诚信校园行活动征文
河南省大学生“诚信自强之星”
评选活动报送登记表
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学 校 中原工学院
院系及班级
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你的目标理想
事迹简介（100字左右）
学习努力，获得校综合三等奖学金；在社团活动中表现突出，荣获“华
光杯羽毛球赛”优秀组织奖；积极加入“晴伊书苑“，组织成立中原工学院
爱心书屋。现任晴伊书苑社长，管理爱心书屋，组织社员义务到图书馆整理
书籍，服务贫困生，为全体同学提供方便；假期参加广东水利设计院测绘工
作，求真务实，成绩得到项目经理肯定。
院系评价（20字左右）
学校意见
（签章）
年 月 日
（签章）
年 月 日
志诚于心，有信言信
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——冯玉祥
我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教
下，深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见，存心有
天知”，要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行，教
会我：人要懂得感恩。
我爸爸今年60岁，还得照顾瘫痪在床的奶奶，只能在闲暇时打
零工来维持家用；妈妈6年前因车祸去世；姐姐研究生刚毕业，正在
找工作；我又在上大学，家里确实困难，是郑州市低保户。
进入大学后，我得到了学校的助学金和助学贷款，在经济上给了
我很大的帮助。心怀感恩的我就立志，一定好好学习，回报社会。
学习第一，刻苦奋进
学生的任务就是学习。大一学年，在积极参加社团和其他活动的
同时，我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会，确实来之不
易，在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习
环境里，唯有更加努力才能慰藉爸爸。
学习是自己的事，我从不需要别人的监督。课堂上，我认真听讲，
及时做笔记。听不懂的地方，标出来，课下自己仔细琢磨或者请教他
人。认真完成老师布置的作业，不会的习题先参考答案的思路，再自
己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习，甚至在
爱心书屋值班期间，都不忘了带上书本或者笔记进行预习，复习。功
夫不负有心人，在之前的奖学金评定中，我获得了校三等综合奖学金。
虽然不是很好，但也是对我学习的肯定和对我的鼓励，我会继续加倍
努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。
对待同学，以诚相见
在中学，我一直担任班长，一直注重自身修养，用真诚的心去接
纳别人，用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力，关心大家的生
活，帮助大家学习，得到了老师的肯定，同学的好评，荣获“郑州市
三好学生”。进入大学，面对来自各地的同学，我依然奉行这种做人
处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人，别人才会以诚相报”，在
我看来，不管别人怎样，我都应该坦诚待人。因为只有这样，才能得
到更多的人的信任，收获更多的友谊。事实证明，我在班级里面还是
相当有影响力的。在学校其他专业，也结实了很多好朋友。
在生活中，我勤俭节约，也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助
的同学。在捐款或献爱心时，我定会尽自己的一份儿力。你帮助我，
我就心存感激，尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中，本就
应该相互帮助，尽自己的微薄之力，才能使集体更加团结，更加和睦，
这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的，我
