苏教版五年级下册数学期末考试试卷含答案
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苏教版五年级下册数学期末考试试题
一、选择题
1．小于58的真分数有（ ）个
A．5个 B．4个 C．无数个
2．从学校校门到少儿图书馆，小红要走67小时，小丽要走0.8小时，两人的行
走速度（ ）快些
A．小红快些 B．小丽快些 C．无法比较
3．一根绳子剪去全长的47，还剩下57米，剪去的和剩下的相比（ ）
A．剪去的长 B．剩下的长 C．无法比较
4．一个环形的外圆半径是R,内圆半径是r,则环形面积是（ ）
A．R-r B．πR2-r2 C．πR2-πr2
5．将24分解质因数的正确形式是（ ）
A．24=2×2×2×3 B．2×2×2×3=24 C．24=4×6
二、填空题
6．下列哪些是等式？哪些是方程？（填序号）
①X+50 ② 4X+7＞12 ③6X=36 ④7×9=63
⑤4X=4×6 ⑥30+7=37 ⑦50X=1
等式有：（______________）， 方程有：（_____________）
7．1824=3=48=( ) (填小数)
8．一个数既是24的因数，同时又是4的倍数，这个数最大是（_______）．
9．三个连续奇数的和是33，这三个奇数是（_____），（_____），（_____）．
10．两个自然数a和b(a和b均不为0)的最大公因数是1，其小公倍数是（_____）．
11．画一个直径为8厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（_____）厘米，画出的
圆的面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．
12．在括号里填上合适的分数．
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6厘米＝（_____）分米 15分钟＝（______）时
25克＝（____）千克 20平方分米＝（_____）平方米
13．在○内填上“＞”“＜”或“＝”。
114 3 1.6 85 54 4
5
14．35和15的最大公因数是 ，最小公倍数是 ．
三、判断题
15．含有未知数的式子叫方程．__
16．半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。（________）
17．所有的半径都相等，所有的直径也都相等．（____）
18．如果a和b都不为”0”,当a是b的倍数时，ba能化成整数．（____）
19．所有的真分数都比假分数小。（______）
四、计算题
20．直接写出得数．
1
4
+34= 3818 15710 351010
1-25 2+13 1145 1123
21．脱式计算，能简算的要用简便方法计算．
5
8+23+38+13 1114+（112+314
）
79—18—18 12+14+18+1
16
+132
22．解方程
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2X+15×2=48 112+X=2324
23．计算下图中阴影部分的面积
五、作图题
24．.以给定的0点为圆心，画一个直径是6厘米的圆
• 0
六、解答题
25．妈妈今年36岁，是女儿小芸年龄的4倍，小芸今年多少岁？（用方程解答）
26．有两根长度分别为16厘米，24厘米的小棒，把它们都截成同样长的小棒（整
厘米），且没有剩余，每根小棒最长是多少厘米？
27．小明做数学作业用了49小时，做英语作业比做数学作业少用小时，小明做英
语作业用了多少小时？
28．甲乙两地相距396千米，一辆客车和一辆货车分别从两地同时相对开出，经
过2.2小时两车相遇，已知货车每小时行85千米，则客车每小时行多少千米？
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29．城南公园中有一个圆形花坛，直径是6米，这个花坛的面积是多少平方米？
30．一块环形铁片（如图），内圆直径是14厘米，外圆直径是18厘米，这块环
形铁片的面积是多少平方厘米?
31．看统计图回答：
2010年~2014年深圳节能灶具公司一、二厂产值情况统计图
（1）（__________）厂产值增长得快．
（2）一厂（________）年产值增长的最快．
（3）二厂的平均产值是（________）万元．
（4）（__________）年两厂产值相差最大，相差（_________）万元．
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参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．③④⑤⑥⑦ ③⑤⑦
7．4 36 0.75
8．24
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9．9 11 13
10．ab
11．4 50.24 25.12
12．35 14 140 15
13．＜ ＝ ＞
14．5，105
15．×
16．×
17．×
18．×
19．√
20．1 12 910 45
35 120 5
6
21．2 1112
1936 31
32
22．9 2124
23．11.44平方厘米
24．
25．9岁
26．8厘米
27．1336小时
28．95千米
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29．28.26平方米
30．100.48平方厘米
31．一 2014 592 2014 890
(苏教版)小学数学五年级下册 期末测试 (含答案)
期末测试一、选择题（共10小题）1.如果5a b ÷=，且a 和b 都是非零自然数，那么下面说法正确的是（ ） A .a 和b 的最大公因数是5 B .a 和5的最大公因数是b C .a 和b 的最小公倍数是aD .b 和5的最小公倍数是a2.下面的分数中，（ ）是最简分数.A .915B .1045 C .4914 D .2110 3.下列算式中，计算结果与11206+相等的是（ ）A .211560-B .1776060-C .111215+D .111215- 4.一个半径是2cm 的圆和一个边长是2cm 的正方形面积相比，（ ）A .圆的面积大B .正方形的面积大C .相等5.下列说法中，正确的是（ ） A .圆的周长是直径的3.14倍 B .大圆的圆周率比小圆的圆周率大 C .半径相等的两个圆的周长也相等6.五（2）班有男生x 人，比女生少4人，全班共有（ ）人. A .4x +B .24x +C .24x -7.天平中的物体a b c 、、使天平处于平衡状态，则物体a 与物体c 的质量关系是（ ）A .23a c =B .49a c =C .2a c =D .a c =8.甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼.昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩.下面（ ）比较准确地描述了甲的活动. A .B .C .D .9.一种浮萍，每天长大一倍，长到第20天时长满整个河面，它长到河面一半时要用（ ） A .10天B .5天C .19天D .15天10.下面算式中得数最小的是（ ） A .415-B .5388+ C .761010- 二、填空题（共8小题）11.一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是________，最小是________.12.255-=________ 13.11171827+=________14.九分之七写作________，810读作________. 15.小华每天读a 页书，前5天共读了________页，第6天应从第________页开始读.16.小军骑车到相距5千米远的书店买书，下图是他离开家的距离与时间的统计图，看图完成填空. （1）他在书店买书用去________分； （2）返回时的速度是每小时________千米. （3）往返的平均速度是________千米每小时.17.