2020年高考语文非连续性文本阅读突破及答案

非连续性文本阅读 一、(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。 材料一 可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物,二是修补文物和标本的残缺部分。 (摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》) 材料二 以温度25 ℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15 ℃、35 ℃和湿度10%、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:

(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》) 材料三 毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。通过测试数据可知,文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下: (1)去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。 (2)修复方案 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页,既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足,如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够,主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小,使得纸浆难以通过,边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接,不够牢固。为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。 档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高,原来一触即碎的文件纸张,现在不但可以正常翻阅,甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化,毛里求斯大使馆人员表示惊讶,称之为“魔术般的变化”。 (摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》) 1.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是( ) A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。 B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。 C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。 D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。 【答案】A 【解析】由材料一中“根据可移动文化遗产遭受‘病痛’情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”可知,“使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理”是脱水,应该属于“治理”方面的技术。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动,其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。 B.如果将温度25 ℃相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命,当湿度不变、温度降低10 ℃时,纸张的寿命倍数就会达到5.81。 C.纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想,这种方法既可以增强纸张的强度,又不会影响字迹的清晰度。 D.国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。 【答案】C 【解析】C项,曲解文意。根据材料三中“(2)修复方案”的第二句可知“纸浆补书机修补法”“既可以增强纸张的强度,又不会影响字迹的清晰度”是正确的。但“纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想”说法有误,材料三中档案文件修复有“去酸”和“修复”两种方案,纸浆补书机的作用是修补书页,不涉及修复纸张的酸性。 3.请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。 【答案】①档案文件形成的年代久远;②档案文件的纸张严重酸化;③毛里求斯的气候湿热多雨,不利于档案文件的保存。 【解析】根据材料二可知湿度和温度对纸张寿命有很大影响,材料三第一段说毛里求斯“位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨”,可见毛里求斯气候不利于档案保存,“毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪”,可见档案文件年代久远,又说“文件纸张严重酸化”。根据以上分析分条总结出答案。 二、(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一 武汉长江大桥的兴建,开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力,有过很多成绩,钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是,我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的,其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验,没有能组成自己的桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来,主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家的大力支持,又得到苏联专家的无私援助,既考虑了最经济地建设桥梁,又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求,选择了最合理的线路和桥式,完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才。 (摘自社论《努力修好武汉长江大桥》, 《人民日报》1954年2月6日) 材料二 港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥 而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨,世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术,截至通车前夕,港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项,申请专利454项,7项创世界之最,整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心。 (摘编自王忠耀等《港珠澳大桥背后的科技支撑》, 《光明日报》2018年10月24日) 材料三 港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础,借助卫星等多种技术手段,采集各类数据信息,类似人的眼睛等感官;网络层利用光纤通信网等技术,将感知层采集的各类数据信息传输至数据层,类似人体神经系统;数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑,实现数据融合,最终在应用层形成各种智能控制系统,辅助工程建设者进行决策。 (摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程 智能建造探索与实践》) 4.下列对材料三相关内容的梳理,不正确的一项是( )

A.岛隧工程智能建造――→创造智能设备和智能控制系统等――→扩展和延伸工程建设者的感知等能力

B.机器智能与人类智慧紧密结合――→形成人机一体化智能建造系统――→保障工程建设的安全

C.感知层采集的数据信息――→依托网络层――→传输到数据层

D.数据层――→借助数据库等智能存储手段――→实现数据融合

【答案】D 【解析】D项,张冠李戴。由材料三“数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑,实现数据融合”可知,D项中“实现”“数据融合”的是“应用支撑层”,属于张冠李戴。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.材料一的社论沉雄庄重,激发读者奋发向上的爱国热情;材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力,唤起读者强烈的自豪感。 B.武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助,但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人力,从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。 C.港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管,以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。 D.综合三个材料可以看出,中国大型桥梁工程建设摆脱了以往的落后面貌,数十年来的中国桥梁建设史,也反映了新中国综合国力的提升。 【答案】C 【解析】C项,无中生有。由材料二“世界总体跨度最长的跨海大桥……世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术”可知,最长的“海底隧道”应为“最长的海底公路沉管隧道”。且材料中没有“首创的智能建造平台”的相关论述。 6.为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片?请结合材料简要分析。 【答案】①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就,被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一;②港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位;③从武汉长江大桥到港珠澳大桥,体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。 【解析】根据题干,确定答题区域主要为材料二。根据材料二第1句“港珠澳大桥被英国《卫报》誉为‘新世界七大奇迹’之一”,以及作者列举的港珠澳大桥的多个世界之最,可概括得出两点原因:“港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就,被外媒誉为‘新世界七大奇迹’之一”“港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位”。三则材料概括了我国在建造武汉长江大桥到港珠澳大桥的过程中的技术进步和创新精神,这也是“今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”的原因之一。 三、(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1~2题。 材料一 2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一

