初一家长教育孩子心得
家长教育孩子的简短心得体会（通用5篇）
家长教育孩子的简短心得体会家长教育孩子的简短心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的家长教育孩子的简短心得体会（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长教育孩子的简短心得体会1家长在这个教育环节里，应经常(1)与孩子讨论已经发生的事实是对还是错;(2)培养孩子用心向上的情绪;(3)把握孩子对人对事的动向。
只有明白孩子的思想以及行为，你才能做到有目的地教育，你的教育才会事半功倍。
如果孩子是在幼儿园发生的事情，最好及时地直接找到老师详细了解状况，共同教育。
不难发现，这个教育环节主要是家长与孩子建立信任关系前提下才能实现。
所以，家长务必经常与孩子聊天、玩游戏、共同画画、看书等，以培养信任感。
一、尊重孩子，但不放任自流。
被尊重的孩子自信，创造力强。
尊重孩子就是放手让他做自己喜欢做的事情——前提是不影响他人，按照家长提出的要求做。
正所谓“无规矩，不成方圆”。
在此，个性要强调的是(1)“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。
家长的要求，务必是在与孩子商量后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。
为了孩子能听你的话，采取“似是而非”的办法是可行的。
这种办法主要是在讲述时就规定了孩子务必按照你的要求做。
例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了好吗?”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去?”这样，似是在征求他的意见，其实已经规定了她必须要洗澡，而且，还“不是”(非)你的命令，而是孩子自己的决定。
(2)按时检查孩子的操作结果。
有要求就必须有检查，培养孩子的自信与守信。
二、坚持“随机教育”的原则。
无论何时、何地、何事，都有教育资源。
例如：吃饭的时候，能够告诉孩子坐位姿势的重要性;能够说说各种食物的营养价值、让孩子了解挑食的危害性;认识各种食物和方法等。
还能够学习各种餐具的不同质地与数量三、坚持“及时总结”的原则。
教育孩子的家长心得体会(10篇)
教育孩子的家长心得体会(10篇)教育孩子的家长心得体会篇1一。
家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。
同时给他们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习，不能光说不做。
要求孩子做到的，家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。
这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业，我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。
有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。
所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二。
不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三。
期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。
尽量让孩子干她喜欢的事。
做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
初中学生家长教育孩子的心得体会范文
初中学生家长教育孩子的心得体会范文家长教育孩子是一项长期而艰巨的任务，特别是在孩子初中阶段，他们正在逐渐成长为独立的个体，面临着各种新鲜事物的诱惑和挑战。
作为一名家长，我深感教育孩子的重要性和复杂性。
多年来，我积累了一些心得和体会，希望能与大家分享。
首先，培养孩子良好的学习习惯是十分重要的。
初中生学业负担加重，需要学习各种学科知识，有很多功课需要完成。
因此，培养孩子良好的学习习惯十分关键。
家长应该帮助孩子合理规划时间，制定学习计划，让孩子养成定时定量、持之以恒的学习习惯。
此外，家长还应该监督孩子的作业完成情况，及时纠正学习方法和态度上的问题，培养孩子良好的学习习惯和自主学习能力。
其次，家长应该注重培养孩子的兴趣爱好。
初中时期的孩子正处于思想、兴趣开展的关键期，养成早期良好的兴趣爱好对于孩子的成长和发展有着重要的促进作用。
在家庭教育中，家长应该尊重孩子的选择和意愿，帮助孩子发现自己的兴趣爱好，并给予适当的支持和引导。
同时，家长还应该主动了解和参与孩子的兴趣活动，与孩子共同分享和成长。
只有真正感受到兴趣的乐趣和价值，孩子才能从中获得满足感和成就感，激发内在的学习动力。
第三，家长要建立良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围对孩子的成长发展有着深远的影响。
家长应该创造积极向上、温馨和谐的家庭氛围，让孩子能够感受到家的温暖和快乐。
家庭应该是孩子放松心灵、释放情感的地方，父母应该与孩子多进行沟通交流，关心孩子的成长和需求，给予孩子积极的鼓励和表扬。
同时，家庭中应该树立正确的价值观和道德观念，培养孩子爱心、责任心和良好的行为习惯。
第四，家长要关注孩子的身心健康。
初中生正处于身心发展的关键期，家长应该关注孩子的身体健康和心理健康。
在食物方面，家长应该为孩子提供营养均衡的饮食，培养健康的饮食习惯。
在运动方面，家长应该引导孩子积极参与体育锻炼，保持身体的健康和活力。
在心理方面，家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并妥善处理孩子可能出现的心理问题，给予孩子适当的关爱和支持。
初一家长总结
初一家长总结引言初一是孩子迈入初中阶段的开始，对于家长来说，这是一个重要的转折点。
在刚刚过去的一年中，我作为一位家长，在陪伴和教育孩子的过程中有了许多心得和体会。
本篇文档将对初一的学习、生活和成长进行总结和反思，希望能给其他家长提供一些参考和启示。
学习篇学习态度初一是孩子的学习阶段发生了重要变化，他们开始接触到更多科目和知识，需要对学习有正确积极的态度。
作为家长，我们需要引导孩子树立正确的学习观念，培养他们的学习动力。
通过与孩子的交流和观察，我发现以下几点对于培养孩子的良好学习态度非常重要：•鼓励孩子对学习感兴趣，了解他们的兴趣和特长，并帮助他们找到学习的乐趣。
•培养孩子的自主学习能力，鼓励他们独立完成作业和复习。
•建立正确的学习目标和规划，帮助孩子学会时间管理和任务分配。
•对孩子的学习成绩给予正向的肯定和鼓励，同时对不足之处提出建设性的意见和帮助。
学习方法良好的学习方法对于初一学生的学习进步至关重要。
在和孩子一起学习过程中，我发现一些有效的学习方法对于提高孩子的学习效果十分有效：•良好的时间管理：教育孩子合理安排时间，将重点放在学习的关键科目和任务上，避免拖延时间造成的学习压力。
•科学的记笔记方法：指导孩子如何有效地记笔记，从而帮助孩子更好地理解和记忆知识。
•多种途径学习：鼓励孩子利用多种资源和途径学习，如图书、互联网、教育视频等，帮助他们更全面地掌握知识。
生活篇定期沟通初一是孩子迈向青春期的关键时期，在这个阶段，与孩子进行定期沟通变得尤为重要。
在我和孩子的沟通中，我发现以下几点是值得注意和借鉴的：•维持良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通渠道，及时了解他们的学习和生活情况。