一只海龟从出生起体重一年增产一倍，30年长到40千克，那么这只海龟从出生起长到5千克需要________年.18.一个半径为2米的半圆的面积是________.三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（共5小题） 19.4x =是方程520x =的解.（ ）20.因为39＜，所以1139＜.（ ）21.已知3n m ÷=，那么m 和n 的最大公因数是n .（ ）22.扇形是由圆的两条半径和一段曲线围成的.（ ） 23.234912349====（ ） 四、计算题（共4小题） 24.直接写出得数.1123+= 1134-= 3146+= 31162+= 517-=3155-=5299-=971010-= 25.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数. （1）15和40（2）24和3626.脱式计算①31225353+-+②335468+-③34377--④9211054⎫⎛-+⎪⎝⎭27.解方程.33648x+=8332y÷=五、应用题（共6小题）28.平行四边形的底一定，它的面积和高如下表所示.（1）根据上面表格中的数据，在上图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点，并把这些点按顺序连起来.（2）你能求出平行四边形的底是多少厘米吗？（3）当平行四边形的高是1cm时，平行四边形的面积是多少平方厘米？29.五（2）班在六一儿童节要举办一次活动.为了办好这次活动，班长对全班同学进行了民意调查，调查的情况如下.（每人只选一种活动）五（2）班开展什么活动合适？30.小强用一根10米长的绳子绕一棵树的树干3圈后，还剩下58厘米.这棵树树干横截面的面积是多少平方米？31.李叔叔家有一片苗圃，如下图.（1）李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大？b 时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大？（2）当4532.一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？33.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面，把剩下的一半加半个放在屋子的西面，另一个被藏在冰箱里，不过苹果的总数少于9个，请问：豆豆一共有多少个苹果？注意：苹果不能切成半个.期末测试 答案解析1.【答案】C【解析】根据5a b ÷=，可知a 和b 有因数和倍数关系；当两个数有倍数关系时，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，据此解答. 解：因为5a b ÷=，所以a 和b 有因数和倍数关系，a 是较大数，b 是较小数，因此a 和b 的最大公因数是b ， 最小公倍数是a . 故选：C .此题主要考查求两个数有倍数和因数关系时的最大公因数的方法. 2.【答案】D【解析】最简分数是分子分母是互质数的分数，据此找出各答案中的是最简分数的分数. 解：915、1045和4914的分子分母不是互质数，所以这三个分数不是最简分数， 2110的分子分母是互质数，所以该分数是最简分数. 故选：D .本题主要考查最简分数的意义，注意互质数是只有公因数1的两个数. 3.【答案】A【解析】根据分数加减法的计算方法，把这五个算式的得数都算出，再比较大小即可解答.解：1120631060601360+=+= 211560241160601360-=-=1776060106016-== 111215546060960320+=+==111215546060160-=-= 计算结果与11206+相等的是211560-. 故选：A .本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况. 4.【答案】A【解析】分别利用圆的面积公式：2S r π=和正方形面积公式：2S a =，分别计算圆和正方形的面积，然后进行比较即可.解：()23.14212.56⨯=平方厘米()224⨯=平方厘米12.564＞答：圆的面积大. 故选：A .本题主要考查圆的面积和正方形的面积公式的应用，关键利用圆的面积公式和正方形面积公式进行计算. 5.【答案】C【解析】根据圆的特点、圆的周长公式，以及圆的各部分之间的关系逐项解答即可.解：由圆周率的定义知，圆周率是圆的周长与直径的比，是一个常数π，但π是一个无限小数，并不等于3.14，所以圆的周长是直径的π倍，大圆的圆周率等于小圆的圆周率.故A 、B 错误； 半径相等的两个圆直径也相等，直径相等，则周长都是d π，也相等.故C 正确； 故选：C .本题考查了有关圆的知识，属于基础题，要根据各自的概念和关系解答. 6.【答案】B【解析】根据“男生x 人，比女生少4人，”知道女生的人数是4x +人，再加上男生人数x ，即为全班共有的人数.解：女生有：4x +人，()424x x x ++=+人答：全班共有24x +人， 故选：B .解答此题的关键是，把男生的人数x 人当做已知数，再根据基本的数量关系列式解答. 7.【答案】B【解析】根据图形得知23a b =，23b c =，根据等式的性质46a b =，69b c =，然后进一步找出ac 质量关系.解：23a b =，23b c =，根据等式的性质46a b =，69b c =， 所以49a c =，选项C 符合答案. 故选：B .此题考查了用字母表示数的方法，关键是弄清题中字母所表示的含义，再进一步解答. 8.【答案】B【解析】根据题意可知，甲先上楼到乙家，线段应该是上升的，在乙家停留了一会，线段是水平的，等乙扫完地后到楼上丙家，线段是上升的，刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩，这是线段是从五楼直接下降到一楼，据此判断图B 符合要求.解：由分析可得，线段先是上升的，再是水平的，最后是直接下降的，所以图B 准确地描述了甲的活动. 故选：B .此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图. 9.【答案】C【解析】本题可以利用逆推法解答，根据“每天长大一倍”，第20天就可以长满整个河面，那么它的前一天就可以长到河面的一半，由此求解. 解：()20119-=天答：它长到河面一半时要用19天. 故选：C .本题是趣味数学中的智巧问题，此种题一般不需要复杂的列式，只要找准解答的角度和方法就比较容易解答.10.【答案】C【解析】根据同分母分数加、减法的计算法则，分别算出各算式的结果，然后根据分数大小比较的方法进行比较即可.解：41 155 -=53188+=761 101010 -=1 1011 5＜＜答：得数最小的是76 1010-.故选：C.此题考查的目的是理解掌握同分母分数加、减法的计算法则，分数大小比较的方法及应用.二、11.【答案】24 4【解析】24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，其中是4的倍数的数有4、12、24，所以一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是24，最小是4.解：24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，其中是4的倍数的数有4、12、24，所以一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是24，最小是4.故答案为：24，4.本题主要考查了找一个数的因数和倍数的方法.12.【答案】3 4 5【解析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算.解：2 5552 455345-=-=故答案为：3 45.本题考查了分数减法计算方法的运用.13.【答案】67 54【解析】11171827+，根据异分母分数加法的计算法则，先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算.