(优选)兽医内科学第四五章血液和心血管疾病最新
《动物普通病防治技术》教学大纲
《动物普通病防治技术》课程教学大纲
一、课程说明
1、本课程的性质
《动物普通病防治技术》是研究动物临床诊断技术及非传染性内科疾病的诊治的一门专业临床课程，是畜牧兽医专业的一门综合性很强的专业课程和核心课程。动物普通病防治技术动物普通病防治技术是学习动物临床检查技术、实验室检查、特殊仪器检查方法和技术动物内科病治疗的基本理论、基本技术和常用方法；畜禽常见内科疾病及中毒病的发生原因、发病机理、临床症状、病理变化、诊断、治疗方法和预防措施，能胜任本课程相关岗位。
2、本课程教学目的及任务
本门课程的主要目的是教给学生以检查病畜、诊断疾病和疾病治疗的基本方法，为畜牧兽医专业课程提供必要的通用临床基本知识。通过本课程的学习，使学生能掌握常见内科疾病诊断和治疗的基本理论和基本操作技能，培养学生分析临床病例和提出科学合理的防治措施的能力，让学生能够通过对疾病的分析而学会撰写临床病例报告，为今后在临床工作中能正确诊断、治疗和预防动物内科疾病，解决生产实际问题奠定坚实的基础。
3、本课程教学与其他课程的关系
本课程是以兽医基础平台课程（动物解剖生理、动物生物化学、动物病理、动物微生物等）为基础，与动物生产课程（猪生产技术、禽生产技术、牛羊生产技术等）联合培养学生动物养殖能力，与动物疾病防控课程（动物疫病防治技术、动物外科手术、动物产科）培养学生的动物疾病防控能力，所以说《动物普通病防治技术》在畜牧兽医专业基础课程与专业临床课程及动物生产课程之间起着衔接与支撑的桥梁作用。
4、教学时数分配
《动物普通病防治技术》课程主要包括兽医临床诊疗学和动物内科学两部分内容，共计10个知识模块，按项目化教学要求，我们精选了37个学习项目，并对学习项目进行内容细化，归纳出141项学习任务，以期让学生掌握对畜牧业危
害严重的多发病、常见病、新发病及小动物疾病的发生规律、发病原因、临床症状、诊断方法和防治措施。
中国农业大学专业技术职务聘任审批表-中国农业大学动物医学院
职工编号： 2014045
中国农业大学
专业技术职务聘任审批表
姓 名： 李格宾
现工作单位： 动物医学院
现任职务： 讲师
应聘职务： 副教授
填表时间：2018年12月10日
2
一、基本情况
姓名 李格宾 性别 女 民族 汉
政治面貌 党员 出生
日期 1985. 12. 14
所在二级学科 动物医学
参加工作时间 2014. 11 身 体 状 况 良好
最后学历及毕业时间 博士研究生
2014. 05 毕业学校 日本兽医生命科学大学
所学专业 兽医专业
最高学位及授予时间 兽医博士
2014. 05 授予单位 日本兽医生命科学大学
专业 兽医专业
现任专业技术职务及
任职时间 讲师
2014. 11
现（兼）任党政职务
及任职时间 无
参加何种学术团体、
任何种职务及有何社
会兼职 国际动物临床病理学会（International Society for Animal Clinical
Pathology，ISACP）会员；
美国兽医杂志《Frontiers in veterinary science》评审专家；
《中国兽医杂志》评审专家；
北京小动物诊疗行业协会（BJSAVA）理事；
北京小动物诊疗行业协会肿瘤分会（BJSAVA—Oncology）会长；
北京市畜牧兽医学会小动物分会理事；
中国农业大学教学动物医院住院部主任；
中国农业大学教学动物医院肿瘤科带头人；
中国农业大学教学动物医院肿瘤专科医生
具备外语条件 英语六级，（听/说/读/写，专业英语口译）；日语日常会话
学习培训经历（从上大学开始，包括工作后参加专业学习、培训、国内外进修等）
起 止 时 间 专业或主要内容 学 习 地 点 证 明 人
2004.09-2009.06 动物医学·本科 北京农学院 陈武
2009.09-2013.06 动物医学·硕士研究生 北京农学院 陈武
2011.05-2014.05 兽医学·博士研究生 日本兽医生命科学大
动物普通病学教案-营养代谢疾病-6学时
授课题目（章、节或主题）：第八章 营养代谢疾病
第一节糖、脂肪、蛋白质代谢疾病 课时安排 学时4
