2019-2020下学期三年级班主任工作计划

新的学期又开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了疫情防控和班级学习两不误,特制定如下规划:
一、开学防疫教育
1.开学前这段时间可以先了解好每个学生的籍贯,有无和疫区相关人员接触,最近有无发热不舒服等情况,并做好登记,这些工作在开学后再做一次。

再做一次的目的一是核对是否属实情况,二是加深了解程度。

2.学生每天上课之前必须先在家测好体温,然后班长站在教室门口测量提问,必须有一个随堂老师在旁边监督,符合一个放一个进教室,不戴口罩连测量的资格都没有。

3.教室每天要进行消毒,这项工作可以由小值日轮流做,消毒的时间为每天上课前和放学后,小值日还要同时负责通风,通风的时机与次数跟消毒一样。

4.所有学生在校期间一律不得外出,下课或去厕所必须要求排队,人与人之间要保持1米以外,不准三五成群。

5.发现任何异常情况第一时间向学校领导汇报,并及时采取相应措施。

二、常规教育方面:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我
从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到就要做到。

"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自。

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小学三年级班主任工作计划(2019-2020学年度第二学期)

小学三年级班主任工作计划(2019-2020学年度第二学期)

小学三年级班主任工作计划(2019-2020学年度第二学期)一、指导思想以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和目标:我班共有学生53人,其中男生25人。

本班学生学习努力,进取心强。

本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

2019-2020学年第二学期三年级班主任工作计划

2019-2020学年第二学期三年级班主任工作计划

2019-2020学年第二学期三年级班主任工作计划2020年——这个开场极具特别的年份,让我们的开学变成了奢望。

学校积极号召“停课不停教,停课不停学”,使得我们的工作有了不一样的内涵。

为了有计划地响应这一号召,特制定以下计划。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以学校的德育工作计划为依据,以促进全体学生的全面发展为目标,认真学习新课程标准,以生为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且守纪律,讲诚信,求上进的新世纪人才。

以学校的抗疫宣传为主导,向在线学生传达抗疫防疫的重要性,做好每天的健康上报工作,并在疫情期间向学生进行价值观教育。

二、工作目标1.继续加强班风建设。

2.加强培养班干部。

3.做好线上预习的一切工作。

4.做好家校联系,齐抓共管。

5.积极响应学校举行的一切公益活动。

6.积极进行抗疫防疫宣传,让学生认识到疫情的严重并具有自我防控的能力。

7.跟进疫情的发展,并分享英雄们的事例。

激发学生的爱国之情,树立正确的价值观和人生观。

三、班情分析:三(X)班共有x名学生,其中男生x名,女生x名。

不知不觉间,孩子们已然都成长为合格的小学生,对小学生日常规范和小学生守则也了然于胸。

孩子们已经有了集体意识,懂得自觉维护班级纪律,团结同学,尊敬老师,能自觉主动承担劳动任务。

一部分孩子热爱学习,善于提问,在学习上有了自觉意识。

有个别孩子因为个性原因和家庭教育原因不能与大家齐头并进。

不能很好地遵守纪律,课上保证不了纪律,课下还是有本班和外班的孩子告他们状;听力不能与同龄人保持一致的;速度超慢的;接受能力超慢,跟不上课的。

这学期还应该坚持对他们进行改进,争取能有较大扭转。

四、主要工作与具体措施1.常规教育持续抓(1)道德品质教育这次疫情是一次非常适合道德品质教育的契机,期间涌现出的无数中华儿女,他们身份不同,年龄不同,但目标却惊人地一致——国难面前显身手。

他们身上那些挺身而出、勇敢担当和无私奉献的精神无疑是人性中最美的光辉,是值得学生崇敬和学习的。

2019-2020学年度三年级第二学期班主任工作计划

2019-2020学年度三年级第二学期班主任工作计划

2019-2020学年度三年级第二学期班主任工作计划新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体特制定班主任工作计划如下一、学生现状分析我们班共有学生32人,男生10人,女生22人。

