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英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit1
play the violin 拉小提琴
also [ˈɔ:lsəʊ] adv. 也、而且 分析：a-一只、ls-老鼠、o-乒乓球 记忆方法：一只老鼠也喜欢打乒乓球。
people [ˈpi:pl] n. 人、人们 分析：pe-胖鹅、o-甜甜圈、ple-跑了 记忆方法：胖鹅拿着甜甜圈跑了，人们都去追赶它。
talk [tɔ:k] v. & n. 说话、交谈 分析：ta-他、lk-领口 记忆方法：他喜欢用领口挡着嘴巴跟别人交谈。
talk to... 跟……说 记忆方法：他在跟妈妈说话。
kung fu [ˌkʌŋˈfu:] n. （中国）功夫
drum [drʌm] n. 鼓 分析：dr-敌人、u-杯子、m-汉堡包 记忆方法：敌人在鼓上摆着杯子和汉堡包。
musician [mju:ˈzɪʃn] n. 音乐家 分析：mu-木、sici-四次、an-岸 记忆方法：木头四次砸中岸边的音乐家。
Lisa [ˈli:zə] 莉萨（女名） Jill [dʒɪl] 吉尔（女名） Peter [ˈpiːtə(r)] 彼得（男名）
谢谢观看！
write [raɪt] v. 写作、写字 分析：wr-文人、it-IT男、e-鹅 记忆方法：文人拉着IT男的手看鹅写字。
show [ʃəʊ] n. 演出、节目 v. 给……看、展示 分析：sh-水壶、o-鸡蛋、w-乌鸦 记忆方法：接下来的节目是水壶喷出鸡蛋砸乌鸦。
or [ɔ:(r)] conj. 或者、也不（用于否定句） 分析：o-鸡蛋、r-小草 记忆方法：你只能选择鸡蛋或者小草。
play the drums 敲鼓
piano [piˈænəʊ] n. 钢琴 分析：pian-拼音“翩”、o-鸡蛋 记忆方法：钢琴上有一个翩翩起舞的鸡蛋。
初中英语词汇趣味记忆 PPT课件 图文
联系记忆法
1、act v 行动 action n 行动，动作 activity n 活动 active adj活跃的 积极的 主动的 actor n 男演员 actress n 女演员
中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位
2、help v ／n 帮助
helper n 帮手 helpful adj 有帮助 中文串联：帮手的帮助是有帮助的
5、get v 得到，到达 forget v 忘记 forgetful adj 健忘的 中文串联：为了得到而忘记了奉献的人是健忘的
6、friend n 朋友 friendly adj 友好的 friendship n 友谊 中文串联：朋友之间保持着友好的友谊
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑
趣味背单词公开课PPT课件
.
taller shorter heavier thinner older younger
后缀
34
2.表示 ..的 动词+后缀y变形容词
后缀
rainy
windy
.
cloud3y5
四、分类对比记忆法
其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方 法,大家从小学开始肯定就发现了See-sea, right-
.
9
Do you want to know some effective ways of memorizing words?
.
10
Contents
1
拆字记忆法
2
词根词缀记忆法
3
联想记忆法
4
分类对比记忆法
.
11
一、拆字记忆法
★ 拆字法就是把一个单词拆成两个或 两个以上的部分进行记忆的方法。
★被拆出来的部分可以是完整的有内在 联系几个单词；也可以是具有联想功 能的几个字母组合。
.
27
二、词根词缀记忆法
词
根 词
前缀
缀
记 忆
后缀
法
否定前缀 其他前缀
名词后缀 形容词后缀 副词后缀 动词后缀
.
28
前缀
dislike 反感的；不喜欢
dis 表否定
disability 残疾；无能
discovery 发现;发觉
discomfortable 不舒服的；不安的
.
29
前缀
im 不；没有
handbag
hand 手
bag→包
hand+bag →用手提的包（手提包）
.
