小发现作文

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我的发现作文50字三年级

我的发现作文50字三年级

我的发现作文50字三年级我们要学会发现,用我们这双善于观察的眼睛去发现,这样才会有所收获,让我们一起发现吧!下面是为大家整理的三年级我的发现作文(精选10篇),以供大家参考借鉴!1.三年级我的发现作文篇一春天来了,我发现校园里的紫玉兰开花了。

今天,我特意去观察。

远看紫玉兰,它像紫色的瀑布,近看紫玉兰,它像紫色的辣椒。

有些紫玉兰还是花骨朵儿,就像紫色的灯泡,有的紫玉兰展开两三片花瓣,它像小姑娘害羞的脸,有的花瓣像紫色的贝壳,随风飘荡时,它又像一双挥舞的手。

我发现了一个奇怪的景象,紫玉兰先开花后长叶是为什么呢?我迫不及待地去上网查找。

紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。

摘几根紫玉兰树枝来观察,可以发现它的花芽,叶芽和枝芽是分开生长的。

花芽大,生于枝的顶端,在冬天就可以在树枝上看到。

玉兰在冬季处于休眠状态,但到了春天,气候稍微转暖,由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低,所以玉兰就先开花了。

这次的发现,让我欣喜不已。

同时,我也明白了;只要有一双智慧的眼睛,就会有无数个神奇的发现。

2.三年级我的发现作文篇二今天,爸爸教我做了一个实验。

首先,我们撕了许多小纸片,跟黄豆大小差不多。

然后,爸爸剪了一块保鲜膜,教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方,小纸片没有一点动静。

后来,爸爸告诉我说:“你把保鲜膜放在额头上磨擦,磨擦到发热。

”我照样子做了,然后把保鲜膜放在小纸片上。

奇迹发生了,小纸片像人一样跳起舞来,不到一分钟,小纸片自然的掉下去了。

我继续磨擦,小纸片又跳了起来。

我把小纸片撕得更小,把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦,再放在小纸片上,小纸片跳得更欢了……爸爸对我说:“这叫磨擦生电,可以把小纸片吸上去。

