二年级第一学期班级德育工作计划 桃园小学第一学期德育工作计划
20242024学年第一学期二年级德育工作计划4篇
20242024学年第一学期二年级德育工作计划20242024学年第一学期二年级德育工作计划精选4篇（一）德育工作计划：1. 增强学生的自尊心和自信心：a. 组织班级活动，让每个学生都有机会发表自己的观点和想法。
b. 鼓励学生参加各种竞赛和表演活动，提升自信心和展示能力。
c. 给予学生积极的反馈和肯定，不断鼓励和激励他们。
2. 培养学生的团队合作精神：a. 定期组织班级合作活动，如小组游戏和合作项目。
b. 培养学生共同解决问题的能力，提高团队意识和沟通能力。
c. 鼓励学生互助互补，共同完成任务。
3. 培养学生的责任感和公民意识：a. 开展环保、卫生等主题教育活动，引导学生关注社会问题。
b. 培养学生自觉遵守校规校纪和班级规定。
c. 培养学生尊重他人、团结互助的价值观。
4. 提升学生的艺术修养：a. 安排艺术课程和活动，如音乐、舞蹈和绘画等。
b. 组织学生参观美术展览和音乐会，开阔艺术视野。
c. 鼓励学生表演才艺，提高表达能力和艺术修养。
5. 培养学生的品德素养：a. 注重道德教育，开展品德培养活动，如讲座和故事分享等。
b. 引导学生树立正确的价值观，培养健康成长的行为模式。
c. 培养学生正确对待他人、关心他人的品德。
以上是二年级学生德育工作的基本计划，根据实际情况可进行适当调整和完善。
德育目标是培养学生全面发展、健康成长，为他们的未来打下良好的基础。
20242024学年第一学期二年级德育工作计划精选4篇（二）学年：2024学年学期：第一学期学校：云林中学部门：教务处工作筹划：1. 课程安排：制定学年第一学期的课程安排，并协调教师的排课情况。
确保每个学生都能按时上课，并合理安排课程的难易程度和时间分配。
2. 教师培训：组织教师培训活动，提升教师教学水平和专业知识。
安排专题讲座、教学交流等活动，鼓励教师互相学习和分享经验。
3. 学生评估：制定学生评估方案，包括考试安排、考试科目和考试形式等。
确保评估的公平性和客观性，并及时反馈评估结果给学生和家长。
第一学期二年级组德育工作计划范文
第一学期二年级组德育工作计划范文二年级德育工作计划一、目标及原则德育工作的目标是培养学生健康、积极向上、独立自主的意识和行为习惯，培养学生的道德情感、人格品质和社会责任感，提高学生的综合素质。
我们将以学生为中心，以德育为主线，坚持全员参与，注重实践和示范，营造和谐的校园氛围。
二、内容与措施1. 公民道德教育（1）开展班级卫生和公共事务的责任制，培养学生的自我管理和集体荣誉感。
（2）组织学生参加社区服务活动，提升学生的社会责任感和服务意识。
（3）开展生活常识教育，培养学生的自理能力和安全意识。
（4）举办主题班会，开展公民道德教育的讲座和活动，引导学生正确树立社会主义核心价值观。
2. 心理健康教育（1）开展心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情绪、情感和心理需求，培养积极乐观的心态。
（2）建立心理咨询服务体系，提供个别和集体心理辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
（3）开展心理健康教育讲座，邀请专家来校讲解与学生心理健康相关的话题，增强学生的心理抵抗力。
（4）推行班委会文化建设，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 美育教育（1）组织学生参观美术展览、音乐会等文化活动，培养学生对艺术的欣赏和审美能力。
（2）开展手工制作、绘画、乐器学习等美育活动，培养学生的创造力和艺术才能。
（3）举办班级文艺汇演，让学生展示才艺，提高学生的自信心和艺术表现力。
（4）开展读书活动，培养学生的阅读兴趣和文学素养。
4. 环境保护教育（1）进行环境保护教育的宣传和教育，引导学生养成节约资源、保护环境的好习惯。
（2）组织学生参与环境保护实践活动，如种树活动、垃圾分类等，增强学生的环境意识和责任感。
（3）开展绿色生活教育，加强生活垃圾分类和节约用水用电等方面的教育。