觉得每个人都有义务去做。
心怀感恩，回报学校
大学的教材、参考书一般在一学期之后就没用了，利用率极其的
低，对我们贫困生来说，教材费确实是一个不小的压力。我参加了理
学院的晴伊书苑，是一个义务为图书馆整理书籍的社团。因为我心怀
感恩，一直想为学校做点力所能及的事。我们想把一些别人用不上的
书籍收集起来，免费提供给贫困生来用，既能提高书籍利用率，又能
为贫困生解决部分经济困难。脑子里就一直筹划这个项目，知道做起
来会很难，甚至行不通，但是发自内心的想做点自己能做的事来回报
学校。
中原工学院第二届读书节启动之后，我们就想建立一个 “爱心
书屋”。向领导汇报这个方案之后，我们得到了校领导大力支持。我
们积极行动起来，在学校仔细考察，终于选定一个合适的地方。在和
图书馆协商之后，选定了地方，又通过努力安置了书架。2010年5
月10日，中原工学院成立了爱心书屋。
学校校各位领导带头给我们捐献珍贵书籍，民革省直支部向“爱
心书屋”捐赠了800册图书，图书馆向“爱心书屋”捐赠了1900册
图书。各工会，各学院的老师同学也积极响应号召，向我们捐献大量
图书。
作为晴伊书苑社长，我带领大家将捐献的众多、杂乱的书籍进行
统计、分类、整理。现在书屋已经拥有7000余本图书，教材3200
余本，其他4000余本，均已整理完毕。这是个相当繁琐复杂的过程，
但是我从未想过放弃，只因为我心怀感恩。我们制作了爱心书卡，第
一批944张书卡已经发放到位。贫困生可以凭卡到爱心书屋借书。
现在我仍然带领大家义务帮图书馆整理书籍，以实际行动回报学校。
感谢各位领导、老师和同学对我们工作的支持，我一定带领大家把我
们分内工作做好，传递这份爱心。我也将尽最大的努力，像领导期望
的那样，把晴伊书苑办的越来越好，让爱心书屋能服务越来越多的人，
真正为学校做点实事。
诚信做人，自立自强
穷人家的孩子早当家，我一直想为爸爸减轻经济负担。得到了学
校的资助，就应该向答题时候一样，做一个诚信的人。所以在自己的
勤工助学岗位上，我总是按质按量完成分配的任务，在要求之外，经
常帮助老师做些力所能及的事，得到老师们的肯定，组长的赞扬。
在假期，我通过自己努力，在广东水利设计院的一个测绘工程项
目里做临时工。野外作业的条件是异常艰苦的。早上吃的馒头咸菜，
白开水……第一天我测水准跑了40多公里，累的快虚脱了，真的想
放弃，从未受过这样的罪，真的是很苦。但想到自己的爸爸，自己做
的又算什么呢？就咬牙坚持拖着浑身酸痛的躯体坚持下来了。
由于之前没有经验，开始时老是跟不上进度，我就向老员工请教
工作技巧，这样虽然速度提高了，但是测量的精度上不去。因为我是
临时工，只要在误差范围内经理就没有要求很苛刻。但是我觉得既然
拿了人家的工资，就一定要对自己的工作负责，我就主动找到工程师，
请教测绘注意事项和提高精度的办法，并按他说的做。虽然比以前要
累，但是求真务实对工程来说，是至关重要的，也是我对学习和工作
的一向的态度。
有一天，我一不小心踩在了木条茬子上，鞋底扎透了，我脱了鞋，
血冒着往外流，虽然我很疼，但不能说。搭档要打电话让司机把我接
回去，我知道这次回去可能就不能再干了。一咬牙，把袜子脱了，包
住伤口，忍着疼痛，继续工作。回去之后找了个卫生室处理一下，并
让搭档替我保密。因为我很想帮爸爸减轻负担，确实需要那个工作。
最后我的成绩得到了项目经理的肯定，他了解我的家境之后，希
望我能跟他去工作，但是我以学业为重婉言拒绝了。我想我毕业之后，
通过自己努力，一定可以做得更好。
有信言信，回报社会
自己家境不好，国家、学校提供了助学贷款和助学金，确实解决
了家里的大问题。这是国家对我的信任和帮助，我已学会感恩，面对
这绝佳的学习机会，我一定要好好学习。做一个诚信的人，毕业之后
努力赚钱，一定按时还款。有经济能力时，也力所能及捐助那些贫困
生，来帮助他们实现大学梦。从现在开始积极做一些社会公益方面的
事，去回报社会。我们得到了社会的关爱，应该以自己的微薄之力，
为社会做点小小的贡献，把这份关爱传递下去。
生命因诚信而美丽，生活因诚信而精彩。时代呼唤诚信，社会需
要诚信，大学生更应该倡导诚信。诚信需要你我的努力来传递，需要
你我用心去实践，需要你我用实际行动来证明。
