创新团队经验报告ppt课件
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大学生创新创业课件ppt第二章 创业者与创业团队名师优质资料
• 激励政策是否能实现预期目标？ • 激励政策是否能得到团队的响应？ • 评估绩效是否与最终的绩效直接挂钩 ？ • 竞争对手与团队意识
• 个人作战还是团队作战？
创业团队管理——好处
问题2：如何做好“亲兄弟，明算账”？
契约治理
股权结构 团队授权
关系治理
既有关系 共同愿景 相互信任 相互认同
团队问责
——绝对的权力导致绝对的腐败
启示：
规则3：轮流分粥 规则4：民主选举品德高尚者
——权力制约走向权力合作
——资源浪费
• 团队管理制度最重要！责任与权利平衡、公平与效率兼顾 。 ——逐渐腐化、风气败坏
规则5：分粥委员会和监督委员会 • 信任是基础，制度的约束也是必须的！ 规则6：一票否决权 • 良好的团队管理能有力的促进团队的合作与发展！ 规则7：轮流分粥，分者最后领粥
的诸多英雄中任意挑选一位助阵。
谁到御马监任职？ 是否要再挑选一位三国英雄？挑选谁？
活动要求：15分钟，团队讨论后分享。
保定学院
陈昭
总结
– 关键词1：目标
– 关键词2：效率 – 关键词3：性格、技能
– 关键词4：团队文化
– 关键词5：团队激励 – 关键词6：上级认可
– 关键词7：人才培养
– 关键词8：用人成本 – ……
– 创业的目标 – 你是谁？英雄、领袖、领导还是领头？ – 单干与团队作战的优劣势
– 关键在于评估自我资源
– 了解牺牲与贡献
2、组建创业团队——好聚
• 问题2：谁是合适的团队成员？
– 是好朋友（男女朋友）就可以加入团队吗？ – 志同道合就够了吗？ – 能出钱投资就行吗？
• 队员如何选择？从哪里挑选？
高效团队管理(完整版PPT培训课件
信息不流通
总结词
沟通不畅、信息不共享、反馈缺失
详细描述
信息不流通可能导致团队成员之间沟通不畅，信息不共享或反馈缺失等问题。为了解决 这个问题，团队领导者需要建立有效的沟通机制，鼓励成员之间的信息交流和反馈。同
时，利用现代技术手段，如企业社交网络、协作平台等，促进信息的流通和共享。
工作压力过大
要点一
性。
倾听与理解
在沟通过程中，积极倾听并理 解对方的观点和需求，避免误
解和冲突。
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的 观点，避免使用模棱两可或含
糊不清的措辞。
反馈与确认
在沟通结束后，给予反馈并确 认对方理解自己的意思，确保
沟通效果。
激励团队成员
设定明确目标
为团队成员设定明确、可衡量 的目标，激发他们的工作积极
团队的重要性
提高工作效率
促进创新
团队成员可以相互协作， 共同完成工作任务，从 而提高整体工作效率。
团队成员之间的交流与 合作可以激发新的想法
和创意，促进创新。
培养个人能力
团队工作可以培养个人 的沟通、协作、领导和
解决问题的能力。
增强组织竞争力
高效的团队能够更好地 满足客户需求，提高组
织的市场竞争力。
调整阶段
总结词
适应变化，创新发展
详细描述
在不断变化的环境中，团队需要具备适应变化和创新发展的 能力。领导者需要鼓励团队成员积极应对变化，寻求新的机 会和发展方向。同时，领导者也需要关注团队成员的成长和 发展，提供必要的培训和支持。
04
团队管理技巧与策略
有效的沟通
01
02
03
04
明确沟通目标
顺势而为借势腾飞(新筹团队篇)课件
利用“势”
在识别“势”的基础上，团队需要制定相应的发展战 略和行动计划，以顺应“势”的变化。具体来说，团 队需要根据市场需求制定产品和服务策略，根据技术 进步进行创新和升级，根据政策法规调整自身的运营 和管理模式等。同时，团队也需要通过不断的学习和 提高自身的素质和能力，以更好地适应“势”的变化 和利用“势”的发展机会。
利用现有资源，最大化效益
总结词
新筹团队应充分利用现有资源，提高资源利用效率，实现效益的最大化。
详细描述
新筹团队在起步阶段通常资源有限，因此需要合理规划和管理现有资源。这包括 合理分配人力、物力和财力，优化工作流程，提高工作效率等。通过有效的资源 管理，新筹团队可以最大化效益，为后续的发展奠定基础。
“势”是团队发展的关键因素之一。在团队发展的过程中，“势”往往决定了团队发展的方向、速度 和质量。一个团队如果能够准确地识别和利用“势”，就能够更好地把握市场机会、提高自身的竞争 力、实现更快更好的发展。
如何识别和利用“势”
识别“势”
团队需要时刻关注外部环境的变化，包括政策法规、 市场需求、技术进步等方面的变化。同时，团队也需 要对自己的内部条件进行深入的分析，了解自身的优 势和劣势、机会和威胁等。通过内外环境的综合分析 ，团队可以更好地识别“势”。
