成语故事PPT课件
现在人们利用这个成语比喻虚幻梦想一场空。
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪 汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各 显神通过海。于是铁拐李把葫芦投到水里，自己立 在水面过海；韩湘子以洞箫技水而渡；吕洞宾、蓝 采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把 自己的萧、花篮、渔鼓、扇子、玉板、荷花投到海 里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通 渡过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来。又 叫做“八仙过海，各显神通”。
准备让他担任治理国家的重要官职。可是，梁国 的使者一连来了三次，冯谖都叫孟尝君不要答应。 梁国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里， 齐王一急，就赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯 谖要孟尝君向齐王提出希望能够拥有齐国祖传祭器 的要求，并且将它们放在薛地,，同时兴建一座祠 庙，以确保薛地的安全。祠庙建好后，冯谖对孟尝 君说：“现在属于你的三个安身之地都建造好了， 从此以后你就可以垫高枕头，安心地睡大觉了（高 枕无忧）。”字面意思是说狡猾的兔子有多处洞穴， 比喻人要多些掩蔽措施和应变办法，用以保护自己。
邻居们以为他故作姿态纯属老年 人的狡猾。心里明明高兴，有意不 说出来。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑
马。他发现带回来的那匹马顾盼生 姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神 骏，一看就知道是匹好马。他每天 都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个 趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听 说，纷纷来慰问。
一鸣惊人，是指一位不出名的人干出卓越的光 辉成绩使世界惊异起来；比喻平时没有突出的 表现，突然做出惊人的成绩。
黄梁美梦
该书写的是有位叫卢生的秀才进京赶考途 经邯郸，在附近一个村庄住店，遇见道人吕 翁。卢生自叹穷困，吕翁就给一个枕头，卢 生枕着枕头入睡后，梦到自己娶了一位高贵 美丽的妻子，并进京考中了进士，当了宰相， 儿子也成了名门贵族，真是子孙满堂，福禄 双全，一直活到８０多岁才寿终正寝，可是 一梦醒来，店主做的黄米饭还没熟呢！“黄 梁美梦”这个成语便由此而生，卢生经过的 村从此得名黄梁梦村。
▪ 王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然 在状纸上写下了八个大字：“汝虽打草，吾 已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为 了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇 一样，可是被大大的吓了一跳了！ 后来，大家就根据王鲁所写的八个字 「汝虽打草，吾已蛇惊」，引伸为“打草惊 蛇”这句成语，用来形容对付別人的时候， 因为一个无心的小动作，却让对方觉察到而 提防警觉。
相传在战国时代宋国，有一 个农民，日出而作，日入而 息．遇到好年景，也不过刚刚吃 饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥 挨饿了．他想改善生活，但他太 懒，胆子又特小，干什么都是又 懒又怕，总想碰到送上门来的意 外之财。
▪ 奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里 耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏， 受惊的小野兽没命的奔跑。突然， 有一只兔 子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。
隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解 了他得病的原因。乐广心里想：“酒杯里绝对不会 有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。 原来，在大厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把 弓的影子，恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方。这 人明白了原因以后，病就立刻好了。
后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊扰。
▪ 他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲 钟。这样，钟就要被别人夺走，我也要被人 抓住。”于是，他捂住自己的耳朵，这样钟 声再响也听不见了，他想既然我离得这么近 也听不见，其他人当然更听不见，就可以安 全地将钟偷走了 其实他非常愚蠢可笑：虽然他捂住了耳 朵听不见钟声，但别人的耳朵没有被捂住， 当然还会听见钟声。
狡兔三窟
▪ 直到后来，孟尝君被齐王解除相国的职位， 前往薛地定居，受到薛地人热烈的欢迎，孟 尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候，不 多话的冯谖才对孟尝君说：“通常聪明的兔 子都有三个洞穴，这样才能在紧急的时候逃 过猎人的追捕，而免除一死。但是你却只有 一个藏身之处，所以你还不能把枕头垫得高 高地睡觉，我愿意再为你安排另外两个可以 安心的藏身之处。”于是冯谖去见梁惠王， 他告诉梁惠王说，如果梁惠王能请到孟尝君 帮他治理国家，那么梁国一定能够变得更强 盛。于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国，
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配 得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问 及才华虽然很高，
▪ 但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐 给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微 笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明 又灵活，而且如果有任何不懂的事情， 就算对方地位或学问不如他，他都会大 方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞 耻，这就是他难得的地方，因此赐给他 ‘文公’的称号并不会不恰当”。经过 孔子这样的解释，子贡终于服气了。意 思为向地位比自己低、学识比自己少的 人请教，也不感到羞耻。