生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。
——王符
物理092
郑
2010年12月6日
诚信宣传进校园征文
诚信宣传进校园征文一、诚信的定义与内涵诚信，是做人之本，是一种美德。
它包括诚实和守信两个方面。
诚实，是指言行一致，表里如一，真实无欺。
守信，是指遵守诺言，不欺骗别人，重承诺，轻信义。
诚信的内涵包括以下几点：1.诚实守信：这是指在言行上始终保持真实、诚实、可信的状态。
2.信守承诺：一旦做出承诺，就要尽力去履行，即使有困难也要尽力去完成。
3.尊重他人：尊重他人的权利、意见和感受，不侵犯他人的利益。
4.公正公平：在处理事情时，要坚持公正公平的原则，不偏袒任何一方。
5.责任担当：要对自己的行为负责，勇于承担责任，不推卸责任。
二、诚信宣传的重要性诚信宣传进校园，对于学生的成长和校园文化建设都具有重要的意义。
1.促进学生健康成长：通过诚信宣传，可以帮助学生树立正确的价值观和道德观，提高他们的诚信意识和诚信素质，从而促进学生的健康成长。
2.营造良好的校园文化氛围：通过诚信宣传，可以营造出一种诚实守信、公正公平的校园文化氛围，让学生在一个健康的环境中学习和成长。
3.培养优秀人才：通过诚信宣传，可以培养出具有诚信品质的学生，为未来的社会和国家发展提供优秀的人才支持。
三、校园诚信缺失的原因当前，校园中存在一些诚信缺失的现象，如抄袭作业、考试作弊、撒谎等。
这些现象的原因是多方面的：1.教育缺失：一些学校在教育过程中忽视了诚信教育的重要性，导致学生缺乏诚信意识。
2.社会环境影响：一些学生受到社会上不良风气的影响，盲目追求个人利益，忽视了诚信的重要性。
3.家庭教育不足：一些学生家庭缺乏正确的家庭教育，家长未能树立良好的榜样，导致学生缺乏诚信品质。
4.制度不健全：一些学校在管理方面存在漏洞，导致学生有机可乘，出现不诚信的行为。
四、诚信宣传在校园中的具体实践为了解决校园中的诚信缺失问题，需要采取一系列措施：加强诚信教育：学校应该加强诚信教育，提高学生的诚信意识。
具体可以通过课堂教育、主题班会、演讲比赛等形式进行。
树立榜样：老师和家长要以身作则，树立良好的榜样。
诚信校园,你我同行作文
诚信校园,你我同行作文
今天，阳光而且夺目，像是在我的心里洒下了一片金光。
我最重要的觉得开心，而且我们学校正在举办一次“诚信校园，你我同行”的主题活动。
教室里，老师伸手指着黑板上的图画，图画上画着一个小女孩，她西面着一个掉在地上的钱包想心事，旁边是一只小猫，一直在抓着她的裤腿，好像听说在警告她。
老师说：“诚信竟像这朵美丽的鲜花，它不需要我们小心呵护，才能流溢出最美的光彩。
”
放学时后，我和几个朋友一起回到了家，突然之间看到一个老爷爷摔倒在地，手里还抓着一条金鱼。
我们都吓了一跳，连忙连忙上前问过。
老爷爷说他脚不小心扭到了，金鱼也差点掉在地上。
我们一起扶起老爷爷，细细的看地去检查金鱼，不过它应该没事。
我们和老爷爷一起慢慢的走着，老爷爷不断地非常感谢我们，漆黑的眼眸慈祥的眼睛里流露出了温暖和感激。
在回家的路上，我一直寻思老爷爷的话：“现在的孩子真是善良纯洁！”我突然间感觉自己的心变得异常这个冬天不太冷的，竟像是被阳光照耀着一样。
来到家，我将那件宝贝事说说了爸爸妈妈，爸爸妈妈也夸赞我做了件好事。
我得意地告诉他们，这一次的学校主题活动真好呀，它让我明白了诚信和心地善良的意义。
我我相信，我们各个人都这个可以用自己的行动，让校园变地更加一丝温暖，让诚信的种子在校园里扎根生长，捐满美丽的花朵，让我们的校园蕴满爱和希望！。
诚信校园行的活动总结范文(3篇)
诚信校园行的活动总结范文学校是培养人才的基地，而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，坚持说老实话，办老实事，做老实人，才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。
____月我校德育主题突出诚信教育，做了如下一些实在的工作。
一、成立了领导领导机构，制订了教育活动方案。
为了切实加强诚信教育的领导，我校成立了诚信教育领导小组，制订了《诚信教育活动实施方案》，规划了本月的德育活动。