”只要多观察,多思考,就会发现更多的奥秘。

3.三年级我的发现作文篇三这几天,我一直在观察天空上的云。

有的人说:“云呀,好像伸手就能摸到,其实呀,还离着我们很远呢。

身边的科学作文自己的小发现

身边的科学作文自己的小发现

身边的科学作文自己的小发现身边的科学作文自己的小发现范文一:今天,我发现了一件超级有趣的事儿!就在我家的后院,我发现了一个神奇的现象。

你知道是什么吗?就是每当太阳从东边升起的时候,院子里的蚂蚁们就像被施了魔法一样,一个个都争先恐后地往西跑。

这可真是让我好奇不已啊!我决定去查个明白,于是上网搜了一下。

原来啊,这是蚂蚁的一种自然行为,它们这样做是为了避开高温,保护巢穴里的同伴不被太阳晒伤。

这个发现让我觉得特别神奇,好像走进了一个充满未知的世界。

回家的路上,我一直在想,这些小小的蚂蚁竟然有这么深的智慧,真是让人佩服得五体投地呢!从那以后,我对蚂蚁的兴趣就更大了,总想找机会观察它们更多的生活方式。

身边的科学作文自己的小发现范文二:你知道吗,我最近发现了一个关于水的奇妙现象。

那天我在厨房洗水果,突然看到水壶里的水居然像被施了魔法一样,自己跳起了舞。

我还以为是水龙头没拧紧呢,结果一看,原来是水位计坏了,水位不准确。

我赶紧上网查了一下,原来这是因为水壶里的水蒸发了,导致水位计的玻璃管内的空气膨胀,所以水才会跳起来。

这个发现让我想起了小时候玩的“水火箭”,原理差不多嘛!我觉得生活中处处都有科学,只要我们用心去观察,就能发现很多有趣的东西。

比如,为什么天空是蓝色的?为什么树叶会变色?这些问题都能让我们对大自然有更深的了解和敬畏。

身边的科学作文自己的小发现范文三:最近,我发现了一个超级实用的生活小技巧。

有一次,我不小心把衣服上的油渍搞混了,用了很多方法都去不掉。

后来我想,为什么不试试用牙膏呢?结果真的有效!牙膏里的研磨剂能把油渍磨掉,而且不会损伤衣服。

这个方法让我大开眼界,原来生活中还有这么多隐藏的小窍门。

我开始到处搜集各种生活中的小知识,每次发现新东西都兴奋不已。

身边的科学作文自己的小发现范文四:昨天,我在学校里发现了一件非常有趣的事。

老师在课堂上讲解植物光合作用的原理,说是因为阳光照射到叶子上,叶子里的叶绿素就会吸收阳光,然后制造出葡萄糖。

生活中的发现作文(8篇)

生活中的发现作文(8篇)

生活中的发现作文(8篇)生活中的发现篇一大自然总是奇妙的,以前总是听说乌龟会脱壳,但我就有点不信。

每次外婆把乌龟的壳扔掉,我才会想起来要看乌龟到底是怎么脱壳的。

今年春天,当油菜花开了,柳树都发芽了。

我盼望已久的乌龟脱壳终于来了。

一个阳光明媚的午后,我来到外婆家,只见乌龟悠然自得的躺在阳光下好像在睡觉。

忽然,我发现乌龟身上有一块块翻起来貌似透明状的壳。

“这就是乌龟要脱的壳吗?”我好奇地问。

“应该是吧”妈妈回答道。

我赶忙拿来一个小削刀,把一小块壳一翻。

“嗖”乌龟赶忙收起头,尾巴和四脚。

我再一翻,就这样一次、二次、三次……突然那壳好像子弹一样飞出去,我终于见识了乌龟脱的壳。

我又把小刀放在乌龟嘴边,忽然乌龟咬住小刀怎么也不肯松。

最后我欣喜若狂地发现乌龟是在春天脱壳的。

还有手是千万不能放在乌龟嘴旁,不然乌龟会咬住不肯松掉的。

生活中的发现作文篇二蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

今天我们在学校里学习了这句话,我想:蚂蚁搬家,我回家一定要看看,我还要看看蛇会不会过道。

放学,妈妈来接我回家。

我总是望着地面,盼星星盼月亮等着蚂蚁搬家,后来等了半天也没看到蚂蚁搬家,心想:蚂蚁不行的话,那就去看看蛇吧!后来我等啊等,就是看不见蛇,后来我想了想:我这脑子是不是笨啊?现在才春天怎么会有蛇呢?然后我失望走了,看样子明天不会有雨啊!后来我又打个电话问了奶奶,我说:“奶奶吃饭了没有?”奶奶回答道:“吃完啦,都在床上了。

”我说:“奶奶,我们家的鸡回窝了没有?还有我们家的鸭子叫了没有?”奶奶回答道:“没有叫呢!”后来妈妈告诉奶奶,其实是我们学习了的几句俗话,所以就问了她。

奶奶回答到:“蚂蚁的话,一只搬家是不可能的,他们经常成群结队搬家,这样才会下雨。

”我回答:“哦,原来是这样子的呀,我还以为只要一只蚂蚁就可以了。

”我又问:“那今天晚上也不会下雨咯?”奶奶回答道:“当然不会下啦!”后来我发现,生活中的现象都有含义,哪怕几句话呢!看来还要懂很多东西才行,很多秘密等这我们去发现呢!生活中的发现作文600字篇三有一天早上,我和爸爸一起去深圳湾公园玩。

生活中的新发现(作文25篇)

生活中的新发现(作文25篇)

生活中的新发现(作文25篇)生活中的新发现(作文25篇)生活中的新发现作文〔一〕:生活中,总会有一些新的发现,最近我就发现了洋葱的秘密。

这天,婆婆准备从泡沫箱里拿个洋葱烧菜,便随手挑了一个,一看,又惊又喜。

你猜怎样着,告诉你,那洋葱发芽啦!我好奇地问妈妈:;妈妈,为什么洋葱会发芽呢?;因为洋葱本身就是葱的根呀。

妈妈停顿了一下,又说:;如果它在阴暗、潮湿的地方,并且存有营养,那么就会发芽啦!我开心地点了点头:;原先如此,真神奇呀。

这时,我突然想起三年级的书上不是说过:;把大蒜泡在水里,它过几天就会发芽。

,那洋葱不也是同样的道理吗?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌满水,然后再把洋葱放进碗里,等待这葱长得更长。