•尊重孩子的意见：尊重孩子的想法和主张，给予他们充分的自由和空间进行表达。
•关注孩子的情绪变化：青春期是孩子情绪波动较大的时期，关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持。
•合理安排家庭活动：尽量安排一些家庭活动，增强家庭成员之间的互动和感情。
初一家长心得体会
初一家长心得体会作为一个初一家长，我有很多心得体会。
虽然孩子只是刚刚步入初中阶段，但我已经意识到孩子的成长和教育是一个长期而艰巨的过程。
以下是我从初一家长身份中得到的一些心得体会。
首先，我意识到了沟通的重要性。
作为家长，与孩子的有效沟通是非常关键的。
要尊重孩子的意见和想法，尽量与他们平等对话，听取他们的观点。
通过沟通，我可以更好地了解孩子的需求和困扰，帮助他们解决问题。
我也会经常和老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，以便及时跟进。
其次，我发现了培养孩子独立能力的重要性。
初一阶段，孩子需要学会处理改变和适应新环境。
我会鼓励孩子自己解决问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
同时，我会给他们一些适当的责任，如管理自己的时间和完成学习任务，让他们学会自律和自主管理。
此外，我发现要树立正确的学习态度和价值观。
初一是新的起点，学习成绩将会越来越重要。
我会与孩子一起制定学习计划，并鼓励他们树立正确的学习态度，明确学习目标，并努力实现它们。
我会告诉他们重在参与和努力，而不是单纯追求好成绩。
培养孩子的兴趣爱好和好奇心也是很重要的，让他们在学习中保持积极主动的态度。
最后，我意识到培养孩子健康的生活习惯的重要性。
初一是孩子身心发展的关键时期，他们需要足够的休息和运动。
我会鼓励他们保持规律的作息时间，培养良好的睡眠习惯，并定期参加体育锻炼。
同时，我也会关注他们的饮食习惯，鼓励他们选择健康的食物，并控制零食的摄入。
通过健康的生活方式，我相信孩子的身心健康将会得到良好的发展。
总结起来，我作为初一家长的心得体会主要包括沟通的重要性、培养孩子独立能力、树立正确的学习态度和价值观以及培养健康的生活习惯。
我相信通过不断地学习和调整，我能更好地引导和教育孩子，帮助他们健康成长。
初中生家庭教育的家长心得体会6篇
初中生家庭教育的家长心得体会6篇篇一：中学生家庭教育心得体会我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。
课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。
孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。
孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。
每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。
于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。
一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。
每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。
在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的作业。
爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。
这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。
我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。
所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。
并且将新课的新内容预习一遍。
每天的学习要注重“适量”。
不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。
我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵。
在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候，我们要热情的鼓励。
初中家长教育心得体会4篇
初中家长教育心得体会4篇初中家长教育心得体会篇1父母是孩子永远的老师，必须不断学习。
而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。
父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。
一、首先教孩子学会爱、学会做人。
日本一位着名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。
”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。
二、从小事做起，培养良好的习惯。
有人说：“优秀是一种习惯。
”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。
因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
三、提供锻炼的机会，增强自信心。
不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。
当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。
有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。
永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。
永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。
”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。
四、言传身教，把握时机孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。
家长教育初中孩子的心得体会5篇
家长教育初中孩子的心得体会5篇家长教育初中孩子的心得体会篇1随着女儿呱呱落地，教育这件事就跟着来了，首次做家长有点慌，教育这事有点懵。
于是就找有经验的过来人探讨，在网上找、书店去找相关书籍。
总之，一切可用途经都用上了，加上自己的思考，慢慢有了一点自己的思路。
前期教育比较简单，幼儿园并未刻意去教她什么，就一件事：学前抓紧玩，以后十几年的学校生活等着她呢。
一年级来了，容易与困难并存，容易的是书本题目都很简单，困难的是孩子的学习意识从无到有，任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。
陪伴她成了我生命一件重要的事，一切都得让路，不能着急、不能打骂，因为着急上火打骂都是无济于事的，孩子是一张白纸，什么都没有的白纸，她们并不懂得该怎么做，什么是对的什么是错的，不会是应该的。
着急的时候，我会先停一停，自己考虑一下，当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做，我能比她做得更好吗，答案是否定的，我并不能做的比她更好，那还有什么理由去责怪她呢，于是我做好自己该做的，站在同龄人角度去看问题，分析问题，直到找到答案。
