西师大版六年级上册数学6.6 练习二十一课件
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人教版六年级数学上册练习二十一详细答案课件
人教版六年级数学上册练习二十一详细答案
练习二十一
2024/10/19
练习二十一
1. 灰灰每天的作息时间安排如下图。
13%
4% 4% 8%
13%
17%
41%
睡眠 上课 活动 做作业 看电视 进餐 其他
(1)灰灰每天花多少小时做 做作业?你还能得到哪
些信息? 24×8% = 1.92(小时) 24×4% = 0.96(小时) 24×13% = 3.12(小时)
能知道灰灰家每月各项支 出,及各项支出占收入的 百分比,哪些项目支出最 大等等。
(2)如灰灰家每月总计 支出2000元,你能提出并
每月食品支出多少钱?
解决哪些数学问题?
2024/10/19 2000×30% = 600(元)
答:每月食品支出600元。
3. 空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况统计如下图所示:
1.46亿 = 14600万
14600 - 1464 = 13136(万人)
答:截止2012年6月末,我国共有
网民5.39亿人;2011年12月末,我
2024/10/19
国共有农村网民13136万人。
7. 截止2012年6月末,全国农村网民规模为 1.46亿,比2011年12月末增加1464万。
(3)请同学们把下面的扇形统计图补充完整。
2012年6月末网民城乡结构统计图
农村 ( 27.1 )%
城镇( 72.9 )%
2024/10/19
_2_0_1_1_年_1_2_月末网民城乡结构统计图
(农村) 26.5%
(城镇 ) 73.5%
8. 下表是我国土地利用类型的大致构成情况。 可利用土地
难利用土地
工矿、交通、 城市用地和内 陆水域等
练习二十一
2024/10/19
练习二十一
1. 灰灰每天的作息时间安排如下图。
13%
4% 4% 8%
13%
17%
41%
睡眠 上课 活动 做作业 看电视 进餐 其他
(1)灰灰每天花多少小时做 做作业?你还能得到哪
些信息? 24×8% = 1.92(小时) 24×4% = 0.96(小时) 24×13% = 3.12(小时)
能知道灰灰家每月各项支 出,及各项支出占收入的 百分比,哪些项目支出最 大等等。
(2)如灰灰家每月总计 支出2000元,你能提出并
每月食品支出多少钱?
解决哪些数学问题?
2024/10/19 2000×30% = 600(元)
答:每月食品支出600元。
3. 空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况统计如下图所示:
1.46亿 = 14600万
14600 - 1464 = 13136(万人)
答:截止2012年6月末,我国共有
网民5.39亿人;2011年12月末,我
2024/10/19
国共有农村网民13136万人。
7. 截止2012年6月末,全国农村网民规模为 1.46亿,比2011年12月末增加1464万。
(3)请同学们把下面的扇形统计图补充完整。
2012年6月末网民城乡结构统计图
农村 ( 27.1 )%
城镇( 72.9 )%
2024/10/19
_2_0_1_1_年_1_2_月末网民城乡结构统计图
(农村) 26.5%
(城镇 ) 73.5%
8. 下表是我国土地利用类型的大致构成情况。 可利用土地
难利用土地
工矿、交通、 城市用地和内 陆水域等
六年级上册数学课件-6.1 分数混合运算 第2课时-西师大版
第六单元 分数混合运算
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解方程。 23+25x=1112 x=58
56x÷32=172 x=175
第六单元 分数混合运算
返回导航
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中医是我国独有的传统医学,在 2020 年中国抗击新冠肺炎疫 情中发挥了重要作用。“肺炎一号”中药54升,能平均分给 4 个病人服用, 照这样的剂量,现有85升“肺炎一号”中药,能平均分给多少个病人服 用?
85÷45÷4=8(个) 答:能平均分给 8 个病人服用。
第六单元 分数混合运算
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2021年7月1日是中国共产党建党100周年纪念日。为了向建党 100周年献礼,阳阳和琪琪用彩绳各做了30个中国结。一共需要多少米 的彩绳?
56+35×30=43(m) 答:一共需要 43 m 的彩绳。
第六单元 分数混合运算
返回导航
一个长方体盒子,长32 m,宽21 m,高34 m,这个长方体盒子 的表面积是多少平方米?
