人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共5套

《图形的运动(三)》单元检测一、填空。

(每空1分,共18分)1.图形的变换方式有:()、()、()。

2.汽车在平坦笔直的路上行驶,汽车车身的运动是()变换,车轮的运动是()变换。

3.如图,在圆盘上旋转指针,(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转45°到“()”。

(2)指针从“2”绕点O顺时针旋转()到“6”。

(3)指针从“3”绕点O逆时针旋转135°到“()”。

(4)指针从“1”绕点O顺时针旋转()到“3”。

(5)指针从“8”绕点O逆时针旋转()到“5”。

4.如左下图,()千克的物品可以使指针沿顺时针方向旋转90°。

5.如右上图,平行四边形绕点A()时针旋转了(),三角形绕点B()时针旋转了()。

6.如右图,图形A绕点0顺时针旋转90°得到的图形是();图形E绕点0逆时针旋转90°得到的图形是()。

图形A向右平移得到的图形是()。

二、判断。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题2分,共10分)1.旋转只改变图形的位置和形状,不改变图形的大小。

()2.时针从12时整旋转60°到2时整。

()3.摆钟里面的钟摆所做的运动是旋转运动。

()4.图形只能通过旋转得到。

()5.将图案顺时针旋转90°,得到的图案是。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.下面的图形是几种汽车的标志,其中图形()是由单位图形平移得到的。

2.以点A为中心旋转的图形是()。

3.如图,第4格内的图形应是()。

4.将下列图形绕着中心点旋转120°后,不能与原图形重合的是()。

5.以下现象中,()是旋转,()是平移。

①荡秋千②滑滑梯③钟表指针的运动④拧水龙头的开关四、下面的图案分别是通过什么变换得到的?将序号填在相应的长方形中。

(8分)五、仔细观察,在()里填上“平移”或“旋转”。

(共8分)1.2.六、左图是被打乱的9张图片,怎样才能还原成右图?(9分)七、操作题。

(共16分)1.在右面的钟表上画出指针从“1”绕点O顺时针旋转120°后所在的位置。

(2分)2.画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。

(2分)3.画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到的图形B,再画出图形B关于直线l的对称图形C。

(6分)4.分别画出下面图形绕点O顺时针旋转90°、180°、270°后的图形。

(6分)八、解决问题。

(共21分)1.下图中料转杆打开时,沿什么方向旋转了多少度?转杆关闭呢?(6分)2.(5分)3.他怎样旋转时钟的分针才能把时间调准确?如果慢了5分钟呢?(5分)4.如下图,点O是等边三角形AB C三条高的交点,绕点O旋转三角形,至少旋转多少度,它才能与原图形重合?(5分)参考答案一、1.平移对称旋转2.平移旋转3.(1)2 (2)180°(3)8 (4)90°(5)135°4.15.顺90°逆90°6.G F D二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×三、1.① 2.② 3.① 4.③ 5.①③④ ②四、对称□1□3□6旋转:□2□7□8平移:□4□5五、1.旋转旋转平移旋转2.旋转平移旋转旋转六、略七、略八、1.转杆打开时,沿逆时针方向旋转了90°;转杆关闭时,沿顺时针方向旋转了90°2.61099163.把时钟的分针逆时针旋转60°才能把时间调准确如果慢了5分钟,那么把时钟的分针顺时针旋转30°才能把时间调准确4.120°图形的旋转第1关练速度1.填空题。

(1)开车时方向盘的运动是()现象,电梯的上下移动是()现象。

(2)旋转前后,图形的形状和大小都()。

(3)从“12”到“2”,指针绕点O按顺时针方向旋转了()°;从“3”到“()”,指针绕点O按顺时针方向旋转了180°;从“9”到“6”,指针绕点O按()时针方向旋转了90°。

