人教版九年级物理全册期末检测题及答案
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人教版九年级物理全册期末检测题及答案
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列说法正确的是
A．在电路中，电源是提供机械能的
B．用电器工作时，将电能转化为内能
C．在闭合的电路中，如果没有电源就不会有持续电流
D．电路是由电源、开关、导线和灯泡组成的
2 . 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是
A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变
C．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
D．热传递过程中，高温物体将温度传递给低温物体
3 . 下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
A．搓手取暖 B．用热水袋取暖 C．炭火烤肉 D．用冷毛巾降温
4 . 如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是
A．要使灯A、B并联，S1和S2闭合 B．要使灯A、B并联，S2和S3闭合
C．要使灯A、B串联，S1和S3闭合 D．要使灯A、B串联，S2闭合
5 . 如图是课本上的几个重要实验,其中分析不正确的是（ ）
A．研究电荷间相互作用规律，是验电器的原理
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B．研究流体压强与流速关系，是飞机产生升力的原因
C．机械能可以转化为内能，与内燃机做功冲程的能量转化形式相同
D．对物体做功其内能会增加，与内燃机压缩冲程能量转化形式相同
6 . 如图电源电压恒定．闭合开关S，滑动电阻器滑片P向右移动，则开关闭合后，下列关于电路的说法正确
的是（ ）
A．灯泡L变亮 B．灯泡L变暗 C．电流表示数不变 D．电流表示数变大
二、填空题
7 . 如图所示电路中，当开关_____闭合时，L1、L2串联；当开关_____闭合时，Ll、L2并联；当_____闭合时，
电路会发生短路，损坏电源．
8 . 已知铝的比热容是0.88×103J/（kg·℃)．它的物理含义是______．请计算：把质量为5 kg、温度为20℃
的铝块加热到100℃．铝块吸收的热量是多少?______
9 . 煮粽子时，小琼闻到了粽子的香味，这是_________现象．吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶
不容易分开，这表明__________________ ．
10 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻
R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间， 由此来取得电路故障。请写出电流表有否示数
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及对应的故障___________________。
11 . 自然界中存在两种电荷。人们把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_____，验电器的工作原理是：_____。
12 . 小红把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用
_____的方法改变了物体的内能。把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用_____的方法改变了物体的内能。小
红的体温一般要保持在37℃左右。食物也可以说是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供维持人体
体温所需的能量是食物的_____能转变为人体的内能。
13 . 必须把电流表____联在电路中，为了测量时不超过电流表的量程，在不能预先估计被测电流大小时，要
先进行____。
14 . 如图所示，轿车在上海长江大桥行驶过程中，以轿车为参照物，桥上的路灯是___（选填“运动”或“静
止”）的； 司机能通过车内外的后视镜、反光镜观察路况，这是光的 ________（选填“反射”或“折射”）
现象；在轿车上桥过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过______的方式改变其内
能．
15 . 用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间
变化关系的图象如图．根据图象可知，甲液体的比热容_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体的比
热容．如果乙液体是水，那么质量为1500g，初温为20℃的乙液体吸收1.26×105J的热量，乙液体的温度可升高
到_____℃[c水=4.2×103J（kg•℃）,气压为1个标准大气压]．
16 . 两电阻R1∶R2＝1∶2，将它们串联在电路中，它们两端的电压之比为________，相同时间内电流通过电
阻产生的热量之比为________。
三、实验题
17 . 图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图．
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（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持__________不变．
（2）当开关S闭合后，电压表的读数为2V，电流表的读数为 0.4
A．现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究．则下一步进行的操作是________．
18 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择甲和______图进行实验，实验时通过观察__________来比较两种燃料的热
值大小；比较不同物质的比热容，应选择甲和_______图进行实验，实验通过_________反映物体吸热的多少；这种
研究问题的方法叫做___________法。（2、4空选填“加热时间”或“液体升高的温度”）
