写得数。(8分)
1.5-0.9= 1-0.6= 9.8-4.8= 44×200=
0.94-0.54= 4-0.32= 0.36+0.64= 0.83+0.12=
2.用竖式计算。(带★的要验算)(14分)
3.71-2.88= 3.36+0.34= ★28-8.7= ★2.47+0.19=
七、求下面各图形的面积。(6分)
八、解决问题。(32分)
1.(8分)
58.75元 31.45元
(1)裙子比裤子贵多少元
(2)妈妈买一条裙子和一条裤子,付给营业员100元,应找回多少元
2.一个高血压病人每天上午需要测量一次血压。下表是该病人星期一到
星期六的
血压变化情况,如果把升20单位记作+20,那么其余5次记录可以怎样表
示填在
表中。(6分)
星期 一 二 三 四 五 六
血压变化 升20 单位 降18 单位 升15 单位 升10 单位 降16 单位 降20
单
位
+20
3.有一个三角形花圃,它的底是25米,高是22米,平均每平方米产鲜花50
枝,这个
花圃一共可以产鲜花多少枝(6分)
4.一个梯形果园的上底是600米,下底是1200米,高是500米。这个果园
的面积是多少公顷(6分)
5.一个长方形养鱼池的长是400米,宽是200米。这个养鱼池占地多少公
顷如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾(6分)
九、动脑筋,做一做。(9分)
有一块占地1公顷的正方形菜地,如果把它的边各延长100米,那么菜地
的面积增加多少公顷
参考答案
一、1.-148 2. 36 72 3. 0.508 4. 500.05 5. 6
6. 9 7. 0.45
二、29.4321 29.43 9002.0008 9002.00 0.299872 0.30 3.5687
3.57
三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.B
四、-3 -1 1 2
五、< = > = > >
六、1. 0.6 0.4 5 8800 0.4 3.68 1 0.95
2. 0.83 3.7 19.3 2.66 验算略
七、 560cm2 28cm
2
八、1.(1)58.75-31.45=27.3(元)
(2)100-(58.75+31.45)=9.8(元)
2. -18 +15 +10 -16 -20
3. 25×22÷2×50=13750(枝)
4. (600+1200)×500÷2=450000(平方米)
450000平方米=45公顷
5.400×200=80000(平方米)
80000平方米=8公顷
1200×8=9600(尾)
九、(100+100)×(100+100)=40000(平方米)
40000平方米=4公顷 4-1=3(公顷)
苏教版五年级上册数学《期中检测题》及答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空.(共24分)1.小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作________米.如果小红走＋60米,表示她向________走了________米.2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米；如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米.3.一个直角三角形,三条边长分别是10厘米、8厘米、6厘米,这个直角三角形的面积是________平方厘米.4.小数点左边第二个数位是________,小数点右边第二个数位的计数单位是________.5.0.24米=________分米450平方米=________公顷6.一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是________,读作________；这个数也可以看作是由________个千分之一组成的.7.在横线上填上合适的单位.五1班教室地面的面积大约是60________一个湖滨公园大约占地30________.8.在横线上填“＞”“＜”或“＝”.7.6________6.7 0.101________ 8510005.63________5.630 6000公顷________6平方千米9.4630900000千米＝________亿千米≈________亿千米(精确到十分位)10.有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是________,最小是________.11.一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有________千克油.二、选择正确答案.(共12分)12.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大( ).A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断13.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ).A. 周长不变、面积不变B. 周长变了、面积变了C. 周长变了、面积不变D. 周长不变、面积变了14.两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成( ).A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形15.大于0.8而小于0.9的小数有( ).A. 9个B. 10个C. 99个D. 无数个16.0.6和0.60,它们的( ).A. 大小相等,计数单位相同B. 大小相等,计数单位不同C. 大小不等,计数单位相同D. 大小不等,计数单位不同17.一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米列式正确的是( ).A. 3－0.5－0.6B. 3－0.5＋0.6C. 3＋0.5－0.6D. 3＋0.5＋0.6三、计算.(共25分)18.直接写出结果.1.4＋6= 0.75－0.5= 1-0.04= 1.7＋6.3= 0.9＋0.01=2.8－2= 0.56＋0.4= 0.35＋5= 10－0.45= 6.28＋10=19.用竖式计算(前两题要验算).①13.36＋7.74=②15－7.09=③6.8－0.59＝④5.43＋6.57＝⑤9.5－6.69＝四、操作题(共9分)20.在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．五、解决问题.(共30分)21.一个三角形果园,底150米,高120米,如果每棵果树占地4平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树22.一块梯形菜地上底是150米,下底是250米,高是200米,共收白菜240吨,平均每公顷收白菜多少吨23.一件上衣95.92元,一条裤子78.9元.买一套这样的衣服,付给营业员200元,应找回多少元?24.粮店运来一批大米,卖出了8.6吨,又运来了4.24吨,这时粮店还有大米39.8吨,粮店原有大米多少吨?25.一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷.下午比上午多耕地多少公顷?26.在跳远比赛中,小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米,小亮比小强多跳了0.16米.小强跳了多少米?答案与解析一、填空.(共24分)1.【答案】-20；东；60【考点】正、负数的认识与读写,正、负数的意义与应用【解析】【解答】小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作-20米.如果小红走＋60米,表示她向东走了60米.故答案为：-20；东；60.【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向东为正,那么向西为负,据此解答.2.【答案】30；7.5【考点】平行四边形的面积,三角形的面积【解析】【解答】15×2=30(平方厘米)；15÷2=7.5(平方厘米).故答案为：30；7.5 .【分析】一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形面积是三角形面积的2倍,三角形,据此解答.的面积是平行四边形面积的123.【答案】24【考点】三角形的特点,三角形的面积【解析】【解答】8×6÷2=48÷2=24(平方厘米)故答案为：24.【分析】在一个直角三角形中,斜边长度最长,直角三角形的两条直角边互为底和高,三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答.4.【答案】十位；1100【考点】小数的数位与计数单位. 【解析】【解答】小数点左边第二个数位是十位,小数点右边第二个数位的计数单位是1100.故答案为：十位；1100【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一,第四位是万分位,计数单位是万分之一,……,据此解答.5.【答案】2.4；0.045【考点】含小数的单位换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】0.24米=0.24×10=2.4分米；450平方米=450÷10000=0.045公顷.故答案为：2.4；0.045 .【分析】此题主要考查了单位换算,根据1米=10分米,1公顷=10000平方米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算.6.【答案】60.606；六十点六零六；60606【考点】小数的读写【解析】【解答】一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是60.606,读作六十点六零六；这个数也可以看作是由60606个千分之一组成的.故答案为：60.606；六十点六零六；60606 .【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一……,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字；读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.7.【答案】平方米；公顷【考点】面积单位的选择【解析】【解答】五1班教室地面的面积大约是60平方米；一个湖滨公园大约占地30公顷.故答案为：平方米；公顷.【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位.8.【答案】＞；＞；=；＞【考点】多位小数的大小比较,分数和小数的大小比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】 7.6＞6.7；因为851000=0.085,0.101＞0.085,所以0.101＞851000；5.63=5.630；因为6000公顷=6000÷100=60平方千米,60平方千米＞6平方千米,所以6000公顷＞6平方千米.故答案为：＞；＞；=；＞.【分析】比较分数和小数的大小,先把分数化成小数,然后按小数大小的比较方法：先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……；根据1平方千米=100公顷,先将单位化统一,再比较大小.9.【答案】 46.309；46.3【考点】小数的近似数,亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】4630900000千米＝46.309亿千米≈46.3亿千米.故答案为：46.309；46.3 .【分析】将一个数改成用“亿”作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个“亿”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可；用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数.10.【答案】 4.04；3.95【考点】小数的近似数【解析】【解答】有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是4.04,最小是3.95 . 故答案为：4.04；3.95 .【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是4.0 ,最大是百分位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,据此解答. 11.【答案】 2.5【考点】小数的四则混合运算【解析】【解答】(2.7-1.45)×2 =1.25×2=2.5(千克)故答案为：2.5 .【分析】根据题意可知,先求出倒出的一半的油的质量,原来一瓶油连瓶的质量-倒出一半油后连瓶的质量=一半的油的质量,然后用一半的油的质量×2=一瓶油的质量,据此列式解答.二、选择正确答案.(共12分)12.【答案】C【考点】平行四边形的面积【解析】【解答】小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,两人剪下的平行四边形面积一样大.故答案为：C.【分析】观察图可知,剪下的两个平行四边形等底等高,平行四边形的面积=底×高,所以面积相等.13.【答案】D【考点】长方形的周长,平行四边形的面积,长方形的面积【解析】【解答】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比,周长不变,面积变了.故答案为：D.【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,所以周长不变；长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大了.14.【答案】C【考点】梯形的特征及分类【解析】【解答】两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成三角形.故答案为：C.【分析】两个完全一样的直角梯形,可能拼成一个长方形、梯形、平行四边形,据此解答. 15.【答案】D【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】大于0.8而小于0.9的小数有无数个.故答案为：D.【分析】大于0.8而小于0.9的小数,没有说明是几位小数,可能是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,据此解答.16.【答案】B【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质【解析】【解答】因为0.6=0.60,0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,所以0.6和0.60,它们的大小相等,计数单位不同.故答案为：B.【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变；一位小数计数单位是十分之一,写作0.1,两位小数计数单位是百分之一,写作0.01…,据此解答.17.【答案】A【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米?列式正确的是3－0.5－0.6 .故答案为：A.【分析】根据题意可知,竹竿的长度-竹竿的入泥部分-露出水面的部分=池水的深度,据此列式解答.三、计算.(共25分)18.