解：11171827333454546754+=+=. 故答案为：6754. 此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法的计算法则及应用. 14.【答案】79十分之八 【解析】写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子；读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子. 解：九分之七写作：79810读作：十分之八. 故答案为：79，十分之八.此题是考查分数的读、写方法，属于基础知识，要掌握. 15.【答案】5a ()51a +【解析】每天读a 页，前5天已经看了5个a 页，即5a 页，再加上1页就是第6天开始看的页数. 解：小华每天读a 页书，前5天共读了5a 页，第6天应从第()51a +页开始读 故答案为：5a ，()51a +.此题考查了用字母表示数，关键要弄清数量关系.16.【答案】45 4 557【解析】（1）通过观察折线统计图可知：他在书店买书用去45分钟.（2）通过观察折线统计图可知：小军家距离书店5千米，返回用了1.25小时，根据速度=路程÷时间，据此列式解答.（3）往返的平均速度等于全程的2倍除以往返的时间，去时用了0.5小时，返回用了1.5小时，据此列式解答.解：（1）答：他在书店买书用去45分钟. （2）()5 1.254/÷=千米时， 答：返回时的速度是每小时4千米.（3）()()520.5 1.2510 1.7555/7⨯÷+=÷=千米时， 答：往返的平均速度是557千米/小时. 故答案为：45；4；557. 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.17.【答案】27【解析】利用逆推法可知，30年海龟为40千克，则29年为：()40220÷=千克；28年为：()20210÷=千克；27年为：()1025÷=千克.据此解答.解：30年海龟为40千克，则29年为：()40220÷=千克28年为：()20210÷=千克27年为：()1025÷=千克答：这只海龟从出生起长到5千克需要27年.故答案为：27.本题主要考查逆推法，关键根据海龟体重一年增长一倍做题.18.【答案】6.28平方米【解析】由题意知是求半圆的面积，先根据圆的面积公式：2S r π=求出圆的面积，再用圆的面积除以2即可求解.解：()23.14223.14426.28⨯÷=⨯÷=平方米答：面积是6.28平方米.故答案为：6.28平方米.此题是考查半圆面积的计算，要注意是用所在圆的面积除以2求得.三、19.【答案】√【解析】在方程520x =的两边同时除以5求出方程的解，再和4x =比较即可.解：520552054x x x =÷=÷=所以4x =是方程520x =的解，所以原题说法正确.故答案为：√.在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意等号上下要对齐.20.【答案】×【解析】根据“分子相同，则分母小的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大.”解答即可.解：分子相同的分数，分母小的分数大，因为39＜，所以1319＞；所以原题说法错误. 故答案为：×.解答本题关键是掌握同分子分数比较大小的方法.21.【答案】×【解析】3n m ÷=，说明n 是m 的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；由此解答问题.解：由题意得，3n m ÷=，可知n 是m 的倍数，所以m 和n 的最大公因数是m ；题干的说法是错误的.故答案为：×.此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数.22.【答案】√【解析】由扇形的含义可知：扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的；据此解答.解：扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的；原题说法正确；故答案为：√.此题考查了扇形的含义，注意平时基础知识的积累.23.【答案】√【解析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数.当取出的份数与分的份数相同时，也就是分子和分母相同时，这个分数等于1.据此判断.解；因为分子和分母相同的分数等于1，所以234912349====.是正确的. 故答案为：√.此题考查的目的是理解掌握分数的意义，明确：分子和分母相同时，这个分数等于1.四、24.【答案】解：115236+= 1113412-= 31114612+= 311116216+=52177-= 312555-= 521993-= 97110105-= 【解析】①同分母分数相加减，分子进行相加减得数作分子，分母不变.②异分母分数相加减，必须先通分，然后，按照同分母分数相加减的法则进行运算.据此解答即可.解答本题关键是掌握分数加减法的计算法则.25.【答案】解：（1）1535=⨯，402225=⨯⨯⨯，所以15和40的最大公因数是5，最小公倍数是22235120⨯⨯⨯⨯=；（2）242223=⨯⨯⨯，362233=⨯⨯⨯，所以24和36的最大公因数是22312⨯⨯=，最小公倍数是2223372⨯⨯⨯⨯=.【解析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答.26.【答案】解：①3122535332215533115115+-+⎫⎫⎛⎛=-++ ⎪ ⎪⎝⎝⎭⎭=+= ②3354681812152424244524158+-=++== ③3437734377312--⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= ④921105418852020201813202014⎫⎛-+ ⎪⎝⎭⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= 【解析】①运用加法的交换律、结合律，交换加数的位置，再计算.②④先通分，然后运用同分母分数加减法的计算法则进行计算即可；③一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和.考查了分数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算.33648x += 8332y ÷=27.【答案】解：33648336364836312331234x x x x x +=+-=-=÷=÷= 83328333238968896812y y y y y ÷=÷⨯=⨯=÷=÷=【解析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减36，再同时除以3即可得到原方程的解.（2）根据等式的性质，方程两边同时乘3，再同时除以8即可得到原方程的解.小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐；不能连等.另外还要养成口头检验的习惯.五、28.【答案】解：（1）作图如下：（2）()1025÷=厘米答：平行四边形的底是5厘米.（3）()515⨯=平方厘米答：平行四边形的面积是5平方厘米.【解析】（1）根据统计表的中的数据，在图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点，并把这些点按顺序连起来.完成统计图.（2）根据平行四边形的面积公式：S ah =，那么a S h =÷，据此解答.（3）根据平行四边形的面积公式：S ah =，把数据代入公式解答.此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.29.【答案】解：联欢会的人数占总人数的分率：520624= 体育比赛的人数占总人数的分率：13824= 棋类比赛的人数占总人数的分率：124 2031242424＞＞即5116824＞＞ 所以喜欢联欢会的人数多.