战国时代，秦国有个宰相名叫吕 不韦，他聘请许多很有才华的学 者，给他们很高的待遇，并且在 家中供养他们，最多的时候曾多 达三千多人。吕不韦请他们依自 己的专长，编写许多篇文章，同 时更订定体裁和主旨，然后他将 这些作品集合成一部伟大的著作， 名为《吕氏春秋》。
这本书总共有二十情。
塞翁失马
邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。 马丢了，明明是件坏事，他却认为也许 是好事，显然是自我安慰而已。过了几 天，丢失的马不仅自动返回家，还带回 一匹匈奴的骏马。
邻居听说了，对塞翁的预见非常佩 服，向塞翁道贺说：“还是您有远见， 马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是 福气呀。”
塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高 兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得 了一匹好马，不一定是什么福气，也许 惹出什么麻烦来。”
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性 命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡 言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福 气
比喻有人一心想暗算他人，却没想到有人却在后 面准备暗算自己。
楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒， 觉得几个人一起喝嫌少，一个人独喝又嫌多， 于是让几个人在地上画蛇，先画成的就喝酒。 有个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，看看 其他人还没画好，又左手拿壶，右手给蛇画 脚，还没等他画好脚，
另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：“蛇 本来就没有脚，你怎么能添上脚呢？” 说完把酒喝了。那个画蛇脚的人，最终 也没有喝上酒。
▪
春秋时代，在齐国有 位名叫孟尝君的人，他 非常喜欢交朋友，为了 能与他们常讨论国家大 事，总喜欢邀请这些人 到家中长住。在这些人 当中，有位叫冯谖 （ xuān）的人，他常常 一住就是住上很长一段 时间，但是却什么事都 不做，孟尝君虽然觉得 很奇怪，但是好客的他 还是热情招待冯谖。
有一次，冯谖替孟尝君到薛地这地方 讨债，但是他不但没跟当地百姓要债，反 而还把债券全烧了，薛地人民都以为这是 孟尝君的恩德，而心里充满感激。
▪ 吴王很奇怪，问道：“这是为何？”侍卫 道：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌， 一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它 逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀； 而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的弹 丸已对准它呢？它们三个都只顾眼前利益而 看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发， 随后取消了这次军事行动。
曹国舅（玉板）
何仙姑（荷花）
汉钟离（扇子） 韩湘子（洞箫）
吕洞宾（宝剑） 蓝采和（花篮）
张果老（渔鼓） 铁拐李（葫芦）
不耻下问 卫国大夫孔圉（y ǚ ）聪明好学，更难得的是他是个非常 谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学 习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的 称号。后人就尊称他为孔文公。
▪ 从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神 奇的树根，等着奇迹的出现。
▪
“守株待兔”，比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经 验，不知变通。
战国时期，齐威王继承王位已有三年了，可是 他整天饮酒作乐，不理朝政。
大臣淳于髡（k ūn)想了个激励齐威王的办法。 他说：“大王，臣听说齐国有一只大鸟，三年来不 飞也不叫……”他故意停顿一下，试探地问：“大 王知道这是一只什么鸟？”
比喻机械的照搬书本上的知识，不求事物的本质。
春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地，遭到 大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告： “有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！”
尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中 一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨，他拿 着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他 的衣鞋，接连三天如此。
▪ 齐威王知道淳于髡在暗喻自己，不由得大笑起来。 笑过一阵后，他才说：“此鸟不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人！”
▪ 从那以后，齐威王就到各地去视察。看到称职 的大夫，就给予奖励；对一个破坏生产的河地大夫， 扔进油锅处死。接着，他又严格整顿军队，打败了 入侵的魏国军队。
▪ 齐威王“一鸣惊人”，使各国君主都感到震惊。
吕不韦非常得意，曾经把《吕氏春秋》 这本书挂在咸阳城门口公开展览，并且对天 下人士声称，如果有谁能修改其中的任何一 个字，他就赏给那个人千两黄金。他还把千 两黄金放在书旁边，表示他说话算话。但是， 由于吕不韦是那时的宰相，有很高的权力， 因此没有人敢去更改。
战国时期，靠近北部边城，住 着一个老人，名叫塞翁。塞翁养 了许多马，一天，他的马群中忽 然有一匹走失了。邻居们听说这 件事，跑来安慰，劝他不必太着 急，年龄大了，多注意身体。塞 翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢 了一匹马损失不大，没准会带来 什么福气呢。”
比喻：自欺欺人（贬）
2、揠（ yà）苗助长
