慎用与善用硬干涉
违反规定干预和插手
违反规定干预和插手近年来，随着社会经济的不断发展，我国的法治建设也取得了长足的进步。
为了维护社会秩序和公平正义，不少规定和规则相继出台。
然而，在这个发展的同时，也有一些人对这些规定视若无物，插手和干预各种事务，给社会造成了严重的影响。
无论是在政治领域还是在经济领域，违反规定插手干预都是一个不可忽视的问题。
政治领域里，干预他人权力，破坏选举的公平性，给后续工作带来了很多麻烦。
在经济领域，利用职务之便，插手市场交易，甚至强行干涉企业自主经营，严重扰乱了市场秩序。
无论是政治领域还是经济领域，插手干预都违背了公正、公平的原则，给社会带来了极大的损失。
在教育领域，干预学校管理和教学活动也是一种严重的问题。
一些人为了自己的偏好和私利，蛮横指挥教师和干扰学生的学习，导致学术自由受到了侵犯，学校教学质量遭受了严重的影响。
不仅如此，一些插手干预的人往往对教育的发展理念和方法一无所知，盲目决策，使得教育事业变得越来越僵化。
这样的插手干预不仅严重限制了教师的发展空间，也剥夺了学生的个性发展和创新潜力。
事实上，插手干预在各个领域均有其特定的表现形式。
有的人利用职权在司法过程中干预和扭曲案件的审理结果，严重影响了司法公正。
有的人占据了媒体的舆论阵地，对新闻进行干扰和篡改，使得舆论失去了公平性和客观性。
这样的插手干预不仅损害了公众的权益，也侵蚀了整个社会的信任度和稳定性。
对于这种违反规定的插手干预行为，我们应该采取有效的措施进行遏制。
首先，完善法律法规，加强对插手干预行为的定义和追究，明确规定各个领域的职责和限制，增加违规插手干预行为的法律惩罚力度，提高违法成本。
其次，加强宣传教育，提高公民的法律意识和规则意识，培养大家对法律的尊重和遵守。
再次，加强监管与制约，建立有效的监督机制，对插手干预行为进行严格监督和控制，及时发现和处理违规行为，确保制度的执行和生效。
总之，违反规定的插手干预行为不仅有悖于法治建设，也对社会造成了严重的损失。
干部道德拷问经验交流经验交流
干部道德拷问经验交流经验交流
干部道德拷问是一项重要的工作，旨在促进干部队伍的廉洁自律和政治道德建设。
以
下是我总结的一些经验和交流：
1. 以身作则：作为领导干部，首先要树立良好的榜样，自觉遵守党纪国法，遵循道德
规范，做到言行一致，以身作则。
只有自己首先做到，才能有权威地要求他人。
2. 严肃认真：对待干部的道德拷问要严肃认真，不得马虎敷衍，必须按照规定程序进行。
可以采取听证、谈话等方式，确保严肃性和公正性。
3. 培养自觉性：通过开展教育培训，提高干部的道德素养和党性觉悟，引导他们自觉
遵守党纪国法，树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 着重警示教育：道德拷问不仅是惩戒措施，更应该是一种教育手段。
通过警示教育，告诫干部坚守底线，遵守纪律，警醒他们不要触碰法纪的红线。
5. 公开透明：道德拷问的程序要公开透明，确保公正、公平、公开。
避免个别案件的
封闭处理，营造舆论监督的氛围，增强群众对党和政府的信任。
总之，干部道德拷问是领导干部队伍管理的一项重要举措，需要从严从实开展，并结
合教育引导，不断提高干部队伍的政治道德水平，为党和人民事业的发展提供坚强有
力的保障。
提升制度执行力须处理好八大关系
提升制度执行力须处理好八大关系作者：周斌来源：《群众》2020年第02期学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，要求各地积极担当起制度执行者的角色，聚焦制度执行力，开出制度执行的“千金方”。
我们在实践中认识到，提升制度执行力，必须深刻把握制度执行的本质和规律，处理好制度执行的八大关系。
“知”与“行”。
制度的生命力在于执行，执行的前提在于通晓。
当前，有的地方之所以有令不行、有禁不止，让制度成为了“橡皮筋”和“稻草人”，往往就在于有制不学、学而不知、无知乱行、明知不行、知而莽行。
凡此种种，都是没有处理好“知”与“行”的关系。
“知”务必要真知，真知方能真行。
一要知敬畏。
既要在制度设计上通上高压电，又要在人心深处敲响警世钟，既要坚持违纪违规必惩戒，也要推动形成遵规守纪见贤思齐风气，决不能让“走捷径”的步步高升、“闯红灯”的一路绿灯，产生劣币驱逐良币的不良示范。
二要知行止。