授课时间 第4周
授课类型（请打√） 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□
教学方法（请打√） 讲 授√ 讨 论 √ 示 教□ 自学辅导□ 其他□
教学资源（请打√） 多媒体√ 模 型□ 实 物□ 挂图□ 影音□ 其他□
教学目的和要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1、掌握奶牛酮病、家禽痛风的病因、症状、病理变化、诊断及防治措施；
2、理解仔猪低血糖病、营养性衰竭症的概念、病因、症状要点及防治。
3、了解脂肪肝、动物 对营养物质的需求
教学重点：奶牛酮病、家禽痛风症状、病理变化、诊断及防治措施。
教学难点：奶牛酮病、家禽痛风的诊断。
教学内容及过程设计 时间分配
复习、提问：（教师口述）
复习所学过的动物所需营养物质有哪些，常见的营养物质那种亦缺乏或过量（要求学生复习营养物质代谢途径及产物）
一、新课讲解：
牛醋酮血症
（一）概念
酮血病，是由于日粮中糖和生糖物质不足，以致脂肪代谢紊乱，大量酮体在体内蓄积，导致血中酮体增高的一种代谢病，
（二）临床特征
1、顽固性消化紊乱；
2、呼出气放酮味；
3、有一定的神经症状；
4、血液、尿中酮体增多，血糖降低。 酮血病，多散发或群发于4～9岁、经产而营养良好的高产乳牛，通常在产后二周左右发病，也有在泌乳末期或产后2～3天发病的。
（三）病因
1．饲料中蛋白质及脂肪含量过高，而且糖和生糖物质不足 即会导致葡萄糖的负平衡，引（10分钟）
（10分钟）
起脂肪代谢障碍而呈现酮病。
2．运动不足，前胃弛缓、肝病、V缺乏、消化紊乱及大量泌乳等都可诱发本病。
（四）发病机理
1．糖及生糖物质不足→血糖↓→脂肪过度动员及草酰乙酸减少。
《兽医内科学》重点知识梳理：第三章
《兽医内科学》重点知识梳理：第三章
第三章 肝脏疾病
肝脏疾病临床综合症
出血性素质
神经症状
水肿、腹水
厌食、呕吐、下痢、便秘综合征
肝肿大，肝区疼痛
黄疸
感光过敏
血液学变化
肝脏疾病临床综合症
出血性素质
影响VK的吸收，凝血酶原转变为凝血酶受抑制。
胆汁中胆碱参与脂溶性维生素的消化和吸收。
而VK则参与凝血因子Ⅱ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅸ、的前体变为凝血因子的过程。VK缺乏时，这些凝血因子最终不能合成
凝血酶原合成不足，血液凝固时间延长
参与凝血过程的纤维蛋白原和凝血因子Ⅴ、Ⅶ都在肝中合成。
肝脏疾病临床综合症：神经症状
肝具解毒机能
当严重肝功能不全时，内源性或外源性的有毒物质不能在肝中代谢解毒，在血液中积聚，进而导致中枢神经系统机能紊乱，其中最主要的是出现肝性脑病。
肝性脑病
又称肝性昏迷，是由于肝脏不能清除血液中有毒的代谢产物而导致的以中枢神经系统机能障碍为主要表现的综合征。
它是以昏迷为主的一系列神经症状。病病畜最初出现狂躁不安、抽搐、意识扰乱，继而昏睡。
肝性脑病的发病机理
未完全清楚，一般认为与氨中毒、低血糖、水和电解质代谢障碍及酸碱平衡紊乱等因素作用于中枢神经系统的结果。
血氨升高
来源：内源性或外源性
解毒途径：氨在肝中经鸟氨酸循环合成尿素而解毒
如氨大量产生或肝机能不良，则进入血液。
NH3+血液α-酮戍二酸→谷氨酸或谷氨酰氨，使脑中α-酮戍二酸减少，而血脑屏障又阻止α-酮戍二酸进入脑组织→三羧酸循环发生障碍→神经机能紊乱。
低血糖症
肝细胞变性坏死，细胞崩解产物吸收。
肝脏疾病临床综合症
感光过敏
叶绿素在消化道中正常的分解产物是叶红胆紫质，正常情况下是排入胆汁。当胆汁排泄障碍时，叶红胆紫质在皮肤积聚，日光照射下出现感光过敏。
黄疸
定义：是可视粘膜上沉着黄色的一种症候群，不是一个独立的疾病，而是在许多疾病中可共同出现的一个临床表现。
1第一章疾病概论
绪 言
动物病理是研究疾病的科学。动物病理的任务是以辨证唯物主义哲学思想为指导，通过研究疾病的原因、发病机理和患病机体内所呈现的代谢、机能和形态结构的变化，来阐明疾病发生、发展规律，为疾病的诊断与防治提供理论基础和方法。
一、动物病理的基本内容