春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄 稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗 好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长 得高些快些呢？
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上 拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气， 等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心 里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累 坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了， 赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死 了。
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪 汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各 显神通过海。于是铁拐李把葫芦投到水里，自己立 在水面过海；韩湘子以洞箫技水而渡；吕洞宾、蓝 采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把 自己的萧、花篮、渔鼓、扇子、玉板、荷花投到海 里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通 渡过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来。又 叫做“八仙过海，各显神通”。
准备让他担任治理国家的重要官职。可是，梁国 的使者一连来了三次，冯谖都叫孟尝君不要答应。 梁国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里， 齐王一急，就赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯 谖要孟尝君向齐王提出希望能够拥有齐国祖传祭器 的要求，并且将它们放在薛地,，同时兴建一座祠 庙，以确保薛地的安全。祠庙建好后，冯谖对孟尝 君说：“现在属于你的三个安身之地都建造好了， 从此以后你就可以垫高枕头，安心地睡大觉了（高 枕无忧）。”字面意思是说狡猾的兔子有多处洞穴， 比喻人要多些掩蔽措施和应变办法，用以保护自己。
邻居们以为他故作姿态纯属老年 人的狡猾。心里明明高兴，有意不 说出来。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑
马。他发现带回来的那匹马顾盼生 姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神 骏，一看就知道是匹好马。他每天 都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个 趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听 说，纷纷来慰问。
一鸣惊人，是指一位不出名的人干出卓越的光 辉成绩使世界惊异起来；比喻平时没有突出的 表现，突然做出惊人的成绩。
黄梁美梦
该书写的是有位叫卢生的秀才进京赶考途 经邯郸，在附近一个村庄住店，遇见道人吕 翁。卢生自叹穷困，吕翁就给一个枕头，卢 生枕着枕头入睡后，梦到自己娶了一位高贵 美丽的妻子，并进京考中了进士，当了宰相， 儿子也成了名门贵族，真是子孙满堂，福禄 双全，一直活到８０多岁才寿终正寝，可是 一梦醒来，店主做的黄米饭还没熟呢！“黄 梁美梦”这个成语便由此而生，卢生经过的 村从此得名黄梁梦村。
▪ 王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然 在状纸上写下了八个大字：“汝虽打草，吾 已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为 了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇 一样，可是被大大的吓了一跳了！ 后来，大家就根据王鲁所写的八个字 「汝虽打草，吾已蛇惊」，引伸为“打草惊 蛇”这句成语，用来形容对付別人的时候， 因为一个无心的小动作，却让对方觉察到而 提防警觉。
相传在战国时代宋国，有一 个农民，日出而作，日入而 息．遇到好年景，也不过刚刚吃 饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥 挨饿了．他想改善生活，但他太 懒，胆子又特小，干什么都是又 懒又怕，总想碰到送上门来的意 外之财。
▪ 奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里 耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏， 受惊的小野兽没命的奔跑。突然， 有一只兔 子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。
隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解 了他得病的原因。乐广心里想：“酒杯里绝对不会 有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。 原来，在大厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把 弓的影子，恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方。这 人明白了原因以后，病就立刻好了。
后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊扰。
▪ 他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲 钟。这样，钟就要被别人夺走，我也要被人 抓住。”于是，他捂住自己的耳朵，这样钟 声再响也听不见了，他想既然我离得这么近 也听不见，其他人当然更听不见，就可以安 全地将钟偷走了 其实他非常愚蠢可笑：虽然他捂住了耳 朵听不见钟声，但别人的耳朵没有被捂住， 当然还会听见钟声。
狡兔三窟
▪ 直到后来，孟尝君被齐王解除相国的职位， 前往薛地定居，受到薛地人热烈的欢迎，孟 尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候，不 多话的冯谖才对孟尝君说：“通常聪明的兔 子都有三个洞穴，这样才能在紧急的时候逃 过猎人的追捕，而免除一死。但是你却只有 一个藏身之处，所以你还不能把枕头垫得高 高地睡觉，我愿意再为你安排另外两个可以 安心的藏身之处。”于是冯谖去见梁惠王， 他告诉梁惠王说，如果梁惠王能请到孟尝君 帮他治理国家，那么梁国一定能够变得更强 盛。于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国，