32×12+32×34+21×34×2=29(m2) 答:这个长方体盒子的表面积是92 m2。
第六单元 分数混合运算
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任何一个分子是 1 的分数,都能写成三个分子是 1 的分数的和
或差,例如:210=201×2+201×3+201×6=410+610+1120。请用此方法将112
写成三个分子是 1 的分数的和或差。
112=
1 72
+
1 36
+
1 24
112=
1 3
-பைடு நூலகம்
1 6
-1 12
第六单元 分数混合运算
抓基础 · 教材知识巩固 提能力 · 综合运用训练
计算下面各题,注意使用简便算法。
西师大版六年级数学上册《一 第6课时 运用多种方法解决问题》教学课件PPT小学公开课
原50价元的35
售价
501元5元的35 31250元元的35 320元
385元
30元
9元
192元 231元
3种农具各1个的
231<250 现在的总价。
所以买这3种农具要花231元,250元够了。
即时练习
如果这些农具按原价的 出售,250元钱够吗?
1个喷雾器 1个背篓
原价 50元
15元
售价 40元
12元
方法一:先求出空调和洗衣机的售价,再计算 出总售价。
3200× =2800(元) 空调的售价
1600× =1400(元) 洗衣机的售价
2800+1400= 4200(元) 4200元<4500元 答:买一台空调和一台洗衣机,4500元够了。
方法二:先求出空调和洗衣机的总价,再求出
总价的 。
求一个数的
课堂小结
这节课你有什么收获?
1.求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2.分数乘法解决问题可以用多种方法计算。 3.商店降价出售商品叫做打折销售,通称打折 。 4.折扣与分数的关系:几折就是十分之几。
谢谢观看
Thank You!
1个水泵 合计 320元 385元 256元 308元
308>250
我喜欢用列表法。
所以买这3种农具要花308元,250元不够。
课堂练习 一台空调的价格是3200元,一台洗衣机的价格 是1600元,现在按照原价的 出售,买一台空 调和一台洗衣机,4500元够吗?
按原价的 出售,就是现在的售价占原价的 , 原价是单位“1” ,根据售价=原价× 计算。
背篓的售价
15× =9(元)
水泵的售价
320× =192(元) 30+9+192= 231(元) 231元<250元 答:买这3种农具要花231元,250元够了。
第5课时 问题解决(3)六年级上册数学西师版
解决去哪里购物合算的问题关 键是先分别求出在每家购买商 品所花的钱数,再进行比较。
甲:10×4=40(元)
乙:(10×4+2
×4)×
9 10
=43.2(元)
丙:(10×4+2
×4)×(1-
1 5
)=38.4(元)
38.4<40<43.2
答:去丙店买合算。
课堂练习
教材第86页“练习二十一”第9题。
1.江城一日游,旅行社推出A,B两种优惠方案。
方案A: 150×2+50×4=500(元)
)=150(元)
180>150
答:买20张票合算。
本题选自《学练优》
3.一种啤酒进价10元1瓶,一名顾客想买10瓶。如果 你是老板,选择下面哪种方式卖出,利润最高?
A 方式:直接按进价的 1103出售。
B
方式:标价14元,再按标价的
9 10
销售。
C 方式:标价15元,买9瓶送1瓶。
A
方式:直接按进价的
丙店:满40元,优惠 1 。
10
5
(2)需要1瓶饮料和1听饮料,去哪个店买合算?
甲:10×1=10(元) 乙:(10+2)×190=10.8(元) 丙:10+2=12(元)
10<10.8<12
答:去甲店买合算。
甲店:买1瓶送1听。乙店:按原价的 9 销售。
丙店:满40元,优惠 1 。
10
5
(3)王老师买4瓶饮料和4听饮料,去哪个店买合算?
购买本数如果少于25本,去百货商店不合算。
1.甲、乙、丙3个饮料店卖同一种饮料,销售办法是:
甲店:买1瓶送1听。乙店:按原价的 9 销售。
丙店:满40元,优惠 1 。
甲:10×4=40(元)
乙:(10×4+2
×4)×
9 10
=43.2(元)
丙:(10×4+2
×4)×(1-
1 5
)=38.4(元)
38.4<40<43.2
答:去丙店买合算。
课堂练习
教材第86页“练习二十一”第9题。
1.江城一日游,旅行社推出A,B两种优惠方案。
方案A: 150×2+50×4=500(元)
)=150(元)
180>150
答:买20张票合算。
本题选自《学练优》
3.一种啤酒进价10元1瓶,一名顾客想买10瓶。如果 你是老板,选择下面哪种方式卖出,利润最高?