动物病理可分为动物病理解剖和动物病理生理及病理诊断技术。
动物病理解剖是研究动物机体患病时形态结构的变化及其原因和发生机理，从形态学的角度揭示疾病的本质和发生、发展的一般规律。主要包括局部血液循环障碍、细胞和组织的损伤、细胞和组织的适应与修复、肿瘤、炎症、皮肤病理及各器官的病变。
动物病理生理是研究疾病的发生、发展、转归和患病机体代谢、功能变化规律的科学。主要包括疾病概论、水、盐代谢及酸碱平衡紊乱、贫血、缺氧、发热、黄疸、休克、免疫病理及各系统各器官功能不全。但是由于机体是一个完整的统一体，它的形态结构和功能代谢是相互联系和相互制约的，所以病理解剖和病理生理之间存在着有机的联系。
病理诊断常规技术主要包括尸体剖检技术、病理组织切片技术及病理变化观察与综合分析。
二、动物病理在兽医科学中的地位
动物病理是兽医学科中重要的专业基础学科，是兽医基础学科与临床学科之间的桥梁。动物病理的内容和任务决定了它必须以动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学、兽医免疫学等学科作为学习的必要基础，同时它又与动物内科学、动物外科学、动物传染病学、动物寄生虫病学等临床学科有着密切的联系，它是学习临床学科的主要基础。更为重要的是，动物病理可通过尸体解剖、活体组织检查和动物实验等手段直接参与临床疾病诊断，验证临床诊疗结果，积累临床经验，促进疾病发生发展规律的研究。
三、动物病理的研究方法和先进诊断技术
动物病理的研究对象是患病动物或实验动物及其组织、细胞等，目前的研究方法和先进诊断技术有临床病理检查、尸体剖检及病理学观察、组织切片技术和组织病理观察、超薄切片技术和超微病理观察、细胞和组织化学技术、免疫细胞化学技术、分子生物学技术、流式细胞分析技术、计算机图像分析技术、动物实验和细胞培养技术等。
兽医内科学第2章消化器官疾病
第二章 消化器官疾病 动医81班 韦飞
第二节 口腔、唾液腺、咽及食管疾病
病名及概念 病因 症状 诊断与鉴别 病程及预后 治疗 预防
口炎:口腔黏膜及其深层组织的炎症，临床上以流涎及口腔黏膜潮红、肿胀为特征 机械性刺激，如粗硬的饲料等直接损伤口腔黏膜，继发感染而发生；
化学性刺激，如误食生石灰、误饮氨水等；
继发于舌伤、咽炎或传染病等 表现为才是小心，拒食粗硬饲料，咀嚼缓慢，甚至咀嚼几下又将食团吐出；口腔湿润，唾液或呈白色泡沫状附于口唇边缘；行口腔检查时病畜抗拒，并见口腔黏膜潮红肿胀等。 去除病因，加强护理，及时治疗：
用1%食盐水或2%-3%硼酸或2%碳酸氢钠洗涤口腔，1日3次 合理调制饲料，及时修理病牙，防止误食毒物等
唾液腺炎：以腮腺炎较多见，其次是下颌腺炎。以马、牛、犬多发 ①原发性：尖锐异物刺入腮腺管或颌下腺管，直接损伤腺体或因污染化脓而发生；
②继发性：邻近炎症的蔓延而发生，如口炎、咽炎、喉炎等 共同症状是：不断流涎，特别是采食和咀嚼时；采食困难
1、腮腺炎：腮腺肿大，触压腺体坚实，有疼痛反应
2、颌下腺炎：下颌间肿胀，头颈伸直，常伴发下颌间口炎
3、舌下腺炎：较少见 很据流涎和唾液腺局部变化诊断，鉴别：
①口炎：主症在口腔，口粘膜潮红、肿胀，或有水泡或溃疡；
②咽炎：主症为吞咽障碍，触诊咽部动物对疼特别敏感 轻症腮腺炎用50%乙醇热敷；化脓性唾液腺炎当脓肿成熟时手术切开，引流排脓
咽炎：咽粘膜及其深层组织的炎症，临床以吞咽障碍，咽部肿胀、触压敏感为特征 ①机械性刺激，如粗硬饲草、尖锐异物，粗暴地插入胃管等；
②吸入刺激性气体以及寒冷刺激引起；
动物病理学电子教案
1 《动物病理学》文本教案
教学内容提纲
绪论
第一章 疾病概论
第二章 局部血液循环障碍
第三章 水肿、脱水和酸碱平衡障碍
第四章 缺氧
第五章 细胞和组织的损伤
第六章 适应与修复
第七章 炎症
第八章 发热
第九章 肿瘤
第十章 心脏病理
第十一章 血液和造血系统病理
第十二章 呼吸系统病理
第十三章 消化系统病理
第十四章 泌尿生殖系统病理
第十五章 神经系统病理
绪 论
一、《动物病理学》的研究内容与任务
1.动物病理学的概念 ：又叫兽医病理学，是研究动物疾病的原因、发生、发展和转归的基本规律，以及患病动物物质代谢、机能活动和形态结构变化的一门学科.
