苏教版三上语文第四单元知识点
三上语文第四单元知识点总结
班级 姓名
一、 多音字
强qiǎnɡ 勉强 几 jī 几乎 为 wâi 为何 为什么
qiánɡ 坚强 强大 jǐ 几何 wãi 为难
jiàng 倔强 和 hã 和好 和谐
差 chāi 出差 差事 hâ 和诗
chā 相差 差别 huò 和药 和弄
chà 差劲 差不多 huó 和面 和泥
cī 参差不齐 hú 和牌
钻 zuān 钻孔 散sǎn 散文 铺 pù 铺盖 难 nàn 灾难 难民
zuàn 钻石 sàn 散会 pū 铺床 nán 困难 难受
二、易错词语
侵略 打仗 受伤 磨坊 信心 招集 抵抗 失败（成功） 激烈 灰心 动
员 兵败会稽吴王 夫差 越王 勾践 奴仆 万般无奈 表示 谋臣 灭掉
免除后患 骄傲（谦虚） 夫妇 屈辱 耻辱 柴草 努力 转弱为强 肺结核
雷奈克 沿着 疾病 异常 思索 缓步 仔细 分析 跷跷板 清楚 笔记
簿 胸腔 凑近 空心木管 诊断 效果 喇叭状 排列成行
三、成语
1、历史故事有：纸上谈兵 入木三分 望梅止渴 指鹿为马 一字千金
2、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以屈求伸 发愤图强 救亡图存 卧薪尝胆 （以
上五个赞美勾践）催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
3、神话故事有《盘古开天》《女娲补天》《女娲造人》《精卫填海》《大禹治
水》《牛郎织女》《夸父追日》《嫦娥奔月》《开天辟地》
四、填空
1、《第八次》是一则外国历史故事。文章按事情发展的顺序讲述了古代苏格兰
王子布鲁斯英勇抗击外国侵略者，屡战屡败，几乎丧失了信心，后来，从蜘蛛结
网的成功中受到启示，重新振作，经过第八次战斗终于赶跑了外国侵略者，取得
胜利的故事。用一句名言概括这种精神：有志者事竟成、失败乃成功之母、只要
功夫深，铁杵磨成针。
形容布鲁斯的成语：坚持不懈、勇往直前，毫不气馁，有志者事竟成。
2、《卧薪尝胆》这是一篇历史故事，写了吴王夫差和越王勾践征战胜败的故事。
形容勾践的成语有：卧薪尝胆、发愤图强、忍辱负重、以屈求伸。薪：柴草。卧：
躺在。胆：苦胆。卧薪尝胆的意思是睡在柴草上，尝苦胆的味道。形容人刻苦自
励，发愤图强。来自历史故事的成语有：三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧
归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷。勾践“卧薪尝胆“的原因
是：越王勾践时刻不忘报仇雪恨。这篇课文让我明白了一个道理：只有艰苦奋
斗，发愤图强，才能取得胜利的道理。
3、《世界上第一个听诊器》写的是法国医生雷奈克从玩跷跷板的游戏中受到启
发发明了世界上第一个听诊器的事，告诉我们：只要善于观察，肯动脑筋，就会
有所发现，有所创造。
4、本单元我们认识了坚持不懈（不屈不挠）的布鲁斯、卧薪尝胆（发愤图强）
的勾践 、骄傲自大的夫差和善于观察（善于思考、勇于实践）的雷奈克。
5、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三
百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方
恨少，事非经过不知难。《古今贤文 .劝学篇（上）》
五、珍惜时间的名言警句
1、若使年华虚度过，到老空留后悔心。2、少壮不努力，老大徒伤悲。
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
六、造句
1、果然：天气预报说今天要下雨，中午果然下雨了。
2、建议（动词）：老师建议我们每天看半个小时课外书。
建议（名词）：小红骄傲自大，从不听取别人的建议。
3、几乎：面对这样一位强大的对手，他几乎失去了信心。
4、克服：沉香克服了一切困难，终于救出了他的母亲。
七、留言条： 3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不
在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。
李红：
今天下午我来找你，可你不在家，我想明天和你一起去
公园植树，请你明天上午8点准时到我家来，看见留言请及时
打电话我。
王明
3月11日
苏教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》教学课件
8 8
0
5
9
3
8
2
1
笔算时，算到哪一位商就写在那一位上。
典题精讲
课件PPT
3.学校美术节展出6张水彩画和66张蜡笔画。蜡笔 画的张数是水彩画的多少倍？
11 6 66
6 6 6
0
66÷6= 11 答：蜡笔画的张数是水彩画的11倍。
求蜡笔画的张数是水彩笔的多少倍，就是看66里面 有几个6，用除法计算。
40÷2＝20 6÷2＝3 20+3=23
探究新知
课件PPT
46÷2＝__2_3__（支）
可以用竖式计算。
23
2 46 4 6 6 0
2为什么写在商 的十位上？
答：每班分得23支。
探究新知
46÷2＝__2_3__（支） 可以用竖式计算。
