关于建鼓号队的感想
军训参加打鼓队心得体会
时光荏苒，转眼间军训已经接近尾声。
在这段难忘的日子里，我有幸成为打鼓队的一员，通过紧张而有序的训练，我不仅锻炼了身体，更在团队合作中收获了宝贵的人生体验。
首先，军训打鼓队让我明白了纪律的重要性。
在队伍中，每一个队员都必须严格遵守纪律，按时参加训练，不迟到、不早退。
这种严谨的态度让我深刻体会到了军队的严谨作风。
每当训练场上响起整齐的鼓点，我都能感受到团队的力量，这种力量来源于每一个队员对纪律的尊重和执行。
其次，打鼓队的训练让我学会了坚持。
军训期间，天气炎热，训练强度大，但我从未想过放弃。
每当感到疲惫不堪时，我都会想起自己加入打鼓队的初衷，那就是为了在军训中锻炼自己，为了在团队中展现自己的风采。
正是这种坚持，让我在打鼓队的训练中不断进步，也逐渐适应了高强度的训练。
在打鼓队的训练过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
每个人在队伍中都有自己的角色，只有大家齐心协力，才能演奏出优美的旋律。
在训练中，我们互相鼓励、互相帮助，共同克服困难。
这种团队精神让我明白了，一个人的力量是有限的，但一个团队的力量是无穷的。
此外，打鼓队的训练还让我学会了耐心。
在演奏过程中，我们需要对每一个鼓点进行精确的控制，这需要长时间的练习和耐心。
在这个过程中，我学会了如何调整自己的心态，如何在遇到困难时不气馁，如何从失败中汲取教训。
这些宝贵的经验对我今后的学习和生活都有着重要的启示。
通过参加打鼓队，我还结识了一群志同道合的朋友。
我们一起度过了无数个日夜，共同进步，共同成长。
这段时光让我明白了友谊的可贵，也让我更加珍惜身边的每一个人。
总之，军训参加打鼓队的经历让我受益匪浅。
我不仅在身体上得到了锻炼，更在心灵上得到了升华。
这段经历让我明白了纪律、坚持、团队协作、耐心和友谊的重要性。
我相信，在今后的学习和生活中，这些宝贵的品质将会成为我前进的动力，让我勇往直前，不断追求卓越。
最后，我要感谢教官的悉心教导，感谢队友们的陪伴与支持。
这段军训打鼓队的经历将成为我人生中一段难忘的回忆，激励我在未来的道路上不断前行。
鼓号社团活动总结
鼓号社团活动总结在学校的正确领导和指导下，经过本学期的训练，完成了新老队员的交替工作，六年级号手和鼓手由三至四年级新队员代替，鼓号队指挥由五年级学生代替，总之，新的鼓号队已成立。
现将工作得失总结如下：一、激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣。
根据鼓号队的特殊性，在升旗仪式等大型活动过程中演奏，适时表扬以激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣，为提高训练效率起到极大的作用。
二、分层教学，突破难点。
1、号手的训练。
整个鼓号队中最难训练的乐器就是小号，它既要求气流，还对口型有着严格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有学员的难点。
由于传授吹奏方法是学生带学生，更给训练带来了难度。
所以，我将号手的训练分成音阶训练、曲子的训练两步，并对学员的训练效果进行及时的评价，以激励学生尽快掌握吹奏技巧。
2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指挥的训练。
这几种乐器的演奏相对简单，只用一个星期就可以学会，长时间的演奏会使学员产生厌倦心理，故此，我将这部分学生的训练集中在一周中进行。
三、严明纪律，提高训练效率。
过去的鼓号队养成非常自由的习惯，所以，我将严明纪律作为提高训练效率保障。
对学生的不良行为及时纠正，是学员养成遵守纪律的好习惯。
