一年级数学下册 人民币的认识一课一练(无答案) 青岛版五年制
人民币的认识练习课(教案)一年级下册数学青岛版
人民币的认识练习课（教案）一年级下册数学青岛版教学目标：1. 让学生能够正确识别人民币的纸币和硬币。
2. 使学生了解人民币的基本单位及其相互关系。
3. 培养学生使用人民币进行简单交易的能力。
4. 增强学生对货币的尊重和合理使用意识。
教学内容：1. 人民币的纸币和硬币。
2. 人民币的基本单位（元、角、分）。
3. 人民币的简单计算。
教学步骤：第一课时：人民币的基本认识一、导入：- 通过提问方式引导学生思考：什么是人民币？人民币有什么作用？二、新课导入：- 展示人民币的纸币和硬币，让学生直观地认识各种面额的人民币。
- 引导学生观察人民币的特点，如颜色、图案等。
- 讲解人民币的基本单位，元、角、分的关系。
三、课堂练习：- 分组进行人民币识别练习，让学生通过观察和实践，加深对人民币的认识。
四、总结与反思：- 教师引导学生总结本节课学到的知识。
- 学生分享自己的学习心得和发现。
第二课时：人民币的计算与应用一、复习导入：- 复习上节课所学的人民币的基本单位及其关系。
二、新课导入：- 讲解人民币的简单计算方法，如找零、计算总价等。
- 通过实际情景模拟，让学生体验使用人民币进行交易的过程。
三、课堂练习：- 分组进行人民币计算练习，让学生在实际操作中掌握计算方法。
四、总结与反思：- 教师引导学生总结本节课学到的知识。
- 学生分享自己的学习心得和发现。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和积极性。
2. 检查学生对人民币的认识和计算方法的掌握情况。
3. 收集学生的反馈意见，不断改进教学方法。
教学资源：1. 人民币纸币和硬币样本。
2. 人民币计算练习题。
3. 相关教学视频或图片。
教学注意事项：1. 注重学生的实践操作，提高学生的动手能力。
2. 引导学生正确使用和尊重货币。
3. 注意课堂纪律，确保学生的安全。
教学反思：本节课通过直观展示和实际操作，让学生对人民币有了基本的认识。
在教学过程中，要注意引导学生观察和思考，提高他们的学习兴趣。
一年级下册数学试题-第五单元 小小存钱罐-人民币的认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
一年级下册数学试题-第五单元小小存钱罐-人民币的认识测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.小军要买一本书，需要5元8角，他只有5元钱，还差（）钱。
A.5元3角B.10元8角C.8角2.18角－7角＝（）角。
A.11B.10C.93.2元和（）角同样多。
A.20B.200C.24.小明买了一辆玩具车，付了3张2元，1张10元，这辆玩具车（）元。
A.16B.15C.125.20分= 角。
（）A.1B.2C.30D.10二.判断题(共5题，共10分)1.一张拾元可以换10张贰元。
（）2.全世界的人都在使用人民币。
（）3.相当于10张10元。
（）4.人民币兑换时要保留二位小数。
( )5.15角＝2元5角。
（）三.填空题(共6题，共36分)1.看图回答。
2 角12元 5 角 2 元（1）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？（2）洋娃娃比哨子贵多少钱？（3）用5 元买一个哨子，应找回多少钱？2.口算。
9元6角=_____角 1元=_____分。
76角=_____元_____角45角=_____元_____角1元2角=_____角14元-6元=_____元3.填一填。
3元2角＝（）角14角＝（）元（）角1元5角＝（）角20角＝（）元4.比一比。
（1）30元______ 20元＋8元（2）2元4角______ 3元1角（3）6元______ 6元1角5.比一比，填上“＞”、“＜”、“=”。
（1）6元________61角（2）4元3角________43角6.6角=________分，25分=________角________分。
四.计算题(共3题，共27分)1.算一算。
5角＋9角＝ 4元6角－3角＝ 7元－4元＝2元5角＋5角＝1元－3角＝3元7角－2元＝6角＋4角＝ 5元－2元5角＝ 7元6角－5元＝2.想一想、算一算。
2元-3角=_____角5元-9角=_____元_____角7角+3角=_____角15元-8元=_____元6元3角+9角=_____元_____角8角+7角=_____元_____角9元8角-6元7角=_____元_____角3.算一算。
一年级下册数学试题-第五单元 小小存钱罐-人民币的认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
