1—5课复习提纲
人教版《道德与法治》八年级上册期中(第1-5课)复习提纲
人教版《道德与法治》八年级上册期中(第1-5课)复习提纲网络给我们带来了丰富的信息和娱乐，使我们的日常生活更加丰富多彩。
我们可以通过网络了解世界各地的文化和风俗，也可以在网络上结交志同道合的朋友，分享彼此的兴趣和经验。
2.网络生活的利弊/如何正确使用网络？P11—P12※1）网络生活给我们带来了很多便利，但也存在一些弊端，如信息泄露、网络欺凌等问题。
（2）我们应该正确使用网络，不发布不实信息、不传播不良信息，保护好自己的个人信息。
（3）同时，我们也要尊重他人的隐私和权益，不进行网络欺凌和侵犯他人的行为。
（4）在网络上，我们应该坚持道德原则，不传播虚假信息和低俗内容，维护网络环境的健康和良好。
3.网络安全意识的重要性/如何提高网络安全意识？P12—P13※1）网络安全问题日益突出，我们必须提高网络安全意识，保护好自己的网络安全。
（2）我们可以通过加强密码保护、不随意点击陌生链接、不下载不明来源的软件等方式来提高网络安全意识。
（3）同时，我们也要学会识别网络诈骗和网络欺诈，不轻信陌生人的信息和邀约。
（4）只有保护好自己的网络安全，才能享受网络带来的便利和快乐。
4.网络道德的重要性/如何遵守网络道德？P13—P14※1）网络道德是网络生活中必须遵守的准则，它关系到网络环境的健康和良好。
（2）我们应该尊重他人的知识产权和隐私权，不盗用他人的作品和信息。
（3）同时，我们也要遵守公序良俗，不传播不良信息和低俗内容，维护网络环境的健康和良好。
（4）只有遵守网络道德，才能使网络生活更加美好和健康。
社会规则是指社会成员在社会生活中必须遵守的规范和准则。
种类包括：1）法律规则：由国家制定和实施的规则，违反者将受到法律制裁。
2）道德规范：社会公认的行为准则和道德标准，违反者将受到社会道德谴责。
3）惯规则：由社会成员共同形成的行为惯例和规范，如礼仪、风俗等。
4.社会规则的作用P26-271）维护社会秩序：规范社会成员的行为，保障社会秩序的正常运转。
七上1—5课背诵资料【提纲】
第1课远古时期的人类活动1、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
元谋人（170万年）、蓝田人（160万人）、郧县人（100万年）都会制作打制石器。
23、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
4、火使用的作用和意义？用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
5、化石是研究远古人类历史的重要证据。
6、山顶洞人，距今约3万年，继续使用打制石器，掌握了磨光钻孔技术，会人工取火，缝制衣服，有爱美意识，会埋葬死者。
第2课原始农业与史前社会1、河姆渡遗址出土了中国最早的象牙雕刻，年代最早的木结构水井2、江西万年仙人洞遗址出土世界上最早的陶器3、舞阳贾湖遗址发现了世界上年代最早能够吹奏七声音阶的笛子。
4、仰韶文化时期是氏族社会兴盛时期，距今5000年的仰韶文化晚期出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。
5、大汶口文化，制陶工艺更加发达，出现精美的成套玉器，出现贫富分化。
龙山文化制陶工艺进一步发展，出现蛋壳陶。
6、原始农业的发展有什么重要意义？原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
7、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
第3课中华文明的起源1、私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
2、良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年，规模在当时世界上首屈一指。
有同时期世界上规模最大的水利工程，发现了约20万千克炭化稻谷，这些发现反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。
良渚古城证实，距今约5000年长江下游地区已经出现早期国家。
3、陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。
发现用人殉葬现象，说明阶级分化严重，墓葬品来源广泛，反映出各地文化汇聚中原。
陶寺古城遗址表明黄河中游地区已经出现早期国家。
4、中华文明的起源和发展具有多元一体的特征。
七年级(1-5课)期中考复习提纲
七年级期中考复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学······我们站在一个新的起点上。
2、新起点指的是什么？它有什么重要性？新起点是指中学时代是我们人生发展的一个新阶段；成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
3、中学时代，我们的人生会有怎样的发展？中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（1）身心的不断发展（2）自我意识的逐步觉醒（3）思维水平和理解能力的不断提高（4）生活体验的日渐丰富，4、成长阶段会给我们带来哪些礼物？（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
5、人生新起点，我们该怎么做？中学生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦1、青少年时期的重要生命主题是什么？编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题2、什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们的生命热情和勇气，让生活更有色彩。
3、青少年的梦想有什么特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4、梦想有什么作用？（1）它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（2）人类需要梦想，有了梦想才能不断地进步和发展。
（3）梦想能明确人生目标，能帮助我们找到前进的方向。
5、为什么说努力是梦想与现实之间的桥梁（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲
初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲道德与法治是初中阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德意识和法治观念。
下面是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲。
一、第一课：我来这个世界上干什么1.道德的基本概念和作用-道德的定义和内容-道德的作用及其在日常生活中的体现2.良好的道德品质与日常生活-自律、诚实、尊重、友善等道德品质的内涵和重要性-培养良好道德品质的方法和途径二、第二课：我和家人相处有什么规矩1.家庭的定义和作用-家庭的基本概念和内涵-家庭在个人发展和社会稳定中的作用2.家庭成员的权利和义务-家庭成员的权利和义务的内涵和互动关系-家庭成员间的相互尊重与关爱三、第三课：友谊的真谛1.友谊的基本要素-友谊的概念和特点-友谊的价值和意义2.维护友谊的原则-相互尊重、诚实守信、互相帮助等维护友谊的原则-处理友情矛盾的方法和技巧四、第四课：小小的群体大大的力量1.群体的定义和特点-群体的种类和特性-群体的作用和功能2.团队合作的重要性-团队合作的概念和要素-通过团队合作实现目标的奥秘五、第五课：环境保护意识要从娃娃抓起1.环境保护的概念和意义-环境保护的基本概念和内涵-环境保护对个人和社会发展的重要意义2.环保行动的基本原则-节约资源、保护环境的原则-个人如何从小事做起关心环境以上是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲，结合课本内容可以逐个章节进行复习。
