吴以然小朋友
描写小伙伴的作文400字16篇

描写小伙伴的作文400字16篇描写小伙伴的作文1朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影,那张微笑的脸旁让人感到那舒心。
“来吧,我们一起回家吧!”一句朴实的话语,常常让我感到特别温暖,让我努力克服困难,办好班上的事愉快的回家。
这个人是谁呀?她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。
孙雅洁是个文静的小女孩。
她长得眉清目秀,一张俏皮的脸蛋上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般,淡淡的。
她总喜欢扎着一条长长马尾辫,甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。
孙雅洁非常喜欢画卡通画,给她一张干干净净的白纸,用不了多长时间,一个活泼可爱的小公主便跃然纸上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要从纸上走出来一样。
同学们都十分佩服她的绘画技术,我也为自身拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。
孙雅洁也乐于助人。
一个星期一的早晨,我因为起床晚了迟到了,一想到英语作业还没收,我心急如焚。
唉,当课代表不负责老师会批评的。
当我急匆匆的赶到学校时,我又看见那了解的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁!她看见了我,递给我一个微笑,原来她已把作业收好,此时我分外觉得那微笑那甜,那纯!我的小伙伴就是这样一个人,她不但心灵手巧,乐于助人,也是给我帮助最大的人!我非常非常的喜欢她!描写小伙伴的作文2我的小伙伴安妮,她高高的个子,一双水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,她就是我们班的班长,我和她是永不分离的好朋友,好姐妹。
她有着一颗为班级着想的一颗炽热的心,有一次徐教师要挑选一位数学尖子生参加全校数学竞赛,因为安妮的数学成绩一如既往的优秀,因此徐教师选她去参加数学竞赛,过了几天,安妮忽然生病了,我和一些同学去她家看望她,没想到她咳嗽的那厉害,还依然拿着数学课本在房间认认真真的复习。
听她妈妈说,安妮这几天经常咳嗽,发烧,但还坚持复习,。
我们都很佩服她的意志力,我们没有去打扰她,跟阿姨向她说一声,便走了。
星期一,安妮依然带病参加竞赛考试,皇天不负有心人,她拿下了全校数学竞赛第一名,为我们班争了光,安妮她就是一心为班级着想的人,真是个好班长!安妮她也很关心班级同学,有一次下课,我们班的小琳同学呕吐,同学们都偷偷溜走,只有班长安妮留在教室里,她拿了扫把将地上的东西清理干净,然后将小琳同学送到校医室,待她吃完药片,身体有好转了,才回到教室上课,安妮班长关心同学的高尚品质值得我们学习!安妮在家里也是一个非常听话的孩子,她常常帮她妈妈洗碗,拖地,洗菜,这是一位多么勤劳能干的孩子啊!我的伙伴安妮,她就是这样一个为集体着想,关心同学,勤劳能干的好伙伴!好班长!描写小伙伴的作文3她,一双水汪汪的眼睛,嘴角微微上挑。
大班学习故事案例《我们一起走T台》

大班学习故事案例《我们一起走T台》今天的区域活动主要发生在表演区,通过对本次活动的观察与分析,我们发现在自由宽松的环境里,孩子们就会有自己的想法并会用独特的方式去游戏,而且孩子的模仿能力很强,语言表达、交往和合作的意识都有明显的提高。
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今天该我带孩子们到公共区域玩耍,这一周我们大二班小朋友玩的表演区,通过自愿选择的方式,8个小朋友来到了公共区域,我并没有引导孩子怎么玩区域,我只是拿着手机在旁边抓怕孩子的精彩瞬间。
孩子们都选择了自己喜欢的音乐器材,然后各自挑选了自己觉得好看的衣服、帽子和丝巾。
有的小朋友请我帮着穿衣服,有的小朋友请我帮着系丝巾,我感觉到有些忙不过来了,我告诉你们,真实对不起,我现在太忙了,你们可以自己尝试着穿一下吗?听到我的话,安姝瑜小朋友和赵宇航走到红地毯上穿你们自己选择的动物服装。
我在一旁帮冯梓瑜和邹沛希系丝巾。
我回头一看,你们还在努力的穿着衣服,吴润哲穿进去,却发现怎么也不能把帽子和衣服拉拢,原来是一只脚穿对了,另外一只脚却穿到衣袖里去了。
我看着你们穿衣服的方式,这个动物服装是帽子、衣服和裤子连在一起的,然而你们平时穿的衣服都是分开的,终于明白为什么你们穿不进去了,这对你们来说是一个挑战,我决定帮你们一把。
我走到你们身边,拿来赵宇航小朋友的动物服装,一边说着一边帮助赵宇航小朋友穿着,首先我们要手拎裤腰,然后然我们的小脚丫准确的钻到两个裤脚里去,然后再把两只手钻到衣袖里,最后戴上帽子就完成了。
安姝瑜和吴润哲看着我教赵宇航小朋友的方法,自己学着穿起来,不一会儿就穿好了,高兴的游戏去了。
刚开始小朋友都自己玩自己的,而且还出现抢话筒的现象,或者几个小朋友围着话筒研究怎么播放歌曲,有的小朋友在红地毯上听着音乐正在表演呢,可是一下子歌曲就被切断了,似乎玩的不尽兴,便转身找操作话筒的小朋友理论去了。
看着小朋友都打扮好了,手上都拿着自己喜欢的乐器摆弄着,我便对小朋友说道:哇塞,你们打扮得真漂亮,不如我们来走T台吧,似乎你们没有听懂我说的话,我也取来一条丝巾披在肩上,并告诉你们,我在扮演皇后,吴雨涵小朋友还取来花环戴在我脖子上,于是我走到红地毯的右边,扭着屁股,走着猫步上台了,在T台的中间摆了一个“pose”,然后朝T台中央往前走去,并在红地毯的末端摆了一个不一样的“pose”,然后沿着红地毯走了回来。
1.《大青树下的小学》课件(共46张PPT)

词语积累 形容颜色丰富的四字词语
绚丽多彩 色彩斑斓
五颜六色 五光十色
五彩缤纷 万紫千红
我会写
上 下
chén rónɡ qiú hàn yàn fú
左 右
结 构
晨 绒球汉 艳服
结 构
zhuānɡ bàn jìnɡ tínɡ kǒnɡ què cū
装 扮 晨光
róng
凤尾竹是中国南方常见的植物,其影子在洁白的粉墙上 摇晃,形成了一幅动态的画面。这种自然与建筑物的结合, 增添了学校的文化氛围和艺术美感。
★结构图解
上学路上 来到学校 上课 下课 校园
不同民族 好朋友
打招呼
问好敬礼
认真读书
尽情嬉戏
铜钟、凤尾竹
团结 欢乐 美丽
这所学校有什么特别的地方?用自己的话说一说。
再读课文
◎边读边思考:大青树下的小学和你的学校 有什么不一样呢?