18
/ 'bʌtəflai /
英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七上U9
A.M. [ˌeɪ ˈem] (=a.m.) 上午 分析：（拼音）按摩 记忆方法：上午去按摩。
P.M. [ˌpi: ˈem] (=p.m.) 下午、午后 分析：（拼音）泡面 记忆方法：下午吃泡面。
useful [ˈju:sfl] adj. 有用的、有益的 分析：use-用、ful-福利 记忆方法：他用福利做有用的事。
for sure 无疑、肯定
free [fri:] adj. 空闲的 分析：fr-夫人、ee-两只鹅 记忆方法：夫人的两只鹅是空闲的。
cool [ku:l] adj. 妙极的、酷的 分析：c-猫、oo-望远镜、l-金箍棒 记忆方法：酷的猫用望远镜看金箍棒。
Tuesday [ˈtju:zdeɪ] [ˈtu:zdeɪ] n. 星期二 分析：Tu-兔、es-饿死、day-天 记忆方法：兔子饿死的那天是星期二。
history [ˈhɪstri] n. 历史 分析：his-他的、story-故事 记忆方法：他的故事成为了历史。
why
[waɪ] adv. 为什么
分析：w-乌鸦、hy-海洋 记忆方法：乌鸦为什么飞往海洋？
because [bɪˈkɒz] [bɪˈkɔ:z]
conj. 因为
分析：b-baby(婴儿）、ec-耳垂、au-金（化学符号)、
lesson [ˈlesn] n. 课、一节课 分析：le-乐、s-蛇、son-儿子 记忆方法：欢乐的蛇在给儿子上课。
hour [ˈaʊə(r)] n. 小时 分析：hou-猴、r-草 记忆方法：猴子拔了一个小时的草。
谢谢观看！
Wednesday [ˈwenzdeɪ] n. 星期三 分析：we-我们、dn-电脑、es-饿死、day-天 记忆方法：星期三是我们在电脑前饿死的一天。
初中英语单词实用趣味记忆法课件(PPT42张)
为更好的记忆单词，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大 脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地 说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜 色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
前缀
• 表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义 相反的新词 例如： appear出现→disappear消失 correct正确的→incorrect不正确的 lead带领→mislead领错 stop停下→non-stop不停
• -国庆阅兵大联欢• 街头彩旗colourful (艳 丽多彩的) • 警察守卫careful (小心 的) • 姑娘个个beautiful (美 丽的) • 轻歌曼舞graceful (优 美的) • 军队阵容wonderful (极 好的) • 导弹坦克powerful (强 大的) • 真是令人cheerful (兴 高采烈的)
• 构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或 程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。 • 例如： • angry生气的→angrily生气地 • to到→towards朝……，向…… • east东方→eastward向东
• (5)构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，-th (构成序数词)。 • 例如： • six六→sixteen十六→sixteenth第十六
• four四→forty四十→fortieth第四十
初中英语单词实用趣味记忆法课件42张
近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词
? widow―― 寡妇 分析：window―― 窗户；n――“泥”的拼音首字母。 联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
? glove――手套 分析：g――“哥”的拼音首字母； love――喜爱。 联想：哥哥很喜爱这双手套。
? peak――山顶 分析：speak―― 说话；s――外形像蛇。 联想：有一条蛇在山顶上说话。
趣味记忆法
? 猫和老鼠 ? 有一个rat(老鼠) ? 非常地fat(肥胖) ? 跳进了vat(缸) ? 偷吃了salt(盐) ? 变成了bat(蝙蝠) ? 气坏了cat(猫) ? 咬破了hat(帽子) ? 当成了mat(垫子)
? 梁山好汉 ? 决不再brood(沉思) * ? 投身于wood(树林) ? 头戴着hood(头巾) * ? 大块肉food(食物) ? 大碗酒good(好的) ? 天天好mood(心情) * ? 豪情似flood(洪水))
高采烈的)
? 威风凛凛的美国总统? 美国是个union (联邦) ? 人口不到billion (十亿) ? 人人都有opinion (意见) ? 总统才是champion (冠
军) ? 宝座下垫cushion (垫子) ? 口里咬着onion (洋葱)
