自动扶梯问题
扶梯问题
1.自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着，两位性急的孩子要从扶梯上楼。
已知男孩每分钟走20级梯级，女孩每分钟走15级梯级，结果男孩用了5分钟到达楼上，女孩用了6分钟到达楼上。
问：该扶梯共有多少级？分析：与例3比较，“总的草量”变成了“扶梯的梯级总数”，“草”变成了“梯级”，“牛”变成了“速度”，也可以看成牛吃草问题。
上楼的速度可以分为两部分：一部分是男、女孩自己的速度，另一部分是自动扶梯的速度。
男孩5分钟走了20×5＝ 100（级），女孩6分钟走了15×6＝90（级），女孩比男孩少走了100－90＝10（级），多用了6－5＝1（分），说明电梯1分钟走10级。
由男孩5分钟到达楼上，他上楼的速度是自己的速度与扶梯的速度之和，所以扶梯共有（20＋10）×5＝150（级）。
解：自动扶梯每分钟走（20×5－15×6）÷（6—5）＝10（级），自动扶梯共有（20＋10）×5＝150（级）。
答：扶梯共有150级。
2.两位顽皮的孩子逆着自动扶梯的方向行走。
在20秒钟里，男孩可走27级梯级，女孩可走24级梯级，结果男孩走了2分钟到达另一端，女孩走了3分钟到达另一端。
问：该扶梯共多少级？解：自动扶梯每分钟走[24×（180÷20）-27×（120÷20）]÷（3-2）=54（级）。
自动扶梯共有27×（120÷20）-54×2=54（级）。
3.商场自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了30级到达楼上，男孩走了90级到达楼下。
如果男孩单位时间内走的楼梯级数是女孩的3倍。
问当扶梯静止时，扶梯可看到的梯级共有（ C ）级。
难度【★★★】A、30；B、45；C、60；D、75.解析：设女孩的速度为V（女），男孩的速度为V（男），电梯的速度为V（梯），女孩所用的时间是T1，男孩所用的时间是T2，电梯的可见部分长度是L,则：[V（女）+ V（梯）]×T1=L[V（男）- V（梯）]×T2=LV（男）=3 V（女）另外由“女孩走了30级到达楼上，男孩走了90级到达楼下”这个条件可以知道：T1= T2 根据前面的方程不难推出：V（女）=V（梯），所以L=60级。
电梯控制与故障分析自动扶梯及常见故障排除方法
乘客应保持电梯内的清洁卫生 ，不要在电梯内乱扔垃圾或吐 痰。
自动扶梯安全使用规范
乘客应站在自动扶梯的黄线区域 内，不要跨越黄线或踩在黄线之
外。
乘客应握住扶手带，不要在扶手 带上悬挂物品或用手触摸扶手带
。
乘客应留意自动扶梯的运行状态 ，如发现异常应及时通知管理人
员或维修人员。
电梯与自动扶梯的安全管理措施
控制柜还负责控制门 机系统，确保电梯门 或扶梯的自动开关。
控制柜根据接收到的 信号，通过调速装置 调节电梯或扶梯的运 行速度。
03
电梯与自动扶梯的常见故障及 原因分析
电梯常见故障及原因分析
01
02
03
电梯停滞
可能是由于电源故障、电 机故障或控制电路问题导 致。
电梯门无法关闭
可能是由于门锁开关故障 、门电机故障或门传感器 故障引起。
定期维护保养
为减少故障发生，应定期对电梯和自动扶梯进行维护保养 ，包括检查各部件的工作状态、清理杂物、润滑关键部位 等。
05
电梯与自动扶梯的安全使用与 管理
电梯安全使用规范
乘客应遵守电梯安全使用规定 ，不要超载、乱按电梯按钮、 在电梯内跳跃或进行其他危险 行为。
乘客应留意电梯的运行状态， 如发现异常应及时通知管理人 员或维修人员。
电梯控制与故障分析自动扶 梯及常见故障排除方法
汇报人： 2024-01-08
目录
• 电梯与自动扶梯的基本知识 • 电梯与自动扶梯的控制技术 • 电梯与自动扶梯的常见故障及
原因分析 • 电梯与自动扶梯的故障排除方
法 • 电梯与自动扶梯的安全使用与
管理
01
电梯与自动扶梯的基本知识
电梯与自动扶梯的定义与工作原理
河南检察院考试行测辅导：扶梯问题
