部编版三年级下册语文第一单元 主题训练试卷及答案
第一单元主题训练卷
一、主题感悟。
(40分)
1.可爱的植物《荷花》
白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣
儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)
(2)“冒”字突出了( )。
(2分)
A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.可爱的动物《燕子》
(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)
作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)
(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)
A．燕子的外形美
B．春之美
C．燕子的飞行美
D．燕子的歇息美
3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》
(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)
(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)
(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)
4.美丽的画面《古诗三首》
(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________
______________________________________________________
________________________________________________(4分)
(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者
______________的心情和对________的赞美之情。
(4分)
二、主题链接。
(8分)
填写下列诗句中的精灵，并读一读。
1．两个________鸣________，一行__________上青天。
2．__________噪林逾静，________鸣山更幽。
3．几处____________争暖树，谁家____________啄春泥。
4．儿童急走追____________，飞入菜花无处寻。
三、主题应用。
(52分)
(一)阅读拓展。
(22分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。
(4分)
2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。
(3分)
3．根据短文填空。
(8分)
刺猬的头__________，眼睛和耳朵___________，牙齿__________，门牙____________。
它们的四肢____________，跑起来很快；爪子__________、__________；除了腹部，浑身长满了__________。
4．用“____”画出刺猬偷瓜的动词。
(4分)
5．你喜欢小刺猬吗？请说说原因。
(3分)
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(二)主题练笔。
(30分)
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。
大自然中，处处有可爱的生灵。
请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。
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第一单元主题训练卷
一、1.(1)半全未 (2)A
(3)示例：下课了，同学们来到操场上，有的踢球，有的跳绳，有的丢沙包。
2．(1)乌黑的剪刀似的轻快有力的可爱活泼羽毛尾巴翅膀可爱、活泼喜爱 (2)ABCD
3．(1)蜻蜓苍蝇灵敏
(2)益虫害虫 (3)独角仙
4．(1)示例：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿润而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。
水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。
(2)春季江边愉悦春天
二、1.黄鹂翠柳白鹭
2．蝉鸟
3．早莺新燕
4．黄蝶
三、(一)1.
2．刺猬是一种有趣的小动物。
3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺
4．爬窜咬断打个滚儿扎进翻身背着溜走
5．示例：我喜欢小刺猬。
因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。
(二)思路点拨：首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的外形特点、
活动特征等。
然后，再仔细观察，试着把观察到的写清楚。
最后可以让同伴帮着修改，共同完成这篇小练笔。
例文略。
部编版三年级语文下册一单元试题附参考答案(三套)
部编版三年级语文下册一单元试题（附参考答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册一单元试题附参考答案一部编版三年级语文下册一单元试题附答案二部编版三年级语文下册一单元调研卷及答案三部编版三年级语文下册一单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）tè shū shū shì má fan tián rùn shí bì（____）（_____）（_____）（_____）（_____）dīnɡ zhǔ chèn shān lí mínɡ fèn nù bēi cǎn（____）（_____）（____）（____）（_____）二、比一比，再组词。
（10分）波（_________）粮（_________）倍（_________）遍（_________）菠（_________）浪（_________）部（_________）篇（_________）三、读一读，连一连。
（10分）一圈图画有力的羽毛一幅翅膀乌黑的燕子一对小黑点有趣的图画一个小圆晕可爱的翅膀四、想一想，选词填空。
（10分）无论……也…… 即使……也……不是……而是…… 不是……就是……1. （______）遇到什么困难，我们（_____）决不后退半步。
2.（______）爸爸妈妈不催，我（______）能自觉地学习。
3.放学回家后，我（______）先出去玩，（______）先做作业。
4.星期天，我们（______）去电影院，（______）去游乐场。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，使句子意思不变）________________________________________________________2.班会课上，她总是首先第一个发言。
部编版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)部编版三年级语文下册第一单元试卷（含答案）一、简单运用（44分）1.比一比，再组词。
（4分）1.燕子、XXX、燕、子2.机会、偶然、偶尔、时机2.选词填空。
（4分）1) 偶然2) 机会3) 轻快4) 轻巧3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（4分）1) 援、缭、贷、贡、掷、缚、捞、络、资归类理由：都是带有“练、活动”等意义的动词。
2) 莲、蓬、花、骨、朵儿、挂、大扁儿、力气、衣裳、花瓣儿归类理由：都是与“花、植物”相关的名词或词语。
4.填不同的量词。
（4分）一只、一条、一张、一辆5.下面带点的字，读音完全正确的一项是（2分）B。
距离(jù)。
瞎子(xiā)。
紧挨(ái)。
缭绕(liáo)6.读拼音，写字词。
（8分）1) 惯2) 丝绸3) 挂4) 端5) 羽毛6) 纷飞7) 棕色8) 蜻蜓7.连一连。
（4分）1) 燕子——翅膀2) 梧桐树——叶子3) 荷花——叶子4) 蚂蚁——脚8.按要求完成句子练。
（8分）1) 梧桐树在摇晃着，仿佛在跳舞。
2) 荷叶像绿色的大伞。
3) 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，真是画家的本领太了不起了。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯。
这首诗歌以春天的景象为主题，强调了春天的阳光和万物复苏的特点。
前两句描绘了春天的美景，用“XXX”和“XXX”来形容，突出了春天的美好。
后两句则分别写出了燕子和鸳鸯的生活状态，表现了它们的繁忙和闲适，相得益彰，表达了诗人对春天的喜爱之情。