四、用人格魅力来感召学生，让其喜欢鼓号队这个集体。
在与学员相处中，我总是适时给队员创造幽默轻松的气氛，让其喜欢这个集体。
五、不足：由于学员班级跨度较大，训练时间相对零散，所以学员不好召集，有的学员因为“三分钟热度”，“三天打鱼两天晒网”，导致经常迟到早退。
解决策略：将大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指挥学员锁定在一个年级，参与期限设定为两学期，在其有了厌倦情绪的时候，就进行新老队员的替换，既可以缩小学员的，又可使其学习兴趣得到很好的保持。
乐团兴趣小组活动总结xx——xx学年度第二学期河西小学xx.6鼓号社团活动总结[篇2]这个学期架子鼓社团教学任务以及各项活动顺利完成。
还组织课外活动。
不但提高了学员们得架子鼓水平，而且还丰富了校园的课余文化生活。
少先队鼓号队建设
少先队鼓号队建设作为少先队的一项重要活动，鼓号队在队伍建设中扮演着重要的角色。
鼓号队不仅能够在集会、游行等活动中为队伍助威，更重要的是，通过鼓号队的建设和训练，可以培养少先队员的纪律性、团队精神和集体荣誉感，提高他们的组织能力和表现力，为他们的成长和发展提供了良好的锻炼和培养机会。
少先队鼓号队的建设至关重要，需要引起足够的重视和关注。
一、鼓号队建设的重要性1.培养纪律性。
鼓号队训练需要严格的纪律要求，队员们需要严格遵守指挥员的指挥，规范动作和表演，培养了他们的纪律性和责任感。
2.增强团队精神。
鼓号队的训练和表演需要队员们密切配合，团结一致，只有团队协作才能出色完成表演，因此鼓号队的建设可以增强少先队员的团队意识和团队精神。
3.塑造集体荣誉感。
鼓号队代表了整个少先队的形象，因此队员们要为队伍的荣誉而努力，这种集体荣誉感可以激发队员的自豪感和责任感。
4.提高组织能力。
作为鼓号手，队员们需要学习和掌握一定的指挥和演奏技巧，这些训练将提高他们的组织能力和表现力，对他们未来的成长和发展具有积极意义。
二、鼓号队建设的内容和方法1.招募和选拔队员。
队员的选拔要求身体健康，音乐基础好，身高、形象和气质也是很重要的因素，选拔队员时要综合考虑。
2.培训和训练。
队员进入鼓号队后，需要接受专业的培训和训练，学习鼓号演奏技巧、动作和表演技巧等，这需要有经验丰富的教练员和指挥员。
3.定期演练和表演。
鼓号队需要定期进行演练和表演，可以在少先队的集会、活动、游行等场合展示他们的成果，增强队员的自信心和表现力。
4.组织比赛和交流。
可以组织与其他队伍的鼓号队进行比赛和交流，这不仅可以锻炼队员，也可以促进队伍之间的交流和合作。
5.关注队员的发展。
在培训和训练过程中，要关注每位队员的发展和进步，根据他们的不同特长和兴趣，为他们提供相应的指导和辅导。
1.队员选拔难度大。
由于鼓号队成员的要求相对较高，选拔和招募队员比较困难，需要面临很大的挑战。
鼓号队总结作文
鼓号队总结作文一、引言鼓号队作为学校文化活动中不可或缺的一部分，在各种重要场合中起到了至关重要的作用。
本文以《鼓号队总结作文》为标题，旨在对鼓号队的表现进行总结，以期为队伍今后的发展提供参考和借鉴。
二、队伍概况我校的鼓号队由学生自愿参加，成员来自各年级，总人数约有40人。
队伍组织结构合理，分为指挥、鼓手、号手三个部分，各司其职，有序协作。
队伍的成员水平不尽相同，但都保持着高度的热情和积极的态度。
三、队伍表现1. 表演技巧鼓号队的队员们在表演技巧方面有着显著的进步。
通过持续的训练和不断提高，队员们的打击技巧和音准有了明显的提高。
在各种校内外重要活动中，鼓号队的表演总是给人们留下深刻的印象。
2. 队伍形象鼓号队的队员们在服装和形象上展现出了专业和统一。
他们穿着整齐的队服，举止大方、严肃认真。