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高考语文非连续性文本阅读练习题附答案解析

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案解析

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案解析第一题:阅读理解:文本一:附近有四个废品回收站和两个还在硬拼的夜市。

照例他一天下来的工作量是三十公斤。

这三十公斤中有三分之一的价值在他铁篮的底部。

倒满一车废品的路上车轮咯吱咯吱的转,四个总是烂胡同的路口是车轮过山车最危险的地方。

车轮所有的动能尽数转换成了摆在他面前的景象。

铁桶、酒瓶、空箱子….起码都能值一块钱。

一堆酒瓶也能值一块钱。

赶紧堆满啊。

文本二:男人鬼哭狼嚎。

房内人声鼎沸。

社区卫生服务中心赶赴现场。

体内染病,声嘶用力。

“怎么回事?”医生问。

“您忍一下,我开点药。

”医生去出药房。

“记一下我的姓名和地址。

”记下了,声音比乌鸦还要惨烈。

“您几天开始胸闷的?”“大概几周吧,越来越严重。

”“这是叫你婆婆给您的药?”“不是,我老婆给我的。

”“那你媳妇呢?”“那她轮到谁给她药?”这回有人笑出了声。

“反正得治疗,小心最重要,这药也不合适。

”医生说,“你媳妇有医保吧,配点好药。

”“我们什么保险都没有。

”问题:请根据上述两个文本回答以下问题:1. 第一个文本主要描写了谁的工作?2. 第一个文本中的废品都可以变成什么?3. 第二个文本中男人有什么病症?4. 第二个文本中医生给男人开了什么药?5. 第二个文本中男人和媳妇是否有医保?为什么?答案解析:1. 第一个文本主要描写了废品回收工的工作。

2. 第一个文本中的废品都可以变成价值一块钱的物品。

3. 第二个文本中男人有胸闷病症。

4. 第二个文本中医生给男人开了不合适的药。

5. 第二个文本中男人和媳妇没有医保,因为文本中提到他们没有任何保险。

第二题:阅读理解:游戏是一种人类沉迷其中的活动,除了各种各样的内容,也孕育了各式各样的玩法。

在现实生活中,大家除了玩游戏,很多时候还会配合各种玩法,践行体育锻炼。

本文将介绍几种与游戏相结合的体育锻炼方式。

1. 跑酷:跑酷是一款将游戏与体育锻炼相结合的活动,它以自由奔跑和特技动作为特点,让参与者在城市的各类场景中进行驰骋,全面锻炼身体各个方面的能力。

高考二轮专题复习专题一现代文阅读Ⅰ非连续性文本阅读精准突破三主观题

高考二轮专题复习专题一现代文阅读Ⅰ非连续性文本阅读精准突破三主观题
专题一 现代文阅读Ⅰ 非备 增分策略 即学即练
以 2020 年新高考卷Ⅰ(山东卷)为代表的“‘混合类’ 非连续性文本阅读”主观简答题考查对文本信息的筛选 整合,对内容要点的归纳概括。在题干设问上,往往是 显性要求和隐性要求结合在一起。
“显性要求”,一是指题干中的“概括”“简述”“说 明”“分析”“哪些”“原因”“特点”“作用”“措施”等 明确答题要求的关键词,二是指筛选整合、归纳概括的 明确信息指向。
①“新基建与抗击疫情有什么关系”明确考向;
确,需要结合题干筛选信息的要求去准确对应;二是指 ②信息指向“结合材料内容”
[2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。 “结合材料”表明信息区间不明确;
“②结信合 息材指料向”“题表结明合目信材息料的区内间容分不”明值确;往往隐含着答案要点数量。明确这些题目特
[2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]请简要梳理材料一的行文脉络。 分值4分隐含着答案要点应为4个 [2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。 “结合材料”表明信息区间不明确;
“结合材料”表明信息区间不明确;
精准突破三 主观题
知能储备 增分策略 即学即练
[新高考怎么考]
(2020·全国卷Ⅰ)我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系?请结合材料简要分析。
在多民族国家中,民族认同关注的是肯定“我们”的 ②分析“材料一”整体内容
(2020·全国卷Ⅰ)我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系?请结合材料简要分析。 专题一 现代文阅读Ⅰ 非连续性文本阅读
“①结题合 目材要料求存”“表给在明历信史,息地区理而间学不下国明一确个家;简要认定义同”;关注的是“我们”为什么存在。单纯的