* ? 薪水超过million (百万) ? 君临天下像lion (狮子) ? (发号施令就像狮子一
有”……的人或物“这个意思。
? 【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究，做了一项 记忆实验，教师让学生在课堂上记住 112个单词，其中有动物、 服装、运输和职业几类的单词。首先，教师把 112个单词进行 杂乱无章的排列，让学生记，结果没几个学生能把单词全记住。 然后，老师把这些单词按动物、服装等种类进行分类，有规律 地排列，让学生记，学生很快记住了这 112个单词。
英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit8
right [raɪt] adv. 向右边 n. 右边 分析：rig-日光、htft] adv. 向左边 n. 左边 分析：le-乐、ft-斧头
记忆方法：他乐得把斧头扔向左边。
turn right / left 向右/左转
crossing [ˈkrɒsɪŋ],[ˈkrɔ:sɪŋ] n. 十字路口 分析：cr-超人、o-鸡蛋、s-蛇、sing-唱歌
along [əˈlɒŋ],[əˈlɔ:ŋ] prep. 沿着 分析：a-一（条）、long-龙
记忆方法：沿着一条龙的边上走。
go along (the street) 沿着（这条街）走
turn [tɜ:(r)n] v. 转向、翻 分析：tu-兔、r-草、n-门
记忆方法：兔子翻过小草滚到门前。
记忆方法：在门的附近有耳朵。
across [əˈkrɒs],[əˈkrɔ:s] adv. & prep. 过、穿过 分析：ac-AC米兰、r-草、o-球、ss-两条蛇
记忆方法：AC米兰球员在绿茵草地上带球穿过两条蛇
的包围圈。
across from 在……对面
front [frʌnt] n. 前面 分析：fr-夫人、o-乒乓球、nt-泥土
记忆方法：在餐馆休息的一条鱼人遭到了蚂蚁的围攻。
bank [bæŋk] n. 银行 分析：ba-八、nk-内裤
记忆方法：银行上挂着八条内裤。
hospital [ˈhɒspɪtl],[ˈhɑ:spɪtl] n. 医院 分析：h-椅子、os-欧式、pit-皮套、al-阿狸
记忆方法：医院的椅子上有一件欧式的皮套，是阿狸的。
记忆方法：夫人把乒乓球扔向泥土前面。
in front of 在……前面
behind [bɪˈhaɪnd] prep. 在……后面 分析：be-有、hi-你好、nd-牛顿
英语单词趣味记忆- 课件 (共25张PPT)
2._S_h_a_ll_ we _c_a_l_l _ it Christmas tree？
• 我们把它叫做圣诞树，好吗？
month 月 Monday 周一 (mon+day) mon monkey 猴子 (mon+key) money 钱
每个月month的周一Monday ,猴子 monkey拿钥匙打开柜子取钱money。
• OO 发音 [u:] cool [ku:l] 凉的 fool [fu:l] 傻子
• pool [pu:l] 池子 food [fu:d] 食物 • room [ru:m] 房间 moon [mu:n] 月球
• 一个傻子 fool飞上月球moon ，在一个房 间room里面的游泳池pool里吃着凉爽的 cool食物food。
5.熊 ___b__e_a_r____ 6.耳机_e_a_r_p_h_o_n_e___
7 beer __啤__酒_______ 8.Earth ___地___球_____
二.根据中文写出英文
流着眼泪__t_e_a_r__的梨__p__e_a_r___.看着附近
__n_e_a_r_亲爱的__d__e_a_r__狗熊___b_e_a_r_____,
戴着耳机_e_a__r_p_h_o_n_e__正在喝着啤酒_b__e_e_r_,
唱着地球_E__a_r_t_h_____歌.
all
（
ball tall call
）
small shall
所有的小球挂在高高的树上
All the small balls are hung on the tall tree. Shall we call it Christmas tree ? 我们叫它圣诞树,好吗？
• 我们把它叫做圣诞树，好吗？
month 月 Monday 周一 (mon+day) mon monkey 猴子 (mon+key) money 钱
每个月month的周一Monday ,猴子 monkey拿钥匙打开柜子取钱money。
• OO 发音 [u:] cool [ku:l] 凉的 fool [fu:l] 傻子
• pool [pu:l] 池子 food [fu:d] 食物 • room [ru:m] 房间 moon [mu:n] 月球
• 一个傻子 fool飞上月球moon ，在一个房 间room里面的游泳池pool里吃着凉爽的 cool食物food。
5.熊 ___b__e_a_r____ 6.耳机_e_a_r_p_h_o_n_e___
7 beer __啤__酒_______ 8.Earth ___地___球_____
二.根据中文写出英文
流着眼泪__t_e_a_r__的梨__p__e_a_r___.看着附近
__n_e_a_r_亲爱的__d__e_a_r__狗熊___b_e_a_r_____,
戴着耳机_e_a__r_p_h_o_n_e__正在喝着啤酒_b__e_e_r_,
唱着地球_E__a_r_t_h_____歌.