河南检察院考试行测辅导：扶梯问题河南公务员考试群166909202河南检察院考试笔试科目为行政职业能力测验、申论和专业科目，报考法律、刑事侦查、司法警察职位的,专业考试科目均为法律;报考其他职位的，专业考试科目为相应的专业知识。
为了使广大考生高效备考河南检察院考试，河南华图特整理相关备考资料。
一、扶梯问题与水流问题类似。
当人步行方向与扶梯运行方向相同时，人在扶梯上运行的速度=人步行速度+扶梯的运行速度当人步行方向与扶梯运行方向相反时，人在扶梯上运行的速度=人步行速度-扶梯的运行速度二、扶梯问题与相遇、追及问题的转化扶梯问题相对于水流问题较复杂，较难理解，在此给大家推介一种较好理解的方法。
由于当扶梯运行方向与人行走方向同向时，须将扶梯速度与人行走速度叠加，故我们可以将扶梯看做与人相向而行的运动体，将扶梯问题看做相遇问题。
由于当扶梯运行方向与人行走方向逆向时，须将扶梯速度与人行走速度相减，故我们可以将扶梯看做与人同向而行的运动体，将扶梯问题看做追及问题。
【例题1】商场内有一部向下运行的扶梯，一位顾客从上向下走，共走了20级台阶，以同样的速度从下向上走，共走了60级台阶，问电梯停住时，能看到多少级台阶?A20级 B30级 C40级 D50级【例题2】(2005年国考一卷第47题)商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走2个梯级，女孩每2秒钟向上走3个梯级。
结果男孩用40秒钟到达，女孩用50秒钟到达。
则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有：A80级B100级C120级D140级【思路点拨】这里再向大家推介一种更好理解的方法，辅助考生解答扶梯问题。
由于扶梯与两个孩子同向而行，速度需叠加在一起。
故可将电梯看做甲，与男孩、女孩同时出发，相向而行。
题目就可看做，两孩子在A地，甲在B地，三者同时出发，男孩与甲相遇需要40秒，女孩与甲相遇需要50秒，男孩每秒钟走2个梯级，女孩每秒钟走1.5个梯级，设甲的运动速度为x，则根据相遇路程相等列出等式方程为：40(2+x)=50(1.5+x)解得x=0.5扶梯梯级共有(0.5+2)×40=100级对应的，当扶梯与人逆向而行时，可看做追及问题求解。
扶梯异响问题处理方法的研究与改进
扶梯异响问题处理方法的研究与改进标题：扶梯异响问题处理方法的研究与改进引言：扶梯（或称自动扶梯）是一种常见的交通设施，广泛应用于商场、地铁站和办公楼等公共场所。
然而，很多人都遇到过扶梯运行过程中发出异响的问题。
这种异响不仅影响了乘客的使用体验，还可能是扶梯故障的前兆。
因此，研究和改进扶梯异响问题处理方法具有重要的现实意义和工程价值。
本文将从多个方面，深入探讨扶梯异响问题的原因和解决办法，并提出改进的建议。
首先，我们将分析扶梯异响问题的常见原因，然后介绍目前已有的处理方法。
接着，我们将提出一种新的、更加有效的处理方法，并对其进行实践验证。
最后，我们将对这个问题进行总结和回顾，以更全面、深刻和灵活的方式理解扶梯异响问题。
正文：一、扶梯异响问题的常见原因扶梯异响问题的原因多种多样。
其中，最常见的原因包括：链轮、传动链条和轴承等部件磨损、润滑不当、杂物进入导轨以及维护保养不到位等。
这些原因导致了扶梯运行时产生噪音，不仅造成了不良的使用体验，还可能加速扶梯部件的磨损，增加了故障的风险。
二、目前已有的处理方法目前，针对扶梯异响问题，已有一些处理方法可以选择。
这些方法包括传统的例行维护保养、零部件更换、润滑措施等。
然而，这些方法存在一些局限性，例如仍无法完全解决异响问题、操作复杂且时间成本较高等。
因此，需要对处理方法进行改进和优化，以提高处理效果和减少工作量。
三、改进的处理方法及实践验证基于对扶梯异响问题的深入研究，我们提出了一种改进的处理方法：结合故障诊断技术和可预测性维护，实现对异响问题的准确定位和及时处理。
具体来说，我们可以利用传感器和数据采集技术，监测扶梯运行时的噪音和其他参数，通过数据分析和处理，识别出可能存在问题的部件，并及时采取相应的修复措施。