制度执行决不能有“行到水穷处、坐看云起时”的散漫放任，而要坚守“大漠孤烟直、长河落日圆”的规矩方圆，要形成强烈的制度意识和执行自觉，何处当行则必行，何处当止则必止，必须临渊履薄、循规蹈矩，坚持不打折扣、不加选择、不搞变通地落实到位。
三要知方法。
让制度真正落到实处，领导干部要善当翻译员、教导员、程序员。
当好翻译员，就是要善于立足实际，把制度规定的“书面语”翻译成基层执行的“口头语”，让基层干部学得进、拎得清、悟得透。
当好教导员，就是要把握好教导的深度、指导的精度、督导的力度，带头学、带头讲、带头干，努力成为制度学习的表率、贯彻的表率、执行的表率。
当好程序员，就是要善于把制度流程化、流程标准化、标准清单化、清单场景化，编制好简便易行的制度流程图和说明书，让基层执行一目了然、心领神会、简便易行。
“繁”与“简”。
好的制度不在冗长繁琐，而在以问题导向认清实质、把握要害、对症施治，以大道至简行天下为公。
要尊重规律，严把制度制定关，防止部门立法、政出多门、制度重叠交叉矛盾、基层无所适从的尴尬。
“三严三实”专题教育要注意解决几个问题
“三严三实”专题教育要注意解决几个问题作者：焦志强来源：《实践·党的教育版》 2015年第9期文/ 焦志强“三严三实”专题教育开展以来，各地积极行动,专题教育有序进行。
为确保专题教育取得实效，要特别注意解决以下几个问题：一是身处其中却不受教育的问题。
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，目的是要使全体党员领导干部受教育、有触动，在活动中应特别注意专题教育的全面性，防止个别领导干部置身于教育之外，出现“真空”地带。
要采取有效措施，切实使领导干部都受到教育，对照先进典型，查摆自身存在的不足，不断提升自己的修养、境界和水平，真正让专题教育入脑入心，知行合一。
二是公权在手却不守纪律的问题。
领导干部手中往往有一定的公权力。
权力是人民赋予的，理应用之于民，但有的领导干部把自己看作特殊党员，习惯授意指使、特事特办，对存在违反纪律的问题不以为然。
对此，要通过专题教育切实使领导干部加强自身建设，敬畏党纪国法，端正党员干部立场，摆正做官为民心态，不闯灯，不越界，不逾矩，真正做到秉公用权、不以权谋私；依法用权、不假公济私；廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色。
三是应该担当却不想负责的问题。
敢于担当是共产党人的鲜明政治品格，是领导干部的职责所系、使命所在。
如果担当精神不够，不敢挑担子、不愿负责任，机遇就会失之交臂，发展就会徘徊不前。
为此，要通过专题教育使领导干部认清身处重要岗位的职责，勇于担当、义不容辞，不因怕出错不干事、怕麻烦不抓事、怕吃亏不揽事，树立强烈的责任意识。
四是应当带头却不愿奉献的问题。
在一些党员干部中，存在着把“带头作表率”的要求挂在“嘴”上，实际行动中却言行不一的现象。
为此，要通过专题教育使领导干部带头学做老实人、争做老实人，对组织忠心耿耿、对工作尽职尽责，不搞对人一套、对己一套的双重标准；襟怀坦荡，光明磊落，严格按照党的原则和政策办事，坚持真理、表里如一。
（作者单位：鄂托克旗委组织部)（责任编辑/ 胡丽莉）。
如何应对纪律检查中的不正当干预
如何应对纪律检查中的不正当干预在纪律检查工作中，不正当干预是一个普遍存在的问题。
不正当干预可能会导致法律权益受损，破坏纪律检查的公正性和公信力。
为了应对这个问题，以下是一些建议。
首先，要加强纪律检查机构的内部监督和自我约束。
各级纪律检查机构应建立健全内部监督机制，加强对纪检干部的培训和教育，提高他们的纪律意识和政治觉悟。
同时，要加强对纪律检查工作的外部监督，鼓励群众举报不正当干预行为，及时查处违法违纪行为，维护纪律检查的公正性和权威性。
其次，要坚持法治原则，确保纪律检查的合法性和正当性。
纪律检查机关在行使权力时，要严格按照法律法规和相关程序办事，不得随意滥用权力或越权行使职责。
在对待被检查人员时，要以事实为依据，严禁进行诬告陷害或任意打压。
同时，要完善申诉和救济机制，为被检查人员提供合法合规的救济途径，确保他们的合法权益得到保护。
第三，要加强纪律检查干部的队伍建设，提高专业素质和工作能力。
纪律检查工作是一项专业性很强的工作，需要干部具备扎实的理论基础和较强的调查研究能力。
各级纪律检查机关应加强对干部的选拔培养，注重提高其专业素质和驾驭执法工作的能力。
同时，要加强与相关专业部门的协作和沟通，充分利用现代科技手段，提高纪律检查工作的效能和时效性。
