社会主义核心价值观的基本内涵
社会主义核心价值观的基本内涵、
构成要件和表现形式
内容摘要：建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
社会主义核心价值体系，即社会主义核心价值观，以“以人为本”为价值基点，以“共同富裕”为价值目标，以“公平正义”为价值核心。
要大力推进社会主义核心价值观在各领域的具体化。
关键词：核心价值观公平正义以人为本共同富裕
社会主义价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
社会主义价值观，是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南，分为两类，一为社会主义一般价值观，二为社会主义核心价值观。
建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务，而社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本，重要性不言而喻。
社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。
如果一个社会不是社会主义社会就无所谓社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，可以凝聚人心，也只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。
构建中国特色社会主义核心价值观，是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。
一、社会主义核心价值观的基本内涵
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值观的基本内容。
这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值观的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值观的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值观的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值观的基础。
只有深刻领悟和正确把握这四方面的内容，才能坚持以社会主义核心价值观引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识，才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，从而促进社会主义和谐文化以及和谐社会的构建进程。
二、社会主义核心价值观的构成要件
（一）以人为本
以人为本，就是以最广大人民群众的根本利益为出发点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，不断提高人民思想道德素质，做到：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，促进人的全面发展。
以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。
它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的全面发展的理论，是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越，代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从“必然王国”向“自由王国”飞跃的共产主义理想。
以人为本，体现了我党的根本宗旨和执政理念，是我们提出的科学发展观的核心，这个理念已深入人心，得到社会广泛认同，成为指引中国社会发展进步的重要战略思想和价值取向，也是社会主义主义核心价值观的价值基点。
（二）共同富裕
共同富裕，就是把发展作为党和国家的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持走改革开放之路，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展生产力，不断改善人民生活水平，实现以人为本，全面
协调可持续的科学发展，实现先富带动后富，最终达到共同富裕的奋斗目标。
共同富裕是社会主义的本质特征和根本价值目标。
邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”贫穷不是社会主义，贫富两极分化也不是社会主义。
社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，根本在于我们建设的社会主义是全面发展，我们要走的发展道路是不同于资本主义的又快又好的发展道路。
