2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练26含解析
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练22 Word版含解析
小题组合保分练22(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()80年代，我和周先生是。
当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常，但这不影响我们做朋友。
他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会后世的。
A．紧邻截然相反留传B．芳邻截然相反流传C．紧邻南辕北辙流传D．芳邻南辕北辙留传解析：选A“紧邻”指紧挨着的可知。
“芳邻”是敬辞，称别人的邻居。
根据语境，第一空应选“紧邻”。
“南辕北辙”指心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。
此成语说的不是不同人之间的分歧，而是指同一人(事物)行为和目的的相悖。
“截然相反”多用于形容事物或事件毫无共同之处，截然不同。
根据语境，第二空应选“截然相反”。
“流传”与“留传”都表示“传”，但有三点不同：①“流传”既指向后世传，也指向四处传，“留传”只指向后世传，如“他的事迹到处流传”中的“流传”不能用“留传”；②主观上传，用“留传”不用“流传”，如“将这种精神留传后世”；③先祖传给家族后世，用“留传”不用“流传”，如“这幅画是祖上留传下来的”。
根据语境，第三空应选“留传”。
2．下列各句中，所引诗词符合语境的一项是()A．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，月光皎洁的夜晚，列车伴随着轰鸣声渐行渐远。
张娟满怀愁绪，愿心儿随风逐月伴丈夫远行。
B．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，盛夏的山林，热闹的不仅仅是那些可爱的鸟雀们，还有挥动刀斧的樵夫、相伴归家的浣女。
C．“雨中黄叶树，灯下白头人”，树上的黄叶在风雨中飘摇，经雨后纷纷飘落，拨动着游子对远在家乡风烛残年的父母的牵挂。
D．“独立小桥风满袖，平林新月人归后”，一弯新月爬上树梢，夜色渐起，独立小桥，凉风灌满衣袖，一丝忧伤和落寞弥漫心头。
解析：选D A项，“伴丈夫远行”与诗意不符，诗句表达的不是妻子对丈夫的情感，而是诗人对友人的情感。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练39 Word版含解析
小题组合保分练39(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()“细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。
“细读”要求读者先自己的立场和想法，从写作者的角度看他说的是否有道理，评估文本是否能够、言之有据、论之有理。
“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。
A．搁置自圆其说符合B．搁置无懈可击吻合C．放弃无懈可击符合D．放弃自圆其说吻合解析：选A搁置：放下，停止进行。
有闲置一旁先不予考虑的意思。
放弃：丢掉(原有的权利、主张、意见等)。
从语段来看，是暂时放下“立场和想法”，此处应填“搁置”。
自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。
无懈可击：没有漏洞可以被攻击，形容十分严密。
此处语境强调评估道理是否讲得通、讲得好，谈不上“攻击”，应填“自圆其说”。
符合：(数量、形状、情节等)相合。
吻合：①完全符合；②医学上指把器官的两个断裂面连接起来。
“吻合”一般不带宾语。
此处后面有宾语“普遍道义原则”，故应填“符合”。
2．下列各句中，没有语病的一项是()A．塑料垃圾对海洋有很大的危害，它污染海水并且破坏海岸线附近的生态。
数据显示，塑料垃圾占海洋垃圾的50%～80%左右。
B．大部分受访者认为未来机器人将接手人类的大部分工作，但也有人觉得自己的工作不会受到影响，对于这一点，很多市民表示认同。
C．真正的文学艺术家，会因为自身的道德责任感与勇气，自己的作品变得具有艺术的魅力，变得具有恒久的精神价值。
D．我们一定会把应对气候变化当作实现发展方式转变和结构调整的重大机遇，积极探索符合中国国情的低碳发展道路。
解析：选D A项，成分赘余，应删掉“左右”。
B项，表意不明，“对于这一点，很多市民表示认同”，“这”所指内容不明确。
C项，中途易辙，应在“自己的作品”前加“让”。
3．下列各句，所引诗文不符合语境的一项是()A．“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，虽然年老漂泊、疾病缠身，但这种生活阅历也使这位老人的人生变得更加厚重。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练39 Word版含解析