三、评估和总结1. 设置评估标准，定期对学生的德育成绩进行评估，及时反馈给学生和家长，激励学生合理、科学地进行自我评价。
2. 每学期结束时，组织师生座谈会，总结德育工作的成效和不足，制定下学期的工作计划。
2023学年第一学期二年级德育工作计划
2023学年第一学期二年级德育工作计划一、工作目标本学期的德育工作旨在培养和提高学生的道德素养和个人品质，引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
具体工作目标如下：1.提高学生的自律能力和自我管理能力，使其能够自觉遵守纪律，养成良好的学习和生活习惯。
2.培养学生积极向上的品质与优良的道德操守，培养学生的责任感、爱心和友善意识。
3.加强对学生的思想教育，引导学生正确处理人际关系，增强团队合作能力。
4.通过各类活动，增强学生的社会实践能力和社交能力，提高学生的综合素质。
二、工作内容1.班级管理（1）制定班级纪律规范，明确学生的权利与义务，对学生进行教育引导，督促学生自觉遵守纪律。
（2）定期开展班级活动，如班会、课外实践活动等，引导学生参与，增进班级凝聚力。
2.心理健康教育（1）定期组织心理健康教育活动，如开展心理测评、举办心理讲座、开展心理沙盘游戏等，帮助学生认识和了解自己的情绪、情感，并学会正确处理情绪。
（2）加强对学生的情绪疏导和心理支持，建立健康的心理辅导机制，解决学生的心理问题。
3.德育课程（1）组织开展德育主题班会和课堂教育活动，引导学生认识和理解道德规范和价值观。
（2）通过德育课程，培养学生的品德和人格，引导学生正确选择、判断和行为。
（3）关注生活中的道德问题，组织学生进行道德讨论和道德情景模拟，培养学生的道德判断能力和道德行为习惯。
4.社区实践活动（1）组织学生参与社区实践活动，如参观社区服务机构、开展公益活动等，加强学生与社区的联系，培养学生的社会责任感和公民意识。
（2）组织学生参与社区志愿服务活动，提高学生的服务意识和实践能力。
5.家庭教育（1）加强与家长的沟通和合作，定期开展家长会、家访等活动，与家长共同关注学生成长问题。
（2）组织家长培训讲座，提供家庭教育指导，引导家长正确教育子女，积极参与子女的成长。
三、工作措施1.建立健全德育工作组织机构，明确工作任务和责任分工。
2.制定详细的工作计划和时间表，确保各项工作有序进行。
二年级第一学期德育工作计划
二年级第一学期德育工作计划二年级第一学期德育工作计划目标规划：本次德育工作计划的目标是针对学生社会责任感和团队协作能力的培养，在学生中间建立起积极向上、团结互助、能够自主学习并具备批判思维的价值观念。
同时，还希望能够促进学生良好的身心健康及提高课堂表现和学业成绩。
工作任务和时间安排：1. 组织集体活动：专门组织一些团队活动来增强学生的团队协作与沟通、自我认知和自信心，增强学生团队协作精神和观念，同时提高学生的弹性和适应能力。
时间安排：每周随机安排。
2.学生会管理和领导能力的培养：对于感兴趣的学生，可以鼓励他们参与学生会的工作，增强学生理解学生运动组织的意义，同时培养其意识到其行为对团队的影响。
时间安排：每月组织一次。
3. 班级大会的组织：每周由学生自行选举主持班级会议，让大家了解彼此需求，并以此作为学生课堂表现的评价标准，同时通过定期的评估修正下一步的计划。
时间安排：每周的开学前安排。
4. 合作课堂：老师在一些课程中可以设立集体合作的小组任务，让学生在团队落地中完成任务，提高学生批判思维和团队决策的能力。
时间安排：每月开展一次。
资源调配和预算计划：1. 资源调配：通过组织院内拓展活动、班级活动等，集中学生资源，增加活动的参与度和流动性。
2. 预算计划：为了使活动可以持续发展，根据活动的时间、地点等因素预算活动经费，以便活动能够有更多效益项目风险评估和管理：1. 社交风险：合作课堂、班级大会等活动中容易出现的不同意见的发生，甚至可能出现一些不愉快的情况，需要尽早处理不同意见和教育学生的友好相处方式。
2. 活动时间风险：规划时间过程中，需要预留出足够的活动附带和调整时间，以应对意外和紧急情况的发生。
