三年级上册英语课件-Unit 1 Hello! I'm Monkey Lesson 5-2人教精通
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精通版三年级英语上册Unit 1 Hello! I'm Monkey Lesson 2 课件3
Unit 1 Hello I’m Monkey Lesson 2
What’s you
Hello！
Hello！I’m Kate. Hi！I’m Gao Wei.
Hello!I’m Li Yan. What’s your name?
My name’s Peter.
Li Yan
Peter
I’m Kate . My name’s
Kate.
What’s your name ?
I’m Kate. My name’s
Kate.
What’s your name?
I’m Gao Wei. My name’s
Gao Wei.
What’s your name?
I’m Cat. My name’s
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
Bye！
请6-7位同学上前来，其中两人手拉 手架起一座桥，其余的同学排成一队从 桥下过，每过一次都要拦下一个人， 大家可向他提问What’s your name?， 如回答“I’m…”正确就顺利通过；如错 误则被罚下。
Make a dialogue with your parters. Use the following words(用下面的词与你的同伴 交流): Hello/Hi What’s your name? My name is_ I am _
Cat.
What’s your name?
I’m Monkey. My name’s
Monkey.
Actions
What’s your name?
My name’s______. I’m______.
What’s you
Hello！
Hello！I’m Kate. Hi！I’m Gao Wei.
Hello!I’m Li Yan. What’s your name?
My name’s Peter.
Li Yan
Peter
I’m Kate . My name’s
Kate.
What’s your name ?
I’m Kate. My name’s
Kate.
What’s your name?
I’m Gao Wei. My name’s
Gao Wei.
What’s your name?
I’m Cat. My name’s
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
Bye！
请6-7位同学上前来，其中两人手拉 手架起一座桥，其余的同学排成一队从 桥下过，每过一次都要拦下一个人， 大家可向他提问What’s your name?， 如回答“I’m…”正确就顺利通过；如错 误则被罚下。
Make a dialogue with your parters. Use the following words(用下面的词与你的同伴 交流): Hello/Hi What’s your name? My name is_ I am _
Cat.
What’s your name?
I’m Monkey. My name’s
Monkey.
Actions
What’s your name?
My name’s______. I’m______.
小学英语人教(精通)版三年级上册《Unit1Hello!I'mMonkeyLesson5》优质公开课获奖课件比赛观摩课课件B001
Just talk
Let’s have a role play
Dad,Mum和Lisa这三个角色，你会选 择哪个扮演呢？看看谁模仿的最像。同学 们，你们可以任选一个场景！也可以将两 个场景合起来表演哦！
Let’s play a game
(同学们站两圈，里面一圈，外面一圈，当音乐响起 时，里圈向左转，外圈向右转，当音乐停下来时，模仿老 师出示的小动物做动作，并对面对你的同学说Good morning./Good Afternoon./Good evening./Good night./
Play/Pause
Summary
生活中，我们每位同学要尊重自己的父母、 老师和同学。在家里，要对父母有礼貌。在外面 见到师长和同学时，应主动打招呼问好，努力做 一个有礼貌的好孩子。
Homework(作业):
晚上回到家，请对家人说Good evening!临睡觉前对家人说Good night.
小学英语人教（精通）版三年级上册 《Unit1Hello!I'mMonkeyLesson5》
优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
m Monkey
Lesson 5
Good morning
Good afternoon
Good evening!
Good night!
精通版三年级英语上册Unit 1 Hello! I'm Monkey Lesson 2 课件2
❖ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
Unit 1 Hello I’m Monkey
精通版三年级英语上册Unit 1 Hello! I'm Monkey Lesson 2 课件3
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Bye！
请6-7位同学上前来，其中两人手拉 手架起一座桥，其余的同学排成一队从 桥下过，每过一次都要拦下一个人， 大家可向他提问What’s your name?， 如回答“I’m…”正确就顺利通过；如错 误则被罚下。
Make a dialogue with your parters. Use the following words(用下面的词与你的同伴 交流): Hello/Hi What’s your name? My name is_ I am _
Unit 1 Hello I’m Monkey Lesson 2
What’s your name?
cat
monkey
Review
Hello！
Hello！I’m Kate. Hi！I’m Gao Wei.