答：五（2）班开展联欢会合适.【解析】比较喜欢联欢会、体育比赛、棋类比赛各占总人数的分率，谁占总数量的分率大，谁占的数量就多，由此可以得出答案.本题是一道简单的分数大小比较问题，考查了学生灵活解决问题的能力.30.【答案】解：58厘米0.58=米()()100.583 3.1429.423 3.1423.14 3.1420.5-÷÷÷=÷÷÷=÷÷=米()23.140.50.785⨯=平方米答：这棵树干的横截面的面积是0.785平方米.【解析】根据题意，可用10米减去58厘米计算出树干3圈的长度，然后再除以3计算出一圈的长度，然后再利用圆的周长公式2C r π=确定树干的半径，最后在利用圆的面积公式2S r π=进行计算即可. 此题主要考查的是圆的周长公式和圆的面积公式的灵活应用.31.【答案】解：（1）602080b b b ⨯+⨯=或()()602080b b +⨯=平方米答：李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有80b 平方米.（2）()8080453600b =⨯=平方米答：当45b =时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共3600平方米.【解析】（1）根据长方形的面积公式S ab =，代入数据或字母解答；（2）把45b =代入（1）中含字母的式子解答.本题主要是利用长方形的面积公式解决问题.32.【答案】解：415999+= 54199-= 答：还剩下这根铁丝的49. 【解析】两次用去的都是把全长看作单位“1”，求还剩几分之几，直接用全长减去用去的即可. 此题考查分数加减法的实际运用，理解题意，找清单位“1”是解决问题的关键.33.【答案】解：设原来有x 个苹果，11111112222221111112244237447x x x x x x x x x x ⎫⎛++--⨯++= ⎪⎝⎭++-++=+== 答：原来有7个苹果.【解析】根据题意，设原来有x 个苹果，则放在东面的为1122x ⎫⎛+ ⎪⎝⎭个、放在西面的为11112222x x ⎡⎤⎫⎛--⨯+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦个，放在冰箱的为1个.根据总个数不变，列方程求解即可.本题主要利用方程飞解决问题，关键根据题意表示放在各处的苹果个数.。
完整版苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案
苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一根电线杆，埋在地下的部分占全长的，露出地面的部分是5米。
这根电线杆的全长是多少？（）A.4B.5C.62、在（）里应该填？（）。
A.﹥B.﹤C.＝3、把1米长的绳子剪成相等的两段，每段是全长的（）。
A. B. C. 米 D. 米4、下面四句话中错误的有（)句。
①教师节、儿童节、国庆节所在的月份都是小月。
②四个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。
③如果两个质数的和仍是质数，那么它俩的积一定是偶数。
④如果ab+4=40，那么a与b成反比例。
A.1B.2C.3D.45、下列说法正确的是（）A.是4的倍数的数一定是偶数B.所有的质数都是奇数C.两个奇数的差一定是奇数D.整数都比分数大二、填空题(共8题，共计24分)6、一个三位数，它的百位上的数字既不是质数也不是合数，十位上的数字既是奇数又是合数，个位上的数字既是偶数又是质数，这个三位数是________。
7、学校买4张办公桌和9把椅子一共用去2520元，已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌的，一把椅子________元，一张办公桌________元。
8、观察算式：= ，= ，= = ，= = 。
你得出什么规律?________9、贝贝用小棒按照下图的方式摆图形，摆1个八角形用8根小棒，摆2个八边形需要15根小棒，摆三个八边形需要________根小棒，……摆n个八边形需要________根小棒。
10、活动课上，学校器材室借出篮球和足球情况如下表．x=________个y=________个11、在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米，周长是________厘米，面积是________平方厘米。
12、把36个文具盒和45支笔分别平均分给若干名小朋友，且保证分到文具盒和笔的人数相同，最多能分给________人，每人分到________个文具盒和________支笔。
苏教版五年级下册期末测试数学试卷(附答案)
【分析】3的倍数的数字特征：各个数位上的数字之和是3的倍数；
偶数是指这个数是2的倍数；
质数是指这个数除了1数。
【详解】这些数中，87是3的倍数，56是偶数，79是质数，1既不是质数也不是合数。
【点睛】掌握奇数和偶数、3的倍数与合数与质数的特征是解决此题的关键。
故答案为：×。
【点睛】掌握因数和倍数的意义是解决此题的关键。
11.一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】分数的分母越小，平均分的份数就少，分数单位就越大；分母越大，平均分的份数就越多，分数单位就越小．
【详解】分数 分母越小，说明平均分的份数越少，那么它的分数单位就越大，原题说法正确．
8.一个长方体的长和宽都是 ，高是 ，这个长方体有（ ）个面是正方形，有（ ）条棱的长度是 。
9.有5个零件，其中有一个是次品（轻一些），下面是找次品的过程。
至少要称________次，才能保证找出次品。
二、辨析判断，我细心！（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
10.因为0.5×6＝3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。________
【详解】290dm3＝0.29m3
1.05dm3＝1.05L＝1050mL
【点睛】熟练掌握体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。
3.在56、79、87、1这些数中，________是3的倍数，________是偶数，________是质数，________既不是质数也不是合数。
【答案】(1).87(2).56(3).79(4).1
故答案为120．
7.最小的合数与最小两位数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
【答案】(1).2(2).20
苏教版小学五年级数学下册期末测试卷及答案
苏教版小学五年级数学下册期末测试卷及答案一、选择题1．下列叙述中正确的是（）。
A．假分数都大于1B．真分数都小于1C．带分数都大于假分数D．真分数可能等于假分数2．有100张卡片，分别写着1到100，从这100张卡片中任取一张，取到3的倍数的可能性和取到9的倍数的可能性相比，（）。
A．取到3的倍数的可能性更大B．取到9的倍数的可能性更大C．一样大D．无法确定3．1/2与1/3的和比它们的差多（）。
A．1B．2/3C．1/64．如图，两个小圆的圆心都在大圆的同一条直径上，那么这两个小圆的周长之和与大圆的周长相比较，（）。
A．小圆的周长之和大B．大圆的周长大C．小圆的周长之和等于大圆的周长D．无法比较5．下列说法中，正确的是（）。
A．等式的两边同时加上或减去一个相同的数，等式仍成立。
B．方程8x＝0，x的值是0，所以方程没有解。
C．等式的两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍成立。
6．一个圆的面积扩大4倍，它的直径扩大（）倍。
A．2 B．4 C．16二、填空题7．用边长( )分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形．8．比1/3米多4/5米的是________米；5/8米比________米少1/2米：________米比1/5米多0.6米，比5/6米多1/3米的是________米。
