鲁迅的语言特点

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鲁迅杂文的语言特点

鲁迅杂文的语言特点

鲁迅杂文中的语言特点10公管张海静 10080327鲁迅在杂文中语言特点鲜明,抒发了浓烈的思想感情,或者,把统治者的丑恶用心、无耻者的嘴脸、善良者的无知表现得淋漓尽致,一针见血。

毛泽东曾这样评价:他用那枝又泼辣、又幽默、又有力的笔,去画出了黑暗势力的鬼脸。

他简直是一个高等画家。

他根据帮闲文人的行径,惟妙惟肖地勾勒了二丑的嘴脸。

而鲁迅杂文的感情力量,特别表现在讽刺上。

他认为:“讽刺’的生命是真实;不必是曾有的实事,但必须是会有的实情。

”鲁迅的杂文以写实为基础,往往抓住现实生活中某一类人或集合并提炼某一集团论调的特点,或勾勒动物形象,或采集社会事件加以概括,进行讽刺。

在他的杂文中,鲁迅常常在幽默中夹杂轻松的讽刺,用诙谐有趣、含蓄有力的语言进行批评。

如《登错的文章》指出印给少年们看的刊物上往往有描写岳飞呀、文天祥呀的故事,不过这两位,却可以励现任的文官武将,愧前任的降将逃官,我疑心那些故事是为办给大人老爷们看的刊物而写的文字,不知怎么一来,却错登在少年读物上了,要不然,作者是决不至于如此低能的。

这段话讽刺了国民党反动派言行不一的丑态,对他们出卖祖国、屈膝投降的罪行进行了猛烈的鞭笞,而写得却非常幽默。

通过轻松风趣的语言和影射、讽喻、双关、夸张、反语等修辞手法,在善意的微笑或无情嘲讽中,揭露生活中的假、恶、丑。

以下对其修辞中的讽刺做部分介绍一、夸张的修辞手法用精炼的或者简直有些夸张的笔墨艺术写出了某一群人的真实来,有意识地夸张被讽刺对象的某一方面,使其特点格外突出,以达到讽刺的目的。

夸张绝不能离开真实,随意杜撰和夸大其辞。

例如《偶成》针对国民党以“施行教育”为名,整顿茶馆,筹办刊物,向读者灌输所谓“正当舆论”而写。

国民党的所谓“正当舆论”不得人心,失去群众。

鲁迅由这件事联想到前清光绪初年,他的家乡绍兴有一个戏班,名叫“群玉班”,然而名不符实,戏作得非常坏。

群玉班的戏竟能让观众把两边的墙壁扒塌,最后只乘下一担馄饨,显然是夸张,这就用夸张的手法来表现了人们对群玉班的憎恶,堂堂的群玉班竟连一个观众也留不住,以此来讽刺国民党粉饰自己,伪造舆论,却不过是枉费心机。

鲁迅语言的魅力与威力

鲁迅语言的魅力与威力

鲁迅语言的魅力与威力鲁迅是中国现代文学史上的一位伟大作家和思想家,他的语言具有独特的魅力与威力。

他的语言直接,有力,直指人心,能够深入人心地触动人的思考和感受。

鲁迅的语言魅力主要体现在他的文字之中。

他的文字平实,没有华丽的修饰,用简单的词汇和句式表达复杂的思想。

他以朴素的语言描述了生活中的真实场景和社会问题,使读者可以直接感受到其中的真实性和深刻性。

鲁迅的文字表达方式简练,他善于用一句话道出许多事物的真相,使人们在短短的语句中能够找到共鸣。

比如他在《狂人日记》中写道:“人也纷纷以嘲笑来对那些痴人说:‘你是疯了?’”这句话简洁明了地揭示了社会对异声者的态度和对待精神疾病的误解,给人以深思。

鲁迅的语言魅力还体现在他对于语言的使用上。

他从来不迎合潮流,不随波逐流,而是坚持自己的风格和立场。

他以真诚的态度面对作品,不刻意追求华丽的辞藻和形式,而是注重表达思想和情感的真实性。

他也深知文字的威力,他的语言犀利而刺穿人心,给人以冲击和震撼。

他对社会问题的批判常常以讽刺和讥讽的方式表现出来,从而使人们在愤怒和感伤中产生思考和反思。

比如他在《狂人日记》中讥讽官僚体制说:“‘哼!我不吃,我不吃!’我说‘你为什么不吃呢?’”这句话讽刺了当时官僚主义的荒谬和无厘头的行为,使人们对社会现象产生深深的反思。