2.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?请你把它圈出来。

3.判断题。

(1)物体运动时,平移和旋转这两种运动可同时发生。

()(2)任何一个图形顺时针旋转90°,大小和位置都不变。

()(3)风吹动小风车属旋转现象。

()(4)等边三角形绕O点至少旋转360°才可以与原来的图形完全重合。

()4.画一画,填一填。

(1)如图,三角形AOB绕点O顺时针旋转90°,请在图中标出点A、B的对应点A′、B′。

(2)三角形AOB绕点O()时针旋转()°,得到图②。

(3)三角形AOB绕点O逆时针旋转90°得到图形();逆时针旋转180°得到图形()。

5.按照图中的变化规律画出第四个图形。

6.如图,梯形ABMN是直角梯形。

(1)请在图中拼上一个直角梯形,使它与梯形ABMN构成一个等腰梯形。

(2)将(1)中补上的直角梯形绕M点按逆时针方向旋转180°,画出这个梯形。

第2关练准确率7.选择题(1)将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是()。

A.96B.69C.66D.99(2)规定,在平面内,将一个图形绕着某一点旋转一定的角度(小于周角)后能和自身重合,则称此图形为旋转对称图形。

下列图形是旋转对称图形,且有一个旋转角为60°的是()。

A.正三角形B.正方形C.正六边形D.正十边形(3)如图是我国几家银行的标志,()不能由图案的一部分经过旋转得到。

(4)如图,在三角形ABC中,∠BAC=50°,将三角形ABC绕点A逆时针旋转80°得到三角形AB'C',则∠CAB'的度数为()。

A.30°B.40°C.50°D.80°(5)如图,下面的四个图形中,由左图绕点O顺时针旋转90°,再向左平移一格后得到的是()。

8.在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B、C、O都是格点。

(1)将三角形ABC向左平移6个单位得到三角形A₁B₁C₁,请画出三角形A₁B₁C₁。

(2)将三角形ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到三角形A₂B₂C₂,请画出三角形A₂B₂C₂。

9.如图是五个小正方形拼成的图形,请你移动其中一个小正方形,重新拼成一个图形,使得所拼成的图形满足下列条件,并分别画在图①图②、图③中(只需各画一个,内部涂上阴影)①是轴对称图形,但不是旋转对称图形。

②是旋转对称图形,但不是轴对称图形。

③既是轴对称图形,又是旋转对称图形。

第3关练思维10.经纶小学科普小组在学校的实践基地修建了一个大等边三角形花坛,并在花坛内围建了个最大的圆形栅栏,再在栅栏内修建了个小等边三角形的花圃。

已知小等边三角形的占地面积是7.5m²,你能算出大等边三角形花坛的面积吗?11.原来甲、乙、丙、丁的座位如图①,第1次换座位后如图②,第2次换座位后如图③……请你画出第2018次换座位后,甲、乙、丙、丁的座位情况。

参考答案1.(1)旋转平移(2)不变(3)60 9 逆2.略3(1)√(2)×(3)√(4)×4.(1)略(2)顺(或逆) 180 (3)③②5.6.略7.(1)B (2)C (3)D (4)A (5)B8.(1)(2)如图所示。

提示:旋转180°,说明C、O、C₂在一条直线上,可推出C2的位置,同理可知,A₂、B₂的位置。

9.(答案不唯一)提示:①只要将图形沿某一直线对折,折线两旁部分完全重合;②只要整个图形是由某部分图形旋转得到的即可;③综合①②考虑即可。

10.7.5×4=30(m²)提示:把图中的小等边三角形沿着它的中心旋转,不难得到大等边三角形面积等于小等边三角形面积的4倍。

11.提示:由图可知,座位以4为周期进行变化,因为2018=504×4+2,所以第2018次变换后与第2次变换后相同,即与题中图③一致。

图形的运动(三)一、填空题。

1.下列现象中是平移的画“○”,是旋转的画“√”。

(1)抽动的抽屉。

()(2)开房门时房门的转动。

()(3)汽车急刹车时轮胎向前滑行。

()(4)闹钟时针的转动。

()2.绕点O按()时针旋转()°后变成。

3.下列大写字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z旋转180°和原来形状一样的有()。

二、判断题。

1.自行车在行进过程中产生了平移和旋转现象。

()2.平移和旋转都会改变图形的形状和大小。

()3.等边三角形绕它的中心点旋转120°后,能和原来三角形重合。

()三、选择题。

1.在下列图形中,既是轴对称图形,又是旋转对称图形的是()。

2.小明面朝南,在体育老师的口令下连续六次向左转90°,这时他面朝()。

A.东B.西C.南D.北3.已知如图①所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180°后得到图②,则旋转的牌是()。

4.在俄罗斯方块游戏中,已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格组合体正向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其自动消失()。

