2017年贵州省六盘水市中考化学试卷(解析版)
2017年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1．奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A．光合作用B．使用稀盐酸除铁锈C．节日燃放礼花D．白炽灯通电发光2．下列实验操作正确的是（）A．检验石灰水的酸碱性B．给酒措灯添加酒精C．硫在氧气中燃烧D．取用二氧化锰固体3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A．乳酸属于有机物B．乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．乳酸中碳元素的质量分数为40%4．关于下列实验现象，描述错误的是（）A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A．棉花、蚕丝、塑料﹣﹣合成材料 B．纯碱、小苏打、硫酸铜﹣﹣盐C．氮气、氨气、臭氧﹣﹣单质D．水、干冰、氯酸钾﹣﹣氧化物6．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A．t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B．P点表示时，t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C．t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a＞b＞cD．70ga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g7．在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1C．参加反应的甲、乙的质量比为60：224D．该反应不遵守质量守恒定律8．下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A．在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B．将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系D．H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9．请按要求用化学用语填空．（1）氖气．（2）二氧化硅中硅元素显+4价．（3）由两种原子团形成的化合物的化学式．10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：（1）溴的相对原子质量是．（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似（填序号）．（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：．（4）若图二中C表示离子，则离子符号是．11．目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破．（1）氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl+2H2O2X+C12↑+H2↑，其中X的化学式是．（2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式CH4•8H2O）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：．12．水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用来测定水的酸碱度．（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是，日常生活中使硬水软化的方法是．（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是．13．已知A﹣H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H 是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出物质B的化学式：．（2）写出序号对应的化学方程式：①；②．（3）反应③的基本反应类型是．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14．如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识①仪器的名称是：；（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：；（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：（在A﹣E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：；（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是（填字母代号）A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4（5）工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体②然后，（填操作），又可收集到另一种气体．15．甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOH B．Na2CO3、Ba（OH）2、NaOH C．D．Na2CO3和NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是（填猜想序号），其理由是．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的溶液滤液中溶质的成分与猜想C对应乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液无明显实验现象滤液中溶质的成分与猜想A对应【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．实验操作及实验现象实验结论滤液中溶质的成分与猜想对应16．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是；（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是；（3）若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是，现象和结论．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17．化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天．（1）日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：；（2）端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：；（3）2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于材料；（4）近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18．水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求：（1）石灰石中碳酸钙的质量；（2）可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）．2017年贵州省六盘水市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1．奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A．光合作用B．使用稀盐酸除铁锈C．节日燃放礼花D．白炽灯通电发光【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，属于化学变化，故A错；B、使用稀盐酸除铁锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，属于化学变化，故B错；C、节日燃放礼花包含着物质燃烧，属于化学变化，故C错；D、灯泡通电发光是由电能转化为光能和热能，属于物理变化，故D正确．故选D．2．下列实验操作正确的是（）A．检验石灰水的酸碱性B．给酒措灯添加酒精C．硫在氧气中燃烧D．取用二氧化锰固体【考点】44：加热器皿﹣酒精灯；48：固体药品的取用；49：液体药品的取用；68：氧气的化学性质．【分析】A、根据测定溶液的酸碱性时，要先取样进行分析判断．B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．C、根据硫在氧气中燃烧时的注意事项进行分析判断．D、根据取用固体药品的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、测定溶液的酸碱性时，要先用试管取出一定量的试剂，再向试管中滴加酚酞溶液，图中会造成浪费，图中所示操作错误．B、使用酒精灯时，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以防引起火灾，图中所示操作错误．C、硫在氧气中燃烧时，集气瓶里要放入少量水，以便吸收二氧化硫，防止污染空气，图中所示操作正确．D、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中所示操作错误．故选：C．3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A．乳酸属于有机物B．乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．乳酸中碳元素的质量分数为40%【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别；D9：元素质量比的计算；DA：元素的质量分数计算．【分析】根据有机物的定义以及乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸由C、H、O三种元素组成，其分子由3个C原子、6个H原子和3个O原子所构成；根据化合物中元素的质量分数公式进行分析判断．【解答】解：A、有机物是指含C元素的化合物，而根据乳酸的化学式为C3H6O3，可知乳酸由C、H、O三种元素组成的化合物，因此，乳酸是一种有机物；故A 正确；B、根据乳酸的化学式为C3H6O3，其分子由3个C原子、6个H原子和3个O原子共12个原子所构成，故B错误；C、乳酸C3H6O3中碳、氢、氧元素的质量比=（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，故C正确；D、乳酸中碳元素的质量分数为×100%=40%，故D正确；故选B4．