北师大版数学四年级上册第一单元《认识更大的数》ppt课件1
10个一千万是多少呢?
恭喜你! 答对了
亿
千 百 十 万 万 万
万千 百 十 个
十个千万就是(
)
相邻的两个计数单位之 间,只要满十了就要向 前一位进一,这就叫 “满十进一”法.
一万 十万 百万 千万 一亿
10000 100000 1000000 10000000 100000000
10倍 100倍 10倍 1000倍 10倍 10000倍 10倍
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
亿级
万级 数位顺序从左到右每四位为一级可分 为个级,万级,亿级。
个级
写数时从高位写起,哪一个 数位上有数,就在哪一个数 位上写上几。
认识大数.
我的体重是83400斤 一艘轮船重326589000斤
一架飞机重70450000斤
(
)个一万是十万
( 10 )个一万是十万
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
十二万 ( ) (三十八万四千 ) (六十九亿 )
地球——月亮 距离大约384400千米
某城市:人口大约五 百万5000000。
每分约270000米
每分约474000米
100元 人民币
10个100(元)=1000(元) (10×100=1000元)
(
)个一万是一百万
(100 )个一万是一百万
(
)个一万
是一千万
(1000 )个一万
是一千万
万位在右起第( )位, 右起第7位是( ), 右起第9位是( )
123456789中的3在 (百万)位上,计数单位 是(一百万),第6位上的 数是(4),表示(4个十万)
123456789中的3在 (百万)位上,计数单位 是(一百万),第6位上的 数是(4),表示(4个十万)
342768915是由( )个 亿;( )个千万;( )个 百万;( )个十万;( )个 万;( )个千;( )个百; ( )个十;( )个一组成 的
判断:
• 万位、十万位、百万
位都是计数单位。 • 10个一千万 )个百万 ( )个十万4个( )( ) 个千和7个( )组成 • 320086005中的2在( )位上, 它表示( )个( )这个数 是( )位数
那么100张又等于多少元呢? (100×100=10000元) 一万 =
数一数
一个算珠代表( 一万) 二个算珠代表(二万 ) 三个算珠代表( 三万)… 九个算珠代表( 九万) 十个算珠代表( 十 万 )
万 千 百 十个
我的身价很高啊!
一辆汽车卖 十万元。
10个十万是一百万,
10个一百万是一千万,
1.数一数,填一填。
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一 千万粒呢?一亿粒呢?
3.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 ⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
4.在计数器上拨出2345678,说一说这个数是由几 个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
恭喜你! 答对了
亿
千 百 十 万 万 万
万千 百 十 个
十个千万就是(
)
相邻的两个计数单位之 间,只要满十了就要向 前一位进一,这就叫 “满十进一”法.
一万 十万 百万 千万 一亿
10000 100000 1000000 10000000 100000000
10倍 100倍 10倍 1000倍 10倍 10000倍 10倍
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
亿级
万级 数位顺序从左到右每四位为一级可分 为个级,万级,亿级。
个级
写数时从高位写起,哪一个 数位上有数,就在哪一个数 位上写上几。
认识大数.
我的体重是83400斤 一艘轮船重326589000斤
一架飞机重70450000斤
(
)个一万是十万
( 10 )个一万是十万
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
十二万 ( ) (三十八万四千 ) (六十九亿 )
地球——月亮 距离大约384400千米
某城市:人口大约五 百万5000000。
每分约270000米
每分约474000米
100元 人民币
10个100(元)=1000(元) (10×100=1000元)
(
)个一万是一百万
(100 )个一万是一百万
(
)个一万
是一千万
(1000 )个一万
是一千万
万位在右起第( )位, 右起第7位是( ), 右起第9位是( )
123456789中的3在 (百万)位上,计数单位 是(一百万),第6位上的 数是(4),表示(4个十万)
123456789中的3在 (百万)位上,计数单位 是(一百万),第6位上的 数是(4),表示(4个十万)
342768915是由( )个 亿;( )个千万;( )个 百万;( )个十万;( )个 万;( )个千;( )个百; ( )个十;( )个一组成 的
判断:
• 万位、十万位、百万
位都是计数单位。 • 10个一千万 )个百万 ( )个十万4个( )( ) 个千和7个( )组成 • 320086005中的2在( )位上, 它表示( )个( )这个数 是( )位数
那么100张又等于多少元呢? (100×100=10000元) 一万 =
数一数
一个算珠代表( 一万) 二个算珠代表(二万 ) 三个算珠代表( 三万)… 九个算珠代表( 九万) 十个算珠代表( 十 万 )
万 千 百 十个
我的身价很高啊!
