人教版高中生物必修一课件第6章第1节第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织
三、无丝分裂
1．特点：分裂过程中不出现_染_色__体__和_纺_锤__丝__的变化。
2．过程
(1)_细_胞__核__先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个_细_胞__核__。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成_两_个__子_细__胞___。 (3)实例：蛙的_红_细__胞__的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂 1．实验原理
分裂的过程，识别有丝分裂的不 胞有丝分裂，提高实验观察及进行
同时期。(重点)
实验结果交流的能力。
自主预习 探新知
一、动植物细胞有丝分裂的不同
时期
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
无 _中_心__粒__ 的 倍 增 ( 低 等 植 物 细
间期
完成_中_心__粒__的倍增
胞除外)
_细_胞__两_极___ 发 出 _纺_锤__丝__ 形 成 纺 _中_心__粒__移到细胞两极，并发
2．下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，不正 确的是( )
A．培养洋葱根尖时，经常换水可防止烂根 B．解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性 C．漂洗目的是洗去解离液，所用的时间比解离长 D．观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞，此区细胞排列紧密， 有的处于分裂态
B [培养洋葱根尖时，若不换水，根尖会因无氧呼吸产生酒精 中毒而烂掉，A 正确；解离的目的是让细胞相互分离，解离后的细 胞已经死亡，B 错误；漂洗目的是洗去解离液，漂洗时间约 10 分钟， 解离时间为 3～5 分钟，故漂洗所用的时间比解离长，C 正确；显微 镜下的分生区细胞，排列紧密，有的处于分裂态，D 正确。]
C [因为在分裂过程中无纺锤体和染色体的出现，所以叫作无 丝分裂。分裂的实质是把遗传物质平均分配给子代，因此在无丝分 裂过程中也存在 DNA 的复制。无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式， 蛙的红细胞能够进行无丝分裂。]
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
[问题探究] 1．实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间选择 3～5 min，处理时间太短或太长都不好，请思考要严格控制时间的原因。 提示：(1)解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破 坏。 (2)过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。
[课堂小结]
知识网络构建
核心语句背诵 1．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区 别在于： (1)间期要进行中心体倍增。 (2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。 (3)末期细胞膜从中部凹陷并把细胞缢裂为两部 分。 2．无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。 3．龙胆紫溶液或醋酸洋红液的作用是使染色体 着色，盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。 4．洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程为： 解离→漂洗→染色→制片。 5．由于细胞分裂间期持续时间最长，因此处于 分裂间期的细胞数目最多。
课时分层 作 业
点击右图进入…
Thank you for watching !
4．观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，制作装片的 流程是( )
A．染色→解离→漂洗→制片 B．漂洗→解离→染色→制片 C．染色→漂洗→解离→制片 D．解离→漂洗→染色→制片 [答案] D
5.右图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回 答问题：
(1)观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到________区的细胞进 行观察。
A [高等植物细胞中没有中心体，动物细胞中有中心体，在动 物细胞有丝分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极，并发射出星 射线形成纺锤体；末期缢裂形成两个子细胞；不论是动物细胞的有 丝分裂还是植物细胞的有丝分裂，都会将复制后的染色体精确均分 到两个子细胞中。]
2．下列关于无丝分裂的说法错误的是( ) A．分裂过程中无纺锤体和染色体的出现 B．无丝分裂过程中也存在 DNA 的复制 C．原核生物没有染色体，能够进行无丝分裂 D．蛙的红细胞能进行无丝分裂
(1)高等植物根尖、茎尖的_分__生_区__细_胞___能进行有丝分裂。 (2)在高倍显微镜下，可根据细胞内_染_色__体__的变化情况，识别该
细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被_碱_性__染_料___(如龙胆紫溶液)着色。
2．实验试剂
(1)解离液：由_质__量_分__数_1_5_%_H__C_l _______和__体_积__分_数__9_5%__酒_精______
当堂达标 固双基
1．动植物细胞有丝分裂的相同点是( ) A．前期纺锤体的形成方式 B．末期细胞质的分裂方式 C．间期结束时染色体数目加倍 D．染色体加倍后平均分配 D [前期纺锤体的形成方式和末期细胞质的分裂方式是动植物 细胞分裂的不同点。间期结束时，染色体数目不加倍。染色体加倍 后平均分配是相同点。]