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配 得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问 及才华虽然很高，
▪ 但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐 给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微 笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明 又灵活，而且如果有任何不懂的事情， 就算对方地位或学问不如他，他都会大 方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞 耻，这就是他难得的地方，因此赐给他 ‘文公’的称号并不会不恰当”。经过 孔子这样的解释，子贡终于服气了。意 思为向地位比自己低、学识比自己少的 人请教，也不感到羞耻。
战国时代，秦国有个宰相名叫吕 不韦，他聘请许多很有才华的学 者，给他们很高的待遇，并且在 家中供养他们，最多的时候曾多 达三千多人。吕不韦请他们依自 己的专长，编写许多篇文章，同 时更订定体裁和主旨，然后他将 这些作品集合成一部伟大的著作， 名为《吕氏春秋》。
这本书总共有二十情。
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邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。 马丢了，明明是件坏事，他却认为也许 是好事，显然是自我安慰而已。过了几 天，丢失的马不仅自动返回家，还带回 一匹匈奴的骏马。
邻居听说了，对塞翁的预见非常佩 服，向塞翁道贺说：“还是您有远见， 马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是 福气呀。”
塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高 兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得 了一匹好马，不一定是什么福气，也许 惹出什么麻烦来。”
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性 命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡 言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福 气
比喻有人一心想暗算他人，却没想到有人却在后 面准备暗算自己。
楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒， 觉得几个人一起喝嫌少，一个人独喝又嫌多， 于是让几个人在地上画蛇，先画成的就喝酒。 有个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，看看 其他人还没画好，又左手拿壶，右手给蛇画 脚，还没等他画好脚，
另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：“蛇 本来就没有脚，你怎么能添上脚呢？” 说完把酒喝了。那个画蛇脚的人，最终 也没有喝上酒。
▪
春秋时代，在齐国有 位名叫孟尝君的人，他 非常喜欢交朋友，为了 能与他们常讨论国家大 事，总喜欢邀请这些人 到家中长住。在这些人 当中，有位叫冯谖 （ xuān）的人，他常常 一住就是住上很长一段 时间，但是却什么事都 不做，孟尝君虽然觉得 很奇怪，但是好客的他 还是热情招待冯谖。
有一次，冯谖替孟尝君到薛地这地方 讨债，但是他不但没跟当地百姓要债，反 而还把债券全烧了，薛地人民都以为这是 孟尝君的恩德，而心里充满感激。
▪ 吴王很奇怪，问道：“这是为何？”侍卫 道：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌， 一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它 逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀； 而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的弹 丸已对准它呢？它们三个都只顾眼前利益而 看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发， 随后取消了这次军事行动。
曹国舅（玉板）
何仙姑（荷花）
汉钟离（扇子） 韩湘子（洞箫）
吕洞宾（宝剑） 蓝采和（花篮）
张果老（渔鼓） 铁拐李（葫芦）
不耻下问 卫国大夫孔圉（y ǚ ）聪明好学，更难得的是他是个非常 谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学 习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的 称号。后人就尊称他为孔文公。
▪ 从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神 奇的树根，等着奇迹的出现。
▪
“守株待兔”，比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经 验，不知变通。
战国时期，齐威王继承王位已有三年了，可是 他整天饮酒作乐，不理朝政。
大臣淳于髡（k ūn)想了个激励齐威王的办法。 他说：“大王，臣听说齐国有一只大鸟，三年来不 飞也不叫……”他故意停顿一下，试探地问：“大 王知道这是一只什么鸟？”
比喻机械的照搬书本上的知识，不求事物的本质。
春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地，遭到 大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告： “有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！”
尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中 一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨，他拿 着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他 的衣鞋，接连三天如此。