过了几天,葱果然比原先长了,我每一天都去看看,觉得越来越奇怪:;这葱怎样长得参差不齐呢?我又咨询了我们家的;百科全书——妈妈。

一查,哦,原先又瘦又细的一边朝着北面,而那长得又壮又高的一边朝着南面。

南面的光更强烈,这样就有助于植物利用;光合作用使自我生长,那南面的葱当然比北面的更茂盛了。

这可真是;一举三得呀!能吃洋葱,能吃葱,更能吃一顿丰富的知识套餐,可真不错!其实,大自然中不仅仅是植物值得我们去发现,还有很多事物等待着被我们发现、探索。

你,准备好了吗?生活中的新发现作文〔二〕:在生活中,只要处处留心,就会有新发现。

那一天,我一不留神,把墨水瓶打翻了,墨水;哗一声流出来,流在了我的白衬衫上。

我;眼前一黑,心想:;这下完了,妈妈肯定会把我骂个狗血喷头。

我是在午睡时被妈妈拎起来的。

妈妈很生气,像审问罪人似的,怒气冲冲地说:;嗯你看看,这怎样回事还不快洗!我;噔地跃起,开始洗。

我接了盆水,把衣服放进去,搓了些肥皂,快速搓着,但丝毫不见反响。

我又搓了些洗衣液,但仍是一样。

我想弄一个恶作剧——洒些盐在水里。

这时,妈妈加上句:;快洗,不干净就别吃饭!我一边撒盐,一边垂头丧气:;看来今日饭是吃不到了。

生活里的小发现写一篇作文

生活里的小发现写一篇作文

生活里的小发现写一篇作文
《生活中的有趣小发现》
哎呀呀,生活中真的有好多好玩的小发现呢!就拿前两天我看到的一件小事来说吧。

那天我去超市买东西,正在挑饮料的时候,听到旁边货架那儿传来一阵细细簌簌的声音。

我好奇地走过去瞅了瞅,你猜怎么着,原来是一只小老鼠在那儿“忙活”呢!它呀,小小的身子,灰扑扑的,在货架的底层跑来跑去,嘴里还叼着一小块不知道从哪儿弄来的面包渣。

它的小眼睛滴溜滴溜地转,好像在观察周围有没有危险。

我就那么静静地看着它,它似乎也察觉到有人在看它,但它一点也不害怕,还是自顾自地跑来跑去,一会儿钻进这个缝隙,一会儿又从那个角落里冒出来。

我看着它那滑稽的样子,忍不住笑出了声。

我心想,这小家伙还挺会找吃的呢,也不怕被人发现给抓走喽。

看着这只小老鼠在超市里“忙碌”的画面,我突然觉得生活真的充满了各种奇妙又有趣的小事情呀。

这些小发现就像一个个小惊喜,给我们平凡的日子带来了不少乐趣呢。

原来在我们不注意的角落里,还有这么多好玩的事儿在悄悄发生。

我可得多留意留意生活中的这些小细节,说不定每次都能发
现不一样的乐趣呢!嘿嘿,这就是我生活里的一个有趣小发现啦!是不是很有意思呀。

小学生我的小发现作文300字(精选10篇)

小学生我的小发现作文300字(精选10篇)

小学生我的小发现作文300字(精选10篇)1.小学生我的小发现作文300字篇一近,我家的狗“辛巴”似乎特别喜欢叫,甚至感觉它有跟别的狗打上一架的冲动。

怎么回事呢?有一次,我的朋友夏睿捷和夏睿希来找我们玩,还带着她们的狗狗“汉堡”。

这时,妹妹突然拉着狂怒的辛巴出现了。

辛巴龇出尖尖的’牙齿,猛扑上去,和“汉堡”在地上滚作一团。

夏睿捷一拉汉堡,想将它和辛巴分开,但无济于事,我们只能看见汉堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飞。