我所在的校园……而大青树下的小学……
“从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花 和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有 景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
运用“有…有…有…还有…”句式, 体现了这所学校的民族特色,表明学校 的学生多,而且都是来自不同的民族。
点拨:只要找到与自己学校不同的地方,并能说明理由都 对,但是集中在第一自然段排比句和第三自然段“安静”的理 解上。
参考答案:这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、 穿戴不同,却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏, 而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……。
主题延伸
我们国家对少数民族有什么特殊政策?课下查一下 资料,同学间交流。
我来当小家长

黑 龙 江 省 哈 尔 滨 市 逸 夫 小 学 校 四 ( 2 ) 班 指 导 教 师 : 徐 爽
今 天 是 国 庆
节 ,
我们从 长春 向
北出发 ,
路上 我看
见 了 一群小 鸟 在天
空中飞翔 ,
它 们时
而在空 中 唱歌 ,
时
而在林间 打闹 ,
时
而在 野里 觅 田
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责编 / 书 仪
我樂当 +家长
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孩子送来了 ,
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好 可 爱
啊 就 像 一 只 小 绵 羊 。 可 阿 姨 ,
把 门 关 上 后 , “ 小 绵 羊 ” 就 变
成 大 灰狼 哇 “
哇 哇 了 ”
“
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”
地 哭声 吵 到 了 邻 居 , 邻 居 三 番
食 。
这时风 伯伯 大
“ 要 下
雨了 ,
快 去树下躲
酵 巴 !
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钬夭的 藥
秋天来了 ,
梧桐 树的 叶 子扇啊 扇 ,
扇走了 天 ¥
叶 落下来了 ,
娜 像-
票 ,
邮 来 了
个丰收的 季节 , 农民 伯伯 收获了 粮食 ,
她获
说 。
枫
曰
五 次 来 我 家 敲 门 。 个 一 不 留 神
”Leabharlann 啊 ‘ ‘他 竟 打 碎 了 妈 妈 最
爱 的 花 瓶 丨 这 孩 子 是 “ 淘 气
精 ” 变 的 吗 ? 我 的 心 里仿 佛 有
一 团 火 在燃 烧 , 恨 不 得 立 马 给
社会活动室小小社会角

社会活动室小小社会角
观察者:陈一吟今天,我们全班小朋友来到了大区域“社会活动室”,小朋友们都很兴奋。
“哇这里还有小医院,理发店呢。
”“这里的柜子上有好多东西呢,这是超市吗?”“桌上还有好多好吃的,太好了!”小朋友们七嘴八舌的开始说了起来。
小家伙们都兴奋的进了社会活动室玩了起来。
方杰和林佳妍跑到了娃娃家,把里面的菜都搬到了桌上,不过都混在了一起。
曾静怡在娃娃家,把衣柜里的衣服都拿了出来打算折叠衣服,不过拿出来的衣服都散乱在地上。
曹宸把所有的钱都放在了自己的盒子里,捧着就跑。
林宥然戴着护士的帽子当起了小护士,不过没一会,就跑到了超市里,又跑理发店去玩。
其他小朋友也是一会儿跑到这里玩,一会儿又跑到另一个区去玩。
活动时间结束了要整理了,小朋友就把所有的东西都塞进了柜子里面。
汪旭尧把碗和杯子拿到了理发店,打算放在理发店的抽屉里。
小医院里大家挤在一起,娃娃什么的都放在了小医院。
这个故事里他们可能在学习什么?