是否把共同富裕作为经济社会发展目标，是区分社会主义和资本主义的一个根本标志。
（三）民主法治
民主法治，就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，不断健全民主制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道、扩大公民参与，坚持法律面前人人平等，维护社会主义法制的统一和尊严，树立社会主义法制权威，建设社会主义法治国家。
人民民主是社会主义的根本。
没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。
社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义国家一切权利属于人民。
发展民主必须同健全法制结合，实行依法治国，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务、社会事务和文化事业，实现社会主义民主的制度化、法律化。
（四）公平正义
公平正义，就是坚持公民在法律面前人人平等，尊重和保障人权，依法保证公民权利和自由，保证全体社会成员平等参与、平等发展，保证权利在阳光下运行，社会各方面利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，发展的成果惠及全体人民。
公平正义是社会主义核心价值观的价值核心。
公平正义始终是人类孜孜以求的社会理想，但在以往一切剥削压迫制度下都不可能真正实现。
社会主义是在资本主义的道义废墟中孕育生长的，它从诞生之日起，就占据着公平正义的制高点。
社会主义制度根本改变了无产阶级和劳动人民的历史命运，在实现社会平等和公平正义方面取得了巨大的历史性进步，这是社会主义制度优越性和道义吸引力的集中体现。
（五）团结和谐
团结和谐，就是在中国特色社会主义共同理想的基础上加强全党团结、党和人民的团结，努力造成又有集中又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。
团结和谐是社会主义极为重要的价值，是中国特色社会主义事业不断夺取新胜利的根本保证。
社会主义是亿万人民自己的事业，集体主义是社会主义思想道德的基本原则，鲜明地区别于资本主义的极端个人主义价值观。
社会和谐是社会主义的本职属性，构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的一项基本任务。
团结和谐还意味着社会大局的稳定，而稳定对于中国来说是压倒一切的核心利益。
（六）开发包容
开发包容，就是坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持面向现代化，面向世界，面向未来，既继承优良传统，又紧跟时代前进步伐，既虚心学习借鉴人类创造的一切文明成果，又自觉维护国家、民族的利益和尊严，既尊重差异、包容多样，又有力抵制错误和腐朽思想的影响，尊重和维护世界多样性，努力为人类进步事业做出更大贡献。
坚持以马克思主义为指导，坚持用社会主义核心价值观引领和整合社会思潮，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，才能巩固和发展中国特色社会主义。
三、社会主义核心价值观的表现形式
以人为本，共同富裕，民主法治，公平正义，团结和谐，开放包容，以上六句话、二十四个字，可以说是社会主义核心价值观的构成要件，但并不是固定不移、不成不变的。
它完全可以有灵活多样的表现形式，事实上，世界上没有哪一个国家有一套固定不变的核心价值观表述语。
笔者认为，对社会主义核心价值观，在不同的时间、地点和场合，针对不同的对象、目的和需要，完全可以使用灵活多样，或详或略、富有个性的语言加以表述。
如“富强、民主、文明、和谐”等。
需要指出的是，我们主张社会主义核心价值观必须是国家、社会、制度层面的价值取向，而不是针对公民个人的道德规范，但并不排斥在社会主义核心价值观指导下建设和倡导社会各个领域的具体价值观。
在实践中，我们党针对各领域、各行业、各种职业提出的具有价值观性质的要求，就是社会主义核心价值观的具体化。
如针对执政党的“立党为公，执政为民”；针对党和政府的“以人为本，执政为民”、针对
党政干部的“为民、务实、清廉”、针对革命军人的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”、针对政法战线的“忠诚、为民、公正、廉洁”等，都是基于社会主义核心价值观这块土地上百花齐放的一道风景。
事实证明，大力推进社会主义核心价值观在各领域的具体化，对于建设社会主义核心价值体系，有着十分重要的意义。
24字社会主义核心价值观的理解
社会主义核心价值观24字及其基本含义和解读一、24字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
二：三个层面将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
