部编版五年级语文下册《跳水》课时练(含答案)【新统编】
17 跳水课时练
第一课时
一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）
桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)
吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)
二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船
一（）早饭一（）爪子
一（）横木一（）绳子
一（）猴子一（）步枪
2.因为因而
（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……
（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】
一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)
二、撕嘶艘搜
三、1.顶艘顿只根条只支
2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……
四、1.猴子孩子船长跳水孩子
第二课时
一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
2.一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
3.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。
四、阅读课文片段，完成练习。
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。
爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。
即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。
有个人吓得大叫一声。
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
1.在原文上标出孩子追赶猴子时的动词，并从中挑选三个写一句话。
2.给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案。
（1）甲板上的水手全都吓呆了。
（）
a.引出对孩子处境的危险的描写。
b.引出对船长果断行为的描写。
c.引出下文对孩子害怕心情的描写。
（2）有个人吓得大叫一声。
（）
a. 水手的大叫惊动了船舱里的船长。
b. 水手的大叫使孩子意识到自己出境的危险。
c.水手的大叫把猴子吓跑了。
【答案】
一、风平浪静的大海，放肆的猴子，高高的桅杆，哭笑不得的孩子，勇敢的水手，沉着的船长
二、1．不但......还2．即使......也3．显然......因而4．只要......就
三、1.这一天校园里非常安静，同学们都在树荫下看书。
2.一只大猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
3.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，还把小朋友打哭了。
4.桅杆顶端只有孤零零的一根横木，即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。
5.我心惊胆战地走在摇摇晃晃的索桥上。
四、1. 追赶喊放开张开走取望
示例：妈妈一边追赶走出家门的小明，一边大喊：“天气不好，你带雨伞了吗？”小明停住脚步，望了一眼黑沉沉的天空，转身回家去了雨伞，急匆匆地向学校走去。
2.（1）a （2）b。
【精品整理】部编版五年级下册语文17 跳水课时练测评卷含答案
17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
五年级语文下册试题- 跳水课时练(含答案) 人教部编版
17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
五年级语文下册试题- 跳水课时练(含答案) 人教部编版
17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
五年级下册语文部编版课时练跳水 -(试卷配答案)(1)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版五年级下册语文17.跳水课时练一、选择题1．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”这句话中破折号的作用是( )A．表示解释说明。
B．表示意思的转折。
C．表示话没说完。
D．表示意思的递进。
2．结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）中国书法________，是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品，________可以增加书写的美感，________能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养________的审美情趣。
A．独具匠心 虽然 但 精致B．博大精深 不管 也 优美C．博学多识 既然 就 典雅D．源远流长 不仅 还 高雅3．下面搭配正确的一项是（）A．一顶帽子一支手枪张开胳膊B．一头猴子一根横木爬上桅杆C．一个水手一支炮弹吓得发抖4．下面词语书写全部正确的一项是（）A．放肆斯裂摇摇晃晃B．帽子船仓风平浪静C．扭开鱼沟心惊胆战D．炮弹纵身龇牙咧嘴5．在下面的括号里加入标点，正确的一项是（）。
岂止是鸟（）人也是由简单生命进化来的（）最开始是草履虫（）后来是鱼（）是青蛙（）是猴子（）所有这些知识（）等你们升入高年级（）上课时老师都会给你们讲解（）A．，。
、，，…… ，，。
B．！。
，，，…… ，，。
C．! 。
、、，…… ，，。
D．！。
，，，…… ，，。
6．与“罗”的意思有关的一项是（ ）A．网具B．蔬菜C．散步D．花纹二、填空题7．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
奢侈矜持不苟舍己为公猜疑威吓惊异齿冷矜持不苟：____________________________________________舍己为公：______________________________________________8．给下列加点的多音字注音。
2020新部编版五年级语文下册《17跳水》课时练带答案
17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
五年级语文下册试题- 跳水课时练(含答案) 人教部编版
17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
2020部编版五年级语文下册《17跳水》课时练及答案【新修订】
17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
三、修改病句。
1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
最新部编版语文五年级下册：17 跳水 课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：17 跳水课课练（含答案）第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。
五年级下册语文部编版 跳水 课时练习(含答案)
cāng()里休息，有的则坐在甲板上欣赏hăiōu()的飞行。
2．表弟个性活泼，瞧：他正龇牙liězuĭ()地假装xiàhu()别人，dòu()得大家哈哈大笑。
3．一到假期，我和小伙伴们就可以fàng sì()地玩耍，或者用yúgōu()钓鱼，或者坐在牛背上大声地说笑，有时还拿小石子在河里打水漂。
三、语言表达7．按要求完成句子。
1．猴子把孩子的帽子挂在桅杆的顶端。
（改成“被”字句）____________________________________2．我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。
（改成拟人句）___________________________________3．植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（改成陈述句）________________________________________8．口语交际。
据天气预报，明天晴间多云，最高气温38℃。
请想象并描写第二天的天气情况，写一段话。
____________________________________________四、现代文阅读课内阅读“你逃不了！”孩子（）追赶（）喊。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。
爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴地做着怪样。
横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
孩子（）一失足，直摔到甲板上（）没有命了。
（）他走到横木头上拿到了帽子，（）难以回转身来。
有个人吓得大叫了一声。
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。
部编版语文五年级下册：17 跳水 课时练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：17 跳水课时练（含答案）第一课时一、正确选择读音。
（用横线标出正确的读音）桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。
一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。
三、填空。
1.选择合适的量词填在括号里。
一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
四、根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。
【答案】一、桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。
（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。
1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。