语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习B卷

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共19题;共90分)
1. (8分)多音字注音并组词。

似:________、________ ________、________
厦:________、________ ________ ________
2. (6分)按课文内容《“0”的突破》填空。

《“0”的突破》一文中写的时间是________,地点是________,主要人物是________,他在________夺得了________,实现了________。

3. (2分)读一读,按要求将词语归类。

镇定庄严颁发激烈延伸庄重
缩短剧烈镇静轻薄颁布慌张
近义词:________
反义词:________
4. (6分)选字填空
名片把口朵只
一________小学生一________红花一________小狗
ɡānɡ
一________面包一________剪刀一________水缸
5. (5分)找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。

6. (13分)句子练习。

(1)把句子说具体。

①________的柳条随着风儿________。

②________的海面上行驶着________。

(2)树上的鸟儿在叫。

(改写为拟人句)
(3)加标点。

①快看________多漂亮的花儿呀________
②妈妈________你怎么还不休息啊________
7. (3分)写出反义词
强手—________ 镇定—________ 伟大—________
8. (4分)形近字组词
扳________ 板________
环________ 坏________
9. (3分)给加下划线的字注音
打靶________ 夺魁________ 决战________
10. (5分)把肯定句改成双重否定句
①众多的世界名将都参加了这次比赛。

②许海峰为祖国争了光。

11. (5分)把陈述句换成把字句
①许海峰拿到奖牌。

②许海峰争得第一名。

12. (3分)把下列词语补充完整。

胜券________ 迎风________ 怦然________
13. (5分)将下列陈述句改成反问句
①许海峰夺得了一枚金牌。

②许海峰前三枪打得不错。

14. (2分)读课文《“0”的突破》,根据意思写词语
①指取胜的可靠性。

________
②遇到紧急情况不慌乱________
15. (3分)查字典
“憋”按部首查字法,应查________ 部,再查________ 画,组词________
16. (2分)根据课文《“0”的突破》内容填空
一个个红色的“10”字在记分表上________……许海峰出色地________了水平。

17. (5分)扩句
①名将参加比赛。

②前三枪打得不错。

18. (5分)缩句
①这是中国体育史上伟大的一天。

②第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

19. (5分)将下列句子改为陈述句。

①这不是中国体育史上伟大的一天吗?②在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?
二、阅读题 (共5题;共29分)
20. (5分)你还知道我国哪些运动员获得过奥运冠军?请按要求填入表格中。

21. (9分)阅读下文,回答问题
今天,到体育场来放风筝的人可真不少。

他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天,有的举着风筝正要放。

风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。

我跟哥哥说:“快,快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。


哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。

等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。

哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上天空。

它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌地直转。

(1)通过“________”“________”这两个词语可以看出到体育场放风筝的人很多。

(2)找出说明风筝样式多的句子。

(3)仿照文中“有的……有的……”这个句式,把下面的句子补充完整。

春天,到河滩来游玩的人可真不少,他们有的________,有的________。

22. (5分)阅读课文《“0”的突破》选段,回答
这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌(pái),实现了“0”的突破,许海峰为祖国争了光。

鲜艳的五星红旗在庄严雄伟的中华人民共和国国歌声中,徐(xú)徐地升上了体育馆的上空。

国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁(bān)发了金牌,他激动地说:“这是中国体育史上伟大的一天。


反复朗读说说从哪些词句中可以体会到亿万中华儿女的激动与兴奋?
23. (5分)读课文《“0”的突破》,说说“‘零’的突破”指的是什么?
24. (5分)读课文《“0”的突破》回答
许海峰取得冠军有什么历史意义?
参考答案
一、基础题 (共19题;共90分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、6-2、
6-3、7-1、8-1、
9-1、10-1、11-1、
12-1、13-1、14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、阅读题 (共5题;共29分)
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
24-1、。

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苏教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

苏教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

苏教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

kuān kuòyán jiūjì niàn wú nài xiōng huáishēn qūláo gùyǎn hùjià shǐbēi cǎn二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

家雀.(què qiǎo)撇.嘴(pié piě)旋.风(xuán xuàn)挑衅.(xìng xìn)门楣.(mèi méi)撅.头(juē jué)三、比一比,再组词。