▪ 齐威王知道淳于髡在暗喻自己，不由得大笑起来。 笑过一阵后，他才说：“此鸟不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人！”
▪ 从那以后，齐威王就到各地去视察。看到称职 的大夫，就给予奖励；对一个破坏生产的河地大夫， 扔进油锅处死。接着，他又严格整顿军队，打败了 入侵的魏国军队。
▪ 齐威王“一鸣惊人”，使各国君主都感到震惊。
吕不韦非常得意，曾经把《吕氏春秋》 这本书挂在咸阳城门口公开展览，并且对天 下人士声称，如果有谁能修改其中的任何一 个字，他就赏给那个人千两黄金。他还把千 两黄金放在书旁边，表示他说话算话。但是， 由于吕不韦是那时的宰相，有很高的权力， 因此没有人敢去更改。
战国时期，靠近北部边城，住 着一个老人，名叫塞翁。塞翁养 了许多马，一天，他的马群中忽 然有一匹走失了。邻居们听说这 件事，跑来安慰，劝他不必太着 急，年龄大了，多注意身体。塞 翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢 了一匹马损失不大，没准会带来 什么福气呢。”
比喻：自欺欺人（贬）
2、揠（ yà）苗助长
春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄 稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗 好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长 得高些快些呢？
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上 拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气， 等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心 里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累 坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了， 赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死 了。
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成语故事叶障目ppt课件
3
后来他终于找到了这样 的叶子，就伸手摘下来。不 料失手，那片树叶竟飘落地 下。树下原本就有落叶，混 在一起，再也无法辨认。于 是，他索性将落叶全部扫起,， 收了足足有一大筐回家。
4
抱回家后，他一片一片 地拿树叶遮住自己的眼睛， 问他妻子：“你还能看见我 吗？”开始，妻子一直说： “能看见。”后来，折腾了 一整天，妻子很累，很不耐 烦，便骗他说：“看不见 了！”
“一叶障目”的故事
1
从前，楚国有一个人， 家里非常穷。他在《淮南子》 看到这样的记载：螳螂在捕 蝉时用树叶遮住自己的身体， 其它小昆虫就看不见它。他 想，要是有人能得到那片树 叶，就能用它隐藏自己的身 体。
2
他十分高兴，于是跑到 一棵树下抬头仰望,希望找到 那片螳螂在捕蝉时用来遮蔽 自己的树叶。
故事警示我们要看清事物的全 貌，不能自欺欺人，那样只会让别人 笑话。
8
掩
同பைடு நூலகம்
耳 盗
义
铃
词
管
中
窥
豹
9
5
这人一听心里偷偷地高 兴，急忙将选出的树叶揣在 怀里,跑到街上去。到了闹市， 他举着树叶，旁若无人，当 面拿别人的东西。
6
结果被巡逻的官兵当场 抓住，押送牢房。县官审问 他的时候，他老老实实地叙 述了事情的始末。 县官听了 大笑不止，没治罪就把他放 了。
7
这是三国时期一本书，名字叫 《笑林》里记载的一个故事。它的意 思是：一片叶子挡在眼前会让人看不 到外面的广阔世界。
后来他终于找到了这样 的叶子，就伸手摘下来。不 料失手，那片树叶竟飘落地 下。树下原本就有落叶，混 在一起，再也无法辨认。于 是，他索性将落叶全部扫起,， 收了足足有一大筐回家。
4
抱回家后，他一片一片 地拿树叶遮住自己的眼睛， 问他妻子：“你还能看见我 吗？”开始，妻子一直说： “能看见。”后来，折腾了 一整天，妻子很累，很不耐 烦，便骗他说：“看不见 了！”
“一叶障目”的故事
1
从前，楚国有一个人， 家里非常穷。他在《淮南子》 看到这样的记载：螳螂在捕 蝉时用树叶遮住自己的身体， 其它小昆虫就看不见它。他 想，要是有人能得到那片树 叶，就能用它隐藏自己的身 体。
2
他十分高兴，于是跑到 一棵树下抬头仰望,希望找到 那片螳螂在捕蝉时用来遮蔽 自己的树叶。
故事警示我们要看清事物的全 貌，不能自欺欺人，那样只会让别人 笑话。
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掩
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耳 盗
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铃
词
管
中
窥
豹
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5
这人一听心里偷偷地高 兴，急忙将选出的树叶揣在 怀里,跑到街上去。到了闹市， 他举着树叶，旁若无人，当 面拿别人的东西。
6
结果被巡逻的官兵当场 抓住，押送牢房。县官审问 他的时候，他老老实实地叙 述了事情的始末。 县官听了 大笑不止，没治罪就把他放 了。
7
这是三国时期一本书，名字叫 《笑林》里记载的一个故事。它的意 思是：一片叶子挡在眼前会让人看不 到外面的广阔世界。
成语故事杞人忧天ppt课件
那么要是 地陷
了该怎么 办呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
地不过是堆积起来的 土块罢了，到处都是， 没有一个地方没有土 块。
陷什成你 下么天成 去还在天 呢担地在 ？ 忧上地
它活上 ，动行 地，走 会为，
你的一举 一动，一呼 一吸，都是 在大气里完 成的。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为什么 要担心 天会塌 下来呢
?
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有一天，他坐在门口 乘凉，自言自语：“假 如有一天，天塌了下来， 那该怎么办呢？我们岂 不是无路可逃，而将活活 地被压死，这不就太冤枉 了吗？” 从此以后，他几 乎每天为这个问题发愁烦 恼，睡不着觉，吃不下饭
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日月和星星，也 是气体积聚而成
的，只不过它 们会发光罢了，
即时掉下来也 不会打伤人的
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齐国人觉得 那人说的有 理，但他还 担心地会塌
