4《记金华双龙洞》练习题
新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题(完整)
新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题（完整）一、看拼音写词语。
míng mèi zá cǎo bō píxuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng二、用“＼”划去加点字的错误读音。
药剂．（jī jì）皮肤．（fū fú）纪．昌（jǐ jì）飘浮．（fú fóu）投降．（xiáng jiàng）蔡桓侯．（hóu hòu）三、形近字组词。
曰（_______）饭（_______）弱（_______）衔（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）四、把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。
（______）头阵（______）大梁（______）上风（______）天荒（______）跟头（______）边鼓（______）绿灯（______）钉子_____________________________________五、选词填空柔和明亮1．月盘是那样（_______），月光是那样（_________）。
铺满洒满2．阿妈喜欢牵着我，在（_________）月光的小路上走着。
3．公园的小路上（__________）了鹅卵石。
运载搬运4．小蚂蚁正忙着往洞里（________）着食物呢！5．阿妈，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（______）许多新鲜的花瓣。
六、根据文章内容填写。
作者按_________的先后顺序，先写了去_________途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写_________；最后写出洞。
游览路线是：沿途——_________——外洞——_________——内洞——_________。
记金华的双龙洞练习题及答案
4、记金华的双龙洞一、看拼音写词语hūn àn guān shǎng kǒng xì míng yàn( ) ( ) ( ) ( )dù juān é jiǎo shén qí xiù lì( ) ( ) ( )二、给下列句子中加点的选择正确的解释。
端①端正，不歪斜②东西的一头③项目的开端④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4、石钟乳和石笋颜色各异。
（）5、奇花异草不容易养活。
（）6、这是一道奇异的亮光。
（）三、读课文，完成填空。
1、本课的作者是（）。
作者的游览的地点是（），时间是（）。
游览的顺序是（）、（）、（）、（），最后（）。
2、作者介绍游览外洞的情景，先描写了（），特点是（），再写了（），特点是（），然后写了（），特点是（）。
3、“孔隙”的特点是（），4、内洞的特点是（）、（）、（），重点写了（）的特点。
四、说说下列句子运用到了什么修辞手法：1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
( )2、洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
( )3、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。
( )4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。
( )五、阅读游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰，独立江心江四曲。
2021年四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习题(带答案)
1 / 4 2021年四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习题（带答案） 一、 看拼音，写词语。 shà shí kòng xì guàn gài zuǐ jiǎo hóu zi
jiāng yìng kuì bài ào mì nèn hóng yí huò
二、 下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。 （1） A．逐．渐（zhú） B．余波．（pǒ） C．霎．时（shà） D．得心应．手（yìng）_____ （2） A．成熟．（shú） B．即．使（jí） C．违．抗（wěi ） D．哄．堂大笑（hōng）_____ （3） A．洞穴．（xué） B．血．液（xuè） C．茂盛．（shèng） D．奔．流不息（ben）_____ （4） A．卧室．（shǐ） B．鲫．鱼（jì） C．训斥．（chì） D．愤愤．．不平（fèn）_____
三、 辨字组词。 摊（_________） 疏（_________） 蹲（_________） 脱（_________） 滩（_________） 梳（_________） 遵（_________） 锐（_________）
四、 我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。 ①震（___）欲聋 ②（___）疲（___）竭 ③（___）头（___）臂 ④悄（___）声息 ⑤（___）山（___）海 ⑥（___）天（___）地 运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填 2 / 4
序号）的加油声后，再一次奋力追赶。 五、 选词填空。 茂盛 茂密 1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_______）。 2.那是许多株（_______）的榕树，看不出主干在什么地方。 偶然 偶尔 3.他被自己（_______）的发现惊呆了! 4.蜻蜓（_______）沾了一下水面，立刻就飞走了。
六、 根据课文内容填空。 《记金华的双龙洞》是一篇______，记叙了作者________游览金华双龙洞的情景。文章按______顺序记述了作者去双龙洞途中所见的______以及双龙洞的______，表达了作者对______________。
《记金华的双龙洞》类文阅读+同步练习(附答案)四年级下册部编版
部编版语文四年级下册类文阅读＋同步练习（附答案）17 记金华的双龙洞（类文阅读）记金华的两个岩洞（节选）叶圣陶爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。
工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常之大，好像整个洞里充满了这轰轰的声音，真有逼人的气势。