23 2 46
4 6 6 0
竖式计算46除以2时先算什么，再算什么？
课件PPT
第四单元 两、三位数除以一位数
1 整十、整百数除以一位数的口算
学习目标
课件PPT
1.理解并掌握整十、整百数除以一位 数口算方法的过程，能正确进行相关 的口算。
2.培养分析、综合及简单推理的能力， 积累利用已有知识探索新知的经验。
复习导入
1.口算。
课件PPT
20÷5＝4 45÷9＝5 30÷6＝5 64÷8＝8 36÷4＝9 81÷9＝9 2. 列式计算。 5个小朋友一共买了40支铅笔，平均每人买多少支？
典题精讲
1.口算。 4 ÷2=2 40 ÷2=20 400 ÷2=200
课件PPT
9 ÷3=3 90 ÷3=30 900 ÷3=300
计算整十、整百数除以一位数，都可以根据几除 以几推算出得数是多少。
苏教版五年级下册语文第三四单元期末复习资料
苏教版五年级下册语文第三四单元期末复习资料苏教版五年级语文下册的第三四单元主要学习什么内容?同学们需要掌握哪些知识点?教师应该怎样指导孩子们进行有效的复习?下面是由店铺整理的苏教版五年级下册语文第三四单元期末复习资料，仅供参考。
苏教版五年级下册语文第三单元期末复习资料8、《海伦·凯勒》一、多音字：扎:zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎) 散:sǎn(散文)sàn(散步) 刹:shā(刹车)chà(刹那间)二、填空1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。
2、引号的三种用法：①直接引用;②强调;③特殊含义3名著便览——《假如我有三天光明》4、表示勤奋学习的成语：发愤忘食废寝忘食悬梁刺股引锥刺股凿壁偷光9、《二泉映月》一、多音字强:jiàng(倔强) qiáng(强大) 当:dàng(上当) dāng(当然)二、填空1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。
2、他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地、渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……3、起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过人生道路。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。
它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……4、阿炳，本名华彦钧，民间音乐家。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习(2015)
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字组词挨āi________ ái________ 佛fó________ fú________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词仿佛—________ 姿势—________ 清香—________ 破裂—________5. 写出反义词展开—________ 饱胀—________ 破裂—________6. 形近字组词裳________ 稻________ 蜻________ 蜓________常________ 蹈________ 晴________ 挺________7. 想一想，填一填粉红的________ 雪白的________ 碧绿的________8. 照样子，写一写。
①挨挨挤挤________________________②静静地________________________9. 想一想，填一填。
一阵________ 一池________ 一幅________10. 猜猜我是谁（根据意思写词语）①清淡的香味。
________②饱满得发胀。
________③形容轻快地跳舞。
________④张开、铺开。
________11. 给下面字加部首组成字，再组词语长________________ 票________________ 青________________ 扁________________12. 我会读《荷花》，我会写。
①hé________花开了不少了，有的露出小lián peng________；有的还是花骨朵，饱zhàng________得马上要破裂似的。
②qīng tíng________穿着透明的衣shang________,fǎng fú________在piān piān________起舞。
最新苏教版三年级上册科学第4-5单元知识点整理
新苏教版小学科学三年级上册知识点整理第四单元地球上的水资源12.河流与湖泊1.人们的衣食住行、绿化保洁、发电、畜牧业和工农业生产都离不开水的帮助。
2.地球上的水存在于海洋、湖泊、江河、沼泽、地下水和冰川等等之中。
3.地下水是重要的淡水资源,海洋是21世纪人类的资源宝库,它们是水资源的重要组成部分,正在发挥重要作用。