一辆汽车卖 十万元。
10个十万是一百万,
10个一百万是一千万,
1.数一数,填一填。
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一 千万粒呢?一亿粒呢?
3.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 ⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
4.在计数器上拨出2345678,说一说这个数是由几 个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
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北师大版四年级数学上册 (认识更大的数)认识更大的数教学课件
(2)六千万、七千万、八千万、( 九千万 )、 ( 一亿)、( 一亿一千万 )。
3.(易错题)请写出正确答案,使下面的等 式成立。
( 10 )个亿=十亿 十万=( 100 )个千 一千亿=( 100 )个十亿
4.(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的
画“✕”)
(1)个、十、百、千、…都是数位。 ( ✕ ) (2)一亿里面有10个一千万,100个十万。 ( ✕ ) (3)与千万相邻的两个计数单位是百万和亿。( √ )
(10)倍
(10)倍
总结
相邻两个计数单位之间的进 率是十,也就是十进关系。
交流讨论 下面是十进制数位顺序表。认一认,说一说,你有什么发现?
数级 ……
亿级
万级
个级
数位
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
位位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
计数 单位
……
千 亿
百 亿
十亿
亿
千 万
10个百万是一千万
满十进一
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十
10个千万是一亿 ……
自主探究
一万…… 十万…… 百万…… 千万…… 一亿……
1 0000 10 0000 100 0000 1000 0000 1 0000 0000
10倍 100倍
10倍
(100)倍 (1000)倍
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
课堂小结
通过这节课的学习,你有 什么收获?
四年级数学·上 新课标[北师]
1.填空。
3.(易错题)请写出正确答案,使下面的等 式成立。
( 10 )个亿=十亿 十万=( 100 )个千 一千亿=( 100 )个十亿
4.(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的
画“✕”)
(1)个、十、百、千、…都是数位。 ( ✕ ) (2)一亿里面有10个一千万,100个十万。 ( ✕ ) (3)与千万相邻的两个计数单位是百万和亿。( √ )
(10)倍
(10)倍
总结
相邻两个计数单位之间的进 率是十,也就是十进关系。
交流讨论 下面是十进制数位顺序表。认一认,说一说,你有什么发现?
数级 ……
亿级
万级
个级
数位
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
位位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
计数 单位
……
千 亿
百 亿
十亿
亿
千 万
10个百万是一千万
满十进一
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十
10个千万是一亿 ……
自主探究
一万…… 十万…… 百万…… 千万…… 一亿……
1 0000 10 0000 100 0000 1000 0000 1 0000 0000
10倍 100倍
10倍
(100)倍 (1000)倍
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
课堂小结
通过这节课的学习,你有 什么收获?
四年级数学·上 新课标[北师]
1.填空。
北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》全部优秀课件(共7课时)
返回
认识计数单位“十万”
这就是数位 顺序表。
1.在用数字表示数的时候,这些计数单位 要按照一定的顺序排列起来,它们所占的 位置叫做数位。
返回
认识计数单位“十万”
这就是数位 顺序表。
2.按照我国的计数习惯,从右边起,每 四个数位是一级。
返回
认识计数单位“十万”
怎么理解 19612368这 个数呢?
返回
认识计数单位“十万”
5.在计数器上拨数。 (1)十万十万地数,从七十万数到一百万。
返回
认识计数单位“十万”
5.在计数器上拨数。 (2)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。
返回
认识计数单位“十万”
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
计数单位:千亿、百亿、十亿、亿、千万、 百万、十万、万、千、百、十、个(一) 每相邻两个单位之间的进率都是10.
返回
认识计数单位“十万”
2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875 人。下面是部分特别行政区的普查结果。(单位:人)
北京:19612368
安徽:59500510
香港:7097600
广东:一亿零四 百三十万三千一 百三十二
台湾:二千三百 一十六万二千一 百二十三
澳门:五十五 万二千三百
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万
返回
认识计数单位“十万”
拨一拨,数一数。 一个一个地数,从一万零三数到一万零一十 一个一个地数,从九万九千九百九十六到十万 一千一千地数,从四万八千数到五万三千 一万一万地数,从七万数到十万
返回
认识计数单位“十万”
(1) 1?00个100张 1?0个一万张
认识计数单位“十万”
这就是数位 顺序表。
1.在用数字表示数的时候,这些计数单位 要按照一定的顺序排列起来,它们所占的 位置叫做数位。
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认识计数单位“十万”
这就是数位 顺序表。
2.按照我国的计数习惯,从右边起,每 四个数位是一级。
返回
认识计数单位“十万”
怎么理解 19612368这 个数呢?