三：24字含义1.富强富，指经济；强，指军事政治。
当今国际间的竞争是以经济科技为中心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教育等。
富足强盛。
财富充裕，力量强大。
2.民主民主一词意为人民。
民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。
民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。
民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。
民主政府知道其首要职能是保护言论和宗教自由等基本人权，保护法律面前人人平等的权利，保护人们组织和充份参与社会政治、经济和文化生活的机会。
3.文明文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
4.和谐和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。
5.自由自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。
自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。
自由既有为所欲为的权利又有不损害他人责任义务。
法国大革命纲领性文件《人权宣言》中，对自由的定义为：“自由即有权做一切无害于他人的任何事情。
怎样培育和践行社会主义核心价值观 道德与法治知识点。
怎样培育和践行社会主义核心价值观道德与法治知识点。
1.社会主义核心价值观的概念和内涵：社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义现代化建设过程中形成的具有鲜明时代特征、体现全体人民根本利益、符合中国国情和时代发展要求的基本价值观念体系，它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
2.社会主义核心价值观的重要性：社会主义核心价值观是社会文明进步的基石，是国家道德建设和文化建设的重要内容，是全社会推进文明进步和精神文明建设的关键所在。
践行社会主义核心价值观有助于促进社会和谐、提高社会文明程度，增强国家凝聚力、人民的自豪感和民族自信心。
3.如何培育和践行社会主义核心价值观：（1）教育引导：通过广泛的教育宣传活动，引导广大人民树立正确的价值观念，传承中华文明，培养民族精神和爱国情感。
（2）制度保障：通过制度建设，完善法律法规、规范文化市场、加强社会管理等措施，营造尊重人权、平等协调的社会环境。
（3）示范引领：通过为民办实事、回馈社会等实际行动，树立社会公德、职业道德和家庭美德的典范，引领社会风尚。
（4）培养自觉性：通过开展志愿服务、社会实践、文化活动等形式，提高人们的自我认识水平，增强自觉践行社会主义核心价值观的意识。
4.道德与法治方面的知识要点：（1）道德：是一种符合社会公德、职业道德和家庭美德的行为准则和价值观念，是每个人内心的道德自觉和道德行为的体现。
要积极坚持广义道德和狭义道德的统一，发扬社会公义、民主法治、科学知识等优秀道德品质。
（2）法治：是指以法律为基础、以法律为准绳、以法律为保障的行为规范和价值观念。
要坚持依法治国、依法行政、依法司法，推进法治化建设，加强公共法律服务体系，建设人民满意的法治国家。
初中社会主义核心价值观解读
初中社会主义核心价值观解读社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系，是指导社会发展和个人行为的准则。
在初中阶段，学生正处于人格形成和价值观塑造的关键时期，理解和践行社会主义核心价值观对于他们的成长具有重要意义。
本文将从社会主义核心价值观的内涵、意义以及在初中生活中的体现等方面进行解读。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这十二个方面。
这些价值观在中国传统文化和马克思主义的基础上形成，旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会公平正义、民主法治以及全面可持续的发展。
富强体现了国家的繁荣和人民的幸福，强调国家的经济实力和综合国力的发展。
民主强调人民的主体地位和民主决策的权利，追求社会公平与民生幸福。
文明强调个人和社会的修养，追求高尚的道德情操和文化素质。
和谐强调社会的和谐关系和个人与他人的和谐相处，倡导社会和谐稳定。
自由强调人的自由权利和个体的自由发展，追求人的自由解放。
平等强调人们在权利和机会上的平等，追求社会的公平正义。
公正强调事物的公正处理和社会公平正义，追求社会的公允和正义。
法治强调法律的权威和人们的法治观念，追求社会的法制和秩序。
爱国强调个人对国家的热爱和责任感，追求民族团结和国家统一。
敬业强调个人对工作的敬业精神和责任意识。