A.顺时针旋转90°,向右平移B.逆时针旋转90°,向右平移C.顺时针旋转90°,向下平移D.逆时针旋转90°,向下平移四、操作题。

1.下图是按照一定规律排起来的,请按这一规律在空格处画出适当的图形。

2.在下面的正方形网格中,每个小正方形的边长为1。

(1)图①共有()条对称轴。

(2)图②中的阴影图案可以看成是由某个基本图形绕着一个点依次旋转一定的角度后得到的,请在图中标出这个点。

(3)利用图③的方格,设计一个新图案,要求与图①、图②的图案都不相同,但涂色部分面积相等,是一个旋转对称图形。

五、解决问题。

1.如图,已知A点的位置是(0,0),B点的位置是(3,0),C点的位置是(3,4),对三角形连续作旋转变换,依次得到三角形①、②、③、④、……,则三角形④的三个顶点的位置分别是多少?2.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,三角形ABC的顶点均在格点上,O、M也在格点上。

(1)画出三角形ABC关于直线OM对称的三角形A′B′C′。

(2)画出三角形ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后所得到的三角形A"B"C"。

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人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》测试卷及答案(最新)

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人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》测试卷一.选择题1.如图,可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有();可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有();既可通过平移变换,又可通过旋转变换得到的图案有()。

A. B. C.D.2.下列现象中,既有平移现象,又有旋转现象的是()。

A.正在工作的风扇叶片B.在笔直道路上行驶的汽车C.运行中的观光电梯D.传输带上的物品3.图①绕点O()变为图②。

A.顺时针旋转90°B.逆时针旋转180°C.逆时针旋转90°4.镜子里看东西用到了()原理。

A.轴对称B.平移C.翻转5.图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。

A. B. C.二.判断题1.骑自行车的运动只有平移。

()2.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。

()3.火箭升空,是旋转现象。

()4.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。

()5.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的中心点,二是旋转的方向,三是旋转的度数。

()三.填空题1.这些现象哪些是"平移"现象,哪些是"旋转"现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()现象。

升国旗时,国旗的升降运动是()现象。

妈妈用拖布擦地,是()现象。

自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。

2.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。

3.钟表的时针从3时旋转到6时,是按()方向旋转了()。

4.在溜冰时,人的前行是()现象,溜冰鞋底下的轮子运动是()现象。

选出正确答案:(旋转、平移)5.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按________方向旋转了________度。

四.作图题1.画一画。

(1)下面哪个图形是由旋转得到的?(2)下面哪个图案是对称的?将这个图案涂上绿色,并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)单元测试卷(含答案)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.如所示图形中,对称轴条数最多的是()2.下面图中,绕端点旋转,怎样从图形得到图形?()A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格3.将图案绕点逆时针旋转90度,得到的图案是()4.将下图按顺时针的方向旋转,得到的图案是()5.如图是由经过()变换得到了.A.旋转B.平移C.对称6.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形是()7.下面图形中,对称轴条数最多的是()8.下面图形中有2条对称轴的是()A.正方形B.长方形C.等腰三角形二.填空题(满分16分,每小题2分)9.正方形有条对称轴,长方形有条对称轴,圆形有条对称轴。

10.指针从指向A旋转到指向B,可以按时针方向旋转;也可以按时针方向旋转.11.如图有条对称轴.12.你所认识的常见平面图形中,有无数条对称轴的图形是.转度.14.图形B看作图形A绕点顺时针旋转度,再向平移格,再向下平移格得到的.15.简单的图案设计步骤分为、、。

16.如图所示,把图形A向平移格可以得到图形B;图形B绕点O,时针方向旋转得到图形C.三.判断题(满分8分,每小题2分)17.三角形最多有三条对称轴..18.如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合..20.图中是由经过旋转得到的..四.操作题(满分36分)21.(6分)画出小旗先向右平移6格,再向上平移4格后的图形。