【答案】1.4＋6=7.4 0.75－0.5=0.25 1-0.04=0.96 1.7＋6.3=8 0.9＋0.01=0.912.8－2=0.8 0.56＋0.4=0.96 0.35＋5=5.35 10－0.45=9.55 6.28＋10=16.28 【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.19.【答案】①13.36＋7.74=21.1验算：②15－7.09=7.91验算：③6.8－0.59＝6.21④5.43＋6.57＝12⑤9.5－6.69＝2.81【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答；验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误；验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误.四、操作题(共9分)20.【答案】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【考点】平行四边形的面积,梯形的面积,三角形的面积【解析】【分析】长方形的面积S=ab、平行四边形的面积S=ah,由此可知只要画出的平行四ah,只要画出的三角边形的底、高分别等于长方形的长、宽,二者面积就相等；三角形面积S=12形与平行四边形等底,高为平行四边形高的2倍,其面积就等于平行四边形的面积；梯形的面积(a+b)h,只要画出的梯形上下底之和等于所画三角形的底,高等于三角形的高,其面积就与三S=12角形面积相等.五、解决问题.(共30分)21.【答案】150×120÷2=18000÷2=9000(平方米)9000÷4=2250(棵)答：这个果园一共可以栽2250棵果树.【考点】三角形的面积【解析】【分析】已知三角形的底与高,要求三角形的面积,依据公式：三角形的面积=底×高÷2,据此求出这个三角形果园的面积；三角形果园的面积÷每棵果树的占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答.22.【答案】解：(150+250)×200÷2=400×200÷2=80000÷2=40000(平方米)240÷4=60(吨)答：平均每公顷收白菜60吨.【考点】梯形的面积【解析】【分析】已知梯形的上底、下底和高,要求梯形的面积,依据公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出这块梯形菜地的面积,把平方米化成公顷,除以进率10000；一共收的白菜吨数÷这块菜地的面积=平均每公顷收白菜的吨数,据此列式解答.23.【答案】解：200-(95.92+78.9)=200-174.82=25.18(元)答：应找回25.18元.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=找回的钱数,据此列式解答.24.【答案】解：39.8-4.24+8.6=35.56+8.6=44.16(吨)答：粮店原有大米44.16吨.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】此题主要考查了小数加减法混合运算的应用,采用逆推的方法,现在大米的质量-又运来的质量+卖出的质量=原来大米的质量,据此列式解答.25.【答案】解：10-4.96-4.96=5.04-4.96=0.08(公顷)答：下午比上午多耕地0.08公顷.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷”可知,一天耕地的总面积-上午耕地面积=下午耕地面积,然后用下午耕地面积-上午耕地面积=下午比上午多耕地的面积,据此列式解答.26.【答案】解：2.16+0.14-0.16=2.3-0.16答：小强跳了2.14米.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米”可知,小东跳的高度+0.14=小亮跳的高度,根据条件“ 小亮比小强多跳了0.16米”可知,小亮跳的高度-0.16=小强跳的高度,据此列式解答.。
苏教版数学小学五年级上册期中综合测试试卷A含答案
一、连一连。
(2分)1000294 103 100015 100150.15 0.294 0.3 0.015二、填空。
(25分)1.68053改写成用“万”作单位的数是( ),省略万后面的尾数约是( )。
2.由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是( ),读作( )。
3.一个两位小数精确到十分位是2.7,这个两位小数最大是( )。
4.你能在括号里填上合适的小数吗?5.图中每个小方格代表1平方厘米。
估一估,树叶的面积约是( )平方厘米。
6.一个平行四边形的底是21厘米,高是13厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( ) 平方厘米。
7.看图写小数。
8.如果小明向西走200米,可以记作+200米,那么-500米表示向( )走了( )米。
9.小红在计算14.56减一个一位小数时,错把数的末尾对齐,结果得到13.39。
这个一位小数是( ),正确的得数 应是( )。
10.在括号里填上合适的小数或分数(分数要化简)。
0.8=( )=( ) 0.750=( )=( ) 11.在○里填上“>”“<”或“=”。
10.48○9.52 8.260○8.26 0.09○0.8姓名： 班级： (时间：60分钟 满分：100分)教版数 小 五 上 合 A三、火眼金睛。
(10分)1.大于0.5而小于0.9的小数只有0.6、0.7、0.8三个。
( )2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3.平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。
( )4.计算小数加减法时,要把小数的末尾对齐。
( )5.温度计从-1 ℃下降1 ℃后是0 ℃。
( )6.0既不是正数也不是负数。
( )7.两个梯形可以拼成一个平行四边形。
( )8.在小数中,每两个计数单位之间的进率都是10。
( )9.小数的末尾去掉0,不数的大小不变。
( )10.已知三角形的面积和底,求高;高=三角形的面积÷底。
苏教版数学五年级上册《期中考试卷》含答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、计算1．(6分)直接写出得数．1.7+1.3＝ 1.52+0.08＝2.55﹣0.5＝ 2.4+0.36＝2÷4＝ 1.2×0.5＝10﹣0.1＝7.6÷4＝1.8×5＝35.8÷1000＝ 3.5×100＝0.75÷25＝2．(12分)用竖式计算．25.7﹣4.89＝ 2.7+3.33＝18.3﹣4.85＝45.9÷15＝ 5.8×0.015＝ 3.9÷65＝3．(4分)计算下面各题．52.7﹣15.65﹣5.355.83﹣0.36+0.62二、填空(34分)4．(2分)在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有个,负数有个．5．(2分)58.04是由5个十、8个一和4个组成的．5.8里面有个百分之一．6．(4分)4.08吨＝千克120厘米＝米15平方分米＝平方米0.7公顷＝平方米7．(2分)粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作吨．下午运进粮食250吨,记作吨．8．(3分)在□里填上合适的数．9．(2分)甲、乙两数的和是4.95,如果把甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数．甲数是,乙数是．10．(4分)按要求改写下面各数,再保留一位小数．6594900＝万≈万4989290000＝亿≈亿11．(4分)在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．0.6054.32÷100 4.32×0.10.56亿560万6.5×0.99 1.01×6.512．(3分)一个梯形的上、下底之和是16厘米,高是5厘米,它的面积是平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是厘米,面积是平方厘米．13．(2分)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是千米；总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是亿元．14．(1分)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了米．15．(2分)一台拖拉机4小时能耕地2公顷,平均耕地1公顷需要小时,平均每小时耕地公顷．16．(2分)如图长方形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是平方厘米,三角形的面积是平方厘米．17．(1分)一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是平方厘米．三、选择(将正确答案的序号填在括号里．)(12分)18．(2分)小力每秒跑4.8米,小雨跑50米需要10秒,丁丁15秒跑80米,()跑得最慢．A．小力B．小雨C．丁丁19．(2分)因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝()A．8.93B．0.893C．89.320．(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是4厘米,那么三角形的高是()A．8厘米B．4厘米C．2厘米D．16厘米21．(2分)把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较() A．周长不变,面积不变B．周长变了,面积变了C．周长不变,面积变了D．周长变了,面积不变22．(2分)下面说法正确的是()A．整数部分的最低位是个位,小数部分的最低位是万分位B．在小数点后面添上或去掉“0”,小数的大小不变C．大于0.5而小于0.9的小数有无数多个D．两个三角形的底和高不同,它们的面积一定不相等23．(2分)如图梯形中有()对面积相等的三角形．A．1B．2C．3D．4四、操作题(8分)24．(4分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．25．(4分)如图,已知长方形的面积是80平方米,E是BC的中点,F是CD的中点,那么图中阴影部分的面积是平方米．五、解决实际问题．(24分)26．(4分)修路队修一条公路,已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米．这条公路全长多少千米?27．(4分)一辆汽车每小时行驶68千米,4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达,那么每小时行驶多少千米?28．(4分)农行大楼共16层,最底层的高度是4米,其余每层的高度都是3.2米．这幢大楼大约高多少米?29．(4分)如图用47米长的篱笆靠一面墙围成一个直角梯形菜地,菜地的面积是多少平方米?30．(4分)一块长120厘米、宽40厘米的红布,最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗多少面?31．(4分)小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料．如果涂料的价格是每千克15元,粉刷这面墙需要多少元?答案与解析一、计算1．(6分)直接写出得数．1.7+1.3＝ 1.52+0.08＝2.55﹣0.5＝ 2.4+0.36＝2÷4＝ 1.2×0.5＝10﹣0.1＝7.6÷4＝1.8×5＝35.8÷1000＝ 3.5×100＝0.75÷25＝【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行口算即可．【解答】解：1.7+1.3＝3 1.52+0.08＝1.62.55﹣0.5＝2.05 2.4+0.36＝2.762÷4＝0.5 1.2×0.5＝0.610﹣0.1＝9.97.6÷4＝1.91.8×5＝935.8÷1000＝0.0358 3.5×100＝3500.75÷25＝0.03【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．2．(12分)用竖式计算．25.7﹣4.89＝ 2.7+3.33＝18.3﹣4.85＝45.9÷15＝ 5.8×0.015＝ 3.9÷65＝【分析】(1)、(3)利用小数减法的运算法则计算,注意小数点要对齐．(2)利用小数加法的运算法则计算,相同的数位要对齐．(4)、(6)利用小数除法的运算法则计算注意小数点的位置．(5)利用小数乘法的运算法则计算,注意小数末尾的0要去掉．【解答】解：(1)25.7﹣4.89＝20.81(2)2.7+3.33＝6.03(3)18.3﹣4.85＝13.45(4)45.9÷15＝3.06(5)5.8×0.015＝0.087(6)3.9÷65＝0.06【点评】本题主要考查小数的四则运算,注意小数点的位置．3．(4分)计算下面各题．52.7﹣15.65﹣5.355.83﹣0.36+0.62【分析】①运用减法的性质简算；②按从左到右的顺序计算．【解答】解：①52.7﹣15.65﹣5.35＝52.7﹣(15.65+5.35)＝52.7﹣21＝31.7②5.83﹣0.36+0.62＝5.47+0.62＝6.09【点评】此题考查了小数四则混合运算顺序以及减法性质的运用．二、填空(34分)4．(2分)在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有3个,负数有2个．【分析】数字前面带有“+”号或不带任何号的数是正数,数字前面带有“﹣”号的数是负数,0既不是正数,也不是负数；据此进行分类．【解答】解：在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有：+98、34、1,共3个；负数有：﹣7、﹣38,共2个．故答案为：3,2．【点评】此题考查正负数的辨识,要注意：0既不是正数,也不是负数．5．(2分)58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．【分析】①先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出；②5.8中的“5”在个位上,表示5个一,“8”在十分位上,表示8个十分之一,即80个百分之一；据此解答．【解答】解：58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．故答案为：百分之一,580．【点评】此题主要考查小数的组成及小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．6．(4分)4.08吨＝4080千克120厘米＝ 1.2米15平方分米＝0.15平方米0.7公顷＝7000平方米【分析】(1)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．(2)低级单位厘米化高级单位米除以进率100．(3)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．(4)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【解答】解：(1)4.08吨＝4080千克(2)120厘米＝1.2米(3)15平方分米＝0.15平方米(4)0.7公顷＝7000平方米故答案为：4080,1.2,0.15,7000．【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率．7．(2分)粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作﹣300吨．下午运进粮食250吨,记作+250吨．