陷。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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识字解词
我会读
làn yú shù guō sāi fèng lù
滥竽数郭腮
俸禄
(1)小组开火车认读生(字2)老师指名认读(3)小老师领读
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新知讲解
滥：与真实 不符，引申
为蒙混。
竽：簧管 乐器。
充数：凑 数。。
滥竽充 数
不会吹竽的人混 在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有 本领，次货冒充好货。
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公孙仪清醒自律、廉洁守法的思想品格，在这里明白告诉人们一个 深刻的道理，那就是“依靠别人，不如依靠自己；而且明白告诉人们， 需要别人的帮助，等着别人来监督，不如自己管好自己。”
书写指导
xuā
宣n
上下结构要注意上半
部分要稍微大一些，盖住 底下的一部分
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书写指导
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演
左右结构的字，书写 时左边的部分，不宜太 大，稍微小一点。
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拓展阅读
韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼
战国鲁穆公时，公孙仪做了鲁国丞相。他特别
成语故事ppt课件
在写作中运用成语，提高学生的语言表达能力。
3
日常用语
鼓励学生在日常生活中使用成语，提高语言文化 素养。
06
成语故事应用实例
小学成语故事教学案例
总结词
激发兴趣、辅助理解、丰富课堂
详细描述
小学阶段，成语故事的教学主要侧重于让学生了解成语的含 义，通过ppt的展示，可以辅助学生更好地理解成语，同时， 丰富多彩的ppt内容可以激发学生的学习兴趣，使课堂更加生 动有趣。
04
成语故事与文化传承
成语故事与传统文化
总结词
成语故事是传统文化的重要组 成部分，反映了古代人民的生
活、信仰和价值观。
详细描述
成语故事中包含了丰富的文化 内涵，如礼仪、道德、伦理、 哲学等，是传统文化传承的重 要载体。
总结词
成语故事的传承有利于传统文 化的保护和传承，同时也有助 于提高人们对传统文化的认识 和了解。
神话传说类成语
嫦娥奔月
描述嫦娥因误食仙丹而飞 升月宫的故事。
精卫填海
讲述精卫鸟因复仇而不断 填海的故事。
八仙过海
描述八位神仙在海上斗法 的故事。
幽默讽刺类成语
掩耳盗铃
讲述一个人捂住自己的耳朵，以 为别人都听不见他的铃声的故事
。
画饼充饥
描述一个人画了一个饼来解饿的 故事。
纸上谈兵
讲述一个人只是在纸上空谈，没 有实际行动的故事。
认同感。
详细描述
在教育和文化交流中，成语故 事的传播也有助于弘扬民族精
神，增强民族凝聚力。
成语故事与现代社会价值
总结词
详细描述
成语故事具有现代社会价值，可以为现代 人提供启示和指导。
成语故事中的智慧和经验可以为现代人在 生活、工作和人际交往中提供有益的参考 。
3
日常用语
鼓励学生在日常生活中使用成语，提高语言文化 素养。
06
成语故事应用实例
小学成语故事教学案例
总结词
激发兴趣、辅助理解、丰富课堂
详细描述
小学阶段，成语故事的教学主要侧重于让学生了解成语的含 义，通过ppt的展示，可以辅助学生更好地理解成语，同时， 丰富多彩的ppt内容可以激发学生的学习兴趣，使课堂更加生 动有趣。
04
成语故事与文化传承
成语故事与传统文化
总结词
成语故事是传统文化的重要组 成部分，反映了古代人民的生
活、信仰和价值观。
详细描述
成语故事中包含了丰富的文化 内涵，如礼仪、道德、伦理、 哲学等，是传统文化传承的重 要载体。
总结词
成语故事的传承有利于传统文 化的保护和传承，同时也有助 于提高人们对传统文化的认识 和了解。
神话传说类成语
嫦娥奔月
描述嫦娥因误食仙丹而飞 升月宫的故事。
精卫填海
讲述精卫鸟因复仇而不断 填海的故事。
八仙过海
描述八位神仙在海上斗法 的故事。
幽默讽刺类成语
掩耳盗铃
讲述一个人捂住自己的耳朵，以 为别人都听不见他的铃声的故事
。
画饼充饥
描述一个人画了一个饼来解饿的 故事。
纸上谈兵
讲述一个人只是在纸上空谈，没 有实际行动的故事。
认同感。
详细描述
在教育和文化交流中，成语故 事的传播也有助于弘扬民族精
神，增强民族凝聚力。
成语故事与现代社会价值
总结词
详细描述
成语故事具有现代社会价值，可以为现代 人提供启示和指导。
成语故事中的智慧和经验可以为现代人在 生活、工作和人际交往中提供有益的参考 。
成语故事《掩耳盗铃》PPT课件
第 一 部 分 成语故事
05
06
他心里一急，身体一下 子扑到了钟上，张开双 臂想捂住钟声，可钟声 又怎么捂得住呢!钟声 依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂 住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见 了!”小偷高兴起来，“妙极了! 把耳朵捂住不 就听不到钟声了吗!”他立刻找来两个布团， 把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
故事寓意
钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵它都是要响的。 凡是要客观存在的东西，它不会以人的主观意志而改变。 有的人面对对自己不利或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度， 以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，只是自欺欺人罢了。
如果对客观存在的现实不正视、不研究，只采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食苦果。
小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。
02
可是钟又大又重，怎么也挪不动。
第 一 部 分 成语故事
03
他想来想去，只有个办法，那就是把钟敲碎，然后 再分别搬回家。小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸 去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。
04
小偷着慌，心想：“这下糟了，这钟声 不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?”