通过这种方式，可以提高处理效率，降低维护成本，并避免由于异响问题引发的更大故障。
为了验证这种改进的处理方法的可行性和有效性，我们进行了一系列实践验证。
通过在实际扶梯上安装传感器和采集数据，我们成功地捕捉到了扶梯运行时的异响信号，并利用数据分析和处理技术进行了准确定位和修复。
六年级奥数发车间隔、接送和扶梯问题(含答案)
发车间隔、接送和扶梯问题知识框架一、发车间隔间隔发车问题，只靠空间理想象解稍显困难，证明过程对快速解题没有帮助，但是一旦掌握了3个基本方法，一般问题都可以迎刃而解。
在班车里——即柳卡问题不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间——距离图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。
如果不画图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。
在班车外——联立3个基本公式好使（1）汽车间距=（汽车速度+行人速度）×相遇事件时间间隔（2）汽车间距=（汽车速度-行人速度）×追及事件时间间隔（3）汽车间距=汽车速度×汽车发车时间间隔综上总结发车问题可以总结为如下技巧（1）、一般间隔发车问题。
用3个公式迅速作答；（2）、求到达目的地后相遇和追及的公共汽车的辆数。
标准方法是：画图——尽可能多的列3个好使公式——结合s全程＝v×t-结合植树问题数数。
（3）当出现多次相遇和追及问题——柳卡二、接送问题校车问题——行走过程描述队伍多，校车少，校车来回接送，队伍不断步行和坐车，最终同时到达目的地，即到达目的地的最短时间，不要求证明。
常见接送问题类型根据校车速度（来回不同）、班级速度（不同班不同速）、班数是否变化分类为四种常见题型：（1）车速不变-班速不变-班数2个（最常见）（2）车速不变-班速不变-班数多个（3）车速不变-班速变-班数2个（4）车速变-班速不变-班数2个标准解法：画图＋列3个式子1、总时间=一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间；2、班车走的总路程；3、一个队伍步行的时间=班车同时出发后回来接它的时间。
三、扶梯问题1、当人顺着扶梯的运动方向走台阶时，相当与流水行船中的“顺水行驶”，这里的水速就是扶梯自身的台阶运行速度。
有：人的速度+扶梯速度=人在扶梯上的实际速度扶梯静止可见台阶总数=时间×人速+时间×扶梯速=人走的台阶数+扶梯自动运行的台阶数2、当人沿着扶梯逆行时，有：人的速度-扶梯速度=人在扶梯上的实际速度扶梯静止可见台阶总数=时间×人速-时间×扶梯速=人走的台阶数-扶梯自动运行的台阶数。
扶梯问题 小学数学 巩固提高
一、填空题
1. 在地铁车站中，从站台到地面有一架向上的自动扶梯。
小强乘坐扶梯时，如果每秒向上迈一级台阶，那么他走过20级台阶后到达地面；如果每秒向上迈两级台阶，那么走过30级台阶到达地面。
从站台到地面有( )级台阶。
二、解答题
2. 自动扶梯以均匀的速度由上往下行驶，小明和小红要从扶梯上楼，小明每分钟走20梯级，小红每分钟走14梯级，结果小明4分钟到达楼上，小红用5分钟到达
楼上，求扶梯共有多少级？
3. 甲乙两人在匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走，甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍；当甲走了36级到达顶部，而乙则走了24级到顶部．那么，自动扶梯有
多少级露在外面？
4. 哥哥沿着向上移动的扶梯从顶向下走到底，共走了100级．在相同的时间内，
妹妹沿着自动扶梯从底向上走到顶，共走了50级.如果哥哥单位时间内走的级数是
妹妹的2倍，那么当自动扶梯静止时，自动扶梯能看到的部分有多少级？
5. 某商场有一自动扶梯，某顾客沿开动(上行)的自动扶梯走上楼时，数得走了16级；当他以同样的速度(相对电梯)沿开动(上行)的自动扶梯走下楼时，数得走了48级，则该自动扶梯级数为？。