2020高考语文非连续性文本阅读

2020高考语文非连续性文本阅读

第一节非连续性文本整体阅读微点1读懂全文微点导图把握整体,勾画重点微点秒杀联系所学,消除误区(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一2015年是“十二五”规划的收官之年,也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。

2015年,图书出版业取得了诸多重要突破,政府部门出台的多项政策、举措更加有力;图书出版产业规模持续扩大,发展潜力持续显现。

曾一度遭到电子商务冲击的实体书店,近一年来,伴随全民阅读的推广开始逆袭。

全国各地新建或改造了一批大型书城,这些大型书城注重“体验”和“服务”,引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态,逐步向文化购物中心转型,赋予了实体书店新的生命力。

2015年,“互联网+”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。

在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上,出版社积极打造自身的数字出版平台,纷纷成立数字出版部门,专门负责数字出版相关工作。

诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。

(摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》) 材料二图12010—2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较图22010—2015年网店渠道市场码洋规模比较(摘编自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》) 材料三由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的改变。

借助互联网的优势,图书出版可以实现内容的快速传播,并且不会受时间和空间的限制。

比如电子图书的开发,网上书店的建立,这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。

图书出版业的信息获取方式也会发生改变,面对互联网上的海量信息,对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。

在市场经济条件下,图书出版的目的是要获得利润,但是在互联网条件下,许多图书资源可以免费获得,因为互联网改变了传统出版业的营销模式,图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。

2020届高考语文一轮复习(人教版)实用类文本阅读·非连续性文本作业Word版含答案

2020届高考语文一轮复习(人教版)实用类文本阅读·非连续性文本作业Word版含答案

2020届一轮复习人教版实用类文本阅读·非连续性文本作业1、阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:所谓追溯体系,就是通过线上线下等手段,采集记录农产品生产、流通等环节信息,实现来源可查、去向可追、责任可究,强化产品全过程质量安全管理与风险控制。

近年来,一个完善的追溯体系正在形成。

国务院和相关部门陆续出台了10多项重要政策意见,明确了追溯体系建设目标任务和保障措施。

例如,在标准规范方面,先后研究制定了肉菜、中药材及酒类流通追溯编码规则、数据格式、接口规范等22项行业标准,为追溯体系互联互通和全国推广打下基础;在法规建设方面,一些行业追溯体系建设要求先后写入《产品质量法》《食品安全法》《中医药法》等一系列法律法规;上海、福建、甘肃等地先后出台了本地食品安全信息追溯管理办法,北京、石家庄、牡丹江等市出台了专门性地方政府规章;山东建立起政府部门间追溯数据共享方案,拟定追溯体系运行考核制度和重要产品追溯体系应急预案,推进形成长效工作机制。

很多地方利用电子化、信息化手段,破解追溯难题。

例如,北京运用信息技术手段,实现了肉菜商品流通索证索票、购销台账的电子化。

不少地方还将追溯与微信、支付宝等交易手段相结合,提高消费者使用追溯平台的积极性。

(摘编自彭训《把“追溯”进行到底》,《人民日报海外版》2019年02月13日) 材料二:据新加坡《联合早报》报道,2月12日,新加坡国会三读通过新加坡食品局法案,日后将由单一机构监督食品安全和粮食安全,并协助新加坡农业食品业探索机遇,将新加坡打造为农业食品中心。

新加坡环境及水源部长马善高为法案进行二读时说,全球农业食品环境正在迅速改变,随着发展中国家收入的增加,全球粮食需求预计也将上扬60%。

与此同时,全球食品供应链越来越复杂,意味着食品有更多机会遭受污染,并且在问题发生后会更难找出污染源头。

因此,成立新加坡食品局将有助政府全方位地应对整个食品供应链中所发生的食品安全和粮食安全事件。

【精讲巧练】非连续类阅读01 文本特点及阅读“四步法” 高考语文现代文阅读(全国通用)解析版

【精讲巧练】非连续类阅读01 文本特点及阅读“四步法” 高考语文现代文阅读(全国通用)解析版

非连续性文本特点及阅读“四步法”知识储备非连续性文本指的是一种由二至三则相对独立的阅读材料构成的阅读文本。

其特点有:①几则材料之间有一个内在逻辑主题,但不同材料各有侧重角度,从不同的角度指向一个共同的话题。

②几则材料虽然内容相对独立、侧重角度不同,但彼此形成互补关系;③结合2021年、2020年新高考Ⅰ卷可知,非连续性文本一般以论述类文本为主,但也可以是由消息、通讯、报告等实用类材料组合成的文本。