一年级下册数学试题-第五单元小小存钱罐-人民币的认识测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.小花买一支5角钱的铅笔，付给2元人民币，应找回（）钱。
A.6角B.1元5角C.1元4角2.2.50元是（）。
A.2元5角B.2角5分C.25元D.2元5分3.一块橡皮的价格是8（）。
A.元B.角C.分4.明明买直尺用去8角钱，买铅笔用去5角钱，明明共用去（）钱。
A.13元B.1元3角C.3角5.一把的价格大约是（）。
A.10元B.1元C.1角二.判断题(共5题，共10分)1.人民币的单位是纸币和硬币两种。
（）2.一张10元的可以换2张5元的，也可以换5张2元的。
（）3.一张五元可以换2个5角。
（）4.3元加3角等于6元。
( )5.2+4=6(元)。
( )三.填空题(共7题，共40分)1.填上＞、＜或=。
（1）1元________10角（2）99分________1元（3）10分________1角2.6角3分=( )分 3角8分=( )分6角2分=( )分3角5分=( )分2角2分=( )分1角1分=( )分3.做一做。
8元=______角。
4.人民币换算（1）1角8分=________分（2）32角=________元________角（3）20角=________元（4）19分=________角________分5.在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
5元_____6元3角 50元_____48元6角100元_____100角6角_____2元100分_____1元 46角_____64角49元_____50元1角_____9分 7元6角_____7元8角1角_____1分1角_____10分10分_____90角6.在横线上填上“>”“<”或“=”18-9_____7 26+5_____24 50+4_____60 62_____61+141+8_____33+6 1角 _____9分 2+10_____28+107.填上合适的数。
小学数学青岛版(五四)一年级下册第五单元 小小存钱罐——人民币的认识认识人民币-章节测试习题
章节测试题1.【题文】小丽拿着钱去买一件60元的棉衣，准备送给灾区的小朋友，可以怎样付钱？1张50元、3张20元、6张10元【答案】1张50元、1张10元；3张20元；6张10元；2张20元、2张10元；4张10元、1张20元.【分析】只要让钱数凑够60元即可求解.【解答】1张50元、1张10元；3张20元；6张10元；2张20元、2张10元；4张10元、1张20元.2.【答题】三张二十元加3张十元可以换一张一百元. （）【答案】×【分析】20+20+20+10+10+10=90（元），不可以换一张一百元.【解答】由分析可知，题干说法错误.3.【答题】买一个67元的裤子，付一百元，找回43元. （）【答案】×【分析】100-67=33（元），所以应找回33元.【解答】由分析可知，题干说法错误.4.【答题】小明买了一件褂子和一双袜子，褂子120，袜子4元五角，一共花了125元.（）【答案】×【分析】褂子120，袜子4元五角，一共花了124元五角.【解答】由分析可知，题干说法错误.5.【答题】大生有1元钱，买文具用去7角，买练习本需用6角，还差的钱数是（）.A.1角3分B.2元3角C.3角【答案】C【分析】本题考查小额面值的人民币的计算.0.7+0.6-1=0.3元=3角.【解答】0.7+0.6-1=0.3元=3角.6.【答题】小明买冰棍用去8角，他付出一元钱，应找回的钱数是（）.A.2角B.2分C.1元8角【答案】A【分析】本题考查小额面值的人民币的计算.1-0.8=0.2元=2角.【解答】1元-0.8元=0.2元=2角.7.【答题】一大瓶可乐的价格为（）.A.6元5角B.6角5分C.56分【答案】A【分析】本题考查常见物品的价格.一大瓶可乐的价格约为 6元5角.【解答】一大瓶可乐的价格为 6元5角.8.【答题】一双皮鞋的价格为（）.A.98分B.98角C.98元【答案】C【分析】本题考查常见物品的价格.一双皮鞋的价格为98元.【解答】一双皮鞋的价格为98元.9.【答题】一件商品123元，给一张一百元，两张二十元，应找零钱7元. （）【答案】×【分析】140-123=17（元），应找零钱17元.【解答】由分析可知，题干说法错误.10.【答题】商店里进了一批货，卖了48件后还剩27件，则进了65件. （）【答案】×【分析】48+27=75（件），所以进了75件.【解答】由分析可知，题干说法错误.11.【答题】人民币的单位有______、______、______.【答案】元、角、分【分析】此题考查的是人民币单位的认识.【解答】人民币的单位有元、角、分.12.