不过总体来说,孩子们团结向上,活泼爱劳动,尊师爱集体,上进心较强。

大部分孩子已具备乐学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。

本学期科学地采取分小组式,合理利用班干部一帮一的方式,责任到人,带动学习有困难的学生在原有基础上更上一层楼,使我们三(2)班成为同学们学习的乐园。

.二、思想工作计划方面1、利用班会时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用思品课对学生进行思想品德教育。

3、树立良好的班风加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面1、重点抓好课堂常规训练随时指出存在的问题要持之以恒不能时紧时松对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定周一班会时进行总结评比的活动来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导通过多种渠道调动学生的学习积极性树立必胜的信心通过“比学赶帮”活动使学生共同进步以达到差生不差、优生更优中游变上游的目的。

具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键要抓好课堂常规管理做到“明、细、严”使学生在课堂上能集中精力听好课从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律对学生提出明确的要求既要玩好又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

五、卫生工作计划方面1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生要求学生保持好卫生并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划:做到天天洗澡,早晚刷牙,衣着整洁、大方餐前餐后洗手,桌兜里的物品要摆放整齐认真做好广播操。

2019-2020年三年级下学期班主任工作计划

2019-2020年三年级下学期班主任工作计划

2019-2020年三年级下学期班主任工作计划时间过得真快,转眼新的一学期又开始了,为了使新学期班级上能有更新的气息,根据本班情况制定计划如下:一、指导思想端正学生学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。

二、班级概况本班共有学生22人,其中男生10,女生12人。

大部分学生思想素质比较高,上进心也比较强,热爱班集体。

班干部责任心强,有为大家服务的精神。

学生在纪律、劳动等方面表现较好,卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。

但部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课不能认真听讲,作业态度不端正,书写质量差。

对于这些学困生,本学期要多鼓励、多监督,多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能跟上其他学生发展的步伐。

三、工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

四、工作内容(一)常规教育方面三年级的学生正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方需要班主任在日常生活中有序的引导,时时刻刻向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、行为规范教育(1)充分发挥行为规范示范员的表率作用。

(2)充分利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的教育, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(3)利用班会课对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(4)结合情境,适时对学生进行品德教育。

(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

三年级下学期的班主任工作计划(精选20篇)

三年级下学期的班主任工作计划(精选20篇)

三年级下学期的班主任工作计划(精选20篇)三年级下学期的班主任工作计划篇1一、指导思想:以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。

培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

二、班级概况:本班由18名女生,27名男生组成。

大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。

多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点:加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。

每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育,促使学生养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为规范训练,填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。

以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员具体职责,形成团结互助、共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。

4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。

加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

小学三年级下学期班主任计划(5篇)

小学三年级下学期班主任计划(5篇)

小学三年级下学期班主任计划本学期我担任三年三班的班主任工作,任教本班语数教学。

电脑、写字、地方课程等小学科都有专职老师任教,因此从教学任务上来说,我只需负责两门主学科的教学工作,感觉轻松不少。

这个班级本学期开始由我任教,之前换过两任班主任。

由于学校加固,尚未与前班主任进行交接工作,班级具体情况一无所知。

这部分内容后补。

作为新班主任,我计划从以下几方面开展班主任工作:1、了解学生思想状况。

⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)开学初进行队列训练。

中学新生开学初都要进行一段时间的军训,可以使新生在短时间内转变心态,尽快适应中学生活。

一个新班主任的日常工作开始,也应采取例似措施。

那就是从队列训练开始让学生尽快收心,并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求。

(2)值日清扫工作。

划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况。

通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。

2019-2020学年三年级班主任工作计划-班主任工作计划

2019-2020学年三年级班主任工作计划-班主任工作计划孙鸿武一、指导思想以学生为本,引导好学生从低年级向中年级的过渡,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