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：运进记做正,则运出记做负,由此直接得出结论即可．【解答】解：粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作﹣300吨．下午运进粮食250吨,记作+250吨．故答案为：﹣300,+250．【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．8．(3分)在□里填上合适的数．【分析】数轴是规定了原点((0点)、方向和单位长的直线,在数轴上原点(0点)的左边是负数,右边是正数．在这里把一个单位长度平均分成10份,每份表示0.1．据此解答．【解答】解：【点评】本题是数轴的认识,本题是把一个单位长度平均分成10份,每份表示0.1．9．(2分)甲、乙两数的和是4.95,如果把甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数．甲数是0.45,乙数是 4.5．【分析】把甲数的小数点向右移动1位,就扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数等于乙数,再根据甲乙两数的和是4.95,进一步求出原数,即可求出另一个数．【解答】解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝4.9511x＝4.95x＝0.4510×0.45＝4.5答：甲数是0.45,乙数是4.5．故答案为：0.45,4.5．【点评】解答此题要明确乙数是甲数的10倍是解答此题的关键．10．(4分)按要求改写下面各数,再保留一位小数．6594900＝659.49万≈659万4989290000＝49.8929亿≈50亿【分析】改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字．改成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字；省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字．【解答】解：6594900＝659.49万≈659万4989290000＝49.8929亿≈50亿故答案为：659.49,659,49.8929,50．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．改写与省略尾数不同．11．(4分)在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．0.605＜4.32÷100＜ 4.32×0.10.56亿＞560万6.5×0.99＜ 1.01×6.5【分析】(1)根据＝0.65,可得：0.605＜．(2)根据4.32×0.1＝4.32÷10,可得：4.32÷100＜4.32×0.1．(3)根据0.56亿＝5600万,可得：0.56亿＞560万．(4)一个因数不变,另一个因数越大,则积越大,据此判断即可．【解答】解：(1)0.605＜(2)4.32÷100＜4.32×0.1(3)0.56亿＞560万(4)6.5×0.99＜1.01×6.5故答案为：＜、＜、＞、＜．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及积的变化规律,要熟练掌握．12．(3分)一个梯形的上、下底之和是16厘米,高是5厘米,它的面积是40平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是16厘米,面积是80平方厘米．【分析】根据梯形面积公式：S＝(a+b)h÷2,梯形的面积为：16×5÷2＝40(平方厘米)；根据题意,拼成的平行四边形的底等于原梯形上、下两底的和,高为梯形的高,所以其面积等于原梯形面积的2倍．【解答】解：16×5÷2＝80÷2＝40(平方厘米)40×2＝80(平方厘米)答：一个梯形的面积是40平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是16厘米,面积是80平方厘米．故答案为：40；16；80．【点评】本题主要考查梯形面积的应用,关键利用梯形面积公式计算．13．(2分)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是300.068千米；总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是305亿元．【分析】把300068米改写成以“千米”作单位的数,用300068除以进率1000即可；改写成用“亿”作单位的数,就在“亿”后面点上点,再在末尾加个“亿”字,根据“四舍五入”法保留整数要看千万位．据此解答．【解答】解：300068米＝300.068千米,30450000000＝304.5亿≈305亿．故答案为：300.068,305．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．14．(1分)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了 4.18米．【分析】第一次用去1.28米,第二次用去2.9米,根据加法的意义可知,两次共用去1.28+2.9＝4.18米,即现在这根绳子比原来短了4.18米．【解答】解：1.28+2.9＝4.18(米)答：现在这根绳子比原来短了4.18米．故答案为：4.18．【点评】完成本题要注意不是求剩下多少米,剪去的实际上即是比原来短的米数．15．(2分)一台拖拉机4小时能耕地2公顷,平均耕地1公顷需要2小时,平均每小时耕地0.5公顷．【分析】依据工作效率＝工作总量÷工作时间,以及耕每公顷地需要的时间＝耕地总时间÷耕地总面积即可解答．【解答】解：4÷2＝2(小时/公顷)2÷4＝0.5(公顷/小时)答：平均耕地1公顷需要2小时,平均每小时耕地0.5公顷．故答案为：2；0.5．【点评】本题主要考查简单的工程问题,关键利用工作总量、工作效率和工作时间之间的关系做题．16．(2分)如图长方形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是18平方厘米,三角形的面积是24平方厘米．【分析】察图形可知,长方形的长和三角形的高、平行四边形的高相等,先依据长方形的面积公式求出长方形的长,也就等于知道了三角形的高、平行四边形的高,于是即可分别求出它们的面积．【解答】解：24÷4＝6(厘米)6×8÷2＝24(平方厘米)3×6＝18(平方厘米)答：平行四边形的面积是18平方厘米,三角形的面积是24平方厘米．故答案为：18,24．【点评】此题主要考查长方形、三角形、平行四边形的面积的计算方法的灵活应用．17．(1分)一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是30平方厘米．【分析】根据“一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形”,可知这个梯形的上底是6﹣2＝4厘米,下底是6厘米．然后再根据梯形的面积公式进行计算．【解答】解：(6﹣2+6)×6÷2＝10×6÷2＝30(平方厘米)答：这个梯形的面积是30平方厘米．故答案为：30．【点评】此题考查了梯形面积的计算方法．三、选择(将正确答案的序号填在括号里．)(12分)18．(2分)小力每秒跑4.8米,小雨跑50米需要10秒,丁丁15秒跑80米,()跑得最慢．A．小力B．小雨C．丁丁【分析】根据题意,分别求出小雨、丁丁的速度,与小力进行比较．速度小的跑得慢,据此解答．【解答】解：50÷10＝5(米/秒)80÷15≈5.3(米/秒)4.8＜5＜5.3答：小力跑得最慢．故选：A．【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题．19．(2分)因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝()A．8.93B．0.893C．89.3【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据积的变化规律可知,因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝0.893．故选：B．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．20．(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是4厘米,那么三角形的高是()A．8厘米B．4厘米C．2厘米D．16厘米【分析】根据平行四边形的面积公式S＝ah及三角形的面积公式S＝ah÷2,推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形的高的2倍,再列式解答即可．【解答】解：4×2＝8(厘米)答：三角形的高是8分米．故选：A．【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．21．(2分)把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较() A．周长不变,面积不变B．周长变了,面积变了C．周长不变,面积变了D．周长变了,面积不变【分析】根据平行四边形活动框架拉成长方形后各条边及高的变化来进行判断．【解答】解：平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小,但是对应的底的长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积＝底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小．所以一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较,周长不变,面积变了．故选：C．【点评】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化：边长不变,把一个平行四边形活动框架拉成长方形后,高变大．22．(2分)下面说法正确的是()A．整数部分的最低位是个位,小数部分的最低位是万分位B．在小数点后面添上或去掉“0”,小数的大小不变C．大于0.5而小于0.9的小数有无数多个D．两个三角形的底和高不同,它们的面积一定不相等【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位,所以本题说法错误；B、在小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,所以本题说法错误；C、大于0.5而小于0.9的小数有无数多个,说法正确,因为有一位小数、两位小数、…,所以本选项说法正确；D、两个三角形的底和高不同,它们的面积有可能相等,所以本题说法错误；故选：C．【点评】此题涉及的知识点较多,但比较简单只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．23．(2分)如图梯形中有()对面积相等的三角形．A．1B．2C．3D．4【分析】根据三角形的面积公式：S＝底×高÷2,则等底同高的三角形面积相等；根据图形的特点解答即可．【解答】解：如图,△ABD与△ACD,等底同高,所以S△ABD＝S△ACD△ABC与△DBC,等底同高,所以S△ABC＝S△DBC因为S△ABO＝S△ABC﹣S△BOC,S△DOC＝S△DBC﹣S△BOC,等量代换得：S△ABO＝S△DOC即梯形ABCD中共有3对面积相等的三角形．故选：C．【点评】本题主要运用三角形的面积与底成正比的性质；等底同高的三角形面积相等．四、操作题(8分)24．(4分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．【分析】观察图形可知,把点子图中一个单位的长度看做是1,则长方形的长是4,宽是2,则长方形的面积是2×4＝8；根据平行四边形的面积公式可得,面积为8的平行四边形的底可以是4,高是2,由此即可画出这个平行四边形；面积是8的三角形的底可以是4,高是4；根据梯形的面积公式可得,上底是3,下底是5,高是2的梯形的面积也是8,由此即可画图．【解答】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【点评】此题主要考查长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法以及它们的画法．25．(4分)如图,已知长方形的面积是80平方米,E是BC的中点,F是CD的中点,那么图中阴影部分的面积是10平方米．【分析】如图,图中阴影部分的面积是长方形面积的,把长方形的面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用长方形的面积乘就是阴影部分的面积．【解答】解：如图80×＝10(平方米)答：图中阴影部分的面积是10平方米．故答案为：10．【点评】本题考查了分数乘法的意义和计算方法的应用．五、解决实际问题．(24分)26．(4分)修路队修一条公路,已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米．这条公路全长多少千米?【分析】已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米,用已经修的长度加上2.6千米求出没有修的长度,再把已修的长度和没修的长度相加即可．【解答】解：7.4+2.6+7.4＝10+7.4＝17.4(千米)答：这条公路全长17.4千米．【点评】解决本题根据加法的意义求解,先求出剩下的长度,再把剩下的长度和已修的长度相加．27．(4分)一辆汽车每小时行驶68千米,4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达,那么每小时行驶多少千米?【分析】根据题意,利用公式：路程＝速度×时间,先求整段路程的长度：68×4.5＝306(千米)；然后利用公式：速度＝路程÷时间,求提前0.5小时达到所需速度：306÷(4.5﹣0.5)＝76.5(千米/小时)．【解答】解：68×4.5÷(4.5﹣0.5)＝603÷4＝76.5(千米/小时)答：每小时行驶76.5千米．【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题．28．(4分)农行大楼共16层,最底层的高度是4米,其余每层的高度都是3.2米．这幢大楼大约高多少米?【分析】最底层是4米,那么剩下了15层,每层都是3.2米,用3.2米乘15层,求出上面15层的高度,再加上最底层的4米,就是这幢大楼的高度．【解答】解：3.2×(16﹣1)+4＝3.2×15+4＝48+4＝52(米)答：这幢大楼大约高52米．【点评】解决本题先根据乘法的意义求出上面15层的高度,进而求出总高度．29．(4分)如图用47米长的篱笆靠一面墙围成一个直角梯形菜地,菜地的面积是多少平方米?【分析】观察图形可知,梯形的上下底的和是47﹣12＝35米,据此再根据梯形的面积＝上下底之和×高÷2,代入数据即可解答．【解答】解：(47﹣12)×12÷2＝35×6＝210(平方米)答：菜地的面积是210平方米．【点评】此题考查了梯形的面积公式的实际应用,关键是明确上下底之和的值．30．(4分)一块长120厘米、宽40厘米的红布,最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗多少面?【分析】因两个底和高都是8厘米的直角三角形小旗,可拼成一个边长是8厘米的正方形,可求出在长28厘米,宽16厘米的长方形红纸上,能剪多少个边长是8厘米正方形．据此解答．【解答】解：120÷8＝15(个)40÷8＝5(个)15×5×2＝150(面)答：最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗150面．【点评】本题的关键是先求出能剪多少个小正方形,然后再乘上2．31．(4分)小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料．如果涂料的价格是每千克15元,粉刷这面墙需要多少元?【分析】根据长方形和三角形的面积公式求出这面墙的面积,再乘每平方米需要的0.5千克涂料,即可求出涂料的千克数,再乘15就是需要的钱数．【解答】解：(8×3.5+8×2÷2)×0.5×15＝(28+8)×0.5×15＝36×0.5×15＝270(元)答：粉刷这面墙需要270元．【点评】此题主要考查组合图形的面积的计算方法以及乘法的意义的实际应用．。