顺势而为借势腾飞(新筹团队 篇)课件
目 录
• 引言 • 理解“势”的力量 • 顺势而为的策略 • 借势腾飞的技巧 • 案例分析 • 实践与反思
01
引言
主题介绍
主题背景
当前社会变革迅速，新筹团队如 何抓住机遇，顺势而为，实现腾 飞。
主题重要性
新筹团队在创业、创新、发展等 方面面临诸多挑战，需要掌握顺 势而为的策略和技巧。
大学生创新创业教育创业团队组建说课ppt课件
21
环节二 新课讲授 4、创业团队招募方式
兴趣相同的伙伴
1
志同道合的朋友
2
学校的社团组织
3
公共的社交场合
4
各地的创客空间
5
招聘现场
6
一个好的创业团队对企业的成功起着举足轻重的作用
TEAM=Together Each Achieve Mor22e
环节二 新课讲授 5、创业团队人员选择
表12-8 团队成员评估表
理论和实践课程交替进行的教学模式。 在内容上尽量安排通俗易懂的、与实际联系紧密的创新创业相关知识。
4
一、教学大纲
5
二、教学目标
教学目标
情感、专业能力
创
创
新
业
意
意
识
识
方法能力
企
创
业
业
法
计
律
划
结
书
构
社会能力
创
创
业
业
企
机
业
运
会
营
6
三、教学内容
序号
1
2 3 4
内容名称
能力训练项目/任务
第一篇 创新创业规律 的认知与把握
第九章: 政府角色的转变 第十章: 创业扶持和优惠政策 第十一章: 有效利用创业政策
第四篇 创新创业行动 的规划与实施
第十二章: 创业者特质训练与实现 第十三章: 创业资源获取与融资 第十四章：创业计划制订与展示 第十五章：新创企业的设立与管理
难点
学时
6
6 4 16
合计
32
四、教学对象
（一）学生情况分析
1
大 学
1 教学大纲
环节二 新课讲授 4、创业团队招募方式
兴趣相同的伙伴
1
志同道合的朋友
2
学校的社团组织
3
公共的社交场合
4
各地的创客空间
5
招聘现场
6
一个好的创业团队对企业的成功起着举足轻重的作用
TEAM=Together Each Achieve Mor22e
环节二 新课讲授 5、创业团队人员选择
表12-8 团队成员评估表
理论和实践课程交替进行的教学模式。 在内容上尽量安排通俗易懂的、与实际联系紧密的创新创业相关知识。
4
一、教学大纲
5
二、教学目标
教学目标
情感、专业能力
创
创
新
业
意
意
识
识
方法能力
企
创
业
业
法
计
律
划
结
书
构
社会能力
创
创
业
业
企
机
业
运
会
营
6
三、教学内容
序号
1
2 3 4
内容名称
能力训练项目/任务
第一篇 创新创业规律 的认知与把握
第九章: 政府角色的转变 第十章: 创业扶持和优惠政策 第十一章: 有效利用创业政策
第四篇 创新创业行动 的规划与实施
第十二章: 创业者特质训练与实现 第十三章: 创业资源获取与融资 第十四章：创业计划制订与展示 第十五章：新创企业的设立与管理
难点
学时
6
6 4 16
合计
32
四、教学对象
（一）学生情况分析
1
大 学
1 教学大纲
团队建设与激励培训课件PPT(共 87张)
√ 100 11月3日pm17:00 Welcome…
11月3日pm17:00 可口可乐 √
11月3日pm17:00
8000 12月30日pm17:00 7000 12月30日pm17:00
12月29日pm17:00
2000 12月29日am9:00
3
午餐 安排
。。。。
。。。
。。。
21
7、微观计划表的作用
6、成员关系：决定团队的整体效能
•发挥优势，取长补短：1＋1＞2 •相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 •貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2 •双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0 •矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0
12
7、团队的组织气氛
•员工积极性发挥程度关键取决于组织气氛
组织气氛有六个衡量标准：
灵活性：官僚最小化及鼓励员工创新的程度 责任性：员工工作自主及敢冒风险的程度 进取性：管理层鼓励员工不断改进追求卓越的程度 奖励性：管理层评价员工时对绩效导向及认可和表扬的程度 明确性：员工清晰了解组织使命和方向及组织架构的程度 •凝聚性：员工之间齐心互相合作愿意付出额外的努力的程度
18
4、目标设立的SMART原则