小题组合保分练39(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()“细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。
“细读”要求读者先自己的立场和想法，从写作者的角度看他说的是否有道理，评估文本是否能够、言之有据、论之有理。
“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。
A．搁置自圆其说符合B．搁置无懈可击吻合C．放弃无懈可击符合D．放弃自圆其说吻合解析：选A搁置：放下，停止进行。
有闲置一旁先不予考虑的意思。
放弃：丢掉(原有的权利、主张、意见等)。
从语段来看，是暂时放下“立场和想法”，此处应填“搁置”。
自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。
无懈可击：没有漏洞可以被攻击，形容十分严密。
此处语境强调评估道理是否讲得通、讲得好，谈不上“攻击”，应填“自圆其说”。
符合：(数量、形状、情节等)相合。
吻合：①完全符合；②医学上指把器官的两个断裂面连接起来。
“吻合”一般不带宾语。
此处后面有宾语“普遍道义原则”，故应填“符合”。
2．下列各句中，没有语病的一项是()A．塑料垃圾对海洋有很大的危害，它污染海水并且破坏海岸线附近的生态。
数据显示，塑料垃圾占海洋垃圾的50%～80%左右。
B．大部分受访者认为未来机器人将接手人类的大部分工作，但也有人觉得自己的工作不会受到影响，对于这一点，很多市民表示认同。
C．真正的文学艺术家，会因为自身的道德责任感与勇气，自己的作品变得具有艺术的魅力，变得具有恒久的精神价值。
D．我们一定会把应对气候变化当作实现发展方式转变和结构调整的重大机遇，积极探索符合中国国情的低碳发展道路。
解析：选D A项，成分赘余，应删掉“左右”。
B项，表意不明，“对于这一点，很多市民表示认同”，“这”所指内容不明确。
C项，中途易辙，应在“自己的作品”前加“让”。
3．下列各句，所引诗文不符合语境的一项是()A．“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，虽然年老漂泊、疾病缠身，但这种生活阅历也使这位老人的人生变得更加厚重。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练4 Word版含解析
小题组合保分练4(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究，极大地降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺贝尔奖，，可喜可贺。
但是，正像许多于科学研究的人一样，屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖，她知道也许自己一辈子都不会有令人的成果，但她绝不会放弃自己的研究。
A．名副其实沉溺惊羡B．名副其实沉迷惊艳C．实至名归沉溺惊艳D．实至名归沉迷惊羡解析：选D名副其实：名义或名声与实际相符合。
实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
前者强调经过证明名气是真的，后者强调经过努力得到名气。
第一个横线处强调屠呦呦对人类有很大的贡献，获诺贝尔奖很自然，故用“实至名归”。
沉溺：多形容陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，难以自拔。
沉迷：深深地迷恋。
“沉溺”是贬义词，第二个横线处应用“沉迷”。
惊艳：对女性的美艳感到惊异，也泛指对事物的美妙感到惊异。
惊羡：惊叹羡慕。
第三个横线处根据语境应选“惊羡”。
2．下面是四个学生给他们年过半百的语文老师撰写的马年春联，其中最得体的一副是()A．日子红火腾腾起财运亨通步步高B．春满人间百花吐艳福临小院四季常安C．辞旧岁春风化雨滋万物入新年老马识途领千驹D．灵蛇腾飞除旧岁骏马奔腾贺新年解析：选C A项与“马年春节”无关，而且强调“财运”对于语文老师来说，有些俗气。
B项与“春节”有关，但无关“马年”，无关“老师”的身份。
D项切合“马年春节”这一特点，但是与“老师”的身份无关。
而C项，既与“马年春节”相关，“春风化雨”“领千驹”等内容又紧扣“老师”的身份。
3．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是()A．臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
B．霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
C．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
D．凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
解析：选B A项，以“磁针石”喻“臣心”，表达永远“指南”的决心。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练16 Word版含解析