（2）比较不同物质的比热容，选用图中合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同
的液体a和b,升高相同的温度时，液体a吸收的热量_______（填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量。
（3）若甲图烧杯中为50mL的水，10g酒精完全燃烧后，温度计示数升高了20℃。假设酒精完全燃烧放出的热
量全部被水吸收，则可求出酒精的热值为_____J/kg,这样求出的热值比标准值_______（填“偏大”或“偏小”或
“一样”）你认为出现这样情况的主要原因是：________。
（4）某次比热容实验数据如图。根据图像可知：加热相同的时间，液体_______的温度升高比较快；两者相比，
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液体______的比热容比较小。
四、计算题
19 . 2019年成都氢燃料新能源公交车大量投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21
世纪的理想能源[，]，求：
（1）质量为300 g的氢燃料完全燃烧放出的热量；
（2）若这些热量全部被质量为200 kg，温度为15℃的水吸收，求水升高的温度。
20 . 如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，
则通过灯L2的电流是多少安？
五、作图题
21 . 如图所示的方框内有一节电池，一个小电铃，若干导线．当A、B、C、D上什么都不接，铃不响。当用导
线连接A、B或C、D时，铃也不响，当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响。请画出方框内的电路图。
六、综合题
22 . 如图是一款消防应急照明灯，右图是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。
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（1）小朱同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的，他将应急灯中的任一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发
光，则应急灯的两个灯泡是_______联的（填“串”或“并”）。
（2）每个应急灯正常发光时的电流是_______A，电阻是_______Ω。
（3）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光_______小时？（铭牌中“电池：6V 2500mAh”的
“2500mAh"表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1小时。）
（4）小未尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯为例），图中电磁继电器相当于一个____（填
“开关”或“电源”）；他在设计时粗心大意，丢了一根导线，如图所示，C点应该和触点____(填“A”或“B”)
相连。
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参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
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10、
三、实验题
1、
2、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
六、综合题
1、
人教版初中物理九年级全一册期末测试题.docx20
人教版初中物理九年级全一册期末测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）几种物质的比热容c[J•（kg•℃）-1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多D．比热容与物质的种类和状态有关2．下列说法正确的是（）A．物体具有的热量随温度的升高而变多B．只要物体吸热，物体的温度就一定会升高C．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体3．家用汽车常用汽油机提供动力，以下有关说法正确的是（）A．汽油燃烧时它的热值减小B．汽油机的冷却液温度越高，含有的热量越多C．汽油机的做功冲程，内能转化为机械能D．汽车尾气的汽油味越浓说明汽油燃烧越充分4．如图所示，火力发电过程中能量转化的顺序为（）A．机械能→内能→电能B．电能→机械能→内能C．内能→机械能→电能D．机械能→电能→内能5．近两年，共享汽车逐渐出现在大街小巷。
在充电过程中，充电桩相当于电路中的（）A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器6．为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。
当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。
如图所示的电路图中符合这一情况的是（）A．B．C．D．7．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V8．高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图（电源两端电压一定），以下说法正确的是（）A．称重表相当于一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．车辆越重，称重表的示数越大D．车辆越重，称重表的示数越小9．利用如图所示的电路，探究电流与电阻的关系时，每次实验必须保持大小不变的是（）A．电压表的示数 B．电流表的示数C．定值电阻R x的阻值 D．滑动变阻器R′的阻值10．小张在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，根据记录的实验数据得到了如图所示的图像。
人教版初中物理九年级全一册期末检测试题.docx10