队员们的团结一致、精神抖擞的形象，给人们留下了深刻的印象，体现了鼓号队员们的良好素质和文明礼仪。
3. 队伍精神鼓号队不仅仅是一个表演团体，更是一个凝聚力量的集体。
队员们通过共同的训练和演出，建立了深厚的友谊和互助精神。
在训练和比赛过程中，队伍展现出了顽强的拼搏精神和团结协作的意识，为整个队伍注入了强大的向心力。
四、存在问题与改进措施1.训练时间不足由于学业负担较重，鼓号队的训练时间相对有限。
为了提高整体表现水平，鼓号队需要加大训练时间。
可以与学校协商，争取增加一定的训练课时，或者合理安排课外时间进行自主训练。
2.技巧和配合方面有待提高虽然队伍表演技巧有了明显的进步，但与专业队伍相比，仍存在一定差距。
鼓号队应该继续加强技术训练，提高整体水平。
另外，队伍的配合和默契度也需要进一步提高，可以采取开展团队拓展训练等方式来加强成员之间的沟通与配合。
3.队伍宣传不足鼓号队在校内外的影响力还不够广泛，需要加大队伍的宣传力度，提高知名度和影响力。
可以通过参加各种文艺演出、校庆活动以及开展鼓号队示范表演等方式，将鼓号队的特色和优秀表现展示给更多人。
鼓号队小学作文汇总3篇
鼓号队小学作文汇总3篇【范文一】我是一名小学生，最近学校里举办了一场鼓号队比赛，让我对鼓号队有了更深刻的认识。
在比赛中我看到了很多精彩的节目，感触颇深，于是我写了这篇文章来分享我的心得体会。
首先我要说的是，鼓号队队员备战这场比赛的功夫十分不易。
他们每天早上六点钟就要来到学校操场上训练，每天晚上训练到七点钟才能回家。
不仅如此，他们还要勤加练习，不停地反复练习动作，提高技艺水平。
这些队员在训练中苦练汗蒸，才有了今天的优异表现。
另外，我也发现了这些鼓号队队员的团队合作精神非常优秀。
在比赛中，每个队员的配合都非常默契，节奏准确无误，这是彼此之间沟通、配合的结果。
这个过程需要每个队员的用心、体力、默契才能完成。
这种默契也让我吃了一颗“红心丸”，非常感动。
最后，我要说的是鼓号队比赛的精彩程度。
这些队员在比赛中表演时，旗帜飘扬，战鼓擂响，鼓声震天，号角嘹亮，把我们的情感也带到了最高峰。
我虽然没有成为一个队员，但是在观众席上同样感受到了强烈的兴奋和感动。
在这次比赛中，鼓号队队员用他们的努力和汗水，演绎了一出无声的戏剧，也让我们看到他们在成长中的“痕迹”，更重要的是在他们的表演中我，更了解了鼓号队文化，也更加热爱集体，愿意为集体付出自己的一份功夫，我也想加入鼓号队，成为其中一员，为学校赢得荣誉和祝福。
要点分析：本文是述说文，通过写自己参加鼓号队比赛的体验和感受，来说明鼓号队的重要性和学习到的东西。
首先重点介绍了鼓号队队员的辛勤努力和团队合作精神，其次重点表达了鼓号队比赛的精彩程度和观后感受。
词汇分析：本文格调写作时采用抒情式，情感饱满，采用了很多修辞手法来烘托气氛。
如“旗帜飘扬，战鼓擂响，鼓声震天，号角嘹亮”，突出了鼓号队表演的感人之处。
此外，文中还出现了“情感之花开满”、“精彩丛生”等诗情画意的描写，极大地提升了文章的魅力。
【范文二】鼓号队在小学里是一个非常重要的机构，它不仅能够增强学生的集体意识和集体荣誉感，而且能够锻炼学生的体能和技艺水平。
参加鼓号队毕业感想100字
参加鼓号队毕业感想100字
鼓乐队秉承继承与发展，改革与创新的工作思路，克服困难、积极进取、刻苦训练、锐意改革，使我校鼓乐队的整体水平又有了新的提高。
一年来，我校鼓乐队积极参加各种实践活动，为一年一度的艺术节开幕式做出了我们的贡献，也得到了领导们的好评。
这里面浸透了学校领导、班主任以及学校全体教师的关怀、帮助、努力和奉献。
一年以来，这支队伍不断发展壮大，它的发展变化充分说明了香山中学共青团团队事业的蓬勃发展，浸透了各级领导的重视和支持。
我们不断精挑细选、刻苦训练、精益求精。