苏教版数学五年级上册《期中检测试卷》含答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．下列说法中,错误的是（）A．生活中,盈利用正数表示,亏损用负数表示B．一个数不是正数就是负数C．负数都小于02．一天凌晨的温度是﹣5℃,中午比凌晨上升6℃,中午的气温是（）A．﹣1℃B．1℃C．11℃3．一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积（）A．102平方厘米B．108平方厘米C．18平方厘米4．如图中平行四边形的面积是64cm2,涂色部分的面积是（）cm2．A．16B．32C．64D．1285．已知平行四边形的面积是20.4cm2,图中涂色部分的面积是（）A．1.02m2B．2.4cm2C．2.01cm2D．10.2cm26．大于4.1小于4.9的一位小数一共有（）个．A．7B．8C．无数7．把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是（）A．0.02B．0.2C．0.0028．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛,成绩如下,获得第一名是（）姓名小梁小东小峰小李成绩（秒）15.314.815.614.4A．小李B．小峰C．小东D．小梁9．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差（）A．增加1.5B．增加3C．不变10．甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是（）A．13.92B．9.14C．10.14D．9.41二．填空题（共9小题）11．把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：12．李师傅有一块长方形布料（如图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做块．13．一个三角形的面积是30平方分米,底是7.5分米,它的高是分米．14．一块梯形菜地,上底是45米,下底是63米,高是25米,如果每100平方米施化肥0.85千克,这块地共施化肥千克．（得数保留两位小数）15．如图,阴影部分是面积是平方厘米．（π取3.14）16．一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作,将它保留整数应是．17．甲数的小数点向左移动一位后就减少了2.88,变成了乙数．甲是,乙是．18．请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．＜＜＜．19．比2.8多0.5的数是．三．判断题（共5小题）20．﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高．21．两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同,面积一定相等．（判断对错）22．如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等．（判断对错）23．把3.050小数点后面的0去掉,小数的大小不变．（判断对错）24．两个小数相加,必须把相同数位对齐．（判断对错）四．计算题（共4小题）25．计算：（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|．26．求如图图形的面积．27．把下面分数化成小数,除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．0.250.0828．用竖式计算下面各题．32.6﹣6.68＝15﹣2.97＝9.85+2.364＝五．应用题（共4小题,满分7分）29．一个长方形的周长和一个正方形的周长相等．长方形的长是120厘米,宽是长的35%,求正方形的面积是多少平方厘米？30．天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是几秒？最快是几秒？31．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元？32．（7分）甲、乙两潜水员在水下作业,甲所在的高度是﹣50米（表示比水面低50米）,乙在甲的上方10米处,乙所在的高度是多少米？若丙在乙的下方5米处,丙所在的高度是多少米？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：盈利记为正,则亏损就记为负,此说法正确；B、根据整数的认识可知：0既不是正数也不是负数,所以本选项说法错误；C、我们知道,在数轴上,0是正、负数的分界点,负数位于0的左边,正数位于0的右边,在数轴上从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序,由此可知,正数大于0和一切负数,0大于一切负数；所以本选项的说法正确；故选：B．【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．2．【分析】气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正,上升4℃,求中午的气温就用﹣5加6,即可得解．【解答】解：﹣5℃+6℃＝1℃．答：中午的气温是1℃．故选：B．【点评】此题考查了正负数的运算,注意一正一负的两个数相加,得数的符号取绝对值大的数的符号．3．【分析】首先求出长,再根据长方形的面积公式：S＝ab,把数据代入公式解答．【解答】解：6×3×6＝18×6＝108（平方厘米）,答：长方形的面积是108平方厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．4．【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此解答即可．【解答】解：64÷2＝32（cm2）答：涂色部分的面积是32cm2．故选：B．【点评】此题主要考查等底等高的三角形和平行四边形的面积的关系．5．【分析】根据图知道涂色部分三角形的面积与平行四边形等底等高,由此知道涂色部分三角形的面积是平行四边形面积的一半,由此求出涂色部分三角形的面积．【解答】解：20.4÷2＝10.2（cm2）答：涂色部分的面积是10.2cm2．故选：D．【点评】解答此题的关键是,根据图得出涂色部分三角形的面积与平行四边形面积之间的关系．6．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在4.1和4.9之间一位小数有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8．【解答】解：大于4.1小于4.9的一位小数只有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8,共7个．故选：A．【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力．7．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律,把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数实际比原数缩小了10倍,据此解答．【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是0.2；故选：B．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．8．【分析】先对小梁、小东、小峰和小李应用的时间进行比较；再根据“路程一定,速度和时间成反比”,进而得出结论．【解答】解：15.6＞15.3＞14.8＞14.4根据路程一定,速度和时间成反比,可得：获得第一名是小李．故选：A．【点评】解答此题,首先应对时间进行比较,进而根据路程一定,速度和时间的关系进行判断即可．9．【分析】根据差的变化规律可知：被减数和减法同时增加（减少）几,差不变,所以,被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变,据此解答．【解答】解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．10．【分析】甲数是12.03,已知甲数比乙数多1.89,求乙数是多少用12.03减去1.89即可．【解答】解：12.03﹣1.89＝10.14答：乙数是10.14；故选：C．【点评】已知一个数比另一个数多几,求这个数用减法解答．二．填空题（共9小题）11．【分析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．【解答】解：把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．【点评】几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．12．【分析】根据题意可知,所剪最大正方形的边长等于长方形的宽,根据长方形的面积公式：S＝ab,正方形的面积公式：S＝a2,把数据分别代入公式求出它们的面积差,换算单位后再除以1即可求解．【解答】解：5×3﹣3×3＝15﹣9＝6（平方米）6平方米＝600平方分米600÷1＝600（块）答：最多能做600块．故答案为：600．【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用．13．【分析】根据三角形的高＝三角形的面积×2÷底,代数即可解答．【解答】解：30×2÷7.5＝60÷7.5＝8（分米）答：它的高是8分米．故答案为：8．【点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用．14．【分析】根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2,把数据代入公式求出这块菜地的面积,然后用菜地的面积除以100再乘0.85即可．【解答】解：（45+63）×25÷2÷100×0.85＝108×25÷2÷100×0.85＝1350÷100×0.85＝13.5×0.85≈11.48（千克）答：这块地一共施肥11.48千克．故答案为：11.48．【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．15．【分析】观察图示可知,阴影部分的面积＝梯形面积﹣圆面积的,代入数据,解答即可．【解答】解：（4+10）×4÷2﹣3.14×42×＝28﹣12.56＝15.44（平方厘米）答：阴影部分是面积是15.44平方厘米．故答案为：15.44．【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．16．【分析】利用数位顺序表,在各个数位上写上对应的数字,即可写出这个小数；保留整数就是精确到个位,看十分位上的数进行四舍五入,据此求出．【解答】解：一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作790.97,保留整数是791．故答案为：790.97,791．【点评】本题主要考查小数的写法和求近似数,在求近似数时用四舍五入法．17．【分析】甲数的小数点向左移动一位,相当于把甲数缩小了10倍,那么乙数比甲数减少了10﹣1＝9倍,乙数是2.88÷9＝0.32,甲数是3.2．【解答】解：乙数：2.88÷（10﹣1）＝2.88÷9＝0.32甲数：0.32×10＝3.2故答案为：3.2；0.32．【点评】此题考查了小数点向左移动引起小数大小的变化规律的运用．18．【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,由此解答即可．【解答】解：将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．2.503＜3.052＜3.5＜3.502故答案为：2.503,3.052,3.5,3.502．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．19．【分析】求比2.8多0.5的数是多少,就用2.8加上0.5即可．【解答】解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．【点评】求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可．三．判断题（共5小题）20．【分析】正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．【解答】解：|﹣5.5|＝5.5,|﹣1|＝1,因为5.5＞1所以﹣5.5＜﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低,所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．21．【分析】因为平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形,不管形状如何,面积一定相等．【解答】解：因为平行四边形的面积公式为：平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形面积一定相等,形状不一定相同；故判断为：√．【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S＝ah解决问题．22．【分析】因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断．【解答】解：因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等,是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题的关键是,理解太极图是旋转对称图形．23．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答．【解答】解：把3.050小数点后面的0去掉是3.5,这个小数变大了,故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．24．【分析】根据题意,由小数加法的竖式计算方法进行判断即可．【解答】解：计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加；故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查笔算小数加法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可．四．计算题（共4小题）25．【分析】先算乘方,乘法和绝对值,再加减运算,即可得出结论．【解答】解：（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|＝4×7﹣（﹣18）﹣5＝28+18﹣5＝46﹣5＝41【点评】此题主要考查了数的乘方,乘法以及加减法,掌握正、负数的运算方法是解本题的关键．26．