人教版初中物理九年级（全一册）期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．质量相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度低于乙的温度。
关于两种液体的初始温度t甲、t乙，及比热容c甲、c乙，下列关系式中可以成立的是（）①t甲＜t乙，c甲＜c乙。
②t甲＞t乙，c甲＞c乙③t甲＜t乙，c甲=c乙。
④t甲＜t乙，c甲＞c乙。
A．1个B．2个C．3个D．4个2．夏季在海边，由于水和砂石的比热容不同，常能够形成海风或者陆风。
海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。
如图是某地空气流动情况，据此判断此时为（）A．白天，形成的是海风B．晚上，形成的是海风C．白天，形成的是陆风D．晚上，形成的是陆风3．如图所示，下列对实验现象分析正确的是（）A．甲图，抽掉玻璃片，下方瓶中的二氧化氮扩散到上方瓶中，说明分子之间有作用力B．乙图，厚玻璃筒内的空气被压缩时，内能转换为机械能，瓶内空气的内能增加C．丙图，瓶内水蒸气推动塞子跳起时，瓶口出现白雾，这是气体对外做功，内能减少D．丁图，是汽油机的压缩冲程，该冲程将内能转化为机械能4．氢燃料公交车行驶时运行平稳，无振动无噪声，零下40℃也可正常启动运行。
与传统公交车相比，最大特点是“零污染、零排放”。
氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源。
已知q氢=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），下列说法正确的是（）A．用氢作燃料是因为它含有的热量多B．质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量的70%被质量为100kg、温度为35℃的水吸收，在一标准大气压下可以让水升高的温度是 70℃C．氢燃料燃烧过程中热值变小D．若氢燃料公交车发动机的热效率为60%，氢燃料公交车以42kW的恒定功率匀速行驶，如果完全燃烧0.3kg的氢燃料，这些热量能让该氢燃料公交车匀速行驶10min5．如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是（）A．电热驱蚊香 B．电池 C．空气开关 D．输电线6．如图是水果电池和发光二极管（）组成的电路。
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人教版初中物理九年级全一册期末测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2：③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。
已c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，则（）A．Q1＜Q2=Q3B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2D．Q1=Q2=Q3 2．小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大C．冰熔化过程用时8min,不断吸热，温度升高D．图像中CD段，水吸收了4.2×103J的热量3．人们对事物进行比较，经常要引入相应的物理量。
下列说法中不正确的是（）A．进行做功快慢的比较，引入“功率”B．进行燃料优劣的比较，引入“热值”C．进行压力作用效果的比较，引入“压强”D．进行物质吸热能力的比较，引入“比热容”4．火锅（如图），古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。
下列说法正确的是（）A．食物煮熟是通过热传递的方式改变食物的内能B．汤汁沸腾后，仍然持续加热，汤汁温度会升高C．用燃气灶加热火锅时，调大火力可以提高燃气的热值D．不敢大口喝热气腾腾的汤，因为汤里含有的热量多5．把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。
如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（）A．吸管A端与橡胶棒带异种电荷B．和吸管摩擦过的餐巾纸不带电C．吸管因得到电子而带负电D．吸管因失去电子而带正电6．通常情况下，下列属于导体的是（）A．橡皮B．铅笔芯C．塑料尺D．玻璃棒7．关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（）A．电路两端有电压时，导体中必定有电流B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压8．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L2短路D．L1短路9．某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系，下列有关说法错误的是（）A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处，作用是保护电路B．实验中，多次测量都是为了得到实验的普遍规律C．探究电流与电压关系实验得出的结论是：当电阻一定时，电压与电流成正比D．探究电流与电阻的关系时，用15Ω电阻替换10Ω电阻，为使电压表示数不变，应将滑片向右调节10．同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为U A、U B；通过A、B的电流分别为I A、I B。
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人教版初中物理九年级全一册期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2：③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。
已c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，则（）A．Q1＜Q2=Q3B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2D．Q1=Q2=Q32．小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大C．冰熔化过程用时8min,不断吸热，温度升高D．图像中CD段，水吸收了4.2×103J的热量3．人们对事物进行比较，经常要引入相应的物理量。