同时，在复习过程中，要注重理论知识的掌握，同时结合生活实际，进行案例分析和讨论，培养学生的道德判断和解决问题的能力。
另外，还可以适时进行课外拓展，增加学生的实践经验和社会参与意识，提高他们对道德与法治的理解和重视程度。
八年级上册历史复习提纲
八年级上册历史复习提纲姓名班级第一单元侵略与反抗（1－5课）一、主要的侵华战争1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年根本原因：打开中国得的大门，掠夺中国的资源，变中国为其殖民地。
借口：林则徐虎门销烟结果：1842年签订《南京条约》影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园结果：与英、法分别签订《北京条约》《天津条约》，《通商章程后续条约》：标志鸦片贸易合法化。
俄国割去150多万平方公里的土地。
是近代割占中国领土最多的国家。
影响：进一步加深了中国半殖民地化程度3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年原因：日本蓄谋已久，想要侵略中国经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没（洋务运动破产）。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》影响：大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年俄德法美日奥意英八国联军从天津攻入北京结果：1901年清与俄德法美日奥意、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响：清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会二、签订的主要条约条约名称签订时间战争、签订双方内容影响《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。
中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。
大大加深了中国半殖民地化程度。
高中政治必修一复习框架(第1-5课)
货币 (产生、本质、职能)
纸币 (含义、优点、货币流通规律)
通货膨胀、通货紧缩
金 钱 观
第一课 神奇的货币
信用卡 (优点)
信用卡、 支票和外汇
支票 (含义、分类、使用)
外汇 (含义、汇率、币值稳定)
变动与影响 含义与作用
供求影响 供大于求，价格下降； 供小于求，价格上涨 价格 影响价格 的因素 价值与价格 价值决定 价值量与社会必要 价格 劳动时间（效率）
第二课 多变的价格
价格变动 的影响
价值规律 （内容、形式）
对生活(一般、需求弹性、相关商品、)
对生产 (调节规模、生产要素、价值规律)
影响消费 的因素 消费及其类型
第三课 多彩的消费
树立正确的 消费观
经济 收入（当前、预期、差距） 物价 消费心理（消费观） 质量、服务 政策等
消费类型 消费心理
目的、方式； 恩格尔系数
大力发展生产力（措施）
是什么
为什么
怎么做
企Байду номын сангаас的含义
企业的经营
企业的组织形式
公司的经营与发展
公司(含义、类型) (经营战略； 创新、科技、管理、优势； 诚信、信誉形象； 兼并联合……)
第五课
劳动者
量入为出、适度消费 避免盲从、理性消费 理智的消费者 保护环境、绿色消费 （正确的消费观） 勤俭节约、艰苦奋斗
发展生产、 满足消费 社会再生产
生产与消费 的关系
生产决定消费（对象、方式、 质量水平、动力）
消费反作用于生产（目的动力、 调整升级、热点带动、劳动力）
第四课 生产、劳动 与经营
我国基本 经济制度
统编人教版《道德与法治》八年级上册(1-5课)复习提纲
《道德与法治》八年级上册（1-5课）复习提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.感受社会生活的意义：（1）置身社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富；（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2.个人与社会的关系：（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.社会关系的类型：根据社会关系从建立的基础可分为血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）、地缘关系（如同乡、邻居等）、业缘关系（同学、同事等）。
4.“人的成长是不断社会化的过程”的原因？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高、规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
5.我们的成长与社会之间的关系：（为什么说人的生存和发展离不开社会？）（1）我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
6.养成亲社会行为的重要性（为什么要养成亲社会行为）：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
7.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
8.参与社会生活/社会实践的重要意义？（1）在参与社会的过程中，既体验社会生活的过程，也是在实践中发展自己和成就自己的过程。
九年级历史上册复习提纲(1-5课)
九年级历史上册复习提纲（1-5课）九年级历史上册复习提纲第1课：人类的形成人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
人类在距今约三四百万年前形成。
自从有了人类，也就有了人类社会的历史。
人类历史上最早出现的社会是原始社会。
原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
第2课：大河流域——人类闻名的摇篮世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。
约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。
公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
古代埃及权利的象征是金字塔。
它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。
在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代部比较完备的成文法典。
约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。
古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。
第3课：西方文明之西方文明之源——希腊、罗马公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。
公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