这是我们小朋友第一次玩这个大区域“社会活动室”,小朋友们对于小医院和理发店、超市还是比较熟悉的,一到那里立马就知道这
个区域是干什么的。
初步知道各个社会区该干什么。
而且从孩子们的表情和语气中看的出来,孩子们对社会区的兴趣非常大。
下一步发展的机会和可能性
从整个活动中看出,孩子们是第一次玩这个社会活动区,大家都没有意识分区的意识,全部都是这里玩一会,就跑到另外一个地方。
同时收拾整理的习惯不是很好,只知道把东西塞进柜子里就好
了,而不知道要放回原来拿来的那个区。
这些不足的地方,还需要继续培养。
青岛市李沧区教体局教

青岛市李沧区教体局教研室函件教研室函件[2009] 101号关于公布“实小绚彩杯”李沧区第五届中小学师生漫画邀请赛获奖名单的通知局属各中小学:为深化我区《中小学漫画教学与有效德育途径的实践研究》的课题实验,本学期区教研室组织了“实小绚彩杯”李沧区第五届中小学师生漫画邀请赛。
经评委会评选,刘雅馨等360名学生获奖,曹晓明等19名教师获得教师佳作奖,李沧区实验小学等12所学校获得优秀组织奖。
现将获奖名单公布如下(详见附件),希望受表彰的单位和个人再接再厉,取得更加优异的成绩。
附件:“实小绚彩杯”李沧区第五届中小学师生漫画邀请赛获奖名单李沧区教体局教研室二〇〇九年十二月二十二日附件:“实小绚彩杯”李沧区第五届中小学师生漫画邀请赛获奖名单一、小学组一等奖(39人)学校姓名作品名称李沧区实验小学刘雅馨《梦想起飞》李沧区实验小学金慧璘《快乐时光》李沧区实验小学宋盛健《不堪重负》李沧区实验小学袁旭《孝顺的小兔》青岛李沧路小学刘青《无题》青岛李沧路小学王雨佳《智者千虑》青岛李沧路小学刘佳昕《好好学习》青岛李沧路小学董新《我为创城添光彩》青岛徐水路小学胡海霞《好习惯》青岛书院路小学宋芮《四格漫画》青岛书院路小学韩潇《垃圾桶?!》四流中路第一小学杨升《全运情》青岛永安路小学苏正森《牛吃草》青岛永安路小学车君彦《战战兢兢》青岛永和路小学赵明哲《垃圾游戏》青岛永和路小学栾奕诗文配画《秋风》青岛永和路小学王熠《今天是周末》青岛永宁路小学刘国祥《环节》青岛永宁路小学许煜晨《LOVE》青岛永宁路小学于浩然《自画像》青岛虎山路小学王珺《提醒过后》青岛虎山路小学毛君秋《爱我中华》四流中路第三小学葛温晟《北风那个吹……》四流中路第三小学孙雪佳《借前借后》四流中路第三小学孙晓虎《我的助手》青岛浮山路小学廖文慧《我的红旗梦》青岛浮山路小学韩雨欣《文明的红绿灯》青岛浮山路小学洪燕《我要分身术》青岛浮山路小学李聆萱《醉酒的汽车》青岛汾阳路小学张晓艺《自食其果》青岛东川路小学刘思雨《安全歌》青岛东川路小学岳鑫《和谐社会》青岛北山小学臧心怡《保护环境人人有责》青岛北山小学黄琛皓《下雨了……》青岛北山小学纪祥《忙碌的学习》青岛湘潭路小学金美齐《吹过头了》青岛遵义路小学战新荣《摔两半了》青岛李村小学王琛《射“鸡”》青岛李村小学王小玮《头发白了!》二等奖(80人)学校姓名作品名称青岛遵义路小学王静蓉《吃鱼的好处》青岛徐水路小学杨懿《绝句漫兴》青岛徐水路小学孙嫣锋《夜雨寄北》青岛李村小学王福悦《流感不可怕》四流中路第一小学胡义键《快去快回》四流中路第一小学丁璐《“三好”学生》四流中路第一小学郭安琪《自作自受——好吃篇》四流中路第一小学马晓雨《何时是尽头》四流中路第一小学孙敏《月影》四流中路第三小学颜有璐《义务宣传员》四流中路第三小学金琪《哪来的“妖魔”》四流中路第三小学于玥《阿姨是聋子还是盲人》四流中路第三小学高玉茹《逛大街》李沧区实验小学陈艺《企鹅宝贝》李沧区实验小学杨喆《快乐米奇》李沧区实验小学卢雨辰《电话的故事》李沧区实验小学王珏《疯狂宠物》李沧区实验小学郭靖怡《高度近视》李沧区实验小学李珅《开心校园》李沧区实验小学杨宇程《历史事件》李沧区实验小学刘雅琳《北极趣事》李沧区实验小学袁明慧《百变小樱》李沧区实验小学方艺凝《意见》李沧区实验小学孙正屹《买个安静》李沧区实验小学季相龙《高尔夫的历史》李沧区实验小学赵宇《评价》李沧区实验小学徐以豪《兵与丘》李沧区实验小学刘尧《我们都是一家人》李沧区实验小学刘江羽《名侦探柯南》李沧区实验小学孙唯淞《狭路相逢》李沧区实验小学张钰鑫《强人所难》李沧区实验小学宋启荣《改变形象》李沧区实验小学刘阅《危险的行为》青岛虎山路小学赵宁《物以“稀”为贵》青岛北山小学吕陶玉赜《最后的希望》青岛北山小学徐钰《部落人的文明》青岛北山小学魏玉立《助人为乐》青岛北山小学刘萍《酒后驾车》青岛北山小学蒋子涵《赶潮流》青岛浮山路小学郭顺顺《小魔术师》青岛浮山路小学周雅梅《爱国宣传栏》青岛浮山路小学袁子涵《主与次》青岛永和路小学盖瑭君诗文配画《咏鹅》青岛永和路小学万钰琦《别丢掉》青岛永和路小学韩慧雯《笑过之后》青岛永和路小学于昊《感悟环境》青岛永和路小学徐晓《保护环境》青岛永和路小学王静怡《小偷的遭遇》青岛书院