诚信强调个人的诚实守信和信任的重要性，追求诚信社会。
友善强调个人的友爱关怀和和善待人，追求社会友善和谐。
二、社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观具有重要的意义。
首先，它为人民提供了正确的价值引导，帮助人们明确社会和个人发展的目标和方向。
其次，社会主义核心价值观是实现国家现代化和国民素质全面提升的内在要求，促进了经济、政治、文化、社会和生态文明等各个方面的发展。
第三，社会主义核心价值观在促进社会公平正义、民主法治和社会和谐稳定方面发挥着重要作用。
最后，社会主义核心价值观是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，有助于传承和弘扬中华文化。
什么是社会主义核心价值观
什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义制度下，为弘扬社会主义核心价值观，坚定理想信念、坚定文化自信、坚定道义情怀、坚定爱国情怀、坚定集体主义情怀等核心要求而建立的一系列具有深刻内涵和道德规范的理念。
社会主义核心价值观不仅是指导国家发展、统一全国意识形态的价值观，也是指导全社会的共同价值观，是社会主义制度的本质属性，是全社会共同的价值取向。
要理解社会主义核心价值观的含义和内涵，首先要了解社会主义核心价值观所包含的六个方面内容。
第一，社会主义核心价值观强调爱国主义，强调爱国情怀，提倡为国家和民族争光而奋斗。
爱国主义是社会主义核心价值观的首要核心，是中华民族优良传统的具体体现。
爱国主义是中国特色社会主义的核心理念，是民族复兴的基础和支撑，是中华民族伟大复兴的强大精神动力。
第二，社会主义核心价值观强调集体主义精神。
集体主义精神是社会主义核心价值观的重要内涵。
集体主义精神是指个人利益服从于集体利益，个人意识服从于集体意识的一种观念。
在社会主义核心价值观中，集体主义精神是推进社会团结、和谐、稳定的一种重要力量。
第三，社会主义核心价值观强调科学发展观。
科学发展观是社会主义核心价值观的重要内涵之一。
科学发展观是以人为本，全面协调可持续为基本要求，坚持以科学发展为主题，坚持科学发展观为主导的一种发展理念。
第四，社会主义核心价值观强调民主法治。
民主法治是社会主义核心价值观的重要内容。
民主法治是社会主义制度的基本要求，是实现全面依法治国的基础，是保障人民权益的制度保障。
第五，社会主义核心价值观强调诚信友善。
诚信友善是社会主义核心价值观的重要内涵之一。
诚信友善是一种对待他人真诚以待，乐善好施、善于助人的品质。
第六，社会主义核心价值观强调荣辱与共。
荣辱与共是社会主义核心价值观的重要内涵之一。
荣辱与共是指全体人民在共同的目标、利益、责任面前，要结合实际情况，积极承担个人的相应责任，共同奋斗、共同发展。
梳理一下本文的重点，我们可以发现，社会主义核心价值观是社会主义制度的核心精神和价值取向，是全社会共同奉行的一系列具有深刻内涵和道德规范的理念。
社会主义核心价值观体系的科学内涵及重要意义
社会主义核心价值观体系的科学内涵及重要
意义
社会主义核心价值观是中国特色社会主义道德建设的基石，体现了社会主义社会人们共同追求的价值目标和道德风尚。
社会主义核心价值观分为“爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观、民主法治、诚信友善”六个方面，它们之间有着内在的逻辑联系和相互支撑的关系。
其中，“爱国主义”是中华民族的核心价值之一，是中国特色社会主义的精神支柱，它鼓励我们热爱祖国、弘扬民族精神、不断推进国家发展。
集体主义是指理解为无私奉献，弘扬集体荣誉，以团结协作为共同目标的一种积极进取的价值观。
社会主义是指坚持以人民为中心的总体思路，弘扬劳动价值，追求社会公正。
科学发展观是指推进以人为本、全面协调可持续发展的发展路径，实现人与自然环境和谐共生。
民主法治则是指加强民主制度建设和法治建设，为人民谋幸福，实现社会公正。
诚信友善是指坚持诚实守信和友好互助的价值准则，推进诚信文化建设。
社会主义核心价值观的科学内涵，是体现了中国特色社会主义根本政治制度，也是民族精神和道德标准的典范。
它体现了马克思主义的价值观，同时兼顾了中国传统文化中有益的价值观，是中国特色社会主义思想的具体呈现。
社会主义核心价值观的重要意义在于，它提出了中国特色社会主义道德建设方向，推进了中华民族精神的传承和发扬；同时，它也为社会公德和个人品质的提高提供了科学思想指导，对构建和谐社会和推动中华民族伟大复兴具有非常重要的意义。
名词解释社会主义核心价值观
名词解释社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指社会主义国家和社会主义事业发展的基本价值体系。
它由中共十八届中央委员会在2012年提出，并于2013年写入党的章程。
社会主义核心价值观具有丰富的内涵，包括爱国主义、集体主义、进步、平等、公正、法治、民主、自由、诚信、友善等十个方面的价值追求。
下面对这些核心价值观做一简要阐述。