公元前509年，罗马建立了共和国。
公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。
后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。
西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束。
第4课：亚洲封建国家的建立5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。
7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。
高中政治必修二 第1—5课核心知识点总结 第一次月考复习使用
高中政治必修二第1—5课核心知识点总结第一次月考复习使用第一单元核心知识点1、什么是国家?国家的本质、根本属性是什么？（选择题）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
本质上都是有经济上占统治地位的阶级进行统治的工具。
根本属性是阶级性。
2、我国的国体是怎样的?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民是国家的主人。
3、什么是人民民主专政?人民民主专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
在我国，人民民主具有广泛性和真实性。
4、如何理解人民民主的特点？人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到口益充分的实现。
5、什么是民主和专政．二者有什么关系?民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则、共同管理国家事务的国家制度。
专政是主要依靠暴力实行的统治。
关系：我国的民主与专政是辩证统一的。
一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障．6、为什么必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政是四项基本原则之一，已被写入我国宪法；是社会主义现代化建设的政治保证。
7、坚持人民民主专政的要求有哪些？扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会等。
8、我国宪法规定公民享有哪些政治权利和自由？选举权和被选举权。
选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
鲁教版政治八年级上册复习提纲1-5课
第一课相亲相爱一家人1．为什么说家，是我们温馨的港湾？①家，是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相处，相互关爱。
②家，是一个充满亲情的地方。
平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。
2．为什么要孝敬父母？①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。
父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
3.青少年应该怎样孝敬父母？①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。
②我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
4．影响与父母沟通的原因是什么？①我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。
在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面区又受到自身经验和能力的限制。
②子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。
③子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。
5．如何学会与父母沟通？（1）学会与父母沟通就要理解父母。
要理解父母的“唠叨”，要理解父母殷切希望，要理解父母也有烦恼。
（2）学会与父母沟通要尊重自己的父母。
要尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉；要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。
另外，作为子女的我们在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。
（3）学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。
父母平时最关心我们的身心健康和学习，我们就要主动向父母汇报这方面的情况。
虚心听取父母的批评建议。
多和父母聊聊天，缓解她们工作中的压力。
和父母开展一些有利于感情交流、心灵沟通的活动。
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八年级上册历史期末复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争知识点1鸦片走私与林则徐禁烟林则徐禁烟:1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
鸦片走私:在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超地位。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
知识点2英国发动浸略战争原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—虎门销烟。
时间:1840年6月至1842年8月。
经过:英军封锁珠江口→攻陷浙江定海，直趋天津→道光帝派琦善与英军谈判→1841年初英军强占香港岛→攻虎门、广州→占厦门、定海、宁波→1842年进犯吴淞→占镇江→8月初，英军到达南京下关。
民族英雄:关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。
结果:战争终以清朝的失败结束。
知识点3《南京条约》的签订签订:1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。
通商开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸割地割香港岛给英国赔款2100万银元关税协定英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议《虎门条约》:1843年，英国强迫清政府签订，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
美法扩大侵略权益:1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
鸦片战争的影响:改变中国历史的发展进程。
中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争知识点1英法再次发动俊华战争原因:鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
侵略者:英法组成联军，俄、美支持。
借口:“亚罗号事件”和“马神甫"事件”。
经过:1856年10月，英军炮轰止广州，挑起战争→次年，英法联军攻陷广州→1858年，攻陷大沽，逼近天津。