非连续性文本阅读命题特点:1.新闻阅读仍是首选。

尤其是科技类新闻。

2.材料呈现上,仍是以三四则材料组成的非连续性文本,但以一个新闻事件为中心。

3.命题角度上,主要考查信息筛选和整合、统计图表分析、观点的对比、对事件的看法和建议。

4.命题方式上,两道单选,第一道以文本局部为主设题,第二道从整体角度命题。

简答题增加难度,由过去侧重信息提取到现在还可能考查评价和探究能力。

事实上,现代文阅读Ⅰ所选用的文本,无论是多文本材料,还是单文本材料,主要是让考生借助语文学习的方法和规律,捕捉信息,主动获取知识。

考生要依据选文的特点及文章提供的有效信息,进行判断、概括和探讨。

“四步法”阅读非连续性文本第一步,透过材料标题(或出处),弄清文本信息类型通过对标题的揣摩,辨别文本的写作对象是什么,并据此断定文本类型及大致内容。

第二步,圈点关键信息,把握文本局部信息迅速浏览各则材料,圈点材料中的关键信息,如新闻报道的关键性信息,材料中的不同观点,调查报告的结论,等等。

如材料中有图表,则要关注以下几点:①抓标题,借助标题把握图表的主题;②抓图表,在阅读中全面整合图表信息,迅速了解图表所反映的主要内容;③抓数据,把握图表中数据的特点和规律,从中得出结论;④抓标注,重视与图表相配合的说明性文字,准确把握图表所要传达的重要信息。

第三步,理清行文思路,把握每则材料的中心内容一则材料通常由多个段落构成,要搞清段与段之间的关系,理清文本的脉络、顺序;如果只有一个段落,则要搞清其行文思路和结构方式,进而提取关键信息,准确把握材料的中心内容。

2020新课标高考语文二轮新讲练:专题练3 实用类文本阅读(一)——非连续性文本 Word版含解析

2020新课标高考语文二轮新讲练:专题练3 实用类文本阅读(一)——非连续性文本 Word版含解析

姓名,年级:时间:练习3 实用类文本阅读(一)-—非连续性文本一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一:在全球卫星导航多系统并存竞争和产业快速发展的背景下,我国卫星导航系统建设滞后于产业发展需求,应用主要依赖国外系统;缺乏统筹规划,地面应用基础设施整体能力不足与重复建设并存;自主创新能力不足,尚未掌握核心技术,相关产品与国际先进水平差距较大;相关政策、法规、标准尚不健全,产业集中度低,缺少龙头企业。

因此,需要加快我国全球卫星导航系统建设,促进其产业健康可持续发展.到2020年,我国卫星导航产业创新发展格局将基本形成,产业应用规模和国际化水平将大幅提升,产业规模超过4 000亿元,北斗卫星导航系统及其兼容产品在重要行业得到广泛应用,对国内卫星导航应用市场的贡献率达到60%,在全球市场具有较强的国际竞争力。

(摘编自2013年印发的《国家卫星导航产业中长期发展规划》)材料二:2017年我国卫星导航与位置服务产业产值已达到2 550亿元,较2016年增长20。

4%。

其中包括与卫星导航技术直接相关的芯片、器件算法、软件、导航数据、终端设备等在内的产业核心产值占比为35。

4%,北斗对产业核心产值的贡献率已达到80%。

为了突破北斗卫星导航系统核心芯片关键技术的瓶颈,国内芯片研发企业打造自主北斗芯片开放平台。

由国内企业所研发的全球首个支持新一代北斗三号信号体制的多系统多频高精度导航定位芯片正式发布。

同时芯片产业链企业根据自身需求针对芯片资源进行应用功能的二次开发,使芯片的综合能力得到再一次提升.(摘编自新华网《北斗对产业核心产值贡献率达80%》,2018年5月19日)材料三:表一:北斗与GPS基本情况比较表二:北斗相较GPS的优势比较项目说明三频信号北斗使用三频信号,GPS使用双频信号。

三频信号可以更好地消除高阶电离层延迟影响,提高定位可靠性,增强数据预处理能力,大大提高模糊度的固定效率境内监控GPS系统监控站全球分布较均匀。

2020年高考语文二轮专项提升专题10 非连续性文本阅读(押题专练)(含解析)