返回
认识计数单位“十万”
5.在计数器上拨数。 (1)十万十万地数,从七十万数到一百万。
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认识计数单位“十万”
5.在计数器上拨数。 (2)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。
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认识计数单位“十万”
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
计数单位:千亿、百亿、十亿、亿、千万、 百万、十万、万、千、百、十、个(一) 每相邻两个单位之间的进率都是10.
返回
认识计数单位“十万”
2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875 人。下面是部分特别行政区的普查结果。(单位:人)
北京:19612368
安徽:59500510
香港:7097600
广东:一亿零四 百三十万三千一 百三十二
台湾:二千三百 一十六万二千一 百二十三
澳门:五十五 万二千三百
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万
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认识计数单位“十万”
拨一拨,数一数。 一个一个地数,从一万零三数到一万零一十 一个一个地数,从九万九千九百九十六到十万 一千一千地数,从四万八千数到五万三千 一万一万地数,从七万数到十万
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认识计数单位“十万”
(1) 1?00个100张 1?0个一万张
北师大版 四年级上册第一单元认识更大的数 认识更大的数19张幻灯片
一 十 (个)
1.数一数,填一填。三百万Fra bibliotek五百万
四亿 五亿
七亿
一千万 九百万
十亿
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一 千万粒呢?一亿粒呢?
3、在计数器上拨出2345678, 说一说这个数是由几个百万、几个 十万、几个万、几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
10000 100000 1000000 10000000 100000000
10倍 10倍
100倍1000倍
10倍
10000倍
10倍
把十进制数位顺序表补充完整。
数级
亿级
万级
个级
数位
十万 千 百 十 个 万位 位 位 位 位 位
计数 单位
十 万千 百 十 一
万
(个)
观察十进制数位顺序表,说一说,你有什么发现?
位位位
计数 … … 千 单位 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一 (个)
观察十进制数位顺序表,说一说,你有什么发现?
数级 … …
亿级
万级
个级
数位
…
千 …亿
百 亿
十 亿
亿 位
千 万
百 万
十万 万位
千 位
百 位
十 位
个 位
位位位
位位位
计数 单位
…
…
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
数级 … …
亿级
万级
个级
数位 … … 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
北师大版四年级数学上册第一 单元认识更大的数---第2课时认识更大数PPT课件
事实上,这个大算盘上的38个铭文,绝大多数都可在我国古代《数术记遗》一书中找到。
知识导航
比亿更大的计数单位
此外,在《孙子算经》里有提到:“凡大数之法:万万曰亿,万万亿曰兆,万万兆曰京, 万万京曰垓,万万垓曰秭,万万秭曰穰,万万穰曰沟,万万沟曰涧,万万涧曰正,万万正曰载。”
另外,还有一些是因佛教,由印度传入中国,使得中国的数词单位,又增加了五个。综合 起来,古代中国的数字单位从小到大依次是:
大约一万粒
大约十万粒
大约一百万粒
一车40袋大米,
10
一一每千百袋5万万0千粒粒克大大。米米大大约约有有5200×千104克=。200(千克)。
一亿粒大米大约有40×50=2000(千克)。
大约一亿粒
大约一千万粒
3.写一写。 (1)由 1 个亿、4 个十万、5 个一组成的数。 (2)由 6 个百万、3 个万、6 个百、3 个一组成的数。
一百万 (三百万) (五百万) 七百万 (九百万)
二亿 ( 四亿 ) 六亿
八亿
(十亿 )
一亿
三亿 (五亿) (七亿)
九亿
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万 粒呢?一亿粒呢?