下列说法中不正确的是（）A．进行做功快慢的比较，引入“功率”B．进行燃料优劣的比较，引入“热值”C．进行压力作用效果的比较，引入“压强”D．进行物质吸热能力的比较，引入“比热容”4．火锅（如图），古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。
下列说法正确的是（）A．食物煮熟是通过热传递的方式改变食物的内能B．汤汁沸腾后，仍然持续加热，汤汁温度会升高C．用燃气灶加热火锅时，调大火力可以提高燃气的热值D．不敢大口喝热气腾腾的汤，因为汤里含有的热量多5．把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。
如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（）A．吸管A端与橡胶棒带异种电荷B．和吸管摩擦过的餐巾纸不带电C．吸管因得到电子而带负电D．吸管因失去电子而带正电6．通常情况下，下列属于导体的是（）A．橡皮B．铅笔芯C．塑料尺D．玻璃棒7．关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（）A．电路两端有电压时，导体中必定有电流B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压8．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L2短路D．L1短路9．某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系，下列有关说法错误的是（）A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处，作用是保护电路B．实验中，多次测量都是为了得到实验的普遍规律C．探究电流与电压关系实验得出的结论是：当电阻一定时，电压与电流成正比D．探究电流与电阻的关系时，用15Ω电阻替换10Ω电阻，为使电压表示数不变，应将滑片向右调节10．同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为U A、U B；通过A、B的电流分别为I A、I B。
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人教版初中物理九年级全一册期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）①物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能②改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④一切物体都具有内能，而不一定具有机械能A．只有①③ B．只有②③ C．只有①④ D．只有②④2．小明用如图甲所示的装置比较不同物质吸热升温情况，将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。
电脑上显示温度随时间变化的图象如图乙所示。
已知c水=4.2×103J/（kg•℃），下列说法（）①加热2min,水吸收的热量大于油吸收的热量②油的比热容为3.15×103J/（kg•℃）③第2～3min内，油吸收的热量为1.4×103J④小华用该装置实验，得到水和油的温度随时间变化图线均为A，则m水：m油=2：3A．①②正确 B．②③正确 C．③④正确 D．②④正确3．如图所示，下列对实验现象分析正确的是（）A．甲图，抽掉玻璃片，下方瓶中的二氧化氮扩散到上方瓶中，说明分子之间有作用力B．乙图，厚玻璃筒内的空气被压缩时，内能转换为机械能，瓶内空气的内能增加C．丙图，瓶内水蒸气推动塞子跳起时，瓶口出现白雾，这是气体对外做功，内能减少D．丁图，是汽油机的压缩冲程，该冲程将内能转化为机械能4．与固体燃料相比，液体燃料火箭无需人工雕刻火药。
甲烷是天然气的主要成分。
液态甲烷作为火箭发射的燃料之一，其密度约为0.42×103kg/m3，热值为5.0×107J/kg。
酒精的密度为0.8×103kg/m3，热值为3.0×107J/kg,下列关于液态甲烷和酒精的叙述正确的是（）A．酒精的密度比液态甲烷的密度小B．液态甲烷燃烧时，内能转化为化学能C．相同体积的液态甲烷和酒精，液态甲烷的质量更大D．10kg的液态甲烷完全燃烧，放出的热量为5.0×108J5．如图是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的（）A．用电器B．导线C．电源D．开关6．如图所示，2024年春节期间，莆田兴化府历史文化街区人头涌动，灯火璀璨。
人教版初中物理九年级全一册期末检测试题.docx13
九年级物理（全一册）期末检测试卷（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．下列事例中，不属于扩散现象的是（）A．墙内开花，墙外可以闻到花香B．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑C．一个人吸烟，满屋子都可以闻到烟味D．将铁钉放入装有稀硫酸的试管中，一段时间后铁钉消失不见了，同时液体变成浅绿色2．体温计的测温物质是水银，是因为水银的（）A．比热容大 B．比热容小 C．沸点高 D．凝固点低3．甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值，下列说法正确的是（）A．甲种燃料含的热量多，乙种燃料含的热量少B．甲种燃料含的内能多，乙种燃料含的内能少C．完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料，甲燃料放出的热量多D．完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料，乙燃料放出的热量多4．如图为四冲程汽油机工作示意图，下列说法正确的是（）A．依靠飞轮惯性完成的冲程是甲、乙、丁B．甲图冲程中能量转化是机械能转化为内能C．飞轮转速3000r/min,则该汽油机1s能做功25次D．在一个工作循环中，工作过程依次是乙、甲、丁、丙5．下列材料中，通常能导电的是（）A．干燥的木材B．食盐溶液C．玻璃D．陶瓷6．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮、用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点，两灯也不亮；接触c、d两点，两灯都亮。
