2020部编版五年级语文下册第二单元试卷(含答案)
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2020部编版五年级语文下册第二单元试卷(含答案)
[时限:90分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
一、看拼音写词语。
二、画掉括号中不正确的读音。
三、找出下列词语中的错别字并改正。 ------《股民易学堂》精选教育类文档，如需本文，请下载-----
莫明其妙 无原无故 语重心常
遮天避日 昏黄一体 鹏成万里
四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。
1．善学者，假人之长以补其短。（ ）
2．知不足者好学，耻下问者自满。（ ）
五、选词填空。
1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（ ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（ ）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬）
2．我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功，大大（ ）了一切愿为四化做出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、制造、创造）
六、给下面的短文加上标点。
一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象
七、按要求把成语填补完整。
1．填近义词：
高（ ）远（ ） －（ ）二（ ） 五（ ）四（ ） 生（ ）活（ ）
手（ ）足（ ）千 （ ）万（ ）山 （ ）地（ ）
2．填反义词：
大（ ）无（ ） 大（ ）大（ ） 口（ ）心（ ） 天（ ）地（ ）
出（ ）入（ ） 一（ ）－（ ） （ ）应（ ）合
八、阅读短文，回答问题。
（－）
赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。这时，人们都沉浸在一片欢乐中。
1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。
2．把描写赛马的句子画出来。
3．短文的主要内容是什么？
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4．选择括号中最恰当的词语。
（二）凭着一颗火热的心
1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。
她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是，她不能！她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。有时不免黯然泪下……
有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。
“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢？”十五岁的海迪想。
她请求爸爸买来一盒银针，一本《针灸学》，一本《人体解剖学》。
张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。然后，她擎起一枚银针，在动物身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。
仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。
一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨也弯得变了形。
但海迪的内心是欣慰的。数年来，她共治疗了一万多人次。她是个瘫痪的小姑娘，就凭着一颗火热的心，用一根小小的银针，给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。
1．结合上下文理解词语。
黯然泪下：
2．填空。
（1）张海迪有时不免黯然泪下的原因是（ ）。
（2）“仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。”说明（ ）。
（3）张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事，原因是（ ）。
3．写出下列词语的近义词。
滋养（ ） 探望（ ） 警告（ ） 简单（ ）
4．写出下列词语的反义词。
静寂（ ） 火热（ ） 温暖（ ） 欢乐（ ）
第二单元试卷答案 ------《股民易学堂》精选教育类文档，如需本文，请下载-----
一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖
二、
三、莫明（名）其妙、无原（缘）无故、语重心常（长）、遮天避（蔽）日、昏（浑）黄一体、鹏成（程）万里
四、1．取长补短 2．不耻下问
五、1．诚恳、称赞 2．制造、鼓舞
六、 ，：；，、、、、、……、；、、，。
七、1．高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动
2．大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合
八、（一）1．指把马尾编成小辫，身上系上各色绸带，使马漂亮。
2．发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。
3．主要写哈萨克古老风俗——赛马及赛马前后的欢乐景象。 4．呈现、五颜六色
（二）1．指因为情绪低落，伤心而流下眼泪。
2．（1）她不能做自己想做的事情，只能与轮椅、床和静寂为伴。（2）她凭着日夜苦读和反复试验很快掌握了有关医学本领。（3）她是个瘫痪的小姑娘，给人治病会经受很多痛苦。
3．滋润、看望、劝告、容易。 4．热闹、冰冷、寒冷、悲伤。
最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。（8分）
wěi tuō dù jì nà hǎn zhē yǎn
( ) ( ) ( ) ( )
dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ )
护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ )
三、按要求，写词语。（8分）
呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ )
动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ )
踉踉跄跄（AABB式）:（ ) （ )
探听探听（ABAB式）:（ ) （ )
四、把词语补充完整。（4分）
( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算
(部编)统编教材五年级语文下册第二单元检测试卷(含答案)
1 / 6
部编版五年级语文下册
第二单元检测试卷
一、看拼音，写词语。
chénɡ fá（ ） shuǐ zhài（ ） sū ruǎn（ ）
ɡuǐ jì（ ） xiōnɡ tánɡ（ ） quán tóu（ ）
二、查字典，填一填，选一选。
“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
1.武松把半截．哨棒丢在一边。（ ）
2.大江截．流。（ ）
3.这根木头被截．断了。（ ）
三、给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。