3. 组织失误风险：需要增加学生的管理技能和意识，以处理活动的计划和协作失误，同时提升活动的执行力。
工作绩效管理：1. 具体评价标准：评估学生在团队活动、班级大会组织、合作课堂表现等方面，观察一个学期实现了哪些目标。
学年度第一学期二年级德育工作计划
学年度第一学期二年级德育工作计划一、工作目标本学期德育工作的总体目标是培养学生良好的品德修养和积极向上的行为习惯，提升学生的道德素养和社会责任感。
二、工作重点1.培养学生的基本道德观念和价值观念通过开展主题班会、德育课程和道德讲座等活动，引导学生正确树立爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义的价值观念，培养学生尊重他人、遵守公德、守纪律、尊重师长、团结友爱等良好的道德观念和行为习惯。
2.培养学生的社会责任感引导学生关注社会热点问题，开展社会实践活动，帮助学生了解社会发展的现状和需求，培养学生的社会责任感和公益意识。
同时，通过开展志愿服务活动，让学生亲身参与社会实践，体验公益活动的快乐，培养学生关心他人、乐于助人的精神。
3.培养学生的自主学习能力和团队合作精神通过课堂教学和课外活动，培养学生主动学习的意识和习惯，引导学生发展自主学习的能力。
同时，组织学生参与团队活动，培养学生的团队合作精神，让学生学会与他人合作，共同完成任务。
三、工作措施1.制定德育教育计划结合学生的年龄特点和实际需求，制定德育教育计划，明确每个学期的德育目标和重点。
将德育教育融入课堂教学和课外活动中，确保德育工作的全面展开。
2.开展主题班会和德育课程每周组织一次主题班会，通过多种形式的活动，引导学生树立正确的价值观念和行为习惯。
同时，每周开设一节德育课程，让学生通过课堂学习，了解道德故事和名人事迹，培养学生的道德情感和道德判断能力。
3.组织道德讲座和社会实践活动邀请专家学者开展道德讲座，让学生了解社会道德伦理的重要性和影响。
同时，组织学生参与社会实践活动，如参观社区服务机构、参与环保志愿活动等，让学生亲身体验社会责任感和公益活动的意义。
4.开展团队活动和集体荣誉评选组织学生参与团队活动，如班级文化建设、集体活动等，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
定期评选表彰优秀学生和优秀班集体，激励学生争做道德模范和优秀班干部。
四、工作成效评估1.定期开展德育工作评估每个月开展一次德育工作评估，对德育工作的开展情况进行全面评估。
2023年第一学期二年级组德育工作计划
2023年第一学期二年级组德育工作计划一、工作目标：1. 培养学生的良好品行和正确的价值观念，形成健康向上的个性。
2. 提高学生的自理能力和社会适应能力，培养团结合作的精神。
3. 加强学生对法律法规的认知，增强他们的法治意识。
4. 增进师生之间的情感联系，促进学生的思想与心理健康发展。
二、实施措施：1. 加强师生关系建设：（1）组织一次班级聚餐活动，增进师生间的情感联系。
（2）每周开展一次班会，关心学生的学习和生活情况。
（3）定期与家长开展家校沟通会，及时了解学生的家庭情况。
2. 增强学生的自我管理能力：（1）组织学生开展集体生活，如班级卫生、公共设施的维护等。
（2）开展学生自治活动，如班级干部选拔、班级文明守则制定等。
（3）每周开展一次班级活动，让学生积极参与，并互相配合完成任务。
3. 开展法治教育：（1）定期开展法律知识讲座，增加学生对法律法规的认知。
（2）组织学生参观法庭、警察局等，增强他们对法治的感知。
（3）开展模拟法庭、模拟警察训练等活动，提高学生的法治意识。
4. 增强学生的团队意识：（1）开展团队合作活动，如班级项目制作、班级文艺表演等。
（2）组织学生参加集体竞赛，培养团结合作的精神。
（3）举办班级其他社会实践活动，如参观企业、社区服务等。
5. 开展心理健康教育：（1）开展心理辅导活动，解决学生心理问题。
（2）组织专家讲座，提高学生的心理健康意识。
（3）定期组织班级心理测评，了解学生的心理状况。
三、时间安排：1. 第一周：组织班级聚餐活动，加强师生情感联系。
2. 第二周：召开学生家长会，了解学生的家庭情况。
