北师大版三年级数学上册 里程表(一) 精品公开课课件
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最新北师大版三年级上册数学优质课件-3.5 解决起点为0的有关里程表的实际问题
689千米
？千米
813－689求的是哪两个城市之间的里程？ 画一画，说一说。 可以画出线段图
813千米
北京 689千米
813千米 郑州 洛阳
689千米
？千米
813－689＝ 124（千米）
？千米
答：郑州到洛阳有124千米。
课堂练习
1.用脱式计算。
165＋435＋377 ＝600＋377 ＝977
277千米
146千米
？千米
保定到石家庄有多少千米？画一画，说说你 是怎么想的。
画图分析：
可以转化为线 段图进行分析。
277千米
146千米
277千米
？千米ห้องสมุดไป่ตู้北京
保定
石家庄
146千米
？千米
227－146＝ 81（千米）
答：保定到石家庄有81千米。
保定到郑州有多少千米？
146千米
689千米
？千米
保定到郑州有多少千米？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
新北师大版三年级数学上册《里程表》精品课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/31
谢谢观看
北师大版 三年级上册 第三单元 加与减
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。
277千米
146千米
？千米
北京
277千米 保定
石家庄
146千米
？千米
277－146＝131（千米） 答：保定到石家庄有131千米。
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里北京
689千米 保定 石家庄
2.
3.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020 4:35:13 PM
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
郑州
146千米
？千米
三年级上册数学里程表北师大版PPT课件
答：赵叔叔这五天一共行驶了143千米。
(2)星期一早上出发时里程表的读数是632千米，算一算， 赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?
632+143=775（千米） 答：赵叔叔星期五晚上到家时里程 表的读数是775千米。
四、课堂小结
在里程表中：当天走的里程数＝当天的读数－前一天的读 数
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
350千米
350-160=190（千米）
你能再画一条线段表示星期二走了多少千
米吗？
你能用一条线段表示星期三走了多少千米？星期四呢？星期 五呢？
星期三
星期四
星期五
350
555
555
745
745
955
当天走的里程数＝当天的读数－前一天的读数
哪一天行驶的路程最多？该如何求呢？
前两天，我们学习了里程表(一)，与今天学习的 里程表(二)有什么区别？
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
(1)三天共行驶多少千米? 225+240+305=770（千米）
答：三天一共行驶770千米。 （2）还要行驶多少千米到达古都？
1000-770=230（千米） 答：还要行驶230千米到达古都。
4.赵叔叔每天骑摩托上下班，他这一周行驶的里程如下。
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米? 28+27+31+29+28=143(千米）
(2)星期一早上出发时里程表的读数是632千米，算一算， 赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?
632+143=775（千米） 答：赵叔叔星期五晚上到家时里程 表的读数是775千米。
四、课堂小结
在里程表中：当天走的里程数＝当天的读数－前一天的读 数
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
350千米
350-160=190（千米）
你能再画一条线段表示星期二走了多少千
米吗？
你能用一条线段表示星期三走了多少千米？星期四呢？星期 五呢？
星期三
星期四
星期五
350
555
555
745
745
955
当天走的里程数＝当天的读数－前一天的读数
哪一天行驶的路程最多？该如何求呢？
前两天，我们学习了里程表(一)，与今天学习的 里程表(二)有什么区别？
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
(1)三天共行驶多少千米? 225+240+305=770（千米）
答：三天一共行驶770千米。 （2）还要行驶多少千米到达古都？
1000-770=230（千米） 答：还要行驶230千米到达古都。
4.赵叔叔每天骑摩托上下班，他这一周行驶的里程如下。
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米? 28+27+31+29+28=143(千米）
三年级上册北师大版数学课件 解决起点为零的有关里程表的实际问题
略 800千米，在图中用“ ”标出火车的大致位置。
易错辨析
2.下面是“北京—徐州”沿线各大站的火车里程表。 天津到徐州有多少千米？
814－137＝677(千米) 答：天津到徐州有677千米。
辨析：此题求的是部分，是天津到徐州有多少 千米，应用北京到徐州的里程减去北京到天津 的里程。
提 升 点 根据行驶线路图解决里程表问题
3.下面是学校到公园的路线示意图。 (1)填一填。
96 181 268 438
(2)学校到公园的路程为590米，电影院到公园有多少 米？ 590－438＝152(米) 答：电影院到公园有152米。
(3)广场到学校和广场到公园哪段路程长？长多少米？ 170＋152＝322(米) 322＞268 322－268＝54(米) 答：广场到公园的路程长，长54米。
4.学校、乐乐家、笑笑家在同一条路上。乐乐家离学 校358米，离笑笑家630米，笑笑家离学校多少米？ 若乐乐家和笑笑家在学校同一侧： 358＋630＝988(米) 若乐乐家和笑笑家在学校两侧： 630－358＝272(米) 答：笑笑家离学校988米或272米。
Thank you!