在六月份的校园艺术节开幕式中担任了开场的重要任务，展示了香山中学鼓乐队的良好的精神风貌，受到了诸多的好评和赞扬。
通过科学、艰苦的训练提高队员审美情趣，进行组织教育，发展队员特长，培养队员坚强的意志品质和团队精神，充分发挥了青少年鼓号队的教育功能。
鼓号队体会1
我忙，但很快乐
“快点，去训练。
”小陈同学叫唤道，原来是为了迎接领导对鼓号队的检查，我和小陈，小王三位队员进入了紧张的排练阶段中。
有一次，训练让我记忆犹新。
那天又闷又热，我们七十多个人在太阳下“烤”着。
有一个同学嘟嚷道：“唉，真热，下一场大雨吧!”我立即对他说：“同学们都在教室里上课，只有我们在楼下训练，但也是值得的。
”“休息一会儿。
”张老师说道。
我挥挥手臂把头上的汗珠擦了一下。
才休息了五分钟，我们又火力全开，“刷”的一下站了起来，开始新一轮的训练。
那天训练完毕，我们回到教室各个汗流浃背，我可刚坐下来，一大堆的作业还得补上，我快马加鞭地补着作业，由于错过了老师的讲解，遇到难题还得请教听过讲解的同学。
中午吃饭时，我扒了几口饭，然后跑到楼下等待其他同学下来训练。
人都来齐了，我们，我们拿好乐器，一边吹、敲，一边走队型，在炎热的天气下，我们热汗直流，为了不影响队形的美观度，队员们连汗
都不擦，直到训练结束，队员们都像在水里浸泡过似的，下午阳光体育，同学们一个个像草原上的小马，在操场上奔驰，嬉戏，可是我们仍在整齐划一地做着规定动作。
日复一日，我们的汗水化作了成功……。
鼓号队工作总结(推荐7篇)
鼓号队工作总结（推荐7篇）鼓号队工作总结第1篇在学校的正确领导和指导下，经过本学期的训练，完成了新老队员的交替工作，六年级号手和鼓手由三至四年级新队员代替，鼓号队指挥由五年级学生代替，总之，新的鼓号队已成立。
现将工作得失总结如下：一、激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣根据鼓号队的特殊性，在升旗仪式等大型活动过程中演奏，适时表扬以激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣，为提高训练效率起到极大的作用。
二、分层教学，突破难点1、号手的训练。
整个鼓号队中最难训练的乐器就是小号，它既要求气流，还对口型有着严格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有学员的难点。
由于传授吹奏方法是学生带学生，更给训练带来了难度。
所以，我将号手的训练分成音阶训练、曲子的训练两步，并对学员的训练效果进行及时的评价，以激励学生尽快掌握吹奏技巧。
2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指挥的训练这几种乐器的演奏相对简单，只用一个星期就可以学会，长时间的演奏会使学员产生厌倦心理，故此，我将这部分学生的训练集中在一周中进行。
三、严明纪律，提高训练效率过去的鼓号队养成非常自由的习惯，所以，我将严明纪律作为提高训练效率保障。
对学生的不良行为及时纠正，是学员养成遵守纪律的好习惯。
四、用人格魅力来感召学生，让其喜欢鼓号队这个集体在与学员相处中，我总是适时给队员创造幽默轻松的气氛，让其喜欢这个集体。
五、不足：由于学员班级跨度较大，训练时间相对零散，所以学员不好召集，有的学员因为“三分钟热度”，“三天打鱼两天晒网”，导致经常迟到早退。
解决策略：将大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指挥学员锁定在一个年级，参与期限设定为两学期，在其有了厌倦情绪的时候，就进行新老队员的替换，既可以缩小学员的来源，又可使其学习兴趣得到很好的保持。
