中考作文四大常考主题
中考作文四大常考主题 人生感悟类——自信、勤奋、乐观、信念等； 感恩感动类——父母、师友、祖国、社会； 审视探究类——思想认识、关注社会； 审美体验类——文化、自然、风俗。 一、人生感悟类 思路一： 总括心境——点出原因——受到鼓励——发生变化——点明中心。 例文： 自己造翅的鸟 当我踏进大门，我深呼吸了一口气。这是一个新的开始。 没人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴，从不做有冒险性的事。即使家住在一个小街上。 我出生便没有翅膀。 坐在初中的教室里，看那些同龄人们都比我强，我也曾自卑过。直到有一天，父亲告诉我几句话，至今记忆犹新。 “你知道鸵鸟与蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可鸵鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翼，在天上翱翔。” 父亲的话看似不经意，却点醒了我。没有翅膀的人，一样能飞！我铮铮七尺男儿，安与妇孺比较？我的血管里流淌着男儿的热血，我也应该搏击于天际！ 于是，我满怀豪情地学习跆拳道。飘逸的道带、雪白的服装，一丝晃动，几分洒脱，旋转着将意念踢进靶中，在挥洒荷尔蒙的一瞬间，我看到了背后生出的左翼——力量。 我不是最强的，可我是最拼命的。 怀着执著，我拿起书籍。我原本不爱书，如今却渐渐视其为生命。于是，爱丽丝带我走入奇境，简·爱向我诉说她那不幸的爱情，雨果看到悲惨世界的无奈，巴尔扎克引我目睹人间喜剧的悲哀。当我与屈原共叹“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”时，我仿佛看到背后长出的右翼——知识。 鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。也许没有翅膀很痛苦，可是我们却拥有更多——执著、信念、 知识、力量。若不去开拓，何方有路？若不去创造，何人有翅？ “北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。”我们既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，却能飞得更远，自己造翅，才能更显鲲鹏之志！ 也许你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞得很骄傲！ 思路二： 切入主题——调动素材，追加意义——深化中心。 例文： 长亭古梦 翻开《史记》微微泛黄的扉页，展现在眼前的，十一条没有尽头的长亭。亭中包含着什么呢？是秦皇汉武指点江山的叱咤风云？是文人墨骚客的踌躇满志？石雕龙殿的金碧辉煌？还是古道盘柳的恣意招摇信步长亭，我在踏寻，寻那美丽的人生；我在选择，选那人生道路。 “生当作人杰，死亦为鬼雄”，我把这句话送给他——荆轲。 易水边，秋风萧瑟，洪波涌动，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。荆轲正在演绎着他的千古绝唱。秦国金殿上，荆轲的心中是无畏的。应为他心中有对祖国对国军的一片赤诚。最后，他用“图穷匕见”的悲剧和满腔热血在一次证明它的忠心与勇敢。我想，荆轲死前一定是笑着的——君子坦荡荡。 ——荆轲的美丽人生是他的一片赤诚忠心，他选择了为国牺牲。 他是我国著名史学家，他创作我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》,他叫司马迁。因为心中正义，他站了出来，他帮助被汉武帝定义为“叛贼”的李陵出面进行了澄清。而作为回报，他被汉武帝处以腐刑，从此他只能作为一个不完全的男儿活着，又有谁知道是怎样的毅力支撑着他前进！ ——司马迁的美丽人生是他一份坚忍不拔，他选择了忍辱含垢。 历史的长汀中，继续呈现着美丽：从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，中我们读出了以天下为己任的选择；从李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们了解到坚贞不渝爱情的选择；从李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，我们感悟到自信人生的选择；从于谦的“千锤万凿出深山”中，我们知道了历史选择了中国……
掩卷托腮，在弹指一挥的几千年历史中，总也中不但拿历史的沧桑与美丽。慢慢的长亭历史里，其实谁也不清楚。而人生的方向，我知道他在那黑夜后的黎明，在下一个山峰的顶头。
写作技巧： 1、紧扣人生感悟构思立意； 2、紧扣人生感悟选择素材。 练习： 1、请以“偶然的发现”为题，写一篇不少于600字的作文。 2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富，“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同凡响；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天”为题写一篇600字左右的文章。