首先是爱国主义，它指的是对祖国的热爱和忠诚，对国家利益的高度认同和奉献精神。
爱国主义是社会主义核心价值观的基础和灵魂，是国家繁荣进步的动力之源。
集体主义是指个人利益服从于集体利益，个人奉献和个性发展要为集体利益服务。
集体主义强调团结和协作，促进社会各界人士的合作与团结，实现全体人民共同富裕。
进步是指追求社会进步与发展的精神追求，倡导科技进步、文化进步、思想进步、制度进步等方面的创新和不断发展。
平等是指在社会关系和机会分配中不存在任何种族、性别、宗教、阶级、地域等差别待遇。
平等是社会主义核心价值观的基本原则之一，为实现公正和和谐社会提供了基础。
公正是指社会资源的公平分配，社会发展的公平机会，追求社会成员之间的公平竞争和公平贡献。
公正是社会主义核心价值观的基本原则之一。
法治是指国家社会管理和公共事务处理的法律约束和程序规范。
法治保证了社会秩序的正常运行，保障了公民的合法权益。
民主是指人民通过选举、表决、公民参与等形式共同管理国家和社会事务的权利和实践。
民主是社会主义国家的基本政治制度和方向。
自由是指个人在合法框架内依法享有的生活、表达、信仰、劳动、创作等自由权利。
自由是社会主义核心价值观的基本原则之一。
诚信是指人们在交往和社会活动中守信用、讲诚信的品质和行为准则。
诚信是社会秩序和经济活动的基石，促进了社会和谐稳定。
友善是指人们之间友好、互助、宽容和关心他人的精神状态和行为态度。
友善体现了一个社会的文明素质和社会关系的和谐稳定。
这些社会主义核心价值观共同构成了一个和谐、稳定、富有活力和文明的社会。
社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路
社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义事业中形成的，蕴含着中国人民共同追求的道德操守和行为准则的理念体系。
作为中国共产党提出的重要思想理论，社会主义核心价值观在推动中国特色社会主义道路的发展中发挥着重要的指导作用。
本文将从价值观的内涵、核心价值和中国特色社会主义道路的关系等方面进行阐述和分析。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观念。
这些价值观与中国的历史传统、现代文明和现代社会主义相融合，代表了中国人民的根本利益和共同价值追求。
其中，富强体现了中华民族实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，是中国特色社会主义事业的基本要求；民主体现了人民群众在国家政治生活中的地位和权利，是社会主义政治制度的核心；文明体现了人民精神文明的追求和社会文明的发展，是社会主义文化建设的重要方面；和谐体现了人与自然、社会与谐、人与人之间的和谐相处，是实现社会全面发展的基本要求。
而自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等价值观则进一步丰富和完善了社会主义核心价值观的内涵，涵盖了人们在经济、政治、文化、社会等各个领域的行为准则和道德规范。
二、社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路的关系社会主义核心价值观是中国特色社会主义道路的重要组成部分，两者相互依存、相互促进。
首先，社会主义核心价值观为中国特色社会主义道路指明了前进方向。
中国特色社会主义道路是以马克思主义为指导，根植于中国的国情和实际，是中国共产党领导人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然要求。
社会主义核心价值观的提出，为中国特色社会主义道路提供了一条伦理道德的指引。
其次，中国特色社会主义道路的实践推动了社会主义核心价值观的传播和实现。
在中国特色社会主义道路的指导下，中国通过改革开放取得了令世界瞩目的发展成就，为全国人民提供了更好的生活条件和发展机会，进一步巩固和弘扬了社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观的基本内容、提出的必要性、如何理解党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值体系建设经验得出的重要结论，是党中央立足社会主义先进文化建设尤其是社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系教育，具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。
一、社会主义核心价值观的基本内涵价值是体现主体与客体关系的一个范畴，它反映的是客体满足主体需要的关系。
马克思早就说过：“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”。
从哲学意义上讲，价值体现的是现实中人的需要与事物属性之间的一种关系。