就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。
身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感觉实在难以描述。
再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。
这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。
这个比拟是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。
这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类，意境高得多了。
在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不须照灯，通体雪亮。
所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。
1.“飞珠溅玉”的意思是，在文中描写的是的景象。
2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么？用“”在文中画出来。
假如你在这样的境界里，会有怎样的感觉？用自己的话进行描述吧。
3.阅读选文的第3自然段，判断下列说法的正误。
（1）这时作者看瀑布是仰望的。
（）（2）“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。
（）（3）“千万枝银箭”指的是瀑布的水流。
（）（4）作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。
（）4.下面的文字出自徐霞客的游记，从内容看，可以知道描写的是（）忽闻水声轰轰，秉炬而下，则洞之中央，一瀑从空中下坠，冰花玉屑，从黑暗处耀成洁彩。
A.双龙洞B.冰壶洞C.双龙洞和冰壶洞5.通过阅读，你体会到作者怎样的感情？【参考答案】1.形容水的飞溅犹如珠玉一般冰壶洞里瀑布飞流而下，水珠四溅2.画出：身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴示例：我感觉瀑布似万马奔腾，又像银河决堤。
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文练习题(带答案)
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
lú huāfā lèng qiān bǐgē bo jié nànjiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng二、用“\”划去下列加点字的错误读音。
家雀．儿（què qiǎo）钉．钉子（dìng dīng）将．军（jiāng jiàng）露．面（lùlòu）角．色（juéjiǎo）照相．（xiàng xiāng）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hòng）三、火眼金睛，辨字组词。
费（_________）章（_________）输（_________）降（_________）拂（_________）障（_________）愉（_________）阵（_________）四、补充词语，完成练习。
（______）清（______）秀通（______）达（______）（______）眸（______）齿（______）（______）无私1．读到“（）（）无私”，你脑海里会浮现_________的人。
2．“通”在词典中有以下意思：①连接，相来往；②懂得；③有路达到。
上面词语中“通（）达（）”的“通”，应选第________种意思；“互通有无”的“通”，应选第________种意思。
五、选词填空。
柔和柔软柔弱1．月儿是那样明亮，月光是那样（______）。
2．（_______）的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼！3．练杂技的大姐姐身体很（________）。
铺满洒满4．阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。
运载搬运5.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（______）许多新鲜的花瓣。
2021部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文练习题(带答案)
2021部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
kàng tóu zǐ dàn zhǔ fùqiāng shuāngē bo kǔn bǎng qià hǎo chèn zǎo二、用“√”标出加点字的正确读音。
绣．花（xiū xiù）潇．洒（sù xiāo）绽．放（dìng zhàn）徜．徉（shàng cháng）炫．耀（xuàn xuán）尘垢．（hòu gòu）胆怯．（qiè qù）曝．着（bào pù）晕．皱（yùn yūn）三、辨字组词锐（_______）辨（_______）捎（_______）剂（_______）孤（_______）悦（_______）辩（_______）哨（_______）济（_______）弧（_______）四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提（______）吊（______）荒（______）人烟白发（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人烟（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________五、选择恰当的关联词语，将句子连接起来。
A．不仅……而且…… B．因为……所以……C．如果……就…… D．……但……①________他关心集体，________大家一致推选他当班长。
②鸟类________和恐龙有着亲缘关系，________很可能就是一种小型恐龙的后裔。
③根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，________相关化石一直没有被找到。
四年级下语文第十七课《记金华的双龙洞》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第十七课《记金华的双龙洞》知识点+同步练习知识点：一、相关资料金华双龙洞距金华市区约8公里，坐落在海拔350-450多米的北山南坡，除底层的双龙洞之外，还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。