专题10 押题专练一、阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一:2009年我国高铁步入自主创新阶段,高速铁路运营里程数开始迅速增长。

2016年我国高速铁路运营里程数为2.2万千米,占世界高铁运营总里程60%以上。

2009~2016年,年均复合增速达34.95%。

同时在2016年国家发布了《中长期铁路网规划》,计划到2020年我国高速铁路里程数将达到3万千米,到2025年我国高速铁路通车里程将达到3.8万千米左右。

(摘编自《2017年中国高速铁路运营里程、动车保有量及铁路货运量分析》)材料二:图一2009~2025年我国高速铁路运营里程数及其增长速度图二2003~2017年不同设计时速高铁运营里程统计材料三:从2004年起,中国从德国西门子、法国阿尔斯通、日本川崎重工和加拿大庞巴迪等世界著名研制高铁技术的公司以比较低的价格引进了高铁技术,其中包括从西门子引进的一台350千米/时的原型车(于2006年初引进)和全车制造技术。

在很短时间内,我国掌握了高铁建设的两个极重要的技术:机车技术和轨道技术。

经过我国科技人员的努力攻关,中国高铁技术的发展,特别是核心技术的研发,经历了引进、消化、吸收和再创新的过程。

随着铁路信号和其他安全系统日益电子化和复杂化,保障旅客和铁路系统的安全性提升到了一个全新的高度。

目前中国高铁的核心竞争力主要在全车制造、接触网、牵引供电系统和列车运行控制系统四个方面。

特别值得一提的是,每小时250千米和每小时350千米高速转向架是我国自己攻克的,高速铁路基础设施中的无砟轨道板也已拥有自主知识产权。

(摘编自陈新光《中国高铁,走向世界的名片》)材料四:在中车青岛四方机车车辆股份有限公司这样一个重视创新发展、致力于打造高铁“人才硅谷”的舞台上,梁建英谱写出了一段同中国高铁同步驰骋的激情岁月。

多年来,她始终奔跑在中国高铁研发的最前沿,亲历中国高速列车从“跟随”到“领跑”的飞跃发展,连连挑战世界级研发难题,不断丰富着中国高速列车的产品谱系。

非连续性文本《浅析中国传统意象的起源与发展》阅读练习及答案(山东2020-2021学年高二4月联考)

山东省新高考质量测评联盟2020-2021学年高二4月联考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:在我国传统美学和文论中,“意象”是一个古老而又新鲜的话题,是出现得很早并富有深广文化底蕴的重要概念,是主观情志与外界客观物象相碰撞而契合的产物,其在文艺创作和文学鉴赏中的作用与地位都是不可忽视的。

“意”和“象”,最早见于《周易·系辞》“象生于意,故可寻象以观意”之言,实质是指可通过有限的可穷尽的形象,传达出某种无限的、不可穷尽的内在意义。

曹魏时代王弼在《周易略例·明象》中还进一步阐明了意、象、言三者的关系。

将“意象”引进文学领域并实现其根本性语义转换的是晋代的挚虞,而南朝梁代的刘勰在《文心雕龙·神思》中则第一次将“意象”合为一词并引进文学理论,使它具有了美学意义。

从此以后,对“意象”的认识及其在文艺美学上的地位就确定了下来。

在文艺创作中,审美意象的营构是艺术家们必须要经过的一个步骤,是“眼中竹”至“胸中竹”的中间环节,即“意象”成为了现实生活向艺术作品转化的必不可少的中介;而同样,在艺术欣赏活动之中,“意象”也起着一个读者从作品中获得审美感受的桥梁作用,亦是第二个中介。

在艺术欣赏活动之中,读者要运用自己的还原能力、再创造能力去复现、补充甚至丰富作品中的“意象”。

“意象”经历“意”“象”合成的一系列演变过程和语义转换,作为一个专门的文学术语终于生成,并得到后世认同,被广泛运用于文学鉴赏、批评之中。

“意象”作为极具中国传统文化底蕴的一个重要概念、范畴,经历了一个由哲学、文化概念向文艺理论和美学范畴演变的过程。

以“意象”品评文学作品,更能准确地表述作家构思谋篇过程中的审美心理活动及其呈现在诗中的形态与情态,也更能准确地表述读者阅读鉴赏时所获得的审美快感。

总之,“意象”是有意味的具体形象,或者说是显现在具象中的意味,是“意”与“象”的融合。

它不是对现实的一种图像式的重现,而是一种在一瞬间呈现的理智与感情的复合体,是一种“各种根本不同的观念的联合”。

2020高考语文二轮复习专题四非连续性文本阅读高效精练8答好选择题的技巧(含解析)