抚(______)陈(______)讯(______)垫(______)挽(______)扶(______)阵(______)迅(______)热(______)搀(______)四、把词语补充完整,并根据意思填空。

提(___)吊(___)无可(___)何山(___)地裂铁(___)无(___)(___)眸皓(___)志(___)高(___)1.追求远大的理想和事业上的抱负。

(__________)2.没有办法,只好这样了。

(__________)3.公正严明,不讲个人情面。

(__________)五、选择合适的关联词填空。

因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……1.小猫满月的时候,(____)很可爱,(____)很调皮。

2.小猫(____)摔倒了很多次,(____)跌倒了马上起来。

3.(____)母鸡总是乱叫,(____)非常讨厌。

4.(____)母鸡听见有什么响声,它(____)立刻警戒起来。

六、按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。

改为“把”字句:_________________改为“被”字句:_________________2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。

语文版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

语文版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

语文版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yī jiùchóng diéhén jìjiān dìngqíng jǐng kǒng pàwéi kànɡwān qū二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

曝.晒(bào pù)应和.(héhè)绮.丽(qíqǐ)慰藉.(jíjiè)效率.(lǜshuài)剥.莲蓬(bāo bō)三、分清这些字,分别组词。

豪(______)仍(______)概(______)摸(______)撤(______)毫(______)扔(______)既(______)模(______)撒(______)四、将下列词语补充完整,并选择填空。

鸦(___)无声(___)无声息震耳(___)聋低声(___)语人山人(___)山崩(___)裂心旷(___)怡流连(___)返北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_________)。

会议开始了,整个会场内(___),连一个(___)的也没有。

五、选词填空。

发现发明1. 科学家(________)了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈(________)天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变改善3.经过老师的指导,他已经(________)了自己的学习方法。

4. 村里通了公路后,农民的生活得到了(________)。

六、句子练习。

1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。

(改为“把”字句)_________________________________________2.例:妹妹说:“我吃饱了。

”妹妹说,她吃饱了。

梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不会参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

四年级上册语文一课一练28“0”的突破_语文S版

四年级上册语文一课一练28“0”的突破_语文S版

28 “0”的突破同步练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

一、组词。

“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。

“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。

今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。

模( ) 悬( ) 哄( ) 甚( ) 锯( ) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

2021年苏教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

2021年苏教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

2021年苏教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

màn mièténg luóbō tāo jiāo chāfán xīng nèn lǜjié pāi zhǐ huī二、给词语中加点字选择正确读音,用“_____”标出。

缘.故(yuán yuǎn)弯曲.(qūqǔ)均.匀(jūn jùn)蟋蟀.(shuāi shuài)挖掘.(qūjué)倾.斜(qīn qīng)三、辨字组词。

稍(_________)拔(_________)幼(_________)尊(_________)梢(_________)拨(_________)幻(_________)遵(_________)四、把词语补充完整,再按要求写四字词。

(____)(____)如也手(____)释(____)(____)高(____)阔一丝(____)(____)依(____)傍(____)(____)千(____)万写出2个有关古人读书求学故事的成语:___________、____________。

五、选词填空。

结实踏实1.我的叔叔身材高大,长得很(_______),他的胳膊比我的腿还粗。

2.小明平时学习非常(______),这一次语文考试他又取得了好成绩。

神气神态3.雕塑公园里的人物雕塑(______)各异,有的昂首挺胸,有的颔首低眉,有的在奔跑,有的坐在草地上认真地看着书……4.我们村子里的这只鹅总是很(______),见到人就想上去咬人家一口。

六、按要求写句子。

1.其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

(缩句)______________________________________________2.妈妈说:“我买了一本好书。

语文版四年级语文上册第七单元试卷突破训练及答案

语文版四年级语文上册第七单元试卷突破训练及答案

语文版四年级语文上册第七单元试卷突破训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字fēng sútiào yuèhǎi yán shuǐ dào chéng shúróu héshǎn shuòxīn xiān xiū bǔmǎn yì二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

照相.(xiāng xiàng)似.乎(sìshì)汲.取(xījí)拯.救(zhěn zhěng)嘶.哑(sīshī)鲫.鱼(jíjì)三、比一比,组词语。

震(_________)淹(_________)练(_________)饶(_________)振(_________)掩(_________)链(_________)绕(_________)四、把下面的词语补完整。