A 方式:直接按进价的 1103出售。
B
方式:标价14元,再按标价的
9 10
销售。
C 方式:标价15元,买9瓶送1瓶。
A
方式:直接按进价的
丙店:满40元,优惠 1 。
10
5
(2)需要1瓶饮料和1听饮料,去哪个店买合算?
甲:10×1=10(元) 乙:(10+2)×190=10.8(元) 丙:10+2=12(元)
10<10.8<12
答:去甲店买合算。
甲店:买1瓶送1听。乙店:按原价的 9 销售。
丙店:满40元,优惠 1 。
10
5
(3)王老师买4瓶饮料和4听饮料,去哪个店买合算?
购买本数如果少于25本,去百货商店不合算。
1.甲、乙、丙3个饮料店卖同一种饮料,销售办法是:
甲店:买1瓶送1听。乙店:按原价的 9 销售。
丙店:满40元,优惠 1 。
人教版六年级数学上册练习二十一详细答案课件
(1)100 L空气中含有多少升氧气?
1%
(2)估计一下,教室内大约有多少
氮气
21%
升氧气?
氧气
78%
其他
在不通风的室内或汽车里待时间长
了会头晕的,要注意通风换气哟!
(1)100×21%= 21(L) (2)我们的教室占地面56m2,高3m,体积168m3。
168×21% = 35.28(m3)= 35280(L) 答:100L空气中含有21L氧气,教室内大约有35280L氧气。
24×17% = 4.08(小时)
答:李明每天花1.92小时做作业,看电视 24×41% = 9.84(小时)
和进餐各0.96小时,活动和其他各3.12小时,上课4.08小时,睡眠9.84小时。
课本100页 练习二十一
1. 李明每天的作息时间安排如下图。
4% 4%
8%
13%
13%
17%
41%
睡眠 (2)你认为李明的作息时间
课本102页 练习二十一 5.(2)你能根据题目中的统计图,完成
下面的两个统计图吗?
广东省总常住人口和城镇
广东省城镇常住人口占总常
常住人口变化折线统计图
住人口百分比折线统计图
人口数
总常住人口
1.1亿 1亿
9000万
城镇常住人口 百分比
10440.94万
. 8650.03万
100%
. 90%
. 8000万
课本101页 练习二十一 4. 我国国土面积约960万平方千米,
各种地形所占百分比如右图。
丘陵 10% 平原 12%
(1)请你计算各种地形的面积,填入下表。 盆地
地形
19%
山地 高原 盆地 平原 丘陵
【三上】数学-8.6 练习二十一(西师大版)(18页)PPT
西师大版 数学 三年级 上册
8 分数的初步认识
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习二十一
复习旧知
看图填空
(
1 3
)+ (
1 3
)= (
2 3
)
(
2 6
)+ (
3 6
)=
(
5 6
)
返回
练习二十一
看图填空
(
3 4
)- (
1 4
)= (
2 4
)
(
7 9
)-(
3 9
)=
(
4 9
)
返回
练习二十一
3 7
+
2 7
(
5 7
-
)
1 7
(
4 7
-
)
3 7
(
1 7
+
)
5
7
(
6 7
)
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
返回
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
练习二十一
先涂色,再计算。
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
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三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
练习二十一
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
8 分数的初步认识
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习二十一
复习旧知
看图填空
(
1 3
)+ (
1 3
)= (
2 3
)
(
2 6
)+ (
3 6
)=
(
5 6
)
返回
练习二十一
看图填空
(
3 4
)- (
1 4
)= (
2 4
)
(
7 9
)-(
3 9
)=
(
4 9
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返回
练习二十一
3 7
+
2 7
(
5 7
-
)
1 7
(
4 7
-
)
3 7
(
1 7
+
)
5
7
(
6 7
)
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
返回
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
练习二十一
先涂色,再计算。
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
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练习二十一
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