4.地球上常见的水体除了河流、湖泊,还包括江河、池塘、水库等。
5.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如江、河、湖、海；有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。
除了天然形成的水域,还有人工水域,如水库。
6.河流的河道比较长,水从上游来,流向下游;湖泊面积很大,池塘面积比较小,水的流向不明显;水库有大有小,有深有浅,都有一道坝。
7.河流与湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。
8.学生活动手册答案：写出下面各种水体的主要特点。
尽可能多地写出家乡水体中的动植物名称。
小河里的植物：垂柳、细叶水团花、斑茅、芒、荻、黄菖蒲、水葱、藨草、千屈菜、梭鱼草、再力花、风车草芦苇、衣藻、浮萍、香蒲、金鱼藻、黑藻、莲、菱角等。
小河里的动物：蜻蜓、白鹭、水黾、龟、螃蟹、鲫鱼、河蚌、河虾、蛇、鳜鱼、蟾蜍、蝌蚪、青鱼、螺、小龙虾、青蛙等。
13.地下水1.自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。
由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。
2.大自然中地下水形成示意图：3.中国有400多个城市以地下水为饮用水源。
由于过度开采,地下水越来越少,人们想出铺设透水路面、雨水回灌地下等各种办法补充地下水,以增加地下水储量。
4.学生活动手册答案：选择合适的名称填写在下图括号里。
水井河流不透水层浅层地下水深层地下水选一选：哪些物体可以让雨水透过?草丛（√）土壤（√）玻璃（）石子（√）瓷砖（）设计铺设一条步行道的方案,要求既方便雨天时路人行走,又能让雨水尽可能多地渗透到地下。
铺设方案：可以铺设可渗水的小瓷砖,中间有小孔;道路中间稍高,两侧低一点;铺设新型透水路面材料……14.海洋1.地球上海洋面积约为3.62亿平方千米,约占地球表面积的70.8%,海水约占地球上水资源总量的97.2%。
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苏教版小学科学三年级上册复习考点知识点第一单元《认识空气》1．像粉笔、水一样，空气也需要（占据一定的空间）。
将纸巾揉成团放到杯底，然后将杯子竖直向下倒扣在水槽中，纸巾（没有）被浸湿，是因为（空气占据空间），所以水接触不到纸巾。
将气球放在塑料瓶中，并将气球口套在塑料瓶口，气球无法吹得很大，这也是因为瓶子中的（空气占据空间）。
2．空气可以被压缩，压缩空气具有（弹性）。
压缩空气在生活中的用途：（充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶喷水、充气床垫）等。
3．电子天平的使用方法：(1)将电子天平放在水平桌面上，打开电源；(2)按一下"归零"按钮，确保在称量之前显示数字为"0"。
（3)将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。
4．通过用电子天平测皮球（充气前）和（充气后）质量的变化，可以验证空气是否有质量。
5．科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为（1.29克），相当于（3）枚回形针的质量。
6．热空气要比相同体积的冷空气质量（轻），所以热空气会（向上升），冷空气会（下降）。
7．将冷集气瓶放在有烟的热集气瓶的上方，抽掉中间的玻璃板，热集气瓶里的烟随着热空气上升到冷集气瓶中，冷集气瓶中的冷空气向下流动，这样循环流动，烟便充满两个瓶子；将热集气瓶放在冷集气瓶的上方，抽掉中间的玻璃板，由于热空气不能向下流动，冷空气不能向上流动，烟在一段时间内无法进入下方的冷集气瓶。
8．暖气片都安装在房间的（低处），可以让热空气（自然上升），提高室内气温。
9．阳光使地表温度升高，温暖的地面加热它上方的空气，热空气上升，冷空气补充到热空气上升后留下的空间里，热空气越升越高，然后又开始冷却下降。
空气总是循环运动的，（空气的流动）形成了风。
第二单元《研究土壤》1．土壤是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。
土壤中有沙子、泥土、黏土、石块、枯树枝、小虫等丰富的生物及生物遗体，还有（水分、空气、腐殖质）等物质。
苏教版三年级上册语文第一课课文及知识点
苏教版三年级上册语文第一课课文及知识点三年级上册语文第一课课文让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
三年级上册语文第一课【知识点】1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。
2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?中谁指的是社会主义祖国。
5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。