成 语 故 事
第三部分
知识拓展
2023年学习成语故事《掩耳盗铃》
第 三 部 分 知识拓展
掩耳盗铃
原意为捂着自己的耳朵去偷 别人家的钟，后比喻自己欺 骗自己，明明是掩盖不住的 事情偏要想法子掩盖。
《吕氏春秋》
又称《吕览》，是在 秦国相邦吕不韦的主 持下，集合门客们编 撰的一部杂家名著。
成
语
故
掩耳盗铃Biblioteka 事一则汉语成语，出自战国·吕不韦等《吕氏春秋·自知》
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自相矛盾
张口结舌
“用你的矛来戳你的盾，会怎 么样呢？
自相矛盾
比喻一个人的言语或行为 前后抵触。
小古文
自相矛盾
▪ 楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉 之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰：“吾矛之利，於（yú） 物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷 子之盾何如？
▪ 我肯定李林大概是生病了。 ▪ 我估计他今天一定不会来参加会议了。 ▪ 昨天傍晚，下了一夜大雨。 ▪ 这学期我们班几乎根本没有不及格的。
▪ 1.绘声绘色讲故事。 ▪ 2.结合故事释语义。 ▪ 3.拓展延伸学古文。 ▪ 4.联系生活练运用。
▪ 背诵《画龙点睛》 ▪ 阅读《成语故事》，准备成语故事交流会。
《自相矛盾》 《滥竽充数》Fra bibliotek《画龙点睛》自相矛盾
▪“我的盾坚固得很，随你 用什么矛都戳不穿它。”
所有的矛（我的矛）
自相矛盾
“我的矛锐利得很，随你 什么盾它都能戳穿。”
所有的盾（我的盾）
自相矛盾
▪ “我的盾坚固得很，随你用 什么矛都戳不穿它。”
▪ “我的矛锐利得很，随你什 么盾它都能戳穿。”
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9
关旁一家客栈的店小二。题字当天，店小二抬头看着山海 关的牌楼，舍弃了狼豪大笔，拿起一块抹布往砚台里一 沾，大喝一声：“一”，十分干净利落，立刻出现绝妙的 一字。旁观者莫不给予惊叹的掌声。
店小二答道：其实，我想不出有什么秘诀，我只是在 这里当了三十多年的店小二，每当我在擦桌子时，我就望 着牌楼上的“一”字，一挥一擦就这样而已。 温馨提示 练习造就完美，熟练才能精通。凡是在各行各 业出类拔萃的顶尖人士，都有一个共同的也是最基本的特 点：热忱、专注与精通。因为热忱，所以能够投入强大的 动力与能量；因为专注，才能心无旁鹜勇往直前；也更因 为热忱与专注，才能达到专业与精通的境界。
10
哲理故事·天道酬勤
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但 他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇 文章不知道重复了多少遍，还没有背下来。这时候 他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书 人睡觉之后捞点好处。等了好久曾国藩还在反复地 读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读 什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！
8
哲理故事· 练就完美 明朝万历年间，皇帝为了抵御强敌，决心 整修万里长城。当时号称“天下第一关”的山 海关，却早已年久失修，其中“天下第一关” 的题字中的“一”字，已经脱落多时。万历皇帝募集各地 书法名家，希望恢复山海关的本来面貌。各地名士闻讯， 纷纷前来挥毫，但是依旧没有一人的字能够表达“天下第 一关”的原味。经过严格的筛选，最后选中的，竟是山海
11
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他 只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的 人：“近代最有大丈夫源的人。”“勤能补拙是良 训，一分辛苦一分才。” 温馨提示 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的， 有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多， 奇迹就可以创造出来。
关旁一家客栈的店小二。题字当天，店小二抬头看着山海 关的牌楼，舍弃了狼豪大笔，拿起一块抹布往砚台里一 沾，大喝一声：“一”，十分干净利落，立刻出现绝妙的 一字。旁观者莫不给予惊叹的掌声。
店小二答道：其实，我想不出有什么秘诀，我只是在 这里当了三十多年的店小二，每当我在擦桌子时，我就望 着牌楼上的“一”字，一挥一擦就这样而已。 温馨提示 练习造就完美，熟练才能精通。凡是在各行各 业出类拔萃的顶尖人士，都有一个共同的也是最基本的特 点：热忱、专注与精通。因为热忱，所以能够投入强大的 动力与能量；因为专注，才能心无旁鹜勇往直前；也更因 为热忱与专注，才能达到专业与精通的境界。
10
哲理故事·天道酬勤
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但 他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇 文章不知道重复了多少遍，还没有背下来。这时候 他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书 人睡觉之后捞点好处。等了好久曾国藩还在反复地 读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读 什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！
8
哲理故事· 练就完美 明朝万历年间，皇帝为了抵御强敌，决心 整修万里长城。当时号称“天下第一关”的山 海关，却早已年久失修，其中“天下第一关” 的题字中的“一”字，已经脱落多时。万历皇帝募集各地 书法名家，希望恢复山海关的本来面貌。各地名士闻讯， 纷纷前来挥毫，但是依旧没有一人的字能够表达“天下第 一关”的原味。经过严格的筛选，最后选中的，竟是山海
11
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他 只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的 人：“近代最有大丈夫源的人。”“勤能补拙是良 训，一分辛苦一分才。” 温馨提示 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的， 有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多， 奇迹就可以创造出来。