人(____)稀少提心(____)胆为非作(____)聚(____)会神面如(____)色无(____)为力五、选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……如果……就……之所以……是因为……无论……都……(1)(______)敌人怎样威胁,雨来(_______)不怕。

(2)雨来(______)能顺利逃生,(______)他的游泳本领高。

(3)(______)雨来被敌人抓住了,(_______)他最后顺利逃生了。

(4)(______)敌人发现了李大叔,民兵的情报(______)送不出去了。

六、按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋,矗立在公路两旁。

(仿写比喻句)一棵棵白杨树像___________,___________。

2.照样子,用动作描写把人物的心情得更加生动。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(害怕)看到满分的成绩单,我高兴得_______________。

四年级上册语文一课一练-28 0的突破语文s版

四年级上册语文一课一练-28 0的突破语文s版

28*“0”的突破1.给下列加点字注音。

屈辱.()金牌.()憋.足劲() 颁.发()2.给加点的字选择正确的读音,画上“√”。

众多的世界名将.(jiānɡjiànɡ)都参加了这次比赛。

打完前五组,赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发.(fàfā)现自己仍比许海峰落后两环,就憋足了劲儿,要在最后一组射击中超过许海峰。

3.查字典填空。

“牌”用音序查字法,应先查大写字母();用部首查字法应先查()部,再查()画。

“牌”在字典里的解释有:①用木板或其他材料做的标志或凭信物;②古代兵士作战时用来遮护身体的东西;③娱乐或赌博用的东西;④词或曲的曲调的名称。

“金牌”的“牌”应选第()种解释。

4.根据课文内容在括号中填上合适的词语。

()地举起()地扣动()的比赛()地争夺()地升起()的光芒1.鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中,徐徐地升上了体育馆的上空。

(缩句)2.在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?(改为陈述句)3.斯卡纳克尔趁机赶了上来,在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去,仿佛这位名将已经胜券在握....。

(用加点词语造句)4.许海峰夺得了中国人在奥运会上的第一枚金牌。

(改为“被”字句)在这关键时刻,许海峰非常镇定。

他静静地坐了一会儿,又走上靶位。

只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。

1.写出下列词语的近义词和反义词。

镇定:近义词—()反义词—()2.用“”画出描写许海峰神态的句子,用“”画出描写许海峰动作的句子。

3.从上述片段中,可以看出许海峰面对强手,毫不畏惧,对充满信心。

你还知道我国哪些运动员获得过什么项目的奥运冠军?与同学交流。

28*“0”的突破字词训练营 1.rǔpái biēbān2.(1)jiàng(2)fā3.P片八①4.稳稳轻轻激烈激烈徐徐必胜句子七彩虹 1.红旗升上了上空。

2.在许海峰的挑战面前,他们不肯示弱。

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习C卷

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共87分)1. (10分)看拼音,写词语tǎo yàn pín jíchōnɡkuǎshùɡuān chōnɡshuā________________________________________tǔrǎnɡcā hēi bǎn yāo qǐnɡluàn kǎn làn fákū zhī bài yè________________________________________2. (2分)读一读,按要求将词语归类。

镇定庄严颁发激烈延伸庄重缩短剧烈镇静轻薄颁布慌张近义词:________反义词:________3. (6分)按课文内容《“0”的突破》填空。

《“0”的突破》一文中写的时间是________,地点是________,主要人物是________,他在________夺得了________,实现了________。

4. (9分)补充成语,并选择其中两个说一句话。

别出心________ 井然有________ 技高一________ 全神________注自________自受指手________脚不________思索携________扶弱写话:________5. (5分)找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。

6. (5分)你长大以后想做什么?为什么?把它写下来,让大家都了解你的愿望。

7. (3分)写出反义词强手—________ 镇定—________ 伟大—________8. (4分)形近字组词扳________ 板________环________ 坏________9. (3分)给加下划线的字注音打靶________ 夺魁________ 决战________10. (5分)把肯定句改成双重否定句①众多的世界名将都参加了这次比赛。