all
（
ball tall call
）
small shall
所有的小球挂在高高的树上
All the small balls are hung on the tall tree. Shall we call it Christmas tree ? 我们叫它圣诞树,好吗？
英语单词记忆方法(巧记单词)PPT课件
CHENLI
29
7 bi-表示两个，两
biweekly双周刊（bi+week星期+ly→两星 期）
CHENLI
10
四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义，且都比较常用， 孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词 根词缀构成的原始含义出发，进行适当 联想，则可将其一网打尽。
CHENLI
11
Exclusive
“ex”表示“出去”， “clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表
首先应该以熟记“spir”
inspire = in + spire, in表示“进入”，就是“鼓舞”的 意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就 是“给……以灵感”的意思；expire = ex + spire, ex表 示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的 意思，其引申义“到期”也不难理解，
CHENLI
18
第一部分 通过词缀认识单词
1 ab-,abs-加在词根前，表示相反，变坏，离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺
席的）
abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→
被拉开→心不在焉）
CHENLI
19
2 ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at等加在同辅音字母的词根前，表示 一再等加强意
英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit12
记忆方法：老鼠摸掉酒杯上的颜色。
baby [ˈbeɪbi] adj. 幼小的 n. 婴儿 分析：ba-扒、by-白云
记忆方法：婴儿扒开白云。
shout [ʃaʊt] v. 呼叫、喊叫 分析：shou-拼音“瘦”、t-梯子
记忆方法：瘦子在梯子上喊叫。
shout at… 冲……大声叫嚷
woof [wʊf] int. （狗叫声）汪汪 分析：woo-求爱、f-鱼
人民教育出版社
七年级下册--Unit 12
camp [kæmp] v. 扎营、搭帐篷 分析：ca-擦、mp-马匹
记忆方法：别人扎营时我在擦马匹。
lake [leɪk] n. 湖、湖泊 分析：lake-拼音“拉客”
记忆方法：在湖边拉客。
beach [bi:tʃ] n. 海滩、沙滩 分析：be-是、a-一、ch-彩虹
start [stɑ:t] v. 开始、着手 分析：star-星星、t-梯子
记忆方法：星星开始爬梯子了。
jump [dʒʌmp] v. 跳、跃 分析：ju-举、mp-名片
记忆方法：她举起名片跳了起来。
up and down 上上下下、起伏
wake [weɪk] v. (woke /wəʊk/) 弄醒、醒 分析：wa-蛙、ke-咳
记忆方法：鹅咬住矮人的耳朵。
Lucy [ˈlu:si] 露西（女名）
谢谢观看！
记忆方法：把人当作一条蛇。
natural [ˈnætʃərəl] adj. 自然的 分析：na-拿、tur-兔肉、al-阿狸
记忆方法：拿着兔肉的阿狸心里自然的开心起来。
butterfly [ˈbʌtə(r)flaɪ] n. 蝴蝶 分析：butter-黄油、fly-飞
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加在名词、动 mistake,
词或及其派生 词前
misread, misunderstanding，
misapply
mishandle
其他前缀：
前缀
前缀 意 义
用法
例词
表示：再一 用于动词及派生名 renew, reborn,
re-
次，重新
词名词、形容词及 rebuild,
其它名词前(=
reappear, retell
三、科学安排时间记忆法
实践证明，人的记忆潜力是巨 大的，有人经过训练可以在一分钟 内记住3 000字的文章，有人甚至可 以背诵字典…这些看似奇迹的现象， 其实并不神秘。 要想科学记忆，有 必要先了解一下记忆的规律。
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• 第一个记忆周期：5分钟 • 第二个记忆周期：30分钟 • 第三个记忆周期：12小时 • 第四个记忆周期：1天 • 第五个记忆周期：2天 • 第六个记忆周期：4天 • 第七个记忆周期：7天 • 第八个记忆周期：14天
反义词
Optimistic/pessimistic Success/failure Former/latter Entrance/exit Increase/decrease
同类词：
Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber … Fruits: apple; pear; peach; grape; water-melon; lemon, mango… transportation: bicycle; car;bus; truck; ship; plane; train; spacecraft…
watch, good-well-nice之间的区别与联系吧？ 只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻。
那到底要怎样分类对比呢？
1、同义词
2、反义词
3、同音词
4、同类词
5、同源词
同义词
choose / select seize / catch / grab / grasp show / display/ exhibit contain/include be able to / be capable of
im-， ir-
名词或副词 前