成语故事ppt课件
成语故事分类
02
历史故事类成语
01
02
03
卧薪尝胆
讲述越王勾践在吴国忍受 屈辱后，卧薪尝胆，最终 成功复仇的故事。
草木皆兵
描述淝水之战中，苻坚因 疑神疑鬼，将草木都当作 敌军的故事。
背水一战
讲述汉将韩信在井陉口背 水列阵，决死一战的故事 。
寓言故事类成语
画蛇添足
讲述楚国人画蛇比赛，有 人贪快画完后，又在蛇身 上添足，结果反而输了的 故事。
成语是中国语言文化的精华，很多成语都蕴含着丰富的历史文化背景。对于成 语故事的背景解析，可以从历史朝代、文化环境、地域特点等方面入手，探究 成语的起源和演变。
成语故事寓意解析
总结词
挖掘成语故事所蕴含的道理和智慧。
详细描述
成语故事寓意解析是从成语的故事情节、人物形象、行为特征等方面入手，探究 成语所蕴含的深刻道理和智慧。通过对成语故事寓意的深入剖析，可以帮助学生 更好地理解成语的意义和价值。
成语故事课件制作
06
技巧
内容精选，注重实效
01
02
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04
挑选经典、有趣、适合儿童的 成语故事。
分析成语的背景、含义、用法 和出处。
提供与成语相关的图片、图表 和数据。
针对儿童的学习特点和认知规 律，设计具有实效性的教学内
容。
设计美观，简洁大方
选择简洁、明亮的背景和模板。 字体大小适中，避免使用过于花哨的字体。
画饼充饥
描述一个人画了一个饼来解饿的讽 刺故事。
狗急跳墙
描述一只狗急了也会跳墙的幽默故 事。
劝善惩恶类成语
善有善报
讲述做好事会有好报的道理。
恶有恶报
描述做坏事会有恶报的道理。
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士 别 三 日 ， 刮 目 相 待 。 ”
“ 人 别 后 三 天 ， 就 该 另 眼 看 待 呀 ！ ” 吕 蒙 的 话 ， 原 文 是
吕 蒙 答 道 ：
下 的 阿 蒙 了 。 ”
“ 现 在 ， 你 的 学 识 这 么 好 ， 既 英 勇 ， 又 有 如 谋 ， 再 也 不 是
开 玩 笑 说 ：
事 问 题 来 ， 显 得 很 有 知 识 ， 使 鲁 肃 觉 得 很 惊 异 。 便 笑 着 对
走说，前子知毒儿。立询子光
漏了有思不道害成霍下做刘是
了，人后该，死君光了皇弗朝
风与向想办等了嫁的不帝陵廷
声家宣，这事许给妻小（（举
，人帝还种情后刘子的宣昭足
宣、告是事出。询霍功帝帝轻
帝亲发把情来毒做显勋））重
派信此这。了计皇，。。托的
兵商案件他，败后是 霍付大
将量，伤也霍露，个 光给臣
霍对宣天想显，就贪 掌霍， .
卑 鄙 ， 猥 自 枉 屈 ， 三 顾 臣 于 草 庐 之 中 。 ” 之 句 。 于 是 后
诸 葛 亮 在 著 名 的 “ 出 师 表 ” 中 ， 也 有 “ 先 帝 不 以 臣
情 ， 叫 做 “ 三 顾 茅 庐 ” 。
“ 三 国 演 义 ” 把 刘 备 三 次 亲 自 敦 请 诸 葛 亮 的 这 件 事
拥 兵 东 吴 ， 汉 宗 室 豫 州 牧 刘 备 听 徐 庶 和 司 马 徽 说 诸 葛 亮
， 受 惊 的 小 野 兽 没
他 正 在 田 里 耕 地 ，
送 上 门 来 的 意 外 之
他 太 懒 ， 胆 子 又 特
暖 ； 一 遇 灾 荒 ， 可
日 出 而 作 ， 日 入 .而
2
久“
吴 位军遇识 关他三士
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过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有
人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，“祖逖……与习
空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此
非恶声。’因起舞（剑）。逖琨并有英气，每语世事或中宵起坐，相谓曰：
‘若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原。’”是说祖逖和幼时的好
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学
习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只
能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，
忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀
眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，
CHENLI
7
凿壁偷光
3、成语典故
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡 就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户 人家叫文不识，家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报 酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“,我想读遍主人家的书。” 主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了大 学问家。
4、启示
由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只 有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天 一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难好学的恒心与 毅力。
2021/3/7
CHENLI
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闻鸡起舞
1、释义
闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞 剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。 《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期 将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次 和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂， 满怀义愤，为了报效国家，他们在半 夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练 武，刻苦锻炼。