自动扶梯扶手带打滑问题分析及解决策略
自动扶梯扶手带打滑问题分析及解决策略摘要：现如今自动扶梯已经成为我国部分大型公共建筑中的重要设施之一，其不仅为人们的出入提供便利，同时也提升建筑整体实用性及形象，是我国现代建筑的标志之一。
但由于受到部分因素的影响，部分地区的自动扶梯扶手带在使用过程中常因打滑等出现扶梯事故，不仅对扶梯整体质量造成影响，同时对乘客人身安全也产生极大威胁，是导致扶梯安全水平降低的主要原因之一。
因此，本文以自动扶梯及其驱动方式为探讨基础，透过扶梯扶手带打滑的问题对如何有效解决这一问题提出几点策略，为进一步提升我国扶梯安全及行业水平提供有利条件。
关键词：自动扶梯扶手带；打滑问题；解决策略我国广州某车站内两处扶梯在2016年时出现扶手带打滑现象。
其原因是由于雨水过多浸入到扶梯设备内，雨水对扶梯扶手带的不断冲刷使其驱动摩擦降低，导致打滑现象发生，而后通过调节扶手带张紧装置后，将问题解决；苏州某商场内与2015年因扶手带的导向轴承在长期使用出现锈蚀的情况，而锈蚀情况导致扶手带驱动装置的运行出现问题，使扶手带出现打滑情况，虽然没有乘客出现安全问题，但仍旧危险，而后通过对扶手带驱动装置及张紧装置进行调节后，使扶梯暂时恢复。
通过这两个案例可看出，扶梯扶手带多数因其张紧装置及驱动装置出现问题才会出现打滑情况，因此，在对该情况进行分析时，需要针对扶手带的出现背景及驱动装置进行深入了解，才能为解决打滑问题提供基础。
一、自动扶梯中扶手带的相关背景自动扶梯扶手带是一种可专门用作生产电梯扶手带的硫化成型设备。
电梯扶手带广泛应用于商场、地铁、车站、过街天桥等自动扶梯上，随着世界经济尤其是中国经济的高速发展，对扶手带的需求量开始急剧增加，并对扶手带的质量、规格、特色有更多更高的要求。
我国电梯扶手带的生产、研究和应用起步晚，因现有国产自动扶梯扶手带机型相对落后，许多生产电梯扶手带的厂商，其自动扶梯扶手带依赖于国外进口，这些设备不但制造周期长，成本高，而且维护保养不便，并存在一些跟不上时代和市场的弱点。
扶梯问题两人
扶梯问题两人篇一：扶梯问题两人是指乘坐扶梯时发生的两人同时跌落的问题。
扶梯是一种用来连接楼层的自动扶梯,通常是由两个电梯连接而成。
扶梯的扶手带会随着时间的推移而摆动,这种摆动可能会导致一些人没有注意到扶手带的变化,从而跌落电梯。
这个问题在扶梯的使用中是非常常见的,尤其在人口密集的城市中。
为了避免这种情况的发生,人们在乘坐扶梯时应该注意以下几点:1. 观察扶手带:在乘坐扶梯时,应该时刻观察扶手带的变化,确保它是在正确的位置且不会摆动。
如果扶手带的位置发生变化,或者有物品倚靠在扶手带上,应该及时进行调整。
2. 小心行走:在乘坐扶梯时,应该小心行走,避免奔跑或跳跃。
如果奔跑或跳跃,可能会使扶梯失去平衡,导致跌落。
3. 保持平稳:在乘坐扶梯时,应该保持平稳,避免突然加速或减速。
如果突然加速或减速,可能会使人员失去平衡,导致跌落。
4. 不倚靠扶手带:在乘坐扶梯时,不应该倚靠在扶手带上。
扶手带是动态的,如果倚靠在扶手带上,可能会使人失去平衡,导致跌落。
5. 注意观察:在乘坐扶梯时,应该注意观察周围的环境,特别是是否有人因为不适当的行为而跌落电梯。
为了避免扶梯问题的发生,我们应该在乘坐扶梯时注意以上几点,保持平稳,并注意观察周围的环境。
篇二：扶梯问题两人(创建与标题相符的正文并拓展)在乘坐扶梯时,有些人可能会因为疏忽或者不熟悉扶梯的使用方法而导致意外发生。
扶梯的工作原理是通过驱动扶梯的滚动来确保人们在梯级上平稳移动。
然而,一些不当的使用方式可能会导致严重的安全问题。
本文将介绍扶梯问题中的两个人,他们是疏忽大意的使用者以及安全意识不足的扶梯维护人员。
第一位是疏忽大意的使用者。
他可能没有注意到扶梯上的物品,或者没有遵循正确的使用方法。
例如,他可能会忘记把他的手扶梯放在正确的位置,或者没有把他的手扶梯与垂直梯级对齐。
如果他这样做,他可能会滑倒或者被电梯上的杂物刺伤。
第二位是安全意识不足的扶梯维护人员。