【答题】在横线上填上合适的数.1元＝______角 20分＝______角7角＝______分 1元＝______分【答案】10,2,70,100【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.1元＝10角，1角＝10分.【解答】1元＝10角，20分＝2角，7角＝70分，1元＝100分.13.【答题】填一填.【答案】10【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.1元＝10角.【解答】因为1元里面有10个1角，所以1元可以换成10张1角.14.【答题】想一想，填一填.【答案】5【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.【解答】因为5角里面有5个1角，所以5角可以换成5张1角.15.【答题】想一想，填一填.【答案】2【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.1角＝10分.【解答】因为1角＝10分，10分里有两个5分，所以1枚1角硬币可以换2枚5分硬币.16.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.5元______40角 8角______4元2角______20分 4元______7分【答案】＞,＜,＝,＞【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.1元＝10角，1角＝10分.【解答】5元＞40角，8角＜4元，2角＝20分，4元＞7分.17.【答题】1分1分地数，数到10分是（）.A.1分B.1角C.1元【答案】B【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.1角＝10分.【解答】因为1角＝10分，所以1分1分地数，数到10分是1角，故选B.18.【答题】1角1角地数，数到10角是（）.A.1分B.1角C.1元【答案】C【分析】此题考查的是人民币单位之间的进率.1元＝10角.【解答】因为1元＝10角，所以1角1角地数，数到10角是1元，故选C.19.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是人民币的认识.【解答】20.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是人民币的认识.【解答】。
青岛版-数学-一年级下册-【推荐】《人民币的认识》基础练习
【推荐】《人民币的认识》基础练习
1．一张1角可以换（）个1分，也可以换（）个2分，还可以换（）个5分。
2．一张1元可以换（）张1角，也可以换（）张2角，还可以换（）张5角。
3．一张20元可以换（）张10元，还可以换（）张5元。
4．一张100元可以换（）张50元，还可以换（）张10元。
5．2个5分是（）分，正好是（）角；
5个2分是（）分，正好是（）角；
5张2角是（）角，正好是（）元；
10张1角是（）角，正好是（）元。
6．换算
3角＝（）分10分＝（）角20分＝（）角
7角＝（）分1元＝（）角6角＝（）分
1角＝（）分40分＝（）角50分＝（）角
1元＝（）分8角＝（）分90分＝（）角
7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7角○7分1元○9角50角○9分
6角○5角100分○9角5分○4角
3角○30分10分○9角10角○1元
1元○10角13分○1角10元○10角
10分○1角5角○1元20元○100元
8．超市购物
1元钱能买（）块橡皮，或者（）块面包，够买（）瓶矿泉水，或者（）个一次性水杯。
9．玩具汽车大削价，汽车的价格如图所示。
小林用10元钱买了几辆汽车，他买的是哪几辆？。
青岛版一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 (共24张)
你认识这些人民币吗？
5分
5角 2角
2分
哈哈！我捐了好 多张钱，我比你 有爱心……
我就捐了一张人 民币，呜呜！
试一试
看谁填得又对又快！
7元=（70）角
50角=（5 ）元
3角=（30）分
2元=（20）角
你认识下面的人民币吗？ 2元 10元 50元
5元
20元
100 元
试一试：我会连。
青岛版小学数学一年级下册
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 9:02:44 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/42021/11/42021/11/411/4/20可以买 哪些文具？
考考你！
4角
6角
5角
1元