二、感恩感动类 思路一 关爱很大——认识偏差——受到触动——转变看法。 例文： 父爱，一生的财富 父爱如山，是呵护生命的火；父爱如火，是点燃希望的灯；父爱如灯，是照亮前行的路；父爱如路，引领你的一生。 --------题记 曾经的我不懂得父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂得父亲朗俊的面容因何憔悴，不懂得父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂得父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到我读六年级时…… 那天狂风怒吼，草木萧条，在公交车上的我准备独自回家。可到站时，我却看见了一个人。黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住得颤抖，狂风掀起了他的大衣，他是父亲！透过窗子，清晰的看到了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽词藻的装饰，就是白发，一根根的白发。父亲的白发一次次被狂风压倒，但一次又一次不屈地挺立起来！那一倒一立中，我知道他是为了谁…… 那一次，不断被压倒又挺立的只是父亲的白发，还是父亲的心。车靠站了，我快步走下了车，显然，父亲已经看到了我，他不再用那大手捂住进风的大衣，而是飞快地向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但父亲却丝毫没有在意这红色的毛衣裸露在外面，只是在这莫名的黑暗之中跳动，朝我奔来！ 那一刻，我看到了父亲那火热的心在我的身旁，那一刻，我的泪在眼眶里打转！ 父亲伸出了那冰冷的手搂住了我，我在父亲骨瘦如柴的身躯之下回到了家。 那一次，我知道：我抓住了我一生的财富！ 父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一辈子。父亲啊！你的爱是我一生的财富，因为有了你的爱，我一生也不会贫穷！
思路二 付出很多——影响很大——感触很深。
例文： 当灾难来临的时候 2008年5月12日 下午2点28分，对中国而言，是极其悲怆的时刻。8.0级的大地震发生在四川汶川，震动波及了全国大部分地区，同时也牵动了亿万中国人的心。 当灾难来临的时候，一幕幕震撼人心的画面让我们流泪，一句句情深意重的安慰让我们感动!其中，有第一时间亲临重灾现场指挥救灾的共和国总理，有奋不顾身抢救生命于危墙之下的人民子弟兵，有救死扶伤、舍小家为大家的医疗人员，有千万颗牵挂于心的普通老百姓，有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感动的，则是在灾难来临的时候，不顾自身安慰，还要解救别人的受难者。 还有我们的老师，当灾难来临的时候,他们由人类灵魂的工程师，一跃成为新时代最可爱的人。他们以自己的实际行动实践了“一切为了学生”的誓言，在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人默默的哀思里，他们向我们展现了人性中最美丽的一面。 谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪……让我们记住这一串名字，同时也应该从他们身上学习一种伟大的精神。 当灾难来临的时候，我还体会到“人性本善”的道理。我们国家拥有13亿人口，平日里大家表现出来的，或许有些争执，或许有些矛盾，但在汶川地震面前，所有中国人不由自主的都将目光齐齐地投向了那里。那一刻，“汶川”不再只是一个县城，它已经成为全中国人民牵挂的地方。平日里没有的感觉再次被唤醒，一些好似逐渐被遗忘的东西正在逐渐恢复着。中国人，这次让世界看到了我们的团结，看到了我们的力量，都说“多难兴邦”，当灾难来临的时候，我们用行动证明了这一真理，天灾我们不怕，亿万人民齐心协力战胜它!我们有一个一心为人民的好政府，我们有全力为民的子弟兵，有着什么困难也压不垮打不败的脊梁，我们还怕什么? 这次的灾难中，遇害者最多的就是我们的同龄学生。为他们痛惜的同时，我们更从幸存的和遇难的同龄人身上看到了希望。说到这里,我忽然想起有人曾经说过“80”后“90”后不行了的话。当灾难来临的时候，我们用自己的行动证明了这种说法是没有根据的。虽然我们经历的没有前辈多，但我们有着一颗热诚的心，这颗心有着巨大的号召力和感染力，它能将许多颗同样善良的爱心凝聚在一起!所以，把祖国放心地把未来交给我们“80”“90”后吧!我们一定不会让祖国失望的! 写作技巧： 1、叙述以散文为主，收尾处嵌入整句； 2、透过自然现象或历史典故诠释情感。 三、审视探究类 思路一 引入概念——变抽象为形象——化形象为具体——总结全文。 例文： 生活需要挫折 挫折是什么呢？ 沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼； 失败说，挫折是被击倒后的眩晕； 懦弱说，挫折是充满坎坷的道路； 而我要说，挫折是宝贵的财富，生活需要挫折！ 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，幸福乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不是吗？挫折是一所最好的学校，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是的，生活需要挫折。 古今往来，许多名人贤士都是在挫折中成就事业的。 