鲁迅的语言魅力与威力也体现在他对于文化的思考和批判上。

他对中国传统文化的批判,使人们能够从一个新的角度重新审视传统文化的问题,从而帮助人们认识到自身的困境和不足,从而寻求变革和进步。

他的语言深入浅出,清晰地表达了他对传统文化的批判和对新文化的追求。

他提出了“文化是水,文化是血”的观点,意味着人们应该注重对传统文化的继承和发展,而不是简单地否定一切传统。

他的语言魅力在这里得到了淋漓尽致的展现,能够引起人们的共鸣和思考,从而推动社会的进步。

鲁迅的语言魅力与威力体现在他朴实无华却直指人心的文字表达上,他对于语言的使用上有独立的立场和坚持,同时他的语言魅力也表现在对社会问题的批判和文化的思考上。

朝花夕拾中的语言表达有哪些特色

朝花夕拾中的语言表达有哪些特色

朝花夕拾中的语言表达有哪些特色《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文作品集,通过对民间故事、人物情感和社会现象的描写,展现了鲁迅独特的语言表达风格。

《朝花夕拾》的语言表达有以下几个特色:一、真实朴实的表达《朝花夕拾》中的语言表达以真实朴实为主,不加修饰地展现出生活的本真。

例如在描写农村生活的《药》一文中,鲁迅运用朴实的语言,写出了农民通过努力工作种植药材的情景,表达了对艰苦生活的呈现。

二、锐利的观察力鲁迅在《朝花夕拾》一书中展现了敏锐的观察力,通过对人物和事物的深入观察,描述了生动的细节。

在《阿长与《三八》》一文中,鲁迅通过对小说《阿长与《三八》》的评论,剖析了小说中的人物形象、情节安排和文学技巧,展现了他对文学作品的深入思考和批评。

三、生动鲜明的意象《朝花夕拾》中的语言表达充满了丰富的意象,通过形象化的描绘增加了文章的感染力和艺术性。

例如在《一件小事》中,鲁迅通过对一只受伤的小鸟的描写,表达了对生命的尊重和珍惜,通过意象的运用让读者产生共鸣。

四、夹带讽刺的笔调在《朝花夕拾》中,鲁迅常常使用讽刺的笔调来表达对社会现象的不满和对时代局势的思考。

例如在《自嘲》一文中,鲁迅以自嘲的方式来讽刺当时文人对现实的漠视和自命不凡的态度,通过夹带讽刺的笔调表达了对文人的批评和反思。

五、深情的叙述虽然《朝花夕拾》中大部分内容都体现了鲁迅对社会现象的无奈和对人性的拷问,但其中也不乏对亲情、友情和乡愁的深情叙述。

例如在《故乡》中,鲁迅描写了他儿时在江南小镇的生活,表达了对故乡的思念和对童年回忆的怀念,展现出深情的一面。

总之,《朝花夕拾》中的语言表达独具特色,真实朴实、观察锐利、意象生动、夹带讽刺的笔调以及深情的叙述都使读者对作品产生共鸣。

这些特色不仅展现了鲁迅作为作家的才华和眼光,也深刻地反映了当时社会的现实和人性的困境。

鲁迅先生的文笔特色

鲁迅先生的文笔特色

鲁迅先生的文笔特色鲁迅先生是中国文学史上的一位伟大作家,他的文笔特色深受广大读者的喜爱和推崇。

本文将从多个方面探讨鲁迅先生的文笔特色。

一、描写细腻真实鲁迅先生的文笔特色之一便是描写细腻真实。

他善于通过对人物、环境、细节等方面的描写,深入挖掘人物内心,表现出人物的真实性和生动性。

例如,在《狂人日记》中,鲁迅通过对主人公的内心描写,展现出他的疯狂和变态;在《阿Q正传》中,鲁迅通过对阿Q的外貌、性格、行为等方面的描写,塑造了一个贪婪、自大、无赖的形象。