我怒喝道:“辛巴!”费了好大力,它俩才放开对方。

另一天,我正在录音,但辛巴却吠叫起来,我录了好几次,里面全都是狗叫的声音。

我打开院门,哦,原来辛巴正对着院子外面路过的人叫呢!我生气地喊道:“辛巴,别叫了!”但辛巴根本不听。

为什么会出现这种现象呢!它原来好像不这样的呀?我百思不得其解。

思来想去,我终于想通了:“原来,辛巴现在越来越熟悉我们家了。

我们的家也是辛巴的领地,是它的地盘,它掌管着这儿。

别的狗、人或其他动物一旦进入它的领域,他就会生气。

甚至有点风吹草动,它也不乐意。

”“汪汪汪!”辛巴打断了我的思路。

我抚摸着它的头,笑了起来。

发现是无穷的,只要你肯去细心观察,就会有更多的发现!2.小学生我的小发现作文300字篇二我家门前有几棵干枯的桃树,它们已经很长时间没有开花了,我还以为它们死了,就不再去看它们。

可是过了几天,眼前的景象跟我想的完全不同:桃花已经绽放出了张张粉红的笑脸,有几只小昆虫忍不住想上去闻闻那淡淡的清香。

有几张小小的笑脸还在它们那软绵绵的小床上面不肯起来,包得很紧。

这只不过是今天开的,也许明天就该谢了,我心想。

又过了几天,我无意间路过那些桃树,出乎意料的是,桃花不仅没有谢,反而前几天躺在小床上的那几张笑脸也绽放开来。

几只小蜜蜂正在上面玩耍呢!我简直不敢相信桃花的生长速度如此之快,我暗自惊喜,作诗起来,这真是“春意满园花芬芳,方翛过此喜春望!”就是这么一个小小的发现,让我以后再也不敢小看观察的重要性了。

小发现作文150字左右(优秀10篇)

小发现作文150字左右(优秀10篇)小发现作文150字左右篇1星期日,我作业做完后就拿起水彩笔画画。

突然,我觉得手上有东西在爬。

我一看,原来是一只小蚂蚁。

我仔细观察了它:它头上有一对触角,6条腿。

我把它放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了一支铅笔上。

我不心把铅笔掉在了地上。

我想:小蚂蚁肯定会摔死的。

我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,怎么回事呢?画完了画,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。

蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。

我左思右想也想不出来。

我就问知识渊博的妈妈,妈妈微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀我可以去查《十万个为什么》。

”终于找到答案了,原来蚂蚁的重量比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会安然无恙。

我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活是奥妙无穷的.小发现作文150字左右篇2星期天,我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。

农场全部都是养龟的。

去到那里,只一个个养龟的池塘呈现在眼前。

那里真大啊!我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。

看,它们生完蛋后,把蛋埋起来就下水里不管了。

刚好那天是最后一天收蛋期,我们看见了阿姨们正忙着收蛋。

她们首先拿一个铲子翻松泥土,然后,把蛋夹起来,“为什么要把蛋夹起来?”我问了阿姨,原来收蛋时不能用手检,只能用筷子夹。

如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来,所以要用筷子夹。

看完捡龟蛋,我又去孵龟房观看。

我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。

我想是怎样才能孵出小乌龟?于是,我在那里观察。

我发现乌龟跟人有一模一样的东西,就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去,乌龟也一样,也是要十几天才能收进去。

通过这次观察乌龟,我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

小发现作文150字左右篇3有一天,我心高采烈的回到家,看见妈妈正在洗芹菜,我发现了芹菜的茎都是空心的,便不解的问妈妈;“妈妈,植物的茎都是空心的吗”,妈妈说;”你自己去看看不就知道了吗”?我找来芹菜,把它折断一看,啊,他的茎是空心的,这是为什么呀,我打开十万个什么,听书里讲,因为一般的植物是由表皮层、中柱部分含着一个个送养分、水分的维管束,中柱部分的中心角骨髓,它的作用时贮藏养料。