10
10
大约一万粒
大约十万粒
一车40袋大米, 每袋50千克。
10
大约一百万粒
10
大约一亿粒
大约一千万粒
10
10
数 级
……
亿级
万级
个级
数 位
……
千 亿 位
百 亿 位
十 亿 位
亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
知识导航
比亿更大的计数单位
此外,在《孙子算经》里有提到:“凡大数之法:万万曰亿,万万亿曰兆,万万兆曰京, 万万京曰垓,万万垓曰秭,万万秭曰穰,万万穰曰沟,万万沟曰涧,万万涧曰正,万万正曰载。”
另外,还有一些是因佛教,由印度传入中国,使得中国的数词单位,又增加了五个。综合 起来,古代中国的数字单位从小到大依次是:
大约一万粒
大约十万粒
大约一百万粒
一车40袋大米,
10
一一每千百袋5万万0千粒粒克大大。米米大大约约有有5200×千104克=。200(千克)。
一亿粒大米大约有40×50=2000(千克)。
大约一亿粒
大约一千万粒
3.写一写。 (1)由 1 个亿、4 个十万、5 个一组成的数。 (2)由 6 个百万、3 个万、6 个百、3 个一组成的数。
一百万 (三百万) (五百万) 七百万 (九百万)
二亿 ( 四亿 ) 六亿
八亿
(十亿 )
一亿
三亿 (五亿) (七亿)
九亿
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万 粒呢?一亿粒呢?
10
10
大约一万粒
大约十万粒
一车40袋大米, 每袋50千克。
10
大约一百万粒
10
大约一亿粒
大约一千万粒
10
10
数 级
……
亿级
万级
个级
数 位
……
千 亿 位
百 亿 位
十 亿 位
亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
最新北师大版数学四年级上册1.2《认识更大的数》(40页)ppt精品获奖课件1
亿级
万级
个级
计 数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
数 位
千百十亿 千 …… 亿 亿 亿 万
位位位 位位
百十 万万 位位
万 千 百十 个 位位位位位
数 级 ……
亿级
万级
个级
计 数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
数 级 ……
亿级
万级
个级
1000
计
数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
数 位
千百十亿 千 …… 亿 亿 亿 万
位位位 位位
百十 万万 位位
万 千 百十 个 位位位位位
数 级 ……
亿级
万级
个级
计 数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
数 级 ……
亿级
万级
个级
计 数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
数 位
千百十亿 千 …… 亿 亿 亿 万
位位位 位位
百十 万万 位位
万 千 百十 个 位位位位位
数 级 ……
亿级
万级
个级
100
计
数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
数 位
千百十亿 千 …… 亿 亿 亿 万
位位位 位位
百十 万万 位位
万 千 百十 个 位位位位位
数 级 ……
亿级
Hale Waihona Puke 万级个级计 数 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 亿亿亿 万 万 万 位
北师大版小学4年级数学上册第一单元(认识更大的数)PPT教学课件
C 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
计数单位:千亿、百亿、十亿、亿、千万、 百万、十万、万、千、百、十、个(一)
每相邻两个单位之间的进率都是10.
认识数位顺序表及更大的数
C 课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
感谢观看
( 七亿 )
九亿
认识数位顺序表及更大的数
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少? 一千万粒呢?一亿粒呢?
10
10
大约一万粒
大约十万粒
一车40袋大米,
每袋50千克。
10
大约一百万粒
10
大约一亿粒
大约一千万粒
认识数位顺序表及更大的数
3.写一写。 (1)由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 (2)由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
认识数位顺序表及更大的数
说一说生活中的大数。
据2010年人口统计,世界人口总数约是六 十 九 亿。
认识数位顺序表及更大的数
10个一万 是十万。
向前 进1位
(亿万千万百万十万千百十个
认识数位顺序表及更大的数
这些都是计数单位。每相邻两 个计数单位之间的进率是10。
亿
千百十 万万万
万
千
百
十
个
亿
千百十 万万万
19612368
19 6 12 3 68 个个个个个个个个 千百十万千百十一
万万万
认识数位顺序表及更大的数
亿级
万级
个级
亿 千 百 十 万 千百十 个
万万万
位位 位 位 位 位 位 位 位
想一想,你知 道28512368这 个数的不同数 位上的数字所 表示的意义吗?
这节课你们都学会了哪些知识?
计数单位:千亿、百亿、十亿、亿、千万、 百万、十万、万、千、百、十、个(一)
每相邻两个单位之间的进率都是10.
认识数位顺序表及更大的数
C 课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
感谢观看
( 七亿 )
九亿
认识数位顺序表及更大的数
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少? 一千万粒呢?一亿粒呢?