二、语言简洁有力鲁迅先生的文笔特色之二是语言简洁有力。

他的作品语言简练,寥寥数语便能表达出丰富的意境和思想,给人以强烈的感受和深刻的反思。

例如,在《狂人日记》中,鲁迅用简洁而有力的语言,表现出主人公的疯狂和恐惧;在《药》中,鲁迅运用简单的词语,表达出对人性的深刻思考。

三、反映社会现实鲁迅先生的文笔特色之三是反映社会现实。

他的作品揭示了当时社会的黑暗面,对社会现实进行了深刻的批判和反思,唤起了人们的社会责任感和反抗精神。

例如,在《阿Q正传》中,鲁迅通过对农民阶层的描写,揭示了当时农村社会的封建陋习和黑暗面;在《呐喊》中,鲁迅通过对城市贫民生活的描写,反映了当时城市贫富差距的问题。

四、思想深刻鲁迅先生的文笔特色之四是思想深刻。

他的作品不仅具有文学艺术价值,更具有深刻的思想内涵和人生哲理,对当时社会和人类命运进行了深刻的反思和探讨。

例如,在《狂人日记》中,鲁迅通过主人公的疯狂,表达了对传统文化的质疑和对现代文化的追求;在《华盖集》中,鲁迅通过对历史的追问和思考,呼吁人们珍爱自己的文化传统和文化自信。

综上所述,鲁迅先生的文笔特色包括描写细腻真实、语言简洁有力、反映社会现实和思想深刻等方面,这些特色不仅是鲁迅先生作品的精华所在,更是中国现代文学的宝贵遗产。

我们应该继承和发扬鲁迅先生的文学精神,为中华民族的文化繁荣和进步作出积极的贡献。

鲁迅《呐喊》的语言特色研究

鲁迅《呐喊》的语言特色研究

鲁迅《呐喊》的语言特色研究鲁迅《呐喊》是中国近代文学史上重要的文学作品,其语言特色表现出鲁迅独特的诗性思想。

考察鲁迅《呐喊》的语言特色,有助于深入解读文本的主题思想和精神内涵。

一、鲁迅《呐喊》的语言简洁而有力《呐喊》写实中写意,文字简洁而有力。

语言的简洁性使这部作品的主题表达更加直观,令人耳目一新。

例如,第一段描写柳细腰的描写,包含三个简短的句子:“柳细腰,活泼又轻快,一把黄花”,第一句对柳细腰的描写非常精确简洁,而第二句则彰显了柳细腰的活力,第三句则又传达出命运的悲剧性。