发现作文汇总15篇(我发现)

发现作文汇总15篇(我发现)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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生活中每天都有新的发现小作文二年级

生活中每天都有新的发现小作文二年级今天早上,我起床的时候发现窗外的天空特别蓝,阳光也特别明媚。

我感觉自己的心情也变得特别好,好像整个世界都变得美好起来了。

然后我去了厨房,发现妈妈已经准备好了早餐。

有我最喜欢的煎蛋和烤面包,还有一杯热腾腾的牛奶。

我吃得特别香,觉得自己真是太幸福了。

接着我去上学了。

路上遇到了很多小伙伴,我们一起聊天、玩耍,度过了一个愉快的早晨。

我还发现了一只小猫在路边晒太阳,它的毛发闪闪发光,好像一颗小小的金子。

我觉得这只小猫好可爱啊!
到了学校,我和同学们一起上了一节有趣的课。

老师讲了一个关于友谊的故事,让我们明白了真正的朋友是什么样子的。

我觉得自己很幸运,因为我有一个很好的朋友——小明。

他总是在我需要帮助的时候出现,让我感到很温暖。

下午放学后,我和小明一起去公园玩。

我们玩了很多游戏,还一起吃了冰淇淋。

我觉得这个夏天真是太美好了!
晚上回家后,我和家人一起吃了晚餐。

爸爸做了我最喜欢吃的鱼香肉丝,妈妈则做了一道清爽的凉拌黄瓜。

我觉得自己的家真是世界上最温馨的地方。

我洗漱完毕后躺在床上回想今天的所见所闻。

我觉得生活中每天都有新的发现,只要我们用心去感受,就会发现这个世界真的很美好。

希望明天也能像今天一样充满惊喜和快乐!。

生活中有趣的发现作文28篇

生活中有趣的发现作文28篇生活中有趣的发现作文篇1每个星期五放学后,我和小区内的好朋友都会一起打枪战。

打枪战时,为了不让别人发现自身,我们都躲在树林里面。

有一次,我突然看见一群蚂蚁在一棵大树上来来往往,很有秩序,就像一名名军人一样。

我看见一只蚂蚁从树上一不小心摔了下来,可发现它过了一会儿又爬上了树。

我想,蚂蚁从这么高的地方摔下来,对于蚂蚁就等于摩天大楼,竟然死不了?好奇的心驱使着我,又拿起了一只蚂蚁扔下来,可是,蚂蚁就像一个跳伞兵一样慢慢地落到地上。

我立刻回到家里打开电脑,上网查一查,终于茅塞顿开。

原来,任何物体在空中下落,除了受到空气阻力影响,还受到地球引力。

蚂蚁非常小,但受到的空气阻力大,它就降低了速度慢慢落下来了。

另外,蚂蚁在下落过程中,六条腿是张开的,它们快速地划动,这样就就减慢了下落的速度,保持了身体平衡,保证落地时六只脚稳稳当当地先着地,而不让身体直接接触地面,因此,蚂蚁就平安无恙了。

这次观察让我感到非常高兴,因为小蚂蚁让我明白了一个道理——处处留心皆学问。

生活中有趣的发现作文篇2今天的语文课上,我们学习《有趣的发现》这篇课文。

学生字的时候,老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。

大家积极举手发言,有的说这两个字都是半包围结构,有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺,都要托住里面的部分。

老师听着,不住地点头。

我仔细观察,还发现,“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。

我把自身的发现说了出来,很多小朋友都情不自禁地叫起来:“对!对!”老师也很佩服我的眼睛,夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。

老师让我们在自备本上试着写写这两个生字,看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。

我觉得,要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺,感觉整个字看上去很别扭,改写成长点就舒服多了。

老师说:“这就是汉字独有的魅力呀!我们要把汉字写好,就要学会观察,逐步体会汉字书写的规律。

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小发现作文小发现作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小发现作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小发现作文1编程序这个词语经常听爸爸提起过,但自己从来没有仔细地去了解过。