则该电路故障是（）A．开关S断路B．灯L2断路C．灯L1断路D．灯L2短路7．如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作，过了一会，电压表示数变为零，电流表示数变大，灯L变亮，则下列判断中正确的是（）A．灯L断路B．电阻R断路C．电压表短路D．电阻R短路8．如图所示，这是某种光电计数器的原理示意图。
电源电压保持不变，其中R 1的阻值随着光照亮度的增大而减小，R 2为定值电阻，A 、B 两点间接上信号处理系统，处理系统每获得一次高电压就计数一次。
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人教版初中物理九年级全一册期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2：③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。
已c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，则（）A．Q1＜Q2=Q3B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2D．Q1=Q2=Q3 2．小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大C．冰熔化过程用时8min,不断吸热，温度升高D．图像中CD段，水吸收了4.2×103J的热量3．人们对事物进行比较，经常要引入相应的物理量。
下列说法中不正确的是（）A．进行做功快慢的比较，引入“功率”B．进行燃料优劣的比较，引入“热值”C．进行压力作用效果的比较，引入“压强”D．进行物质吸热能力的比较，引入“比热容”4．火锅（如图），古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。
下列说法正确的是（）A．食物煮熟是通过热传递的方式改变食物的内能B．汤汁沸腾后，仍然持续加热，汤汁温度会升高C．用燃气灶加热火锅时，调大火力可以提高燃气的热值D．不敢大口喝热气腾腾的汤，因为汤里含有的热量多5．把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。
如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（）A．吸管A端与橡胶棒带异种电荷B．和吸管摩擦过的餐巾纸不带电C．吸管因得到电子而带负电D．吸管因失去电子而带正电6．通常情况下，下列属于导体的是（）A．橡皮B．铅笔芯C．塑料尺D．玻璃棒7．关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（）A．电路两端有电压时，导体中必定有电流B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压8．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L2短路D．L1短路9．某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系，下列有关说法错误的是（）A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处，作用是保护电路B．实验中，多次测量都是为了得到实验的普遍规律C．探究电流与电压关系实验得出的结论是：当电阻一定时，电压与电流成正比D．探究电流与电阻的关系时，用15Ω电阻替换10Ω电阻，为使电压表示数不变，应将滑片向右调节10．同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为U A、U B；通过A、B的电流分别为I A、I B。
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人教版初中物理九年级全一册期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．小源用燃气灶烧水时，进行了如下思考，其想法正确的是（）A．烧水是通过做功的方式改变水的内能B．壶内水温度升高的过程中，内能逐渐减小C．水壶的壶嘴和壶身构成连通器D．壶内水沸腾时，水吸收热量，温度持续升高2．下列实例中，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．铁丝反复弯折处会发热B．冬天我们靠近暖气，感到暖和C．两手相互摩擦，手心发热D．锯木头时，锯条变得烫手3．如图是一种新型的风光互补照明灯，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，腰胯照明灯，脚踏蓄电池，下列解释正确的是（）A．利用风力发电将电能转化为机械能B．太阳能电池板将太阳能转化为电能C．照明灯工作时，LED灯是将机械能转化为光能D．蓄电池夜晚放电时将电能转化为化学能4．汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。
下列有关说法正确的是（）A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高B．由乙图可知该汽油机的效率是30%C．汽车尾气中的“汽油味”越浓，燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值D．如图甲所示冲程没有依靠飞轮惯性5．甲、乙两种物体，甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力，将它们相互摩擦后分开。
下列分析中错误的是（）A．甲得到了电子带负电B．乙失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥6．如图所示是水果电池点亮一组发光二极管的图片，下列说法正确的是（）A．二极管为水果电池提供了“电压”B．水果电池为电路提供大量的自由电子C．二极管发光时电路中必定有电荷的定向移动D．水果电池中电能转化为化学能7．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V8．如图所示，用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，比较A、B的电阻及通过A、B的电流关系分别是（）A．R A＞R B；I A＞I BB．R A＜R B；I A＜I BC．R A=R B；I A=I BD．R A＜R B；I A=I B9．在探究“电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。