另一方面,经常使用的催眠节奏则让读者进入一种意境,形成一种语言的韵律感。

例如,一句“耶耶耶”就用来表达一种强烈的悲伤情绪,使读者深深地被这种情绪所感染。

通过这种简洁而有力的语言,鲁迅向读者传达出他唯美的抗争精神。

二、鲁迅《呐喊》的语言诗意而传神《呐喊》中鲁迅使用了大量的比喻和拟人等修辞手法,使语言变得诗意传神。

比喻的运用丰富了语言的表达力,突出了文学的审美性。

例如,“像一团火焰,像一朵浮云,像一把飞火”,符号着柳细腰的灵气和变幻莫测的命运。

此外,鲁迅还使用了大量的拟人手法,把自然的现象拟人化,营造出一种诗意的语言氛围。

例如,“叶子在摇曳,像一只抑郁中的鸟,把悲伤投放在这暗夜中”,通过拟人化现象,使语言更加优美动人。

三、鲁迅《呐喊》的语言铺陈入神语言在鲁迅《呐喊》中也以铺陈的形式出现,无需借助复杂的句式,语言却可以淋漓尽致地表现出鲁迅独特的诗性思想。

例如,第四段“谁知道在梦中又有谁,在酒中又丢失了谁,在风里又诉说了谁的故事”,这一连串平行的长句将多样的感情描写得非常形象,令人深深地感受到柳细腰的思念之情。

另外,鲁迅还使用了大量的间接引语,把人物情感表现得更为逼真,显现出其深厚的文学功力。

综上所述,鲁迅《呐喊》的语言特色丰富多样,充满诗性思想。

鲁迅用简洁有力、诗意传神、铺陈入神的语言手法,表达出他独特的精神世界,为我们提供了很多值得思考的文学抒情。

鲁迅作品的语言特点

鲁迅作品的语言特点

鲁迅作品的语言特点1918年5月,鲁迅在《新青年》上发表了现代文学史上具有划时代意义的第一篇白话小说——《狂人日记》,立即引起巨大反响。

他随后发表的小说都结集于《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》之中,均用白话写成。

除1912所著的短篇文言小说《怀旧》及少量的文言论文(如《文化偏至论》)之外,鲁迅的全部文章全都采用了白话文,并取得了极高的成就——其散文诗集《野草》和回忆性散文集《朝花夕拾》均为中国现代散文中的精品,其小说既是中国现代短篇小说开端的标志,同时也是其成熟的标志,其杂文更是中国现代文学史上的一朵“奇葩”。

鲁迅作品语言所取得的巨大成就源于其进步的语言观和辛勤的语言实践。

当年,鲁迅力排众议,坚决主张“汉字拉丁化”,提倡以“白话代文言”,果断预告普通话的灿烂前景——“现在码头上,公共机关中,大学校里,确已有一种好像普通话模样的东西,大家说话,既非‘国语’,又非京话,各各带着乡音,乡调,却又不是方言,即使说得吃力,听得也吃力,然而总归说得出,听得懂。

如果加以整理,帮它发达,也是大众语中的一支,说不定将来还简直是主力。

”[1]与进步的语言文字观相应的,是鲁迅充满了先驱者探索意味的语言实践。

他率先用“蓝青官话”进行讲课、用白话写作,并制订“汉字拉丁化”的方案。

我们知道,作为新文学语体的白话,一是从古代、近代的白话文学承传而来,二是从生活中的日常言语汲取源泉,在将古代白话转化为现代白话、将日常言语提炼成文学语言的过程中,鲁迅做了有益的尝试。

以古白话的转换为例,鲁迅阅读书籍时十分注重文字的选择,他对画谱、地理等杂著、佛经等情有独钟,但对于这些史地杂著和佛经的阅读却不同于一般的读者,而只把它们当作文学性书籍来读,认为这些“以极壮阔之文澜,演极微妙之数理”的”富于文学性的经典”,“能令读者肉飞神动”,“即不信解教理者,亦靡不心醉于其词绩,故想象力不期而增进,诠写法不期而华新,其影响乃直接表见于一般文艺”[2]。