这些人员可能没有接受过全面的扶梯培训,或者没有认识到扶梯的潜在风险。
自动扶梯故障应急预案
一、编制目的为确保自动扶梯在运行过程中出现故障时，能够迅速、有序、有效地进行处置，保障乘客的生命财产安全，维护正常的运营秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本单位所有自动扶梯的故障应急处理。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部：负责组织、协调、指挥自动扶梯故障应急处理工作。
2. 应急处置小组：负责现场处置、救援、疏散等工作。
3. 通讯联络组：负责与上级部门、相关部门及现场救援人员的通讯联络。
4. 宣传报道组：负责对外发布相关信息，及时回应社会关切。
四、应急响应程序1. 故障发生：当自动扶梯发生故障时，现场工作人员应立即停止扶梯运行，并报告应急指挥部。
2. 现场处置：应急处置小组根据现场情况，采取以下措施：（1）关闭扶梯电源，防止故障扩大；（2）确认乘客安全，引导乘客撤离故障扶梯；（3）对被困乘客进行安抚，等待救援；（4）对现场进行警戒，防止无关人员进入；（5）如需救援，立即联系专业救援队伍。
3. 救援行动：救援队伍到达现场后，按照以下步骤进行救援：（1）评估现场情况，制定救援方案；（2）对被困乘客进行安抚，确保其安全；（3）采取专业救援措施，将被困乘客救出；（4）对现场进行清理，恢复正常运营。
4. 后续处理：故障排除后，应急指挥部组织相关人员进行现场勘查，分析故障原因，并提出改进措施。
五、应急保障措施1. 人员保障：加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
2. 物资保障：储备必要的应急物资，如救生设备、警戒线、急救包等。
3. 技术保障：定期对自动扶梯进行维护保养，确保设备安全运行。
4. 财务保障：为应急处理工作提供必要的经费支持。
六、预案演练1. 定期组织应急演练，提高应急处置能力。
2. 对演练过程中发现的问题，及时进行整改。
3. 对演练情况进行总结，不断完善应急预案。
七、附则1. 本预案由应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
自动扶梯修理方案
自动扶梯修理方案1. 引言自动扶梯是现代城市中常见的交通工具，但由于使用频繁和长时间运行，扶梯可能会遇到各种故障。
针对这些故障，需要及时进行修理和维护，以确保扶梯的正常运行和乘客的安全。
本文档将介绍自动扶梯常见故障及其修理方案，并提供一些预防措施和日常维护建议，以帮助工作人员更好地处理故障和保持扶梯的良好状态。
2. 常见故障及修理方案2.1 扶梯停止运行2.1.1 故障原因•供电故障：如电源线松动或断开、电力供应中断等。
•感应器故障：如探测器故障、红外线传感器受阻等。
•驱动系统故障：如电机故障、齿轮损坏等。
•控制器故障：如电脑板故障、继电器故障等。
2.1.2 修理方案•检查电源线是否连接正常，修复或更换松动或断开的电源线。
•检查电力供应是否正常，排除供电中断等问题。
•检查感应器是否工作正常，清理或更换故障探测器或红外线传感器。
•检查驱动系统，修复或更换电机、齿轮等损坏部件。
•检查控制器，修复或更换故障的电脑板、继电器等电子元件。
2.2 扶梯速度异常2.2.1 故障原因•电机问题：如电机转速不稳定、电机堵转等。
•传动系统问题：如链条松动、链轮损坏等。
2.2.2 修理方案•检查电机运行状态，修复或更换故障电机。
•检查传动系统，调整链条松紧度，更换损坏的链轮。
2.3 扶梯噪音过大2.3.1 故障原因•齿轮异响：如齿轮磨损、齿轮松动等。
•扶手链条问题：如链条磨损、链轮松动等。
•扶梯底座问题：如底座松动、底部防尘罩损坏等。
2.3.2 修理方案•检查齿轮，修复或更换磨损或松动的齿轮。
•检查扶手链条，修复或更换磨损或松动的链条、链轮。
•检查扶梯底座，紧固松动的底座，更换损坏的底部防尘罩。