小题组合保分练16(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()通往梦想的道路从来都不平坦。
过去的一年，摆在我们面前的，有经济下行的压力，有改革深水区的攻坚，有反腐败斗争的进取……以的紧迫感全面建成小康社会，以蹄疾步稳的节奏全面深化改革，以抓铁有痕的力度全面依法治国，以的勇气全面从严治党，“四个全面”战略布局的协调推进，着人们战胜困难的信心。
A．只争朝夕壮士断腕坚定B．时不我待壮士断腕树立C．只争朝夕刮骨疗毒树立D．时不我待刮骨疗毒坚定解析：选D“只争朝夕”指抓紧一朝一夕，力争在最短时间内解决问题，达到目的。
“时不我待”指时间不等人，要抓紧时间。
根据横线后的“紧迫感”可知，此处强调必须抓紧时间，故应选用“时不我待”。
“壮士断腕”指勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身，比喻做事要当机立断，不可迟疑。
“刮骨疗毒”指将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的，比喻意志坚强。
此处用来修饰“勇气”，应选用“刮骨疗毒”。
“坚定”指(立场、主张、意志等)稳定坚强；不动摇；使坚定。
“树立”指建立(多用于抽象的好的事情)。
根据语境可知，此处应选用“坚定”。
2．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是()A．“海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们不能在一个城市生活，但我无论去到什么地方，都不会忘记咱俩同窗多年的友谊。
B．“居高声自远，非是藉秋风”，一些人身居高位却只知谋私利，以为自己做得隐蔽，殊不知在群众中已经臭名昭著。
C．老一辈退出，是为了更好地培育下一代新人，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，所以新人更需珍惜、进取。
D．人生在世，如白驹过隙，我们应该慷慨激昂地前行，轰轰烈烈地干一番事业，“生当作人杰，死亦为鬼雄”。
解析：选B“居高声自远，非是藉秋风”是说品质高尚，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。
与官员谋私利而臭名昭著的语境不符。
高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练3 Word版含解析.doc
小题组合保分练3(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名，企图用障眼法中国钓鱼岛的5个附属岛屿，可谓“司马昭之心，路人皆知”。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国已全部命名，并对此拥有无可争辩的主权。
日本政府无权给中国的领土命名，任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。
日本政客的险恶用心，再次引发国际社会的关注和警惕。
日本政府在钓鱼岛问题上，根本在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。
A．窃取瞒天过海大错特错B．夺取瞒天过海一错再错C．窃取偷梁换柱一错再错D．夺取偷梁换柱大错特错解析：选C窃取：偷窃，多用于比喻。
如“窃取胜利果实”。
夺取：用武力强取；努力争取。
根据语境可知，第一空应选“窃取”。
瞒天过海：用欺骗的手段，暗中行动。
偷梁换柱：比喻用欺骗的手法暗中改变事物的内容或事情的性质。
根据语境可知，第二空应选“偷梁换柱”。
大错特错：完全错了，强调错误严重。
一错再错：一次又一次地犯错误，强调错误次数多。
根据语境可知，日本政府在钓鱼岛问题上多次犯错，故第三空应选“一错再错”。
2．下面是从某杂志部分栏目中摘录的文章标题，所选文章与栏目名称对应最恰当的一项是()第一组：《春天里的遐思》《幸福和痛苦》《一念放下万般自在》《带上灵魂赶路》第二组：《道教为何崇拜女性》《妇女节的由来》《不缠足运动的兴起》《民国女子游行风波》第三组：《寻源话名句》《柳永的婉约》《春雨入诗中》《诗流词海皆蕴春》A．生活品读女权揭秘诗词妙趣B．哲海拾趣女权揭秘奇趣诗画C．生活品读史海探秘奇趣诗画D．哲海拾趣史海探秘诗词妙趣解析：选A第一组都是生活感悟类的文章，宜用“生活品读”；“哲海”的范围太窄，且“幸福和痛苦”的标题不涉及“趣”。
第二组文章都与女性有关，宜用“女权揭秘”；“史海探秘”的范围太广，没有针对性。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练15 Word版含解析
小题组合保分练15(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()梅里雪山是西藏同胞的四大神山之一，雨崩就坐落在澜沧江对面大山之后、梅里雪山神女峰下。