二、规定了诚信教育的主要内容通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。
(一)在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
(二)在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。
遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
(三)在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
三、开展了诚信主题活动教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律，遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。
(二)以学生为主体，组织了丰富多彩的教育活动。
诚信教育重点在知行统一，关键在导行。
精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
1、____年级活动：“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。
3、____年级活动、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。
(三)将诚信教育渗透到了学科教学中。
教师在教学中关于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。
《诚信校园主题征文》
《诚信校园主题征文》人无信不立，言必行，行必果，是做人的基本原则，也是取信于人的根本。
靠真诚、诚意结交的朋友其友谊会像常青树一样；将心比心，人与人之间的感情才会得到巩固和升华。
个人如此，校园如此，社会亦入此。
“人，以诚为本，以信为天”。
没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。
只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。
诚信是为人之道，是立身处事之本，是人与人相互信任的基础。
讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。
如果一个从业人员不能诚实守信，那么他所代表的社会团体或是经济实体就得不到人们的信任，无法与社会进行经济交往，或是对社会缺乏号召力和响应力。
因此，诚实守信不仅是社会公德，而且也是任何一个从业人员应遵守的职业道德。
诚实守信作为职业道德，对于一个行业来说，其基本作用是树立良好的信誉，树立起值得他人信赖的行业形象。
它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。
“人无信不立”，对一个行业来说，同样只有守信用、讲品德，才能从根本上做好行业品牌、树立良好的行业形象。
老实守信，必须从我做起。
一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足，才能取得别人的信任。
闻名古今的孔子在此为我们做了表率。
虽然他学识渊博，才高八斗，但他还是实事求是，从不虚伪。
“人无完人，金无足赤”，孔子和平凡人一样，当疑难问题困扰时，他虚心求教，老实善待。
“三人行，必有我师焉”，孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。
海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。
然而时间不会因为某些东西而停止流逝，生活不会因为某个决定而改变。
人生的旅程是丰富多彩的，亲情的融洽，友情的纯真，真情的流露，在洋溢着爱的社会里，诚信的彩绸始终牵系着我们。
“诚信文化进校园”主题征文
“诚信文化进校园”主题征文诚信文化进校园在当今社会，诚信在人们的生活中扮演着至关重要的角色。
为了培养学生的诚信意识和价值观，我们迫切需要将诚信文化引入校园。
本文将探讨这一主题，强调诚信文化的重要性以及实施诚信文化进校园的策略。