3. 预防措施和日常维护建议为了减少扶梯故障的发生和延长扶梯的使用寿命，以下是一些建议的预防措施和日常维护工作。
•定期检查电源线连接状态，确保电力供应正常。
•定期清理和检查感应器，保持红外线传感器的畅通和探测器的正常工作。
•定期检查驱动系统，保持电机和齿轮的正常运转。
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自动扶梯问题
结合比例问题：路程与速度成正比，速度与时间成反比。
时间比=路程比/速度比
利用上下路程===电梯停下时可见的楼梯阶数
同向：(V人+V梯)*时间=扶梯阶数
逆向：(V人-V梯)*时间=扶梯阶数
1、小明沿着向上移动的自动扶梯从顶向下走到底，他走了150级，他的同学小刚沿着自动扶梯从底向上走到顶，走了75级，如果小明行走的速度是小刚的3倍，那么可以看到的自动扶梯的级数是多少？（120级）
2、商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走2个梯级，女孩每2秒向上走3个梯级。
结果男孩用40秒钟到达，女孩用50秒钟到达。
则当该扶梯静止时有多少级？（100级）
3、某商场有一部自动扶梯匀速由下而上运动，甲乙二人都急于上楼办事,因此在扶梯的同时匀速登梯,甲登了55级后到达楼上，乙登梯速度是甲的2倍(单位时间乙登梯级数是甲的2倍)，他登了60级后到达楼上，求自动扶梯的级数？（66级）
练习：
哥哥沿着向上移动的扶梯从顶向下走到底，共走了100级。
在相同的时间内，妹妹沿着自动扶梯从底向上走到顶，共走了50级.如果哥哥单位时间内走的级数是妹妹的2倍，那么当自动扶梯静止时，自动扶梯能看到的部分有多少级？（75）
某商场有一自动扶梯，某顾客沿开动(上行)的自动扶梯走上楼时，数得走了16级当他以同样的速度(相对电梯)沿开动(上行)的自动扶梯走下楼时，数得走了48级，则该自动扶梯级数为？（24）
甲、乙两人在匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走，甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍；当甲走了36级到达顶部，而乙则走了24级到顶部。
那么，自动扶梯有多少级露在外面？（72）
实例
1、自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,已知男孩的速度是女孩的两倍，结果男孩用了24秒到达楼下，女孩用了16秒到达楼上．问：男孩乘电梯上楼需要用多少时间？
(男孩不动)（36）
2、两个孩子逆着自动扶梯的方向行走。
20秒内男孩走27级，女孩走了24级,按此速度男孩2分钟到达另一端，而女孩需要3分钟才能到达。
则该扶梯静止时共有多少级？（54）
3、小偷与警察相隔30秒先后逆向跑上一自动扶梯，小偷每秒可跨越3级阶梯，警察每秒可跨越4级阶梯。
已知该自动扶梯共有150级阶梯，每秒运行1.5级阶梯，问警察能否在自动扶梯上抓住小偷？（能，45秒）
4、小明站着不动乘电动扶梯上楼要30秒，如果在乘电动扶梯的同时小明继续向上走要12秒，那么电动扶梯不动时，小明徒步沿扶梯上行要多少秒？（20）
5、在地铁站中，从站台到地面有一架向上的自动扶梯，小强坐扶梯时，如果每秒向上走一级台阶，走过20级后到地面；如果每秒向上走两级台阶，走过30级后到地面。
从站台到地面有多少级台阶。
（60）
6、如果在乘电动扶梯的同时小明继续向上走需12秒到达楼上，如果在乘电动扶梯的同时小明逆着向下走需24秒到达楼下，那么电动扶梯不动时，小明徒步沿扶梯上楼需多少秒？（16）
7、小丁在捷运站搭一座电扶梯下楼．如果他向下走14阶，则需时30秒即可由电扶梯顶到达底部；如果他向下走28阶，则需时18秒即可由电扶梯顶到达底部．请问这座电扶梯有几阶？（49）
8、小志与小刚两个孩在电梯上的行走速度分别为每秒2个台阶和每秒3个台阶，电梯运行后，他俩沿电梯运行方向的相同方向从一楼走上二楼，分别用时28秒和20秒，那么如果小志攀登静止的电梯需要用时多少秒？（35）。