关于下列实验现象，描述错误的是（）A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热【考点】85：金属的化学性质；6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、根据镁条在空气中燃烧的现象，进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铜的金属活动性比氢弱，光亮的铜丝放入稀硫酸中，不反应，无明显变化，故选项说法错误．B、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，故选项说法正确．故选：A．5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A．棉花、蚕丝、塑料﹣﹣合成材料 B．纯碱、小苏打、硫酸铜﹣﹣盐C．氮气、氨气、臭氧﹣﹣单质D．水、干冰、氯酸钾﹣﹣氧化物【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响；A7：单质和化合物的判别；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】A．根据材料的分类来分析；B．根据盐的概念来分析；C．根据单质的概念来分析；D．根据物质的组成以及氧化物的概念来分析．【解答】解：A．合成材料包括塑料、合成纤维与合成橡胶，棉花和蚕丝属于天然材料，故错误；B．纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，小苏打是由钠离子与碳酸氢根离子构成的化合物，硫酸铜是由铜离子与硫酸根离子构成的化合物，属于盐，故正确；C．氨气是由氮元素与氢元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；D．氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成，而氧化物只含两种元素，所以氯酸钾不属于氧化物，故错误．故选B．6．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A．t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B．P点表示时，t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C．t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a＞b＞cD．70ga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7P：晶体和结晶的概念与现象；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为20%正确，因为该温度下，它们有交点；P点表示时，t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态错误；t2℃时，a、b、c 三种物质溶液的溶质质量分数a＞b＞c错误，因为没有指明是饱和溶液；70ga 的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g错误．【解答】解：A、t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为20%正确，因为该温度下，它们有交点；故选项正确；B、P点表示时，t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态错误，表示a、b的不饱和溶液，c的饱和溶液，故选项错误；C、t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a＞b＞c错误，因为没有指明是饱和溶液；故选项错误；D、70ga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体7g，15g是错误，故选项错误；故选A7．在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1C．参加反应的甲、乙的质量比为60：224D．该反应不遵守质量守恒定律【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A7：单质和化合物的判别．【分析】观察反应的微观示意图，根据微粒的构成，写出反应物、生成物的化学式及反应的化学方程式，据其意义分析有关的说法．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是C2H6燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：2C2H6+7O26H2O+4CO2．A、由方程式可知，该反应中甲、丙、丁都属于化合物，乙属于单质，故错误；B、由方程式可知，反应生成丙、丁分子个数比为6：4=3：2，故错误；C、由方程式可知，参加反应的甲、乙的质量比为[2×（12×2+1×6）]：[7×（16×2）]=60：224，故正确；D、任何化学反应都遵循质量守恒定律，该反应遵守质量守恒定律，故错误．故选C．8．下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A．在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B．将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系D．H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系【考点】97：中和反应及其应用；6J：催化剂的特点与催化作用；85：金属的化学性质；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，进行分析解答；B、根据等质量的铝锌和足量的盐酸反应，根据相对原子质量可知铝生成的氢气多解答；C、根据加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，一开始，没有氧气生成解答；D、根据H2还原一定质量的CuO，生成铜和二氧化碳解答．【解答】解：A、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，pH 值的变化是从大于7开始，故错误；B、由于盐酸是足量的，相同质量的铝锌与足量的稀盐酸反应时，铝生成的氢气多，水平线靠上；铝的金属活动性比锌强，反应需要的时间就比锌短，达到水平线的转折点就要靠前，故正确；C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，一开始，没有氧气生成，氧气质量为0，故错误；D、H2还原一定质量的CuO，生成铜和二氧化碳，反应完全后，固体的质量随反应时间的变化，固体质量不为0，故错误．答案：B二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9．请按要求用化学用语填空．（1）氖气Ne．（2）二氧化硅中硅元素显+4价O2．（3）由两种原子团形成的化合物的化学式NH4NO3．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：Ne；（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硅中硅的化合价为+4价，故可表示：O2；（3）硝酸铵是由两种原子团组成的化合物，其化学式为：NH4NO3；故答案为：（1）Ne；（2）O2；（3）NH4NO3；10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：（1）溴的相对原子质量是79.90．（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似B（填序号）．（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：KBr．（4）若图二中C表示离子，则离子符号是S2﹣．【考点】C5：元素周期表的特点及其应用；B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析判断；（3）根据元素的化合价以及化学式的写法来分析；（4）根据离子符号的写法来分析．【解答】解：（1）由溴元素在元素周期中的信息可知，溴的相对原子质量是79.90；故填：79.90；（2）元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，故决定元素化学性质的是最外层电子数；溴原子的最外层电子数为7，则与溴元素的化学性质相似的原子结构示意图中最外层电子数与之相同，即与溴元素的化学性质相似的原子结构示意图中最外层电子数也应为7．故填：B；（3）溴元素的最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子而显﹣1价，A 元素是钾元素，钾原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子而显+1价，二者组成的化合物的化学式为KBr；故填：KBr；（4）16号元素是硫元素，硫原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成带有2个单位负电荷的硫离子；故填：S2﹣．11．目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破．（1）氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl+2H2O2X+C12↑+H2↑，其中X的化学式是NaOH．（2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式CH4•8H2O）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O．【考点】G1：质量守恒定律及其应用；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）根据质量守恒定律来分析；（2）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，根据化学方程式的书写方法来分析解答．【解答】解：（1）据反应的化学方程式2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2↑，反应物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、2、4、2，反应后的生成物中氢、氯原子个数分别为2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氢原子、一个钠原子、一个氧原子构成，则物质X的化学式为NaOH；故填：NaOH；（2）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳与水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O．