(3)染色时要掌握好染色液浓度和时间：若染色时间过长，浓度 过大，导致染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法正常观察染 色体。
(4)压片时用力要适当：若用力过重会将组织压烂，过轻则细胞 未分散开来，用力过重或过轻都会影响观察。
3．实验结果提示 (1)在显微镜下观察到的细胞已经死亡，所以不能观察到有丝分 裂的动态过程。 (2)视野中往往不容易找全有丝分裂各个时期的细胞，可的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的 长短，间期细胞数目最多。
(2)在一个视野中大多数的细胞处于________期，该时期细胞中 发生的主要变化是_______________________________。
(3)图中的 A 细胞处于分裂的________期；B 细胞处于分裂的 ________期。
[答案] (1)分生 (2)间 DNA 的复制和有关蛋白质合成 (3)前 中
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖 第2课时 动物细胞的有丝分裂、无丝分 裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
学习目标
核心素养
1．说明动物细胞的有丝分裂不 1．通过学习动物细胞有丝分裂与
同于植物细胞的特点。(重点) 植物细胞的有丝分裂，养成比较与
2．描述细胞的无丝分裂。
分类的科学思维方法。
3．观察植物分生组织细胞有丝 2．通过实验观察植物分生组织细
[归纳总结] 1．选取实验材料提醒 (1)剪取根尖长度为 2～3 mm，过长或过短都会导致难以找到分
生区的细胞。 (2)选材时不能单纯以分裂期所占时间的长短作为选材标准，而
是应选择分裂期占细胞周期时间比例大的材料，因为此种材料分裂 期的细胞数目较多、易观察。
2．解离、漂洗、染色和压片时的注意点 (1)解离应严格控制时间：一般解离时间控制在 3～5 min。若时 间过短，细胞在压片时，不易分离开；若时间过长，会导致解离过 度，无法取出根尖进行染色制片。 (2)漂洗和染色的顺序不能颠倒：应该先漂洗后染色，否则解离 液中的盐酸会干扰染色的效果，或者导致染色体不能着色。
2．下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是 ()
A．间期有染色体的复制 B．后期有着丝点的分开 C．末期染色体平均分配到两个子细胞中 D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板 D [动物细胞在分裂末期细胞膜向中间凹陷缢裂成两个子细 胞。]
3．无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是( ) A．无染色体的变化和纺锤体的出现 B．无染色体的复制 C．形成的子细胞染色体数目减少 D．形成的两个子细胞大小不同 A [无丝分裂过程中无染色体的变化和纺锤体的出现，但有染 色体的复制；经无丝分裂产生的两个子细胞染色体数目与亲代细胞 相同，子细胞大小基本相同。]
按 1∶1 配制而成。 (2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。 (3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤 (1)装片的制作
2～3 mm
酒精
相互分离开来
解离液 龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）
（2）观察：使用低倍镜找到根尖_分_生__区__的细胞，然后换上 _高_倍__镜__，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细
前期
锤体
出_星_射__线__，形成纺锤体
_细_胞__板__扩展为细胞壁，分割细 _细_胞__膜__向中央凹陷，缢裂细
末期
胞质
胞质
二、有丝分裂的意义
1．将亲代细胞的_染_色__体__经过复制(实质为 DNA 的复制)之后， 精确地平均_分_配__到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质_D_N_A___，因而在细胞的亲代和子代 之间保持了_遗_传__性_状___的稳定性。
胞。
1.动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。 （ ）
2.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖。
（）
3.无丝分裂过程中没有遗传物质的复制和变化。
（）
4.漂洗的目的是洗去解离液防止解离过度。
（）
5.要控制染色时间，染色时间不能太短或过长。
（）
提示：1.√ 2.× 动物细胞也能进行减数分裂和无丝分裂。 3.× 无丝分裂过程中没有出现染色体的变化，但染色体要复制和发 生变化。 4.√ 5.√
2．与细胞分裂有关的细胞器
细胞器
功能
线粒体 主要是供能(DNA 复制、蛋白质合成、染色体移动)
中心体 倍增、形成纺锤体(动物、低等植物细胞)
高尔基体
形成细胞板(植物细胞)
核糖体
合成蛋白质
1．与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有 丝分裂显著特点的是( )
A．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中 B．中心体周围发射出星射线 C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分 D．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极
1．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述， 错误的是( )
A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