为什么要反复?答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
、字词：双桨、波浪、海面、美丽、白塔、四周环绕、飘荡、凉爽、红领巾、歌唱、轻轻飘荡、尽情欢乐、幸福、飘荡、凉爽句子：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
三年级上册语文第一课生字桨：双桨船桨划桨桨板螺旋桨塔：塔吊塔楼宝塔灯塔金字塔周：周围周末周到周边众所周知墙：墙壁墙角墙报城墙祸起萧墙洒：洒水潇洒洒落洒脱挥洒自如悄：悄悄悄声悄悄话悄无声息愉：愉快愉悦欢愉愉色不愉排：排列排除竹排排山倒海排除万难三年级上册语文第一课【练习题】一、把括号中不正确的读音画去1、波(bō、pō)浪2、倒映(yǐnɡ、yìnɡ)3、我们(mēn、men)4、环绕(rà、rǎo)二、查字典，写出下列每组的两个词语的意思有什么不同。
苏教版三年级上册语文第七课课文及知识点
苏教版三年级上册语文第七课课文及知识点小学三年级语文《拉萨的天空》原文拉萨是一座著名的阳光城市。
那里的天空总是那么蓝，那么明亮，像被清水洗过的蓝宝石。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。
有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的蓝天很迷人，紧紧地吸引着你的目光，让你久久不愿移开。
无论是隆冬还是一年四季的盛夏，布达拉宫上空的天空总是湛蓝晶莹。
有了这一片蓝天，依山而建的布达拉宫更加雄伟壮观。
在藏语中，拉萨的意思是圣地，所以这片蓝天就是圣地的幕布。
三年级上册语文第七课知识点1.这篇文章描述了拉萨湛蓝明亮的天空，表达了对拉萨的爱。
2、拉萨为什么被称为：“日光城”?答：因为拉萨全年无雾，阳光充足。
3、课文中赞美拉萨天空的词语有：湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶4、“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了“。
这是一种夸张的写法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容，更能让人感受到触手可及的境地。
“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的美妙境地。
6、“贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁”。
句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法，更突出了天空的“蓝”。
三年级上册语文第七课生字妙：妙计美妙奥妙惟妙惟肖妙笔生花纯：纯洁纯朴纯真纯熟炉火纯青线：线段光线线头飞针走线穿针引线忍：忍耐残忍忍受忍气吞声惨不忍睹晶：晶莹晶体结晶亮晶晶晶莹剔透建：建议建设修建建造建功立业圣：圣洁神圣圣城超凡入圣假传圣旨窗：窗户窗口同窗窗帘窗明几净帘：帘子门帘眼帘卷帘门垂帘听政。
苏教版三年级上册语文第三课全部生字组词拼音
苏教版三年级上册语文第三课全部生字组词拼音苏教版三年级上册语文第三课生字组词径：门径径直径自小径大相径庭霜：霜冻浓霜霜花雪上加霜饱经风霜泊：泊地泊位漂泊停泊泊车愁：愁苦乡愁愁容发愁愁眉苦脸苏：苏州姑苏苏醒苏打苏绣城：城市城郊县城价值连城众志成城寺：寺庙寺院禅寺清真寺大理寺钟：钟楼钟爱警钟晨钟暮鼓老态龙钟苏教版三年级上册语文第三课知识点1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
远上的意思是向山的远处伸展。
句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。
在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。
被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。
坐是“因为”的意思。
“于”是“比”的意思。
其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。
只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。
5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
到是“送到、传到”的意思。
句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。
6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。
作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。
泊：停船靠岸。
、到：送到，传到。
8、再收集一首有关秋天的诗。
《夜书所见》《静夜思》三年级语文学习方法小学三年级语文，正是从认字到用字的过渡阶段。
进入三年级，就要练习写话，简单作文。
所以对学过的生字，要会写，会用。
要达到这个目的，首先用学过的生字组词反复听写，达到会写的目的。
