苏教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》同步练习题含答案
苏教版五年级数学第二学期
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四、分数的意义和性质
1、
（1）ac是af的（ ）； （2）ae是af的（ ）；
（3）be是af的（ ）； （4）ac是ae的（ ）；
（5）ad是ae的（ ）。
解析：（1）ac是2段，af是5段，2是5的25；（2）ae是4段，af是5
段，4是5的45；（3）be是3段，af是5段，3是5的35；（4）ac是2段，ae
是4段，2是4的24；（5）ad是3段，ae是4段，3是4的34。
解答：（1）ac是af的（25）；（2）ae是af的（45）；（3）be是af的（35）；（4）
ac是ae的（24）；（5）ad是ae的（34）。
2、两根同样长的绳子，第一次甲、乙两人都用去了14，第二次甲用去这根绳子的
12，乙用去剩下的1
2
，甲、乙两人第二次谁用去的多？
解析：第一次甲、乙两人都用去了14，第二次甲用去这根绳子的12，乙用去
剩下的12，虽然都是12，但全长的12大于剩下的12，所以甲第二次用去的多。
解答：甲第二次用去的多。
3、一个带分数，它的分数部分的分子是3，把这个带分数化成假分数后，分子
是28，这个带分数可能是多少？
解析：一个带分数的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是28，
也就是带分数的整数部分和分数部分的分母相乘的积是28-3，还知道1×25=25
或5×5=25，这样可以推出带分数是1325或535。
解答: 这个带分数可能是1325或535。
4、男生人数占全班人数的25，那么男生人数占女生人数的几分之几？
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解析：男生人数占全班人数的25，说明把全班人数平均分成了5份，男生占
其中的2份，那么女生占其中的3份。求男生人数占女生人数的几分之几？就是
把女生人数看成单位“1”，用除法计算，2÷3=23。
解答：2÷3=23
答：男生人数占女生人数的23。
5、写出3个比35大比45小的分数吗？
解析：35和45是相邻的分数，要想写出3个比35大比45小的分数，就要根据分数
的基本性质，把两个分数的分子和分母同时乘相同的数。化成分母是10的分数：
35=610，45=810；化成分母是15的分数：35=915，45=1215；化成分母是20的分数：35=12
20
，
45=16
20
……
解答： 710、1015、1115 （答案不唯一）
6、有甲、乙两数，甲数的12是乙数的18，求乙数是甲数的几倍？
解析：通过画图更能清楚的理解题意。
通过观察发现，乙数是8段，甲数是2段，乙数是甲数的4倍。
解答：8÷2=4
答：乙数是甲数的4倍。
7、一个分数，分子与分母之和为30，如果分子增加8，这个分数就等于1。这
个分数是多少？
解析：分子与分母之和为30，分子增加8，这个分数就等于1，也就是分子
增加8后，分子和分母相等，30+8就是分母的2倍，分母就是（30+8）÷2=19，
分子就是30-19=11。
解答：分母：（30+8）÷2=19 分子：30-19=11。
答：这个分数是1119。
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8、一个分数化成小数是0.25，如果分子乘3，分母除以2，那么这个变化后的
分数化成小数是多少？
解析：方法一：把0.25化成分数是14，分子乘3，分母除以2，即：1×34÷2=32，
化成小数是1.5；方法二：一个分数分子乘3，分母除以2，这个分数值扩大到
原来的6倍。原来的这个分数化成小数是0.25，也应该扩大到原来的6倍，用
0.25乘6就是这个分数变化后的值。
解答：方法一：0.25=14 1×34÷2=32 32=1.5
方法二：0.25×6=1.5
答：这个变化后的分数化成小数是1.5。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、是最简真分数，x有（）种可能。
A.8B.7C.62、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A.10B.8C.16D.203、足球个数比排球个数多，错误的说法是（）A.排球的相当于足球比排球多的个数B.排球个数比足球少C.排球个数是足球的D.足球个数与排球个数的比是4、两根同样长的绳子，一根用去了，另一根用去米，剩下的绳子长度是（）。
A.第一根长B.第二根长C.不能确定D.一样长5、在AB两地之间铺设一条光缆，当完成全部工程的时，恰好超过中点40千米．这条光缆全长（）二、填空题(共8题，共计24分)6、有吨货物，如果每天运走吨，________天才能运完；如果每天运走这堆货物的，________天可以运完。
7、比70m少是________m；比________kg多40%是112kg 。
8、一袋食盐3千克，把这袋食盐平均分成7份，每份是这袋食盐的________，其中的1份是________千克食盐.9、疫情期间，你每天锻炼身体的时间大约是________小时，占全天时间的________。
10、一根长3m的铁丝平均分成5段，每段的长度是这根铁丝的________，每段长是________m，相当于1m的________%。
11、12÷________=________/25= =36/________=________%=________折．12、一袋大米，吃了，吃了的与剩下的大米的质量比是________，如果剩下15kg，这袋大米重________千克。
13、兄弟俩集邮，哥哥集了160张，比弟弟多集了，哥哥多集了________张。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3千克的与1千克的同样多．（）15、7角是元，还可以写成0.07元。
（）16、假分数的倒数一定小于1.（）17、把5吨煤平均分成6份，每份是1吨煤的．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。
苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习(一)D卷
苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（一）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题 (共10题；共51分)1. （20分）（1）（2）（3）（4）2. （5分）填上适当的数3. （5分）填空= ÷1=4. （5分）5. （2分） (2018五下·云南月考) 17个减去4个，是________个，也就是________。
6. （1分）分数的分子、分母同时加上一个数约分后得，同时加上的这个数是________？7. （5分）把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.8. （3分）在括号里填最简分数。
25秒= ________分 32厘米= ________米 18时= ________日9. （3分） (2019五下·明光期末) =________÷15=18÷________=________（填小数）10. （2分）把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数．=________=________二、选择题 (共5题；共10分)11. （2分）真分数乘分数，积（）。
A . 是真分数B . 是假分数C . 无法确定12. （2分）下列分数中，不能化成有限小数的分数是（）A .B .C .D .13. （2分） (2018三上·浙江期末) 把一个月饼平均分成5份，其中的4份是这个月饼的（）A .B .C .14. （2分）的分子分母都同时扩大2倍，这个分数的分数值（）A . 也扩大2倍B . 就缩小2倍C . 大小不变15. （2分）一条公路，15天修完，8天修了这条公路的（）A .B .C .三、判断题 (共5题；共10分)16. （2分）判断．“五年级的三好学生占”是把三好学生人数看作单位“1”．17. （2分）读作5分之6。
五年级下册数学试卷-第4单元《分数的意义和性质》含答案一 苏教版
新苏教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（一） 姓名: 班级: 得分:
一、选择题（5分） 1．的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上（ ） A．10 B．8 C．16 2．比较、、和0.51的大小，( )最接近。 A． B． C．0.51 3．学校举行100米赛跑，小明用了分钟，小芳用了分钟，谁跑得快？( )。 A．小明 B．小芳 C．一样快 4．已知>>，( )中可以填入的最大整数是( )。 A．10 B．13 C．14 5．里有( )个。 A．2 B．8 C．20 二、填空题（每空1分，共49分）
6．红气球是黄气球的，是把________看做单位“1”，把________平均分成________份，红气球占其中的________份。 7．10本书平均分给5名同学，每本书是总本数的（_____），每名同学分得的本数是总本数的（____），4名同学分得总本数的（_____）。 8．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上（____）。 9．在中，a是非0的自然数。当a（_____）时，是真分数；当a（_____）时，是假分数；当a（_____）时，能化成整数。 10．的分数单位是（______）；（______）里面有7个；1里面有（_____）个，它再加上（______）个这样的分数单位，就等于最小的质数。 11．一堆煤吨，如果用去吨，还剩（____）吨；如果用去这堆煤的，还剩它的（_____）。 12．一根木料长4米，把它锯成相等的5段，每段长（_____）米，每段是这根木料的（____）。 13．＝＝＝( )÷24＝( )(填小数) 14．在括号里填上适当的分数。 5分米=（______）米 15分=（______）小时 120米=（______）千米 32秒=（______）分 3小时=（______）天 4g=（______）kg 15．水结成冰后，体积比原来增加1/10，冰化成水后，体积减少________ 16．在下面的里填上“>”“<”或“=”。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、a>0，下面排列正确的是（）。
A.a÷>a×>a÷5B.a÷5>a×>a÷C.a×>a÷>a÷52、五年级一班有女生24人，占全班人数的，全班有（）A.16人B.36人C.72人D.26人3、若a、b、c是不同的非零自然数，而且×a＜a正确的结论是（）。
A.a＜bB.b＜cC.a＜cD.c＜b4、一块西瓜，淘气吃了，笑笑吃了剩下的，他俩吃的西瓜，（）A.淘气吃的多B.笑笑吃的多C.一样多D.无法确定5、下面的分数，能化成有限小数的是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把1米长的绳子剪成相等的10段，每段是这根绳子的________，每段长________米，也就是________分米。
7、一个长方形的运动场，长120米，比宽多．这个操场的面积是________？8、一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的后得到，原分数是________。
9、甲乙两地相距200千米，快车2小时可以行完全程，慢车4小时可以行完全程．快、慢车同时从两地相对开出，经________小时可以相遇？10、把4米长的绳子平均剪成7段，每段是全长的________，每段长是________米。
11、一个数由5个1和1个组成，这个数是________，它的倒数是________。