C [“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，解离、 用镊子把根尖弄碎和压片都有利于根尖分生区细胞分散开来，A 正 确；观察时要先用低倍镜找到分生区的细胞，再换用高倍镜进行观 察，B 正确；由于细胞周期中间期所占的时间最长，所以在显微镜下 绝大多数细胞处于间期，而间期细胞中不能观察到染色体，C 错误； 一天的不同时间处于分裂期的细胞数目不同，因植物品种、室温等 的差异而有所不同，故探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提 供依据，D 正确。]
人教版必修一 动物细胞的有丝分裂、真核细胞的无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 课件
判断正误
(1)在显微镜下观察根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数目最多( × )
(2)持续观察处于分裂中期的细胞，能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程
(×) (3)细胞不能无限生长( √ )
核心探讨
一、细胞不能无限长大的原因 1.运用细胞模型所给的数据进行计算得到下表，请据表分析：
细胞模 表面积
型的边 (mm2)
2.无丝分裂 (1)过程：分裂时一般是_细__胞__核__先延长，_核__的__中__部__向内凹陷，缢裂成为 两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 (2)特点：在分裂过程中没有出现_纺__锤__丝__和_染__色__体__的变化，所以叫作无 丝分裂。 (3)实例：_蛙__的__红__细__胞__的无丝分裂等。
2.(2022·张家口高一月考)下图表示细胞有丝分裂的某时期(图1)和不同时 期染色体和核DNA分子的数量关系(图2)。下列有关叙述不正确的是 A.图1表示有丝分裂的中期图，
可对应图2的bc段
√B.完成图2中cd段变化的细胞分
裂时期是末期 C.图2中ab段细胞完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 D.bc段细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数为1∶2∶2
二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.取材时只能剪根尖2～3 mm，原因是若剪得过长会包括伸__长__区__，伸__长__区__ 无细胞分裂，增加了寻找观察细胞的难度。 2.解离时间不宜过长或过短，原因是时间_过__长__会使根尖过分酥软且染色 体成分被破坏；时间_过__短__使根尖细胞解离不充分，观察时细胞容易重叠。
cd段为着丝粒一分为二的过程，为细胞分裂后期，B错误。
二、观察根尖分生区组织细胞的 有丝分裂与细胞生长探究
新教材高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2课时动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有
二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
重难归纳
实验的选材及注意事项
实验
材料
类型
选取细胞周期短、分裂期占细胞周期比例相对
较大的材料
的选 部位
选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)
择
分裂旺盛时
时间
解离 过短
细胞解离过轻,压片时细胞不易分散
时间 过长
细胞解离过度,会使根尖过于酥软,影响染色和制片
注 漂洗
D.高等植物细胞有丝分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞
壁
答案:B
解析:动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。动物细胞
有丝分裂末期,细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后把细胞缢裂
成两部分。高等植物细胞中不含中心粒,由细胞两极发出纺
锤丝形成纺锤体。高等植物细胞有丝分裂末期,由细胞板向
四周扩展形成新的细胞壁,最终将细胞一分为二。
B.装片的制作流程是解离→染色→漂洗→制片
C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
D.显微镜下观察到的分生区细胞近似正方形,细胞会继续分
裂
答案:A
解析:有丝分裂不同时期,染色体的行为不同,所以可以通过观
察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,A项正确。装片
的制作流程为解离、漂洗、染色、制片,B项错误。细胞周期
是(
)
A.染色体和纺锤体的形成方式不同
B.间期的时间长短不同
C.纺锤体的形成方式和细胞质的分裂方式不同
D.染色体的活动规律不同
答案:C
解析:动植物细胞结构不同,导致有丝分裂过程存在差异,具
体表现在前期纺锤体的形成方式以及末期细胞质的分裂方式
上。
二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
高一生物必修一第六章细胞增殖第二课时课件
6.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处 是 （C） ①纺锤体形成方式不同 ②染色体复制方式不 同 ③DNA数量变化规律不同 ④形成子细胞 的方式不同 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.下图是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂 图，请据图回答： (1)图B所示分裂 A B C D 的时期是前期 ____，其判 染色体散乱地分布在纺锤体中央 断的依据是______________________________. (2)一个细胞中DNA分子数与染色体数相同的是 C、D 染色体数目加倍发生在___ D 图。（4）在分 _____.(3) 裂过程中，染色体发生的一系列形态和活动都是与 染色体、 DNA平均分配到两个子细胞中 相适应 _____________________________________ 纺锤体 的作用。（5）观 的。染色体的活动决定于_______ A 图。 察染色体形态数目的最佳时期是___