10
10
大约一万粒
大约十万粒
一车40袋大米,
每袋50千克。
10
大约一百万粒
10
大约一亿粒
大约一千万粒
认识数位顺序表及更大的数
3.写一写。 (1)由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 (2)由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
认识数位顺序表及更大的数
说一说生活中的大数。
据2010年人口统计,世界人口总数约是六 十 九 亿。
认识数位顺序表及更大的数
10个一万 是十万。
向前 进1位
(亿万千万百万十万千百十个
认识数位顺序表及更大的数
这些都是计数单位。每相邻两 个计数单位之间的进率是10。
亿
千百十 万万万
万
千
百
十
个
亿
千百十 万万万
19612368
19 6 12 3 68 个个个个个个个个 千百十万千百十一
万万万
认识数位顺序表及更大的数
亿级
万级
个级
亿 千 百 十 万 千百十 个
万万万
位位 位 位 位 位 位 位 位
想一想,你知 道28512368这 个数的不同数 位上的数字所 表示的意义吗?
北师大版四年级数学上册 (数一数)认识更大的数课件
第 19 页
210×47= 9870
210 × 47 1470
840 9870
210 × 47
147 84
9870 学生明确:乘数末尾的 0 可以不参加运算,直接在积的末尾添上去。
第 20 页
➡归纳总结 1.计算三位数乘两位数时,可以用竖式来解决问题。在列竖式 时要按照竖式的计算法则来做。 2.运用知识的转化、迁移解决了新问题,以后遇到新问题时都 可以运用这些方法来解决。 3.在列竖式之前可以先估算,再看估算的结果与计算的准确 值,要根据不同的情况选择合适的估算方法。
第一单元 认识更大的数
数一数
第1页
1.在数数活动中,直观认识新的计数单位“十万”,知道计数 单位“十万”与“万”的十进制关系,感受大数的意义。
2.通过在计数器上拨数、数数的过程,认识“万位”和“十万位” 的位置关系,理解十万与计数单位“十万”意义上的区别,体会位 值概念。
3.在具体的生活情境中,体会一万和十万究竟有多大,进一 步练习数感。
(1)四年级捐款多少钱?五年级捐款多少钱? 6×48×10=2880(元) 6×52×12=3744(元) 答:四年级捐款2880元,五年级捐款3744元。
第 24 页
(2)六年级捐款比五年级捐款多多少钱? 6×56×15=5040(元) 5040-3744=1296(元) 答:六年级捐款比五年级捐款多1296元。
816 9384 3 和 0 相乘时得 0 学生明确:乘数中间有0的乘法,0乘任何数都得0。
第 18 页
(2)下面各题怎样计算?和同伴交流你的想法。
54×312= 16848
54 × 312
108
54
162
16848
312 × 54 1248 1560 16848 学生明确:像这种情况可以把三位数写在两位数的上面,便于计算
210×47= 9870
210 × 47 1470
840 9870
210 × 47
147 84
9870 学生明确:乘数末尾的 0 可以不参加运算,直接在积的末尾添上去。
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➡归纳总结 1.计算三位数乘两位数时,可以用竖式来解决问题。在列竖式 时要按照竖式的计算法则来做。 2.运用知识的转化、迁移解决了新问题,以后遇到新问题时都 可以运用这些方法来解决。 3.在列竖式之前可以先估算,再看估算的结果与计算的准确 值,要根据不同的情况选择合适的估算方法。
第一单元 认识更大的数
数一数
第1页
1.在数数活动中,直观认识新的计数单位“十万”,知道计数 单位“十万”与“万”的十进制关系,感受大数的意义。
2.通过在计数器上拨数、数数的过程,认识“万位”和“十万位” 的位置关系,理解十万与计数单位“十万”意义上的区别,体会位 值概念。
3.在具体的生活情境中,体会一万和十万究竟有多大,进一 步练习数感。
(1)四年级捐款多少钱?五年级捐款多少钱? 6×48×10=2880(元) 6×52×12=3744(元) 答:四年级捐款2880元,五年级捐款3744元。
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(2)六年级捐款比五年级捐款多多少钱? 6×56×15=5040(元) 5040-3744=1296(元) 答:六年级捐款比五年级捐款多1296元。
816 9384 3 和 0 相乘时得 0 学生明确:乘数中间有0的乘法,0乘任何数都得0。
第 18 页
(2)下面各题怎样计算?和同伴交流你的想法。
54×312= 16848
54 × 312
108
54
162
16848
312 × 54 1248 1560 16848 学生明确:像这种情况可以把三位数写在两位数的上面,便于计算
北师大版四年级数学上册整理与复习(一)---认识更大的数PPT课件
0~4 9□120000≈1亿 可填:0~9
□5999≈5万 可填:4
260□210<2605310 可填:0~5
本课结束
我对数的改写和近 似数有了更深的理 解……
我了解了从古至今 记数法的发展……
数位顺序表中已经整 理出了三个数级……
知识导航
认识计数单位“十万”
10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万
知识导航
认识数位顺序表及更大的数 数位顺序表
每相邻两个单位之间的进率都是10.