路小学刘一凡《友谊第一,杯赛第二》青岛书院路小学刘萍《安全教育》青岛书院路小学朱格《安全在我心中》青岛书院路小学王静漪《讲文明懂礼貌》青岛书院路小学刘天昱《漫画人物》青岛李沧路小学李雪梦《引路人》青岛李沧路小学田悦《教师节快乐》青岛李沧路小学袁苗《教师节快乐》青岛李沧路小学闫悦展《童年时代》青岛李沧路小学邵海琪《将来》青岛永安路小学孙佳怡《眼药水事件》青岛永安路小学丁佳友《发芽了》青岛东川路小学任贺正《如此调头》青岛东川路小学陈立超《安全歌》青岛汾阳路小学张晓洁《会流血的树》青岛汾阳路小学季小洁《恋爱宝典》青岛汾阳路小学古旭《淘气小祖宗》青岛永宁路小学毛羽西《保护环境靠大家》青岛永宁路小学藏文淑《酒后驾车可耻》青岛永宁路小学刘嘉程《一只聪明的小狗》青岛永宁路小学赵婧《调皮的熊宝宝》青岛永宁路小学徐锦彤《新中国的变迁》青岛永宁路小学于静《金丝雀没了》青岛永宁路小学张子豪《天使》青岛永宁路小学展航《以后我们怎么办》青岛永宁路小学林森《微尘》青岛永宁路小学梁睿《节能冰箱》青岛永宁路小学张泽岳《比快》青岛永宁路小学徐玥《阿“猪”老叔》青岛惠水路小学苏辰傲《竞争》青岛惠水路小学段梦菲《过马路》青岛振华路小学周昊《勤洗手》三等奖(123人)学校姓名作品名称青岛遵义路小学王雅妮《懂礼貌》青岛遵义路小学陈晓旭《轻松一笑》青岛遵义路小学许立强《无电扰民》青岛遵义路小学田雪《钓鱼》青岛徐水路小学吕佳睿《舞》青岛徐水路小学李萌《打是亲,也是爱》青岛徐水路小学徐浩《禁止“钓鱼”》青岛李村小学李承金《超聪明》青岛李村小学孙艺璐《拴驴柱》青岛李村小学黑腾龙《豌豆逛书店》青岛李村小学韩千戴《防备措施》青岛李村小学韩雅昕《钢笔没有耳朵》四流中路第一小学陈宗屹《不能白等》四流中路第一小学康敏《三个和尚新说》四流中路第一小学王雅坤《节约用水》四流中路第一小学刘许正《让爱与我们同在》四流中路第三小学崔馨月《守株待兔》四流中路第三小学刘佳文《快乐的暑假》四流中路第三小学雒鑫《酒祸》四流中路第三小学陈雪《凉衣服》李沧区实验小学唐薇《小熊维尼》李沧区实验小学王瑾《麦兜儿》李沧区实验小学郭晓宇《满洲族人》李沧区实验小学董得玥《神兵小将》李沧区实验小学李至璇《公主》李沧区实验小学郭晓宇《百变小樱》李沧区实验小学段晓琳《规矩》李沧区实验小学毕晓荷《守护甜心》李沧区实验小学牟婷《疯狂的青蛙》李沧区实验小学李建腾《铁粉丝》李沧区实验小学李炳蔚《樱绯》李沧区实验小学苏杨《猫和小鸡》青岛虎山路小学于君《吃饭记》青岛虎山路小学李亚楠《猪年大吉》青岛虎山路小学姜啸云《压岁钱》青岛虎山路小学周琪《花中精灵》青岛虎山路小学葛常《圣诞礼物》青岛北山小学任滢晓《请遵守社会公德》青岛北山小学王雨萱《保护环境》青岛北山小学赵恺《拾金不昧》青岛北山小学安心怡《送礼》青岛北山小学郭晓坤《沙漠怪VS孙大圣》青岛北山小学刁姿枫《下雪了……》青岛北山小学张钊《看不到……》青岛北山小学胡悦扬《珍惜水资源》青岛北山小学袁鑫《星级人物》青岛浮山路小学金之媛《也有规则》青岛浮山路小学刘若尧《动漫画》青岛浮山路小学倪飞雪《浪漫休闲屋》青岛浮山路小学赵伟《书卷气》青岛浮山路小学沈硕《我的小精灵》青岛浮山路小学金美《守护甜心》青岛浮山路小学范君劼《闻雁抒怀》青岛浮山路小学张秀珍《我向国旗敬个礼》青岛浮山路小学许珊《勤俭从我做起》青岛浮山路小学位松波《大树的召唤》青岛浮山路小学韩晓《谁掉的钢笔》青岛永和路小学申璐《钓鱼》青岛永和路小学王懿《回家》青岛永和路小学王晓娟《女孩》青岛书院路小学万金迪《豌豆新传》青岛书院路小学张鑫龙《不久的将来》青岛书院路小学王菁《珍惜每一滴水》青岛书院路小学朱琦《爱国守法》青岛李沧路小学袁思方《可怕的书》青岛李沧路小学赵睿《禁止吸烟》青岛李沧路小学张钰梵《新龟兔赛跑》青岛李沧路小学宋彤《老师!蜡烛?》青岛李沧路小学张嘉成《开饭了》青岛李沧路小学王婉丽《环保达人》青岛李沧路小学张自健《珍惜生命》青岛李沧路小学张筱雪《自卫》青岛李沧路小学乔真《悠嘻猴》青岛李沧路小学张璐《谐音搞怪》青岛李沧路小学袁雯怡《骑马减肥》青岛李沧路小学张立凡《自我PK》青岛李沧路小学姜壬雯《月饼》青岛李沧路小学刘子剑《烟、酒!!》