那里，是一方秘境，美丽得让你一见钟情，神奇得如梦似幻，行走其间，让人，不由得感叹大自然的魅力。
A．跪拜亘古流连忘返B．祭拜旷古流连忘返C．祭拜亘古恋恋不舍D．跪拜旷古恋恋不舍解析：选B跪拜：旧时一种礼节，跪在地上磕头。
祭拜：祭祀礼拜。
亘古：整个古代。
旷古：自古以来(都没有)。
流连忘返：留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离去。
恋恋不舍：形容舍不得离开，多指人与人之间的依恋。
2．下列各项中，没有语病的一项是()A．一个播音员要想在直播中做到准确流畅的表述，靠的不仅是扎实的基本功，而且是丰厚的学养和多方面的人生积累才能做得到。
B．5G时代将是物联网时代，而智能家居必然是重中之重。
毕竟，通信技术发展的目的就是让人们能更加智能、便利地生活。
C．我国在农业品牌化创建过程中，涌现出一批具有较高知名度、美誉度的农业品牌产品，已成为现代农业建设中的一大亮点。
D．众多的准妈妈赴港待产，引起了媒体关注，主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象，也有媒体提出了异议，我认为是正确的。
解析：选B A项，“靠的不仅是……才能做得到”句式杂糅，应删去“才能做得到”。
C项，成分残缺，应在“已成为”前加“农业品牌化创建”。
D项，“我认为是正确的”表意不明。
3．下列交际用语使用不得体的一项是()A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！B．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！C．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！解析：选A A项，舍下：谦辞，对人称自己的家。
候教：敬辞，等候指教。
4．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是()A．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练18 Word版含解析
小题组合保分练18(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()记得前年去四川青城山，以前熟记于心的“青城天下幽”的名言被一支、喧哗连天的队伍赶得。
有关那座山的全部联想，有关道家大师们的种种行迹，有关画家张大千的缥缈遐思，也只能随之。
A．摩肩接踵无声无息烟消云散B．人声鼎沸无影无踪逃之夭夭C．人声鼎沸无声无息逃之夭夭D．摩肩接踵无影无踪烟消云散解析：选D摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
“人声鼎沸”与横线后“喧哗连天”语义重复，根据语境，第一空应选“摩肩接踵”。
无声无息：没有声音和气息，形容没有动静或没有什么影响、作为。
无影无踪：没有一点影子、踪迹。
形容完全消失或不知去向。
根据语境，第二空应选“无影无踪”。
烟消云散：形容事物消失净尽。
逃之夭夭：《诗经·周南·桃夭》有“桃之夭夭”一句，“桃”“逃”同音，借来说逃跑，是诙谐的说法。
根据语境，第三空应选“烟消云散”。
2．下列各句中，没有运用通感修辞的一项是()A．太阳渐渐升高，我的忧郁明亮起来，萌生出希望的细枝绿叶。
B．孩子们终于坚强起来，抹去眼泪，背上书包，走出了教室。
C．她那闪烁的笑声，美丽而柔和，婉转而优雅，淡然而恬静。
D．那鲜明的色彩温暖着我们，使我们不再感到孤单和绝望。
解析：选B A项中“忧郁明亮起来”是内心感受“忧郁”和视觉的互通。
C项中“闪烁的笑声”是听觉和视觉的互通。
D项中“色彩温暖着我们”是视觉和内心感受的互通。
3．下列诗句涉及我国传统节日，诗句与节日对应恰当的一项是()①莫将边地比京都，八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
②香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。
③未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
④火树银花合，星桥铁锁开。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练42 Word版含解析
小题组合保分练42(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()当下养生信息火爆，各种养生节目、养生书籍竞相，众说纷纭，让人无所适从。
其实，人们不必生搬硬套养生法，更不必整天着如何长寿，过得战战兢兢。
至于吃补品，对于饮食正常、营养充足的人，则是。
A．出炉算计多此一举B．出台琢磨画蛇添足C．出炉琢磨多此一举D．出台算计画蛇添足解析：选C出炉：取出炉内烘烤、冶炼的东西；比喻新产生出来。
出台：演员上场；比喻公开出面活动；(政策、措施等)公布或予以实施。
算计：计算数目；考虑，打算；估计；暗中谋划损害别人。
琢磨：读zuó mo，思索，考虑；读zhuó mó，雕刻和打磨(玉石)，加工使精美(指文章等)。