具体的(Specific) 可衡量的(Measurable) 可以达到的(Attainable) 相关的(Relevant) 以时间为基础的(Time-based)
19
5、练 习
下面的目标设立是否完整，如果不完整该怎么改正？ 1、完成一个桥梁工程项目，到2017年底把收益提高5%。 2、大宗物料的采购，必须降价5%。 3、大幅度提高业主满意度。 4、美国专家必须明天上午10:00接到公司参观。
36
5、团队成员配置的原理
贡献
11月3日pm17:00 可口可乐 √
11月3日pm17:00
8000 12月30日pm17:00 7000 12月30日pm17:00
12月29日pm17:00
2000 12月29日am9:00
3
午餐 安排
。。。。
。。。
。。。
21
7、微观计划表的作用
6、成员关系：决定团队的整体效能
•发挥优势，取长补短：1＋1＞2 •相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 •貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2 •双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0 •矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0
12
7、团队的组织气氛
•员工积极性发挥程度关键取决于组织气氛
组织气氛有六个衡量标准：
灵活性：官僚最小化及鼓励员工创新的程度 责任性：员工工作自主及敢冒风险的程度 进取性：管理层鼓励员工不断改进追求卓越的程度 奖励性：管理层评价员工时对绩效导向及认可和表扬的程度 明确性：员工清晰了解组织使命和方向及组织架构的程度 •凝聚性：员工之间齐心互相合作愿意付出额外的努力的程度
18
4、目标设立的SMART原则
具体的(Specific) 可衡量的(Measurable) 可以达到的(Attainable) 相关的(Relevant) 以时间为基础的(Time-based)
19
5、练 习
下面的目标设立是否完整，如果不完整该怎么改正？ 1、完成一个桥梁工程项目，到2017年底把收益提高5%。 2、大宗物料的采购，必须降价5%。 3、大幅度提高业主满意度。 4、美国专家必须明天上午10:00接到公司参观。
36
5、团队成员配置的原理
贡献
大学生创新创业ppt课件
的收益。
02
案例二
另一位大学生创业者凭借自己的专业知识和技术背景，开发出了一款解
决行业痛点的软件产品，通过有效的市场推广策略，吸引了大量用户并
实现了商业化。
03
案例三
某大学生团队利用学校提供的创业资源和支持，创办了一家具有社会影
响力的公益企业，通过创新的商业模式和运营手段，实现了企业的可持
续发展。
失败案例剖析：教训总结与反思
创业定义
创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。创 业必须要贡献出时间、付出努力，承担相应的财务、精神和社会风险，并获得金钱的回报 、个人的满足和独立自主。
创新创业内涵
创新创业是基于创新基础上的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创 新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，创新 创业可以理解为具有创新性的创业活动。
税收优惠政策
熟悉针对大学生创业的税收优惠政策，降低创业成本。
人才引进政策
了解各地人才引进政策，为创业团队吸引优秀人才提供支持。
06
大学生创新创业实践 案例分析
成功案例分享：经验借鉴与启示
01
案例一
某大学生创业团队通过市场调研，发现一款具有市场潜力的产品创意，
经过团队的不懈努力，最终成功实现产品研发并推向市场，获得了可观
创新创业意义与价值
推动社会进步
实现自我价值
创新创业能够推动社会的技术进步、 经济发展和文化繁荣，提高国家的综 合国力和国际竞争力。
通过创新创业，个人可以实现自我价 值的最大化，追求自己的梦想和事业 成功。
促进个人成长
参与创新创业活动可以培养个人的创 新意识、创业精神和团队协作能力， 提升个人综合素质和职业发展潜力。
大学生创新与创业PPT课件
创新思维特征
01
02
03
04
独特性
创新思维往往能打破常规，提 出与众不同的见解和解决方案
。
灵活性
能够迅速适应变化，从多个角 度审视问题，不拘泥于固定思
维模式。
风险性
创新往往伴随着风险，需要敢 于尝试和接受失败的可能性。
综合性
创新思维能整合多种信息和资 源，形成全面而深入的认识和