鲁迅语言的魅力与威力

鲁迅语言的魅力与威力鲁迅是中国现代文学史上的一位伟大作家和思想家,他的作品以其犀利的言辞和深刻的思想内容而著称。

鲁迅的语言具有独特的魅力和巨大的威力,本文将从以下两个方面来探讨。

鲁迅的语言魅力体现在其犀利的文字和精确的表达上。

他的作品语言简练,寥寥数语便能表达出复杂的思想和情感。

在《狂人日记》中,鲁迅使用了讽刺和夸张的手法,通过描写主人公心理的变化和疯狂的举动,深刻地揭示了现代社会中人性的扭曲和人的自私无耻。

鲁迅运用了借代、夸张、讽刺等修辞手法,使作品具有强烈的感染力和艺术感染力。

他的语言不仅仅描述了社会现象,更是具有批判性和启示性,激发了人们对社会现象的思考和对人性的反省。

鲁迅的语言威力体现在其强烈的历史感和社会影响力上。

他的作品揭示了中国社会的困境和矛盾,探讨了人的尊严、自由和人性的问题,对中国社会产生了深远的影响。

《阿Q 正传》以阿Q这个形象来反映中国传统社会的僵化和封建主义,以及人们对自主权利的渴望。

鲁迅通过揭示这种社会现象,通过对人物的刻画和对细节的描写,让读者感受到中国社会的不公和人性的扭曲,引起了广泛的社会关注和反思。

鲁迅的语言风格也具有时代特征,是他在时代背景下对文学语言的独特创造。

鲁迅提倡文学的现实主义和白话文运动,在他的作品中,语言质朴、通俗,更贴近人们的日常生活与口语。

他摒弃了传统文言文的复杂构造和繁琐的修辞,使得他的作品更具亲和力和可读性。

他的语言风格深受读者欢迎,使得他的作品广为流传,并产生了深远的影响。

他的语言风格也成为了中国现代文学的先驱,对后来的作家产生了重要的启发和影响。

鲁迅的语言具有独特的魅力和威力。

他的作品不仅仅是文学作品,更是社会和人性的深刻思考。

他的语言方式直接而犀利,通过讽刺和夸张的手法揭示现实社会的问题,使人产生共鸣和思考。

他的作品具有时代感,对于中国现代文学的发展产生了重要影响。

鲁迅的语言才华和思想深度使得他的作品不仅具有文学价值,更具有社会意义。

鲁迅杂文的语言讽刺艺术

鲁迅杂文的语言讽刺艺术鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的杂文以犀利、讽刺和激烈的语言风格著称。

鲁迅的语言讽刺艺术在他的杂文中得以充分展现,其讽刺手法常常以夸张、比喻、讥讽等手段来揭露社会现象,让读者产生共鸣和思考。

以下是关于鲁迅杂文语言讽刺艺术的相关内容。

首先,鲁迅的杂文常常以夸张的手法进行讽刺。

例如,在《呐喊》一书中的《阿Q正传》,鲁迅通过对阿Q这个小人物的描写,将其身上的缺点和弱点夸大和放大,以此来揭示当时社会的种种丑恶现象。

阿Q偷羊被抓后淡定自若地说:“我不怕,我还有债主呢。

”这种夸张的语言方式,使得读者无法不对当时社会的腐败和道德沦丧感到愤慨和厌恶。

其次,比喻也是鲁迅杂文中常见的讽刺手法之一。

比喻是通过将两个事物进行对比来揭示事物的本质和真相,进而讽刺社会或某些个体的行为。

在《狂人日记》一书中,比喻被广泛运用。

疯狂的主人公将自己比作“抽屉”,将一切困扰他的事情都丢进抽屉,以此来讽刺当时的社会及其道德规范。

此外,讥讽是鲁迅杂文中常用的一种讽刺手法。

讥讽是通过言辞或行动上的嘲笑来揭示人们的虚伪和荒谬。

例如,在《鲁迅杂文精选》中的《四讲四不讲》一文中,鲁迅通过挖苦和讥讽的方式,讽刺官僚主义的特点。

他以自嘲的口吻描述了官员们的四讲四不讲的行为,以此来揭示他们的虚伪和可笑。

此外,值得注意的是,鲁迅的杂文语言往往使用简练明确的句子结构和犀利的词语选择。

他运用严肃而犀利的语言对时弊进行批判,令人深感鞭辟入里。

他通过对社会现象的剖析和讽刺,营造出一种深刻而讽刺的意境,引发读者对社会现象的思考和反思。

总结而言,鲁迅杂文的语言讽刺艺术主要表现为夸张、比喻、讥讽等手法,他以简练明确的句子结构和犀利的词语选择来揭露社会现象,引发读者对社会现象的思考和反思。

鲁迅的杂文以其深刻的洞察力和独特的讽刺手法对时弊进行了有力的批判,堪称中国现代文学的经典之作,对后世影响深远。

浅论鲁迅《呐喊》的语言特色

鲁迅的语言生动、朴素,营造出了独特的诗情美,他没有利用华丽的辞藻来表达,而是依靠自身的清新语言来表达独特的意蕴。

正是由于鲁迅的小说中有着诗歌的韵味,因此,其作品也被后世称之为“叙事的诗”。

《呐喊》中有大量诗意的语言,例如,在《社戏》中寫道:“像踊跃的铁的兽脊似的起伏的连山”,利用这种语言,设置了大量的诗意意境。

在《狂人日记》中,作者利用一种恐怖、忧愤的气氛,其中出现了大量的人物形象,不仅具有现实性,也有着一定的象征性,即便是描绘人们生活中十分常见的事物,作者也借助狂人的眼睛来营造出特殊的意境。