12．水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用pH试纸或pH计来测定水的酸碱度．（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，日常生活中使硬水软化的方法是煮沸．（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是质量守恒定律．【考点】77：硬水与软水；4U：溶液的酸碱度测定；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】（1）根据测定溶液酸碱度的方法进行分析；（2）根据区分软水和硬水的方法进行分析；根据生活中的可用煮沸的方法降低水的硬度分析；（3）根据化学反应前后各元素的种类和原子个数不变进行分析．【解答】解：（1）测定溶液的酸碱度可用pH试纸或pH计测定．（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．硬水中加入肥皂水产生泡沫少、软水中加入肥皂水产生泡沫多；生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸．（4）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素的理论依据是质量守恒定律即化学反应前后各元素的种类和原子个数不变．故答案为：（1）pH试纸或pH计；（2）肥皂水；煮沸；（3）质量守恒定律．13．已知A﹣H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H 是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出物质B的化学式：Fe2O3．（2）写出序号对应的化学方程式：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．（3）反应③的基本反应类型是复分解反应．【考点】AE：物质的鉴别、推断；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、．【分析】根据A﹣H均为初中化学常见的物质，A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应，所以C是二氧化碳，A是一氧化碳，B为红棕色，是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，F是紫红色金属，所以F是铜，H是蓝色沉淀，所以H是氢氧化铜沉淀，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，所以D是铁，D和E反应会生成铜和G，所以E可以是氯化铜，G就是氯化亚铁，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A﹣H均为初中化学常见的物质，A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应，所以C是二氧化碳，A是一氧化碳，B为红棕色，是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，F是紫红色金属，所以F是铜，H是蓝色沉淀，所以H是氢氧化铜沉淀，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，所以D是铁，D和E反应会生成铜和G，所以E可以是氯化铜，G就是氯化亚铁，经过验证，推导正确，所以B是Fe2O3；（2）①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；（3）反应③是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，基本反应类型是复分解反应．故答案为：（1）Fe2O3；（2）①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；（3）复分解反应．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14．如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：。
贵州省六盘水市中考化学试卷
贵州省六盘水市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A . 热水变冷B . 矿石粉碎C . 汽油燃烧D . 碘升华2. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 实验剩余的药品应放回原试剂瓶B . 给烧杯加热时，要垫上石棉网C . 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的D . 把块状固体投入直立的试管中3. （2分） (2017九上·抚宁期中) 在H2O、OH－、H、H＋四种微粒中，属于分子的是（）A . OH－B . HC . H2OD . H＋4. （2分）青少年应热爱生活，关爱生命，下列做法不利于身体健康的是（）A . 用吸烟、饮酒提提精神B . 用铁锅做炊具烹调食物C . 用加碘食盐做调味品D . 用氮气作食品保护气5. （2分） (2018九上·郓城期末) 在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法错误的是（）物质a b c d反应前的质量/g3051015反应后的质量/ g x y2020A . a一定是反应物B . x+y=20C . x的取值范围一定是0≤x≤30D . 反应生成c与d的质量比为2:16. （2分）下列做法可以达到目的的是A . 用氩气做焊接金属的保护气B . 加入明矾净水剂，使硬水转化成纯净水C . 寻找新的催化剂使水变成油D . 做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷7. （2分） (2019九下·大埔月考) 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A.化学与安全B.化学与生活稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗进入地窖——先做灯火实验除去餐具上的油污——用洗洁精乳化人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病C.化学与能源D.化学与环保化石燃料——煤、石油和天然气清洁能源——太阳能、风能等减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等减少温室气体排放——利用水力、核能发电A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2017九下·兴化月考) 下列示意图与对应的叙述正确的是（）A . 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B . 等质量的金属分别放入足量的相同稀盐酸C . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D . 两份等体积的过氧化氢溶液其中一份加入少量二氧化锰二、填空题 (共4题；共17分)9. （6分） (2018九上·海南月考) 工业生产硫酸的重要反应之一为2SO2＋O2 =2X，该反应属于________(填基本反应类型)， X化学式为________，V2O5 中V的化合价为________，V2O5在反应中作________。
中考化学试题、答案.2017.六盘水
六盘水市2017年初中毕业生学业(升学)考试试题卷·化学(本卷满分60分考试时间：与物理共用150分钟)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Al－27S－32Ca－40Zn－65一、选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意，请把它选出来填涂在答题卡相应的位置。
)1.奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化．．．．的是 ()A.光合作用B.使用稀盐酸除铁锈C.节日燃放礼花D.白炽灯通电发光2.下列实验操作正确．．的是 ()3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸(化学式为C3H6O3)。
下列关于乳酸说法错误．．的是 ()A.乳酸属于有机物B.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6∶1∶8D.乳酸中碳元素的质量分数为40%4.关于下列实验现象，描述错误．．的是 ()A.光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确．．的是 () A.棉花、蚕丝、塑料——合成材料 B．纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C.氮气、氨气、臭氧——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物6.如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确．．的是 ()第6题图A． t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B.P点表示：t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD. 70 g a的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15 g7. 在“宏观－微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。
_2017年贵州省六盘水市中考化学试卷