当我看到20xx的小记者活动中有关于学编程的活动时,我便毫不犹豫地报名参加,想真正去了解一下编程到底是怎么回事?1月14日下午,我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室,当了回小小程序员,体验了编程的乐趣。

老师上课前,只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着,原来都在玩游戏。

当老师问大家游戏是怎样形成的时候,会议室里顿时鸦雀无声了。

老师告诉大家,今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。

在老师的指导下,每位小记者认真尝试着编程,而我因为没带Ipad只能做好笔记,如上下左右键代表运动方向;圆表示一直重复这个动作等。

临近下课时,老师要求大家展示下编程的成果时,发现大家的成果五花八门,充满着奇思妙想。

回家后,我拿出笔记本,在Ipad上试着努力编程,结果就是达不到老师讲解的效果,漏洞百出。

原来,编程不仅是一门技术,更是一门学问,有助于提升人的观察力,想象力,设计力。

一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量,带来那么不可思议的效果,真是小程序,大发现。

小发现作文2生活中有很多的小秘密,如果你发现了小秘密你就会觉得很有趣。

今天我就发现了一位生火专家。

早上,我在玩的时候,看见地上有一支被点燃的蜡烛。

我很好奇,过去一看有一只蚊子在边上飞,我赶紧拿出我的“杀蚊枪花露水”往蜡烛上一射,这时,小小温和的烛光突然变成了一只恶魔,张开它的“火手”,把小蚊子一下抓住把它烧死了。

我惊的呆若木鸡,没想到小小的花露水有着这样的威力。

我又多试了几次,正好有一片叶子落在前面,我立刻一射,火又再次变猛,把叶子烧没了一半。

我看见了,把这件事告诉了爸爸。

我害怕的说:“是不是有谁在花露水中加了火,可以让可爱烛火变可怕大火。

”爸爸听了我的话,哈哈大笑起来。

之后他告诉我,花露水中有可以驱蚊的酒精,酒精是会生火的。

所以花露水一遇到火,火就会变大。

后来爸爸给我做了一个实验,两根火柴同时点燃扔入一个有花露水和一个有酒精的碗里,后来花露水一直燃了很久,可酒精的火变小了。

这样告诉我们花露水比酒精含更多的酒精。

生活中有很多有趣的科学,让我们一起去发现科学的秘密吧。

小发现作文3我们今天开始复习“长方体与正方体”这一单元,课后孙老师给我们布置了一道课外实践题:测量生活中一个不规则物品。

回到家,我找来一块石头,我拿着尺子横着量、竖着量都不行,哼,不管你了,我有些失望,看起了《世界名人传》。

看着看着,我看到了爱迪生的故事,爱迪生的一个助手要求一个灯泡的体积,怎么也求不出来,爱迪生就把灯泡装满水再把水到进一个量杯里,有多少水,就知道了灯泡的体积。

哎?是不是可以用水来测量石头的体积?我找来一个长6厘米、宽4厘米、高10厘米的酸奶盒,把顶盖剪掉,这样酸奶盒变成了一个长方体的容器,先在里面装了5厘米高的水再把石头放了进去,这时水增高了2厘米。