3. 第三至第五周：开展法律知识讲座，增加学生的法治意识。
4. 第六周：组织学生参观法庭、警察局等，增强他们对法治的感知。
5. 第七至第八周：开展班级团队合作活动，培养团结合作的精神。
6. 第九至第十周：开展心理健康教育，解决学生心理问题。
7. 第十一至第十二周：组织学生参加集体竞赛，提高团队意识。
第一学期二年级组德育工作计划
第一学期二年级组德育工作计划一、工作目标本学期二年级组德育工作的主要目标是培养学生的综合素养，提升他们的道德修养和社会责任感，帮助他们树立正确的人生观、价值观和社会观。
二、工作内容1. 德育主题教育• 设立每月一个德育主题，如友爱、诚信、勤俭等，开展主题教育活动，提高学生的道德意识。
• 每周安排一次德育主题班会，组织学生开展相关主题讨论和活动。
2. 课堂德育教育• 教师在日常课堂教学中注重培养学生的良好习惯和道德修养，引导他们培养爱心、友爱和团队合作精神。
• 定期组织德育教育课程，教授道德素养、公民责任等方面知识。
3. 学校文明创建• 鼓励学生积极参与学校文明创建活动，如环境整治、宣传校规校纪等，提升学生的文明素养和责任感。
• 设立文明班级竞赛，激励学生争做文明示范生。
4. 学生互助活动• 组织学生参与志愿活动，如关爱留守儿童、义务劳动等，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
• 设立学生互助小组，定期开展互助活动，增强同学之间的团结和友谊。
三、工作措施1. 德育师资培训• 定期组织德育教师培训，提升教师的德育意识和能力，确保德育工作顺利开展。
• 鼓励教师参加相关德育培训课程，不断提升自身的专业水平。
2. 定期评估和总结• 每月组织德育工作评估会议，对上月工作进行评估和总结，及时调整工作方向和方法。
• 按季度制定德育工作总结报告，总结经验、分享成果，为下一阶段工作参考。
3. 家校合作• 加强学校与家长、社区的沟通合作，共同关注学生的德育成长，形成良好的家校德育共育机制。
• 定期举办家长学校德育活动，邀请家长参与，共同促进学生的道德素质提升。
四、工作评估通过定期的考核评估和学生自评，检查德育工作的实施效果，发现问题及时改进，并加强对学生的个别辅导工作。
五、工作成果本学期将以培养学生的道德素养和社会责任感为出发点，通过多种形式的德育活动，促进学生全面发展，为学生成长奠定坚实的道德基础。
新学年第一学期二年级德育工作计划
新学年第一学期二年级德育工作计划《篇一》一、计划背景随着新学年的到来，二年级的孩子们已经逐渐适应了小学的生活节奏，但在德育方面仍存在一些问题，如自我管理能力较弱、文明礼仪意识不足等。
为了提高二年级学生的德育水平，本学期我们将开展一系列有针对性的德育活动，营造良好的校园氛围，培养学生的良好品德。
二、计划目标1.提高学生的自我管理能力，培养良好的学习习惯和生活习惯。
2.增强学生的文明礼仪意识，提高学生的道德素养。
3.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
4.增强班级凝聚力，促进学生团结友爱，形成良好的班风和校风。
三、计划内容1.开展“我是小小管理员”活动，培养学生自我管理能力。
通过制定班级规则，让学生参与到班级管理中来，培养他们的责任感和自律意识。
2.开展“文明礼仪小明星”评选活动，提高学生的文明素养。
通过评选活动，引导学生自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
3.开展“热爱祖国，从小做起”主题教育活动，培养学生的爱国情怀。
通过组织国旗班、国歌演唱、爱国故事分享等活动，让学生深入了解祖国，培养他们的国家荣誉感。
4.开展“手拉手，好朋友”活动，增强班级凝聚力。
通过组织班级内部分工合作的小任务，让学生体验到团结协作的力量，形成良好的班级氛围。
四、计划实施1.每月确定一个德育主题，结合学校工作安排，制定具体的活动方案，确保各项活动有序开展。
2.充分利用班会、晨会等时间，对学生进行德育教育，引导学生树立正确的价值观。
3.加强家校合作，定期与家长沟通，共同关注学生的德育成长，形成教育合力。