第1页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2017年贵州省六盘水市中考化学试卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人 得分一、单选题（共8题)） A . 光合作用 B . 使用稀盐酸除铁锈 C . 节日燃放礼花 D . 白炽灯通电发光2. （2017•贵州）下列实验操作正确的是（ ）A . 检验石灰水的酸碱性B . 给酒措灯添加酒精C . 硫在氧气中燃烧D . 取用二氧化锰固体3. （2017•贵州）关于下列实验现象，描述错误的是（ ） A . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡 B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热4. （2017•贵州）下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（ ）答案第2页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A . 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中B . 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O 2的质量与反应时间的关系C . H 2还原一定质量的CuO ，固体的质量随反应时间的变化关系D . 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH 的变化曲线5. （2017•贵州）在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A . 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B . 反应生成丙、丁分子个数比为1：1C . 参加反应的甲、乙的质量比为60：224D . 该反应不遵守质量守恒定律6. （2017•贵州）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（ ） A . 棉花、蚕丝、塑料﹣﹣合成材料 B . 纯碱、小苏打、硫酸铜﹣﹣盐C . 氮气、氨气、臭氧﹣﹣单质D . 水、干冰、氯酸钾﹣﹣氧化物7. （2017•贵州）参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的 乳酸（化学式为C 3H 6O 3）下列关于乳酸说法错误的是（ ） A . 乳酸属于有机物B . 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C . 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D . 乳酸中碳元素的质量分数为40%8. （2017•贵州）如图为a 、b 、c 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（ ）第3页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A . t 1℃时，a 、b 、c 饱和溶液的溶质质量分数为20%B . P 点表示时，t 2℃时，a 、b 的溶液是饱和状态，c 的溶液是不饱和状态C . t 2℃时，a 、b 、c 三种物质溶液的溶质质量分数a ＞b ＞cD . 70ga 的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃时，析出晶体15g第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释评卷人 得分一、探究题（共3题)1. （2017•贵州）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识①仪器的名称是： ；（2）用A 装置制取氧气的化学方程式为： ；（3）实验室既可以制取CO 2 ， 又可以制取O 2的发生和收集装置组合为： （在A ﹣E 中选），用该装置制取CO 2的化学方程式为： ；（4）若用F 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 （填字母代号） A . NH 3 B . H 2 C . O 2 D . CH 4答案第4页，总16页（5）工业上常需分离CO 、CO 2的混合气体，某同学采用装置G 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下： ①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到 气体 ②然后， （填操作），又可收集到另一种气体．2. （2017•贵州）甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动（1）【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能： A ．NaOH B ．Na 2CO 3、Ba （OH ）2、NaOH C ． D ．Na 2CO 3和 NaOH（2）【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是 （填猜想序号），其理由是（3）【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：（4）【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．3. （2017•贵州）某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 ；（3）若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是 ， 现象和结论 ． 二、综合题（共6题)第5页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………4. （2017•贵州）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：（1）溴的相对原子质量是 ．（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似 （填序号）．（3）溴元素与图二中A 元素形成化合物的化学式为： ．（4）若图二中C 表示离子，则离子符号是5. （2017•贵州）水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用 来测定水的酸碱度．（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ， 日常生活中使硬水软化的方法是 ．（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是 ． 6. （2017•贵州）化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天．（1）日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：（2）端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为： ；（3）2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于 材料；答案第6页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（4）近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议： ． 7. （2017•贵州）请按要求用化学用语填空．（1）氖气 ．（2）二氧化硅中硅元素显+4价 ．（3）由两种原子团形成的化合物的化学式8. （2017•贵州）目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破．（1）氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl+2H 2O 2X+C12↑+H 2↑，其中X 的化学式是 ．（2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CH 4•8H 2O ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式： ．9. （2017•贵州）水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO 3+O 2+2SO 2 2CaSO 4+2CO 2 ， 现用2.5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求：（1）石灰石中碳酸钙的质量（2）可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）． 评卷人 得分三、推断题（共1题)10. （2017•贵州）已知A ﹣H 均为初中化学常见的物质．其中A 、C 是组成元素相同的气体，且C 能产生温室效应；B 为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F 是紫红色金属；H 是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关第7页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出物质B 的化学式： ．（2）写出序号对应的化学方程式：① ；② ．（3）反应③的基本反应类型是 ．参数答案1.【答案】：【解释】：2.【答案】：【解释】：答案第8页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………3.【答案】：【解释】：4.【答案】：【解释】：5.【答案】：第9页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】： 6.【答案】：【解释】： 7.【答案】： 【解释】： 8.【答案】：答案第10页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：（4）【答案】：（5）【答案】：【解释】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（1）【答案】：（2）【答案】： （3）【答案】： （4）【答案】： 【解释】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：【解释】：（1）【答案】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（2）【答案】：（3）【答案】： （4）【答案】： 【解释】： （1）【答案】： （2）【答案】： （3）【答案】： 【解释】：（1）【答案】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（2）【答案】：（3）【答案】：（4）【答案】：【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】： （1）【答案】：（2）【答案】： 【解释】： （1）【答案】： （2）【答案】： （3）【答案】：【解释】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………。
中考化学必考实验一 药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习