在狂人的眼中,看到的都是极为恐怖、紧张的进项,将现实利用哲理性的概念展示出来,融为一体,让读者看到了诗情美。

七年级上册语文第三单元作家语言风格梳理

七年级上册语文第三单元作家语言风格梳理一、概述语言是人类交流和表达思想情感的重要工具,不同的作家在其作品中运用语言的方式和风格各异。

通过对七年级上册语文第三单元中各位作家的作品进行深入分析,我们将可以了解到不同作家的语言风格特点,从而获取更深刻的文学鉴赏和写作能力。

二、鲁迅的作品语言风格1. 雄浑奔放:鲁迅的作品语言雄浑、奔放,充满力量和激情。

他的文字充满了强烈的感情色彩,让人读后心潮澎湃,感受到强烈的震撼。

2. 精炼简练:鲁迅的语言表达直接简练,不啰嗦,能够准确、生动地表达作者的意义,让人一目了然。

3. 反映社会现实:鲁迅的作品语言极具现实主义的特点,突出反映社会现实,直面人们的疾苦和不幸,让读者深刻地感受到社会的黑暗和人民的疾苦。

三、郁达夫的作品语言风格1. 浪漫唯美:郁达夫的作品语言优美、唯美,充满了浪漫主义的色彩,让人感受到美的魅力和诗意的境界。

2. 细腻温婉:郁达夫的语言细腻、温婉,如同春风拂面,让人感到心旷神怡,心生温暖。

3. 表现内心情感:郁达夫的作品语言表现出对内心情感的高度关注,他善于用细腻的文字表达出人物的内心世界,让读者产生共鸣。

四、朱自清的作品语言风格1. 清新简约:朱自清的作品语言清新简约,朴实无华,给人以清凉舒爽之感。

2. 情感真挚:朱自清的语言充满真挚的情感,让人感受到作者内心深处的真情实感,让人感到亲切和温暖。

3. 哲理感悟:朱自清的作品语言富有哲理感悟,他常常通过深刻的文字表达出对生活的思考和对人生的观察,让读者受益匪浅。

五、结语通过对七年级上册语文第三单元作家语言风格的梳理,我们对不同作家的语言特点有了更深刻的理解,也更加懂得了如何借鉴优秀作家的语言风格,提升自身的文学鉴赏和写作能力。

在这篇文章中,我们对鲁迅、郁达夫、朱自清这三位作家的语言风格进行了深入的剖析。

通过对比不同作家的语言特点,可以帮助我们更好地理解他们的作品,并且对自己的写作能力进行提升。

希望本文能帮助读者更好地理解和欣赏作家的语言风格,也希望读者在日常学习和写作中受益匪浅。

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毛泽东在《延安文艺座谈会》上说:鲁迅处于黑暗势力的统治下,没有言论自由,所以用冷嘲热讽的杂文来作战。

赏析鲁迅的语言 独特的风格 深刻的内涵

一、自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成什么都是”送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终”不知后事如何”;还有几位”大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作”发扬国光"。 1.一串钉子:比喻清政府签订的丧权辱国的不平等条约很多。 2.但终不知后事如何”:国民党政府拿古董参加巴黎展览,最终有去无回,毫无意义,国宝流落他国,实为卖国主义。 3.大师:讽刺大师实为小丑。 4.几张古画新画:少,倾家荡产 5.捧着、挂:讽刺国民党媚外求荣、低贱可笑的丑态,令人憎恨。 6.“发扬国光”·明明是卖国的卑劣行径还冠以美称,反语,讽刺。