第四，要依法惩处不正当干预行为，形成强大的震慑力。
不正当干预行为涉及到违法违纪行为，应当依法追究责任。
对于涉及干部的违法违纪行为，要加大惩处力度，做到宽严相济，既给予适当的纪律处分，又追究刑事责任。
对于涉及非干部的违法违纪行为，要依法严惩，维护社会公正和法治秩序。
最后，要加强宣传教育，提高群众的法律意识和纪律观念。
纪律检查工作是一项人民内部事务，必须依靠群众的参与和支持。
各级纪律检查机关应加强对纪律检查工作的宣传教育，加强与群众的联系，增强群众对纪律检查工作的理解和支持。
同时，要加强对纪律检查工作成果的宣传，让更多的人了解、认同和支持纪律检查工作。
总之，应对纪律检查中的不正当干预需要各级纪律检查机构加强自身建设，坚持法治原则，提高专业素质和工作能力，依法惩处不正当干预行为，加强宣传教育，提高群众的法律意识和纪律观念。
慎用手中权 节制心中欲 做好分内事
1342018.7MEC 企业党建MODERNENTERPRISECULTURE通过现场听取讲解和参观各类图片资料的展览不仅是对我们思想的洗礼同时也使我深刻认识到了加强党性修养和预防职务犯罪的极端重要性。
在深化认识的基础上结合工作实际，个人认为必须做到以下几点。
一、以案为鉴，谨慎用权权不在大小，用权就要谨慎。
无论是谁，无论你职务高低，只要触犯了党纪国法，必将受到党纪国法的严惩。
深究犯罪的根源都有一个共同特点，就是滥用职权，用权任性，以公权谋私利。
权力是把双刃剑，善用则利国利民，滥用则害人害己。
每个党员干部都处在一定的工作岗位上，手中都掌握着或大或小的权力。
当前，绝大多数党员干部都能正确对待和运用手中的权力，但也有个别党员干部经受不住钱财等的诱惑，禁不起“糖衣炮弹”的攻击，背弃了“立党为公，执政为民”的根本宗旨，把组织和职工群众赋予的权力变成了个人满足贪欲、笼络钱财、收受贿赂的工具。
一个个活生生的反面典型案例警示和告诫我们：“手莫伸、伸手必被捉”。
前车之辙，后车之鉴。
每个党员干部一定要引以为戒，紧密联系自身实际，举一反三、检身正己，受警醒、明底线、知敬畏，牢固树立“有权即有责，行权讲规范，违权受追究”的职权理念，真正在思想上、政治上、作风上严起来实起来，正确使用手中的权力，真诚为职工群众服务。
二、严以律己，防微杜渐严以律己是“三严三实”中的一项重要内容，严以律己中的“严”是具体的标准，“律”是戒尺，“己”就是我们自己，严以律己就是要求我们要时刻用纪律规矩衡量自己、严格约束自己。
佛家有云：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，莫使有尘埃”，它提醒人们要经常清除思想上的“污垢”，检点自己的行为。
如果我们平时疏于扫除思想行为上的“尘埃”，就难免积少成多，待到毁心伤体之日再去扫除，往往积重难返。
镜子我们天天照，脸天天洗，我们每个人的不良行为和习惯也要天天检查和改正。
骄纵起于奢侈，危亡起于细微。
当前有些人认为，吃点、喝点、玩点不会有大的影响，只要不往腰包里装就没有大问题，不知不觉中就降低了对自己的要求。
河南公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2019】：47 - 行测模拟题
河南公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2019】：47 -行测模拟题1：有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过20几次，大约每2 600万年发生一次，似乎具有，对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议，但即便是最__________ 的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。
单项选择题A、必然性乐观B、规律性简单C、突发性粗略D、周期性保守2：由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更大。
由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。
粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2．5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2．5微米以下的细颗粒物吸人人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
这些颗粒还会进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。
这段文字意在说明（）。
单项选择题A、重金属等会溶解于血液中危及人体健康B、灰霾天气中的细颗粒物对人体健康伤害大C、不同粒径的颗粒物对人体健康的不同影响D、灾害天气中各自尺寸颗粒物的致病机理3：目前，中国政府面临双重压力：__________深化改革，“放权让利”转向“产权”与“制度”；__________实现政府自身变革。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题A、先要后要B、除了要还要C、既要又要D、一边要另一边要4：为实现决策目标，通过命令、指示等信息传递，使他人按照管理要求行事的手段叫做（）。
单项选择题A、行政指挥B、行政协调C、行政控制D、行政沟通5：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。
是的，如果主政者井蛙观天，孤陋寡闻，视世情必，察时势则，一不小心就会压抑活力，积攒怨气。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题A、管窥蠡测如坐云雾B、管中窥豹不知所以C、盲人摸象如梦初醒D、洞若观火如堕烟海6：唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的____、风格和基本特征，成为中华法系的_______性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。
如何处理人际关系中的过度干涉和干扰
如何处理人际关系中的过度干涉和干扰人际关系中常常存在着一些干涉和干扰，这些干涉和干扰可能来自于我们的家庭、社交圈、工作场所或者是我们的朋友。
不管是出于好心还是不好心，这种过度的干涉和干扰都会对我们的生活造成一定的影响。
那么，我们应该如何处理这些干涉和干扰呢？一、理性沟通人际关系的矛盾和纷争往往源于沟通不畅或者是沟通不理性。
所以，在处理人际关系中的过度干涉和干扰时，我们首先需要进行理性的沟通。
在与对方沟通时，我们需要充分地表达自己的感受和想法，同时也要认真听取对方的意见和建议。
在沟通时，我们需要注意措辞和表达方式，不要使用带有攻击性的语言，而是要用平和、理性的语言表达自己的思想。
同时，在沟通中，我们需要表现出诚恳和尊重，不要对对方进行指责或者是训斥。
二、保持独立性在处理人际关系中的过度干涉和干扰时，我们需要保持一定的独立性。
我们不能随意地接受他人的摆布，而是要坚持自己的原则和价值观。
在处理人际关系中，我们需要认识到自己的利益和需求，不好意思地表达自己的想法和感受。
同时，我们也要尊重他人的利益和需求。
我们需要认识到，每个人都有自己的利益和需求，我们不能仅从自己的角度去看待问题，而是要站在对方的立场上思考问题，尝试理解并满足对方的需求。
三、保持距离感在处理人际关系中的过度干涉和干扰时，我们需要保持一定的距离感。
我们需要认识到，他人的干涉和干扰可能会让我们感觉被动和失控，所以我们需要通过保持一定的距离感来保护自己，并避免受到过度干涉和干扰的影响。
保持距离感不等于要断绝与他人的联系，而是要建立一定的界限，让他人意识到我们的独立性和自主性。
我们需要在交往中学会拒绝，要有勇气说“不”，拒绝他人的无理要求和不合理的干涉。
四、妥善处理冲突在处理人际关系中的过度干涉和干扰时，难免会出现一些矛盾和冲突。
这时，我们需要妥善地处理这些冲突，防止冲突进一步升级，损害彼此的关系。
在处理冲突时，我们需要理性分析问题，找出冲突的根源。
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For 2F11381-TJ*
起定位﹑保持力作用, 同時避免塑膠壓裂
凸點干涉(凸點及撕破)
2-2. 凸肋干涉
a.凸肋干涉的結構特點: (同凸點式) a-1.裝配干涉時其變形量小,產生的作用力相對較大 a-2.尺寸精度要求較高.
b.凸肋干涉的主要尺寸: b-1.干涉量. b-2.干涉長度. b-3.干涉條紋數 b-4.干涉條紋的大小. b-5.干涉導引角.