【分析】如图,由图意可知：该图形由1个梯形和1个长方形组成,分别利用梯形面积公式S＝（a+b）h÷2和长方形的面积公式S＝ab即可求解．【解答】解：8×4+（4+8）×（8﹣4）÷2＝32+12×4÷2＝32+24＝56（平方厘米）答：图形的面积是56平方厘米．【点评】解答此题的关键是：先弄清有哪几个图形组成,进而求其面积．27．【分析】把分数化成小数,用分子除以分母；把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数确定小数点作分子,能约分的要约分；据此解答即可．【解答】解：0.25＝【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．28．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：32.6﹣6.68＝25.9215﹣2.97＝12.039.85+2.364＝12.214【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算．五．应用题（共4小题,满分7分）29．【分析】先把长方形的长看成单位“1”,宽是长的35%,用长乘35%即可求出宽,再根据长方形的周长＝（长+宽）×2,求出长方形的周长,这也就是正方形的周长,然后根据正方形的周长＝边长×4,得出正方形的边长＝周长÷4,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积＝边长×边长求解．【解答】解：120×35%＝42（厘米）（120+42）×2÷4＝162×2÷4＝324÷4＝81（厘米）81×81＝6561（平方厘米）答：正方形的面积是6561平方厘米．【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的意义,以及长方形、正方形的周长和面积公式．30．【分析】要考虑15.8是一个三位数的近似数,如果保留两位小数,有两种情况：“四舍”得到的15.8最大是15.844,“五入”得到的15.8最小是15.795,由此解答问题即可．【解答】解：天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是15.844秒,最快是15.795秒．【点评】取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．31．【分析】一支钢笔5.6元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元,也就是比5.6少1.8,即5.6﹣1.8．【解答】解：5.6﹣1.8＝3.8（元）答：买一支中性笔要付3.8元．【点评】求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．32．【分析】根据题意,甲所在的高度是﹣50米,表示水面以下50米；则乙在甲的上方10米,即在水面以下50﹣10＝40米处,用负数可以表示为﹣40米；丙在乙的下方5米,即丙在水面以下40+5＝45米处,用负数可以表示为﹣45米,解答即可．【解答】解：﹣50+10＝﹣40（米）﹣40+（﹣5）＝﹣45（米）答：乙所在的高度是﹣40米,丙所在的高度是﹣45米．【点评】本题重点考查正数与负数的运算,运算时要注意运算符号．。
数学五年级上册期中测试卷含答案
苏教版数学五年级上册期中测试卷（三）时间：90 满分100分一、填空题。
（16分）1.如图，阴影部分是面积是（）平方厘米。
（π取3.14）2.一个数的百位和百分位上都是7，十位和十分位上都是9，其余各位是0，这个数写作（），将它保留整数应是（）。
3.有一个直角梯形，如果它的上底增加2厘米就变成一个边长8厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。
4.1.375化成分数是（），7.15化成分数是（）。
5.两个数的和是13.69，如果一个加数增加6.2，另一个加数减少6.35，那么和是（）。
6.比7.65多（）的数是9.54；比（）少3.4的数是8.6。
7.一个长方形的长如果减少5厘米，面积就减少40平方厘米，剩下的恰好是一个正方形.原长方形的面积是（）平方厘。
8.等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm，则它的周长是（）。
二、判断题。
（10分）1.﹣5°C比﹣13°C气温要低。
（）2.如图，我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等。
（）3.把3.050小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
（）4.4÷5＝，0.6＝＝。
（）5.计算小数加减法时，首先得把小数点先对齐，再从低位开始算起。
（）三、选择题。
（20分）1.在0、﹣1、+9、+10、﹣1.2、49中，正数有几个？（）A.2 个B.3个C.4个2.里约属热带海洋性气候，8月份的平均气温在19℃﹣26℃，日温差为（）A.7℃B.17℃C.6℃D.45℃3.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的面积（）A.102平方厘米B.108平方厘米8平方厘米4.如图中平行四边形的面积是64cm2，涂色部分的面积是（）cm2。
A.16B.32C.64D.1285.一个三角形和一个平行四边形底相等，面积也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是（）厘米。
A.6B.3C.12D.186.图中，圆的直径是10厘米，正方形的面积是多少平方厘米？（）A.25B.50C.100D.3147.下列说法正确的是（）A.循环小数不是无限小数一定是循环小数C.无限小数不一定是循环小数8.下面算式中，符合把“一个数缩小到原来的”的是。
2022-2023学年苏教版小学五年级数学上册期中模拟测试卷(二)含答案与解析
苏教版小学五年级（上）期中模拟测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、反复比较，慎重选择。
(满分16分)1．如果把一个人先向东走5m记作﹢5m，那么这个人又走﹣4m的意思是（）。
A．又向东走了4m B．又向西走了1m C．又向西走了4m2．在下面3个数中，最接近0的是（）。
A．－2 B．3 C．43．仓库有一堆圆木，最上层有7根，最下层有12根，摆放方式如下图，这堆圆木共有（）根。
A．57 B．56 C．58 D．454．用一张长方形纸剪同样的三角形（如图），最多能剪成（）个这样的三角形。
A．12 B．24 C．255．把329950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（）。
A．32.9万B．33.9万C．33.00万D．33.0万6．用0、3、7三个数字和小数点一共可以组成（）个不同的两位小数。
A．2 B．3 C．4 D．67．一根长10.4米的绳子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米。
现在比原来短了（）米。
A．9.4米B．6米C．4.4米8．小明用竖式计算1.68加一个一位小数时，把数的末尾对齐了，结果得到2.2，正确的结果应该是（）。
A．0.52 B．3.88 C．6.88 D．1.16二、认真读题，谨慎填空。
(满分16分)9．四（1）班同学一次跳绳测试的平均成绩是95个，黎明跳了100，记作﹢5个，那么张红跳了105个，应记作( )个，贺兰的成绩记作﹣7个，她实际跳了( )个。
10．公交车用正数表示上车人数，那么﹣10表示( )。
11．一个三角形和一个平行四边形的底相等，高是平行四边形的2倍，如果三角形的面积是8平方分米，那么平行四边形的面积是( )平方分米；一个三角形和一个平行四边形的底和面积相等，三角形的高是10厘米，这个平行四边形的高是( )厘米。
12．一个梯形，如果只把上底延长3厘米，就变成了边长6厘米的正方形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
苏教版五年级数学上册期中测试卷5
苏教版五年级数学上册期中测试卷5一、填空［第10题3分’其余每题2分’共21分］1．3.26×2.8的积是位小数’5.24的1.02倍得数保留一位小数是．2．6.609609…用简便记法表示为’保留三位小数是．3．一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是．4．想一想21.3是的3倍；的1.7倍是13.6．5．一个三位小数’四舍五入后是5.70’那么原来这个三位小数最大是’最小是．6．2.45时= 时分5时15分= 时．7．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等’乙数是4.5’甲乙两数的和是．8．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’需要准备个玻璃瓶．9．把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里’任意摸出一个球’摸到球的可能性大一些．摸出红球的可能性是［填分数］10．填“＞”、“＜”或“=”7.2×0.9 7.2 1.04×3.5 3.5×0.148×0.33 3.3×0.85.24 5.24÷0.7 5.6×1.02 5.6 5.6÷1.02 5.6．二、选择题［每题1分’共7分］11．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了［］A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律12．下面各题的商小于1的是［］A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷4513．与91.2÷0.57得数相等的算式是［］A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷5714．ax+bx可以写成［］A．a+b+x B．［a+b］x C．xa+b15．做一套西服用布2.4米’30米布最多可以做［］套．A．12.5 B．12 C．13 D．1416．聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［］A．［5’2］B．［4’3］C．［3’2］D．［4’1］17．甲乙两个数的和是15.95’甲数的小数点向右移动一位就等于乙数’那么甲数是［］A．1.75 B．1.47 C．1.45 D．1.95三、判断题［每题1分’共8分］18．一个非零数乘小数’积一定小于这个数．．［判断对错］19．一个不为零的数除以大于1的数’商一定比原数小．．［判断对错］20．4.30与4.3的大小相等’精确的程度也相同．．［判断对错］21．一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．．［判断对错］22．循环小数都是无限小数．．［判断对错］23．0.6时等于6分．．［判断对错］24．3.999×0.5的积的小数位数是四位．．［判断对错］25．数对［2’5］和［5’2］都是由2和5组成的’表示的位置也是一样的．．［判断对错］四、计算26．直接写出得数8×2.5= 0.6×1.5= 3.5×0.4= 0.99×1.25×8=3.6÷12= 0.78÷0.3=4.2÷0.7= 1.36+2.87+3.64=27．列竖式计算［带☆要验算］☆8.96÷2.8☆14.64÷2.41.43×0.67［得数保留两位小数．］7.9÷0.35［得数保留两位小数．］28．怎样简便就怎样计算13÷0.4÷2.5102×4.54.65﹣2.55﹣1.45201×6.5﹣6.5．29．列式计算．［1］用14.1与5.9的和’乘以它们的差’积是多少？［2］6.8与5.7的和’除以0.25’商是多少？［3］4.8与2.7的和乘以3.6’积是多少？五、看图填空’画一画30．［1］请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A［’］B［’］C ［’］［2］请你画出三角形向右平移4格后的图形．六、解决问题［每题5分’共25分］31．世界上第一台电子计算机很大’它的质量相当于6头5.85吨重的大象’这台计算机有多重？［得数保留整数］32．一幢高16层的楼房’一楼的层高是4.5米’其余每层的层高都是3.2米’这幢楼高多少米？33．一个儿童玩具厂做一个玩具小汽车需3.8元的材料’后来改进制作方法’每个只需要3.6元的材料’原来准备做180个玩具小汽车的材料’现在可以做多少个？34．某市自来水公司为鼓励节约用水’采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元’超过12吨的部分’每吨3.8元．小可家上个月的用水量为17吨’应缴水费多少元？35．一个房间长8.1m、宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖’100块够吗？［不考虑损耗．］七、开动脑筋’挑战智慧．36．一个循环小数0．ABAB…［A、B都是非0自然数］’这个数的前20位上的数字和是80’这个循环小数最大是’最小是．五年级［上］期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空［第10题3分’其余每题2分’共21分］1．3.26×2.8的积是 3 位小数’5.24的1.02倍得数保留一位小数是 5.3 ．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：①在算式3.26×2.8中’3.26是两位小数’2.8是一位小数’根据小数乘法的计算法则可知’它们的积是2+1=3位小数；②根据乘法的意义可知’5.24的1.02倍是5.24×1.02’然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可．【解答】解：①在算式3.26×2.8中’3.26是两位小数’2.8是一位小数’则它们的积是2+1=3位小数；②5.24×1.02≈5.3．故答案为：3’5.3．2．6.609609…用简便记法表示为 6.0’保留三位小数是 6.610 ．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】［1］循环小数6.609609…的循环节是609’用简便方法写的时候’在小数点后面的6和9上打上小圆点即可；［2］保留三位小数就是精确到千分位’它的下一位万分位上是6’向前一位进1’为6.610．【解答】解：［1］循环小数6.609609…用简便记法表示为6.0［2］6.609609…≈6.610；故答案为：6.0；6.610．3．一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是 5.6 ．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变的性质’被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数［0除外］’商不变；据此解答．【解答】解：一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是5.6；故答案为：5.6．4．想一想21.3是7.1 的3倍；8 的1.7倍是13.6．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据已知一个数的几倍是多少求这个数’用除法计算解答即可．【解答】解：21.3÷3=7.1；13.6÷1.7=85．