2017年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A. 光合作用B. 使用稀盐酸除铁锈C. 节日燃放礼花D. 白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A. 乳酸属于有机物B. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A. 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A. 棉花、蚕丝、塑料–合成材料B. 纯碱、小苏打、硫酸铜–盐C. 氮气、氨气、臭氧–单质 D. 水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A. t 1∘C 时，a 、b 、c 饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P 点表示时，t 2∘C 时，a 、b 的溶液是饱和状态，c 的溶液是不饱和状态C. t 2∘C 时，a 、b 、c 三种物质溶液的溶质质量分数a >b >cD. 70ga 的饱和溶液从t 2∘C 降温到t 1∘C 时，析出晶体15g7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224D. 该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（ ）A. 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH 的变化曲线B. 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O 2的质量与反应时间的关系D. H 2还原一定质量的CuO ，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9. 请按要求用化学用语填空． (1)氖气________．(2)二氧化硅中硅元素显+4价________．(3)由两种原子团形成的化合物的化学式________．10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：(1)溴的相对原子质量是________．(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________（填序号）．(3)溴元素与图二中A 元素形成化合物的化学式为：________．(4)若图二中C 表示离子，则离子符号是________．11. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破． (1)氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl +2H 2O ======通电2X +C12↑+H 2↑，其中X 的化学式是________．(2)截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CH 4⋅8H 2O ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：________．12. 水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关． (1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用________来测定水的酸碱度．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，日常生活中使硬水软化的方法是________．(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是________．13. 已知A−H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：(1)写出物质B的化学式：________．(2)写出序号对应的化学方程式：①________；②________．(3)反应③的基本反应类型是________．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：(1)图中标识①仪器的名称是：________；(2)用A装置制取氧气的化学方程式为：________；(3)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：________（在A−E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：________；(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________（填字母代号）A. NH3B. H2C. O2D. CH4(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到________气体②然后，________（填操作），又可收集到另一种气体．15. 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOH B．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C．________ D．Na2CO3和NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是________（填猜想序号），其理由是________．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．矿粉四种化肥进行了如下探究： (1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________；(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________； (3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论________．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17. 化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天． (1)日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：________；(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：________；(3)2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于________材料；(4)近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：________．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18. 水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2，现用2.5t 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求： (1)石灰石中碳酸钙的质量________；(2)可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）． 2017年贵州省六盘水市中考化学试卷答案1. D2. C3. B4. A5. B6. A7. C8. B9. Ne+4Si O 2NH 4NO 310. 79.90BKBrS 2−11. NaOHCH 4+2O 2======点燃CO 2+2H 2O12. pH 试纸或pH 计肥皂水,煮沸质量守恒定律13. Fe 2O 3Fe 2O 3+3CO ======高温2Fe +3CO 2,Fe +CuCl 2=FeCl 2+Cu 复分解反应14. 锥形瓶2KMnO 4======△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑BD ,CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑CCO ,关闭活塞甲，打开活塞乙15. Ba(OH)2和NaOH ,B ,Ba(OH)2与Na 2CO 3不能共存,碳酸钠,产生白色沉淀,取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,D16. 磷矿粉碳酸氢铵熟石灰,有刺激性的气味产生的是氯化铵，另一个是硫酸钾17. 隔绝氧气维生素金属植树造林、污水经过处理后才能排放18. 2t(2)设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x ． 2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2 200 1282t x200=128 x =1.28t答案：(1)石灰石中碳酸钙的质量为2t ；(2)可吸收二氧化硫的质量为1.28t ．。
化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习
化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习2017年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A. 光合作用B. 使用稀盐酸除铁锈C. 节日燃放礼花D. 白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A. 乳酸属于有机物B. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A. 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A. 棉花、蚕丝、塑料–合成材料 B. 纯碱、小苏打、硫酸铜–盐 C. 氮气、氨气、臭氧–单质 D. 水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A. t1∘C时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P点表示时，t2∘C时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2∘C 时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b> cD. 70ga的饱和溶液从t2∘C降温到t1∘C 时，析出晶体15g7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224D. 该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A. 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B. 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系 D. H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9. 请按要求用化学用语填空．(1)氖气________．(2)二氧化硅中硅元素显+4价________．(3)由两种原子团形成的化合物的化学式________．