贝多芬从小就酷爱音乐，从小就想成为一名科学家，但生命却给了他一个无法接受的现实-----耳聋。他非常痛苦，这种痛苦是常人无法忍受的，但这位伟大的音乐家又何尝不是呢？贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。 海伦·凯勒，从小就失明，这便成了他终身的痛苦，他的一生充满了黑暗，他不能像正常人一样感受明媚的阳光、绚烂的彩虹、五光十色的花朵，他只能生活在那个无底深洞中。痛苦包围了她，使她痛苦不堪。 终于有一天，她在莎莉文老师的怀抱中唱起了强者的歌，她用歌声学会了坚强；她用歌声代替了眼睛；她用歌声照亮了属于她自己的写作之路。 面对仕途的不顺，苏东坡壮心不已，发出“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的昂扬呼声，在挫折中走向成熟······ 是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！不是吗？挫折是宝贵的财富，生活需要挫折！ 挫折是坚韧之石，擦出希望之火； 挫折是希望之火，点燃理想之灯； 挫折是理想之灯，照亮前进之路； 挫折是前进之路，给人积极向上的力量！ 朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没意识到挫折的宝贵吗？珍爱挫折吧！挫折是宝贵的财富，生活需要挫折！ 是的---- 生活需要挫折！ 思路二 提出论点——进口论点追加事实——反向论证——深化中心 例文： 人要学会反省 曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。 曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地誓将“冷战”进行到底。
2024年语文中考总复习第三部分写作第二节5大常考主题优秀范文展示主题1我与自我
启迪意义的范例”可知，写作的关键词是“成长”，可以从成长的
经历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人
生的思考和认识。要求写记叙文，可以选取成长过程中发生的
一个典型的事件，写自己通过努力成长为一个有坚定理想、有
自信品质的人。要抒发自己的真情实感。
佳作展示
-12-
爸爸妈妈准备做一桌子的菜，我看着父 出主题。
母忙碌的身影，决定小试牛刀，也做一
道我的拿手好菜——西红柿炒鸡蛋。
这一道菜在我刚学的时候，可没有
→过渡自然。
现在这么好吃。
真题再现
命题解读
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-6-
主题1 我与自我
我第一次做的时候，可以说是相当
失败的。首先，我起火放油，结果没
→写了多次做菜的
过多久锅里就噼噼啪啪地炸了起来，
经历，有详有略，
原来是因为放油之前，没有把锅里的
详写第一、二次做
水烧干，导致热油与水发生了反应。
菜的经历，略写其
随后，我把炒好的鸡蛋放了进去，又
余做菜经历。重点
是一阵噼噼啪啪，我害怕地躲开了。
突出，结构合理。
再来看的时候，鸡蛋也早已经糊在锅
底了。
真题再现
命题解读
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真题再现
命题解读
命题解读
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-4-
主题1 我与自我
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例
文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分
析
我的一道拿手菜
“哇，你这道菜也太好吃了
→以语言描写开篇，
吧!不仅看着十分精致，吃
引起读者阅读兴趣。
完更是回味无穷啊。”一位
中考作文常考六大主题
中考常考的作文主题有：人生哲理、理想与信念、情感类、真诚尊重宽容、友爱与互助、快乐幸福美好。
人生哲理作文素材1、简单出精英，简单生快乐，简单产实效。
简单的活着，善良、率直、坦荡，把平凡的日子变得有情趣，把苦难的光阴变得甜美珍贵，把沉重的生活变得轻松活泼，把烦琐的事情变得简单干练，去品位人生的韵味，享受人生的乐趣。
2、没有什么美好可以定格。
没有什么黑暗可以永远。
没有什么错误可以让历史低头。
一切过往，都是时间的玩偶。
原谅吧，自己的，别人的，历史的，现在的。
3、生活简单，迷人；人生简单，幸福；把简单的东西复杂化，太累；把复杂的东西简单化，贡献；要活出简单真不容易，要活出复杂却很简单，要学会简单其实真不简单。
4、简单，是事物的本源，是人生的一种境界，是现代社会的发展趋势，具有永恒的魅力。
简单，不是简陋，不是懒人的托词与固执，而是一种生活态度，任凭闹事熙熙攘攘，任凭诱惑纷纷扰忧，都会恬然淡定卓然独处。
5、智者求超脱，古时的智者就已明悉不幸的根源，在于那厌倦的前身即是欲望。
若要超脱，除非死，或者除非是像死一般活着。
理想与信念作文素材①春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力，是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
最新初中语文中考复习备考8个作文常考话题素材,考试不用愁!