双龙洞分内、外两洞，内洞与外洞仅相隔5米，有一块巨大石屏相隔，仅留长10米，宽3米多的地下河水道。
水道水面离地下河顶灰岩仅有0.30米左右的间隙，进内洞须仰卧小舟而入。
外洞高大明亮，洞高66余米，长、深各33余米，面积1200多平方米。
洞内陈放着一排排石桌、石椅，可容千人品茶避暑。
双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。
双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。
它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。
外洞宽敞，面积达1200平方米。
常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作品《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》二、多音字转zhuàn 绕一转zhuǎn 转弯调diào 调子tiáo 调节三、词语杜鹃移动额角登陆石钟乳石笋气势聚集拥挤心情脚跟昏暗挤压宽广观赏浙江罗列窄小浓郁肩膀臀部变化多端源泉四、词语解释盘曲而上: 曲折环绕地向上走。
本文指公路在山中盘旋地绕着圈儿通向山上。
明艳：鲜艳明丽。
突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。
气势：本文形容山高大雄伟的样子。
一团漆黑: 形容光线非常暗。
蜿蜒：弯弯曲曲延伸的样子。
变化多端：形容变化极多。
五、教材解读：1.默读课文，说说作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。
路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞游览的先后顺序2.“一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
”这句话运用了什么修辞手法？写出了什么？排比。
课外阅读《双龙洞》习题答案
课外阅读《双龙洞》习题答案课外阅读《双龙洞》习题答案「篇一」出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上砂土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
1.这段话出自课文（）？A.《金华的双龙洞》B.《记金华的双龙洞》C.《烟台的海》正确答案：B2.此段话主要围绕（）进行阐述。
“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急”写出了小溪的变化多端，与之对应，可以看出山势时而（），时而（），时而（），时而（）。
A.陡险平高B.陡险高平C.高陡险平正确答案：A3.这篇文章的作者是？A.叶圣陶B.李叔同C.丰子恺正确答案：A4.这两段的描写重点是？A.美丽的溪水B.山上的映山红C.一路的见闻正确答案：C课外阅读《双龙洞》习题答案「篇二」一、金华的双龙洞很有特点，故自然界的景物也妙用在成语中，请填字成句花好圆明黄花高水低车马龙后春笋上加霜如贯耳饱经风里看花谈笑生气贯长阔天空二、造句1、即使也(关联词造句)2、首先其次(表顺序的词写句子)三、说说下列句子运用到了什么修辞手法：1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
2、洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
3、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。
4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。
四、按要求写出词语1、描写“绿色”的词语_____、_____、_____2、描写“花草树木”的词语_____、_____、_____3、带有数字的词语_____、_____、_____4、描写“水”的词语_____、_____、_____5、时宽时窄(ABAC)_____、_____、_____6、时宽时窄(一对反义词)课外阅读《双龙洞》习题答案「篇三」在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
级下语文第课《记金华的双龙洞》同步练习 含答案 人教统编版 (一)
级下语文第课《记金华的双龙洞》同步练习含答案人教统编版 (一)本文将围绕《记金华的双龙洞》这一课程，介绍人教统编版的同步练习并附有答案，以帮助学生更好地理解和掌握该课程知识。
一、课程简介《记金华的双龙洞》是人教版五年级下册语文课程中的一篇阅读文章。
通过介绍金华的双龙洞这一景点的历史背景、地理环境和文化内涵，引导学生了解中国传统文化和旅游胜地的重要性，培养学生的爱国情怀和旅游意识。
二、同步练习为了帮助学生巩固课程知识和提高阅读能力，人教版五年级下册还提供了同步练习，具体内容如下：1.选择题1.双龙洞在______的山脉中，是一个以______著称的旅游景点。
A.浙江，峡谷B.安徽，岩洞C.江苏，丹霞地貌D.福建，海滨答案：B2.据李清照的诗句描绘，双龙洞巍峨___，悬练_______。
A.巍峨，金花B.如屏，霓虹C.险峻，锦绣D.瑰丽，绮彩答案：C3.根据双龙洞的历史，它已被开发为一个______，成为了世界各地游客的旅游胜地之一。
A.岩画壁画博物馆B.世界遗产地C.游乐场D.文化公园答案：B4.在文章中，“百步穿杨”这个成语形象地描绘了双龙洞内飞流直下的瀑布，意思是______。
A.箭射中靶心B.顺利通过试炼C.经过漫长检验D.马到成功答案：A2.简答题1.叙述一下双龙洞地理环境的特点。
答案：双龙洞位于安徽亳州市谯城区，是一个以岩洞著称的旅游景点。
它地处河南、安徽、江苏三省交界处，山环水绕、风景秀丽，周围有一道道蜿蜒的山路和明净的河水，因此被誉为“天然的园林”。
2.为什么双龙洞被誉为“千古禅心”？答案：双龙洞内保存着丰富的佛教文化遗产，洞内佛像石刻、佛典题字等都具有极高的艺术价值和历史价值。
加上双龙洞中的五大佛部经文均为世界珍品，双龙洞因此被誉为“千古禅心”。
3.你认为双龙洞的文化内涵对于旅游业有何积极影响？答案：双龙洞所蕴含的文化内涵丰富而深厚，具有极高的艺术价值和学术价值，对于旅游业的发展也有着积极的促进作用。
四年级下册语文试题 - 17《记金华的双龙洞》同步练习(含答案) 人教部编版
17.《记金华的双龙洞》一、用“”画出加点字的正确读音。
zú)蜿蜒(yán tínɡ)漆黑(qīqí)臀部(tún dīàn)zè)lù)这个岩洞已经有几千年的历史了，我们顺着yuán tóu()爬进洞里。
洞里太zhǎi()，我稍微一活动，就擦破了étóu()。
三、选出带点词语的意思。
(填序号)精神:①指意识、思维、神态等;②活跃，有生气。