我们说某种事物或现象具有价值，就是因为该事物或现象能满足人们的某种需要，成为人们的兴趣或目的所追求的对象。
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。
价值观作为一种社会意识，它集中反映一定社会的经济、政治和文化精神，体现人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求。
价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用，它决定人的自我认识，并由此影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
我们一般把价值观分为两大类，一类是一般价值观，另一类是核心价值观。
在一个国家和社会的价值观体系中，各种价值观的地位并不是完全相同的，有些价值观在整个社会价值体系中居于从属地位，它仅仅体现社会某个方面或领域的价值取向和追求，这种价值观我们就称之为一般价值观；另一种是处于主导和支配地位的价值观，它引领和统率着其他处于从属地位的价值观念，是一种社会制度和社会公民普遍遵循的基本原则，体现着这个国家或社会所特有的文化精神追求和基本价值理念。
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观的基本内容十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
这是对社会主义核心价值观的最新概括。
一、“富强”是社会主义核心价值观的首要追求目标“富强”，即民富国强。
中国在追求富强的道路上，历经种种艰辛。
鸦片战争以来，积贫积弱的旧中国社会在半殖民地半封建中一步一步沦为西方列强争相宰割的对象。
19世纪中后期，以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的洋务派，率先进行了“自强求富”的尝试，在“师夷长技以制夷”的口号下，掀起了轰轰烈烈的洋务运动。
1894年，甲午战争彻底击碎了国人的富强美梦，实践证明：洋务运动并没有使中国走上富强的道路。
其后，以康有为、梁启超、谭嗣同为代表的资产阶级维新派和以孙中山、蔡元培为代表的资产阶级革命派也进行了挽救民族危亡、追求富强的探索，终因其软弱性和不彻底性而归于失败。
中国共产党人前仆后继，抛头颅洒热血，领导全国人民历经艰苦卓绝的革命斗争，建立了社会主义新中国，从而在探索富强的道路上有了更多的尝试。
毛泽东指出：“我们的目标是要使我国比现在大为发展，大为富、大为强。
”邓小平强调：“社会主义要消灭贫穷。
贫穷不是社会主义，更不是共产主义。
”21992年，邓小平在南方谈话中，还把共同富裕上升到社会主义的本质层面。
在新的历史时期，胡锦涛进一步要求：“中国共产党人要坚持以兴国为己任、以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展道路。
”新中国成立以来，特别是改革开放以来，我们坚持走科学发展的道路，不断出台惠民、富民的政策，人民群众越来越富裕，国家经济实力越来越强大。
党实施现代化建设“三步走”战略，带领人民艰苦奋斗，使国民经济从一度濒于崩溃的边缘发展到2010年总量跃至世界第二、出口总额世界第一，人民生活从温饱不足发展到总体小康。
尤其值得一提的是，从2008年开始，由美国引发的金融危机开始在全球范围内蔓延，国际金融市场急剧动荡，实体经济遭到重创，全球经济尤其是发达资本主义国家的经济呈现严重的衰退迹象。
简述社会主义核心价值观的层面及基本内容
简述社会主义核心价值观的层面及基本内容社会主义核心价值观是中国共产党提出的一套价值观念体系，旨在引导全社会形成积极向上、公正平等、生态文明、和谐进步的价值观念。
它共包含了四个层面的基本内容。
第一层面是理论层面，即马克思主义、社会主义道德和中国特色社会主义理论。
这些理论为社会主义核心价值观的形成提供了思想基础和理论指导，以马克思主义为指导的社会主义思想是社会主义核心价值观的根本。
第二层面是社会主义价值观念，包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观。
这些价值观念反映了社会主义制度的本质特征，旨在引导全社会形成共同的价值追求。
第三层面是个人层面，包括传统美德和社会主义核心价值观的结合。
这些美德包括勤劳节俭、忠诚正直、友善宽容、敬老爱幼等，通过与社会主义核心价值观相结合，形成了社会主义时代人们应具备的道德品质。
第四层面是行为层面，即社会主义法律制度的要求。
社会主义核心价值观要求人们遵纪守法，尊重他人权益，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德。
通过法律的保障和规范，促使人们在行为上践行社会主义核心价值观。
在实际生活中，社会主义核心价值观的内容不断丰富和发展，适应了时代的变
化。
它的核心是人民利益为中心，注重社会公正和人与自然的和谐发展。
全社会要共同努力，不断弘扬社会主义核心价值观，推动社会文明进步。