八年级下期中考试家长会PPT课件
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初二年级家长会ppt课件
7、要学会欣赏孩子，要善于发现他 们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他 们的自信心。
30
8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩 好，并不意味着思想好、能力高，您的 子女学习成绩落后，并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力，任何一个学生都能在 社会上立足，并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因
是什么。比较各科之间的成绩，看哪科
是弱项，多花些时间补上。
31
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳 动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动， 他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表
现在脸上，行为上，家长应
从一系列的变化中推测子女
在校的表现情况。如有异常
情况，家长发现后应及时了
解真相，并及时与班主任联
系，共同对症教育。
25
四、做一个民主型的家长
• 1、多给孩子一些尊重，像对待成人 一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的 命令。
• 2、给你的孩子发表意见和观点的权 利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说 话权。
26
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助
他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
37
38
39
老师们分析，初二学生的 另一特点是“不服管教”。一些同学对 老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始 反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母 ﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定 要和师长“对着干”。
30
8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩 好，并不意味着思想好、能力高，您的 子女学习成绩落后，并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力，任何一个学生都能在 社会上立足，并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因
是什么。比较各科之间的成绩，看哪科
是弱项，多花些时间补上。
31
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳 动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动， 他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表
现在脸上，行为上，家长应
从一系列的变化中推测子女
在校的表现情况。如有异常
情况，家长发现后应及时了
解真相，并及时与班主任联
系，共同对症教育。
25
四、做一个民主型的家长
• 1、多给孩子一些尊重，像对待成人 一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的 命令。
• 2、给你的孩子发表意见和观点的权 利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说 话权。
26
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助
他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
37
38
39
老师们分析，初二学生的 另一特点是“不服管教”。一些同学对 老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始 反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母 ﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定 要和师长“对着干”。
八年级下期中考试家长会(课堂PPT)
23
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现
象。并且很普遍。
24
孩子变坏前的10项征兆（供参考）
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说 话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, 穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家 人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人 赌名