签约:《天津条约》1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
《通商章程善后条约》:清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易的合法化。
知识点2火烧圆明园与《北京条约》的签订背景:1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京0主童逃往承德避暑山庄。
史实:1860年10月，英法联军对北京西北郊的著名皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之后放火烧毁。
签约:奕䜣被迫与俄、英、法、美交换了《天津条约》批准书。
并签订中英、中法《北京条约》。
在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。
知识点3沙俄侵占中国北方大片领土沙俄割占中国领土:第二次鸦片战争前后，沙俄共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。
第二次鸦片战争的影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深人到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。
中国的半殖民地化程度进一步加深。
第3课太平天国运动知识点1洪秀全与金田起义背景:鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。
随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
金田起义:1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
永安建制:洪秀全称“天王”，攻克永安后，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受天王节制。
太平天国初步建立起政权组织。
知识点2定都天京定都天京:1852年，太平军从永安北上，围困桂林、长沙，攻克武昌。
1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。
《天朝田亩制度》:主要内容规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地目的建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会评价主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行北伐和西征:为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国进行了北伐和西征;。
北伐军曾逼近天津，最后全军覆没;西征战场取得重大胜利。
经过3年多的征战，太平天国军事上进入全盛时期。
知识点3天京陷落天京事变:定都天京后，太平天国在军事征战和制度建设上取得了重大成就，但领导人开始享乐腐化，争权夺利。
1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位，结果被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。
太平天国由盛转衰。
巩固措施:为了改变不利局面，洪秀全封洪仁玕且为干王，总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等青年将领;洪仁玕写成《资政新旅》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于历史条件限制，未能付诸实践。
军事防御:1860年，曾国藩的湘军包围安庆，陈玉成和李秀成率部救援失败，安庆陷落，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。
天京陷落:1862年，湘军围困天京，太平军与敌军激战40多天，最终未能解除威胁.1864年夏，洪秀全病逝。
天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。
太平天国运动的意义:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动知识点1洋务运动的兴起目的:利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
代表人物:中央→奕䜣；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
起止时间:19世纪60年代到90年代中期知识点2创办近代军事和民用企业1、从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
知识点3建立新式海陆军从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。
到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。
其中，北洋舰队规模最大。
洋务运动的评价:性质:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
进步性:中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
失败原因:①根本原因:没有变革落后的封建制度②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮知识点1甲午中日战争爆发:11894年，朝鲜发生东学党起义，清政府应邀派兵镇压，日军袭击清军运兵船，蓄意挑起战争，清政府被迫对日宣战。
史称“甲午中日战争”。
平壤战役:1894年9月，日军围攻平壤，清军将领左宝贵牺牲，叶志超弃城而逃，平壤陷落。
黄海海战:北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。
致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。
李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。
旅顺大屠杀:日军占领大连、旅顺。
旅顺守将徐邦道孤军奋战，最终失败。
日军在旅顺进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。
威海卫战役:1895年初，日军进攻山东威海卫，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国.北洋舰队全军覆没。
知识点2《马关条约》的签订签订：1895年春，清政府派李鸿章往日本马关议和，双方签订了中日《马关条约》。
内容:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本人在通商口岸开设工厂等。
影响:使外国侵略势力进一步深人中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
知识点3“瓜分”中国狂潮三国干涉还辽:《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。
“瓜分”狂潮:列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国狂潮。
“门户开放”:1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。