4.定期对德育活动进行总结，对学生的表现进行评价，对优秀学生进行表彰。
五、计划评估1.通过观察学生的日常行为，评估德育活动的实施效果。
2.定期开展学生满意度调查，了解学生对德育活动的评价，以便及时调整活动方案。
3.结合班级管理和学校各项评价指标，对德育工作计划进行总结和反思，不断优化和完善德育工作。
六、计划时间安排1.第一季度：开展“我是小小管理员”活动，培养学生的自我管理能力。
2024年度第一学期二年级组德育工作计划3篇
2024年度第一学期二年级组德育工作计划 (2) 2024年度第一学期二年级组德育工作计划 (2)精选3篇（一）2024年度第一学期二年级组德育工作计划1. 设立班级规章制度：在新学期开始前，我们将与学生一起制定班级的规章制度，包括出勤、迟到、早退、作业等方面的规定。
通过让学生参与制定规则，培养他们的自律意识和责任心。
2. 开展班级活动：定期开展班级活动，如班级聚餐、户外郊游、志愿者活动等，旨在增强同学们的集体荣誉感和团队合作意识。
3. 举办班级文化节：组织班级文化节活动，让学生展示自己的特长和才艺，培养他们的综合素质和自信心。
4. 进行心理辅导：加强对学生心理健康的关注，定期组织心理辅导活动，帮助学生解决自身问题，增强他们的情绪管理能力。
5. 开展社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，如参观企业、社区服务等，让学生了解社会的多样性和对社会的责任。
6. 增强道德教育：通过讲故事、模拟情景等形式，提升学生的道德观念和道德修养，培养他们的良好品德和行为习惯。
7. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，共同关注学生的发展和成长。
8. 建立良好的班级氛围：通过班会、班级评优等方式激励学生，鼓励他们互相关心、帮助和尊重，共同营造和谐的班级氛围。
9. 个别辅导：针对一些行为习惯不良、学习困难等学生，进行个别辅导和指导，帮助他们调整态度、改善学习和生活质量。
10. 定期评估和总结：每个月对学生的德育情况进行评估和总结，及时发现问题并制定相应的改进措施，确保德育工作的有效进行。
通过以上的工作计划，我们希望能够全面培养学生的道德素养、自律意识和合作能力，为他们的全面发展打下良好的基础。
同时，我们也将积极与家长和学校其他相关部门合作，共同促进学生的成长和发展。
2024年度第一学期二年级组德育工作计划 (2)精选3篇（二）2024年度第一学期二年级组德育工作计划：1. 建立良好的班级规章制度，包括作业提交、注意力集中、课堂纪律等方面，让学生养成良好的行为习惯。
二年级上学期德育工作计划
二年级上学期德育工作计划一、工作目标与意义德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和行为习惯，全面发展他们的身心健康。
本学期的德育工作计划旨在引导学生树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的品质，形成良好的道德风尚，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。
二、工作内容与方法1. 增强爱国意识通过开展各类主题教育活动，如国庆节、抗战胜利日纪念活动等，让学生了解国家历史、文化和伟大成就，激发他们的爱国之情。
同时，开设讲座、举办模拟宣誓仪式等形式，让学生体验爱国主义情怀。
2. 培养团队精神组织学生参与各类团队活动，如班级合作游戏、小组竞赛等，促进学生之间的合作与协作。
通过定期开展班级互助日、教师与学生互动等活动，增强学生对集体的归属感和凝聚力。
3. 培养优秀品德通过开展德育主题班会和家庭作业等形式，引导学生关注他人需求，培养公平、宽容、尊重和关爱他人的价值观。
同时，开展爱心捐助、志愿者活动等，培养学生乐于助人的精神和责任感。
4. 营造良好的校园文化氛围设立文明操场、文明教室等活动，定期开展“尊敬师长、团结友爱”主题活动，引导学生养成遵守秩序、尊重他人和文明礼仪的良好习惯。
同时，鼓励学生参与文化艺术活动、读书分享会等，推动形成积极向上的校园文化。