2.研究任务：揭露疾病的本质，为认识和掌握疾病的发生、发展规律,为准确的诊断疾病和有效的防治疾病提供科学依据。
二、《动物病理学》在畜牧兽医学科中的地位
病理学与各门临床学科密切相关，可为学习兽医临床学科（如内科学，外科学,传染病学,寄生虫学等）打下重要的理论基础.同时，临床学科又不断向家畜病理学提出新的研究课题，并通过对这些问题的深入研究，使人们对于家畜疾病的认识不断深入，进而改进畜禽疾病的防治工作.所以家畜病理学是兽医基础学科和临床学科的桥梁，又可称为桥梁学科。
三、动物病理学的研究材料与方法
（一）研究材料
1.患病的活体动物
2。动物尸体或病变器官、组织
3。实验动物或组织细胞培养物
4。临床检验或尸体剖检送检的血液、尿液、肠内容物等病料
（二）研究方法
1。尸体剖检
2。肉眼观察
3.显微观察
4.活体组织检查
5.动物实验 2 6.组织培养和细胞培养
四、学习动物病理学的指导思想和方法
1、树立实践第一的观点
2、要以运动的发展的观点认识疾病
3、要正确理解局部与整体的辩证关系
4、要正确认识功能、代谢与形态结构变化的辩证关系
5、要正确理解和处理内因与外因的辩证关系
五、病理学的发展史
1、原始的有神论阶段（公元前460年 以前）
兽医内科学-(5)
兽医内科学-(5)
A1型题
1. 食盐中毒时，组织学观察可见：血管外周的间隙水肿增宽，因大量______浸润，形成“袖套”( )。
A.嗜碱性粒细胞
B.嗜中性粒细胞
C.淋巴细胞
D.嗜酸性粒细胞
E.巨噬细胞
答案：D
2. 下列几种症状及现象中，______是猪食盐中毒的典型特征 。
A.呼吸极度困难
B.癫痛样发作神经症状
C.持续数日神经发作
D.昏睡
E.昏迷
答案：B
3. 猪食盐中毒表现明显的神经症状，主要是大脑血管周围有大量的______浸润，形成所谓的“袖套”现象 。
A.淋巴细胞
B.嗜酸性粒细胞
C.嗜碱性粒细胞
D.单核细胞
E.嗜中性粒细胞
答案：B
4. ______患畜，组织学变化为血管外周的间隙水肿增宽，有大量的嗜酸性粒细胞浸润，形成明显的“管套”或“袖套” 。
A.黄曲霉毒素中毒
B.牛毒稻草中毒
C.食盐中毒
D.亚硝酸盐中毒
E.铅中毒
答案：C
5. 针对猪食盐中毒，临床上建议给予______处理较好( )。
A.大量灌水
B.芒硝泻下，同时补以高糖
C.溴化钾镇静，配合利尿剂
D.氯丙嗪镇静，5%葡萄糖静脉注射
E.以上都不是
答案：C
6. 食盐是动物的必需营养成分，一般不产生毒性，但猪、鸡等则易产生中毒，其主要原因一方面是食人盐过量，另一方面是因为( )。
A.品种不同
B.易吸收盐
C.难排泄盐
D.不能自由饮到水
E.对盐敏感
答案：D
7. 某患畜血液中出现点彩红细胞，则该动物最可能患的疾病是 。 A.镉中毒
B.汞中毒
C.铅中毒
D.氟中毒
E.硒中毒
答案：C
8. ______，在马由于喉返神经麻痹而发生吸气性呼吸困难和“喘呜” 。
A.镉中毒
B.铅中毒
C.汞中毒
D.硒中毒
E.氟中毒
答案：B
9. 日本发生的“水俣病”即是 。
A.铅中毒
B.汞中毒
C.镉中毒
D.铜中毒
E.硒中毒
答案：B
10. 下列几种情况中，______与铜缺乏症的病因关系最密切 。
[整理]级动物医学专业.