慎用和善用硬干涉
硬干涉設計要點
• 硬干涉作用和要求 • 硬干涉的常見型態 • 硬干涉的常見失效模式及改善對策 • 結語
1.硬干涉的作用和要求
作用:
a.增加單位面積接觸正壓力,減小接觸電阻﹐從而 提高接觸可靠性.(凸點或凸肋式）
b.減小裝配阻力,提高裝配效率(凸肋式)
c.減小插板力(凸肋式)
d. 采用凸肋式干涉可適當增大干涉量,減小制造成 本(相對面干涉公差可放寬)
JPD1135-506-TR
分體式
整體式
杠杆效應
3.硬干涉常見失效模式及改善對策(續)
失效模式三:高溫后保持力不足(線干涉)
案 例: UB1112C-8H6 保持力不足改善.
問題點: contact 過IR (約220º)後保持力不足,spec: 0.908kgf 實際為0.22kgf,不良率100%
e.干涉力要求較大的場合需要用面干涉.
要求
a.尺寸精度要求較高
b.當受環境條件影響且在干涉處有應力松弛時,其 尺寸變易應相近.(否則失去硬干涉的作用)
2. 硬干涉的常見型態和特點
硬干涉的常見型態: a.凸點干涉(倒刺干涉略) b.凸肋干涉 c.面干涉.
2-1.凸點干涉
a.特點: a-1:裝配干涉時其變形量小﹐產生的作用力相對較大,
成品圖
2ND-Forming
加重不良比例
剖面圖示
改善品
热熔
整体式spacer
上翘 不良圖示附件一:高溫材料特性比較附件二:
應力松遲曲線
溫度
保 留 應 力 ,% 時 間 ,小 時
初始應力為0.2%屈服應力的75%應力情況下銅合金的應力松弛特性
附件三:
溫度
應力松遲曲線
保 留 應 力 ,% 時 間 ,小 時
2. 硬干涉的常見型態和特點
JR Ring
UB20103-2* Hsg
UC hsg 凸肋干涉(線狀)
2F spacer
2-3. 面干涉
面干涉特點: 1.尺寸要求較高. 2.裝配力較大.
應用場合﹕ 1.通常用于圓柱體干涉. 2.模具主﹑副導柱等與模板的裝配 3.連接上圓形零件與housing的裝配
因此其尺寸包容性較差. a-2:一般不刺破另一相配零件的本體
b.重要尺寸控制: b-1.凸點式:凸點高度﹑大小﹑數量﹑合理的設計位置 b-2.撕破:(同凸點式),但注意該撕破處需撕破.
2. 硬干涉的常見型態和特點
撕破
For 2F13381-TU1
✓ 對於雙凸點採用高度不同的設計， 使在 裝配過程中易預裝與操作
改善前
接觸處
改善后
3. 采用硬干涉常見失效模式及改善對策
失效模式二:高溫后產生變異
案 例: JPD1135-506-TR open 不良改善
問題點:客戶段IR制程中, Housing槽側壁會有內應力釋放,產 生杠杆效應從而影響Pin頭高度,導致open不良
改善對策: 改端子分體式為整體式,消除因擠壓在端子與端 子之間﹑端子與housing之間的擠壓內應力.(試驗証明,高 溫前后基本無影響)
改善對策:設變為倒刺干涉,減少高溫帶來的變異.
(保持力可達1.0kgf以上﹐類似結構已全面切換) 應力集 中區
驗証報告
UB1112C-8H6
3.硬干涉常見失效模式及改善對策(續)
失效模式四:高溫后平面度NG(面干涉)
案例: UF31603-HA共面度不良改善 問題點:产品過IR (P.T 220º)后Tail共面度NG,導致焊接不良,不良率100% 原因:IR制程后各另件残余应力释放产生的负效应考虑欠周
a.后shell对spacer预压力 b.contact 2nd-forming后内应力/spacer&contact预压力 c.零件本身残余应力(塑胶及shell互卡) d.受热冷却后金属件与塑胶件收缩不均 改善對策: a.設變SPACER,采用整体式,减少变异. b.降低HOUSING隔栏高 度.b.裝配中，增加熱融工站 将housing与contact熔为一体
某一彈性接觸端子在受力情況下,置于溫度250℉(138.8℃) 條件下工作1000H,保留應力為最初應力的百分數
4. 結語
• 要善于應用硬干涉設計. • 充分了解產品的應用環境(舊料
號推廣時應特別注意) • 驗証工作要充分.
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
3. 采用硬干涉常見失效模式及改善對策
失效模式一: 制程不穩定﹐量產性差
案例: JR11030-5C1 / 551 open改善 問題點: 制程中接地端子與shell接觸不穩定(有2%不良) 原因分析: shell折彎不到位及與端子凸點剛性接觸,包容性不足 改善對策:改凸點為撕破結構,包容性增加.