付____（ ） ____（ ）
____（ ） ____（ ）
户____（ ） 亢____（ ）
____（ ） ____（ ）
四、你知道下面加点词语的大致意思吗？
1.夜宿邮亭，朝行驿站．．。
驿站：_____________________________________
2.将讨要说法的余掌柜．．扫地出门。
掌柜：_____________________________________
3.朝廷出贴黄榜．．，召人医治。
黄榜：_____________________________________
4.史进每日求王教头．．点拨，十八般武艺，一一从头指教。
教头：_____________________________________
五、读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。
1.店家无奈，只好又给武松筛酒．．。
筛酒：_____________________________________ 2 / 6
部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案
1 / 15 部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(33分)
1. 读拼音，写词语。(6分)
dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，wěi tuō( )他三天造十万支箭。交箭之日，诸葛亮diào dù ( )船驶近曹营，让军士léi ɡǔ nà hǎn( )，诱曹军放箭。诸葛亮满载而归，周瑜赞他shén jī miào suàn( )。
2. 选字组词。(3分)
[寨 塞 赛] 村( ) 要( ) 竞( )
[晦 诲 悔] ( )气 教( ) ( )恨
3. 查字典填空。(6分)
“截”是__________结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释主要有：A. 弄断，割断；B. 阻拦；C. 量词，段；D. 截止。下列加点的“截”应选哪种解释？
①斩钉截．铁( ) ②截．住他( )
③断了一截．( )
4. 选择题。(填字母)(12分)
(1)下列加点字读音全部正确的一项是( )
A. 擒．拿(qíng) 宽敞．(chǎnɡ) 都督．(dū)
2 / 15 B. 踉．跄(lànɡ) 迸．出(bìnɡ) 优劣．(liè)
C. 窍门(qiào) 镌．刻(juān) 宝钗．(chāi)
D. 血泊．(pō) 幔．子(màn) 弓弩．(nú)
(2)下列加点的词语使用有误的一项是( )
A. 在期末考试中，他因考了班级第一名而喜不自胜．．．．。
B. 诸葛亮的神机妙算．．．．，让周瑜自叹不如。
C. 横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设．．．．的美景。
部编版五年级下册语文试题第二单元阅读训练(含答案)
五年级下册语文第二单元阅读训练
1.课内阅读。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
（1）“大虫”进攻主要有三招：________、________、________。武松对付这三招的动作都是________，这样的好处是________
（2）赏析句子。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
这句话运用了________和________的修辞方法，形象地写出了________。
（3）从这段话中你发现武松有什么样的性格？
2.按要求完成句子练习。
（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
①这句话写了________的情景，一系列的________描写，体现了石猴________的特点。
②用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。
______________________________________________________________
（2）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
①作者运用了________的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后________的生活。
②仿照划线的部分写句子。
寒假里，同学们________，________，________，________，过得充实极了。
部编版五年级下册语文试题第二单元检测(一)(含答案)
第二单元测试卷（一）
姓名 得分
一、积累与运用。(共50分)
1.看拼音，写词语。(10分)
bàn jīn chā mǎn jī è shuǐ zhaì wǔ yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cáo jūn xiōng táng xún sī tuō bǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
妒．忌(jí jì ) 发钗．( chaī chā) 山涧．( jiàn jiān)
踉( liàng liáng)跄 迸．( bèng bìng)裂 耻．( chǐ zhǐ)笑
顽劣．(liè lüè) 景阳冈．( gāng gǎng)
3.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。(2分)
A.碗蝶 紧急 B.私自 粗鲁
C.熟悉 手仗 D.傍样 都督
4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）。(2分
A.擂．鼓 擂．台 B.调．查 调．节
C.更．加 更．改 D.漂．泊 停．泊
5.将下列句子中加点的字词换个说法，不改变句子原意。(2分)
（1）店主人满满筛．一碗酒来。 （ ）
（2）你如何．．不肯卖酒与我吃? （ ）
（3）但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（ ）
（4）请勿．自误 （ ）
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(含三套题)
第1页,共30页 第2页,共30页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期五年级
语文第二单元考试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、 基础训练营（37分）
1.用“/”划掉加点字的错误读音。（6分）
镌．刻（juān juàn） 迸．裂（bìnɡ bènɡ） 姊．妹（zhǐ zǐ）
踉跄．（cānɡ qiànɡ） 幔．子（màn wàn） 顽劣．（liè lüè）
2.读拼音，写词语。（8分）
3.选字填空。（4分）
【寨 塞】 村（ ） 要（ ）
【榜 膀】 臂（ ） （ ）文
【喘 揣】 （ ）息 （ ）摩
【泄 泻】 发（ ） 倾（ ）
4.查字典填空。（7分） “截”是__________结构的字。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截．铁（ ）；②截．住他（ ）；③断了一截．（ ）。用剩下的一个意思组一个词：（ ）。
5.把下列词语补充完整，并照样子写词语。（4分）
新部编版五年级语文下册第二单元检测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分
一、文史知识填空、选择。(13分)