9．在①3＋x＝4.1，②87＋9＝96，③35＋a＜57，④0.8x＝1.6，⑤x÷4＝2，⑥7x－5，⑦8x＋6＞2中，是方程的有( )是等式的有( )。
10．把3/7再添上( )个它的分数单位就是最小的质数。
11．两个自然数的最大公因数是1，它们的最小公倍数是()。
12．一个最简真分数，它的分子与分母的积是21，这个分数是( )或( )。
13．小明和小红合作加工600个零件，小明每天完成95个，小红每天完成105个，他们需要________ 天能完成全部任务。
三、判断题14．4x＝5，等式两边都加上y，左右两边仍然是等式。
苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案
苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各数中，是2的倍数的数是（）A.25B.120C.1032、既是6的倍数又是54的因数的数可能是（）。
A.6B.9C.27D.303、3的倍数可能是（）。
A.奇数B.偶数C.既有奇数又有偶数D.无法确定4、大圆的半径等于小圆直径，大圆面积是小圆面积的（）A.2倍B.4倍C.8倍5、圆周率是一个圆中（）的比值。
A.直径与周长B.周长与半径C.周长与直径D.周长与面积二、填空题(共8题，共计24分)6、圆的半径扩大到原来的4倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
7、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4，这个数是________。
8、5和8的最大公因数是________，最小公倍数是________。
9、把8米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的________，每段绳子长________米。
10、0.013表示________分之________，写成分数是________。
11、1~20的自然数中，质数有________个，5的倍数有________个，奇数有________个。
12、用一根长6.28 m的绳子围成一个圆，这个圆的半径是________ m，面积是________ m2。
13、1不是________，也不是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、假分数的倒数一定是真分数。
（）15、一个数的倍数总比它的因数大．（）16、折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化。
（）17、两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、x-0.8x=1.619、列方程求解。
五、作图题(共2题，共计10分)20、在一条8厘米的线段上画两个半径是2厘米的圆，两个圆心相距4厘米．21、画一个半径是2厘米，圆心角是120度的扇形。
苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案(三套)
苏教版五年级数学下册期末试题（附参考答案(三篇)目录：苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案一苏教版五年级数学下册期末试题附答案二苏教版五年级数学下册期末调研卷及答案三苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是（______）。
2、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（________）。
3、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。
4、把5米长的绳子平均剪成10段，每段长_____米，第4段占这根绳子的_____．5、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（__________）平方分米．6、在l～9的自然数中，（_______）不是偶数，但是合数；（_______）既不是素数，也不是合数．7、学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花（____）分钟就能通知到每一个人．8、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。
9、由2、0、8、9中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是（），最小的两位小数是（）。
10、7和9的最大公因数是（_______），最小公倍数是（_______）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个数的倒数比它本身大，那么这个数（）。
A．大于1 B．小于1 C．等于1 D．无法确定2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和3、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。
最新苏教版数学五年级下册《期末检测试题》有答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试苏教版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.根据如图，等量关系不成立的是( ).A. 20+35-x=48B. 20+x+35=48C. 48-35=20-xD. 48+x=35+202.方程“0.4x＋10＝25”的解是( )A. x＝37.5B. x＝42.5C. x＝4.25D. x＝3.753.护士绘制一位病人体温变化情况的统计图，应选用( )统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 不确定4.a是b的倍数(a，b均不为0)，那么a和的最大公因数是( )A. 1B. aC. bD. ab5.的分子减少8，要使分数的大小不变，分母应该变成( )A. 16B. 12C. 32D. 36.一辆货车去运货物，第一次运走，第二次运走千克，两次运走的货物相比较，( )。
A. 第一次运的多B. 第二次运的多C. 一样多D. 无法比较7.一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是( )A. 10B. 2C. 5D. 78.一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。
这时丽丽一共喝了( )杯纯牛奶。
A. 1B.C.9.小圆的面积是大圆面积的，大、小圆的半径比是( )。
A. 16：1B. 1：4C. 4：110.两个圆的面积相等,这两个圆的周长( )。
A. 不一定相等B. 一定相等C. 一定不相等11.如图所示，正方形的面积是6平方厘米，那么圆的面积是( )平方厘米。
A. 12.56B. 18.84C. 28.26二、判断题12.方程一定是等式，但等式不一定是方程。
13.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化的情况．14.因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。
( )15.假分数都大于1，真分数都小于1。
( )16.两个周长相等的圆，面积也一定相等。
苏教版数学五年级下册期末考试数学试卷(附答案)
…………外…………○…………装………○…………订………学校:___________姓名：_____班级：___________考号：____…………内…………○…………装………○…………订………苏教版数学五年级下册期末考试数学试卷（二）考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题1．如图，（ ）的周长更长。