❖第一名：李科翰 ❖第三名：李思源 ❖第五名：詹雯景 ❖第七名：王馨梓 ❖第九名：王楚楚
第二名：姜雨曦 第四名:李昕翰 第六名：葛卿辰 第八名：龚俊仆 第十名：姜凤岚
6
光荣榜——单科之星
❖ 语文:姜雨曦 133 李科翰128 詹雯景127 ❖ 李欣翰126 李思源 王楚楚 李亚霖124 ❖ 数学:葛卿辰140 李思源138 李昕翰136 ❖ 王馨梓135 唐振焮135 李科翰 姜雨曦132 ❖ 英语:李科翰 李思源146 姜雨曦李昕翰詹雯景王楚楚145 ❖ 历史:关少清58 王馨梓56 龚俊仆55 李科翰姜雨曦李思源詹雯景李孟函54 ❖ 地理: 李科翰姜雨曦龚俊仆29 王馨梓张帆董子铉28 李昕翰詹雯景葛卿辰
1、制定班级规章制度，营造良好学习 氛围。
2、落实学校的八项常规管理。（早读、 上课、课间操、眼保健操、室内外卫 生、仪表仪容、考勤等）
3、加强学生管理队伍，培养学生自律 能力
（班干部科代责任制、班干值日制度、
竞争小组、学习互助小组）
12
4、理想竞争教育（制定班级目标， 期 中目标，竞争对手、开展主题班会： “理想”教育） 5、学法指导，心理辅导。 6、每周自我反省（包括学习、纪律 等），按班规加减分，每周总结 7、作业备忘录，家长督促检查作业完 成情况，家长签名
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现
象。并且很普遍。
24
孩子变坏前的10项征兆（供参考）
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说 话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, 穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家 人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人 赌名
❖第一名：李科翰 ❖第三名：李思源 ❖第五名：詹雯景 ❖第七名：王馨梓 ❖第九名：王楚楚
第二名：姜雨曦 第四名:李昕翰 第六名：葛卿辰 第八名：龚俊仆 第十名：姜凤岚
6
光荣榜——单科之星
❖ 语文:姜雨曦 133 李科翰128 詹雯景127 ❖ 李欣翰126 李思源 王楚楚 李亚霖124 ❖ 数学:葛卿辰140 李思源138 李昕翰136 ❖ 王馨梓135 唐振焮135 李科翰 姜雨曦132 ❖ 英语:李科翰 李思源146 姜雨曦李昕翰詹雯景王楚楚145 ❖ 历史:关少清58 王馨梓56 龚俊仆55 李科翰姜雨曦李思源詹雯景李孟函54 ❖ 地理: 李科翰姜雨曦龚俊仆29 王馨梓张帆董子铉28 李昕翰詹雯景葛卿辰
1、制定班级规章制度，营造良好学习 氛围。
2、落实学校的八项常规管理。（早读、 上课、课间操、眼保健操、室内外卫 生、仪表仪容、考勤等）
3、加强学生管理队伍，培养学生自律 能力
（班干部科代责任制、班干值日制度、
竞争小组、学习互助小组）
12
4、理想竞争教育（制定班级目标， 期 中目标，竞争对手、开展主题班会： “理想”教育） 5、学法指导，心理辅导。 6、每周自我反省（包括学习、纪律 等），按班规加减分，每周总结 7、作业备忘录，家长督促检查作业完 成情况，家长签名
八年级下学期期中家长会PPT课件
六、家庭教育抓落实
2、给家长的几点建议
(5)批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面
引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东
西他们并不明白，不能操之过急。 (6)坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意 妥协。 (7)教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教 育的对立面。孩子一般都服理。
六、家庭教育抓落实
八（6）班家长会
期中考试优ห้องสมุดไป่ตู้学生名单
品行优秀生： 张震宇 品行优秀生： 品行优秀生： 张震宇 张震宇汪星辰 汪星辰 汪星辰赵彩星 赵彩星 赵彩星
刘婉荷 刘婉荷 刘婉荷张 张 张正 正 正黄军维 黄军维 黄军维赵浩壮 赵浩壮 赵浩壮李睿钦 李睿钦 李睿钦 解豪颖 学习优秀生：王雨一 解豪颖 解豪颖张运政 张运政 张运政 张璐欣 任奕帆 项馨熠 傅益鑫 周依琳 朱旖旎 陈轲 陈梦蕾 黄俊涛 年级段前 51名：王雨一 张璐欣 任奕帆
需要家长配合的其他方面：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正 确的思想导向、明确奋斗目标。 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。
3、良好习惯的养成非常重要，包括 学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
( 习惯－－性格－－命运）
2、给家长的几点建议
(8)尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的 自觉主动性，及时给予引导。 (9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当 的时机和地点。 (10)家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和 睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是 无法教育好孩子的。 (11)家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。