鸽子XXX鸽子在天空飞翔，人们把哨子绑在它们的腿上，发出悠扬的哨声。
天空晴朗，只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋，它们的翅膀色彩丰富，有黑色、纯白和带芝麻点儿的，但翅膀都同样矫健。
鸽子的眼睛透着爱的光芒，它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子，小鸽子长大后会反过来喂食母亲，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
虽然鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔，但它们的翅膀能让它们飞得更远。
部编版三年级语文下册一单元试卷及答案(完美版)
部编版三年级语文下册一单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼音写词。
zǎo chen róng qiúhàn zúxiān yàn fúzhuāng （________）（________）（________）（________）（________）dǎbàn lǎng dúān jìng cūzhuàng yǐng zi （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）三、想一想连线。
万壑树参天叶底黄鹂一两声王维漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞晏殊雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜汤显祖穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹃杜甫池上碧苔三四点千山响杜鹂王建千里送鹅毛天涯若比邻王勃海内存知己天涯共此时张九龄海上生明月他乡遇故知洪迈岁寒知松柏礼轻情意重王维久旱逢甘露患难见真情徐谓四、根据语境，选择恰当的词语填空。
夸奖夸耀1．穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家会围着您直（_______），甚至美慕您。
2．他只要有一点成绩，就沾沾自喜，到处（_____）自己。
手艺技艺3．南郭先生自称（______）高超，请求参加吹竽队。
4．这位裁缝的（______）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
五、把词语补充完整。
天（____）云（____）春（____）秋（____）五（____）（____）登秋（____）气（____）一（____）（____）秋金桂（____）（____）六、照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。
小学语文人教部编版三年级下册第一单元试卷及答案
2021-2021学年度第二学期部编版三年级语文（下册）第一单元检测试题及参考答案（时间：90分钟；总分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、拼音写词语。
huì chóng lú yá wǔ dǎo yīn fúyǎn zòu zēng tiān yuān yāng ǒu ěr二、比一比,组词语。
掠（）梅（）卷（）佛（）凉（）悔（）倦（）拂（）三、选词填空。
偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
题号一二七八九十总分得分轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
四、在括号里填上合适的量词。
一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉五、句子加工厂。
1. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）___________________________________________________________________2. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
（仿写一个拟人句）___________________________________________________________________3. 荷花很美。
(改为感叹句)___________________________________________________________________4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗(改为陈述句)___________________________________________________________________六、课文内容我知道。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（12分）1．用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）分散（sǎn sàn）掠过（lüè luè ）纤细（xiān qiān）姿势（sì shì）河豚（tún qún）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎ ｍà）2．看拼音，写词语。
（8分）二、字词和运用（35分）3．读一读，连一连。
（4分）4．读句子，写出加点词语的近义词。
（6分）1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。
（___________）2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（___________）3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（___________）4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
（___________）5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（___________）6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
（___________）5．比一比，再组词。
（4分）蓬（_________）资（_________）仿（_________）矩（_________）篷（_________）姿（_________）访（_________）距（_________）6．词语搭配。
（4分）（____________）的小燕子（____________）的细雨（____________）的春天（____________）的湖面（____________）的电线（____________）的图画（____________）的大圆盘（____________）的衣裳7．选词填空（4分）停止静止1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。
三年级下册语文试题 第一单元课外拓展阅读技巧专项提升 (部编版,有答案)
三年级下册第一单元——主题阅读提升训练小池（宋）杨万里泉眼①无声惜②细流，树阴照水③爱晴柔④。
小荷才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上头。
（注释）①泉眼：泉水的出口。
②惜：爱惜。
③照水：映在水里。
④晴柔：晴天里柔和的风光。
⑤尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
1．读诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，仿佛可以看到一幅这样的画面：一道_________缓缓从_________中流出，没有一丁点儿声音；池畔的_________在阳光的照射下，把_________倒映在水面上。
（填序号）①泉眼②绿树③细流④树荫2．结合注释，写出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意思。
___________________________________________________________________________ 3．诗中有几个字用得非常生动：一个“________”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声；一个“________”字给绿树以生命，似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。
4．下列说法中错误的一项是（）A．这首诗的标题“小池”就是小池塘的意思。
B．从“小荷才露尖尖角”一句可以看出，这首诗描写的是春季的景色。