【初中语文】8个作文常考话题素材，考试不用愁！01人生哲理1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3.生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
4.人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
5.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
6.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
7.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
8.生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
9.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在终点回望，我走出了一条属于我的人生之路。
中考常考八大主题作文语文
中考常考八大主题作文语文
哎，中考了，好不安呀！爸爸妈妈总说要好好学语文，说是中考的重点。
他们扔给我列了一张“八大主题作文”清单，什么“成长”啦、“友谊”啦、“梦想”啦，全是些什么呀？
又想起前三天，我和好朋友小明在操场玩躲猫猫。
我们躲在耸起的滑梯后面，偷偷地笑。
小明说，等我们长大了，要一起考进同一所高中，一直做彼此的开心果。
我笑了笑，心里暖暖的。
最近，我一直在天天练习写作文。
老师说，要写出自己的真情实感，才能感动读者。
我煞费苦心，想写什么东西好呢？我翻着我的笔记本，里面写满了我和朋友的趣事，有爸爸妈妈对我的鼓励，有我小小的梦，还有去遥远太空旅行的梦想。
我清楚，中考很重要，但我想，就算考不好，我和小明依然是好朋友，爸爸妈妈的爱也不会减少，而我的梦想，仍然会在我心中闪烁不定。
我想告诉大家，不要害怕中考，要勇敢坚强地追逐自己的梦想，可以努力学习，也许你会发现，学习本身也是一件美好的事！。
2025中考作文专题训练：2025中考作文专题训练：02.常考主题作文模板 情感体验
又一日黄昏，阳光变得柔和，小院笼罩在一
亮点赏析
片温馨的光晖之中。外婆说这时正是幼蝉出没的 ❷动作描写，营造氛
时候，于是一老一小挎上竹篮，循着光影，走进 围
树林。在一片翠色的绿荫中，我蹲在一棵古树的
“蹲”“伸入洞口
树洞旁，将手指伸入洞口，屏住了呼吸。不一会 ”“屏住了呼吸”等一
儿，轻微的刺痛感传来，是幼蝉的脚触碰到了我 系列动作描写细腻传
情感体验 社会与人文 爱心陪伴，
一起玩耍、做手工，给孤儿院的孩子
关怀
传送温暖 们带去欢乐和温暖。
人与自然和 到某地旅游，表达对自然美的感悟、
自然与环境
对生态环境的关注以及对人与自然和
谐共生
谐相处的思考。
典型试题
(2024年西安高新第一中学初三二模)穿梭于无忧无虑的嬉戏岁月， 徜徉于天真烂漫的笑脸之间，沉醉于至真至纯的幸福之中……那些童年 回忆，如《童年》，磨砺人生；是《朝花夕拾》，慰藉心灵；似《世说 新语》，启迪智慧……就让我们一同追寻那消逝的时光，重温那难以忘 怀的童年，感受那份别样的美好。
2 情 感 体 验
01 常 考 角 度 示 例 02 典 型 试 题 03 写 作 模 板
主题解读
1.《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出：“懂得写作是为 了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富 自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。
2.情感体验类中考作文要求学生围绕特定的情感体验进行叙述、描 写或者论述，旨在考查学生的观察力、感受力、表达能力。如2024四川 眉山《记忆中的人、事儿》、2024四川南充话题作文“亲情”等。
的指尖。我连忙取出手指，果不其然，一只蝉已 神，不仅真实地再现
中考作文常考八大主题ppt