10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：(1)溴的相对原子质量是________．(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________（填序号）．(3)溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：________．(4)若图二中C表示离子，则离子符号是________．11. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破． (1)氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl +2H 2O ======通电2X +C12↑+H 2↑，其中X 的化学式是________．(2)截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CH 4⋅8H 2O ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：________．12. 水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关． (1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用________来测定水的酸碱度．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，日常生活中使硬水软化的方法是________．(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是________．13. 已知A −H 均为初中化学常见的物质．其中A 、C 是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：(1)写出物质B的化学式：________．(2)写出序号对应的化学方程式：①________；②________．(3)反应③的基本反应类型是________．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：(1)图中标识①仪器的名称是：________；(2)用A装置制取氧气的化学方程式为：________；(3)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：________（在A−E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：________；(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________（填字母代号）A. NH3B. H2C. O2D. CH4(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到________气体②然后，________（填操作），又可收集到另一种气体．15. 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOH B．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C．________ D．Na2CO3和NaOH 【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是________（填猜想序号），其理由是________．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的________溶液________ 滤液中溶质的成分与猜想C对应乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液无明显实验现象滤液中溶质的成分与猜想A对应【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．实验操作及实验现象实验结论________ 滤液中溶质的成分与猜想________对应16. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________；(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________；(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论________．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17. 化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天．(1)日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：________；(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：________；(3)2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于________材料；(4)近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：________．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18. 水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2，现用2.5t 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求： (1)石灰石中碳酸钙的质量________；(2)可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）．2017年贵州省六盘水市中考化学试卷答案 1. D2. C3. B4. A5. B6. A7. C8. B9. Ne+4SiO 2 NH 4NO 310. 79.90BKBrS 2−11. NaOHCH 4+2O 2======点燃CO 2+2H 2O12. pH 试纸或pH 计肥皂水,煮沸质量守恒定律13. Fe 2O 3Fe 2O 3+3CO ======高温2Fe +3CO 2,Fe +CuCl 2=FeCl 2+Cu复分解反应14. 锥形瓶2KMnO 4======△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ BD ,CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑ CCO ,关闭活塞甲，打开活塞乙15. Ba(OH)2和NaOH ,B ,Ba(OH)2与Na 2CO 3不能共存,碳酸钠,产生白色沉淀,取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,D16. 磷矿粉碳酸氢铵熟石灰,有刺激性的气味产生的是氯化铵，另一个是硫酸钾17. 隔绝氧气维生素金属植树造林、污水经过处理后才能排放18. 2t(2)设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x ．2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2 200 1282t x200=128 x =1.28t答案：(1)石灰石中碳酸钙的质量为2t ；(2)可吸收二氧化硫的质量为1.28t ．。
贵州省六盘水市中考化学试题(word版,含答案)
六盘水市初中升学考试试题卷综合理科化学部分（共60分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意）1．下列属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．给球打气C．蜡烛燃烧D．电灯发光2．（2分）下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．量筒的读数C．加热液体D．用高锰酸钾制氧气3．（2分）下列空气的组成物质中属于氧化物的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．（2分）电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（）A.分子体积增大B．分子质量增大C．分子个数增多D．分子间隔增大5．（2分）下列有关溶液的说法错误的是（）A．溶液一定是无色透明的B．溶液由溶质和溶剂组成C．溶质可以是固体、液体和气体D．稀溶液也可能是饱和溶液6．（2分）下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A．太阳能、核能、风能属于化石能源B．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C．使用清洁能源不能减少PM2.5D．海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等7．（2分）人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．（2分）某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．该反应的本质是原子的重新组合C．该反应前后分子的种类改变D．该反应中的生成物都是化合物9．（2分）关于质量守恒定律的理解，错误的是（）A．宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B．微观：反应前后原子种类和个数不变C．X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D．煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释10．（2分）认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（）A．12 B．16 C．5D．10二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11．（3分）写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空．（1）Cl﹣（2）两个铁原子（3）人体中含量较高的金属元素．12．（5分）如图是元素周期表的一部分，请按要求填空．（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是．（2）表中不同元素最本质的区别是（填字母）．A．各元素原子的质子数不同B．各元素原子的中子数不同C．各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的决定．（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为．