青岛李沧路小学陈政嘉《原来在此》青岛李沧路小学韩怡雨《美梦》青岛李沧路小学王炯丹《挤牙膏》青岛李沧路小学李昇《吸烟致癌》青岛李沧路小学陈凝慧《卫生纸》青岛东川路小学王蒙《等水下锅》青岛东川路小学马文俊《防骗》青岛东川路小学李澍萌《行人违规也得管》青岛东川路小学宋雨菲《“酒精”考验的干部》青岛东川路小学王海成《安全行》青岛东川路小学王筱然《一个也不能少……》青岛东川路小学王广进《新手如潮》青岛汾阳路小学颜蔚《惊讶》青岛汾阳路小学宋晨华《有备无患》青岛汾阳路小学侯庚辰《“妙”笔生花》青岛汾阳路小学王子啸《出乎意料》青岛汾阳路小学刘亚男《WC》青岛汾阳路小学王龙菊《长短鼻子者的故事》青岛汾阳路小学魏梦娇《亚当先生》青岛汾阳路小学崔即青《如愿以偿》青岛汾阳路小学尹超凡《天才神童》青岛汾阳路小学尚晓晴《倒霉的节假》青岛永宁路小学刘霖《花园小区》青岛永宁路小学赵安琪《一字不差》青岛永宁路小学刘哲闻《漫画之方便》青岛永宁路小学李金顺子《漫画》青岛永宁路小学石晓琪《漫画》青岛永宁路小学王浩川《漫画世界》青岛永宁路小学于静《生病的代价》青岛永宁路小学林澍《祖国统一》青岛永宁路小学刘嘉程《漫画》青岛惠水路小学苏君颖《校园生活》青岛惠水路小学刘宜桐《太粗糙》青岛惠水路小学苏世硕《拔萝卜》青岛振华路小学吴姝婷《漫画》青岛振华路小学惠心《漫画》青岛振华路小学姜小艺《开心校园》青岛振华路小学许富杨《我们都是城市的主人》青岛湘潭路小学王青群《守门》青岛湘潭路小学刘雅璐《局部“晴天”》青岛湘潭路小学李林《反攻》青岛天水路小学王静《绿色家园靠大家》青岛天水路小学毕晓鹤《好习惯伴我一生》青岛永安路小学徐剑锋《漫画》青岛永安路小学全家宝《漫画》二、初中组一等奖(24人)学校姓名作品名称青岛三十一中陈晓玥《mermaid》青岛六十一中孙璇《紧跟时尚》青岛六十一中王超云《出不去了……》青岛四十九中王先梅《体育》青岛六十四中王玮《动漫》青岛六十一中李方姣《动漫少女》青岛二十二中任飞《校园生活》青岛三十一中郭雅梦《吸烟就是慢性自杀》青岛六十四中鲁梦扬《回答问题》青岛二十二中袁宝妮《校园友谊》青岛三十一中周媛媛《乐》青岛六十四中徐国宾《漫画》青岛二十二中宫卉《我们读书去》青岛六十一中陈晓艺《冷热交替》青岛二十二中李君琪《校园樱花纷飞时》青岛二十二中李玉瑶《嘘?》青岛二十二中高琳《我们读书去》青岛六十三中张悦《动漫少女》青岛六十四中于佳《天使》青岛六十四中盛丽丽《动漫年华》青岛二十二中左芸《我为国旗敬个礼》青岛六十四中徐冰鑫《生日的联想》青岛二十二中王春蕾《思》青岛六十一中黄靖《动漫少女》二等奖(36人)学校姓名作品名称青岛二十二中祁青青《我们永远是朋友》青岛六十三中刘晓东《动漫少女》青岛三十一中刘学《知错就改》青岛六十四中李雪《眼药水》青岛二十二中赵明明《琴声悠扬》青岛六十三中杜倩《文明你我安全大家》青岛六十一中曲晓娣《漫画》青岛六十三中王凌喆《漫画》青岛二十二中王翠萍《自由是方向》青岛六十三中曲丽丽《动漫人物》青岛二十二中左芸《明星脸》青岛六十四中臧晨《看清楚了吗?》青岛二十二中张伟丽《中秋》青岛四十九中王佩《大头笑传——数肋骨》青岛六十二中徐英明《石器部落》青岛六十四中姜霖郅《意料之外》青岛六十四中崔宁《准考证》青岛三十一中刘瑜琎《保护环境绿化家园》青岛三十一中于冰《想象力》青岛六十一中刘嘉欣《漫画》青岛三十一中武楠《礼遇》青岛三十一中陈雪《你让我让大家让》青岛三十一中许怡欣《以假乱真》青岛三十一中孙韵婷《献出一份爱心重建美好家园》青岛六十一中王文斐《总有活干》青岛六十一中姬翔予《后果》青岛六十一中孙璇《童真》青岛六十一中方陈艺菲《保护环境人人有责》青岛六十三中曲培培《摘苹果》青岛六十四中姜霖郅《原来如此》青岛六十二中刘轩宇《吸烟恶果》青岛六十二中麻周德《但愿成为历史》青岛六十四中胡海燕《变化》青岛六十四中李艳萍《漫画》青岛二十二中焦梦宸《梦》青岛四十九中王佩《大头笑传——创可贴》三等奖(58人)学校姓名作品名称青岛四十九中柳菲《身怀绝技》青岛六十四中徐绍敬《漫画》青岛四十九中王晓辉《阿呆笑料》青岛六十四中毕雪雪《孔雀开“瓶”》青岛六十一中刘鹏《可爱女生》青岛六十二中孙千惠《动漫女孩》青岛六十二中庞明鑫《动漫女孩》青岛二十七中孙欣《多一点》青岛二十七中李贝贝《长大了》青岛六十四中徐扬《错字连篇》青岛六十四中姜霖郅《星星之火》青岛六十四中王政《漫画》青岛六十四中毕雪雪《看年轮》青岛六十四中何晓娜《后遗症》青岛六十四中王艺《药效》青岛六十四中崔宁《引起注意》青岛六十四中苏文静《图吉利》青岛六十四中李其《随机而变》青岛六十四中于超《理由》青岛六十四中石倩倩《让座之后》青岛六十四中臧晨《如此教育》青岛六十四中徐国宾《脑袋吃饭》青岛六十四中李壮壮《漫画》青岛四十九中王先梅《兄弟》青岛三十一中王晓晴《迟到的理由》青岛三十一中庄津《书的功能》青岛六十四中刘润竹《公鸡》青岛六十四中滕思雨《可怜天下父母心》青岛六十一中黄祖琛《漫画》青岛四十九中王晓辉《二蛋自传》青岛六十一中朱晓兰《漫画》青岛六十一中张婷婷《漫画》青岛二十七中余璐璐《漫画》青岛二十七中张雪《衣架》青岛六十二中王广森《中国古人》青岛三十一中林锐《悔改》青岛六十三中张奕《文明从你我做起》青岛二十二中李磊《我们一起加油》青岛六十二中李安鲁《动漫人物》青岛二十二中霍奉泽《挥动》青岛二十七中刁孝静《漫画》青岛六十一中孙珊珊《西红柿发威》青岛六十二中王超楠《保险公司》青岛六十二中朱志玮《食梦者》青岛六十一中高翔《超“鸡”飞行员》青岛六十一中臧金鑫《动漫人物》青岛二十二中霍奉泽《校内的网球》青岛六十二中姜艺佳《百变小樱》青岛六十二中胡凯伦《动漫人物》青岛六十二中乔乔《虚假广告》青岛六十三中邢树莹《动漫人物》青岛三十一中金爱真《我们的幸福记忆被谁拿走了?》