家庭教育抓落实
2、给家长的几点建议 (1) 家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定， 为孩子营造一个良好的家庭学习环境； (2)严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴； (3)善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节， 及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心； (4)家长要树立在孩子心中的威信，以身作则， 注意在孩子心中的形象；
八年级下期中考试家长会PPT课件
三、谈教育孩子问题
父母是孩子的第一位老师
假假设孩子在实际生活中确认，他 的任性要求都能满足，他的不听话并未 遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习 惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后
慢慢认为这是理所当然的。 --苏霍姆林斯基
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。希望通过今天的交流 能够让各位家长了解孩子两个月来的 学习情况，并努力共同帮助、催促孩 子们进步，使他〔她〕们取得更好的 成绩。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭， 不仅要一致行动，要向孩子提出同样 的要求，而且要志同道合，抱着一致 的信念，始终从同一原那么出发，无 论在教育的目的上、过程上，还是手 段上，都不要发生分歧〞 。
班级管理理念
❖ 关注每一个学生，希望每个人都有进步 ❖ 多元化评价学生，更注重学生做人的教
育 ❖ 不看中一时成绩，注重学生上进的信心
的培养。 ❖ 培养学生良好的学习习惯和踏实勤奋的
学习态度
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习 气氛。
2、落实学校的八项常规管理。〔早读、 上课、课间操、眼保健操、室内外卫 生、仪表仪容、考勤等〕
期中考试前十名
❖第一名：李科翰 ❖第三名：李思源 ❖第五名：詹雯景 ❖第七名：王馨梓 ❖第九名：王楚楚
第二名：姜雨曦 第四名:李昕翰 第六名：葛卿辰 第八名：龚俊仆 第十名：姜凤岚
荣耀榜——单科之星
❖ 语文:姜雨曦 133 李科翰128 詹雯景127 ❖ 李欣翰126 李思源 王楚楚 李亚霖124 ❖ 数学:葛卿辰140 李思源138 李昕翰136 ❖ 王馨梓135 唐振焮135 李科翰 姜雨曦132 ❖ 英语:李科翰 李思源146 姜雨曦李昕翰詹雯景王楚楚145 ❖ 历史:关少清58 王馨梓56 龚俊仆55 李科翰姜雨曦李思源詹雯景李孟函54 ❖ 地理: 李科翰姜雨曦龚俊仆29 王馨梓张帆董子铉28 李昕翰詹雯景葛卿辰
初二家长会PPT课件(教学用)
01
成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。
02
学习时的痛苦是暂时的
未学到的痛苦是终身的
此刻打盹，你将做梦，
而此刻学习，你将圆梦 。
01
学习这件事，不是缺乏时间，
02
而是缺乏努力
长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
前50
石拓
汤俊鑫
饶思麟
施雨
刘涛
雷桂萍
50-100
涂开俊
李诗吟
吉田
刘润梅
吴心怡
100-150
刘涵滨
石婷婷
王瑞
王建镪
刘宇
杨曾一
郭玲君
150-200
张艾
罗玉珊
何瑶
刘雅茜
徐俐娜
郑友鑫
200以后
杨蘇 罗昊天 黄朝鑫 王聆钢 高灵玲 邱麒 侯文丽 杨浩 赵蕾蕾 李万
吴家乐 朱健华 邓维佳 李文杰 李治 薛艺 曹文 谢云彤 戴陶
李小丹：电话
从养成习惯培养的初一年级，孩子们步入了为中考储备丰富知识的关键一年。如何和孩子一起制定一个切合实际的英语学习目标是非常重要的。有了目标，就有了学习动力，就有了紧迫感和努力方向。学生有了内动力，加上老师的全心付出和家长每天的全力配合，孩子的英语成绩一定会稳步提高！帮助学生学习英语基础词汇、基础语法的同时，加大英语阅读量，尤其是开阔视野、进行跨学科的英语阅读，积累丰富的词汇，提高英语语言的综合运用能力。为了帮助孩子大量的积累好句、好段落，在初二，老师会分层留背诵文章的作业，让不同层次的学生有所收获。 请家长配合的工作： 请家长继续督促孩子每天听读，跟读并大声模仿。
成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。
02
学习时的痛苦是暂时的
未学到的痛苦是终身的
此刻打盹，你将做梦，
而此刻学习，你将圆梦 。
01
学习这件事，不是缺乏时间，
02
而是缺乏努力
长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
前50
石拓
汤俊鑫
饶思麟
施雨
刘涛
雷桂萍
50-100
涂开俊
李诗吟
吉田
刘润梅
吴心怡
100-150
刘涵滨
石婷婷
王瑞
王建镪
刘宇
杨曾一
郭玲君
150-200
张艾
罗玉珊
何瑶
刘雅茜
徐俐娜
郑友鑫
200以后
杨蘇 罗昊天 黄朝鑫 王聆钢 高灵玲 邱麒 侯文丽 杨浩 赵蕾蕾 李万
吴家乐 朱健华 邓维佳 李文杰 李治 薛艺 曹文 谢云彤 戴陶
李小丹：电话