一个三位小数’四舍五入后是5.70’那么原来这个三位小数最大是 5.704 ’最小是5.695 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑5.70是一个三位小数的近似数’有两种情况：“四舍”得到的5.70最大是5.704’“五入”得到的5.70最小是5.695’由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.70最大是5.704’“五入”得到的5.70最小是5.695’故答案为：5.704；5.695．6．2.45时= 2 时27 分5时15分= 5.25 时．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把2.45时换算为复名数’整数部分是2时’把0.45时换算为分钟’用0.45乘进率60；把5时15分换算为小时’先把15分钟换算为小时’用15除以进率60’然后加上5即可．【解答】解：2.45时=2时27分；5时15分=5.25时；故答案为：2’27’5.25．7．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等’乙数是4.5’甲乙两数的和是454.5 ．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：甲数缩小100倍和乙数相等’说明甲数是乙数的100倍’乙数是4.5’则甲数是450’求两数的和’用甲数加上乙数即可．【解答】解：4.5×100+4.5’=450+4.5’=454.5；答；甲乙两数的和是454.5．故答案为：454.5．8．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’需要准备7 个玻璃瓶．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’根据除法的意义’用菜油的重量乘以每个瓶子的容量’求出需要准备多少个瓶子即可．【解答】解：5.1÷0.8=6.375≈7［个］答：需要准备7个玻璃瓶．故答案为：7．9．把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里’任意摸出一个球’摸到黄球的可能性大一些．摸出红球的可能性是［填分数］【考点】简单事件发生的可能性求解．【分析】口袋里共有3+2=5个球’从中任意摸出一个球’［1］要求摸出红球的可能性’由于红球有2个’也就是求2个占5个的几分之几’用除法计算；［2］要求摸出黄球的可能性’由于黄球有3个’也就是求3个占5个的几分之几’用除法计算．【解答】解：［1］摸出红球的可能性是：2÷［2+3］=2÷5=；［2］摸出黄球的可能性是：3÷［2+3］=3÷5=；所以摸到黄球的可能性大’摸出红球的可能性是．故答案为：黄’．10．填“＞”、“＜”或“=”7.2×0.9 ＜7.2 1.04×3.5 ＞ 3.5×0.14 8×0.33 = 3.3×0.85.24 ＜ 5.24÷0.7 5.6×1.02 ＞ 5.6 5.6÷1.02 ＜ 5.6．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数［0除外］乘小于1的数’积小于这个数；一个数［0除外］乘大于1的数’积大于这个数；一个数［0除外］除以小于1的数’商大于这个数；一个数［0除外］除以大于1的数’商小于这个数；据此解答．【解答】解：7.2×0.9＜7.2 1.04×3.5＞3.5×0.14 8×0.33=3.3×0.85.24＜5.24÷0.7 5.6×1.02＞5.6 5.6÷1.02＜5.6．故答案为：＜’＞’=’＜’＞’＜．二、选择题［每题1分’共7分］11．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了［］A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】6.8×101’先把10.1分解成10+0.1’再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：6.8×101=6.8×［10+0.1］=6.8×100+6.8×1=680+6.8=686.8．故选：C．12．下面各题的商小于1的是［］A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷45【考点】小数除法．【分析】主要看被除数与除数的大小’被除数大于除数的’商一定大于1．被除数小于除数的则小于1．【解答】解：被除数大于除数的’商一定大于1可知：0.84＜28’则其商小于1．故选B．13．与91.2÷0.57得数相等的算式是［］A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷57【考点】小数除法．【分析】商不变的性质：在除法里’被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数［0除外］’商不变．根据商不变的性质逐项分析后’再进行选择．【解答】解：A、912÷57’是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍’除数扩大100倍后的算式’两个算式结果不相等’B、9.12÷5.7’是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍’除数扩大10倍后的算式’两个算式结果不相等’C、9120÷57’是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍’除数扩大100倍后的算式’两个算式结果相等’故选：C．14．ax+bx可以写成［］A．a+b+x B．［a+b］x C．xa+b【考点】用字母表示数．【分析】根据乘法分配律可知：两个数分别与一个数相乘’再把两个积相加’等于这两个数的和与这个数相乘’即ax+bx=［a+b］x’据此解答即可．【解答】解：ax+bx=［a+b］x．故选：B．15．做一套西服用布2.4米’30米布最多可以做［］套．A．12.5 B．12 C．13 D．14【考点】小数除法；近似数及其求法．【分析】根据题意’知道每套西服用布2.4米’就是求30米里面有多少个2.4米’再根据实际情况进行取舍．【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5［套］’因为西服没有半套的’所以12.5≈12．故选：B．16．聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［］A．［5’2］B．［4’3］C．［3’2］D．［4’1］【考点】数对与位置．【分析】由“聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表示”可知数对中第一个数字表示列’第二个数字表示行’明明从在聪聪的后面’他与聪聪同列’行数加1’据此可用数对表示明明坐的位置．【解答】解：聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［4’3］．故选：B．17．甲乙两个数的和是15.95’甲数的小数点向右移动一位就等于乙数’那么甲数是［］A．1.75 B．1.47 C．1.45 D．1.95【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据题干“甲数的小数点向右移动一位就等于乙数”可得’乙数是甲数的10倍’设甲数为x’则乙数为10x’根据题意得出方程即可计算得出正确答案．【解答】解：设甲数为x’则乙数为10x’根据题意可得：x+10x=15.95’x=1.45’所以甲数为1.45’故选：C．三、判断题［每题1分’共8分］18．一个非零数乘小数’积一定小于这个数．×．［判断对错］【考点】积的变化规律．【分析】一个数［0除外］乘小于1的数’积小于原数；一个数［0 除外］乘大于1的数’积大于原数．据此进行判断．【解答】解：一个非0自然数乘小数’积可能大于或小于这个数．故答案为：×．19．一个不为零的数除以大于1的数’商一定比原数小．√．［判断对错］【考点】小数除法．【分析】本题可以用列举法求证．【解答】解：例如：3÷1.5=2’3＞2；39÷13=3’39＞3；0.4÷4=0.1’0.4＞0.1；这些例子都符合题意’而且找不出反例．故答案为：√．20．4.30与4.3的大小相等’精确的程度也相同．×．［判断对错］【考点】小数的读写、意义及分类；小数大小的比较．【分析】4.30经过化简后是4.3’所以4.30=4.3；但精确度不同’4.30表示精确到百分之一’4.3表示精确到十分之一．【解答】解：4.30=4.3’但4.30表示精确到百分之一’4.3表示精确到十分之一’所以精确度不同；故答案为：×．21．一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．正确．［判断对错］【考点】小数乘法．【分析】由于0.01表示将整体“1”等分成100份’其中的一份为为0.01’由此可知’一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．【解答】解：根据小数的意义可知’一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．故答案为：正确．22．循环小数都是无限小数．√．［判断对错］【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据无限小数的意义’小数部分的位数是无限的小数叫无限小数’且循环小数的位数也是无限的’所以循环小数都是无限小数．【解答】解：因为循环小数的位数无限的’符合无限小数的意义’所以循环小数都是无限小数．故答案为：√．23．0.6时等于6分．错误．［判断对错］【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】先把0.6时换算成分钟数’用0.6乘进率60’再比较判断．【解答】解：0.6时=36分．故答案为：错误．24．3.999×0.5的积的小数位数是四位．正确．［判断对错］【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的法则’先按照整数乘法算出积’再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和’所以3.999×0.5的积小数位数是四位是正确的．故答案为：正确．25．数对［2’5］和［5’2］都是由2和5组成的’表示的位置也是一样的．×．［判断对错］【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列’第二个数字表示行’由此即可解答．【解答】解：根据数对表示位置的方法可得’数对［2’5］表示第2列第5行；数对［5’2］是表示第5列’第2行；故答案为：×．四、计算26．直接写出得数8×2.5= 0.6×1.5= 3.5×0.4= 0.99×1.25×8=3.6÷12= 0.78÷0.3=4.2÷0.7= 1.36+2.87+3.64=【考点】小数四则混合运算．【分析】根据小数加法、乘法、除法的计算法则’直接进行口算即可．【解答】解：8×2.5=20 0.6×1.5=0.9 3.5×0.4=1.4 0.99×1.25×8=9.93.6÷12=0.3 0.78÷0.3=2.64.2÷0.7=6 1.36+2.87+3.64=7.87．27．列竖式计算［带☆要验算］☆8.96÷2.8☆14.64÷2.41.43×0.67［得数保留两位小数．］7.9÷0.35［得数保留两位小数．］【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意带☆的要验算’注意根据要求取近似数．．【解答】解：［1］☆8.96÷2.8=3.2验算：［2］☆14.64÷2.4=6．验算：［3］1.43×0.67≈0.96［得数保留两位小数．］［4］7.9÷0.35≈22.57［得保留两位小数．］28．怎样简便就怎样计算13÷0.4÷2.5102×4.54.65﹣2.55﹣1.45201×6.5﹣6.5．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】［1］利用除法性质计算；［2］、［4］利用乘法分配律计算；［3］利用减法性质计算．【解答】解：［1］13÷0.4÷2.5=13÷［0.4×2.5］=13÷1=13［2］102×4.5=×4.5=100×4.5+2×4.5=450+9=459［3］4.65﹣2.55﹣1.45=4.65﹣［2.55+1.45］=4.65﹣4=0.65［4］201×6.5﹣6.5=6.5×=6.5×200=130029．列式计算．［1］用14.1与5.9的和’乘以它们的差’积是多少？［2］6.8与5.7的和’除以0.25’商是多少？［3］4.8与2.7的和乘以3.6’积是多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】［1］先算14.1与5.9的和’14.1与5.9的差’所得的和乘所得的差即可；［2］先算6.8与5.7的和’所得的和除以0.25即可；［3］先算4.8与2.7的和’所得的和乘3.6即可．【解答】解：［1］［14.1+5.9］×［14.1﹣5.9］=20×8.2=164答：积是164．［2］［6.8+5.7］÷0.25=12.5÷0.25=50答：商是50．［3］［4.8+2.7］×3.6=7.5×3.6=27答：积是27．五、看图填空’画一画30．［1］请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A［ 1 ’ 2 ］B［ 4 ’ 2 ］C［ 2 ’ 4 ］［2］请你画出三角形向右平移4格后的图形．【考点】数对与位置；作平移后的图形．【分析】A点在第一列’第2行’用数对记作［1’2］；B点在第4列’第2行’用数对记作［4’2］；C点在第2列’第4行’记作［2’4］．向右平移4个单位’即找出平移后的各点’A为［5’2］’B为［8’2］’C为［6’4］’找出各点’即可画出．【解答】解：如图故答案为：1、2’4、2’2、4．六、解决问题［每题5分’共25分］31．世界上第一台电子计算机很大’它的质量相当于6头5.85吨重的大象’这台计算机有多重？［得数保留整数］【考点】小数乘法．【分析】它的质量相当于6头5.85吨重的大象’根据乘法的意义可知’用每头大象的重量乘大象的数量即得这台计算机有多重：5.85×6．【解答】解：5.85×6≈35［吨］’答：这台计算机约有35吨重．32．一幢高16层的楼房’一楼的层高是4.5米’其余每层的层高都是3.2米’这幢楼高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求这幢楼高多少米’根据题意’应求出其余15层的高度’然后加上4.5米即可．已知一楼的层高是4.5米’那么其余15层高为15×3.2=48［米］’加上4.5米’解决问题．【解答】解：4.5+［16﹣1］×3.2’=4.5+15×3.2’=4.5+48’=52.5［米］；答：这幢楼高52.5米．33．一个儿童玩具厂做一个玩具小汽车需3.8元的材料’后来改进制作方法’每个只需要3.6元的材料’原来准备做180个玩具小汽车的材料’现在可以做多少个？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意’可用3.8乘180计算出原来准备材料的钱数’然后再除以3.6即可得到现在可以做的个数．【解答】解：3.8×180÷3.6=684÷3.6’=190［个］’答：现在可以做190个．34．某市自来水公司为鼓励节约用水’采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元’超过12吨的部分’每吨3.8元．小可家上个月的用水量为17吨’应缴水费多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】17吨分成两部分’前12吨按照每吨2.5元收取’用2.5元乘上12吨’即可求出这部分需要的钱数；剩下的［17﹣12］吨按照每吨3.8元收取’用3.8元乘上［17﹣12］吨就是后一部分需要的钱数’然后把两部分的钱数相加即可．【解答】解：2.5×12+3.8×［17﹣12］=30+19=49［元］答：应缴水费49元．35．一个房间长8.1m、宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖’100块够吗？［不考虑损耗．］【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先依据长方形的面积公式求出房间的面积’再除以每块地砖的面积’就是需要的地砖的块数’问题即可得解．【解答】解：8.1×5.2÷［0.6×0.6］=42.12÷0.36=117［块］100＜117答：l00块这样的地砖不够．七、开动脑筋’挑战智慧．36．一个循环小数0．ABAB…［A、B都是非0自然数］’这个数的前20位上的数字和是80’这个循环小数最大是0.’最小是0.．【考点】循环小数及其分类；最大与最小．【分析】因为这个数的前20位上的数字和是80’即10［A+B］=80’则A+B=8’所以一这个循环小数最大是0.’最小是0.；据此解答．【解答】解：由题意可知：10［A+B］=80’A+B=8’所以一这个循环小数最大是0.’最小是0.；故答案为：0.’0.．。