这方法我一至沿用至今，陪伴和理解。
还有一个很重要的就是要保持和老师保持沟通，步调一致，这个极其重要，多参与学校的活动，这样能更好的了解和掌握在学校的状态。
开心、快乐、还是心情低落，为什么？每个细节都是我所关心的。
从小学起，孩子回家养成个习惯，休息十分钟，玩一玩，吃点小东西，然后就是作业时间，除非有特殊情况，从无例外，哪怕打着点滴、坐不动，我托着她。
有的家长说，学生学习时一定要有个安静的环境，有个舒适的环境很重要，于是有了专门的房间和书房，家长在家轻手轻脚、大气不敢出，生怕惊扰了娃做作业。
而我有不同的看法，做法完全不同，小学时娃回家做作业我就开音乐，从轻柔渐渐地音量到了中等，从听音乐到看电视，到打游戏。
这一切都是在娃旁边进行，作业从不在房间做，都是客厅，做家务、有客来，也不回避，慢慢地娃就习惯了这相对嘈杂的环境，现在就是火车在她身边开过，都丝毫没有影响。
初中学生家长教育孩子心得体会
初中学生家长教育孩子心得体会我是一位初中学生的家长，我的孩子___今年初一。
在老师和家长的共同帮助下，她很快地适应了学校生活并养成了良好的研究惯，成为了一名合格的中学生。
在此，我要衷心感谢各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱。
在教育孩子的过程中，我深刻感受到良好的家庭研究环境对孩子养成良好研究惯的重要性。
一个人拥有好的惯将使其终身受益。
因此，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。
在此，我想分享几点我个人的体会：首先，家庭教育要从自我教育开始。
父母的行为会给孩子留下深刻印象，因此我们要以身作则。
在孩子接触信息的途径很多的时代，大人也需要不断研究，以便回答孩子的问题。
我们也会带孩子去运动，提出一些常识性问题，既锻炼身体又满足孩子的求知欲。
其次，不能过分宠爱孩子，但也不能放手不管。
我们要让孩子懂得自我控制，做事情要有毅力和勇气。
随着孩子的成长，我们也会让她去做生活上的小事情，帮助大人做力所能及的事情。
我们希望孩子不仅读好书，还要学会生活和关爱他人。
第三，期望值不要过高，但仍要严格要求。
我们都希望孩子成材，但不能强迫她研究她不喜欢的事情。
我们尽量让孩子做自己喜欢的事情，做到爱好广泛，做事认真，将来成为对社会有用的人。
第四，给孩子创造一个良好的家庭研究环境。
我们不要在孩子做作业的时候在旁边看电视或玩电脑，而是可以看一些专业书籍或小说杂志，方便与孩子交流沟通。
最后，我们要把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励，少批评，不指责。
这样可以建立起良好的亲子关系，让孩子在成长的过程中感受到家庭的温暖和支持。
家长教育孩子心得体会范文（通用6篇）
家长教育孩子心得体会家长教育孩子心得体会范文（通用6篇）当我们积累了新的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的家长教育孩子心得体会范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
家长教育孩子心得体会1人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。
家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。
随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。
绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：一、消除家长对子女造成的恐惧初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。
孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。
有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。
为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。
”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。
希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。
他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。
刚进校3个月的他，被勒令退学。
他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。
爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。
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初一家长教育孩子心得
子女教育心得孩子们，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着
她们茁壮地成长，在教育孩子们的过程中，除了教师之外，父母也扮
演着重要的角色。下面小编为你整理了几篇初一家长教育孩子们心得
体会范文，希望对你有帮助。
初一家长教育孩子们心得篇一
学生由小学升到初中，课程由原来的三科变为了七科。且部分学
生寄宿学校，他们第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活
上还是在学习上都很不适应。关于如何教育孩子们独立是他们适应初
中生活的重中之重。
这次家长会，我的目的之一是：让家长学会欣赏孩子们，正确
的引导和评价自己的孩子们。
(一)以平常之心培养孩子们
做父母的教育孩子们要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地
成长，成为“平常人”，即心地平和，能与人和-谐相处的心理健康
的人。你想把孩子们培养成伟人，最可能的结果是孩子们很平庸，连
普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子们，也许经过
或长或短的历练，孩子们真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强
加在孩子们身上，不要让孩子们来实现你的原望。留一个自由的空间
让孩子们尽情地去成长，完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子们
用反常的眼光看孩子们，是当今父母普遍存在的问题，只要觉
得自己的孩子们不如别的孩子们，就怀疑自己的孩子们有毛玻当父母
学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子们，就会理解孩子们的心理，
原谅孩子们的过失，看到孩子们的长处，不要拿自己的孩子们和别人
的孩子们比，要相信自己的孩子们。今天的父母对孩子们多有烦恼，
少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子们，而是总盯着别人的孩
子们不放。
(三)正确的对待孩子们的成绩
今天的父母面对孩子们那么心急气躁，原因是虚荣。孩子们考
试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子们有了点成绩或考上了好
的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子们的一切和自己的
荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子们的不负责任。很多家长把
孩子们当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫
孩子们，不尊重孩子们，这是对孩子们心灵的一种摧残。当孩子们成
绩差是要帮助孩子们找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦
打骂。
(四)让孩子们快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子们提心吊胆。
但谁也不可能整天跟着孩子们，所以要培养孩子们自立、勇敢、坚强
的性格，教给孩子们自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。
即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我
能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，
对于培养孩子们们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇
和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我
能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的目的之二是：让家长在新的世纪里做智慧型的家
长。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱
的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子们的成长过程，指导
孩子们在做事中开智明理，重视给孩子们一个充分展现自己的空间，
允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子们自信，相信孩子们
之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子们的梦想当做是令人欣赏
的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子们要大胆尝试，只要
孩子们努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子们只有
对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。
家长会达到了我们的预期目的，拉近了家长与学校的距离，使
家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子们是你们的，
也是我们的;南流中学是我们的，也是各位家长和你们孩子们的。我
们真诚的希望与家长携手合作，共同努力，荣辱与共，把我们共同的
孩子们培养成人成才。
初一家长教育孩子们心得篇二
1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同
承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承
担教育责任创造条件，在教育孩子们上有分工有合作，不应单方独揽
“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐
互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子们一些表扬和鼓励。多给孩子们欣赏的目光，有
利于培养孩子们良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子
们的信任。多给孩子们以欣赏的目光，就会看到孩子们与众不同的长
处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，
平和看待她，并以实际行动支持她，孩子们就会把自己的优点发扬光
大，这一点是很必要的。
3、加强与班主任及教师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩
子们的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子们胆小、
老实，请教师给予关照。之后，经常向班主任及教师了解情况，坚持
每天看一看联系本、并签字，将孩子们的点点进步向班主任及教师汇
报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个教师的能力不单单是她的
教学质量，更应该看她是关于如何教育孩子们做人及与学生和家长的
沟通方式。孩子们是否能顺利成长，家长很重要，教师是关键。这一
学期来，孩子们进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的
声音也变得响亮了。孩子们通过班主任及教师的培养，变得自信、开
朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子们日常交流，帮助孩子们克服缺点。我们非常
注重与孩子们的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方
需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，
减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故
意请她当“教师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她
讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子们发火。我们觉得，经常对孩子们发火。
会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了
的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发
火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子们的真实情况，这样教
育起来就会被动。教育孩子们是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
6、充分尊重孩子们的天性，并培养她学会休息和调整。好奇
心、丰富的想象力和争强好胜是孩子们成长的三大要素。因为一年级
的孩子们都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子们有充裕的机
动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子们每天要上六节
课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做
好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会
休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当
然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会
适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，
再要求她完成作业和阅读课外书籍。