从养成习惯培养的初一年级，孩子们步入了为中考储备丰富知识的关键一年。如何和孩子一起制定一个切合实际的英语学习目标是非常重要的。有了目标，就有了学习动力，就有了紧迫感和努力方向。学生有了内动力，加上老师的全心付出和家长每天的全力配合，孩子的英语成绩一定会稳步提高！帮助学生学习英语基础词汇、基础语法的同时，加大英语阅读量，尤其是开阔视野、进行跨学科的英语阅读，积累丰富的词汇，提高英语语言的综合运用能力。为了帮助孩子大量的积累好句、好段落，在初二，老师会分层留背诵文章的作业，让不同层次的学生有所收获。 请家长配合的工作： 请家长继续督促孩子每天听读，跟读并大声模仿。
初二年级期中考试家长会ppt课件
2024/1/25
分享内容包括但不限于学习方 法、心理辅导、家庭教育理念 等
通过优秀家长的示范效应，促 进其他家长的积极参与和学习
25
家校互动平台推广
介绍学校现有的家校互动平台，如微 信公众号、学校官网等
鼓励家长积极使用家校互动平台，加 强与学校的沟通和联系
2024/1/25
演示如何通过家校互动平台获取学校 通知、学生作业、考试成绩等信息
成长。
02 学生近况汇报
2024/1/25
7
学习情况
学习成绩
整体成绩稳定，部分学生 有明显进步。
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度认真，积 极参与课堂讨论和课后作 业。
学习方法
部分学生已掌握有效的学 习方法，如制定学习计划 、及时复习等。
8
行为习惯
遵守纪律
课外活动
大部分学生遵守学校纪律，迟到、早 退现象减少。
初二年级期中考试家长会 ppt课件
2024/1/25
1
contents
目录
2024/1/25
• 引言 • 学生近况汇报 • 期中考试成绩分析 • 教育教学工作展示 • 学生成长规划指导 • 家长互动环节
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
01
02
03
期中考试总结
向家长汇报学生在期中考 试中的表现，包括成绩、 进步和需改进之处。
22
06 家长互动环节
2024/1/25
23
家长提问及建议收集
提前收集家长关于学 生学习、生活等方面 的问题和建议
将家长的建议进行整 理和分类，积极采纳 并改进相关工作
2024/1/25
分享内容包括但不限于学习方 法、心理辅导、家庭教育理念 等
通过优秀家长的示范效应，促 进其他家长的积极参与和学习
25
家校互动平台推广
介绍学校现有的家校互动平台，如微 信公众号、学校官网等
鼓励家长积极使用家校互动平台，加 强与学校的沟通和联系
2024/1/25
演示如何通过家校互动平台获取学校 通知、学生作业、考试成绩等信息
成长。
02 学生近况汇报
2024/1/25
7
学习情况
学习成绩
整体成绩稳定，部分学生 有明显进步。
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度认真，积 极参与课堂讨论和课后作 业。
学习方法
部分学生已掌握有效的学 习方法，如制定学习计划 、及时复习等。
8
行为习惯
遵守纪律
课外活动
大部分学生遵守学校纪律，迟到、早 退现象减少。
初二年级期中考试家长会 ppt课件
2024/1/25
1
contents
目录
2024/1/25
• 引言 • 学生近况汇报 • 期中考试成绩分析 • 教育教学工作展示 • 学生成长规划指导 • 家长互动环节
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01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
01
02
03
期中考试总结
向家长汇报学生在期中考 试中的表现，包括成绩、 进步和需改进之处。
22
06 家长互动环节
2024/1/25
23
家长提问及建议收集
提前收集家长关于学 生学习、生活等方面 的问题和建议
将家长的建议进行整 理和分类，积极采纳 并改进相关工作
2024/1/25
初二下期中考试后家长会PPT课件
第16页/共33页
•二、学习不定时 • 学习时间不固定，每天必要的 学习时间无法保证，学习时完全凭 情绪，情绪好的时候可以学到深夜， 情绪不好的时候，就什么都干不了。 知识是日积月累起来的，人不可能 在极短时间内把大量的学习内容输 入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三 天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。 影响孩子成绩的十大坏习惯
则必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且
还要不羞与下问。
第21页/共33页
• 七、有错也不改 • 作业本发到手里，虽然上面有许多 老师的订正，可很少往心里去；测验题 和考试卷基本都是只看看分数便扔到一 边，从不认真分析原因、检查和修改错 误。学习是一个积累知识的过程，同时 也是一个补漏洞的过程。一门课程，你 的知识漏洞越少，说明你学得越好，考 试时的成绩也会越高，那些考试时出错 的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。 家长可以帮孩子整理一个“错题集”， 每次作业、测验和考试之后，让孩子将 其中做错的题目都记录下来，这些很可 能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩 子经常看看这些题目， 第22页/共33页 时间长了漏洞就
第13页/共33页
年级的排名情况
前10名有5人 前20名有4人 前40名有4人 前50 有2人 前60名共有21人
第14页/共33页
•考试中反映出来的问题