精选2019-2020年语文版语文四年级上28“0”的突破习题精选第二十三篇

精选2019-2020年语文版语文四年级上28“0”的突破习题精选第二十三篇第1题【填空题】按课文内容《“0”的突破》填空。

《“0”的突破》一文中写的时间是______,地点是______,主要人物是______,他在______夺得了______,实现了______。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】查字典“憋”按部首查字法,应查______部,再查______画,组词______【答案】:【解析】:第3题【填空题】给加下划线的字注音打靶______ 夺魁______ 决战______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】形近字组词扳______ 板______环______ 坏______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【问答题】读课文《“0”的突破》,说说“‘零’的突破”指的是什么?【答案】:【解析】:第8题【问答题】你还知道我国哪些运动员获得过奥运冠军?请按要求填入表格中。

【答案】:【解析】:第9题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①这不是中国体育史上伟大的一天吗?②在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?【答案】:【解析】:第10题【语言表达】缩句①这是中国体育史上伟大的一天。

②第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

【解析】:第11题【语言表达】扩句①名将参加比赛。

②前三枪打得不错。

【答案】:【解析】:第12题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①许海峰夺得了一枚金牌。

②许海峰前三枪打得不错。

【答案】:【解析】:第13题【语言表达】找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。

【解析】:第14题【语言表达】把陈述句换成把字句①许海峰拿到奖牌。

②许海峰争得第一名。

【答案】:【解析】:第15题【语言表达】用下列词语造句①仿佛②示弱【答案】:【解析】:。

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习D卷

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共79分)1. (3分)选择正确的读音。

躺________(tǎnɡtǎn)茄________(qiétié )屋________(wūgū)2. (6分)按课文内容《“0”的突破》填空。

《“0”的突破》一文中写的时间是________,地点是________,主要人物是________,他在________夺得了________,实现了________。

3. (2分)读一读,按要求将词语归类。

镇定庄严颁发激烈延伸庄重缩短剧烈镇静轻薄颁布慌张近义词:________反义词:________4. (3分)选词填空茂盛旺盛茂密①今年的庄稼长得非常________。

②这棵杨树长得很________。

③小鹿一跃,躲进了________的森林里。

5. (3分)写出反义词强手—________ 镇定—________ 伟大—________6. (4分)形近字组词扳________ 板________环________ 坏________7. (5分)找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。

8. (5分)用加横线的词语造句。

①大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。

②别的队员肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。

9. (3分)给加下划线的字注音打靶________ 夺魁________ 决战________10. (5分)把肯定句改成双重否定句①众多的世界名将都参加了这次比赛。

②许海峰为祖国争了光。

11. (5分)把陈述句换成把字句①许海峰拿到奖牌。

②许海峰争得第一名。

12. (3分)把下列词语补充完整。

胜券________ 迎风________ 怦然________13. (5分)将下列陈述句改成反问句①许海峰夺得了一枚金牌。

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习(I)卷

语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共76分)1. (5分)我是拼音小能手________________________肖像纽约恬静________________璀璨沐浴2. (6分)按课文内容《“0”的突破》填空。

《“0”的突破》一文中写的时间是________,地点是________,主要人物是________,他在________夺得了________,实现了________。

3. (2分)读一读,按要求将词语归类。

镇定庄严颁发激烈延伸庄重缩短剧烈镇静轻薄颁布慌张近义词:________反义词:________4. (3分)读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。

①老奶奶眼珠子一动不动地盯着他,不觉泪流满面。

________②这个男孩把老师的神态、动作模仿得非常逼真。

________③小女孩在微风中轻快地跳起舞来。

________5. (5分)找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。

6. (5分)用划线词语造句。

马哈多看着他的两个好伙伴,激动得流下了眼泪。

7. (3分)写出反义词强手—________ 镇定—________ 伟大—________8. (4分)形近字组词扳________ 板________环________ 坏________9. (3分)给加下划线的字注音打靶________ 夺魁________ 决战________10. (5分)把肯定句改成双重否定句①众多的世界名将都参加了这次比赛。

②许海峰为祖国争了光。

11. (5分)把陈述句换成把字句①许海峰拿到奖牌。

②许海峰争得第一名。

12. (3分)把下列词语补充完整。

胜券________ 迎风________ 怦然________13. (5分)将下列陈述句改成反问句①许海峰夺得了一枚金牌。

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