染色体数的关系是 相同的 ______，其原因是亲代细胞的 染色体经 _________________________________。 复制加倍后再平均分配到两个子细胞中
6.无丝分裂的过程
课 堂 练 习
1 .高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与 活动的细胞器有 （ A） ①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④内质网 ⑤核糖体 ⑥中心体 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥ 2.有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者 数量之比为1：2：2时所处的分裂期应是（ B ） A.前期和末期 B.前期和中期 C.后期和末期 D.中期和后期
分裂间期 分 前 期 中 期 裂 期 后 期 末 期
复制、 出现染 色单体 DNA加倍
缩短变 粗、散 乱分布
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
高中生物人教版必修一 第6章第1节动植物细胞有丝分裂的区别和相关曲线+观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂间期 无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期 细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质 1．有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)由于染色体上有遗传物质DNA ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
2．无丝分裂(1)特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。
(2)过程：①细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。
②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
③实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
一、动植物细胞有丝分裂过程比较1．教材问题探讨分析仔细观察教材P113图6－3和P114图6－6，结合有丝分裂过程，分析回答下列问题：(1)列表归纳总结有丝分裂过程中DNA 、染色体、染色单体的有关数目变化(假定体细胞染色体数为2N ，DNA 含量为2C )。
提示：含量变化。
提示：(3)分析表中染色体和DNA的数目关系，画出细胞中每条染色体上DNA含量的变化规律曲线。
提示：2.判断下列说法是否正确(1)动物细胞有丝分裂的间期，除完成DNA复制和有关蛋白质合成外，还进行中心粒的倍增。
(√)(2)动、植物细胞有丝分裂过程中的染色体的行为变化完全相同。
(√)(3)动、植物细胞有丝分裂的末期，分裂成两个子细胞的方式相同。
(×)二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1．教材问题探讨分析阅读教材P115实验内容，讨论并回答下列问题：(1)从染色体的观察、计数角度分析，该实验选择洋葱的原因是什么？提示：洋葱染色体数目较少，便于染色体的计数。
(2)分析选择洋葱根尖部位的原因。
提示：根尖、茎尖组织细胞分裂旺盛。
(3)从细胞周期角度分析，对实验材料的选择有什么要求？提示：选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞，易观察到分裂期细胞。
人教版高中生物必修一第六章第一节课件
植物 细胞两极发出纺
锤丝构成纺锤体
细胞板扩展成细胞 壁将细胞一分为二
中心体发出星射线 细胞膜向内凹陷将
动物 构成纺锤体
细胞一分为二
2023/5/24
前期
末期
39
植物有丝分裂与动物有丝分裂的异同:
相同:
1、都有分裂间期和分裂期。 分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成 完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各 期的变化也完全相同。
(3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
2023/5/24
55
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1
4
2
3
一
二
三
四
五
六
1)图中所标号码所表示的为:
① 核仁 , ② 纺锤体 ,
③ 染色体 , ④ 细胞板
(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
分裂期 后期
末期
细 胞 板
特 1:核膜、核仁、染色质丝重新出现。
点 2:纺锤体消失，染色体变回丝状的染色质。
3:在赤道板上出现细胞板—新的细胞壁
“三现两消分裂完”
2023/5/24
32
分裂间期： DNA的复制、有关蛋白质的合成、细胞适度生长
“D复蛋合适度长”
前期: 染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 染色体散乱排列；
2.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA和蛋白质组成
说明：
1、染色体数以着丝点数为标准。
2、DNA数以线条数目为标准。
3、染色单体是特指连在一起的