13．（4分）某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题．（1）估计90℃下该固体的溶解度为克．（2）②点可表示将①点溶液降温到约℃，溶液刚好达到饱和状态．（3）③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有析出．（4）③点溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数．14．（2分）过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处．为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒．过氧乙酸的化学式为CH3COOOH．完成下列空白：（1）过氧乙酸由元素组成．（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为．15．（2分）认真分析示意图并填空：（1）如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝（如铜丝或铝丝）绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭．用燃烧的条件解释此现象．（2）根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子：H++=．这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式．它也属于国际通用的化学语言．三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16．（8分）同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．（1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止．大理石碎片应放在中，A中反应的化学方程式为．该反应属于反应（填基本反应类型）．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替（填“能”或“不能”），原因是．（2）浓H2S O4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份．如用装置B干燥CO2，则CO2应从（填字母）端口通入．（3）如用装置C收集CO2，则CO2应从（填字母）端口通入．（4）装置D 用于通入CO 2将水压入量筒中以测量CO 2的体积，植物油的作用是 ．17．（7分）王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做技术指导，于是利用所学知识对碳酸钾（K 2CO 3）、氯化铵（NH 4Cl ）两种化肥的相关性质进行探究，请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容，以完成实验报告： 【探究过程】实验现象结论与化学方程式K 2CO 3 NH 4Cl一、分别取适量固体K 2CO 3、NH 4Cl 配制溶液 得到澄清溶液 得到澄清溶液 两种化肥均易溶于水 二、分别取配制好的溶液进行实验（如图）变蓝 变红K 2CO 3溶液显性．NH 4Cl 溶液显性．三、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）无明显现象K 2CO 3可与稀H 2SO 4反应四、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）并闻气味无明显现象NH 4Cl+NaOH=NaCl+H 2O+NH 3↑【结论与运用】取下列物质分别于K 2CO 3和NH 4Cl 溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是 （填字母）． A ．稀HCl B ．水 C ．CaCl 2溶液 D ．酚酞溶液K 2CO 3与NH 4Cl 两种化肥 （填“能”或“不能”）混用，理由是 ．四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分） 18．（4分）（1）2006年公布的“中国居民营养与健康状况调查”结果显示，中国儿童的钙摄入量仅为标准的，青少年贫血问题普遍，营养不良与超重肥胖同时存在．下列认识错误的是 （填字母）．A ．贫血与人体摄入和吸收铁元素不足有关B ．应根据实际情况多样化地选择食物C ．白开水没有营养，建议多喝饮料（2）下列是制取CuSO 4的两种流程，按照绿色化学的理念，你认为合理的是 （填字母）． A ．Cu CuSO 4（友情提示：Cu+2H 2SO 4（浓）CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ）B ．CuCuOCuSO 4（3）下列关于有机物的认识正确的是（填字母）．A．一个有机物分子中可以有一个或多个碳原子B．有机物只含有碳、氢、氧三种元素C．分子中含有碳原子的化合物一定是有机物（4）随着经济社会的发展，人们使用的各类电池越来越多，针对我国现状，请你对废旧电池的处理提出一条合理化建议：．五、计算题（本大题共1小题，共5分）19．（5分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝．生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O．如按此反应，消耗88吨CO2，可生产多少吨甲醇？化学部分参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B C D A D C A D B二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11．（3分）（1）氯离子；（2）2Fe；（3）Ca．12．（5分）（1）2Mg+O22MgO；（2）A；（3）失去；最外层电子数；（4）电能．13．（4分）（1）190；（2）60；（3）固体；（4）大于；14．（2分）（1）碳、氢、氧；（2）6：1．15．（2分）（1）冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下；（2）OH﹣；H2O．三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16．（8分）（1）有孔塑料袋；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；复分解；不能；铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气．（2）a．（3）c．（4）防止二氧化碳溶于水．17．（7分）【探究过程】碱；酸；有气泡产生；有气泡产生且有刺激性气味【结论与运用】B；不能，碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效．四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）18．（4分）（1）C（2）B；（3）A；（4）实行垃圾分类五、计算题（本大题共1小题，共5分）19．（5分）解：设可生产甲醇xCO2 + 3H2 = CH4O + H2O44 3288t x=x=64t答：消耗88吨CO2，可生产64吨甲醇．。
中考真题-2017年贵州省六盘水化学中考真题
2017年贵州省六盘水市中考理综化学可能用到的相对原了质量：C 12 H l O 16 Ca 40 S 32 Al 27一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意，请把它选出填涂在答题卡相应的位置）1.（2017贵州省六盘水市，题号1，分值2）奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是A．光合作用 B．使用稀盐酸除铁锈 C．节日燃放礼花 D．白炽灯通电发光【答案】D【解析】此题主要考察物理变化和化学变化。
有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。
A.光合作用是把空气中的二氧化碳转变成了糖和其他有机物，有新物质生成，是化学变化，故正确；B.铁锈的主要成分是Fe2O3,Fe2O3是碱性氧化物,可以与酸反应.生成氯化铁和水6HCL+Fe2O3=2FeCL3+3H2有新物质生成，故正确；C.节日燃放礼花时有二氧化碳等气体新物质生成，故正确；D. 白炽灯通电发光，是电能转化为光能热能，没有新物质生成，是物理变化，故错误。
【知识点】化学变化物理变化2.（2017贵州省六盘水市，题号2，分值2）下列实验操作正确的是【答案】C【解析】此题主要考查化学实验的正确操作。
A.检验石灰水的酸碱性时，应在试管中进行，不能在量筒中，因为量筒只能用量取液体，不能作为反应容器，故错误；B.给酒精灯添加酒精时，应先熄灭酒精灯，再添加酒精，故错误；C.硫能在氧气中燃烧，生成一种刺激性气味的气体二氧化硫，易溶于水，所以做硫在氧气中燃烧的实验时集气瓶中预先放少量水用吸收产生的二氧化硫气体，以减轻对环境的污染，故正确；D.取用二氧化錳固体粉末时，试剂瓶的盖子应倒放于桌面，防止被桌子上的污物所污染，故错误。
【知识点】仪器的使用药品的取用硫的燃烧3.（2017贵州省六盘水市，题号3，分值2）参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。
化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习