青岛六十一中张艺《动漫》青岛六十一中曹艺耀《冲浪》青岛二十二中李冰《小妹的校园憧憬》青岛六十三中杨泽健《大家齐动手绿荫一齐享》青岛六十四中徐扬《冯巩》青岛六十四中徐鑫《沉思少女》三、教师佳作奖(19人)学校姓名作品名称李沧区实验小学曹晓明《舞动精灵》李沧区实验小学王雯霞《“井底之蛙”新传》青岛书院路小学陆雪《动漫》青岛书院路小学袁梅《好男儿》青岛湘潭路小学杨潇梦《崛起》青岛永和路小学刘媛《弹钢琴》青岛遵义路小学李桥《回答》青岛徐水路小学侯雪《百合仙子》青岛浮山路小学赵丽《特殊的礼物》青岛浮山路小学赵红蕾《万楼丛中一点绿》青岛李村小学李炳乾《人生的压力》青岛李村小学林艺《是真的!》青岛惠水路小学刘艳《敬业的老教师》青岛东川路小学宋顺华《户口推销》青岛虎山路小学王艳《秋日午后》青岛虎山路小学王晓红《动漫人物》青岛振华路小学姜楠《夸张》青岛六十一中王宏青《“好日子!”》青岛六十四中于生德《十二生肖》四、优秀组织奖(12个)李沧区实验小学青岛永宁路小学青岛李沧路小学青岛东川路小学青岛浮山路小学青岛北山小学青岛永和路小学青岛四流中路第三小学青岛六十四中青岛二十二中青岛六十一中青岛三十一中。
浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新
浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新水鑫(江苏省南京市仙林实验幼儿园学思路分园江苏南京210000)摘要:我国民间体育游戏“跳房子”,它不仅能锻炼幼儿腿的力量,练习跳的能力,还能发展幼儿脚部小肌肉和动作协调,在游戏中促进幼儿交往的能力和合作能力,感受民间游戏带来的快乐,对幼儿的成长有着重要的价值。
但是通过调查研究发现受幼儿园、社区、家庭等方面因素的影响,在幼儿园开展“跳房子”游戏并不多,效果也不好。
想要有效地开展此游戏,就要重视民间体育游戏的作用。
适时创新,不断挖掘“跳房子”游戏新的玩法和创新。
关键词:“跳房子”;幼儿体育活动;运用;创新中图分类号:G613.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2021)05-0363-02《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。
幼儿每天在室外活动的时间不能少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
这样正好给了户外的民间体育游戏提供了非常好的条件,可是目前在很多幼儿园开展的户外体育游戏活动中,民间体育游戏只占了很少的一部分,影响民间体育游戏在幼儿园的开展的原因有很多,比如幼儿园有自己的课程活动、幼儿教师对民间游戏并不了解、家庭和社会现在对民间游戏的淡薄,但是最重要原因在于民间体育游戏的应用对幼儿的教育价值方面并没有充分发挥出来。
“跳房子”作为80后90后儿时的民间体育游戏之一,在幼儿园中开展得比较少,而且游戏形式单一,没有创新。
所以现在研究“跳房子”游戏,对幼儿园活动的开展,丰富幼儿游戏课程资源有着传承的教育意义。
1关于民间体育游戏“跳房子”1.1历史起源“跳房子”游戏最早是罗马开始的,用于罗马步兵的军事训练。
后来罗马的孩子们开始模仿军队的这种训练,慢慢成为一种世界性的儿童游戏,而在中国“跳房子”游戏开始于清代,一直流传至今。
1.2游戏玩法“跳房子”游戏规则是:在室外的空地上画格子,两两叠在一起,最高处是一个格子,从最底下一个格子开始写数字1,一直连续写到最顶格10。
我与影子做朋友
我与影子做朋友
吴怡然
【期刊名称】《课堂内外(小学版)》
【年(卷),期】2015(000)007
【摘要】我有一个影子朋友,它很神秘,时而出现,时而消失。
它是个十足的淘气包,令我哭笑不得。
不过,有时候它却体贴又温暖。
这不,课间,我正和同学们捉迷藏,眼见我无处可藏,我让影子帮帮我,它爽快地答应了,用身子把我挡了起来。
可正当“当猫人”走过来时,它却立刻走开,让我暴露无遗。
“当猫人”立刻冲过来想要捉住我,影子又用身子挡住了我,惊得“当猫人”不知所措。
哎哟,我的小心肝也被这个调皮的影子朋友吓得快跳出来了。
【总页数】1页(P105-105)
【作者】吴怡然
【作者单位】江苏省海门市通源小学六 1 班
【正文语种】中文
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家长进课堂之后
巴蜀小学协同家长,创设家长课堂,助力学生健康快乐成长!