5. 规范行为习惯开展集会警示教育，加强对学生的纪律教育，引导他们建立正确的行为准则和良好的学习习惯。
通过组织班级活动，培养学生守时、守纪、讲卫生、讲礼貌等良好的行为习惯。
三、工作计划安排1. 第一周：开展爱国主题教育活动，组织观看电影《中国的神话故事》。
2. 第二周：举办班级合作游戏，培养学生的团队精神和合作能力。
3. 第三周：开展德育主题班会，引导学生关注他人需求，培养尊重和关爱他人的品德。
4. 第四周：组织社区志愿者活动，培养学生乐于助人的精神和责任感。
5. 第五周：开展文明校园活动，设立文明操场、文明教室，倡导文明礼仪。
6. 第六周：举办班级读书分享会，提高学生的文化艺术素养。
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二年级第一学期班级德育工作计划桃园小学第一学期德育工作计划
一、指导思想：
本学期学校德育工作将以区教育局德育工作意见为指导，以人为本，以科学发展观为引领，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，增强学生的爱国主义思想；巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，促进学生健康和谐发展。
进一步加大德育工作力度，大力开展弘扬和培育民族精神的教育，深化德育特色工作，切实提高青少年学生思想道德素质。
围绕学校科技活动开展促进学生全面发展的办学特色，开展各项活动，争创科技进步学校。
二、目标工作:
（一）加强队伍建设，营造全员育人氛围，全员普及科技知识，成立科技辅导员队伍，推动活动的开展。
树立人人都是德育工作者的意识，建立健全学校德育工作网络。
采取科学有效措施，加强和改进班主任队伍建设，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，做到“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”，增强班主任工作的成就感，提高班主任工作的积极性和有效性。
同时具有一定的科技知识，能够引导学生开展一系列的科技活动，提高学生的科学素养。
（二）以科技活动吸引学生，加强养成教育，全面提升学生素质
班内，周周有活动，学校月月有活动，通过活动调动学生的积极性，让学生养成自律的好习惯，提高学生的素质。
全体德育工作者要树立“学校无小事，事事皆育人”的德育观念，从小处着眼，从细节入手，以科技活动为引领，培养学生良好的习惯。
通过各项的评比活动提高学生自主管理的能力。
（三）开展主题活动，促进和谐成长
1、大力弘扬和培育民族精神，以每月的活动为主题，开展一系列丰富多彩的科技活动，让学生长期的处于被学校的活动吸引状态，让学生爱上班级，爱上学校。
2、以学校的科技项目活动为基础，开展“班班有绿化，班班有标本”班级文化创建活动。
依据学校的实践课题，各班开展班级的文化创建活动，将课题的活动与班级文化建设相结合，创建本班的特色。
3、五心教育活动融合于德育、科技活动之中。
贯彻落实《五心教育》活动，以每月的德育和科技活动为主线，将五心教育活动融合于各项活动之中。
让广大学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、教师之恩、养育之恩、帮扶之恩，争做文明学生。
（四）构建科学的德育网络，发挥教育合力
1、办好家长学校，优化教育合力。
对家长授以科学育人的知识技能。
充分发挥家长教育委员会的作用，让他们成为学校与家长的沟通桥梁。
2、以校信通为基础，密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好环境。
特别重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、以科技生态园为基础，加强德育基地建设，开展德育基地教育锻炼学生的动手创新能力，培养学生的综合素质。
充分发挥校内外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育