二、听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进象征主义,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 1.催进象征主义:象征主义是19世纪在法国兴起的文艺流派,在苏联已经没落了。《大晚报》曾经发文斥责中国画和戏剧切合象征主义的说法。而这竟然是他们把梅兰芳送出去的目的,可笑至极,其中荒谬愚昧不言而喻。 2.活人代替了古董.…….进步:进步,是反语,实为倒退。送东西还不行,连人也送,变本加厉,倾家荡产的送去主义,何谈进步?是彻头彻尾的卖国。

三、尼采就自调过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。 分析:尼采把自己当太阳,只是给予,最终疯了。自诩就是贬义词,用尼采类比奉行“送去主义”的中国,尼采疯”了,中国会亡”。 四、中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是”抛给”的,说得冠冕些,可以称之为"送来”,我在这里不想举出实例。 1.煤是不可再生资源,挖煤挖过了,子孙后代就不够用了,只能讨饭。以小见大,讽刺送去主义,东西是有限的,送去多了,最终中国就难以可持续发展,亡国灭种。 2.抛来:指把无用的东西无代价地送人,一般不怀有什么不良的动机或目的。 抛给:指主动有意的输出。说明这个“送来”是有目的的文化侵略。

五、我在这里也并不想对于"送去”再说什么,否则太不”摩登了。 我只想鼓吹我们再吝啬一点,送去之外,还得“拿来”,是为拿来主义”。 鲁迅对“摩登”很反感。 他曾在《夜颂》中说:初学时髦的“摩登”女郎,脸上的点点油汗,使她行在大庭广众下露出窘态。 在《感念以后》中把叭儿文探专施告密的文章称为“摩登”,高度蔑视。 “摩登”也充满了讽刺意味。

六、但我们被"送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是”拿来”的缘故。 1.吓怕了,恐怖:一是因为中国落后,没有见过。二是因为自己胆量不够,为后文“这个人要“沉着,勇猛”做铺垫。 2.正是因为是送来的,不是拿来的:是鲁迅倡导我们要化被动为主动,面对外来文化才不会恐惧。

先有英国的鸦片 19世纪以后,英国开始收大量鸦片输入中国,它不惜采取贿赂官吏甚至武装走私等卑劣手段。在19世纪的最初20年中,英国从印度输入中国的鸦片每年平均约4000箱。30年代激增,到1839年就达将近40000箱。从19世纪30年代起,在对华贸易总值中,鸦片就占到1/2以上。 加深了清廷统治机构的腐败,损害了中国人的健康,吸者一失足便不易自拔,染上烟瘾后不但身体受损,甚至完全丧失了劳动能力,而且往往伴随着品质、道德的沦丧。鸦片在当时对中华民族身心的危害是无法计量的。

德国送来了废枪炮 德国毛瑟兵工厂从19世纪末开始,在近40年中先后生产了约100万支各种型号的毛瑟手枪,旧中国接纳了其中70%以上的数量。

美国送来了电影 据统计,1934年国产片为86部,进口片为407部,美国电影占85%。 “(美国电影)极同意使一般人竞慕他们的骄奢淫逸。把生活日趋于荒靡颓唐,不克振拔。我常觉得舶来影片的充斥中国的剧院,在经济上的损失,还是有限;在精神上的损失,实为无穷。”(陈立夫《中国电影事业的新路线》)

那些影片,本非以中国人为对象而作,所以运入中国的目的,……只如将陈旧枪炮,卖给武人一样,多吸收一些金钱而已。而中国人,……大抵都只见其“非常风情,浪漫,香艳(或哀艳),肉感……”了。然而,冥冥中也还有功效在,看见他们“勇壮武侠”的战事巨片,不意中也会觉得主人如此英武,自己只好做奴才,看见他们“非常风情浪漫”的爱情巨片,便觉得太太如此“肉感”,真没有法子办…….自惭形秽…… (鲁迅《现代电影与有产阶级》“译者附记”)