乐学善学的基本要求是:能正确认识和理解学习的价值;具有积极的学习态爱和浓厚的学习兴趣:能养成良好的学习习惯;掌握适合自身的学习方法:能自主学习.具有终身学习的意识和能力等。
家长进课堂之后
作者:乐侣
来源:《新作文·教育故事》2019年第02期
一次在和班級学生李咏钇的妈妈闲聊中,得知这位漂亮的全职妈妈兴趣爱好广泛,社会资源丰富。如果能让她走进课堂,成为班级教育的参与者、合作者,这样不仅能够丰富学生们的课程内容,同时也为教师、家长、学生提供了互相交流学习的机会。当我把这想法告知咏钇妈妈的时候,她欣然接受了我的邀请。两个同样对教育有着激情和热诚的人就因为一次聊天,就因为对孩子的教育有梦想、有期待,我们携起手来,根据综合实践课程的教学目标,以及孩子们感兴趣的学习内容,安排制定了综合实践特色课程教学计划。
让课堂也成为家长的阵地,让教学不再是老师的专利,让孩子们的家长参与到学校的教学式各样的漂程这无疑会让孩子们产生积极的学习态爱和浓厚的学习兴趣;这也极大的有和于乐学善学核心素养的发展。
我们把孩子们最喜欢的美食课程安排到了开学的第一个月。咏钇妈妈教孩子们制作三明治、寿司、芒果布
丁……这样又好玩、又好吃的课程深受孩子们的喜爱。当孩子们把自己亲手制作的美食带回家给爸爸妈妈品尝时,不仅让孩子们学会了分享,也带给了爸爸妈妈满满的感动。第二个月是种植月,在教孩子们如何种植多肉植物、风信子和插花之前,咏钇妈妈都会制作精美的课件给孩子们讲解与课程相关的知识。慢慢的,孩子们很期待每周星期四上午的综合实践课,咏钇妈妈也成为了孩子们很喜欢的大朋友。因为同学们对咏钇妈妈的喜爱,渐渐的,咏钇的小脸蛋上也流露出了因为妈妈而带来的自豪与幸福。
幼儿园数学穿珠子排序区角观察记录
幼儿园数学穿珠子排序区角观察记录
观察班级:小班
观察对象:XXX
观察时间:2022年6月25日
观察教师:XX
为了提高幼儿精细动作的发展,培养幼儿手眼协调能力,许楼幼儿园小班区域中投放了串珠材料。
串珠活动全班幼儿都积极参与,在串珠子之前教师引导幼儿讨论珠子存在的危险,提醒幼儿不能将珠子往嘴里、耳朵今天我看到有三位小朋友来到了益智区,进行串珠子游戏。
宝贝们用线串进一个又一个珠子……,孩子们都认真的操作起来,由于个体差异,有些孩子串的比较慢,但小小年纪的他们还是本着坚持到底的精神继续着,为我们的孩子们点赞。
只听李睿娅对另外两个小朋友说:“串珠子游戏真好玩,我已经穿了好几个了。
”这个时候,吴宇莀回答道:“对呀,对呀!不如让我们来比赛串珠子吧,看看谁穿的快,穿的好!”其他两位小朋友也连手称赞,在吴宇莀的“预备,开始!”一声令下,这三位小朋友开始了紧张又刺激的串珠比赛!
小朋友们认真串珠子的样子真的太可爱了!在激烈的比赛中,获得第
一名的是吴宇莀小朋友,但是当她第一个完成作品举起来炫耀时,却被散落一地,吴宇莀小朋友并没有气馁,而是捡起线和珠子,继续穿起来虽然第一的头衔让给了别的小朋友,但是吴宇莀并没有放弃,努力完成了比赛。
不一会儿,小朋友们的作品就完成了,小朋友们都高高兴兴的展示他们的作品!李XX说:“你们看,我做了一个漂亮的项链,戴在脖子上好看吗?”
每个孩子的潜力都是无限的。
一根线、一包珠子,在孩子们的手中变成一个个精美的作品。
努力和坚持让“不可能”变成“so easy”。
小小的珠子也能串出精彩的童年。
看,孩子们把串好的珠子做成了项链、手串,戴在自己身上多漂亮。
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文正江小朋友:
当你出神地思考算术题时,老师开心的笑了;当你高举小手回答问题时,老师开心的笑了;当你作业又快又对时,老师开心的笑了;当你知错就改时,老师开心的笑了。但是你的粗铅笔和握笔姿势却让老师头痛,孩子,要下决心改正了!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
陈丞小朋友:
聪明的你,爱动脑筋,课堂上对于感兴趣的问题能踊跃发言,可对作业却非常马虎,即使偶尔写好了也保不长,课外像匹马,收不住心。为了玩,作业可以马虎,字迹可以潦草,学习不再是顶呱呱。多可惜呀!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
施俊楠小朋友:
聪明的你,玩起来挺有一套,上课发言也见你了不起,可这样的表现不多,更多的是脑子放电影,只听了一半。我想这就是生字老错的原因。以后可不要上下课不分哟!另外,对待作业你也经常不按时完成,这个毛病很不好,要下定决心,把它改掉!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
张冰雨小朋友:
你又可爱又文静,字迹很漂亮,作业也很工整,但是这些日子你的漂亮的作业也像美丽的小路一样不见了,而且上课也不见你举起的小手,听不到你大声的发言,老师想你也很希望把它们找回来吧!努力吧!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
刘昌兴小朋友:
小心谨慎的你,做事总那么认真,字也写得很漂亮,更可喜的是你能有错就改,发言勇敢多了,次数变多了,性格也开朗多了,如果你上课踊跃思考,你的成绩一定会有进步的,你说对吗?
方振达小朋友:
你是个活泼、机灵的孩子,可你的成绩总像大海里的波浪,时起时伏。你有时对作业很认真,这时字就很漂亮,但是很多时候,你却经常忘了带作业,尤其是在复习课时,这让老师多生气啊!老师多想让你永远停在最高点上呀!这要靠你一点点去努力、去争取,你愿意吗?