哈哈,求出来了!用长的'6厘米乘以宽的4厘米再乘以多出的2厘米高等于48立方厘米,这就是石头的体积。

这件事不但让我求出了石头的体积,还让我明白了通往正确的路不止一条。

小发现作文4同学的爸爸送给我们班两只小乌龟。

它们很可爱:圆溜溜的眼睛,小小的身子,不管是上课还是下课都在那里爬来爬去,十分活泼好动。

同学们非常喜欢这两只小乌龟,经常争抢着为它们换水、喂食。

可是,没有养龟经验的同学给小乌龟换水时,经常一接就是半缸子的水,殊不知,乌龟是不能长时间生活在水里的。

可怜的小乌龟只好无奈地浮在水面上,眼巴巴地望着同学们,似乎是在求助。

可不明就里的同学却一直在兴奋地喊:“它们浮起来了!在向我表达感谢呢!”换水换多了,这还可以原谅,因为是无心之失,但拿小乌龟做玩具就不应该了。

班里的捣蛋鬼们时常把小乌龟翻个底朝天,其中一只好动的小乌龟立即翻过来了,不过是用头翻的,看起来很艰难。

另一只却挣扎了好久都没能翻转过来。

围观的同学一个个哈哈大笑,可我却仿佛听到小乌龟可怜巴巴地说:饶了我吧!让我静静地待一会儿吧!可怜的小乌龟!希望更多的同学能像我一样,看到小乌龟的痛,学会与它们和谐共处,让它们幸福安宁地生活在我们的班集体中。

小发现作文5我家养了两只小乌龟,它们活泼、可爱,我很喜欢它们!一天,我和爸妈要去乡下看爷爷奶奶,紧张之下,我忘了给小乌龟喂食。

六、七天后回到家,我心里一阵难过:“可怜的小乌龟早已饿死了吧?”可当我急急忙忙跑过去看小乌龟时,却发现小乌龟竟还活着。

小乌龟看到我的脸,好像快饿死似地张开嘴巴要吃东西。

“小乌龟没死,小乌龟没死。

”我高兴坏了。

过了一会我又开始疑惑:人或其它动物要是饿四天就是不死也早已焉焉一息了,小乌龟却生龙活虎,一点事儿都没有。

这真是太不可思议了。

为了解开心中的迷,我赶紧跑进房间,从放东西的架子上找出爸爸送我的手机,查看百度。

经过查证,我终于明白,原来一般的乌龟饿30天左右是没有问题的,更令人难以置信的是,乌龟的寿命可以活好几百岁。

大自然的现象真奇妙啊!我要好好学习,将来长大去揭开大自然更多的奥秘。

小发现作文6我们每个人心里都藏着小秘密。

其实,小动物身上也有小秘密噢!我们家曾养过一只小乌龟,因为它爬行的速度比其它乌龟都快,所以我一开始叫它“速度快”。

后来,因为它咬人,我又叫它“神龟”了。

有一次,我把手放到它面前,没想到它张嘴就要咬我的手指。

还好我缩得快,没被它咬到。

可我的好朋友陈小娟就很倒霉。

她逗小乌龟时,被小乌龟咬住了手指。

小乌龟紧咬住不放,坚持了上十分钟,陈小娟急哭了。

我想出了一个办法,连忙告诉她。

陈小娟忙把另一只手指伸到小乌龟面前。

小乌龟很贪心,马上张嘴来咬另一只手指。

结果,“扑通”一声,小乌龟就掉进了水里。

陈小娟的手指得到了解放。

有一年冬天,小乌龟一动也不动。

我用手指戳它的头,它理也不理;我把龟粮放在它面前,它瞧也不瞧。

我用尽了一切办法,它也没醒。

我以为它死了,就极不情愿地把它倒掉。

后来,我查资料才知道:乌龟需要冬眠。

原来,我的小乌龟是在冬眠,我却把它倒掉了,我感到很伤心。

生活中,只要我们有心,就能发现小动物身上藏着的小秘密。

小发现作文7星期六上午,妈妈从菜市场买回一条鱼,说中午给我做清炖鲶鱼。

妈妈说炖鱼不难,就怕洗鱼、切鱼。

我问为什么,妈妈告诉我鱼虽被杀死,可身体还会动。

我不相信。

快到中午时,我正在客厅看电视,忽然从厨房传来了妈妈的叫声,我闻声赶去,只听妈妈说:“吓死我了…….”。

我问:“怎么了?”妈妈说:“鱼还动呢!”“不可能吧!”我说。

鱼买时己被鱼贩子打死了,且已在塑料袋里闷了两、三个小时,怎么还会动呢?妈妈看见我不信,就让我摁住鱼的身体,她用力将鱼切成块。

妈妈刚开始切,我就马上放了手——鱼真的在动!我和妈妈都百思不得其解:鱼死了为什么身体还会动呢?我马上去电脑上查寻答案。

原来鱼死后,鱼的神经中枢还没有完全瘫痪,肌肉内还有神经反射,而且能进行很久。

所以还存在鱼死会动的情况,这样的现象在低等动物中是很常见的。

我恍然大悟。

真没想到,生活中还有这样的现象。

以后我要多留心,说不定还有更多奇特的发现呢!小发现作文8今天的作文课上,佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。