A ．B ．2．星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校，下面图（ ）描述的是上面的叙述．A ．B ．C ．3．若a 和b 的最小公倍数是a ，则a 和b 的最大公因数是（ ）。
……装…………○…※※不※※要※※在※※装※※订……装…………○…A ． a B ． b C ． ab 4．把2个面包平均分给3只小狗，每只小狗分得（ ）个面包。
A ． 23B ． 13C ． 1 5．大于49而小于59的分数（）。
A ． 一个也没有B ． 有一个C ． 有无数个 6．小军和小明参加100米赛跑，小军用了13分钟，小明用了0.25分钟，（ ）。
A ． 小军跑得快B ． 小明跑得快C ． 小军和小明跑得一样快二、填空题7．用分数表示每幅图中的涂色部分。
（____） （____）8．某国是一个贫水的国家，人均淡水资源量约是2300立方米，假如世界人均淡水资源量约是9200立方米，那么这个国家的人均淡水资源量约是世界人均淡水资源量的（______）。
9．小红和小明在超市里买东西花了同样多的钱。
小红买了2千克苹果和1千克荔枝，小明买了5千克和小红一样的苹果。
1千克荔枝的价钱相当于（___）千克苹果的价钱。
10．一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是………装…………__________姓名：__________………装…………（___）或（___）。
11．要画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚尖应张开（_____）厘米，画出的圆的面积是（_____）平方厘米.12．用边长（整分米数）（___）分米、（___）分米、（___）分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
最新苏教版数学五年级下册《期末考试卷》含答案
2020-2021学年第二学期期末测试苏教版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．36是6和12的()A．公因数B．公倍数C．最大公因数D．最小公倍数2．下列分数中，属于最简分数的是()A．B．C．D．3．能表示出意义的算式是()A．﹣＝B．1﹣＝C．﹣＝4．一个正方形的边长与一个圆的半径相等，圆的面积是正方形面积的()倍．A．2 B．πC．2πD．45．草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米，5米相当于圆的()A．半径B．直径C．周长D．面积6．参加小主持人兴趣小组的女生有a人，比男生多b人，小主持人兴趣小组共有()人．A．a+b B．a﹣b C．2a+b D．2a﹣b7．哥哥今年m岁，妹妹今年n岁，再过5年，哥哥比妹妹大()岁．A．m B．n C．m﹣n D．58．淘气从家去书城，中途休息了几分钟，到书城买完书后直接回家．下面正确描述淘气这一过程的图象是()A．B．C．D．9．小丁丁想了一个数，把这个数除以6再减去3后得数是5，小丁丁想的这个数是() A．12B．48C．15D．2410．下面的算式中，得数接近的是哪一个？()A．1﹣B．1﹣C．﹣二．填空题(共8小题)11．3和10；4和18；18和27；6和15．每组数的公倍数中有60的：．每组数的公倍数中有72的：．每组数的公倍数中有108的：．12．和的公分母是，两个数相减的结果是．13．+就是个，再加上4个，等于个，也就是．14．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．15．笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出元．16．如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况．(1)斑马的奔跑路程和奔跑时间成比例．(2)长颈鹿18分钟跑了千米．17．有一堆苹果，先拿走了一半，再拿走剩下的一半，还剩下5个苹果，这堆苹果原来有个．18．在推导的面积公式时，把一个半径5cm的圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形(如图)．这个长方形的面积是cm2，周长是cm．三．判断题(共5小题)19．x＝5是方程x+10＝15的解．(判断对错)20．如果甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数．(判断对错)21．A和B是不为0的自然数，A＝B×4，那么A和B的最大公因数是4．(判断对错) 22．圆的周长与它直径的比就是圆周率，用字母“π”表示．(判断对错)23．差是减数的，则差是被减数的．(判断对错)四．计算题(共4小题)24．直接写出得数．+＝+＝﹣＝5﹣﹣＝﹣0.25＝+＝2﹣＝+﹣+＝25．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．6和163和512和426．计算下列各题，能简算的要简算+++++﹣﹣﹣﹣27．解方程．7x+26.8＝72.34(x﹣3.2)＝22.44.3x﹣1.8x＝97.5五．应用题(共6小题)28．小刚骑车到离家6千米的一个公园游玩．根据折线图解答下列问题．(1)小刚在公园玩了多长时间？(2)如果一直骑车，不休息，他什么时候可以到达公园？29．张辉和李宁输入同一篇文章，张辉用了35分钟，李宁用了小时．谁打字速度更快一些？30．一个圆形水池的直径是16米，现在要在它的周围加宽2米，加宽后水池的面积比原来增加了多少平方米？31．图中的空白部分是一个正方形．(1)用字母表示出空白部分的面积．(2)用字母表示出阴影部分的面积．(3)当a＝4cm，b＝6.2cm时，求阴影部分的面积是多少？32．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？33．豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面，把剩下的一半加半个放在屋子的西面，另一个被藏在冰箱里，不过苹果的总数少于9个，请问：豆豆一共有多少个苹果？注意：苹果不能切成半个．参考答案一．选择题(共10小题)1．【分析】因为36能被6整除，36还能被12整除，所以36是6和12的公倍数，又因为36不是6和12的公倍数中最小的一个，所以36是6和12的公倍数；据此选择．【解答】解：由分析可知：36是6和12的公倍数，不是6和12的最小公倍数．故选：B．【点评】明确公倍数和最小公倍数的含义，是解答此题的关键．2．【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数，叫做最简分数．【解答】解：A、＝，不属于最简分数；B、＝，不属于最简分数；C、属于最简分数；D、＝，不属于最简分数．故选：C．【点评】本题通过具体分数考查了学生对于最简分数意义的理解．3．【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”，平均分成6份，每份是，表示其中的5份是，减去其中的2份，就是减去，还剩下3份，就是，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：能表示出意义的算式是：﹣＝故选：C．【点评】考查了分数的意义以及分数减法的意义的灵活运用．4．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，圆的面积公式：S＝πr2，设圆的半径为r，把数据代入公式解答．【解答】解：设圆的半径为r，πr2÷r2＝π答：圆的面积是正方形面积的π倍．故选：B．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．5．【分析】旋转式水龙喷头的射程是5米，喷头相当于圆的圆心，而射程是圆心出发到圆上任意一点的距离，此距离处处相等，所以射程5米就是指圆的半径；据此解答．