苏教版五年级数学上册期中测试卷1
苏教版五年级数学上册期中测试卷1一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示．2．水沸腾的温度是摄氏度’水结冰的温度是摄氏度．3．小华向东走200米记作+200米’那么他向走米记作﹣250米．4．小数点左边第一位是’它的计数单位是；小数点右边第一位是’它的计数单位是；这两个计数单位间的进率是．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等’底也相等’如果这个三角形的面积是25平方分米’那么这个平行四边形的面积是平方分米．6．10平方米= 平方分米；3600平方厘米= 平方分米．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’这个平行四边形的底长16厘米’高5厘米．每个梯形的面积是平方厘米．8．一块平行四边形的面积是360平方米’它的底是18米’高是米．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 元5厘米= 米= ．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”’你能解释这个标注的含义吗？11．0.53的计数单位是’它有个这样的计数单位’再添上个这样的单位结果等于1．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分’共8分）12．甲、乙两个冷库’甲冷库的温度是﹣10℃’乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同14．下面两个完全相同的长方形中’阴影部分的面积相比’甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’那么原来平行四边形与现在长方形相比’把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’那么拼成的长方形与原来平行四边形相比．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．16．两个三角形等底等高’说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同17．三角形的底不变’高扩大4倍’面积就（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变18．下面说法中’错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数’也不是负数D．生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 5.01 4.3754.3872.31 2.1350.0250.200.32 0.320 30厘米3米10毫米2.5厘米9角9分1元．20．在方框里填上适当的数．四、判断5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．．（判断对错）22．中国是最早认识和使用负数的国家．．（判断对错）23．把0.080化简后是0.8．．（判断对错）24．7.31＞□.4’□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．．（判断对错）25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候’三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．．（判断对错）五、解答题（共2小题’满分18分）26．计算图形的面积．（1）；（2）；（3）．27．先在图上画出你的想法’再计算出它的面积．四、画图题28．在下面格子图中’分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形’使它们的面积都与图中梯形的面积相等．七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米’高18米’如果每千克肥料可施3平方米地’给这块菜地施肥’需准备肥料多少千克？30．一个平行四边形果园’底边长150米’高40米’如果每棵果树平均占地6平方米’那么这个果园可以种多少棵果树？31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌’上底长4米’下底长6米’高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元’那么小东要支付给这个广告公司多少元？32．一块长方形草地’长方形的长是15米’宽是10米’中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根’最下层有16根’有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图）’你能算出这块梯形菜的面积吗？苏教版五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示取出400元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正’则从银行取出就记为负’直接得出结论即可．【解答】解：李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示取出400元；故答案为：取出400元．2．水沸腾的温度是100 摄氏度’水结冰的温度是0 摄氏度．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在标准大气压下’水结冰的温度是 0℃’水沸腾的温度是 100℃’即可得解．【解答】解：水沸腾的温度是100℃’水结冰的温度是0℃；故答案为：100’0．3．小华向东走200米记作+200米’那么他向西走250 米记作﹣250米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】正负数表示一组意义相反的数量’向东走200米记作正’那么向西走就记作负’向西’250米记作﹣250米．【解答】解：小华向东走200米记作+200米’那么他向西走 250米记作﹣250米．故答案为：西’250．4．小数点左边第一位是个位’它的计数单位是一；小数点右边第一位是十分位’它的计数单位是十分之一；这两个计数单位间的进率是10 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数点左面依次为：个位’十位’百位’千位…；计数单位是：个（1）’十’百’千…；小数点右面依次为：十分位’百分位’千分位’万分位…；计数单位是：十分之一（0.1）’百分之一（0.01）’千分之一（0.001）万分之一（0.0001）…；相邻两个计算10’据此解答．【解答】解：小数点左边第一位是个位’计数单位是一；右边第一位是十分位’计数单位是十分之一；这两个计数单位之间的进率是10；故答案为：个’一’十分位’十分之一’10．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等’底也相等’如果这个三角形的面积是25平方分米’那么这个平行四边形的面积是50 平方分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍’可以直接列式计算．【解答】解：25×2=50（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是50平方厘米．故答案为：50．6．10平方米= 1000 平方分米；3600平方厘米= 36 平方分米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】由平方米换算成平方分米’乘以进率100；由平方厘米换算成平方分米’除以进率100即可．【解答】解：10平方米=1000平方分米； 3600平方厘米=36平方分米．故答案为：1000；36．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’这个平行四边形的底长16厘米’高5厘米．每个梯形的面积是40 平方厘米．【考点】图形的拼组；梯形的面积．【分析】两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’那么平行四边形的底的长度就是梯形上下底的和’高就是梯形的高’由此求解．【解答】解：两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’如下图：一个梯形上下底的和是16厘米’高是5厘米；所以面积是：16×5÷2’=80÷2’=40（平方厘米）；答：每个梯形的面积是40平方厘米故答案为：40．8．一块平行四边形的面积是360平方米’它的底是18米’高是20 米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah’那么h=s÷a’据此解答．【解答】解：360÷18=20（米）’答：高是20米．故答案为：20．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 0.48 元5厘米= 0.05 米= 0.256 ．【考点】货币、人民币及其常用单位；小数与分数的互化；长度的单位换算．【分析】（1）把4角8分换算为元’先把4角换算为元’用4除以进率10’然后把8分换算为元’用4除以进率100’然后相加即可；（2）把厘米化成米要除以它们单位间的进率100’（2）把分数换算为小数’用分数的分子除以分母；据此解答．【解答】解：4角8分=0.48元5厘米=0.05米=0.256．故答案为：0.48’0.05’0.256．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”’你能解释这个标注的含义吗？【考点】负数的意义及其应用．【分析】总净含量克’意思是净含量最大不超过500克+5克’最少不低于500克﹣5克．【解答】解：由题意可知：“500±5克”表示总净含量的浮动范围为上下5克’即含量范围在=505克到=495克之间．11．0.53的计数单位是0.01 ’它有53 个这样的计数单位’再添上47个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几’计数单位是0.1；两位小数表示百分之几’计数单位是0.01；三位小数表示千分之几’计数单位是0.001…；0.53的计数单位是两位小数’所以它的计数单位是0.01’它有53个这样的计数单位；再用1﹣0.53=0.47’从而得出再添上47个这样的单位结果等于1．【解答】解：0.53是两位小数’计数单位是0.01’它有53个这样的计数单位’1﹣0.53=0.47’所以再添上47个这样的单位结果等于1．故答案为：0.01’5’47．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分’共8分）12．甲、乙两个冷库’甲冷库的温度是﹣10℃’乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较【考点】正、负数大小的比较．【分析】要求那个冷库的温度高一些’也就是比较﹣10℃和﹣12℃谁大’根据“在数轴上’从左到右的顺序’就是数从小到大的顺序”；因为﹣10在﹣12的右边’所以﹣10＞﹣12’进而选择即可．【解答】解：如图：在数轴上’因为﹣10在﹣12的右边’所以﹣10℃＞﹣12℃；答：甲冷库的温度高一些．故选：A．13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同【考点】图形的拼组．【分析】因在拼组平行四边形时’平行四边形的两组对边平行且相等’且有公共边’所以只有两个完全一样的三角形’才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：据以上分析’两个完全一样的三角形’一定可以拼成一个平行四边形’所以正确．故选：D．14．下面两个完全相同的长方形中’阴影部分的面积相比’甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断【考点】面积及面积的大小比较．【分析】这两个三角形的底是长方形的长’高是长方形的宽’分别用长方形的长与宽表示出三角形的面积．【解答】解：第一个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半’第二个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半’故选：C．15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’那么原来平行四边形与现在长方形相比C ’把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’那么拼成的长方形与原来平行四边形相比 B ．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．【考点】平行四边形的面积．【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’每条边的长度不变’则其周长不变；长方形的面积=长×宽’平行四边形的面积=底×高’将长方形框架拉成一个平行四边形后’长方形的长变成平行四边形的底’而宽变成了平行四边形的高所在的直角三角形的斜边’因而平行四边形的高变小了’所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’底和高都不变’但周长变短’面积都不变’据此即可进行解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’每条边的长度不变’则其周长不变；高变小了’所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’底和高都不变’所以周长变了和面积不变．故选：C、B．16．两个三角形等底等高’说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同【考点】三角形的周长和面积．【分析】两个三角形等底等高’根据三角形的面积公式：S=ah÷2可知它们的面积相等．【解答】解：两个三角形等底等高’它们的面积相同．故选：B．17．三角形的底不变’高扩大4倍’面积就（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2’若底不变’高扩大4倍’则面积也扩大4倍．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2’若底不变’高扩大4倍’则面积也扩大4倍；故选：B．