12、________÷16= = ________= ________=________（小数）13、红气球是黄气球的，是把________看做单位“1”，把________平均分成________份，黄气球占其中的________份。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把和通分是：，。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、修车场有21辆小汽车，小汽车比大客车多．应把（）看作单位“1”．A.小客车B.大客车C.小汽车和大客车的和2、的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该（）A.加上27B.加上36C.乘以33、分子是5的假分数有（）个。
A.3B.4C.5D.无数个4、根据如图列等量关系式正确的是（）A.男生人数女生人数的女生人数B.男生人数男生人数的女生人数 C.女生人数男生人数 D.女生人数男生人数5、分子是4的真分数有（）个A.3B.4C.5D.无数二、填空题(共8题，共计24分)6、a和b都是大于零的整数．当a________b时，是真分数；当b________时，是假分数；当b是a的________时，能化成整数．7、把、33.3％、、0.3按从小到大的顺序排列是________。
8、把下面的假分数化成整数或带分数9、化成小数后，小数点后面第2006位上的数字是是________，这2006个数字之和是________。
10、12÷________＝＝________（小数）＝________% ＝________成＝________折11、把下面一组中的两个分数通分．，________12、把3米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的________，两段长________米。
13、一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米________千克，照这样算，碾1千克米需要________分钟。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务的时间是甲队的．（）15、如果a÷b= ，那么a比b大。
（）16、假分数大于1或等于1。
（）17、一个大于0的数乘真分数，积一定比这个数小．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下列各题。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用式子表示a的，错误的是（）A.a×B. aC.a÷4D.a÷2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定（）A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定3、与相等的分数是（）A. B. C. D.4、把4千克平均分成5份，每份是（）A. 千克B.总重量的C. 千克D.总重量的5、如果0.5＜a＜1，那么从大到小的排列顺序应该是（）A. ＞＞B. ＞＞C.D.二、填空题(共8题，共计24分)6、________÷________ = ________= = ________=________（小数）7、把下面的数改写成小数=________8、a是不为0的整数，要使是假分数，是真分数，a应该等于________。
9、把的分子乘3，要想使分数的大小不变，分母应该________。
10、把和两个分数通分，并把通分后的分数写出来。
，________11、把3米长的彩带平均分成4段，每段的长度占全长的________，每段长________米。
12、有一个分数，分子与分母的和是11，将分数的分子和分母，同时增加________或________，可以约分为．13、在算式中，当x＞________时，当x＜________时，当x=________时，三、判断题(共4题，共计8分)14、分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
( )15、分子比分母大的分数都是假分数．（）16、A是B的因数，可以用A去约分。
（）17、真分数的倒数都比1大．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数．①1﹣＝②+2＝③+ ＝④﹣＝⑤﹣＝⑥＝⑦0.4+ ＝⑧3﹣0.99＝19、把假分数化成带分数或整数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、请你用三种不同的分法，画出下面图形的，并用阴影表示出来.21、连一连。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分子加上4，要使这个分数的大小不变，它的分母应（）。
A.加上4B.加上10C.乘2D.乘42、一个不为零的数除以后，这个数就（）A.扩大10倍B.缩小10倍C.减少3、计算时，通分的最小分母是（）A. B. C.4、在0.36，，中，最大的数是（）。
A.0.36B.C.5、分数单位是的真分数有（）个。
A.9B.5C.4D.无数二、填空题(共8题，共计24分)6、一辆小轿车每行6千米耗油升，平均每升汽油可行驶________千米，行1千米要耗油________升。
7、一本书有140页，小强第一天看了它的，第二天应从第________页看起．8、“甲数比乙数少”，是把________看作单位“1”，也就是甲数比乙数少的占________的，甲数是乙数的________ （几分之几）．9、把下面的三个分数，按从小到大的顺序排列起来．、和________10、＝________÷8＝________%＝________（小数）11、如果a×=b =c ,那么a、b、c中，最大是________，最小的是________。
12、把6米长的彩带平均分给5个小朋友，每个小朋友分到________米，占全部彩带的________。
13、把12个苹果平均分成4份，这样的一份是总数的________，有________个苹果。
三、判断题(共4题，共计8分)14、最简分数的分子和分母必须都是质数．（）15、的分母加上36，要使分数的大小不变，它的分子就变为21。
（）16、比大，比小的分数只有1个。
（）17、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数能约分的约分。