Hello!I’m Li Yan. What’s your name?
My name’s Peter.
精通版三年级英语上册Unit 1 Hello! I'm Monkey Lesson 1 课件2
Monkey 猴子
Play a game
Let’s sing
Home Work
1.Say‘ Hello’ to your parents. 2.Copy 4 letters.
Copy like this：
Thank you!
谢谢同学们的配合！再见！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit 1 Hello I’m Monkey
Lesson 1
A: Hello !... I’m… B: Hello !... I’m…
Myself (我)
Name : Agyness 姓名 : 雷佳雯
•
Just Leaபைடு நூலகம்n
Hello! I’m Cat.
Hello!I’m Monkey.
Cat 猫
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
精通版三年级英语上册Unit 1 Hello! I'm Monkey Lesson 1 课件2
•
Monkey 猴子
Play a game
Let’s sing
Home Work
1.Say‘ Hello’ to your parents. 2.Copy 4 letters.
Copy like this：
Thank you!
谢谢同学们的配合！再见！来自Unit 1 Hello I’m Monkey
Lesson 1
A: Hello !... I’m… B: Hello !... I’m…
Myself (我)
Name : Agyness 姓名 : 雷佳雯
•
Just Learn
Hello! I’m Cat.
Hello!I’m Monkey.
Cat 猫
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
Monkey 猴子
Play a game
Let’s sing
Home Work
1.Say‘ Hello’ to your parents. 2.Copy 4 letters.
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Thank you!
谢谢同学们的配合！再见！来自Unit 1 Hello I’m Monkey
Lesson 1
A: Hello !... I’m… B: Hello !... I’m…
Myself (我)
Name : Agyness 姓名 : 雷佳雯
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Just Learn
Hello! I’m Cat.
Hello!I’m Monkey.
Cat 猫
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
人教精通版三年级英语上册全册单元课件全套
dog 狗
My name’s Duck.
duck 鸭子
Let’s sing
What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name?
New words
panda 熊猫
bear 熊
Just talk
Good morning, boys and girls!
Good morning, Miss Liu!
Morning!
Morning!
Language points
1. Good morning, boys and girls! 早上好，孩子们！ “Good morning!”常用于在早晨和上午（中
Just learn
Hello! I’m Cat.
cat
猫
Hello! I’m Monkey.
monkey 猴子
Hello! I’m ….
Hello! I’m Kate.
Hello! I’m Gao Wei.
Let’s sing
Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! I am Gao Wei. I am Kate. I am Gao Wei. I am Kate. Hello! Hello! Hello! Hello! Hello, Gao Wei! Hello, Kate! Hello!
Hi! I’m Gao Wei.
Language points
1. Hello! 你好！ Hello!意为“你好！”，是英语中使用非常
频繁的打招呼用语，一种比较正式的打招呼方式， 多用于不太熟悉的人或者认识但是交情不深的人。 其应答语是“Hello!”或“Hi!”。
My name’s Duck.
duck 鸭子
Let’s sing
What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name?
New words
panda 熊猫
bear 熊
Just talk
Good morning, boys and girls!
Good morning, Miss Liu!
Morning!
Morning!
Language points
1. Good morning, boys and girls! 早上好，孩子们！ “Good morning!”常用于在早晨和上午（中
Just learn
Hello! I’m Cat.
cat
猫
Hello! I’m Monkey.
monkey 猴子
Hello! I’m ….
Hello! I’m Kate.
Hello! I’m Gao Wei.
Let’s sing
Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! I am Gao Wei. I am Kate. I am Gao Wei. I am Kate. Hello! Hello! Hello! Hello! Hello, Gao Wei! Hello, Kate! Hello!
Hi! I’m Gao Wei.
Language points
1. Hello! 你好！ Hello!意为“你好！”，是英语中使用非常
频繁的打招呼用语，一种比较正式的打招呼方式， 多用于不太熟悉的人或者认识但是交情不深的人。 其应答语是“Hello!”或“Hi!”。