诚信文化的重要性诚信是人们与他人之间建立信任的基石。
在校园环境中，诚信的价值体现在学生的学术成就、人际关系以及职业发展中。
具备诚信意识和行为的学生将获得更多的机会和成功。
此外，诚信也有助于塑造学校形象和社会声誉，吸引更多的优秀教师和学生加入。
实施诚信文化进校园的策略1. 强化教育：学校应该通过课程和活动来加强学生的诚信意识教育。
在课堂上，教师可以介绍诚信的定义和重要性，并引导学生思考诚信行为的好处和后果。
此外，举办讲座、研讨会和论坛等活动，邀请专家和成功人士分享他们的诚信经验和故事。
2. 建立规章制度：学校应制定明确的诚信规章制度，并严格执行。
这些规章制度可以包括如何避免抄袭、作弊以及处理学术不端行为的程序和惩罚措施。
通过建立规章制度，学校可以向学生传递对诚信的重视，并确保公平竞争和学术正直。
3. 提供支持和引导：学校应该提供学生支持和引导机制，帮助他们面对诚信困境和挑战。
这包括提供指导和资源，帮助学生研究和掌握正确的引用和参考文献规范。
此外，学校还可以设立诚信辅导中心或委员会，为学生提供咨询和解决纠纷的渠道。
4. 激励和表彰：学校可以通过激励和表彰来鼓励学生诚信行为的展示。
例如，设立奖学金和荣誉称号，表彰在诚信方面做出杰出贡献的学生。
这将激励其他学生努力提高诚信意识，并形成良好的学术和行为风气。
结论将诚信文化引入校园是一个重要而必要的举措。
通过教育、规章制度、支持和激励措施，学生将能够树立诚信意识，形成良好的道德品质，并在学术和社会生活中取得更好的成就。
让我们共同努力，将诚信文化融入校园，培养出更多有诚信的未来人才。
(字数: 861)。
诚信校园行征文1000字
诚信校园行——构筑美好未来的基石导言：诚信是人类社会共同的价值观，而诚信教育更是塑造青少年良好品质和培养正确价值观的关键环节。
在当今快节奏的社会中，诚信面临着新的挑战。
为了构建一个诚信的校园环境，我们需要每一个学生积极参与，共同努力。
本文将从诚信的意义、校园诚信建设的重要性以及培养诚信的方法等方面展开论述。
一、诚信的意义诚信是人与人之间基于信任和尊重的核心价值观。
它是一种道德原则，体现了人们的正直、诚实和守信。
在校园中，诚信意味着学生对自己的言行负责，遵守规则，不作弊、不抄袭，尊重知识和他人的劳动成果。
只有树立起诚信的意识，我们才能够建立起和谐友好的校园环境。
二、校园诚信建设的重要性促进个人成长：诚信是一个人品格的体现，只有树立起诚信的意识，学生才能够形成正确的人生观和价值观，培养良好的品质，促进个人的全面发展。
培养良好校风：校园诚信建设是构建良好校风的基础。
通过诚实守信的行为示范和引导，学校能够形成积极向上的校风，培养学生尊重他人、互助合作的品质。
促进社会和谐发展：校园诚信建设不仅影响着学生个人的成长，也对社会的发展起到积极的促进作用。
只有在诚信的环境下，学校才能够培养出具有创新精神和责任意识的优秀人才，为社会的和谐发展做出贡献。
三、培养诚信的方法建立正确的价值观：学校和家庭应该共同努力，通过教育引导学生树立正确的价值观，让他们明白诚信的重要性，并能够在日常生活中自觉践行。
强化诚信教育：学校应该加强诚信教育的力度，开展丰富多样的课程和活动，通过案例分析、道德讲座等形式，让学生深刻理解诚信的内涵，并能够在实践中体验到诚信的好处。
建立有效的监督机制：学校应该建立起严格的监督机制，对违反诚信原则的行为进行及时纠正和处理，让学生明白违背诚信带来的后果，树立正确的行为观念。
融入诚信元素：在课程设置和考试制度中融入诚信元素，通过组织讨论、团体项目等方式，培养学生的团队合作意识和诚信意识。
结语：诚信是人类社会发展的基石，也是校园建设的核心价值。
学生廉洁文化进校园征文：诚信（2篇）
学生廉洁文化进校园征文：诚信什么是诚信？守诺言，讲信用，答应别人的事情努力做到，就是做人基本的诚信，如果一个人不守诺言，不讲信用，那么他将会没有知已朋友，这样又怎能让自己在这个社会上立足呢？而一个人遵守信用，讲诚信，那么，你就能使自己在社会上站稳。
古语有云：“言必出，行必果。
”“君子一言，驷马难追。
”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。
诚信二字重千斤。