【解答】解：旋转式水龙喷头的射程是5米，5米就是指圆的半径．故选：A．【点评】本题的关键是让学生理解水龙喷头的射程就是圆的半径．6．【分析】已知主持人兴趣小组的女生有a人，比男生多b人，用女生人数减女生比男生多的人数就是男生人数，二者相加就是这个兴趣小级的总人数．【解答】解：a﹣b+a＝2a﹣b(人)答：小主持人兴趣小组共有(2a﹣b)人．故选：D．【点评】此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量．7．【分析】利用年龄差不变，哥哥今年比妹妹大多少岁，5年后就大多少岁，所以，再过5年，哥哥比妹妹大：(m﹣n)岁．据此选择．【解答】解：因为哥哥今年比妹妹大：(m﹣n)岁，所以5年后，哥哥比妹妹大(m﹣n)岁．故选：C．【点评】本题主要考查用字母表示数，关键利用年龄差不变做题．8．【分析】根据所给的条件，分析出时间与离家距离之间的关系，再从选项中找出符合的答案．【解答】解：淘气的这一过程可分成以下几段：(1)从家出发到途中休息前，这一段时间里离家的距离越来越远；(2)途中休息，这一段时间离家的距离不变；(3)途中休息后到书城，这一段时间里离家的距离越来越远；(4)在书城借书，这一段时间离家的距离不变；(5)从书城回家，这一段时间里离家的距离越来越近．只有选项C符合这一变化．故选：C．【点评】这类题目关键是找出离家的距离随时间的变化是怎么变化的，分好段求解．9．【分析】从结果出发，最后算的是减法，求出被减数是5+3＝8，8是商，求被除数为8×6，得出结果，由此顺序列出综合算式计算即可．【解答】解：(5+3)×6＝8×6＝48答：小丁丁想的这个数是48．故选：B．【点评】此题考查整数混合运算的顺序，注意利用逆推的方法求得结论．10．【分析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算，据此先求出各个选项的结果，再分别与相减求差，差最小的则最接近；据此解答．【解答】解：A、1﹣＝，﹣＝；B、1﹣＝，﹣＝；C、﹣＝，﹣＝；＜＜，所以得数接近的是1﹣；故选：B．【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法及分数大小比较方法的运用．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法，分别求出各组数的最小公倍数，然后进行比较即可．【解答】解：3和10是互质数，最小公倍数是3×10＝30；4＝2×218＝2×3×3所以4和18的最小公倍数是2×2×3×3＝36；18＝2×3×327＝3×3×3所以18和27的最小公倍数是2×3×3×3＝54；6＝2×315＝3×56和15的最小公倍数是2×3×5＝30；答：3和10、6和15的公倍数中有60；4和18的公倍数中有72；4和18、18和27的公倍数中有108．故答案为：3和10、6和15；4和18；4和18、18和27．【点评】此题考查的目的是理解掌握求两个数的公倍数以及最小公倍数的方法．12．【分析】先求出6和8的公倍数(一般选用最小公倍数)就是这个两个分数的公分母，然后通分，变成同分母的分数，再根据分母不变，分子相减，求出算式的结果．【解答】解：6＝2×38＝2×2×26和8的最小公倍数是：2×2×2×3＝24和的公分母是24；﹣＝﹣＝两个数相减的结果是．故答案为：24，．【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．13．【分析】里面有1个，里面有2个，1个加上2个，是3个，再加上4个，等，7个，也就是1，据此解答．【解答】解：+就是3个，再加上4个，等于7个，也就是1．故答案为：3，7，1【点评】考查了同分母分数加法的计算方法，分母不变，只把分子相加．14．【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的．【解答】解：5÷6＝(米)1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．15．【分析】求平均每个月水电支出多少元，根据：总价÷数量＝单价，由此带入解答即可．【解答】解：笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出(a÷12)元．故答案为：(a÷12)．【点评】明确总价、数量和单价之间的关系，是解答此题的关键．16．【分析】(1)斑马奔跑的速度是一定的，即路程和时间的比值一定，所以路程和时间成正比例关系；(2)依据图象可知，长颈鹿5分钟跑了4千米，根据路程÷时间＝速度，再根据速度×时间＝路程，据此解答．【解答】解：(1)根据图象可知，长颈鹿奔跑的速度是一定的，即路程和时间的比值一定，所以路程和时间成正比例关系；(2)4÷5×18＝0.8×18＝14.4(千米)答：长颈鹿18分钟跑了14.4千米．故答案为：正；14.4．【点评】此题解答关键从统计图中获取信息，当图象是一条直线时，说明两种相关联的量成正比例关系．17．【分析】运用逆推的方法，先求出第一次拿走后剩下的个数，即5×2＝10个；然后再乘2求出第一次拿走前的个数，就是原来的个数，即10×2＝20个；由此即可得出答案．【解答】解：5×2×2＝10×2＝20(个)答：这堆苹果原来有20个．故答案为：20．【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后向前进行推理，根据加减乘除的逆运算思维进行解答．18．【分析】根据题意可以得出长方形的长是圆的周长的一半，宽就是圆的半径5cm，由此根据圆的周长C ＝2πr，长方形面积S＝ab，长方形周长C＝2(a+b)列式解答即可．【解答】解：3.14×5×2÷2＝3.14×5＝15.7(cm)15.7×5＝78.5(cm2)(15.7+5)×2＝20.7×2＝41.4(cm)答：这个长方形的面积是78.5cm2，周长是41.4cm．故答案为：78.5；41.4．【点评】解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系，进而解决问题．三．判断题(共5小题)19．【分析】依据等式的性质，方程两边同时减去10，求出题干中方程的解，再与x＝5比较即可解答．【解答】解：x+10＝15x+10﹣10＝15﹣10x＝5所以题干的解答是正确的．故答案为：√．【点评】依据等式的性质解方程是本题考查知识点．20．【分析】如果甲、乙两数都不为0时，把甲数看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，把乙数看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，甲的1份与乙的1份相等，甲3份，乙2份，3份大于2份，即甲大于乙．如果甲、乙为0时，此种说法不正确．【解答】解：如图当甲、乙不为0时如果甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数当甲、乙为0时，原题说法不正确．故答案为：×．【点评】如果甲、乙不为0时，也可把甲数(或乙数)看作单位“1”，根据分数乘、除法的意义求乙数(或甲数)然后通过比较再作判断．21．【分析】若两数成倍数关系，则最小公倍数是大的那个数，最大公因数是小的那个数．所以最小公倍数是A，最大公因数是B．【解答】解：因为A、B都是不为0的自然数，且A＝B×4，所以最大公因数是B．故答案为：×．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数．22．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，计算时一般取它的近似值3.14；据此解答．【解答】解：任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示．所以圆周率是比值，不是比，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查圆周率的含义．23．