多此一举：做不必要的、多余的事情。
画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛的群众基础，其发展前景令人堪忧。
B．今天，我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是本着唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守为原则的，而不是要延续仇恨。
C．“二孩政策”自2016年1月1日起完全放开后，广大民众对这项国策很冷静，并没有扎堆生孩子的现象出现。
D．备受青睐的“天价”学区房可谓当今教育环境下诞生的“怪胎”，其不仅暴露出家长们“望子成龙”的迫切心理，同时也折射出我国教育改革存在的问题。
解析：选D A项，成分赘余，“令人堪忧”语义重复，应删去“令人”，或改为“令人担忧”。
B项，结构混乱，“以……为原则”与“本着……的原则”两种句式杂糅，可将“本着”改为“以”。
C项，结构混乱，中途易辙，第一个分句应改为“自‘二孩政策’于2016年1月1日起完全放开后”。
3．下列对话没有言外之意的一项是()A．“今天是礼拜天，你还到学校干什么？”金六爷问。
“就是去趟学校。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练12含解析
小题组合保分练12(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()古诗词是中国文学长廊上最炫目、最独特、最具有魅力的瑰宝。
中国的知识分子几乎都是从时便开始学习背诵唐诗宋词。
那些的名章佳句，常常伴随一个人的一生，成为其生活中不可或缺的。
A．牙牙学语耳熟能详情韵B．呱呱坠地脍炙人口情愫C．牙牙学语脍炙人口情愫D．呱呱坠地耳熟能详情韵解析：选C牙牙学语：形容婴儿学着说话。
呱呱坠地：指婴儿出生。
根据语境，第一空应选择“牙牙学语”。
脍炙人口：比喻美好的事物或文艺作品为人人赞美和传诵。
耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。
因前文强调“背诵”，后文又强调“伴随一个人的一生”，所以第二空应选择“脍炙人口”。
情愫：感情；本心，真情实意。
情韵：情调韵味。
第三空强调“生活中不可或缺的”，所以应选择“情愫”。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．我国现在还处在劳动年龄人口比较充裕、人口抚养的负担比较轻、育龄人群开始减少的时期，这样一个时期调整完善生育政策，实施全面两孩政策，总的来看是适宜的。
B．根据发表在最新一期《自然》杂志上的报告称，澳大利亚天文学家率领的国际科研团队在早期研究中发现对恒星内部振荡或声波的测量可以被用于推测强磁场是否存在。
C．万达并购传奇影业，将会让好莱坞与中国市场真正零距离接触。
这样的文化输入，有助于国产电影缩短工业化之初的稚嫩，加速步入成熟期。
D．校长的“直腿撑”，的确适合成为走红的鲜活素材，也的确可以对年轻人产生触动。
但如果仅仅将此当成一场表演秀，也就失去了一次改进、反思大学体育现状的好机会。
解析：选A B项，句式杂糅。
“根据”“称”删去其一。
C项，成分残缺。
应在“稚嫩”后加“期”。
D项，不合逻辑。
“改进”“反思”应互换位置。
3．下列诗词中，没有使用借代手法的一项是()A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
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小题组合保分练26
(时间：20分钟满分：26分)
一、语言文字运用(15分，每小题3分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
河西走廊在中国历史上。
这里曾是佛教东传的要道、丝路西去的咽喉；这里的历史文化源远流长，名胜古迹灿若星河。
这里还留存了大量石窟群，大小石窟。
东西方文化在这里，积淀下蔚为壮观的历史文明。
A．如雷贯耳俯拾即是激荡
B．大名鼎鼎俯拾即是交流
C．大名鼎鼎星罗棋布激荡
D．如雷贯耳星罗棋布交流
解析：选C如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。
大名鼎鼎：形容名气很大。
根据语境，应选用“大名鼎鼎”。
俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。
形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字很多。
星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
根据语境，应选用“星罗棋布”。
激荡：因受冲击而动荡，或冲击使动荡。
交流：交错地流淌，或彼此把自己有的供给对方。
“激荡”有碰撞之意，与后面的“积淀”联系更紧密，根据语境，应选用“激荡”。
2．下列各句中，语言表达得体的一项是()
A．中学生小勇到市场买苹果，问摊主：“大叔，每千克苹果多少人民币？”