读数和写数
知识导航
亿级 万级 个级
上海
25490000 31740000 39430000
山东
10020000 6290000 24060000
贵州
640000
550000
3190000
甘肃
650000
760000
2850000
(2)分别比较2010年和2012年各省、直辖市少年儿童读物
总印刷数量,并按从小到大的顺序排列。
640000<650000<10020000<12260000<25490000 2850000<3190000<24060000<30930000<39430000
先读万级,再读个级,各级末尾不管有几个0,都不读, 其他数位上有一个或连续几个0,都只读1个0。
3735200 读作:三百七十三万五千二百。 1334000 读作:一百三十三万四千。 1000000000 读作:十亿。
知识导航
3.你会读、写横线上的数吗? 我国最大的青少年校外活动营地占地面积3735200平方米,其 中水域面积1334000平方米,国家投资近1000000000元,营地 内有勇敢智慧区、科学探索区、生活实践区等八大园区,种植 了十万棵树和一百二十万株花木,铺设了十七万平方米的草坪。
□5999≈5万 可填:4
260□210<2605310 可填:0~5
本课结束
我对数的改写和近 似数有了更深的理 解……
我了解了从古至今 记数法的发展……
数位顺序表中已经整 理出了三个数级……
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认识计数单位“十万”
10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万
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认识数位顺序表及更大的数 数位顺序表
每相邻两个单位之间的进率都是10.
读数和写数
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亿级 万级 个级
上海
25490000 31740000 39430000
山东
10020000 6290000 24060000
贵州
640000
550000
3190000
甘肃
650000
760000
2850000
(2)分别比较2010年和2012年各省、直辖市少年儿童读物
总印刷数量,并按从小到大的顺序排列。
640000<650000<10020000<12260000<25490000 2850000<3190000<24060000<30930000<39430000
先读万级,再读个级,各级末尾不管有几个0,都不读, 其他数位上有一个或连续几个0,都只读1个0。
3735200 读作:三百七十三万五千二百。 1334000 读作:一百三十三万四千。 1000000000 读作:十亿。
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3.你会读、写横线上的数吗? 我国最大的青少年校外活动营地占地面积3735200平方米,其 中水域面积1334000平方米,国家投资近1000000000元,营地 内有勇敢智慧区、科学探索区、生活实践区等八大园区,种植 了十万棵树和一百二十万株花木,铺设了十七万平方米的草坪。
北师大版四年级数学上册第一单元认识更大的数PPT课件
2020/8/13
15
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
一千一千地数:九万三千,__九__万__四__千__, __九__万__五__千__,__九__万__六__千__,__九__万__七__千__, __九__万__八__千__,__九__万__九__千__,十万。
2020/8/13
16
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• 单归击纳此总处结编:辑母版文本样式
– 二级 • 三同级一个数字在不同数位上所表示的意
义是–不四同级的。
» 五级
2020/8/13
(讲解源于《典中点》)
17
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小试牛刀(教材P3练一练)
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1.说–一二说级,一共有多少个 ?
2020/8/13
22
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易错辨析(选题源于《典中点》)
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–3.二判级断。(对的画“√”,错的画“×”)
•68三10级2的万位和615478的十万位上的数字相同,所
表示– 的四级意义也相同。
» 五级
(×)
辨析:同一个数字在不同数位上所表示的意义是不同的。
2020/8/13
23
一 认识更大的数
2、认识更大的数(建议一课时完成)
BS 四年级上册
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– 二级
认• 识三更级大的数(重点)
– 四级 » 五级
2 课时流程
探索 新知
2020/8/13
课堂 小结
《认识更大的数》课件1
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn abห้องสมุดไป่ตู้ut different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
(三(十十二八万万)四 )
(六十九亿)千
一万 十万 百万 千万 一亿
10000 100000 1000000 10000000 100000000
10倍 100倍
10倍
1000倍
10倍 10倍
10000倍
1.数一数,填一填。
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一 千万粒呢?一亿粒呢?
3.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
序言
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Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn abห้องสมุดไป่ตู้ut different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
(三(十十二八万万)四 )
(六十九亿)千
一万 十万 百万 千万 一亿
10000 100000 1000000 10000000 100000000
10倍 100倍
10倍
1000倍
10倍 10倍
10000倍
1.数一数,填一填。
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一 千万粒呢?一亿粒呢?
3.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