今年夏天，我和朋友借了一本书，但由于我读得慢，而朋友只限我三天，我当时莫名其妙地答应了。
可是，这三天里，我努力地读，把精读改成略读，但始终还是未能看完。
第四天，朋友来找我要书，我撒了个谎。
第五天，我才把书看完，怀着惴惴不安的心去找她，但我却发现她的心情很不好，我问她为什么生气，她却不告诉我，我鼓起勇气，告诉了朋友事情的经过，因为我知道，是我惹的祸。
她听了之后，愤怒地对我说：“都因为你撒谎，让我失去了一个朋友，我以后再也不理你了。
”说完，拿了书，飞快地跑回家。
我站在原地，脸胀得通红，和西红柿一样。
然而，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自己；我诚信吗？我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：“我从来没做过有违诚信的事吗？”可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母；为了考试成绩好，他们可以抄袭、作弊、不择手断，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。
失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢？一切都是徒然！所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省吧！做一个诚信的好学生、好孩子吧！学生廉洁文化进校园征文：诚信（2）诚信是一种美德，也是一种行为准则，它是人们在言行之间体现出的高尚品质。
在当今社会，诚信已经成为了一种宝贵的财富，被广泛地强调和推崇。
尤其对于学生们来说，诚信更是应该被视为进校园的底线。
首先，诚信是学生进校园的基础和保障。
诚信是学生立足校园的基石，它涉及到学生的一切言行举止。
学生如果没有诚信，无论学习还是生活都无法顺利进行。
诚信校园行征文2000字
从小，家长和老师就教育我们做人要诚实守信。
《华盛顿与樱桃树》啦，《曾子杀猪教子》啦，《弟子规》中的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”之类的道理都是我们耳熟能详的。
我个人也认为，诚信是人人都需要的，也是社会所需要的。
我们先来看看这个“诚”字吧！“”为“言”，“成”意为“百分之百”、“完全”。
“言”与“成”联合起来表示“百分之百的讲话”“不打折扣的言语”。
正所谓“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”，这就是诚信。
对于诺言，一定要说到、做到。
对于他人，一定要以诚相待。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
从古至今都是这样的。
在古希腊，罪犯想在临刑前出狱看望远方的亲人是可以的，但要有一个朋友暂时代替他入狱。
临行前十五天动身，如果十五天后，行刑之时罪犯未曾回来，朋友就要代替他受刑。
有个人犯了死罪，想在临刑前看望千里之外的老母，他的一个朋友主动去代替他。
这个人获准后星夜兼程，因为他答应朋友一定会准时回去。
可是六天、十天、十四天过去了，他一直没有回来。
第十五天到了，按照法律规定，他的朋友被押赴刑场。
人们都这个可怜的人不值，为了一个罪犯。
在要行刑的那一刻，他还说：“我相信他会回来的。
”在刀即将落下的那一刻，果然那个醉汉大汗淋漓地闯了进来，并大喊着“我回来了。
”在场的人无不为他们的诚信与友谊感动着，从此这个脍炙人口的故事也广为流传。
是呀，信赖可以创造美好的境界。
诚信是要互相信任，互不欺骗的。
然而，当今社会，为了金钱、利益，一些不法商家完全放弃了诚信，以各种手段榨取利益。
有一次，我出去买笔芯，我看中了一种，外形很漂亮，一板12枝，3元。
虽然牌子从来没听过，但我还是买了。
回家后拆开一看，每根外围都有一层彩圈，让人看不清里面有多少墨。
管他呢，我心想。
在做作业时，突然写不出来，我拿了一张纸使劲画了画，不好，冒出一大堆墨，还弄了我一手。
好不容易擦干净了，可一样作业还没做完，已经没墨了。
我又拿了一枝，用小刀小心翼翼地刮开彩圈——好嘛，只有四分之一管墨水。