【分析】根据减法算式中各部分之间的关系，被减数﹣减数＝差，差+减数＝被减数，把减数看作单位“1”，差是减数的，那么被减数是1+＝，则差是被减数的＝．据此判断．【解答】解：把减数看作单位“1”，差是减数的，那么被减数是1+＝，则差是被减数的＝．因此，差是减数的，则差是被减数的．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用．四．计算题(共4小题)24．【分析】根据分数加减法和乘除法计算法则以及分数四则混合运算的运算顺序计算即可，其中+﹣+根据加法的交换律与结合律简算即可．【解答】解：+＝+＝﹣＝5﹣﹣＝4﹣0.25＝+＝32﹣＝1+﹣+＝【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：6＝2×3，16＝2×2×2×2，所以6和16的最大公因数是2，6和16的最小公倍数是＝2×2×2×2×3＝48；(2)3和5是互质数，所以3和5的最大公因数是1，3和5最小公倍数是：3×5＝15；(3)因为12÷4＝3，即12和4成倍数关系，所以12和4的最大公因数是4，最小公倍数是12．【点评】此题主要考查了求两个数的最大公因数：对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．26．【分析】①++，运用加法交换律和结合律简算；②++，先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则计算；③+﹣﹣，根据加、减法的运算性质，将运算顺序调整为：()+()，据此简算；④﹣﹣，先通分，然后按照同分母分数减法的计算法则计算；【解答】解：①++＝+()＝+1＝1②++＝＝＝2③+﹣﹣＝()+()＝0+0＝0④﹣﹣＝＝0【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．27．【分析】(1)根据等式的性质，方程两边同时减26.8，再同时除以7即可得到原方程的解．(2)根据等式的性质，方程两边同时除以4，再同进加3.2即可得到原方程的解．(3)先计算出方向左边4.3x﹣1.8x＝2.5x，再根据等式的性质，方程两边同时除以2.5即可得到原方程的解．【解答】解：(1)7x+26.8＝72.37x+26.8﹣26.8＝72.3﹣26.87x＝45.57x÷7＝45.5÷7x＝6.5；(2)4(x﹣3.2)＝22.44(x﹣3.2)÷4＝22.4÷4x﹣3.2＝5.6x﹣3.2+3.2＝5.6+3.2x＝8.8；(3)4.3x﹣1.8x＝97.52.5x＝97.52.5x÷2.5＝97.5÷2.5x＝39．【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质．解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐；不能连等．五．应用题(共6小题)28．【分析】(1)根据图示可知，从9：00到9：30小刚在公园游玩，所以他玩的时间为：9：30﹣9：00＝30分钟；(2)根据图示可知，小刚从8：00到8：20骑车行驶了3千米的路程，所以其速度为：8：20﹣8：00＝20分钟，3÷20＝(千米/分)；所以小刚到达公园所需时间为：6＝40(分钟)，8：00+40分钟＝8：40．【解答】解：(1)9：30﹣9：00＝30分钟答：小刚在公园玩了30分钟．(2)8：20﹣8：00＝20分钟3÷20＝320(千米/分)6÷320＝40(分钟)8：00+40分钟＝8：40答：不休息，他8：40可以到达公园．【点评】本题主要考查单式折线统计图的应用，关键从统计图中找到解决问题的条件，解决问题．29．【分析】把小时乘进率60化成分钟，然后与35分钟比较大小，打的快的用的时间少．【解答】解：×60＝36(分钟)36＞35，所以张辉打字的速度更快些．答：张辉打字的速度更快些．【点评】本题考查了相同的工作总量，打的快的用的时间少．30．【分析】根据题意可知，增加部分的面积是环形，根据环形面积公式：S＝π(R2﹣r2)，把数据代入公环形式解答．【解答】解：16÷2＝8(米)3.14×[(8+2)2﹣82]＝3.14×[100﹣64]＝3.14×36＝113.04(平方米)答：加宽后水池的面积比原来增加了113.04平方米．【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】观察图形可知，空白处是一个正方形，根据正方形的面积＝边长×边长即可解答；外部的大长方形的长是b厘米，宽是a厘米，阴影部分的面积就等于这个长方形与空白处正方形的面积之差，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：(1)空白处的面积是：a×a＝a2(平方厘米)，(2)阴影部分的面积是ab﹣a2(平方厘米)，(3)当a＝4cm，b＝6.2cm时，代入ab﹣a2即为：4×6.2﹣42＝24.8﹣16＝8.8(平方厘米)所以当a＝4cm，b＝6.2cm时，阴影部分的面积是8.8平方厘米．答：空白处的面积是a2平方厘米；阴影部分的面积是ab﹣a2平方厘米；当a＝4cm，b＝6.2cm时，阴影部分的面积是8.8平方厘米．【点评】此题考查组合图形的面积的计算方法，一般是转化到规则图形中，利用面积公式计算解答．32．【分析】①根据分数加法的意义，把种茶花占的与种郁金香占的加起来，就是两种花一共种了几分之几；②用种郁金香占的减去种茶花占的，就是茶花比郁金香少种了总面积的几分之几．【解答】解：①+＝②﹣＝答：两种花一共种了，茶花比郁金香少种了总面积的．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义，及同分母分数加、减法的计算法则．33．【分析】根据题意，设原来有x个苹果，则放在东面的为()个、放在西面的为[(x﹣)×+]个，放在冰箱的为1个．根据总个数不变，列方程求解即可．【解答】解：设原来有x个苹果，+(x﹣)×++1＝x+x﹣+＝x＝xx＝7答：原来有7个苹果．【点评】本题主要利用方程飞解决问题，关键根据题意表示放在各处的苹果个数．。
苏教版五年级下学期数学期末测试卷含答案
一、选择。
1．某仓库中心规定10吨记作0吨，11吨记作+1吨，则下列说法中，错误的是( )。
A．8吨记作-8吨B．15吨记作+5吨C．6吨记作-4吨D．+3吨表示质量为13吨2．下面的式子中，( )是方程。
A．25xB．15-3=12C．6x+1=6D．4x+7＜93．一个等腰直角三角形的腰长是8 cm，这个三角形的面积是( )cm²。
A．64B．32C．16D．84．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=( )。
A．6B．9C．12D．13.55．下面的信息资料中，最适合用折线统计图表示的是( )。
A．小状元文具店各种文具的销售情况B．五年级各班做好事的件数C．南通地区2017年每月降水量变化情况D．学校各年级的学生数6．下面数中，与43最接近的数是( )。
A ．21B ．32 C ．54D ．657．质数与质数的乘积一定是( )。
A ．奇数B ．偶数C ．质数D ．合数8．两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是144，这两个数是( )。
A ．1和144B ．9和16C ．8和18D ．12和12 9．在9113362515812973和、、、这五个数中，最简分数共有( )个。
A ．5B ．4C ．3D ．210．用3、5、7这三张数字卡片组成的三位数中，3的倍数共有( )个。
A ．3B ．4C ．5D ．611．篮球比赛时，裁判让篮球从一定高度自由下落，第一次反弹的高度一般在原来的32到97之间，这样的球作为比赛用球。
四只篮球从1.8米的高度自由下落后的第一次反弹高度分别是0.86米、1.14米、1.35米、1.66米，则比赛选用反弹高度是( )的球。
A ．0.86米B ．1.14米C ．1.35米D ．1.66米12．一张正方形纸对折三次后展开，其中的3份是这张纸的( )。
A ．33B ．21C ．83D ．163 13．下面是四位同学的投篮情况：根据现有情况，投得最准的是( )。