22.(6分)将图A绕O顺时针旋转90度,得到图形B,再将图形B向右平移4格,得到图形C。

(标出图形B和C)23.(12分)(1)画出平行四边形绕顶点O顺时针旋转90°后的图形.(2)以直线a为对称轴,画出图①的轴对称图形②.(3)画出图形②先向上平移3格,再向左平移6格后的图形③.24.(12分)按照下面的要求设计一个班徽,并画在方格里.(1)给班徽起一个名字.(2)需要体现一个主题.(3)可以全部或者部分是轴对称图形.五.解答题(满分24分)25.(6分)下面是用四个小正方形组成的“L”图形,我们只要在图中添画一个小正方形就能使它成为一个轴对称图形,如范例所示,请你在框中再画出与范例不同的两种添加方法.26.(6分)淘气将下图A变成图B,请你说说他的变化过程.27.(12分)你知道方格纸上图形的位置关系吗?(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置.(4)图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转得到的.参考答案:一.选择题(满分16分,每小题2分)1.解:A项有3条对称轴;B项有4条对称轴;C项有无数条对称轴;D项有1条对称轴。

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测一、单选题.1.如图所示的图案是一个花瓣绕旋转中心顺时针连续旋转( )次得到的。

A.5 B.4 C.62.如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的()A. B. C.3.在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道()。

A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对4.如图,两根小棒a和b,相交于O点,∠1=40°。

如果(),则a⊥b。

A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°5.花朵是通过花瓣()得到的。

A. 平移B. 旋转C. 对称二、判断题。

1.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。

()2.下图可以通过平移得到。

()3.设计下面这个图案用到了旋转原理。

()4.下面的这个面具用到了对称原理。

()三、填空题。

1.图形在平移和旋转后,________发生了变化,________不变。

2.从3时整到4时整,分针旋转所成的角是________角,时针旋转所成的是________角。

3.这幅画用了________原理4.这幅画用到了________原理。

5.看图填一填。

(1)图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。

(2)图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

(3)图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。

(4)图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

四、解答题。

1.说说下面的这幅团是用到什么原理设计出来的。

2.说一说,图形A是如何运动到图形B的位置。

五、作图题。

1.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形;(2)把图B绕点O顺时针旋转90°;(3)把图C向右平移5格.2.在下面的方格纸上设计你喜欢的图案。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案

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1 / 3
图形的旋转
1.看图填空。

(1)钟面上的时针从数字6旋转到数字9,旋转了( )。
(2)( )kg的物品可以使左图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°。
(3)指针从A开始,绕点0顺时针旋转90°指向( );如果指针从B开始,绕
点0逆时针旋转90°,那么指针会指向( )。

2.选择。(把正确答案的字母填在括号里)
(1)下列属于旋转的是( )。
A.火炬传递 B.风扇的转动 C.用拖布擦地
(2)当分针旋转360°时,时针旋转( )。
A.180° B.90° C.30°
(3)将一个电话号码牌绕点0逆时针旋转180°后如图所示,这个电话号码是( )。
A.9916089 B.6616089 C.6619089

3.想一想,填一填。

2 / 3
(1)图形①绕点0顺时针旋转( )°得到图形④。
(2)图形②绕点0( )时针旋转90°得到图形③。
(3)图形③绕点0顺时针旋转90°得到图形( )。
(4)图形④是图形( )绕点0( )时针旋转90°得到的。
4.画出旋转后的图形。
(1)把长方形绕点A顺时针旋转90°。

A

(2)把小三角旗绕点B逆时针旋转90°。
B

3 / 3
参考答案:
1.(1)90° (2)2 (3)D C
2.B C C
3.(1)90(2)逆(3)②(4)③ 逆(答案不唯一)

4.

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《图形的旋转》达标检测
基础启航
1.下面的左图是经过怎样的变换得到右图的?
2.下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?
(1)()号、()号、()号和()号图形的位置没有变化。

(2)2号图形先()平移()格。

(3)3号图形先向()平移()格,再向()平移()格。

(4)7号图形先绕直角顶点()时针旋转()后再向()平移()格。

3.观察下面每组图形,先说说怎样才能使每组图形变成一个长方形,再计算长方形的面积。

(每个小正方形的边长为1cm)
能力扬帆
4.请在下面的右图中标出每块七巧板的序号,同时说一说左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的。

5.下面的左图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?
思维冲浪
6.利用下图中的七巧板,通过平移或旋转设计一副漂亮的图案。

(在自己设计的图案上要标出七巧板的序号)
参考答案
1.略
2.(1)1 4 5 6
(2)下 6
(3)上 6 右 2(或右 2 上 6)(4)顺 45°上 8
3.说一说略 20cm² 6cm²
4~6.略。

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