苏教版三年级语文下册(第三四单元教案)
苏教版三年级语文下册（第三、四单元教案）7、菩萨兵教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文，会讲这个故事。
2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语。
3．能用“热火朝天”、“干干净净”等词语描写同学们大扫除的情景。
4．理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。
教学时间：两课时教学准备：小黑板、录音机第一课时一、导入新课1．简述红军长征背景。
2．板书课题后提问：什么是“菩萨兵”？藏族同胞为什么称红军为“菩萨兵”呢？二、初读课文1．自学生字词。
（1）轻声读课文，画出不认识的字或不理解的词语。
（2）会读会写田字格中的生字。
（3）查字典并联系上下文，理解不懂的词语。
2．检查自学效果。
（1）出示小黑板上的词语（2）指名读词，注意读准字音。
（3）齐读词语。
（4）指名说说下列词语的意思：糟蹋、翻译、糊涂、热火朝天3．各自轻声读课文一遍。
4．说说课文讲了一件什么事。
5．分段指名试读课文，读后学习评议。
读讲第1自然段1．自由读2．指名说说对“长征”、“藏族”的理解。
3．指名说这一自然段讲了什么。
4．指名读第1自然段，注意读出感情。
四、作业1．熟读课文。
2．用钢笔描红。
3．完成课文后第三题。
第二课时一、听写生字词二．读讲第2～5自然段1．自由读第2～5自然段，思考：这几自然段讲了什么？2．指名回答上述问题，教师引导概括，主要讲朱总司令想办法动员藏胞回来。
指名读“这么多天了，藏族同胞还在山里，怎么受得了呢”。
教师提问：这句话表达了朱德怎样的心情？再指名读、齐读，体会朱德同志对藏胞疾苦的关切之情。
指导朗读第5自然段。
教师范读，学生自由读、指名读、齐读，体会朱德同志深知藏民疾苦的阶级感情和对藏胞一片赤诚爱心。
三、读讲第6、7自然段。
1．自由读。
2．画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。
3．指名说说所画词语。
4．指名读“要让我们播下的种子在这里生根、发芽、开花～这一句，并引导学生理解这句话的含义：这句话表面上讲春耕，实质上是要让红军的形象在藏胞心中生根使藏胞知道，红军是一心为民的。
小学三年级上册数学(苏教版)全册知识点整理
苏教版三年级上册数学知识点整理班级姓名学号第一单元《两三位数乘一位数》（1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
（3）0和任何数相乘都等于0。
（4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。
（5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。
【至少有这么多个零】（6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。
（7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。
如：150×3×2=150×6（8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。
【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】（9）“一个来回”是走了这段路的两次。
第二单元《千克和克》（1）常用的质量单位是千克和克。
（2）称一般物品有多重，常用千克作单位。
千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。
（3）称较轻的物品，常用克作单位。
克可以用字母“g”表示。
（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平……（4）1千克有多重——5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克；18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。
（5）1克大约有多重——1枚2分硬币大约重1克；5粒黄豆大约重1克；（6）几种常见物品的质量——1个三年级学生的体重大约是30千克；1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克；1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克；1枚1元硬币大约重6克；（7）1千克=1000克。
（8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。
（9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。
（10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。