第15页/共33页
• 一、学习无计划 • 学习上不明白自己要干什么， 该干什么，总是让老师和家长在后 面推着屁股。凡事预则利、不预则 废，成绩好的学生一般计划性都很 强，学年有学年的总目标，学期有 学期的规划，每周有每周的计划， 每日有每日的任务。 •
第11页/共33页
•“跟你一谈话，心里感觉有 更大的力量了。” • “儿子，快12点了，睡觉 吧！” • “好的，妈妈晚安！” • “晚安！”
•二、学习不定时 • 学习时间不固定，每天必要的 学习时间无法保证，学习时完全凭 情绪，情绪好的时候可以学到深夜， 情绪不好的时候，就什么都干不了。 知识是日积月累起来的，人不可能 在极短时间内把大量的学习内容输 入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三 天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。 影响孩子成绩的十大坏习惯
则必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且
还要不羞与下问。
第21页/共33页
• 七、有错也不改 • 作业本发到手里，虽然上面有许多 老师的订正，可很少往心里去；测验题 和考试卷基本都是只看看分数便扔到一 边，从不认真分析原因、检查和修改错 误。学习是一个积累知识的过程，同时 也是一个补漏洞的过程。一门课程，你 的知识漏洞越少，说明你学得越好，考 试时的成绩也会越高，那些考试时出错 的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。 家长可以帮孩子整理一个“错题集”， 每次作业、测验和考试之后，让孩子将 其中做错的题目都记录下来，这些很可 能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩 子经常看看这些题目， 第22页/共33页 时间长了漏洞就
第13页/共33页
年级的排名情况
前10名有5人 前20名有4人 前40名有4人 前50 有2人 前60名共有21人
第14页/共33页
•考试中反映出来的问题
第15页/共33页
• 一、学习无计划 • 学习上不明白自己要干什么， 该干什么，总是让老师和家长在后 面推着屁股。凡事预则利、不预则 废，成绩好的学生一般计划性都很 强，学年有学年的总目标，学期有 学期的规划，每周有每周的计划， 每日有每日的任务。 •
第11页/共33页
•“跟你一谈话，心里感觉有 更大的力量了。” • “儿子，快12点了，睡觉 吧！” • “好的，妈妈晚安！” • “晚安！”
年八年级下学期家长会PPT课件
关注学生的品格、兴趣、爱好等全面发 展
教育教学模式
流程化教育教学模式 - 清晰的教学流程可以帮助
学生更好地理解知识
家庭作业和考 试形式
家庭作业和考试形式
家庭作业 - 重要的自主学习的一个环节 - 家长可以关注学生的家庭作业完成
情况，提供必要的帮助和指导
家庭作业和考试形式
考试形式 - 期中、期末考试以及月考
谢谢您的观赏聆听
学习成绩
各个学科的平均分 - 各个学科的优、良、及格
、不及格的比例
学习成绩
学生的评价和奖励 - 积极向上、表现突出、改进明显的
学生会得到教师和学校的认可和奖励
教育教学模式
教育教学模式
以生为本的教育教学模式 - Leabharlann 养学生自主学习和创造性思维能力
教育教学模式
关注全面发展的教育教学模式 - 不仅要关注学生的学习成绩，还要
、周考等 - 考试是了解学生学习情况
的一个重要手段，但不是唯一 手段
学生的困惑和 建议
学生的困惑和建议
学生的困惑 - 学习的各个方面都可以出现困惑，
教师应该听取学生的困惑并尽快提供必 要的帮助和解决办法
学生的困惑和建议
学生的建议 - 学生有时会有很好的建议
和想法，这些可以提供教师和 学校改进的方向和思路
年八年级下学期家 长会PPT课件
目录 介绍学生课程 学习成绩 教育教学模式 家庭作业和考试形式 学生的困惑和建议
介绍学生课程
介绍学生课程
学生学习的课程 - 数学 - 语文 - 历史 - 地理 - 物理 - 化学 - 生物 - 英语
学习成绩
学习成绩
学生成绩总体情况 - 高分、中等分、低分的比例
教育教学模式
流程化教育教学模式 - 清晰的教学流程可以帮助
学生更好地理解知识
家庭作业和考 试形式
家庭作业和考试形式
家庭作业 - 重要的自主学习的一个环节 - 家长可以关注学生的家庭作业完成
情况，提供必要的帮助和指导
家庭作业和考试形式
考试形式 - 期中、期末考试以及月考
谢谢您的观赏聆听
学习成绩
各个学科的平均分 - 各个学科的优、良、及格
、不及格的比例
学习成绩
学生的评价和奖励 - 积极向上、表现突出、改进明显的
学生会得到教师和学校的认可和奖励
教育教学模式
教育教学模式
以生为本的教育教学模式 - Leabharlann 养学生自主学习和创造性思维能力
教育教学模式
关注全面发展的教育教学模式 - 不仅要关注学生的学习成绩，还要
、周考等 - 考试是了解学生学习情况
的一个重要手段，但不是唯一 手段
学生的困惑和 建议
学生的困惑和建议
学生的困惑 - 学习的各个方面都可以出现困惑，
教师应该听取学生的困惑并尽快提供必 要的帮助和解决办法
学生的困惑和建议
学生的建议 - 学生有时会有很好的建议
和想法，这些可以提供教师和 学校改进的方向和思路
年八年级下学期家 长会PPT课件
目录 介绍学生课程 学习成绩 教育教学模式 家庭作业和考试形式 学生的困惑和建议
介绍学生课程
介绍学生课程
学生学习的课程 - 数学 - 语文 - 历史 - 地理 - 物理 - 化学 - 生物 - 英语
学习成绩
学习成绩
学生成绩总体情况 - 高分、中等分、低分的比例