小学数学三年级上册课件 （北师大版）
3 加与减
第5课时 里程表(一) 解决起点为零的有关里程表的实际问题
BS 三年级上册
提示：点击 进入习题
1
2
3
ห้องสมุดไป่ตู้
4
知 识 点 起点为零的里程问题
1.下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。
(1)保定到洛阳有多少千米？(先画线段图，再解答)
线段图略 813－146＝667(千米) 答：保定到洛阳有667千米。 (2)689－146求的是哪两个城市之间的里程？ 答：689－146求的是保定到郑州之间的里程。 (3)一列火车从北京出发，沿铁路线已经行驶了约
易错辨析
2.下面是“北京—徐州”沿线各大站的火车里程表。 天津到徐州有多少千米？
814－137＝677(千米) 答：天津到徐州有677千米。
辨析：此题求的是部分，是天津到徐州有多少 千米，应用北京到徐州的里程减去北京到天津 的里程。
提 升 点 根据行驶线路图解决里程表问题
3.下面是学校到公园的路线示意图。 (1)填一填。
96 181 268 438
(2)学校到公园的路程为590米，电影院到公园有多少 米？ 590－438＝152(米) 答：电影院到公园有152米。
(3)广场到学校和广场到公园哪段路程长？长多少米？ 170＋152＝322(米) 322＞268 322－268＝54(米) 答：广场到公园的路程长，长54米。
4.学校、乐乐家、笑笑家在同一条路上。乐乐家离学 校358米，离笑笑家630米，笑笑家离学校多少米？ 若乐乐家和笑笑家在学校同一侧： 358＋630＝988(米) 若乐乐家和笑笑家在学校两侧： 630－358＝272(米) 答：笑笑家离学校988米或272米。
Thank you!
小学数学三年级上册课件 （北师大版）
3 加与减
第5课时 里程表(一) 解决起点为零的有关里程表的实际问题
BS 三年级上册
提示：点击 进入习题
1
2
3
ห้องสมุดไป่ตู้
4
知 识 点 起点为零的里程问题
1.下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。
(1)保定到洛阳有多少千米？(先画线段图，再解答)
线段图略 813－146＝667(千米) 答：保定到洛阳有667千米。 (2)689－146求的是哪两个城市之间的里程？ 答：689－146求的是保定到郑州之间的里程。 (3)一列火车从北京出发，沿铁路线已经行驶了约
三年级上册数学里程表北师大版PPT课件
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。 保定到郑州有多少千米？
146千米
689千米
？千米
689千米
北京 保定 石家庄
郑州
146千米
？千米
689－146＝543（千米） 答：保定到郑州有543千米。
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。 813－689求的是哪两个城市之间的里程？
813千米
三年级上册数学里程表北师大版PPT课 件 三年级上册数学里程表北师大版PPT课 件
1．结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的 过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数 学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。 2．初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量 关系，积累解决实际问题的经验。 3．在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真 倾听他人的意见，感受数学学习的快乐。
用竖式计算。
362- 234 1283=6 2
－128 2 34
369-273+4875=83
369 －273
96
96 + 41817
5 83
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。 保定到石家庄有多少千米？
277千米ห้องสมุดไป่ตู้
146千米
？千米
北京
277千米 保定
石家庄
146千米
？千米
277-146=131（千米） 答：保定到石家庄有131千米。
5 . 读 不 懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6 . 所 谓 人文修养就是这样熏染出来的
7 . 在 结 构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式, 运用相对集中的短章节结构安排方法, 六七千字一章。
北师大版小学数学三年级上册里程表(一)公开课优质课课件教案视频
北师大版小学数学三年级上册里程表（一）公开课优质课课件教
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三年级《里程表（一）》教学设计与反思
教学目标
1.结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。
2.初步尝试借助直观和线段图理解问题含义和表达数量关系，积累解决实际问题的经验。
3．在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
教学重点
能阅读普通火车里程表，并解决里程表中的数学问题。
教学难点：
数量关系可用直观图或线段图表示。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、导入新课。
国庆假期你去哪里旅游了？你玩得开心吗？淘气在国庆节和他的父母去玩了。
他不仅玩得很开心，还在玩的过程中发现了很多数学题？我们去看看他发现了什么数学题。
二、学习新课。
1．出示行车路线图和里程表。
北师大版三年级上册数学 3-4里程表(一) 城市路线问题 知识点梳理重点题型练习课件
(2)城北小学到少年宫一共972米，人民桥花店到少年 宫有多少米？ 972－845=127(米) 答：人民桥花店到少年宫有127 米。
解析：观察路线图可知，城北小学到少年宫的路程 = 人民桥花店到少年宫的路程＋ 城北小学到人民桥 花店的路程。
(3)聪聪从城北小学出发，步行去电影院看电影，已 经走了310米，他大概走到哪里了？请在图上用 “★”标出来。 略
第三单元 加与减 第4课时 里程表（一） 城市路线问题
知 识 点 起点为 0 的里程问题
1. 下面是“上海—西宁”沿线各大站的火车里程表。
上海—徐州 上海—西安 上海—兰州 上海—西宁
里程/千米 649 1509 2185 2401
(1)徐州到西安有多少千米？填一填。 1509
649 1509 － 649 860 千米
解析：用上海到西安的里程减去上海到徐州的里程， 就可以求出徐州到西安的里程。
(2)2401－1509求的是哪两个城市之间的里程？ 求的是西安和西宁两个城市之间的里程。
解析：2401 千米表示的是上海到西宁的里程， 1509 千米表示的是上海到西安的里程，所以 2401－1509 求的是西安和西宁之间的里程。
提 升 点 会解决综合性的里程问题
2.
(1)算一算，填一填。
城北小学—公园 城北小学—电影院 城北小学—人民桥花店
路程/米 158 483 845
解析：观察路线图可知，城北小学到公园的路程是 158 米，城北小学到电影院的路程是158＋ 325=483(米)，城北小学到人民桥花店的路程是158 ＋325＋362=845(米)。
解析：城北小学到电影院的路程是483 米，聪 聪走了310 米，158 ＜ 310 ＜ 483，据此可判断 出他大概走到的位置。