七、譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来"!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是展孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 1.大宅子:比喻文化遗产。 穷青年:比喻贫穷的中国。 孱头,昏蛋,废物:比喻三种态度。整体局部都进行了比喻。 2.祖上的阴功:祖上,旧中国。 阴功,讽刺其投降卖国,这使得帝国主义打开中国的国门,文化侵略,是不正当的手段。 3.孱头:封建遗老遗少主张复古,不敢接受新东西。(逃避) 昏蛋:极左的文化队伍,否定一切,盲目自大。(虚无) 废物:卖国求荣,强调全盘西化的卖国主义(投降) 比喻当时的国民党面对外来文化围剿,各种错误思想。

八、看见鱼翅,并不就抛在路上以显其”平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄”出售存膏,售完即止”的玄虚。 1.鱼翅(精华):抛(昏蛋),不用来宴大宾(节俭合理) 2.鸦片(精华+糟粕):摔在茅厕(昏蛋),送药房(取其精华),不弄玄虚(揭露真相)

只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯:阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,”拿来主义”怕未免有些危机。 3.烟枪烟灯(精华+糟粕):国粹(外国),博物馆(教材),毁掉4.姨太太(糟粕):封建社会遗留,驱赶走散(摒弃旧思想),危机(摒弃旧思想,吐故才能纳新) 比喻形象具体地分类说明对待不同文化遗产的正确态度。

九、总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那会:主人是新主人,宅子也就会成为新宅。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 1.使用、存放、毁灭:分别对应拿来主义的正确态度,总结上文。 2.拿来主义的人:沉着,勇猛:抛开恐惧,摒弃旧思想,勇于接受。 有辨别:要有头脑,智慧地拿来,去粗取精。 不自私:不为自己,为社会,为中国,有担当 送去主义:投降主义—-拿来主义:爱国主义 3.新:拿来的最终目的,不是模仿,传承而是创新。

鲁迅的语言风格总结 反语 形象 生动 深刻的启发 幽默 艺术的愉悦 讽刺 犀利 隐蔽 深刻

延伸阅读: 第一:他认为避忌旧文化,乃是衰病,无力,缺乏自信的表现;壮健,有魄力,富于自信的人是决不会这样的。 “无论从那里来的,只要是食物,壮健者大抵就无需思索,承认是吃的东西。惟有衰病的,却总常想到害胃,伤身,特有许多禁条,许多避忌;还有一大套比较利害而终于不得要领的理由,例如吃固无妨,而不吃尤稳,食之或当有益,然究以不吃为宜云云之类。”(《坟·看镜有感》)

第二:他认为文艺上的创新必须择旧,一味害怕,是决不行的。 “要进步或不退步,总须时时自出新裁,至少也必取材异域,倘若各种顾忌,各种小心,各种唠叨,这么做即违了祖宗,那么做又像了夷狄,终生惴惴如在薄冰上,发抖尚且来不及,怎么会做出好东西来。”(《坟·看镜有感》

第三:他阐明了保存遗产与开创新业的辩证法。 “我已经确切的相信:将来的光明,必将证明我们不但是文艺上的遗产的保存者,而且也是开拓者和建设者。(《集外集拾遗·《引玉集》后记》) 鲁迅去时,巴金说:这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,青年失去了爱护他们的知心朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。 鲁迅不在了,但事不关己,只管看热闹的“看客”还在,拐卖儿童,丧尽天良的“梅姨”还在,大贪小贪欠打的“老虎”“苍蝇”还在,欺上瞒下的“形式主义”还在,崇洋媚外的“走狗”还在,务虚浮夸的“学术不端”还在,把一个人关牢房40多年的“冤假错案”还在,像郭某鹏这样扰乱社会的“自私者”还在,社会的弊病还在…… 我想,同学们,你可以是鲁迅笔下的那个“沉着,勇猛,有辨别,不自私”的青年,你可以是中华民族的战士,你可以是填补鲁迅缺额的那个人。 去读鲁迅,去学鲁迅,去刺弊病,激浊扬清,去做新时代的鲁迅,青出于蓝而胜于蓝吧!

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