，，，，，，，，19、把下列假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、计算，先通分，用（）作公分母比较简便。
A.45B.9C.5D.902、在、和中，是最简分数的有（）个。
A.1B.2C.33、下面的分数中，不能化成有限小数的是（）A. ，,B. ，，，C. ，，，D. ，，，4、假分数的分子（）分母。
A.大于B.小于C.大于或等于5、王丽和小华做同样的数学题，王丽2分钟做了5道，小华3分钟做了7道，两人做题的进度相比较，（）快。
A.王丽B.小华C.一样二、填空题(共8题，共计24分)6、解释下面题中分数的含义．舞蹈小组的人数是合唱队人数的．这是把________看成单位“1”，舞蹈小组的人数是________的________ ．可以用下面的乘法算式表示题中的数量关系：________×________ =________7、一个工程队5天完成一项工程的．平均每天完成这项工程的________．8、把下面各组分数通分，________9、在、0.142、14.3%、0.111这四个数中，最大的数是________，最小的数是________。
10、 ________=4÷________=0.25=________%11、“红花朵数的相当于黄花的朵数”是把________的朵数看作单位1，如果黄花有60朵，则红花有________朵。
12、________÷________＝________＝0.8＝________ ＝________÷4513、把下面各分数约分．=________ =________三、判断题(共4题，共计8分)14、真分数一定小于假分数．（）15、一个数除以假分数，商一定小于被除数。
（）16、假分数都大于 1。
（）17、分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、甲、乙两个工程队共有240人，如果从甲队调出的人数到乙队，那么甲、乙两队人数之比为9∶7。
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苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元检测( 含答案）一、填空。
（ 24 分）131、15＝( )÷( )24÷7＝()( 填分数 )132、5是一个() 分数，它的分数单位是 ()，它有 () 个这样的分数单位，把它化成带分数是 () ，至少再添 () 个分数单位它就是整数。
3、用适当的分数表示下面图形中的阴影部分。
()()()4、200 克的水中含盐 5 克，盐占盐水的，如果再加5克盐，盐占盐水的。
5、把 10 吨煤平均分成 2 份，每吨煤占煤的总数的，每份的吨数占总数的。
6、的分数单位是 (), 再填上 () 个这样的分数单位就成了最小的质数。
7、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共72 个，始终按 2 个红球、 3 个蓝球、4 个白球的顺序排列。
那么蓝球的个数占总数的。
8、把下面的小数和分数互化。
( 除不尽的保留三位小数 )0.25 ＝ 1.2 ＝ 9 25＝ 4 2 7 7≈3≈5＝二、判断。
（ 5 分）1、一根绳子，剪成两段，第一段长 335米，第二段占全长的 5，第二段肯定长一些。
（ ）2、真分数都小于 1，假分数都大于 1。
（）113、比 4大，比 3小的分数不存在。
（ ）4、分母是 8 的最简真分数的和是 2。
（）15、分数单位是 9 的最简真分数有 9 个。
（）三、选择。
（ 5 分）1、3 米长的绳子平均剪成 5 段，每段是 1 米的( )。
13 1A. 3B. 5C.552、把 9的分母加上 18，要使分数的大小不变，分子要 () 。
A ．加 10B ．加 15C ．乘 10113、小成跑 500 米用了 10小时，这里的 10指的是把) 看作单位“ 1”。
(A．500 米B．1 小时C．1 天4、把 0.8 化成最简分数后，分数单位是 () 。
111A. 10B. 5C. 85、与相等的分数有 () 个。
A.2B.20C.无数四、按要求做题。
（ 26 分）1、涂色表示图形下面的分数。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、的分子增加9，要使分数大小不变，分母应增加（）。
A.24B.12C.9D.42、已知A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（）。
A. A÷B. A×C. A÷3、写成小数是（）。
A.6B.6.0C.0.6D.0.064、下面的分数中不能化成有限小数的是（）A. B. C. D.5、一项工程投资了20万元，实际投资是计划的，计划投资（）A.100万元B.4万元C.16万元D.25万元二、填空题(共8题，共计24分)6、4÷5=8÷________ =________：20：________=________％7、在3.014，3 ，314％，3.1 和3. 中，最大的数是________，最小的数是________。
8、小明家养5只猪，9头牛，猪是牛的________分之________。
9、36÷________= =________：12= ________=________（小数）=________%。
10、分析下列含有数量关系的句子，写出把谁看作单位“1”．一段路的是100千米．________11、将的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上________．12、分母是5的最小带分数是________，分母是5的最小真分数是________，分母是5的最小假分数是________。
13、用10以内的质数组成的最大真分数的倒数是________，它与分母是4的最小假分数的积是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把两个分数通分后，分数单位就相同了。
（）15、若甲数、乙数均不为0，且甲数的等于乙数的，则甲数比乙数小.（）16、真分数的倒数都比1大（）17、把2米长的电线分成4段，每段是米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化为小数。