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人教版初中物理九年级全一册期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热器加热，其温度随时间变化的图象如图所示。
下列说法正确的是（）A．1min后乙的内能保持不变B．升高相同的温度，甲吸收的热量多C．加热相同的时间，乙吸收的热量多D．乙的比热容比甲的大2．关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A．图甲中，气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动B．图乙中，试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气内能转化为塞子机械能C．图丙中，两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间只存在引力D．图丁中，迅速向下压活塞时，仅通过活塞对硝化棉做功，使管内硝化棉燃烧3．如图所示为四冲程汽油机某个冲程的示意图，下列说法正确的是（）A．汽油机在该冲程将机械能转化为内能B．汽油机在吸气冲程，吸入气缸的是空气C．通过技术改进，可以将汽油机的效率提高到100%D．若汽油机飞轮转速为1200r/min,则该汽油机每秒钟做功10次4．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法中正确的是（）A．小球弹起的高度越来越小，说明在此过程中能量不守恒B．在此过程中小球的机械能总量是保持不变的C．小球运动到相同的高度，具有相同的动能D．在小球的运动中，有一部分机械能转化成了内能5．两个物体相互靠近时，相互吸引，这说明（）A．两个物体一定带同种电荷 B．两个物体一定带异种电荷C．可能一个物体带电，一个物体不带电 D．两个物体都不带电6．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的。
指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．7．在国际单位制中，电压的单位是（）A．J（焦）B．V（伏）C．A（安）D．W（瓦）8．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（）A．L1灯丝断了B．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了C．灯泡L2开路D．灯泡L1短路9．在“探究电流与电压的关系”实验中，分别用电阻R1、R2进行实验，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，由图可知（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．通过导体的电流与导体两端的电压成反比D．将它们串联接到同一电路中，通过R1的电流较大10．小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次完成了“探究电流跟电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。
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人教版初中物理九年级全一册期末检测试题（含答案）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意）1．小源用燃气灶烧水时，进行了如下思考，其想法正确的是（）A．烧水是通过做功的方式改变水的内能B．壶内水温度升高的过程中，内能逐渐减小C．水壶的壶嘴和壶身构成连通器D．壶内水沸腾时，水吸收热量，温度持续升高2．下列实例中，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．铁丝反复弯折处会发热B．冬天我们靠近暖气，感到暖和C．两手相互摩擦，手心发热D．锯木头时，锯条变得烫手3．如图是一种新型的风光互补照明灯，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，腰胯照明灯，脚踏蓄电池，下列解释正确的是（）A．利用风力发电将电能转化为机械能B．太阳能电池板将太阳能转化为电能C．照明灯工作时，LED灯是将机械能转化为光能D．蓄电池夜晚放电时将电能转化为化学能4．汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。
下列有关说法正确的是（）A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高B．由乙图可知该汽油机的效率是30%C．汽车尾气中的“汽油味”越浓，燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值D．如图甲所示冲程没有依靠飞轮惯性5．甲、乙两种物体，甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力，将它们相互摩擦后分开。
下列分析中错误的是（）A．甲得到了电子带负电B．乙失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥6．如图所示是水果电池点亮一组发光二极管的图片，下列说法正确的是（）A．二极管为水果电池提供了“电压”B．水果电池为电路提供大量的自由电子C．二极管发光时电路中必定有电荷的定向移动D．水果电池中电能转化为化学能7．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V8．如图所示，用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，比较A、B的电阻及通过A、B的电流关系分别是（）A．R A＞R B；I A＞I BB．R A＜R B；I A＜I BC．R A=R B；I A=I BD．R A＜R B；I A=I B9．在探究“电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。