鼓号队工作总结第2篇丰富多彩的二课堂活动也随着学期的降至而落下精彩的帷幕，回想一学期的活动是那样的充实而有意义。
一、组建新鼓号队由于本学期面临六年级学生即将毕业，所以从开学初，我们就进行新老交替的工作，从我校四、五年级招收鼓号队队员。
少先队鼓号队建设
少先队鼓号队建设少先队鼓号队建设是少先队的重要组成部分，也是培养少先队员爱国、爱团、爱集体的重要途径之一。
通过鼓号队的建设，不仅可以让少先队员们学习音乐知识，掌握鼓号演奏技能，还可以培养他们的纪律意识、团队精神和责任感。
本文将从鼓号队的意义、建设目标、组织管理、学习方法等方面进行探讨，希望能对少先队鼓号队的建设提供一定的参考和帮助。
一、鼓号队的意义鼓号队是少先队队伍中的一支重要力量，它不仅具有锻炼队员身体素质、培养团队合作精神的作用，更重要的是可以通过音乐的方式激发少先队员的爱国情感和集体荣誉感。
鼓号队的存在可以加强少先队队员的集体荣誉感，激发他们对团队的归属感和认同感，有利于增强队伍的凝聚力和战斗力。
鼓号队的存在也可以促进音乐艺术的传承和发展。
鼓号队的队员在学习演奏过程中，可以增强对音乐的理解和欣赏能力，为音乐教育和文化传承作出贡献。
二、建设目标少先队鼓号队的建设目标主要包括以下几个方面：1.培养队员的纪律意识。
通过严格的训练和管理，使队员养成良好的纪律习惯，提高队员的自律能力和执行力。
2.培养团队合作精神。
鼓号队的演奏需要队员们密切配合，互相协作。
通过比赛、演出等活动，培养队员之间的团结合作精神。
3.提高队员的音乐素养。
鼓号队队员不仅要掌握基本的鼓号演奏技能，还要具备一定的音乐理论知识和表演技巧。
4.激发爱国情感。
通过演奏爱国歌曲、参加各类国庆、纪念日等活动，激发队员的爱国情感和集体荣誉感，增强队伍的凝聚力和向心力。
5.提高队伍的整体水平。
通过不断的学习和比赛锻炼，提高队伍的整体水平，争取在各类比赛中取得好成绩，为校园争光。
三、组织管理要想建设一支优秀的鼓号队，组织管理工作尤为重要。
主要包括队伍组建、队员选拔、指导老师的培训等方面。
1.队伍组建。
在学校或少先队活动场所，可以通过招募、选拔等形式组建鼓号队。
队伍组建时，要根据队员们的兴趣爱好和音乐基础进行选拔，力求做到人尽其才，让每个队员都能找到适合自己的位置。
参加鼓号队体会作文500字
参加鼓号队体会作文500字五年级时，我加入了鼓号队，成为了一名小镲队员。
刚开始我还不会敲乐器，可是还剩一个月就要比赛了。
我们还要拼队形，所以练习的时间不多了。
我咬了咬牙，看来我比赛的时候只能学南郭先生滥竽充数了。
虽然我一直在苦练曲子，可是队友们敲得那么快，我总是跟不上。
太难了！我每天要写作业，背课文，还要练习乐器，时间完全不够用了。
开始排列队形了。
我们的队形变来变去，我本来曲子就跟不上，现在还要变队形，我跟着队友们走来走去，有时候专心演奏曲子，队形就跟不上了。
出错时，全场的目光都看向我，好丢人啊！
有一次，我只顾专心看队形，结果敲错了曲子，旁边同学居然向老师打小报告。
哦，不，又要丢人了！我真想挖个大洞钻进去。
我心想，比赛的时候一定要只看队形，不敲出声就行了，这样才不会闹出大笑话。
到了比赛那天，我心里非常激动，又有点害怕。
如果走不好队形，我又要当着全鼓号队的人被老师批评了。
该我们上场了，有的同学在私底下提醒我，有的人则用可怕的目光看着我。
我只敢看着脚下的步子，手上有节奏地敲，可就是不敢发
出响声。
比赛终于结束了，我们取得了第二名。
大家欢呼着，可我的心里却有一点愧疚，但更多的是失落，因为我不会敲，并没有为鼓号队做出贡献。
我下定决心，一定要好好练习，下次凭自己的实力取胜。
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关于建鼓号队的感想