2017年省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A. 光合作用B. 使用稀盐酸除铁锈C. 节日燃放礼花 D. 白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3C6C3）下列关于乳酸说法错误的是（）A. 乳酸属于有机物B. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A. 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A. 棉花、蚕丝、塑料–合成材料B. 纯碱、小打、硫酸铜–盐 C. 氮气、氨气、臭氧–单质 D. 水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为C、C、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A. C1∘C时，C、C、C饱和溶液的溶质质量分数为20%B. C点表示时，C2∘C时，C、C的溶液是饱和状态，C的溶液是不饱和状态 C. C2∘C时，C、C、C三种物质溶液的溶质质量分数C>C>C D. 70CC的饱和溶液从C2∘C降温到C1∘C时，析出晶体15C7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说确的是（）A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224D. 该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A. 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液CC的变化曲线B. 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成C2的质量与反应时间的关系 D. C2还原一定质量的CCC，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9. 请按要求用化学用语填空．(1)氖气________．(2)二氧化硅中硅元素显+4价________．(3)由两种原子团形成的化合物的化学式________．10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：(1)溴的相对原子质量是________．(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________（填序号）．(3)溴元素与图二中C元素形成化合物的化学式为：________．(4)若图二中C 表示离子，则离子符号是________．11. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破． (1)氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2CCCC +2C 2C ======通电2C +C12↑+C 2↑，其中C 的化学式是________． (2)截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CC 4⋅8C 2C ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：________．12. 水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关． (1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用________来测定水的酸碱度．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，日常生活中使硬水软化的方法是________．(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是________． 13. 已知C −C 均为初中化学常见的物质．其中C 、C 是组成元素相同的气体，且C 能产生温室效应；C 为红棕色，是赤铁矿的主要成分；C 是紫红色金属；C 是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答： (1)写出物质C 的化学式：________．(2)写出序号对应的化学方程式：①________；②________．(3)反应③的基本反应类型是________．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题： (1)图中标识①仪器的名称是：________；(2)用C 装置制取氧气的化学方程式为：________；(3)实验室既可以制取CC 2，又可以制取C 2的发生和收集装置组合为：________（在C −C 中选），用该装置制取CC 2的化学方程式为：________；(4)若用C 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________（填字母代号）A. CC 3B. C 2C. C 2D. CC 4(5)工业上常需分离CC 、CC 2的混合气体，某同学采用装置C 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到________气体②然后，________（填操作），又可收集到另一种气体．15. 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：C ．CCCC C ．CC 2CC 3、CC (CC )2、CCCC C ．________ C ．CC 2CC 3和 CCCC【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是________（填猜想序号），其理由是________．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．16. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究： (1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________；(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________； (3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论________．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17. 化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天． (1)日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：________；(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：________；(3)2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于________材料；(4)近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：________．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18. 水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CCCC 3+C 2+2CC 2======高温2CCCC 4+2CC 2，现用2.5C 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求： (1)石灰石中碳酸钙的质量________；(2)可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）． 2017年省六盘水市中考化学试卷答案1.D 2.C 3.B 4.A5.B 6.A 7.C 8.B 9.CC +4CC C 2CC 4CC 310. 79.90CCCCC 2−11. CCCCCC 4+2C 2======点燃CC 2+2C 2C12. CC 试纸或CC 计肥皂水,煮沸质量守恒定律13. CC 2C 3CC 2C 3+3CC ======高温2CC +3CC 2,CC +CCCC 2=CCCC 2+CC 复分解反应14. 锥形瓶2CCCC 4======△C 2CCC 4+CCC 2+C 2↑ CC ,CCCC 3+2CCC =CCCC 2+C 2C +CC 2↑ C CC ,关闭活塞甲，打开活塞乙15. CC (CC )2和CCCC ,C ,CC (CC )2与CC 2CC 3不能共存,碳酸钠,产生白色沉淀,取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,C16. 磷矿粉碳酸氢铵熟石灰,有刺激性的气味产生的是氯化铵，另一个是硫酸钾17. 隔绝氧气维生素金属植树造林、污水经过处理后才能排放18. 2C(2)设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为C ． 2CCCC 3+C 2+2CC 2======高温2CCCC 4+2CC 2 200 1282C C200 2C = 128CC=1.28C答案：(1)石灰石中碳酸钙的质量为2C；(2)可吸收二氧化硫的质量为1.28C．。
2017年中考化学贵州省六盘水市
可能用到的相对原了质量：C 12 H l O 16 Ca 40 S 32 Al 27一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意，请把它选出来填涂在答题卡相应的位置）（2017六盘水）1．奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是A．光合作用B．使用稀盐酸除铁锈C．节日燃放礼花D．白炽灯通电发光（2017六盘水）2．下列实验操作正确的是（2017六盘水）3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。
下列关于乳酸说法错误的是A．乳酸属于有机物B．乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．乳酸中碳元素的质量分数为4O%（2017六盘水）4．关于下列实验现象，描述错误的是A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热（2017六盘水）5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是A．棉花、蚕丝、塑料——合成材料B．纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C．氮气、氨气、臭氧——单质D．水、干冰、氯酸钾——氧化物（2017六盘水）6．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是A. t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P点表示：t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b＞cD. 7Oga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g（2017六盘水）7．在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。
下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1C．参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224 D．该反应不遵守质量守恒定律（2017六盘水）8．下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是A．在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B．将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系D. H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空l分，共17分）（2017六盘水）9.（3分）请按要求用化学用语填空：（l）氖气_______。