1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《 》，小说又名《 》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《 》中的故事改写而成的。这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《 》，小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《 》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( ）
A.宋江——三打祝家庄 B.孙悟空——三借芭蕉扇
C.诸葛亮——火烧连营 D.刘姥姥——三进荣国府
二、字词积累与理解。(17分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )。(2分)
A.霹雳(pī) 翎毛(líng) B.弓弩(nú) 血泊(pō)
C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào) D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)
2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。(5分)
dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.用“然”字组词填空,(5分)
谁能在三天内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。(5分)
(1)你如何不肯卖酒与我吃( )
(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )
(3)众猴拍手称扬道( )
部编版语文五年级下册第二单元专题01字词句测试试卷(含答案)
部编版语文5年级下册
第2单元 专题01字词句
一、书写
1．看拼音写词语。
xǐ bú zì shèng
zhuā ěr náo sāi
shēn tóu suō jìng
2．读拼音，写词语。
shān
gǎng
jī
è
tuō
lā
xiōng
táng
jié
qǔ
bǎng
wén
二、选择题
3．下列加点字的读音完全相同的一项是（
）
A．呼喇 喇叭
豁喇喇B．绰起
绰约
绰绰有余
C．血泊
停泊 梁山泊D．调度
调查 调兵遣将
4．下列词语书写有误的一组是（
）
A．委托
预计
探听B．调度
私自
寻思
C．都督
兼顾
呐喊D．插曲
机饿
胸膛
5．下列词语书写有误的一项是（
）
A．性命
诡计
破烂
一饮而尽
B．妒忌 曹军 都督 顺风顺水
C．私自
水寨 擂鼓
神机妙算
D．迟延
疑惑
绳索
踉踉呛呛
6．下列出自古典名著中的词语和对应的现代汉语，意思不完全相同的一项是（
）
A．郎中——医生
客官——
顾客
B．客舍——旅店
钱铺——银行
C．店家——老板
榜文——文章
D．墨客——文人
伙计——服务员
7．下列搭配错误的是（
）
A．豹子头——李逵B．及时雨——宋江
C．花和尚——鲁智深D．智多星——吴用
8．下列句子中没有语病的一句是（
）
A．延平区“水美城市”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
B．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。
C．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。
9．下列词语与意思不对应的一项是（
）
A．对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。（妒忌）
B．用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。（支援）
C．旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。（客家）
D．旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。（客官）
10．下列加点词语使用有误的一项是（
）
A．在这次作文比赛中，他取得了第一名，喜不自胜
B．同学们过马路时要遵守交通规则，请勿自误。
部编语文五年级下册第二单元测试题(含答案)课内外阅读
部编语文五年级下册第二单元测试题（含答案）课内外阅读
一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1．课外阅读。
光阴（节选）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
（1）“一视同仁”的意思是________，在文中指的是________。
（2）文中的“他”指的是________。在作者的笔下，“他”具有以下特点：________。
（3）读选文的最后两个自然段，写出你的理解。
（4）作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？
【答案】 （1）不分厚薄，同样看待；光阴给谁的时间都是一样的，决不会多施舍给谁一分一秒
部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)
第 1 页 共 16 页 部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷〔各一套，有答案〕
第一单元
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāijiāo jū shù Wǔcǎibīn fēn
bú jìqíshù
〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕
二、字典家园。
1．“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。
2．“矗”的读音是，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。
3．“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
三、补充词语，再解释所填的字。
不〔 〕而飞 严阵以〔 〕 杯水车〔 〕
始料不〔 〕废〔 〕忘食 斗志〔 〕扬
四、词语手拉手〔用线连一连〕。 第 2 页 共 16 页 辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
宏大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
五、词语超市〔按要求写词语〕。
1．描写颜色的成语：
2．描写天气的成语：
3．含有“心”字的：
六、给黑体字选择适宜的解释。
白：①亮堂，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述
真相大白〔 〕 白费力气〔 〕表白心思〔 〕
挺：①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸〔 〕 梅花挺香〔 〕 高大挺拔〔 〕
七、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。
1．，浪淘风簸自天涯。〔刘禹锡《浪淘沙》〕
2．大漠孤烟直，。〔王维《使至塞上》〕
3．黄河远上白云间，。〔王之涣《凉州词》〕
八、在括号里填上“看”的近义词〔二字词语〕。
1．爸爸〔 〕车窗外的白杨树，陷入了沉思。 第 3 页 共 16 页 2．爸爸〔 〕远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
3．去年我们一家去〔 〕了桂林秀丽的风光。
4．在飞机上〔 〕祖国大地，处处一派勃勃活力。
九、指出以下句子采用的修辞手法，并选一句仿写。