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1、感恩亲情 亲人给我们的不仅仅是物质生存， 更有精神支撑终生受益的教诲。 翠翠祖父的告诫：“做一个人， 不管有什么事皆不许哭，要硬扎 一点。”（沈从文《边城》） 认识母爱（宽厚仁慈，坚定执着， 无私无怨），珍惜母爱（不要到 永远失去的时候才想起），回馈 母爱。（史铁生《合欢树》）
6、珍惜旧情，润泽人生 “情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任。”（王粲《登楼赋》） 柳永亦然。“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。” （《八声甘州》） “余居于此，多可喜，亦多可悲”，归有光对故居的思念， 凝聚着三代人的亲情。感伤离别，思恋旧情，在分离的岁 月里，也是一种充实，一种寄托，一种人生的滋味。（柳 永《雨铃霖》） “叶上初阳干宿处，水面清圆，一一风荷举。”久在异乡 的人，能够梦人芙蓉浦，对话渔郎，何尝不是一种慰藉， 一种解脱，一种人生的眷恋？不忘故友，本是一种美好的 情愫。（周邦彦《苏幕遮》）
பைடு நூலகம்
7、享受自然，快意人生 人生之短，俯仰一生。何不“仰观宇宙之大，俯 察品类之盛”，“游目骋怀，足以极视听之娱”， 快然自足？（王羲之《兰亭集序》） 清风、清月、清流，清妙，自然有深趣，适当放 弃“不急之务”，休闲自娱，也是呵护生命的可 取之法。到大自然怀抱中，提倡慢生活，这是现 代人的新理念。（王维《山中与裴秀才迪书》）
2、感恩友情 昔日的友情，提起来，一片温馨。干枯的人生旅程中， 它将永远供给我们新的慰藉，重燃我们将熄的希望：友 情醇厚，它不令人悲，不令人醉，而令人宽慰。珍惜友 情吧！（於犁华《亲情·旧情·友情〉 友谊可以调剂人的感情，可以增进人的智慧，可以获得 又一次生命。（培根《论友谊》。）
3、感恩师长 哪怕是用树枝在地上写几个字的问候， 也能表达对师长的敬爱，关键是有这颗 心。（季羡林《两行写在泥土地上的 字》）
中考作文常考六大主题【决胜中考】
中考作文常考六大主题【决胜中考】初中语文作文写作对于很多同学来说具有很大的难度，能够拿到高分甚至满分的学弟学妹都是高手中的高手，家长们也都非常重视孩子作文写作能力的提升，满分作文相关书籍也都买了一本又一本，可孩子的考试语文作文成绩就是提升不上去，那是考试作文题目是规定范围的，孩子即使看了很多作文书籍，大多也是文不对题，在考试过程中，不能做到合理应用。
人生哲理1、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
而人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。
我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。
3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
中考常考的作文类型
中考常考的作文类型【篇1】中考常考的作文类型中考作文，历来是学子们心中的一大挑战。
若要探讨其常考类型，想必定然离不开那三大类八小类之说。
然而，何须繁琐分类，我们不如直击核心，看看这些作文类型到底考验学子们哪些方面的修养。
首当其冲的，便是那理想与信念、勤奋与坚持的主题。
这类题目，意在探寻学生的内心世界，观察他们对于生活的态度与追求。
是否拥有坚定的理想与信念，能否在困境中坚持不懈，勤奋努力，这都是评判一个学生品质的重要标准。
在这类作文中，学生们需要将自己的思考与感悟融入其中，展现出自己的精神风貌。
再者，便是对爱的探讨，对父母、亲人、朋友、老师，乃至集体、祖国、社会、人类的爱。
爱，作为人类最为珍贵的情感，自然也是中考作文不可或缺的主题。
在这类作文中，学生们需要细腻地描绘出爱的力量，展现出自己对爱的理解与感悟。
此外，赏析类的作文也常出现在中考的试卷上。
无论是赏析书籍，还是风土人情与民俗文化，亦或是自然景观，这类作文都要求学生具备一定的文化素养和审美能力。
学生们需要通过对所赏析对象的细致描绘，展现出自己的文化素养和独特的审美观。
为了应对这些作文类型，学生们需要广泛阅读，积累各类优质素材。
好的开头结尾，好词好句，都是提升作文档次的关键。
同时，也需要关注生活，从生活中汲取灵感，将自己的真实感受融入作文之中。