B．一个年轻的女病人希望其他乘客给自己让座，对大家说：“诸位行行好，我是病人，给我让个座吧！”
C．对方怀疑公司的经济实力，出言不逊，公司领队回答说：“实力说话，请诸位拭目以待。
”
D．老师放在讲台上的书不见了，问学生小华是否看到，小华回答：“你的书我怎么知道？你问别人吧。
”
解析：选C A项，“千克”和“人民币”为书面语，口语中不宜使用。
B项，希望其他乘客让座而用“行行好”以博得同情心，有点乞求的意味，不得体。
D项，反问句语气强烈，学生用来反问老师，语气不当。
3．下列各句中，没有使用拟人手法的一项是()
A．绕过假山草坪，范大昌奔向两幢平行建筑的新楼，楼房在夜里呈现出银灰色，静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上。
B．每条山岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，都长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
C．灯笼草不在意生存环境的优劣，不在意花朵的大小，不追求果实的甜美与赞誉，它活得单纯，甚至是清心寡欲。
D．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
解析：选A解答此题要明确比拟可分为拟人和拟物。
A项，楼房“盘踞”，拟物；B 项，山岭“温柔”“盛气凌人”，拟人；C项，灯笼草“不追求果实的甜美与赞誉”“单纯”“清心寡欲”，拟人；D项，索溪像野孩子，“一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了”，比喻，拟人。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()
清晨，登上山顶眺望骆马湖，，，。
，。
，那样充满灵气，那样富于魅力。
①一刹那火球腾空，凝眸处彩霞掩映②缓缓地轻轻地揭开③湖面露出少女般妩媚的笑靥，敞开慈母般博大的胸怀④笼罩在湖面的乳白色晓雾，如轻盈飘逸的绢纱⑤初升的太阳透出第一道光芒⑥远处的霞光渐渐显出了青绿色
A．③⑥⑤①④②B．③④⑥②①⑤
C．⑥①④⑤③②D．⑥⑤①④②③
解析：选D可根据日出的规律进行排序。
先有日出前的霞光，而后出现太阳的第一道光芒，继而火球腾空，然后晓雾揭开，最后看到湖面。
“登上山顶眺望骆马湖”是远望，所以首句应写远方，可以确定⑥填在第一个横线处，⑤①应该接在⑥后。
③④都涉及湖面，④写“笼罩在湖面”上的雾像绢纱，②说“揭开”，④后应该接②；“那样充满灵气，那样富于魅力”的主语应是“湖面”，最后一处横线应填③。
5.对右面这幅漫画寓意的解说最恰当的一项是()
A．城外的人想进来，城里的人想出去。
B．拥有的物质再丰富，精神追求也不停步。
C．拥有资源的多少并不重要，关键要懂得利用。
D．生活工具的利用方式是多样的，不要僵化。
解析：选C仔细观察图片，找到关键信息，然后进行归纳，再对应选项确定答案。
漫画中，一个人站在堆积在一起的梯子上往外看，但只能看到一点儿外面的世界。
其实，画中人只要将梯子竖起即可看到更多，但他空有这么多梯子却不懂得利用，不知道梯子的主要用处，不能好好利用手中现有的资源。
整体把握了画面的内容，就可准确理解其寓意。
二、古诗文小题(11分)
6．对下列词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()
A．“洗马”即在马前驰驱之意，为太子的侍从官。
梁代以洗马隶属典经局。
隋唐于司经局置洗马，一变而为掌管书籍的官，直至清代均沿设。
B．“擢”指提升没有官职的人。
如：六年，江东大旱，擢知信州(《宋史·唐震传》)。
拔：在原官职上提拔。
如：过蒙拔擢，宠命优渥(《陈情表》)。
C．“寒食”是我国民间传统节日。
节日里严禁烟火，只能吃寒食。
是源自重耳追念介子推，表示对自己过失的谴责。
D．“谥”为古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。
解析：选B古代官职变迁的术语中，擢：在原官职上提拔。
拔：提升没有官职的人。
7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)
(1)土地平旷，屋舍俨然，。
(陶渊明《桃花源记》)
(2)，颓然乎其间者，太守醉也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)，旌旗蔽空。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)，潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)
(5)但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(6)小楼昨夜又东风，。
(李煜《虞美人》)
(7)饭疏食饮水，，乐亦在其中矣。
(《论语·述而》)
(8)，洒去犹能化碧涛。
(秋瑾《对酒》)
答案：(1)有良田美池桑竹之属(2)苍颜白发(3)舳舻千里(4)艰难苦恨繁霜鬓
(5)千里共婵娟(6)故国不堪回首月明中(7)曲肱而枕之(8)一腔热血勤珍重。