不知不觉中，拜城县许昌团结小学的鼓号队组建已快有一年了，一直也在思考，如何更好地组织建设社团课程，让每一个孩子都能得到真正地提高呢？
鼓号队组建至今，队员们已学习了少先队鼓号曲十套和《中国少年先锋队队歌》，一路陪他们学过来，回想这一年来的训练过程，有喜亦有忧，有甜亦有苦。
元旦文艺汇演上，把孩子们演奏的队歌录了下来，细细听了好几遍，竟有说不出的感动：孩子们，你们很棒！读师范时，有幸参加了学校的管乐队，结识了一群要好的乐友，遇到了一位可敬的老师。
细细品味起来，这竟是我对湘师最美好的回忆之一。
如今，亲手组建了一支的乐队，看着这支乐队慢慢地壮大，成熟，竟也有说不出的喜悦。
一年下来，鼓号队建设已初具规模，但问题也是很多。
小号，自己也是一直在学习与摸索当中，如今，在训练过程中，更是充分体会到了学习它的难度。
听很多专业老师讲过，十个小号，能培养好一两个就已经很不容易了。
确实，现在小号队里，也是差距很大，好的几个同学，已经可以独奏一些曲子，而有几个，连音阶还吹不准。
这个问题也就更加突出了，如何更好地辅优补差，让每一个队员都能得到提高，也是一直让我比较头痛的问题。
我也在思考，在接下来的训练中，要将不同层次的学生都尽可能得到提升。
能力强的学生，他们的潜力还很大，也许长大以后还能
在小号演奏方面拿出点成绩，我想应该试图教给他们更多的有关演奏方面的识，多跟他们一起合奏曲子，孩子们也一直喜欢跟我一起来演奏，只是这样的机会之前并不多。
对于几个落下的同学，一直也是让我抱以自责的，没有在他们身上花很多的时间来帮助他们。
他们更需要教师的引导与帮助，应通过分层教学来帮他们及时的赶上。
相对于旋律乐器小号，其他的打击乐器问题要少一些。
队员们大多已经能把所有学过的谱子熟练的打下来，接下来要重点培养的是合奏的能力，能在演奏的时候去听别的乐器的节奏并与之很好的合作，轻重快慢，让演奏的曲子更有生命力。
学校鼓号队是要考级的，以现在这支的乐队的规模，最好就是“二级三星”。
细看要求：
一星鼓乐队：
1、有统一的服装；
2、有专用支架保管乐器。
专人专用。
保持性能良好。
完好率不低于90%。
3、每周不少于一次合练。
4、组织纪律强，作用良好。
5、能准确、熟练、规范地演奏少先队鼓号曲十套及《中国少年先锋队队歌》。
6、指挥动作规范。
节奏准确。
二星鼓乐队：
1、服装美观、大方。
2、乐器保管完好率不低于95%。
3、能准确、熟练、规范地演奏少先队鼓号曲十套、《中国少
年先锋队队歌》及《国歌》。
4、能根据曲目、场地等地要求，在演奏过程中进行简单的队
列变换。
三星鼓乐队：
1、配备专门的鼓乐队服装及绷带、号旗、鼓裙等。
2、乐器保管完好率100%。
3、能准确、熟练、规范地演奏少先队鼓号曲十套、《中国少
年先锋队队歌》及《国歌》及少年儿童歌曲2首以上。
4、能根据曲目、场地等的要求，在演奏过程中进行较复杂的
队列行进演奏。
5、指挥有灵活性、权威性。
6、队员间、各乐器组之间合作意识强、合作能力强。
7、积极承担学校外各种场合各种级别的礼仪活动，产生良好
的社会影响。
我的目标是：保证二级二星，争取二级二星。
分析了现在的情况，还存在着较大差距，尤其是队列行进，之前没有训练过，必须拿出更多的时间来设计与训练，我觉得我们太需要时间了。
学校里有很多的社团，比起必修课，这些选学的课程对于孩子们来说，可能有更多的吸引力，在这里，更能享受到艺术带
来的乐趣。
如何让我们的社团课程更具有活力和魅力，我想就是利用好学生这块资源，培养兴趣，让学生真正地喜欢上这些课程。
在展示中学习一定会是最好的提高，也能培养队员的荣誉感和自豪感。
在下面的学习过程中，我想将它更好地结合到学校的日常生活中，周一的升旗的仪式，全校的队会，来宾领导的欢迎等等活动。