中考作文，不仅是对学生写作能力的考验，更是对他们人生观、价值观的探寻。
希望广大学子能够认真准备，以最佳的状态迎接这一挑战，展现出自己的风采。
【篇2】中考常考的作文类型中考作文，作为检验学生语文综合素养的重要一环，其考查方向明确，题型稳定。
细数其间，必考的四大类型宛如四座山峰，屹立不倒，成为历届考生攀登的目标。
其一，成长类作文。
此类题目，往往围绕学生的成长经历，挖掘生活中的点滴感悟。
它要求学生从自身出发，书写那些关于梦想、挫折、坚持与成功的故事。
在这类作文中，学生应如细水长流，娓娓道来，将心路历程与成长印记一一铺展。
中考十大类作文
中考十大类作文【篇1】中考十大类作文中考临近，作文作为语文科目的重头戏，其重要性不言而喻。
为了帮助同学们更好地备考，本文将详细解析中考常见的十大类作文题型，希望能为大家提供有益的参考。
一、记人叙事类作文。
这类作文要求同学们通过描写人物言行举止，展现其性格特点；或者叙述一件事情的始末，通过寓理于情的手法，让读者感同身受。
在撰写时，应注重细节描写，让人物形象更加鲜活，事情发展更加引人入胜。
二、写景状物类作文。
同学们需要描绘自然景观或物品，展现其美丽与特点。
在写景时，可以运用生动的语言描绘山水之美、四季之变；在状物时，则需细致刻画物品的形态特征，抒发自己的喜爱之情。
三、议论说理类作文。
这类作文要求同学们针对某一社会现象或观点发表自己的看法，通过摆事实、讲道理的方式，让读者信服。
撰写时，应注重论据的充分性和论证的逻辑性。
四、想象幻想类作文。
在这类作文中，同学们可以尽情放飞思绪，穿越时空与古人对话，或者编织奇幻的故事。
撰写时，应大胆想象，同时注重情节的合理性和连贯性。
五、读后感类作文。
同学们在阅读一本书或一篇文章后，可以抒写自己的感想和心得。
在撰写时，应结合原文内容，谈论自己的理解和启示，同时注重情感的表达。
六、书信类作文。
这类作文要求同学们以书信的形式表达自己的思想感情。
在撰写时，应注意书信的格式和语言表达的得体性，同时抒发真挚的情感。
七、日记类作文。
同学们可以通过日记记录自己的生活点滴和内心感受。
在撰写时，应注重真实性和细腻性，让读者感受到作者的内心世界。
八、看图作文类。
这类作文要求同学们根据提供的图画进行创作。
在撰写时，应仔细观察图画内容，明确其主旨，然后展开联想和想象，抒发个人感悟。
九、缩写扩写改写类作文。
同学们需要对原文进行缩写、扩写或改写，这既考查了对原文的理解能力，也锻炼了语言表达能力。
在撰写时，应保留原文的主要内容，同时注重表达形式的多样性和语言的流畅性。
十、应用文类作文。
这类作文要求同学们撰写通知、启事、演讲稿等实用文体。
中考常考作文类型主题
中考常考作文类型主题English:The common essay topics in the middle school entrance examination often revolve around themes like "My Hometown", "My Dream", "My Family", "Environmental Protection", "School Life", "My FavoriteBook/Movie/TV Show", "The Importance of Friendship", "My Idol", "My Hobby", "The Experience of Helping Others", "The Meaning of Life", and "The Most Memorable Experience". These topics are chosen because they are relatable to the students and allow them to express their thoughts, feelings, and experiences.Chinese:中考常考作文类型主题通常围绕着“我的家乡”、“我的梦想”、“我的家庭”、“环境保护”、“校园生活”、“我最喜欢的书籍/电影/电视节目”、“友谊的重要性”、“我的偶像”、“我的爱好”、“帮助他人的经历”、“生活的意义”和“最难忘的经历”等。
选择这些主题是因为它们与学生相关，并允许他们表达他们的想法、感受和经历。