incomplete, impossible. impolite, irregular,
illegal
前缀
前 缀意 义 用 法
例词
表示否 加在名词或形 dishonour, disease
dis- 定
容词、动词前 dislike, disbelieve
mis- 表示错 误
两只驴(assass)在里面(in)吃 (ate)东西时被暗杀了
花费(cost)你(u)我(me)的钱去 买服饰
leisure
n
休闲,休息
累了(lei)就一定(sure)要休息、 休闲
杂的场面吵(chao)死(s)
了
attendance n 参加
at+ten+dance 十点跳舞，别忘 了参加
• 以这样的标准第一遍背2页单词（10个）需要5分 钟。这时第一个记忆周期已到，在背下3页前，立 即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。 因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只 需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作 用是极大的。第3-4页也是如法炮制。用这种方法 背过10页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到， 立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过
3.形容词后缀
-able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly
4.副词后缀
-ly, -ward, -wards
5.动词后缀
-ate, -en, -fy, -ish, -ize
两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用 同样的方法背1～20页。整个List大约一个小时。
四、分类对比记忆法
其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方 法,大家从初中开始肯定就发现了See-sea, right-
write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-
Do you think it hard?
What difficulty do you have in reciting words?
Do you want to know some effective ways of memorizing words?
Contents
1
拆字联想记忆法
2
词根词缀记忆法
英语单词记忆法
What do you think is the most important part in English learning?
Grammar? Listening? Writing?
Vocabulary！ Sentences? Reading? Speaking?
Vocabulary?
3
科学安排时间记忆法
4
分类对比记忆法
一、拆字联想记忆法
• 拆字法就是把一个单词拆成两个或两个 以上的部分进行记忆的方法。
• 被拆出来的部分可以是完整的有内在联 系几个单词；也可以是具有联想功能的 几个字母组合。
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/'pistai/ pigsty
pig
sty→stay
pig+stay →猪待的地方——猪圈
Employer n 雇佣者，雇主
Employee n 雇员
employment n 雇佣
again)
表示：时间 加在动词或名词前 foresee, foreleg,
fore- 或位置的 (= before) “在前面”
forehead, foreword
表示：在前、加在名词或形容词 prepay, prewar,
事先、预先 前
preschool,
pre-
(=before, in front, prehistory
同源词：
Present
现在；出席；呈现
presentation 呈现方式
Represent
v,代表
Representation n,表现，代表
representative 有代表性的
Succeed
v 成功
Success
n
Successful adj
successfully adv
Employ
v 雇佣
Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-
前缀
前意 缀义
用法
例
词
不,未 加在形容词 unnecessary, unexpected,
un- (=not) 或副词前
unusual
相反 动作
加在动词前
Uncover, unlock, undress
in-， 不,非, 加在形容词
il-， 无 或其派生的
smother v 窒息
一根绳子(s)把妈妈(mother)肋 得快窒息了
mendacity
n
撒谎,虚伪
大(da)城市(city)的男人(men)是 虚伪,爱撒谎的
二、词根词缀记忆法
词 根 前缀 词 缀 记 后缀 忆 法
否定前缀 其他前缀
名词后缀 形容词后缀 副词后缀 动词后缀
常见的四种否定前缀：
“Without grammar, very little can be conveyed (传达); without vocabulary, nothing can be conveyed.”
——D.A. Wilkins （著名语言学家）
How do you usually recite words?
in advance)
后缀
后缀
1.表示人和物的名词后缀
-er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist
2.抽象名词和集体名词后缀
-age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, hood, -ance, -th, -dom
candidate ambulance hesitate assassinate costume
n 候选人 n 救护车 v 犹豫 v 暗杀 n 服饰
能(can)做(did)能吃(ate)的人是 候选人
俺们(am)不 (bu)能(lan)死(ce)
赶快去叫救护车
他(he)坐(sit)下来吃饭(ate) 时犹 豫了下