高效精练 8 答好选择题的技巧[精练点拨]选择题是非连续性文本取得高分的必对之题,但部分考生仍因不会根据选项命制特点灵活运用相应比对法而失分。

针对高考非连续性文本选项命制的特点,灵活运用“4方法”,确保比对更精准。

1.直接比对法,迅速确定正误有许多题目,选项中的关键语句能够在原文中找到内容基本一致的文字,据此比对,可直接确定正误。

直接比对法,重在对选项与原文在字词方面的差异辨析比对,要审明这个表述差异是“等价转化”,还是确实不同。

因为选项和原文,有时看似相同,实则不同;有时是看似不同,实则相同。

一定要仔细斟酌两者的差异和表述的实质。

2.推理比对法,推理锁定正误有些题目,选项中的内容在原文中没有现成的语言可以直接比对,要经过一定的推理后才能完成,这样的比对方式,叫推理比对。

推理比对法,侧重对文意的整体把握,因选项已是文意的变相转述,所以比对时考生需要对相关信息进行综合理解,才能推断选项的正误。

3.综合比对法,筛选确定正误综合比对法,是指要推断的选项在原材料中并不在同一处,而是分散在同一材料的不同段中或分散在几则材料中,需要将相关信息筛选出来综合比对,才能确定选项正误。

因信息的分散性,所以综合比对时要找全相关信息,并根据选项特点灵活采用“直接比对法”和“推理比对法”来综合判定选项表述的正误。

4.图文比对法,数据锁定正误有些选项,是针对图表进行命题的,而图表则多以数据呈现相关信息,所以这就需要将图表转化为文字,然后图文比对,判定选项表述是否准确恰当。

非连续性文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、曲线图、表格),读图就要紧紧抓住“数据”这个核心,区分数据统计的对象、认识数据的大小变化、分析数据间的比值。

阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一最近,“人工智能”再次被写进政府工作报告。

随着人工智能技术在各行业的延伸与应用,无人智能技术近几年在我国受到了产学研甚至政府层面的密切关注,走进了大众的视野。

2020年高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点一非连续性文本阅读的综合选择讲义(含解析)

抢分点一非连续性文本阅读的综合选择——找准、细比、深析综合性选择题解题双方法非连续性新闻类阅读题的考察,试题有两道综合性选择题,分别[ 核心提示]从“理解”的角度和“剖析”的角度考察考生对文本信息的掌握从目前的考察形式看,新程度。

解答这两道题有两个方法。

闻阅读采纳非连续性文方法一:找准细比法本的形式出现,波及通①找准:通读资料和选项,找出选项在文本中的对应处,这是阅讯、时评、检查、综述、读的第一步,这一步的重点是正确,不遗漏。

采访和图表、表格等资料②细比:第二步是比对,这与阐述类文本阅读的解答方式是一致内容。

考察的主要题型是的,也是比对词语、比对关系和比对依照或结论。

比对的重点是以信息挑选为目的综合仔细,不粗枝大叶。

性选择题。

对这种文本的方法二:切片深析法阅读,“找、比、析”是有些选项,在文中没有对应处,而是着眼于对三则资料的整体理最常用的有效方法。

解,需要对选项进行切片,深入地思虑剖析,逐句落实正误。

打破点综合选择题题型一:图表信息转述———————————————————————————[ 典例 1](2020 ·全国卷Ⅱ ) 以下对资料二有关内容的理解和剖析,不正确的一项为哪一项()A. 2020 到 2020 年,科研单位遭受侵权的比率由25.3%降落到 13.4%,降幅较为显然,但 2020 年有细小上升,2020 年则回落至8.4%。

B.2020 年公司和高校遭受侵权的比率较之过去四年有所提高,整体侵权比率也略有反弹;而 2020 年各项侵权比率均呈降落态势,整体遭受侵权比率为10.7%。

C. 2020 至 2020 年间,比率向来降落的仅有个人遭受侵权这一项,公司、高校、科研单位以及整体这四项数据,均有上升的现象发生。

D.专利侵权整体比率的降落,必定程度上表现了我国知识产权保护工作所获得的收效。

自然,我国专利数目的快速增添也可能在必定程度上拉低专利侵权的比率。

[ 思想流程 ]请在表格空白处填入你的理解和剖析。

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