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2007级动物医学专业
学年学分制人才培养方案
（三年制）
一、指导思想
为培养我国现代化畜牧业生产、经营、管理、服务第一线需要的；具有基础理论知识丰富、技术应用能力强、知识面较广、素质高的兽医专业技术人才，制定本方案。
二、专业培养目标和培养要求
（一） 培养目标：本专业培养适应21世纪我国现代化建设需要的，拥护党的基本路线，适应生产、经营、管理、服务第一线需要的；德、智、体、美等方面全面发展的；掌握动物养殖、疾病防治技术，并具有畜牧生产管理能力和综合管理能力的高等技术应用型专门人才。
（二） 培养要求：学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表代表思想的基础知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。
具有一定的体育卫生知识和运动技能，具有吃苦耐劳精神，具有较强的接受新知识、新信息的能力。
二、职业面向（应职岗位）
1．各级畜牧兽医行政管理部门、行政执法部门；
2．畜牧兽医技术推广部门、技术服务部门；
3．各种动物养殖、育种场；
4．兽药、添加剂经营企业；
5.各级动物医院；
6.进出口动物检疫部门；
7.自主创业，经营兽药、养殖、诊疗、技术咨询服务.
三、职业岗位能力分析（专业培养规格）
1．具有市场经济思想和捕捉最新信息的能力；
2．动物疾病防治技术；
3．按照动物疫病防治要求进行饲养场址的选择、规划、设计能力； -------------
------------- 4．兽医技术咨询、讲座、服务能力；
5．动物及动物产品检疫能力；
6．组织专业协会、协调处理日常事务、独立完成工作的能力；
7．从事相近专业和适应职业变化自主择业的能力。
兽医学期末复习资料(动科专业)
绪 论
一、兽医学的概念
兽医学是研究畜禽疾病发生和发展的规律，以及对疾病诊断和防治的综合性科学。
二、兽医学的主要任务
为畜牧业服务
为公共卫生事业服务
为医学服务（人类疾病动物模型、航空医学等）
保护生态
为观赏动物服务
三、兽医学包括的主要内容
兽医学包括 基础医学 动物药理学 动物病理学（病理解剖学 病理生理学）临床诊断学
临床医学（动物内科学动物外科学动物产科学）（动物传染病学动物寄生虫学）
动物普通病学 动物疫病学
第一章 病理学基础
病理学：是研究疾病的发生、发展、经过和转归的一般规律性的科学。
病理学包括 病理生理学（机体机能代谢变化）
病理解剖学（机体形态结构变化）
一、疾病的概念
健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上、社会上的完全良好状态。健康动物应具备有强壮的身体素质，健全精神状态和良好环境适应能力。
疾病是机体与各种致病因素相互作用产生的损伤与抗损伤的复杂斗争过程，并表现机体生命活动障碍，在动物并可导致其经济价值降低。
二、疾病的特点
疾病 特 点
起因 在一定条件下由于病因作用于机体而引起的
过程 损伤和抗损伤
表现 生命活动障碍
标志 经济价值的降低
三、疾病的分类
分类方法 种 类
发生原因 传染病、寄生虫病和普通病
发病速度 急性病、慢性病和亚急性病
发病部位 消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、营养代谢和运动器官疾病
传播来源 本土疾病和外来疾病
发病数量 群发病和散发病
四、疾病的演变
动物疾病随着历史进化和科学发展而不断演变
动物疾病随着人类饲养各种动物的不同需求而演变 动物疾病随着现代畜牧业的发展，不断演变
由于工业发展导致环境污染，生态失衡又会产生不少新的群发病