她面带微笑地说:“同学们,今天我们要做一个小实验,叫‘漂浮的针’。

”只见佘老师准备了一碗清水,笑着问我们:“把针放在水面上,是沉下去还是会浮起来呢?”有一些同学说会浮起来,有一些同学说沉下去。

老师并没有跟我们揭示答案,而是在这个小实验中让我们知道答案。

只见老师先把针放到叉子上,再小心翼翼地把针放到水的表面,然后慢慢地移出叉子,针就浮在水面上,最后往水里滴一滴洗洁精,针就沉下去了。

我们连忙追问这是为什么?佘老师说“是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。

表面张力就像一层薄膜,它可以托住原本应该沉下的物体,洗洁精降低了表面张力,针就沉下去了。

”听了老师的话,大家终于恍然大悟了。

老师看我们跃跃欲试,就让我们自己动手做做看,我们按老师的方法去做实验,结果都跟刚才一样。

没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。

我以后一定要多观察,多实践,才能发现更多的奥秘。

小发现作文920xx年7月8日周一晴上午,刚下楼时我就发现了一只小螳螂,便把它捉了下来。

它的眼睛锐利,行动敏捷,前面的两条腿儿强而有力,令敌人望而生畏!怪不得是捕捉蚊虫的能手。

再看,它的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

咦?这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗?!放在手心里,它立刻就爬上了我的肩膀上!速度让人称奇!回到家,看到洁白的墙面,我心想:这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的趣事呢?我便想边把它放在墙上,我一手拿着手机,一手用笔尖戳它,令人兴奋的一幕发生了:小精灵瞬间变成了一名武者,那一招一式,千奇百怪!我给它照了一张又一张的照片,真是酷极了!正在我玩得开心时,妈妈走过来对我说:“螳螂是益虫,是人类的朋友,快把它放了吧!”尽管我很舍不得,但当我把它放回大自然,看它重新回到绿色的丛林中一展身手时,又不禁为它重回到属于它的乐园而开心!小发现作文10一天,我在楼下的小池子边玩耍。

忽然,一条小鱼引入了我的视线,小池子里一般是没有鱼的。

它是一条小金鱼,不停的摇动着,好像不累似的。

我一直专心的看着小鱼,却不知道旁边还有一只小蝌蚪呢!小蝌蚪已经长出了两条后腿了,前面的两条胳膊还没有长全,我真想看到小蝌蚪长成青蛙的那一天。

我一回头,惊喜的看见了哥哥,原来他也在看小鱼呢。

哥哥注视着,说:“这条小金鱼已经快死了,只能在活几天了。

”我说:“为什么呢?”哥哥说:“这个小池子里有很多垃圾,垃圾都在水底,不仔细看,是看不见的。

”“那么,小蝌蚪为什么还那么活泼呢?”我对哥哥说。

哥哥说:“小蝌蚪有很强的生命力,这种环境下,他依然能活着。

”我开始对小蝌蚪有些敬佩了。

我希望人们能少往水里扔垃圾,这样,小鱼还会活下来的。

因为这个小池子里不仅有小鱼,还有小蝌蚪。

所以我称它为“池塘”。

我盼望小鱼还能活下来,小蝌蚪能早点变成青蛙。

小发现作文11生活像一个万花筒,多姿多彩。

里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现,它会给你带来无穷乐趣。

星期三,老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室,我们感到非常惊讶,老师在做什么呢?噢!原来老师要做实验,老师说:“今天我们做一个实验!”我们非常开心。

老师先往罐子注了一半水,再把那只鸡蛋放进水里,“嗖”的一声,鸡蛋沉进水里了,老师再把盐袋打开,把适量的盐放进水里,再用棍子轻轻地搅拌,盐溶化了,“啊!奇迹出现了,鸡蛋浮上来了。

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