18．下面说法中’错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数’也不是负数D．生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示【考点】平行四边形的面积；负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】（1）根据平行四边行的面积公式’只要底和高的乘积相等即可’由此可以判断．（2）缺少关键条件’三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．（3）因为要以0为标准’超出的部分记为正数’不足的部分记为负数’所以0既不是正数也不是负数．（4）为了便于统计’方便理解’生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示．【解答】解：A、由平行四边行的面积公式知’只要底和高的乘积相等就说明面积相等’但是两个长方形的底不一定相等’高也不一定相等’可见上面的说法是正确的；B、因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故此题是错误的．C、0既不是正数也不是负数．此说法是正确的；D、生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示．此说法是正确的；故选：B．三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 ＜ 5.01 4.375 ＜ 4.387 2.31 ＞ 2.13 50.02 ＜50.200.32 = 0.320 30厘米＜3米10毫米＜ 2.5厘米9角9分＜1元．【考点】小数大小的比较；货币、人民币及其常用单位；长度的单位换算．【分析】（1）（2）（3）（4）（5）根据小数大小比较的方法判断即可．（6）（7）（8）首先统一单位’然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：根据分析’可得5.009＜5.01 4.375＜4.387 2.31＞2.13 50.02＜50.200.32=0.320 30厘米＜3米10毫米＜2.5厘米9角9分＜1元．故答案为：＜、＜、＞、＜、=、＜、＜、＜．20．在方框里填上适当的数．【考点】整数的认识；小数的读写、意义及分类．【分析】（1）数轴上’从左向右’数依次增加’每两个相邻的数之间相差1’据此解答即可；（2）把“1”平均分成10份’每份表示0.1’据此解答即可；（3）把“0.1”平均分成10份’每份表示0.01’据此解答即可．【解答】解：．四、判断（对的打“√”’错的打“×”）5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变’这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．所以’在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．22．中国是最早认识和使用负数的国家．√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】华罗庚说：“数学是中国人民擅长的学科”’东汉初（公元1世纪）’我国第一部准数学书《九章算术》中出现了“正负术”．【解答】解：最早认识负数的国家是中国．故答案为：√．23．把0.080化简后是0.8．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0’小数的大小不变’据此化简0.080’然后判断即可．【解答】解：0.080=0.08’所以把0.080化简后是0.08；故答案为：×．24．7.31＞□.4’□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较’先看小数的整数部分’整数部分大的这个数就大’整数部分相同的就看十分位’十分位大的这个数就大’十分位相同的’再看百分位’百分位大的这个数就大…’据此判断出□中可填的数有哪些即可．【解答】解：因为7.31＞□.4’所以根据小数比较大小的方法’可得□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这七个数’所以题中说法不正确．故答案为：×．25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候’三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．√．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式’通过举例子即可作出判断．【解答】解：底4’高6的三角形面积是4×6÷2=12’底3’高8的平行四边形面积是3×8=24’三角形的面积是平行四边形面积的一半’但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：√．五、解答题（共2小题’满分18分）26．计算图形的面积．（1）12dm2；（2）48cm2；（3）18m2．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2’平行四边形的面积=底×高’梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’据此代入数据即可解答．【解答】解：（1）6×4÷2=12（dm2）（2）8×6=48（cm2）（3）（4+8）×3÷2=12×3÷2=18（m2）故答案为：12dm2’48cm2’18m2．27．先在图上画出你的想法’再计算出它的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】此题可以把图形分成左右两部分左边是一个正方形’右边是一个梯形’也可以分为上下两部分’上面是一个直角三角形’下面是一个长方形’据此列式计算即可解答．【解答】解：如图’6×6+（6+10）×（12﹣6）÷2=36+48=84（平方厘米）答：阴影部分的面积是84平方厘米．四、画图题28．在下面格子图中’分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形’使它们的面积都与图中梯形的面积相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意’图中阴影部分为梯形’梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’所以梯形的面积为（3+5）×2÷2=8’根据平行四边形的面积=底×高’三角形的面积=底×高÷2’长方形的面积=长×宽；确定各个图形的边长或底、高’然后再进行作图即可得到答案．【解答】解：根据图形可知：梯形的面积是：（3+5）×2÷2=8’则面积为8的三角形’底为4’高为4；面积为8的平行四边形底为4’高为2；面积为8的长方形’长为4’宽为2’由此画图如下：七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米’高18米’如果每千克肥料可施3平方米地’给这块菜地施肥’需准备肥料多少千克？【考点】三角形的周长和面积．【分析】利用三角形的面积公式：三角形面积=底×高÷2’先求出三角形菜地的面积’再用三角形菜地的面积除以每千克肥料可施地的面积’就是这块菜地需准备肥料的重量．【解答】解：30×18÷2=270（平方米）270÷3=90（千克）答：需准备肥料90千克．30．一个平行四边形果园’底边长150米’高40米’如果每棵果树平均占地6平方米’那么这个果园可以种多少棵果树？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah’求出果园的面积’然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可．【解答】解：150×40=6000（平方米）6000÷6=1000（棵）答：这个果园可以种1000棵果树．31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌’上底长4米’下底长6米’高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元’那么小东要支付给这个广告公司多少元？【考点】梯形的面积；整数的乘法及应用．【分析】先利用梯形的面积公式求出广告牌的面积’每平方米的费用已知’所以用乘法即可求出制作整个广告牌所需的费用．【解答】解：（4+6）×2÷2×30’=10×2÷2×30’=10×30’=300（元）；答：小东要支付给这个广告公司300元．32．一块长方形草地’长方形的长是15米’宽是10米’中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？【考点】组合图形的面积．【分析】由题意可知：草地部分的面积就等于长方形草地的面积减去小路的面积’长方形草地的面积可以利用长方形的面积公式求出’而小路是一个平行四边形’于是可以利用平行四边形的面积公式求出小路的面积’问题即可得解．【解答】解：15×10﹣1×15’=150﹣15’=135（平方米）；答：草地部分面积是135平方米．33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根’最下层有16根’有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’上底是9’下底是16’层数8就是梯形的高’据此计算即可解答．【解答】解：（9+16）×8÷2=25×4=100（根）答：一共有100根．34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图）’你能算出这块梯形菜的面积吗？【考点】梯形的面积．【分析】根据图和题意知道’梯形的上底+下底=30﹣8米’再根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2’即可求出菜地的面积．【解答】解：（30﹣8）×8÷2’=22×8÷2’=176÷2’=88（平方米）’答：菜地的面积是88平方米．。
苏教版数学五年级上册《期中检测题》附答案
苏 教 版 数 学 三 年 级 上 学 期 期 中 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间：90分钟 满分：100分
一．填空题(共12小题,每空1分,共20分) 1．(2018秋•深圳期末)如图每格表示100米,笑笑刚开始的位置是在自己家．如果笑笑从家向东行300米表示为300米,那么她从家向西行200米可以表示为 米．如果笑笑从家走到了超市,这时她的位置可以表示为 米．如果笑笑从家出发,位置在一600米,这时她距离商场 米．
2．(2018秋•射阳县期中)小数3.32的计数单位是 ,它有 个这样的单位．个位上的3比十分位上的3多 ． 3．(2018秋•新北区校级月考)用1、2、3、4这四个数字组成的两位小数中,最大的一个是 ,最小的一个是 ． 4．(2019春•邓州市期末)在0.3的末尾添上两个0后它的大小 ,计数单位变为 ． 5．(2018秋•石家庄期末)一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是 ,最小是 ．
6．(2018秋•营山县期末)把?8.76、8.76、8.765、8.7、?8.76?5按从小到大的顺序排列是 ． 7．(2019春•郾城区期末)在58、0.87、98和0.875中,最大的数是 ,最小的数是 ． 8．(2018秋•盐城期中)小红家、小明家和学校所在的位置在同一条直线上,小红家离学校0.8千米,小明家离学校1.2千米,小红家和小明家相距 千米． 9．(2019•永州模拟)一个三角形的面积是6.9平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是 ． 10．(2019•郴州模拟)一个平行四边形的面积是27平方厘米,底边上的高是4.5cm,它的底是 厘米． 11．(2019•衡水模拟)如图所示,梯形的面积是290cm,上底是10cm,下底是20cm,阴影部分的面积是 2cm．
12．(2019春•北京月考)阴 ． 二．判断题(共5小题,每小题2分,共10分) 13．(2018秋•龙泉驿区期末)梯形的上底和下底越大,梯形的面积就越大． ( ) 14．(2019春•微山县期中)一个小数要扩大到原来的5倍,小数点要向右移动5位．( ) 15．(2018秋•水城县校级期中)甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1 ( ) 16．(2019•保定模拟)因为53,所以53． ( ) 17．(2019春•永年区期末)近似数是4.56的三位小数只有4.561． ( ) 三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分) 18．(2019•怀化模拟)把3厘米改写成以米为单位的三位小数是 A．0.030米 B．3.08米 C．3.080米 D．3.800米 19．(2019春•丰台区期末)甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元,“五一”期间促销,甲、乙两种饮料每瓶分別降价1元和0.5元,那么,甲种饮料比乙种饮料每瓶贵 元 A．0.85 B．1.85 C．0.35 D．1.35 20．(2018秋•通州区校级期末)如图四个图形的面积相等,图①②③的底分别是 (单位：厘米)
苏教版五年级数学上册期中测试卷含答案
苏教版五年级数学上册期中测试卷含答案1.妈妈10月28日存入5000元，在存折上应记作5000元，11月2日取出2400元，在存折上应记作2600元。
2.在下列空格中填上合适的数：8.165升=8165毫升；10千克30克=10.03千克；1分米8厘米=0.18米；808公顷=8.08平方千米。
3.0.89的计数单位是百分之一，再添上百分之一的计数单位结果等于1.4.比较每组中两个数的大小：8<19；500<5300；300<503.5.由8个一，78个千分之一组成的数是1.008.6.一艘潜水艇的位置是海拔-150米，十分钟后它下降了20米，此刻它在海拔-170米处，之后又上浮18米，此刻它处于海拔-152米处。
7.一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是16平方厘米。
一个平行四边形的面积是40平方厘米，底是8厘米，高是5厘米。
一个梯形上底长6厘米，下底长8厘米，高2.5分米，面积是17平方厘米。
8.在一次数学测试中，五年级的平均分是92分，如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么95分记作3分，80分记作-12分，XXX的成绩被记为2分，他的实际得分是94分。
9.小力用竖式计算5.65加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.64，正确结果是8.29.10.把xxxxxxxx0吨改写成用“万”作单位的数是万吨，改写成用“亿”作单位的数是6.亿吨，保留整数后约等于7亿吨。
11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。
如果三角形的底是18厘米，那么平行四边形的底是36厘米。
12.甲、乙两数的差是10.8，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。
甲数是108，乙数是9.2.二。
判断：1.正确。
2.错误。
3.错误。
4.错误。
5.正确。
三。
选择：1.小数部分最高的数位是十分位，整数部分最小的计数单位是0.1.2.把一个平行四边形木框拉成长方形，正确的说法是周长不变，面积变大。