人教版生物必修一讲义：动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1．说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。
(重点)2．描述细胞的无丝分裂。
3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
(重点)1．通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂，养成比较与分类的科学思维方法。
2．通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂，提高实验观察及进行实验结果交流的能力。
一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质1．将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
三、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。
2．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数15%HCl和体积分数95%酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作（2）观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1.动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
2020-2021学年高一生物人教版必修1教师文档：第6章第1节第2课时动物细胞的有丝分裂
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1.说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。
(重点)2．描述细胞的无丝分裂。
3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
(重点)1.通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂，养成比较与分类的科学思维方法。
2．通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂，提高实验观察及进行实验结果交流的能力。
一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质1．将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
三、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。
2．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作(2)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
高中生物人教版必修一课件：第6章 细胞的生命历程+第1节+第2课时 实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
【教学目标】 1.通过制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片,让学生学会临时装片的制作方法。 [科学探究] 2.通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片,能使学生学会识别有丝分裂 的不同时期,并绘制细胞有丝分裂简图。[科学探究]
3.通过统计每一时期的细胞数与计数细胞总数的比值,能使学生学会运用
4.在观察时如何找到分生区细胞?
提示:把制成的装片先放在低倍镜下观察,移动装片,找到呈正方形且排列
紧密的细胞即为分生区细胞。 5.为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗再染色? 提示:漂洗的目的是①防止解离过度,根尖过度酥软;②洗去根尖组织中的 解离液,有利于碱性染料着色。两者顺序不能颠倒,否则解离液中的盐酸 会影响染色效果。 6.在制片时两次用到载玻片,作用分别是什么? 提示:一次是放置根尖,另一次是在盖玻片上加一片载玻片,目的是使细胞 均匀分散,避免压碎盖玻片。
间接转换的方法,比较细胞周期不同时期的时间长短。[科学思维]
自主学习 凝练素养
形成学科核心素养
自主学习
一、实验原理
读教材·学基础
请仔细阅读教材第115~116页“实验”,完成下面的问题。 1.高等植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝分裂。 2.在高倍显微镜下,可根据细胞内染色体的 存在状态 ,识别该细胞处 于有丝分裂的哪个时期。
7.观察洋葱有丝分裂实验,根尖培养温度为什么会影响细胞周期不同时期 的时间长短? 提示:温度影响酶活性,影响细胞的代谢,进而影响细胞周期不同时期的时 间长短。
【典例】 某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞
有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。
细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察 视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下: 第一步:取多个已经培养好的洋葱(根长约为5 cm)作为实验材料。 第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成 临时装片。 制作临时装片的方法如下: ①解离:剪取洋葱根尖2~3 mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体 积分数为95%的酒精混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离15 min。