二、情况分析我班有学生44人,其中男22人,女生22人。

学生天真活泼,喜欢学习。

但学习成绩参差不齐,卫生意识不强,行为习惯有待进一步养成。

三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。

采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

上一个学期,在顾老师的带领下班集体建设取得了不错的成绩。

这一学期我们更应再接再厉,要做好以下基本的工作。

1、开学后及时对学生进行思想教育,使学生把心收回学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

针对个别学生的情况,及时进行电话回访。

2、根据学校对班级量化评比的标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

力争能民主治班。

4、班上开展比学,互助活动。

小学三年级班主任工作计划第二学期5篇的

小学三年级班主任工作计划第二学期5篇班主任抓好后进生转化工作,不让任何一位同学掉队,善于发现后进生的每一点进步并及时表扬,帮助其树立信心。

以下是小编整理的小学三年级班主任工作计划第二学期,欢迎大家借鉴与参考!小学三年级班主任工作计划第二学期1随着年龄的增长,越来越感觉光阴过得飞快。

不觉间,我和我的学生们已跨入了三年级的第二个学期。

面对早已熟悉了校园生活,养成了一些学习和生活习惯的学生们,再针对上个学期学生们所存在的问题,我将在这一学期做出如下计划:一、指导思想以讲堂教授教化和教导运动为载体,坚持以学生成长为本的教导理念,施展学生治理和学习小组的奇特作用,尽力构建学校、家庭、社会三结合的素质教导情况。

培养学生优越的道德品质,建立正直的学习态度和为班级争光的集体意识,形成优越的学习习惯和行为习惯,尽力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质获得全面协调地成长,个性特长获得充分的培育。

二、工作目标增强行为规范的系列教导运动,通过学生的主动介入,自我治理,自我办事等多种运动模式,使班级能蒸蒸日上,尽力成为学校优秀班集体。

三、基础环境三(6)班共有学生50人,此中男生27人,女生23人。

通过两年半的学习,发明学生之间的差异照样对照大的,不管是念书、写字,照样规律、卫生等,均表现出这一特点。

当然,这样的结果与孩子自身的特点以及家长、先生对孩子的教导治理是分不开的。

总体来观,各方面表现都十分突出的有十个左右,明显后进的有六、七人,大多半孩子较听话,守规律,除两个男孩对照油滑外,班级规律照样对照乐看的。

由于上个学期班级卫生较差,站队拖拉,本学期亟待整顿。

四、主要工作与具体步伐1.结合校内老例反省,本学期重点抓学生的“讲堂老例”和课间平安文明习惯。

每日派各小组组长对组内每一位学生进行早读、作业、课前筹备进行反省,对没有做好的学生予以纪录扣分并进行教导,平安巡查员负责监督和挂号违纪同学,卫生反省员匆匆使学生养成优越的学习和运动以及卫生习惯。

三年级下册班主任工作计划(2019-2020学年度第二学期)

三年级下册班主任工作计划(2019-2020学年度第二学期)一、指导思想以学生的发展为本,以学校德育教育为依据,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级基本情况和目标:我班共有学生57人,本班学生活泼可爱,进取心强。

本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

三、具体措施:(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语、数、英教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

三年级下学期班主任工作计划(6篇)

三年级下学期班主任工作计划(6篇)三年级下学期班主任工作计划新学期开始了,又到了制定班主任工作计划的时候。

我是这个三年级班级的班主任,已经带着这个班级从一年级开始了。

我对这个班级的学生已经很熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌。

因此,我打算在综合教育方面做出更进一步的努力,为班级注入活力和创新,让孩子们得到全面的发展,为新学期注入新的气息。

以下是我制定的三年级班主任工作计划:一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。

我们将努力上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有益的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,探索班级工作的新特色。

二、学生概况本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人。

学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标本学期我们的基本目标是:建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的研究目的,构成良好的研究风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、礼貌的群众。

四、工作重点1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的潜力。

五、具体工作常规教育方面:三年级的学生已经比较适应学校的日常生活和研究,对每一项规章制度也比较熟悉。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中有序引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间研究《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常研究的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的研究和生活惯。

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