1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（）2.由于孔隙太狭小了，在坐船通过的时候，我的精神格外紧张，生怕擦伤鼻子。
（）四、阅读句子，回答问题。
1.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(1)“或浓或淡”中“或”的意思是（）A.或者B.有的C.有时(2)这句话是从()的角度来描写景物的。
A.形状B.声音C.颜色2.一路迎着溪流。
随着山势，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(1)试着用带点的词写一句话。
(2)这句话是从声音的角度描写景物的，运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张五、选择合适的关联词填空。
无论…都…只要…就…即使…也…宁可…也不…与其…不如…因为…所以…1.(）就这样坐以待毙，还()主动出击，将主动权掌握在自己的手里。
2.()我们努力读书，将来()有机会成为祖国的栋梁。
3.()他很坚强，()每当遭受挫折时他都不会气馁。
4.()明天有更多的挫折，()不会挡住我前进的道路。
5.我()饿着肚子去上学，()吃垃圾食品。
六、根据课文内容，先连线，再排序。
外洞十分狭窄途中很宽敞，像个大会堂内洞一片明艳洞口宽宽的，像桥洞一样孔隙漆黑、神奇、特别大作者的叙述顺序是七、根据要求改句子。
1.洞口很宽。
（改成比喻句）2.这些石钟乳和石笋……即使不比作什么，也很值得观赏。
（用“即使…也…”造句）3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
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4、《记金华的双龙洞》
一、读拼音写汉字。
Luódiàn dùjuàn yóutóng túnbù qīhēi shísǔn xīliú kǒngxì wānyán ã jiǎo
(
) ( )（ ）( )( ) ( )( )( )( )( )
二、
给带点字选择正确读音打对号。
仿佛．(fú fó)系．绳子(jì xì)浙．江(zhâ zâ)
漆．黑(qī xī)盘曲．而上(qū qǔ)似．乎(sì shì)
三、组词
店( )鹃( )臀( )漆( )缓( )蜿( )笋( )蜒( )渐( )
惦( )娟( )殿( )膝( )援( )宛( )伊( )延( )惭( )
四、写近义词。
盘曲( )稍微( )观赏( )仿佛( )依据( )变化多端( )蜿蜒( )
五、写反义词。
盘曲（ ）漆黑（ ）蜿蜒（ ）宽广（ ）明艳（ ）
六、词语补充完整并写出带点字义。
（ ）曲而上______（ ）兀森郁_____ 颜色各（ ）_____ 变化多（ ）______
七、读课文填空
1、课文按______顺序记叙了游览___________的经过，依次写了_______ _______ ______
______的所见所闻、所感及_________的情况，表达了______________感情。
2、金华双龙洞在_____省，作者游览时间是__________。
3、本文的作者是______，原名______，著名____家、____家、____家。著有短小说集
《________》，长篇小说《_______》，童话集《_______》等。
4、课文2—3节。
⑴本段大意是________________________
⑵用“___”画出作者去双龙洞路上的景物。（______ _______ _______ _______）
⑶“新绿”是指__________________________。“明艳”近义词（ ）反义词（ ）
⑷3节中的排比句是____________________________________________________。
⑸溪流为什么会有宽、窄、缓、急得变化？_______________________________。
⑹读后，路上景物给你的印象是______。
5、课文4节。
⑴本节大意是___________________________。
⑵洞口的特点是_____。从________________________________可以看出。
外洞的特点是_______。从________________________________可以看出。
6、课文5节。
⑴本节大意是_______________________________。
⑵在外洞找_____的来路，原来从靠左边的________的_____流出。
“孔隙”意思是______________。在这里作者为什么不称之为“水洞”而要称“孔隙”
呢？________________________________________________________
⑶怎样小的孔隙呢？（写出“小”的句子）__________________________________
⑷我怀着________，独个儿_____在小船里，自以为__________，到____,到___ __，没
有_____________，才说_______________。
（由此可看出乘船洞中游与平日乘船游法_____，心情也是______。）
⑸文中体现作者当时心情的句子是（感受）_________________________________
_____________________________________________________________________。
⑹从“挤压”、“稍微”、“准会”几个词你体会到什么？_________________
___________________________________________________________________
7、课文6节。
⑴本节大意是_____________________________。
⑵写近义词。漆黑( )昏暗( )宽广( )蜿蜒( )依据( )
⑶内洞的特点是_____ _____ _____
8、读了本文后
⑴作者游览的顺序是_______ ______ _____ _______ ________ _______
⑵泉水流经的路线是_______ ______ _____ _______ ________ _______
⑶路上景物特点是_____。洞口特点是_____。外洞特点是______。孔隙特点是____
内洞特点是____ ___ ___
八、写几句描写“ 山”的诗句。
1、______________________________________________
2、______________________________________________
3、_______________________________________________
4、_______________________________________________