班主任:陈丽芳2007年6月25日
吕紫涵小朋友:
班主任:陈丽芳2007年6月25日
鄢然小朋友:
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林隽小朋友:
调皮好动的你有着一双骨碌碌转的眼睛,一看就知道你是聪明的孩子,但你又让老师和妈妈操碎了心,走路总有花样,手忙个不停,书本遭了殃。老师想,只要你定下心学习做事,一定是个顶呱呱的小朋友。不要再让妈妈操心了,好吗?
班主任:陈丽芳2007年6月25日
郑荣圣小朋友:
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林家怡小朋友:
你越来越让大家喜欢佩服了。下课总看见你灿烂的笑容,听见你开心的笑声,你真是一个活泼的小朋友。上课总见你高举的小手,总听见你与众不同的发言。你真是一个爱动脑的小朋友!老师还希望你也是一个细心的小朋友。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
程灵越小朋友:
你文静,懂礼貌,对作业挺认真的,但上课表现可不大好,你知道吗?老师可喜欢听你发言了,声音脆脆的,多好听啊;可是你老是让老师失望。还有就是做事情有一点粗心了。老师相信你会改正缺点的,继续努力,做个认真又积极发言的小朋友!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
李家鑫小朋友:
这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林颖小朋友:
一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,你尊师守纪,热心助人,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是更棒!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
刘权丰小朋友:
尊敬老师,讲礼貌,做事认真是你留给老师的好印象。专心听讲,作业按时完成,你也特让老师高兴。要是你再开朗大胆些,课堂上积极发言,学习态度再端正些,不懂就问,那你一定会很出色。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
叶菁小朋友:
聪明、伶俐、想象力丰富是你的天赋。读书有声有色的是你;铅笔字写得工整漂亮的是你;歌儿唱得悦耳动听的是你。你的人生才刚刚开始,以后还会遇到很多挫折,微笑面对一切困难,你的一生都会很精彩。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
姚瑶小朋友:
聪明的你真惹人喜爱。每次发言都看见你高举的小手,听见你精彩的回答,真让大家羡慕。可不知什么时候。作业不再是满分,总得错几个。让老师吃惊。有灵性的你怎么漫不经心了?做作业也需动脑筋呀!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林文莉小朋友:
像你这样活泼大方又懂事的女孩,真是人见人爱。尊敬老师,热爱劳动,不再贪玩说笑了,作业也工整多了,老师真开心。继续努力,你一定会成为最棒的!
江龙国小朋友:
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,你的成绩一定会上一个台阶。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
郭宇豪小朋友:
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,不和骄傲交朋友,那就更棒了。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
朱志达小朋友:
你给老师的第一个惊喜是你那丰富的课外知识面,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
班主任:陈丽芳2007年6月25日
余茜小朋友:
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
班主任:陈丽芳2007年6月25日
陈馨悦小朋友:
外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林俊杰小朋友:
你是个勤奋的孩子,上课从不开小差,作业也是认认真真。今后如果能学会积累,平常多观察、多体验,勤于表达,你一定能把话说好,把话写好,从而学好语文的。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林倩小朋友:
小巧玲珑的你,老师喜欢;能说会道的你,老师喜欢,不会自理的你老师很无奈;不知道做作业的你,老师很头疼。孩子,八岁了,不小了,该长大了。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林伦杰小朋友:
这学期,老师欣喜地发现,你上课变得专心了,经常踊跃发言;写的字虽然还不美观,但认真多了;碰到老师,主动打招呼……老师为你的进步高兴!看到下课后,你像小马驹似的欢蹦乱跳,老师又为你担心。新学期该怎么做,聪明的你一定知道!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
班主任:陈丽芳2007年6月25日
林雨桐小朋友:
雨桐,老师真的很喜爱你!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
胡嘉颖小朋友:
你是一个聪明文静的小女孩,学习认真,作业书写工整,每天每科的作业都认真完成,还乐于为班集体服务。乐于助人,如果你上课能积极大胆发言,就更棒了!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
张雁荣小朋友:
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个小组长,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。还有,你对待作业也不认真,老师希望你改正缺点,下学期做得更出色!继续努力!
吴以然小朋友:
你苹果脸,真可爱。认真起来更让人喜欢,作业又认真又工整,且读起来又流利又好听,发言也正确,写起话来更让人称赞。你是妈妈心中的好孩子,是老师心中的好学生。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
杨微小朋友:
你是一个活泼可爱的小女孩。这学期你长大了,能和同学友好相处,学习也进步了。常听你说“我也会”“我也完成了”,那高兴劲儿多让老师开心!要是你能把粗心这个坏朋友丢掉,跟细心交上好朋友,你的进步会很大。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
严蔚然小朋友:
你是一个很可爱的小女孩,有一口流利的普通话伴随着甜蜜的笑容,你能力很强,常帮老师做事。学习上,你认真听讲,积极发言,书写工整,写话也很出色。祝你以后各方面都很出色!
班主任:陈丽芳2007年6月25日
钟陈雪小朋友:
你是一个很可爱的小女孩,有一口流利的普通话伴随着甜蜜的笑容,你能力很强,常帮老师做事。学习上,一听就明了,作业又工整又正确,上课认真听讲,积极发言。真棒!祝你以后各方面都很出色!
郑池烽小朋友:
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
班主任:陈丽芳2007年6月25日
施浩强小朋友:
一把钥匙开一把锁的道理谁都懂,可是不同的学习要用不同的学习方法你未必就懂。你很认真,完成作业的数量老师从没担心过,可你的质量就让人失望了。找到适合你的学习方法,你一定事半功倍的,老师相信你会成功。