教育工作。
（五）科学优化学生成长环境，关爱每一位学生
1、建立科学的管理制度，落实关爱措施。
重点关注外来儿童、学困生，贫困生等，安排他们进入科技小组活动，定期召开座谈会，使他们能实实在在地感受到集体的温暖，从而激发学习的热情。
2、加强校园科技氛围，优化校园环境
我校要进一步完善科技示范校活动，加强校园环境的建设，体现科技教育的氛围。
同时，进一步加强学生的素质建设，提高学校常规卫生环境的保洁要求。
使我的校园做到“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。
（六）以科技传媒为基础进行法制、安全及心理健康教育。
1、针对当前的社会环境等诸方面的因素，结合教育局有关文件的要求，紧抓安全、法制教育不放松，利用广播在集体晨会、周会、等时间大力宣传食品安全卫生知识，活动安全注意事项，加大对机械安全，防拐骗、家庭财产的安全、防溺水等各种安全教育的力度，定期开展“安全教育周”“安全教育画报”制作，“科学小手册”等一系列安全教育活动。
拒绝网吧和不良书刊对青少年的毒害，增强学生自我防护意识。
并进行安全疏散演习，防患于未来。
2、制定科学教育方案，加强心理健康教育。
以心理咨询为辅助，利用科技传媒等渠道，宣传心理健康知识。
利用学生团体活动、宣传栏、广播和黑板报，开设专题讲座，包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
定期对学生进行集中性的心理健康辅导，并对存在心理问题的学生进行主动干预，补充完善学生心理档案，使学校的心理健康教育正常化。
三、活动安排：
九月份：
主题：民族精神教育月
1、全面贯彻实行《小学生日常行为规范》，各班利用周会课开展《规范》的学习
活动。
2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。
3、统计见习班主任信息，统计参加班主任岗前培训及考核信息。
4、布置学校心理健康教育活动。
5、与班班主任签订安全责任书；
6、开展交通、校园安全、法制教育活动；
7、排查、统计、上报接送学生车辆；
8、开展推普周活动9月14日至20日，组织收看每周五晚20：00或周六早9：00中央10套播出的“中国汉字听写大会”。
9、开展秋季安全教育与应急演练活动；(预计月底)
科技主题：植物的调研与利用
1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的研究。
2、进行植物的调查研究活动，撰写活动方案。
十月份
主题：爱国主义教育活动月科技主题：
1、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教育活动及感恩祖国活动；爱国主义教育、革命传统教育活动
2、开展“我与祖国共成长”主题班会
3、评选2013年市、区、校级文明学生。
4、感恩父母、长辈教育。
5、岗前培训、心理C证结业考试。
科技主题：植物的价值与功效
1、植物的研究与发现。
2、研究成果的展示活动。
十一月
主题：感恩主题月
1、开展“感恩”主题班会。
2、开展“五心”教育活动经验总结交流。
3、开展“心理健康教育月”活动
4、组织班主任工作经验交流活动；征集班级文化建设个案及优秀论文。
5、准备德育评估工作。
科技主题：发现身边的科学
1、寻找身边的科学问题、科学小试验等。
2、揭示科学问题，学习科学知识。
十二月
主题：安全、法制教育活动月
1、举办安全、法制教育讲座
2、开展“安全在我心中”主题班会
3、开展行为规范系列争创活动
4、准备庆祝元旦活动；
5、开展法制宣传教育活动；
6、组织开展“节假日”安全教育活动。
科技主题：小巧手比赛
1、科学小制作比赛活动。
2、争创科技进步学校。
一月
主题：奋发学习争创先进
1、做好资料收集工作。
2、做好复习动员工作
3、“精彩瞬间”材料准备。
4、做好本学期工作回顾与总结，
科技主题：科学知识宣传
1、科普宣传展示活动。
（科幻画、科普手抄报等）
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