C．这首诗中描写的景物有泉水、绿树、荷叶、蜻蜓等。
D．从这首诗中可以感受到大自然中万物之间亲密和谐的关系和诗人对大自然的热爱。
阅读雨过山村（唐）王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
5．下列词语的解释有错误的是（）A．竹溪：小溪旁长着翠竹。
B．妇姑：老妇人和小姑娘。
C．相唤：互相呼唤。
D．闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
6．诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是_____________________________7．把这首诗的前两句改写成现代汉语。
___________________________________________________________________________ 8．从这首诗的后两句中，你感受到了什么？___________________________________________________________________________阅读下面古代诗歌，回答问题。
三年级下册语文部编版 第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题（一）一、选择题1．加点字的声调与其他两项不同的一项是（）A．莲蓬．B．衣裳．C．好梦．2．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
”这句话写出了（）A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
给加点的字词选择正确的解释。
3．小溪泛尽却．山行。
（）A．再，又。
B．却是。
C．即使。
4．迟日．．江山丽。
（）A．太阳升起得慢。
B．春天白天渐短。
C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
5．想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（）A．春风花草香B．惟有青青草色齐C．草色遥看近却无D．风吹草低见牛羊6．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．优惠．（huì）河豚．（zhú）B．痕．迹（héng）莲蓬．（peng）C．闲散．（sǎn）援．助（yuán）D．挨．边（ái）斑．点（bān）7．“小溪泛尽却山行”中的“却”的意思是（）A．再，又B．后退C．表示转折二、填空题8．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比9．比一比，再组词。
俐（______）佛（_____）倦（______）胀（______）利（______）拂（______）卷（______）账（______）烈（______）资（_____）模（______）型（______）10．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比11．读《春居》、《咏柳》回答问题。
（1）这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。
2024年部编版三年级下册语文第一单元综合检测试卷及答案
第一单元综合素质评价积累与运用(49分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1.几只小燕子飞倦．(juǎn juàn)了，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(xiān qiān)细的电线上休憩。
2.“蚂．(mǎmà)蚱到底是益．(yíyì)虫还是害虫？”电话录．(lùlǜ)音里传来天天的声音。
3.我们挨．(āiái)个儿进入比赛场地，随着音乐翩．(piān biān)翩起舞。
二、看拼音，写字词。
(12分)春天来了，冰雪rónɡ()化，小xī()奔流，lú()苇fāyá()，柳枝在qīnɡ fēnɡ()的chuī fú()下跳起了优美的wǔ dǎo()。
yuān yānɡ( )正在湖中戏水。
几只小燕子lüè()过湖面，落在méi huā()树上休息。
一群麻雀jùjí()在电线上，fǎnɡ fú()在开会呢。
三、在括号里选择恰当的词语，画上横线。
(3分)1.抗洪抢险任务完成后，战士们嘹亮的歌声(飘荡荡漾)在救灾现场。
2.被誉为“中国天眼”的射电望远镜(灵敏灵巧)度稳居世界之首，哪怕是远在百亿光年外的射电信号，它也有可能捕捉到。
3.西汉长信宫灯造型(轻快轻巧)华丽，设计巧妙环保。
四、观察图片，用恰当的词语补全语段，使表达更生动。
(4分)阳春三月，()的花园里，()的花儿开得正艳，空中有几只()的小燕子，它们拍打着()的翅膀欢快地飞行，那一身()的羽毛在阳光下泛着光泽。
它们时而飞过()的柳枝，时而横掠过()的湖面，为这幅()的春日图增添了几分生趣。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补充句子)(1分)多么的呀！2.一池的荷花都在风中摇动。
(改写句子，把荷花当作人来写)(2分)3.旅美大熊猫“丫丫”回国后，一直过着幸福快乐的时间。
新部编版三年级语文下册一单元试题(附参考答案)
新部编版三年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）ní róng yàn zǐyuān yāng huì chóng lúyáméi zǐxiǎo xīfàn jìn二、比一比，再组词。
（10分）麻（_______）洲（______）论（_______）术（_______）欧（______）床（_______）州（______）伦（_______）述（_______）呕（______）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）只要……就……不是……而是……不但……而且……1. 赵州桥（_____）坚固，（______）美观。
2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。
猜测推测4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了。
5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）____________________________________________（2）花开了，就像花睡醒了似的。
（照样子写拟人句）__________________________________________________（3）蝴蝶在花丛中飞舞。
（缩句）______________________________________________（4）父亲整理好了新开垦的菜园。
（改成“把”字句）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册一单元试题(附参考答案)
部编版三年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）tè shūshū shìmá fan tián rùn shí bì（____）（_____）（_____）（_____）（_____）dīnɡ zhǔchèn shān límínɡfèn nùbēi cǎn（____）（_____）（____）（____）（_____）二、比一比，再组词。
（10分）波（_________）粮（_________）倍（_________）遍（_________）菠（_________）浪（_________）部（_________）篇（_________）三、读一读，连一连。
（10分）一圈图画有力的羽毛一幅翅膀乌黑的燕子一对小黑点有趣的图画一个小圆晕可爱的翅膀四、想一想，选词填空。
（10分）无论……也……即使……也……不是……而是……不是……就是……1. （______）遇到什么困难，我们（_____）决不后退半步。
2.（______）爸爸妈妈不催，我（______）能自觉地学习。
3.放学回家后，我（______）先出去玩，（______）先做作业。
4.星期天，我们（______）去电影院，（______）去游乐场。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，使句子意思不变）________________________________________________________2.班会课上，她总是首先第一个发言。
(修改病句)________________________________________________________3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。
（仿写拟人句）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。