解决方案。
创新思维训练方法
地方政策支持利用指南
地方创新创业政策概述
介绍各地针对大学生创新创业的政策措施，如创业园区建设、创 业贷款担保等。
政策申请流程与注意事项
详细讲解如何申请地方政策支持，包括申请条件、申请材料和申请 流程等，并提供相关注意事项。
政策利用策略与案例分析
探讨如何有效利用地方政策，结合具体案例，分析成功利用政策的 策略和技巧。
07
政策法规解读与政策支持 利用
国家相关政策法规解读
国家级创新创业政策概述
介绍国家层面针对大学生创新创业的主要政策，如“大众创业， 万众创新”等。
重点政策解读
详细解读国家关于大学生创新创业的税收优惠、资金扶持、人才培 养等方面的具体政策。
政策实施效果及案例分析
通过具体案例和数据，展示国家政策在推动大学生创新创业方面的 实际效果。
意义
创业不仅可以实现个人价值和梦想，还可以推动社会进步和经济发展。通过创业，可以创造更多的就业机会，缓 解就业压力；可以推动技术创新和产业升级，提高国家竞争力；可以促进社会财富的增加和分配，实现社会公平 和共同富裕。
当代大学生创新与创业现状
创新现状
当前，大学生创新意识逐渐增强，但创新实 践能力相对较弱。许多高校开设了创新创业 课程和实践平台，为大学生提供了更多的创 新机会和资源。同时，各种创新创业竞赛和 项目也激发了大学生的创新热情。
团队协作 ppt课件
2. 没有狼的存在，生态上将出现弱者淘汰强者的局面。 3. 狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。
----阿奎利斯.爱克斯
团队协作
一、忍辱负重 二、整体至上 三、自知之明 四、顺水行舟 五、血浓于水
团队协作
狼性原则
六、利益第一 七、知己知彼 八、原则至上 九、团队精神 十、持续基因
团队协作
狼性原则
经理说，“很高兴你能提出这 个问题。让我考虑一下，再通 知你。”然后他就和下属各自 走开了。
发生的一幕。他们两个人碰面 之前：猴子“在谁背上？”
团队协作
为了确保经理不会忘 记这件事，以后下属 会将头探进经理办公 室，欢迎地询问道： “怎么样了？”（这 叫监督）
谁是上级？
你希望下属采取哪一种行动
团队协作
水平沟通
1、主动+体谅+谦让 2、自己先提供协助，再要求对方配合 3、分析利弊+双赢
团队协作
四、提升团队的执行力
案例研究
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没 水吃” ■ 执行就是有水吃
■ HOW—怎么挑？ ■ WHO—谁来挑？ ■ WHEN—什么时候挑？ ■ WHERE—在哪里挑？ ■ WHOM—谁来检查？ ■ WHAT—结果如何考核？
积极特性
能容忍的弱点
有组织能力、实践经验、缺乏灵活、对没有
实干者 保守、顺从、工作勤奋、有自我约束 把握的主意不感兴
务实可靠 力
趣、缺乏主动性
对各种有价值的意见不
协调者 沉着、自信、带偏见的兼容并蓄，甚 在智力及创造力方
有抑制力 为客观
面并非超常
思维敏捷、 有干劲，随时准备向传
推进者 开朗、主动 统、向低效率、向自满 好激起争端，爱冲
----阿奎利斯.爱克斯
团队协作
一、忍辱负重 二、整体至上 三、自知之明 四、顺水行舟 五、血浓于水
团队协作
狼性原则
六、利益第一 七、知己知彼 八、原则至上 九、团队精神 十、持续基因
团队协作
狼性原则
经理说，“很高兴你能提出这 个问题。让我考虑一下，再通 知你。”然后他就和下属各自 走开了。
发生的一幕。他们两个人碰面 之前：猴子“在谁背上？”
团队协作
为了确保经理不会忘 记这件事，以后下属 会将头探进经理办公 室，欢迎地询问道： “怎么样了？”（这 叫监督）
谁是上级？
你希望下属采取哪一种行动
团队协作
水平沟通
1、主动+体谅+谦让 2、自己先提供协助，再要求对方配合 3、分析利弊+双赢
团队协作
四、提升团队的执行力
案例研究
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没 水吃” ■ 执行就是有水吃
■ HOW—怎么挑？ ■ WHO—谁来挑？ ■ WHEN—什么时候挑？ ■ WHERE—在哪里挑？ ■ WHOM—谁来检查？ ■ WHAT—结果如何考核？
积极特性
能容忍的弱点
有组织能力、实践经验、缺乏灵活、对没有
实干者 保守、顺从、工作勤奋、有自我约束 把握的主意不感兴
务实可靠 力
趣、缺乏主动性
对各种有价值的意见不
协调者 沉着、自信、带偏见的兼容并蓄，甚 在智力及创造力方
有抑制力 为客观
面并非超常
思维敏捷、 有干劲，随时准备向传
推进者 开朗、主动 统、向低效率、向自满 好激起争端，爱冲